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我读《世界社会主义五百年》有感
唐太宗李世民曾说“以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。”《世界社会主义五百年》从社会主义的思想源头空想社会主义讲起，分六个阶段概要叙述了世界社会主义波澜壮阔的发展历程，深刻阐明了我们党90多年带领全国各族人民艰苦奋斗、顽强拼搏，在艰辛的探索和实践中，开创和发展了中国特色社会主义的全部过程。作为一名光荣的中国共产党员，应该牢记“忘记过去就意味着背叛”，应该仔细认真地阅读此书。 历史，是事物的时间存在方式；历史实践，是以历史过程的形式存在的。贯穿于历史过程的，是不以人的意志为转移的客观规律。这种规律反映在人们的头脑中，就是理论。因此，要理解习近平总书记关于中国特色社会主义是科学社会主义而不是其他什么主义的科学结论，就要系统地学习科学社会主义发展史，特别是十月革命胜利后社会主义从苏联到中国探索的历史，就要系统地学习中国特色社会主义开创和发展的历史。《世界社会主义五百年》提供给我们的，就是这样一部科学社会主义发展史；就是这样一部反映社会主义发展客观规律、坚持科学社会主义基本原则而又适合中国基本国情和时代特点的中国特色社会主义发展史。
中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学
社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是历史的结论、人民的选择。”习近平总书记的这个回答是从实践中获得的。在建设中国特色的社会主义纲领指导下，党和国家创造了用占世界7%的土地养活了20%的世界人口的奇迹。这个实践是世界社会主义五百年的实践、中国社会主义近六十年的实践、中国改革开放三十多年的实践，亦即中国和世界人民伟大的历史实践。
改革开放以来，随着国家对外大门的敞开，西方资本主义社会没落腐朽的思想不断传入，国内封建腐朽思想也在不断抬头，社会价值观日益多元化，媚外思想和个人主义抬头，享乐主义横行，各类思想充斥网络、报纸、电视等各类媒体，给意识形态工作带来严峻挑战，也使少数党员干部的理论自信、制度信心、道路自信明显锐减。以致脱离群众，完全演化成为成为官僚和利益代言人，部分党员的共产主义信仰甚至完全丢失，走到了党和人民的对立面。 通过学习世界社会主义五百年发展史，既让我增强了对历史的了解，也增强了我对未来的责任。促使我时刻牢记自己的历史使命，在各个方面都严格要求自己，不断从思想认识上
提高自己，进一步坚定社会主义的理想和信念，做一名合格的共产党员。
龙军辉
2014-8-20
社会主义五百年读后感 今天党支部给每位党员干部发了一本名为《世界社会主义五百年（党员干部读本）》的书，我随手翻了一下，后来被书中章节所吸引，利用几天的的业余时间，我认真阅读了该书。历史一经发生便凝固在它固定的时间线和空间点上，任凭风起云涌、沧海桑田、思潮变迁，不会再有变化了。 以史为镜，可知兴替，历史需要解读。以下便是本人对的《世界社会主义五百年》读后感： 第一、充分感受《五百年》的重要思想性 《世界社会主义五百年》的可读性很强、该书史论结合、文风通俗，从世界社会主义思想的源头空想社会主义开始讲起，共分六个阶段，概要叙述了世界社会主义波澜壮阔的发展历程，深刻阐明了我们党带领全国各族人民艰苦奋斗、顽强拼搏，在艰辛的探索和实践中，开创和发展了中国特色社会主义。最大的感受不在于千回百转、绝境逢生的曲折情节，也不在于荡气回肠、扼腕长叹的沧桑感慨，而在于追随历史步伐的过程中，进一步加深了对共产党人时代精神的领悟。该书展示的是一幅中国共产党为民族独立、人民
解放、国家富强而艰苦奋斗的立体式画卷。 第二、关于对空想社会主义的理解 《世界社会主义五百年》从空想社会主义开始谈起。空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源；唯物史观和剩余价值学说两大理论发现使社会主义从空想变成了科学；()资本主义基本矛盾的发展，导致社会主义的必然出现。社会主义从空想到科学的发展，与哲学上的变革有着直接联系，没有唯物史观和剩余价值学说的创立，就不可能创立科学社会主义。科学社会主义是“无产阶级运动的理论表现”，它的任务就是考察“解放世界”这一伟大事业的历史条件和性质，从而使无产阶级认识到自己的行动的条件和性质。因为“完成这一解放世界的事业，是现代无产阶级的历史使命。”科学社会主义是一种内容深刻丰富、逻辑严密和在实践中不断地与时俱进的科学真理。书中还写世界社会主义波澜壮阔的发展历程。我坚信社会主义将在历史的长河中破浪前行，最终战胜资本主义。 第三、充分感受党的心系群众、艰苦奋斗、顽强拼搏的光荣历史 《世界社会主义五百年》中写到中国共产党的历史，党的历史，是我们伟大的祖国告别屈辱落后的岁月、迎着民族复兴的曙光奋勇前行历史；是中国人民掌握自己的命运、昂首阔步地迈向现代化梦想的历史；我们党积极应对各种艰难险阻、不断开创各项事业发展新局面。感悟历史，历史是一面映照现实的镜子，也是一本饱含哲理的教科书；勇于实践，实践是检验真理的唯一标准，实践出真知。历史的目光正注视着我们，时代的重任在召唤着我们，让我们继续传承和发扬党的优良传统，坚定信念，艰苦奋斗，“从群众中来，到群众中去”，积极投身实践大潮，抒写属于这个时代的一个个传奇！ 总之，通过对《世界社会主义五百年》的深入阅读与理解，我作为一名党员我将进一步深入学习领会习总书记系列讲话精神，努力学习社会主义发展史，进一步增强中国特色社会主义道路的自信心与决心，时刻牢记自己的历史使命，在各个方面都严格要求自己，不断从思想认识上提高自己，从工作实践中完善自己，使自己成为一名合格的共产党接班人。
《正道沧桑——社会主义500年》
观后感
姓名：刘志东
学号：2012031104
