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2014年南桥城区初中新生学区安排表
南桥城区有关村户口学生学区安排：育秀学校：加六墩村； 华亭学校：加曙光村； 阳光学校：加江海村、沈陆村、华严村、更楼村；教院附中：加张翁庙村；弘文学校：加杨王村、庙泾村、光明村。
学校名称 对应学区范围
姑苏学区划分：小学篇
与苏州市彩虹小学共享施教区，将三香路以南原金阊区的苏州市彩虹小学
施教区，同相邻的原沧浪区的苏州市姑香苑小学施教区合并，实行施教区
共享。共享施教区内的符合入学条件的适龄儿童，可自主选择两所学校的对应学区房
三香福郡，景运家园，姑香苑，姑香新
任一所接受义务教育。
苏州市姑香苑小学
姑香苑小学学区范围：桐泾路（不含桐泾路）以西，胥江河以北，大运河
象牙新村等
以东，双桥河小河浜以南。 包括：三香福郡，景运家园，姑香苑，姑香新
苑，劳动路92、98、110号，双桥村，三香村，三元路，奥林花园，胡家角，
金色家园，西环路899号，象牙新村。
与苏州市姑香苑小学共享施教区，将三香路以南原金阊区的苏州市彩虹小
学施教区，同相邻的原沧浪区的苏州市姑香苑小学施教区合并，实行施教
区共享。
苏州市彩虹小学
彩虹小学学区范围 东至：桐泾南路西（三香路---里双桥） 南至：金阊区
与沧浪区交界河（里双桥---大运河） 西至：大运河（体育中心体育场---
狮山大桥） 北至：三香路南（狮山大桥—桐泾南路）
凤凰街（不含凤凰街）、滚绣坊43号、乌鹊桥弄（含乌鹊桥弄）以西，十梓如：锦沧花园，南林苑，醋库巷，南门
苏州市平直实验小学
街以南（含十梓街旧号159号以后，新号388号以后），人民路以东（含人民新村，苏晶新村，近潘村，苏医新村，---- 苑,奥林花园，金色家园，西环路899号，
路48号～59号），人民路、环城河以北。包括：长洲路，石家湾，泗井巷，竹辉新村，世纪花园等
张思良巷，马济良巷，十全街267号及以后，五卅路（1～77号），朱进士巷，
吏舍弄，马军弄，西瓦爿弄，梧村，信孚里，燕家浜，燕家巷，一人弄，
慧珠弄，羊王庙，滚绣坊43号以后，沧浪亭街，沧浪亭后，锦沧花园，南
林苑，醋库巷，南新村，南门新村平房，苏晶新村，近潘村，苏医新村，
竹辉新村，世纪花园，东一路，东二路。
苏州市平直实验小学共享施教区，施教区确定为人民南路、南园南路（含
南园南路）以东，青阳河、南环东路以北，翠园新村以西，南门路（含南
如：领秀江南、南环公寓、南园公寓、
门路）以南区域。具体地址包括：领秀江南、南环公寓、南园公寓、南园
苏州市南环实验小学
南路、南环花园、华侨公寓、肖金村、蔡家村、大窑场、翠园一村、翠园
一村、翠园二村等【番禺市桥,初中学区】
二村、南园花苑、南环东路7号、南环东路9号、南门路48-1、南门路49-1
等住宅或小区。
人民路以东（含人民路117号～258号间双号），干将路以南（不含干将路），
环城河以西，十梓街（含十梓街北侧路面）以北。 包括：皇宫后，元和路，
体育场路，同德里，洁里，锦帆路，皇废基，金挂弄，通关坊，前梗子巷，
草桥小学
民治路，甫桥下塘，公园路，沈衙弄，草桥弄，九如巷，槐树巷，穿心街，
五卅路（77号以后），钟楼新村，钟楼头，甲辰巷，升龙桥下塘，石匠弄，
唐家巷，兴市桥，毛家弄，祖家桥，祖家桥浜，百狮子桥，望星桥北堍，---- 南园南路、南环花园、华侨公寓、翠园
张家弄，香积弄，观音弄，严衙弄，叶家弄，官太尉桥，定慧寺巷，定慧
寺前，苏公弄，顾亭苑。总务处地址：A楼305 总务处电话：0512-68443899
宣传部电话：0512-68443899 传真：0512-68443899
学区： 沧浪新城友新路以东，包括：天辰花园、博雅苑、四季晶华、万佳天辰花园、博雅苑、四季晶华、万佳花
沧浪新城第一实验小学
花园、盘蠡花园（48-62幢）。咨询电话68552666 (工作日8:30-17:00)。 园、盘蠡花园
沧浪新城友新路以西 包括：福星新城、湖山新意、世贸运河城。 咨询电
沧浪新城第二实验小学
话：67861000；联系人：程老师
乌鹊桥弄以东，凤凰街以东（含凤凰街旧号1～63号，新号188号以内东至
葑门城门口），带城桥下塘、吴衙场以南（含带城桥下塘至37号、吴衙场、
百步街），南园桥、环城河以北。包括：十全街2～1……699号，二郎巷，如：养蚕里新村，玉兰新村，桂花新村，
带城中心小学 尚书里，彭义里，相王弄，南石皮弄，网狮巷，大树头，阔家头巷，五龙福园小区，竹苑新村，木杏新村，水仙
堂，滚绣坊3～43号，华家场，宋家村，河北村，周家村，木杏桥，高家村，弄等小区
养蚕里新村，玉兰新村，桂花新村，福园小区，竹苑新村，木杏新村，水
仙弄，百步街1～10号。
人民路以西（含人民路原45-90号），道前街以南（不含道前街），至护城河东大街、西大街、吴县新村、潘环巷、
止。 包括：东大街、西大街、吴县新村、潘环巷、新市路、中军新村、遵新市路、中军新村、遵义新村、师古巷、
东大街小学
义新村、师古巷、复兴弄、中军弄、新桥巷、腊梅里、梅家桥弄、司前街、复兴弄、中军弄、新桥巷、腊梅里、梅
地方弄、画锦坊、万丽花园、佳安别苑、金狮河沿、金狮巷、书院巷、东家桥弄、司前街、地方弄、画锦坊、万福星新城、湖山新意、世贸运河城
采莲巷、南采莲巷、东善长巷、西二路、向阳新村、太师巷、南园新村3-5丽花园、佳安别苑、金狮河沿、金狮巷、
幢、7-8幢、11幢、18-20幢、35幢、52幢。 书院巷、东采莲巷、南采莲巷、东善长
巷、西二路、向阳新村、太师巷、南园
新村
横塘大运河以东,胥江路(不含胥江路)以南,盘门路(含盘门路)以西,解放金塘新村，解放新村，巴里新村，金桥
路(含苏福路)以西以北。包括：金塘新村，解放新村，巴里新村，金桥新新村，东巴里，西巴里，巴桥头，炒米
姑胥小学
村，东巴里，西巴里，巴桥头，炒米浜，何家塔，高木桥，费家村，东市浜，何家塔，高木桥，费家村，东市梢，
梢，柳家浜，河里村，盘景苑。
湄长小学
南环一村，东吴村，团结桥巷，觅渡小学：（里河新村96幢南）
莫邪路以东（1～742号），环城河以东，南环东路以北，葑门路以南（含葑
门路208号以后，横街93号以后），东环路以西。包括：东、西肖堡场，城
如：里河新村，现代花园，长岛花园，
觅渡小学 湾村，草鞋湾，莫邪路1～742号，葑门路208～348号，横街93～160号，杨
杏秀新村
枝塘路84～2、86～2，小桥巷1～68，朱家弄，里河新村39幢以后（除191
幢—199幢），现代花园，长岛花园，杏秀新村。
人民路（含10～218号）以东，内马路（不含内马路）以南，南园南路（不
南环中心小学 含南园南路）以西，南环东路（含南环东路）以北。包括：南环新村，南南环新村，南环三村，南门新村等
环东路898号，人民路179号，南园南路25号，华侨花园（人民路188号），一村，东吴村，团结桥巷 柳家浜，河里村，盘景苑 人民南路以东，南环东路以南。 包括：湄长新村，苏苑新村，南华公寓，湄长新村，苏苑新村，南华公寓，南环
南环三村，南门新村（人民路以西）。 咨询电话：65200426；联系人：李
敏老师；开通时间 8：30-17：00