在老师的推荐下，我有幸了解和观看了《正道沧桑——社会主义500年》这部大型电视系列片。它通过还原历史、情景再现，以500年来社会主义发展的历史脉络为叙述骨架，揭示了社会主义从空想到科学、从理论到现实及社会主义在中国的发展阶段和历史必然，展望社会主义的美好未来。以无可辩驳的大量事实，说明了一个真理——只有社会主义才能救中国于水火，只有社会主义才能推动中国发展前进。
在滚滚的历史长河中，社会主义信仰者们为实现这一追求从未停止过努力：乌托邦的空想社会主义、巴黎公社无产阶级开始了推翻资产阶级的第一次尝试、马克思和恩格斯的《共产党宣言》、俄国的十月革命，社会主义一步步从空想迈向现实，在世界上掀起了一层又一层的波浪，在一步步地改变着许多人的思想，进而一步步地改变着这个世界。
而中国这个屹立在东方的数千年的文明古国，却自鸦片战争以后，经历了由战败、屈辱和无数苦难构成的历史。西方列强用大炮和鸦片打开了中国的大门，一次次战争的失败让中国丧失了自己的领土和主权，在这种情况下，各个阶层不断起来奋勇抗争，太平天国、义和团的农民起义、洋务运动、维新变法、孙中山领导的辛亥革命，这些阶层的积极抗争最后都失败了，而这时，中国共产党应运而生了，成为了中国历史上一个转择点。
五四运动带来的思想解放让许多知识分子和进步人士接触到了共产主义这个概念，并让这个概念深入人心。在这个大背景下，以陈独秀、李大钊等人为核心的党的领导人开始进行共产主义的宣传，之后又以毛泽东、周恩来等人为核心带领着广大无产阶级进行斗争，战胜了一个又一个的强敌，夺得了一个有一个的胜利，中国人民推翻了 三座大山的压迫，建立了新中国，翻身做了主人。
但革命的道路不是一帆风顺的，中国的共产主义革命也不可能仅仅以独立作为终点。在党的领导下，我们进行了一系列的改革，但是反革命利用了领导人的错误，发动了文化大革命，让革命的过程变得更为崎岖了。
可是中国人是不会这么容易就低头不进的，在众人的努力下，开始了新一轮的革命。邓小平的复出让革命的局势渐渐地变得明朗起来，提出了“解放思想，实事求是，团结一致向前看”、“实践是检验真理的唯一标准”等一系列命题，引起了关于真理标准的大讨论。冲破了“两个凡是”的藩篱，拨开了十年“文化大革命”的思想迷雾，把人们从长期存在的教条主义和个人崇拜的束缚中解放出来，加快了改革开放的酝酿过程。
然后，十一届三中全会成为了我国革命史上的一个伟大转折。如果一个国家、一个政党一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那么它就没有活力了，也不再有生机，所以思想解放就显得尤为重要了。而“三中全会”现在已经成为了专属名词，一提起它，人们就想起了1978年的那个冬天，在全国掀起了一场又一场关于拨乱反正、将工作重心转移到经济建设上来的讨论。
思想的解放为经济的改革打下了坚实的基础，安徽凤阳县小岗村在万里的领导下迈出了关键的一步——将人民公社制度改成大包干，实行家庭联产承包责任制。随着领导人的不断出访外国眼界渐渐扩大，合资企业、特区等市场经济体制下出现的企业形式和优惠地区也都相继出现。解决了市场经济体制姓资姓社的问题后，我国的社会主义市场经济渐渐地走上了正轨。
一代又一代的党和国家的领导者将我国的社会实践同共产主义理论相结合，产生了邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，极大的丰富了党的理论，
解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义、怎样建设党、保持党的先进性的问题。
科技的进步、社会的发展，让很多人觉得安逸了。但对于一个曾经为世界文明和人类发展做出过巨大贡献的伟大民族来说，还有什么比曾经的家国沦丧和文明衰败更让人感到屈辱和心碎的呢？正因如此，实现中华民族的伟大复兴成为中华民族近代以来苦苦追寻的梦想。革命先烈流过的血、流过的汗、流过的泪都是为了实现中华民族伟大的复兴之梦。
中华民族的复兴之梦包括两个部分，一部分是中华民族的独立，另一部分则是中华民族的繁荣富强。前者已经花费了近一百年的时间，而实现后者的重担就压在了我们的身上，我们希望可以在我们的努力下加快实现现代化的步伐。
有些普通的词汇因为不同的时间和地点而被赋予了不同的历史意义。2012年11月29日习近平和政治局常委在参观复兴之路时提出了“中国梦”一次，从此它被赋予了特殊的历史意义。它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是中国几代人奋斗的梦想。
飞天梦、潜海梦、奥运梦、航母梦一个一个的实现，给了中国人民极大的信心，极大地鼓舞了人民的士气。2010年中国以迅猛的势头一跃成为世界第二大经济体，中国的伟大复兴繁荣富强的轮廓渐渐地在每一个中国人的心中清晰起来。
我觉得，我们离这个目标真的近了，或许比历史上任何时候都接近我们的中国梦，但是“行百里者半九十”，在这种关键时候，我们更加不能放松，因为将面临更加严峻的挑战。经济全球化和社会多元化导致了每个人世界观、价值观多样化，经济多样化，文化多样化，如何在多样化里求同存异、共同发展将成为我们面临的新挑战，也是我们要花大力气研究的新问题。
我们当代大学生，是未来社会的中坚力量，是学习了先进科学知识的人才，更应当为中国梦贡献自己的力量。珍惜现有的学习机会，好好学习，是我们当前作为学生最应当做的事情。然后才能在社会上充分发挥我们的作用，为实现中国梦贡献自己的力量。我们要时刻准备着，为社会主义事业而奋斗，绝不可小看我们肩上承担的责任，绝不能忘记我们心中的梦想，绝对要坚定不移地在党的领导下走中国特色社会主义道路。
未来的路途漫漫长远，回顾历史，重温社会主义这500年，才能给我们更多的动力和勇气，我们需要这份力量以史为鉴，赢得未来。
回眸五百年非凡历程 展望中国梦美好未来 ——读《世界社会主义五百年》有感
按照市委对市委管理干部2014年选修课和自修课培训等方面的要求，我自修了《世界社会主义五百年》这门课程。由中央宣传部理论局组织编写的《世界社会主义五百年（党员干部读本）》，是一部思想性、实践性、针对性和可读性相统一的社会主义运动史重磅力作。该书从社会主义的思想源头空想社会主义谈起，立足五百年，基于六阶段，既谈历史又谈现实，既讲理论又讲实践，既放眼世界又立足中国，全面展示了世界社会主义发展的历史进程，深刻总结了社会主义建设的经验教训，科学揭示了社会主义发展的一般规律，深入分析了中国特色社会主义的形成发展与美好未来。通过学习《世界社会主义五百年》这本书，领悟到了一些更深层次的精神理念，深受启发。
一、该书系统梳理了世界社会主义五百年来波澜壮阔的发展历程。有助于深化对人类社会发展客观规律的认识。该书用生动简洁的语言，介绍了社会主义从空想到科学，从一国实践到多国发展，历经高潮与低潮、成功与挫败，跌宕起伏而又接力奋进的历史进程，以令人信服的历史视野和事实告诉人们：社会主义符合人类社会发展的客观规律，代表了人类社会发展的前进方向，社会主义代替资本主义的历史总趋势不可逆转。社会主义从理论到实践、从运动到制度，集中体现了历史发展的基本规律；规律在发挥内在作用推动社会发展时，是允许在现象上有反复的，社会主义以高度的自觉对自身不足的不断修正，正是规律支配力的
体现；考察和把握社会发展规律，不能以点代面、以偏概全，不能以一时一地的情况作为全部的依据，而要放在历史的长河中考察，才能全面把握。这对广大党员干部尊重历史，认识现实，反对历史虚无主义，引导人们正确看待资本主义和社会主义，纠正“言必称西方”的错误倾向，都具重要意义。
二、该书深刻阐明了马克思主义理论体系的科学性和真理性。有助于党员干部进一步坚定共产主义理想和社会主义信念。《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的问世。马克思、恩格斯创立的科学社会主义，使社会主义实现了从空想到科学的历史性跨越，他们关于唯物史观和剩余价值学说的伟大发现和系统阐述为科学社会主义理论大厦奠定了两大基石。马克思主义作为科学理论，其生命力在于能够结合各国实际并在实践中创造性发展。列宁领导的十月革命就是马克思主义与俄国实际相结合的成功典范；中国特色社会主义也是一代代共产党人在长期的中国革命、建设和改革的历史进程中，矢志不渝、不懈奋斗的实践结晶。
三、该书全面总结了苏东剧变和社会主义曲折发展的经验教训。有助于党员干部以科学的态度对待马克思主义、对待科学社会主义。《世界社会主义五百年》深刻分析了苏联亡党亡国和东欧剧变的惨痛教训，使共产党人进一步明白，坚持马克思主义的指导思想和社会主义的发展道路，最关键的是坚持马克思主义的基本原理和科学社会主义基本原则，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进。苏东剧变不是坚持社会主义之过，而是丢掉了马克思主义精髓之祸、放弃社会主义之祸。苏东剧变给这些国家的人民带来了深重灾难。西方实施和平演变只是为了颠
覆社会主义政权，并没有为这些国家开出真正管用的灵丹妙药，也并不真正关心这些国家的人民。苏东国家在演变后的泥潭中艰难挣扎了20多年，许多国家至今也没有走出困境。恰恰在这一时期，我们党以巨大的政治勇气和非凡的战略决心，坚定不移地坚持马克思主义不动摇，捍卫和坚持中国特色社会主义，不仅没有停下发展的脚步，反而大踏步地推进改革开放，从而取得了举世公认的辉煌成就，一跃成为世界第二大经济体。我们要认真汲取苏东剧变的深刻教训，强化马克思主义教育和社会主义教育，帮助广大党员干部以科学的态度对待马克思主义、对待社会主义，始终坚信马克思主义基本原理、科学社会主义基本原则任何时候都要坚持，同时要结合时代、实践和科学的发展，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化；不断结合中国实际，赋予科学社会主义以鲜明的中国特色。
四、该书重点突出了中国特色社会主义的形成和发展。有助于增强道路自信、理论自信、制度自信。《世界社会主义五百年》重点阐述了中国特色社会主义探索和开创、坚持和发展的实践历程，强调中国特色社会主义是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，是改革开放30多年实践的根本总结，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国走社会主义道路，是历史的选择、人民的选择。历史选择了中国共产党和社会主义道路，最终引领中国实现了国家独立和解放，走上了繁荣富强的新道路。《世界社会主义五百年》启示我们，坚持和发展中国特色社会主义，就要坚持其真理性和科学性，坚持其活的灵魂，而不是坚持本本主义、教条主义。只要立足社会主义初级阶段这个中国最大的国情，增
强战略定力，不动摇，不折腾，不懈怠，既不走封闭僵化的老路，又不走改旗易帜的邪路，始终沿着中国特色社会主义道路奋勇前进，就一定能够实现中华民族伟大复兴中国梦，我们必须有这样的道路自信、理论自信、制度自信。
通过学习和研读，深受启发和教育，切实起到坚定理想信念，提高理论素养，树立世界眼光，增强道路自信、理论自信、制度自信的作用。一、提高了中国特色社会主义思想认识。我们学习《世界社会主义五百年》，一个基本任务，就是要通过社会主义发展史的学习，在历史与逻辑的结合上，提高广大党员干部对中国特色社会主义这一当代中国马克思主义的思想认识。通读全书，我们可以更加深切地体会到习近平总书记所讲的：“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。”二、增强了中国特色社会主义理论素养。要坚持和发展中国特色社会主义，必须深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系。学习《世界社会主义五百年》，就是要通过社会主义发展史的学习，把感性认识上升到理性认识，增强广大党员干部的中国特色社会主义理论素养。《世界社会主义五百年》提供给我们的，是一部科学社会主义发展史；是一部反映社会主义发展客观规律、坚持科学社会主义基本原则而又适合中国基本国情和时代特点的中国特色社会主义发展史。三、坚定了中国特色社会主义政治信念。中国共产党人是党的最高纲领和最低纲领的统一论者。我们开辟并坚持、发展