人民南路（1-54号）以东，内马路（含内马路）以北，翠园新村以西，南九条弄，肖金村，蔡金村，翠园新村，
门路（含南门路）以南。包括：九条弄，肖金村，蔡金村，翠园新村，保保兴里，大窑场，南园南路，南环四村，
南门路小学
兴里，大窑场，南园南路，南环四村，南环东路9号，南园花园，南环公寓，南环东路9号，南园花园，南环公寓，南
南环花园。 环花园。
人民南路以西，南环西路以北、原盘门横街、吉水桥以东，环城河以南。 包皮匠弄、清河浜、五十六间、万丰里、
括：皮匠弄、清河浜、五十六间、万丰里、保兴里、裕堂桥弄、盘门新村、保兴里、裕堂桥弄、盘门新村、保兴里
盘溪中心小学
保兴里新村、摇船头、大龙新村、南环西路21、23、24、27、28号，南环新村、摇船头、大龙新村、南环西路21、
西路26号。
解放路、盘门路以东，环城河以南，盘门横街、吉水桥（含横街）以西，
盘新小学 南环西路以北。包括：盘溪新村，吉水桥沿河，朱公桥弄，杨家浜，大河盘溪新村，明日家园，盘福苑等
浜，上沙苑，财亨利新村，盘门路57-198号，邱家桥，明日家园，盘福苑。
凤凰街以东（含凤凰街新编号66～132号，现凤凰街102号：原凤凰街162
号小区），十梓街以南（现十梓街新编单号1～221号，十梓街1号仍参照以
沧浪区实验小学 往：不含苏大校区内教工宿舍楼），孔府司巷以北（含孔府司巷北侧路面）
包括：善家巷，东小桥弄，东小桥下塘，迎风桥弄，迎风桥下塘，盛家带，
望星桥南堍，忠信桥，螺丝浜，凤凰街102号（新建小区），孔府司巷8号（新---- 23、24、27、28号，南环西路26号。
2015年南京市鼓楼区小学学区划分及对应中学
广州的中学排名
2009中考成绩 平均分 1 华附 731
2 广雅实验 720.88分 700分以上267人，占80.66% 3 应元 712.8 4 育才实验 709.2 5 中大附中 702.5分 6 玉岩中学 701.17分 7 西外平均分 698 8 六中珠江 677.20 9 16中 665.5 10 侨外 665.3 11 广附 663.3 12 花都邝中 660
13 省实 658.3 700分以上285人，占49% 14 7中 656.9 A率71.73%
15 铁一 655.5 700分以上177人，占44.8% 16 华附番禺 655.17分 17 2中 650.5
·天河中学： 621.3 700分以上212人 ·21中： 700分以上99人
·47中本部：平均分700.18，共四个班，700以上110人 ·汇景47：平均分680以上，700以上 214人 ·113中学：平均分660左右，700分以上205人 ·华工附中： 700分以上85人 ·暨大附中：700分以上45人
·育才中学：700分以上175人，A率52.59% ·培正：700分以上近30%【番禺市桥,初中学区】
2009广州中考700分以上的考生有11998人 省实：
高分人数又“排头位”
今年中考前15名(不含政策性加分)，省实占2名； 总分770分以上共14人，占广州市约14%； 总分700分以上共285人，占全校考生49%。
广雅实验：
中考平均分(720.88分)连续五年获广州第一 总分750分以上57人，占全校考生17.22%； 总分720分以上200人，占全校考生60.42%； 总分700分以上267人，占全校考生80.66%。
广州2009年初三第一学期期末部分学校成绩排名（2010年1月） 第一：7中（569.4分） 第二：八一中学（562分） 第三：16中（559.9分） 第四：育才中学（544.8分） 第五：培正（543.4分） 第六：3中（530.4分）