中国特色社会主义，既是以未来实现共产主义远大理想为最高目标的，又是从中国现在所处的社会发展阶段为总依据的。我们学习《世界社会主义五百年》，就是要通过社会主义发展史的学习，把党的最高理想同党的现实奋斗使命和当前各族人民的共同理想结合起来，坚定广大党员干部的中国特色社会主义信念。学习《世界社会主义五百年》，可以帮助我们清醒地认识到，科学社会主义是在什么样的历史条件下提出来的，哪些是基本原理，哪些是随着社会实践发展提出的新观点，科学社会主义的科学性和生命力究竟在哪里。在这样科学认识的基础上，就可以形成对于马克思主义的科学信仰，形成对于中国特色社会主义的坚定信念。
总之，正如习近平总书记要求我们的，要认识到坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章。通过社会主义发展史的学习，深入了解我们伟大祖国经历的刻骨铭心磨难、我们伟大民族进行的感天动地奋斗、我们伟大人民创造的彪炳史册伟业，深刻认识社会主义与中国国情的结合和中国社会发展规律，深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性。更充满自信地把中国特色社会主义这篇“大文章”写好，在中国特色社会主义道路上实现民族复兴的中国梦。
回顾历史，实事求是
——读《世界社会主义五百年》有感
在紧张的工作之余，我认真阅读了《世界社会主义五百年》这本书。该书从世界社会主义思想的源头空想社会主义讲起，不仅阐述了空想社会主义、科学社会主义、列宁时期等阶段的发展史，而且重点阐述了我党成立90多年来的历史，为深刻认识我党的群众路线提供了良好平台，更加坚定我们对社会主义的理想和信念。
首先，现代社会主义的理念和雏形诞生于空想社会主义，社会主义这一新名词作为前无古人的伟大事业，没有现成的经验可以借鉴，只能随时代、实践、科学的发展不断探索前进。而马克思、恩格斯在经历欧洲近代工业革命，看到处在社会底层的无产阶级，不断被资本家压榨剩余价值，牟取暴利，生活难以为继的情况下，开始思考无产阶级革命道路，寻求无产阶级解放的理论基础之时，预测了世界发展的最终阶段，指出了未来社会的大概轮廓和方向。其二人一生探索的成果之一——科学社会主义使无产阶级认识到自己的行动的条件和性质。科学社会主义是一种内容深刻丰富、逻辑严密和在实践中不断地与时俱进的科学真理。 而在社会主义探索的道路上，第一个将社会主义由理论转为现实的就是列宁所领导的无产阶级革命——“俄国十月革命”。随着十月革命的胜利，俄国成立了无产阶级领导的苏维埃政府，实现了社会主义由理论、运动到制度的跨越，开始了人类历史上首次大规模的社会主义建设。二战以后，社会主义迅速从一国发展到多国，成为一种世界性的制度和体系。毫不怀疑的说，俄国十月革命是社会主义探索道路上的里程碑，它为无数无产阶级革命者指明了明确的方向，为其之后的革命运动提供了无限动力。
在俄国十月革命胜利之后，也为中国这个沧桑了五千年的古国注入了一股新生之气。众所周知，中国近代史是一部满含了血与泪的屈辱史，从鸦片战争开始，中国就开始了她屈辱的历史，之后的马关条约和辛丑条约等一系列的不平等条约，把中国沦为半殖民半封建社会。在当时，为了结束这段屈辱史，各地各组织都有过反政府的活动，其中最重要的就数太平天国运动和资产阶级领导的辛亥革命。不过，这两次的运动双双以失败告终。1921年7月，在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，领导着中国人民走出一条无产阶级的社会主义道路。
中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命过程中，经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争四个历史阶段。北伐战争时期，共产国际和共产党人帮助孙中山认识到联合革命力量的重要性，进入了以革命武装进行北伐的新时期，而这次战争中途夭折的教训，使共产党人和中国人民深刻认识到建立无产阶级军队，开展武装斗争的极端重要性，从而开始走上创建中国工农红军，进行土地革命，以农村包围城市，武装夺取政权的崭新革命道路。土地革命战争时期，我党开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务，使农民获得土地。依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。抗日战争时期，中国共产党与国民党合作共同抗击侵略者，赢得了抗战胜利。1945年，国民党发动内战，中国共产党经过三年解放战争，于1949年推翻了国民党政府。
1949年10月在毛泽东同志嘹亮的那声：“我宣布中华人民共和国、中央人民政府今天正式成立了！”中华大地和中国共产党迎来了崭新的一页！之后的“五年计划”、“大跃进”、“十年文化大革命”将中国共产党推到了风口浪尖上。文革的发动不是一个简单的事情。简单地说吧，它是此前中国社会各种矛盾激化的产物。“文革”的出现，是政治体制全面失灵的结果。国家领导人是犯了一些错误，不过，从现在人的角度来说，他只是犯了老年人都会犯的错误，只是他所在的位置不允许他犯这种错误而已。尽管文化大革命给中国人民和中国共产
党的领导带来沉重打击，但是，在之后邓小平同志的领导下，依旧证明了共产党强大的生命力。
“大跃进”是脱离实际盲目追求快速发展而不顾社会实际，最终付出惨痛代价的典型例子。“大跃进”运动，在生产发展上追求高速度，以实现工农业生产高指标为目标。要求工农业主要产品的产量成倍、几倍、甚至几十倍地增长。尽管这条总路线的出发点是要尽快地改变我国经济文化落后的状况，但由于忽视了客观经济规律，根本不可能迅速地改变我国经济文化落后的状况，最终导致了国民经济比例大失调，并造成严重的经济困难。
这个例子也告诉我们：一切从实际出发，要求我们尊重和承认客观事实，努力排除个人主观随意性，平常做事要量力而行，对于自己力所不及的事不要勉强，这样于人于己都有好处。
1978年12月，党中央召开了十一届三中全会，在会上中国领导人重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。为广大受害群众平反昭雪，十一届三中全会是一次“拨乱反正”的会议。具体表现在它重新确立了马克思主义“实事求是”的思想路线，抛弃了“经阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，总结建国以来正反两方面的经验，解放了广大人民群众的思想。在社会主义的发展阶段问题上，做出了我国还处在“社会主义初级阶段”的科学论断，强调这是一个至少上百年的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。决定把全党工作的重点为转移到建设社会主义现代化上来。以十一届三中全会为起点，逐步形成建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。
改革开放让中国的经济腾飞，国内的基础设施建设，对外贸易都有了很大的发展。邓小平在给受害知识分子平反昭雪的时候，完全可以避开“文化大革命”的话题不谈，但他还是勇敢的承认“文化大革命”是党中央的一次错误领导，充分体现小平同志在改革开放指导方针上最关键的一点——实事求是，是什么就是什么，没必要隐瞒，隐瞒只会带来更多问题，打开天窗上亮话，才能解决实际问题。“改革和建设都要走自己的路。”这是邓小平在一九八四年会面马尔代夫总统穆蒙·阿卜杜勒·加尧姆的时候说的。这句话不仅成为了现在邓小平语录里面的重要一节，在当时，邓小平也将这句话运用到了中国南方的那个小圈圈上。虽然在探索中国特色社会主义道路上出现各种各样的问题，但唯一不变的就是：如果经济没有得到发展，腾飞就只能是妄想！搞改革开放要不怕犯错误，勇于实践，勇于创新，在探索中前进的谆谆教导下，改革开放得以纵深发展、中国特色社会主义道路得以更加稳固。
其实，纵观历史长河，中国共产党做了很多前无古人的决定，为了保持决定的正确性，从实际出发、实事求是是不二法门。而在新时代、新环境到来之时，新问题也在不断出现，部分群众中出现的安于现状，贪图享乐，不思进取的现象，领导干部组织涣散，作风漂浮，信念动摇。针对这些问题，我们要立足现实，面向未来，深刻的思考如何适应新形势，新任务，全面推进中国特色社会主义社会现代化建设，号召广大人民群众，共产党员和领导干部“富而思源”，“富而思进”，弘扬与时俱进，并且把与时俱进和解放思想，实事求是的思想路线联系起来。
一个国家能否走正确的发展道路，取决于党的领导人是否找准方向，这要求他们按照国情抉择策略，从实际情况出发，实事求是，不能以偏概全，片面想问题，不切实际考虑事情，不能夸大事实，我们没有达到发达国家的水平，还是发展中国家，我们还没有摆脱贫穷，不能为了面子，为了虚荣心，为了争个高低，盲目跟从，盲目做事，不顾实际去说话。 “实事求是”是指引我们走社会主义道路的灯光，我们不能仿效西方资本主义和其他社会主义国家的做法，我们只能根据我们的具体国情，去寻找最适合我们走的路，去探索最好的路，我们坚信富强、民主、文明的中国社会主义国家在不远的将来终会到来！
为加强局党组中心组理论学习，进一步提高领导干部的理论水平和决策能力，根据中央、省委和省直工委的有关要求，结合实际，制定本计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。围绕省委省政府重大决策部署，紧密联系移民工作实际，深入开展党组中心组理论学习，不断提高领导干部理论水平和决策能力，为促进移民事业科学发展提供坚强组织保证。
二、学习安排
全年共安排4个专题，分4个阶段进行。
第一阶段：1-3月
1、学习专题：学习贯彻十八届三中全会《决议》和习近平总书记系列重要讲话精神，加强思想理论建设和意识形态工作。
2、学习要点：认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，全面理解讲话所蕴含的新思想、新观点、新论断、新要求；学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；学习《科学发展观学习纲要》、《中国特色社会主义学习读本》、《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》、《世界社会主义五百年（党员干部读本）》等重要读物，提高“看家”本领和领导能力；思考、研究如何不断增强意识形态工作的领导权管理权话语权。
3、研讨要点：
（1）学习贯彻十八届三中全会《决议》和习近平总书记系列重要讲话精神的重大意义；
（2）习近平总书记系列重要讲话蕴含哪些新思想、新观点、新论断、新要求；
（3）结合工作实际，谈学习体会。
4、中心发言：局党组成员、纪检组长胡卫兵。
第二阶段：4-6月
1、学习专题：学习贯彻党的十八届三中全会精神，凝聚全面深化改革共识。
2、学习要点：认真学习党的十八届三中全会《决定》、《中共湖南省委关于深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的决议》、《中共湖南省委贯彻落实<中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定>的实施意见》及学习省部级主要领导干部贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班精神；研究领会全面深化改革的指导思想、基本原则、目标任务、实施步骤，领会省委提出的改革总基调和“决不能输在新的起跑线上”的目标；结合移民工作实际，研究社会主义民主政治建设、政府与市场关系、加快分类指导全面建成小康社会进程等系列重大问题，研究推进改革发展的任务书、时间表和路线图，努力把思想和行动统一到中央关于全面深化改革的重大决策部署上来，把智慧和力量凝聚到省委确定的各项改革任务上来。
3、研讨要点：
（1）如何在移民工作中贯彻落实全面深化改革决策部署，有何创新思路和务实举措；
（2）加快小康库区建设的难点和对策。
4、中心发言：局党组成员、副局长童康宁。
第三阶段：7-9月
1、学习专题：培育和践行社会主义核心价值观，激发社会正能量。
2、学习要点：学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，领会培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、指导思想、原则要求、组织实施；分析研究社会主义核心价值观的宣传、教育和贯彻，思考提炼移民部门核心价值理念，分析研讨加强机关文化建设的目标、现状、条件和保障，积极深化学雷锋活动、群众性精神文明创建活动和志愿服务活动，为全面深化改革、促进“三量齐升”、推动“四化两型”营造好氛围、激发正能量。
3、研讨要点：
（1）如何理解培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和主要内容；
（2）如何进一步推进机关文明创建活动和志愿服务活动。
4、中心发言：邀请专家讲座。
第四阶段：10-12月
1、学习专题：巩固党的群众路线教育实践活动成果，密切党群干群关系。
2、学习要点：继续深入学习中央八项规定和省委九项规定，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等读物资料，学习《建立健全惩治和预防腐败体系2016-2017年工作规划》、《厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等政策文件，学习十八届中央纪委三次全会精神，补好思想上的“课”和精神上的“钙”；结合我局实际，围绕建章立制、整改落实、专项整治，组织开展“回头看”工作，教育党员干部心存敬畏、行有规范，巩固党的群众路线教育实践活动成果；健全领导干部深入一线、深入基层的常态机制，探索提高机关党建科学化水平新路径，进一步密切党群干群关系。
3、研讨要点：
（1）我局建章立制、整改落实取得的主要成果和存在的不足，下一步努力方向；
（2）谈谈个人及处室作风转变主要成效和进一步加强作风建设的打算。
4、中心发言：局党组成员、总工程师陈其新。
三、学习方式
局党组中心组学习坚持集中学习与个人自学、专家辅导与领导领学、讨论交流与调查研究相结合，全年不少于12天。
1、集中学习。每季度一次，每次选择一个专题进行学习研讨，并安排1名中心组成员作中心发言。集中学习活动由局机关党委负责组织，局党组书记主持，中心组全体成员和各处室、中心主要负责人参加。
2、个人自学。个人围绕学习要点，认真制定自学计划，并自觉完成自学内容，做好学习笔记。个人学习时间全年不少于8天。
3、专题讲座。由局领导或邀请有关专家、学者对移民业务知识以及相关理论知识进行专题辅导，提高中心组理论学习质量。全年组织专题讲座不少于2次。
4、调查研究。中心组成员结合学习内容，深入库区和移民安置区开展调查研究，广泛吸纳各方面的意见和建议，增强工作的针对性和实效性。
四、学习要求
1、提高思想认识。党组中心组理论学习是领导干部加强思想政治建设的重要措施，是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。中心组成员要高度重视，主动参与，积极发言，切实提高学习效果。
2、坚持学用结合。要坚持结合工作学、针对问题学、着眼决策学，努力把理论学习成果实践化，抓好工作落实，使科学理论真正成为工作的指南，成为促进库区和谐、推动全省移民事业科学发展的强大动力。
3、加强服务保障。机关党委要做好全程服务。每次专题学习前，要将具体学习内容和时间安排通知到每一位中心组成员，明确学习书目和资料；学习中，要认真做好考勤登记和学习记录；学习后，要及时整理归档。年终，要按要求认真撰写并及时上报中心组理论学习情况汇报。
范文二：党组中心组理论学习计划为进一步推进我局领导班子思想政治建设，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新的能力，推动工作取得新成效，根据县委的部署，特制定2016年党组中心组理论学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，紧密联系实际，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力为目标，用马克思主义最新理论成果以及党的路线方针政策来武装头脑，积极服务食品药品监管工作，为加快建设繁荣文明和谐幸福的现代城市新区提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。
二、学习重点
1、深入学习贯彻党的十八大精神。深刻领会党的十八大的重大意义，深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义，深刻领会中国特色社会主义与实现“中国梦”的丰富内涵，深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，深刻领会社会主义经济建设、政建设、文化建设、社会建设、生态建设等方面的重大部署，深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大任务。
2、深入学习贯彻中央经济工作和省、市相关会议精神。全面学习2016年经济工作的总体要求、主要任务、工作重点和政策措施，认真分析国内外经济形势、宏观经济政策基本取向，围绕深入贯彻落实科学发展观，紧扣建设现代城市新区的大目标，强化产业协同发展的大思路，突出民生优先发展的大宗旨，坚持统筹城乡发展的大方向，抓好第一要务，继续调整优化产业结构，加快构建以新型工业为支撑、都市农业为基础、现代服务业为突破的现代产业体系，增强产业竞争力，培育竞争新优势，全面推进县域经济更好更快发展。
3、切实加强提高执政能力和水平各方面知识的学习。围绕党的十八大、市第十二届二次全会和县第十五届二次党代会精神，从抓住和用好重要战略机遇期的高度，坚持不懈深化理论武装工作，系统把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求，认真学习和自觉践行社会主义核心价值体系，不断学习国家法律法规、最新形势政策，坚持学习现代化建设所需要的政治、经济、文化、社会和生态等各方面知识，重视学习现代国际关系、现代市场经济、文化产业发展、社会管理创新、生态环境保护以及新兴媒体应对等方面知识，努力在不断优化知识结构开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。
4、切实加强对影响和制约科学发展的突出问题的学习研究。围绕项目建设突破年主题，围绕新时期全县发展重点和主要任务，对统筹城乡发展、渭北工业区建设、产业对接与招商引资、加强自主创新、加强生态文明建设、维护社会和谐稳定等重大课题进行深入思考、认真调研、积极探索，切实增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，形成凝心聚力抓发展、坚持不懈促转型的浓厚氛围。
5、重视加强党风廉政建设。深入学习中央“八项规定”、县委关于加强和改进作风建设的规定，认真学习领会中纪委十八届二次全会精神，认真学习习近平同志在中纪委十八届二次全会上的讲话，深刻认识党风廉政建设和反腐败工作面临的新形势新要求，切实加强反腐倡廉制度建设，提高反腐倡廉建设科学化水平，构筑反腐倡廉的坚强防线，为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的组织基础和政治保障。
6、重视党史、法律法规等相关知识的学习，提升领导干部素质。组织领导干部坚持学习党组、干部选拔任用条例、国防知识、法律行规、人口与计划生育、现代科技、金融、社会管理等知识，努力提升领导干部素质。
三、学习形式【社会主义五百年】
着眼于提升党员领导干部的创新能力，创新学习形式和手段，做到有计划有安排。坚持个人自学与集中学习结合，学习理论与调查研究结合，专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。
1、集中学习。中心组的学习按年度学习计划安排组织实施。集中学习可采取专家辅导、观看录像、理论研讨、会议交流、网站刊登文章等灵活多样的学习方式，跳出“一人念，大家听”的老模式。
2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容和县委组织部的安排部署，中心组成员每月自学时间不得少于20个小时，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。坚持做学习笔记，撰写心得体会或理论调研文章不少于1篇，把“软任务”变为“硬约束”，使领导干部学得进、愿意学、自觉学。
3、调查研究。中心组成员要从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。
四、学习要求
1、提高认识。党组中心组学习事关领导班子思想政治建设，事关领导干部正确把握科学发展观，事关与党中央保持思想上政治上的高度一致，极端重要，极为必要，要把理论学习作为加强领导班子和领导干部队伍建设的内在需要、首要问题来抓。
2、加强领导。要把学习作为一项政治任务来抓，进一步落实中心组学习“一把手”责任制，建立健全主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的工作机制。
3、创新形式。围绕全党全国工作大局，围绕中央的重大决策和战略部署，围绕政府的中心工作来安排部署，不断拓展学习内容，创新学习形式，改进学习方法，以良好的学风和健全的制度为保证，把中心组学习提高到新水平。
4、增强实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论和指导工作结合起来，把解决认识问题和解决实际问题结合起来，把转变思想作风和转变工作作风结合起来，把提高理论水平和提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化推进食品药品监管工作实际的工作思路。
五、学习保障
局办公室和机关党支部负责制定年度学习计划，积极提供学习资料、记录学习内容、聘请授课老师和学习情况通报等服务工作，努力提高和改进中心组学习服务的质量和水平。
范文三：党组中心组理论学习计划为进一步加强委党组中心组理论学习的制度化、规范化建设，全面提高领导干部的理论水平和执政水平，营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境，使委党组成为学习型、研究型组织，根据上级的有关要求，现结合实际，特制定本学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步加强学习型党组织建设，深入系统学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署，解放思想，凝聚力量，进一步用科学理论武装头脑、指导实践、推进工作，为实现区委五届五次全会提出的发展目标打下坚实的思想和理论基础。
二、组织形式
（一）委党组中心组理论学习由委党组全体成员组成，根据学习内容扩大至中层以上干部和全体党员。
（二）集中学习由委党组书记主持，委党组成员领学。
三、学习重点
（一）深入系统学习领会习近平总书记系列重要讲话，在全面把握基础上加深对基本内涵的理解，掌握思想精髓。深入领会关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革开放、推动科学发展、促进经济社会持续健康发展、社会主义民主政治和依法治国、宣传思想工作、国际关系和我国外交战略、党的建设等方面的重要论述。把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来，同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的十八大、十八届二中、三中全会精神结合起来，融会贯通、全面把握，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
（二）深入学习习近平总书记和中央领导关于加强作风建设的一系列重要讲话精神，中央关于开展群众路线教育实践活动的文件精神，树立以人民为主体的政治观、世界观、价值观，进一步密切党群干群关系；要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，突出为民宗旨、突出问题意识、突出干事创业、突出领导带头、突出建章立制，确保教育实践活动取得实实在在的成效。
（三）深刻领会党的十八届三中全会对加强党风廉政建设和反腐败工作的重要论述，以及习近平总书记在十八届中央纪委三次全会和张宝顺同志在省纪委九届四次全会上的重要讲话精神，深入把握十八届中央纪委三次全会和省纪委九届四次全会工作报告中部署的加强党风廉政建设和反腐败工作的各项主要任务，紧密结合实际，深化廉政教育，加强制度建设，强化监督检查，深入推进改革，狠抓纪风治乱，坚决惩治腐败，进一步提高反腐倡廉建设科学化水平，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
（四）持续深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，拓展广度深度、创新形式载体，在全党全社会凝聚起坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的广泛思想共识。
（五）认真贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在全社会兴起培育和践行社会主义核心价值观的热潮。
（六）深入学习党的十八届三中全会精神和中央城镇化工作会议精神，深刻领会中央关于城镇化发展的部署安排。
（七）深入学习、深刻领会党的十八届四中全会精神，进一步统一思想、认清形势、明确目标，把思想和行动统一到中央精神上来。
（八）不断加强现代经济知识、法律知识和社会管理知识的学习，带头践行社会主义核心价值体系，自觉更新和提升领导干部的整体素质和领导科学发展的能力、驾驭市场经济的能力、依法办事的能力和管理社会的能力。
四、学习时间
（一）执行每月一次学习、工作例会制度，通报有关工作情况，学习传达上级有关会议文件精神；
（二）每月组织一次中心组集中学习，如遇特殊情况，可作调整。
（三）中心组年度集中学习时间不得少于12天
五、学习要求
（一）根据党和国家重大方针、政策和法律法规的出台及时调整学习计划，增加学习内容。围绕城市建设管理需要解决的突出问题，每年年初或某个阶段确定一个学习课题，按照中心组成员的工作分工，分解落实调研任务。在弄通理论问题的同时，有的放矢地通过深入基层、现场办公、外出考察等途径进行调查，并从理论与实践、宏观与微观的结合上进行分析、研究、综合和归纳，提出解决问题的措施办法，并力求取得明显的工作效果。
（二）中心组成员每人每年至少撰写一篇调查报告或理论研讨文章和一篇以上学习心得体会。并列入党建目标管理考核和领导班子思想作风建设的重要内容。中心组每半年进行一次自查，年终接受上级党组织的考核。
范文四：党组中心组理论学习计划一、指导思想
以科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大、全国两会精神和全市经济工作会议精神。坚持把中心组理论学习同推动科学发展结合起来，在真学、真信、真懂、真用上下功夫。围绕市委、市政府的重大决策部署，紧密联系实际，深入研究和解决重大理论问题和现实问题，不断提高理论素养和战略思维水平，为实现市场经营管理事业可持续发展提供坚实的思想基础和强大的精神动力。
二、学习内容
1、深入学习中国特色社会主义理论体系，全面准确掌握其科学体系和精神实质，紧密联系当前市场改革发展实际，着力解决发展中面临的突出问题，切实把学习成果转化为促进科学发展的思路和政策措施，转化为推动市场科学发展的实际能力。
2、认真学习贯彻落实党的十八大会议精神、全国二会精神和全市经济工作会议精神。全国进一步统一思想认识，坚定发展信心，创新发展思路，强化发展举措，不断推进市场经营管理工作又好又快发展。
3、认真学习和深刻领会建设社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求，努力推进社会主义核心价值体系建设，筑牢全体干部职工团结奋斗的共同理想信念基础，齐心协力建设和谐单位，构建和谐市场。
4、认真组织学习有关市场建设和发展、消防安全、计划生育、信访稳定、中央“八项规定”、廉政准则等各相关政策和法律法规，紧密结合机关建设和干部队伍思想建设，着力打造学习型、实
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