按录取分数排名：
1 华附 2 执信 3 省实 4 广雅 5 6中
按师资力量排名： 1 华附 2 执信 3 广雅 4 省实 5 番中
按学生质量排名：
1 华附 2 执信 3 广雅 4 省实 5 6中
按高考平均分排名：1 执信 2 省实
3 华附 4 广雅 5 6中
按高考重点率排名：
1 执信 2 省实 3 华附 4 广雅 5 番中
按获奖多少排名(省级以上奖)：
1 华附 2 省实 3 执信 4 广雅 5 6中
地狱指数排名(今年行
情可能有变)： 1 6中 2 番中 3 华附
另类排名：
4 执信 5 广雅
发展速度排名：
1 番中 2 中大附中 3 番禺市桥2中 4 17中 5 2中
靓女多少排名(这个人家“家事”不好调查，只能从被调查的学校中排名)： 1 101中 2 执信 3 广雅 4 2中 5 (未知)
最漂亮中学(外观)：
1.2中 2. 省实 3. 番中 4 .广大附中
5 华附
体育设施(当然71中等体校除外) 1 101中 2 2中 3 番中 4 华附 5 省实
教工住房状况(这个当然要调查，它直接体现了该学校敲了多少人，或是政府资助了多少) 1 华附 2 2中 3 番中 4 省实 5 广雅
按“名不符其实”排名(这个不敢多说，怕被人扁，只好提醒一下)： 育才中学
聚德中学【番禺市桥,初中学区】
绿翠中学(校服都是蓝的)
最自由中学：
各个职高(自由程度都差不多)
老师最BT中学： 1 6中 2 番中 3 华附 4 (未知) 5 (未知)
伙食最差：
无法调查，因为公说公家苦，婆说婆家苦，反正各家都有个家的苦
宿舍最差： 同伙食一样无法调查
2009-12-28 10:29:25
高考“十大豪门”风起云涌
华附、省实、广雅、执信、六中、二中
铁一中、广大附中、16中/仲元、47中/七中/三中
在广州146所高中里面找出前50名学校比较难，但要找出前10名就更难了。这么多年来，从来没有人来做这个“吃力不讨好”的事情。原因很简单——教育很严肃，不能像娱乐节目排行榜，每天来一个前10名排行都可以；学校很较真，让谁做第一都不服气，你还弄出个前十名，争论会更多。
其实，所有的榜单都是有缺陷的，但既然我们是“通俗演义”，就总得照顾老百姓的喜好，通俗一把。民间的标准只有一个：高考！我们就大致参照2007年的高考情况，并结合传统意义上老百姓给出的“美誉度”，排出广州高中令人心向往之的“十大豪门”。
无论是民间，还是教育界，1到6名争议最少，但也是各有所长。 1. 华南师范大学附属中学
这么多年来，华附稳坐广州重点中学第一把交椅。无论在各个方面，华附的确是优才生的首选，是各个方面的保证。这所学校，在全国都叫得上号的，恐怕没有争议。 2. 广东省实验中学
省实是近年冒起很快的学校，在各个方面都有先声夺人之势，而省实的录取范围也由广州市区转向了面向全省招生。省源是省实的巨大优势，但是，若真正从历年高考成绩来看，排在第二，广雅和执信肯定不服气。但人家是省属重点中学，且2007年高考强项科目很明显：数学、化学、生物。其余科目与广雅、六中的成绩靠得很紧。
3. 广东广雅中学
这是一所百年名校，在老百姓心目中具有崇高的地位。学校在培养学生综合实力方面下了狠工夫，广雅比较偏文，2007年的录取情况显然对文科生很不利，但广雅中学100年来始终傲视群雄，声望和教学质量始终稳居三甲行列，排在第三当之无愧。 4. 广州执信中学
执信中学的学生整体综合实力最强。执信学生之间的实力差距是异常平均的，升本率亦是惊人的平均，2007年高考强项还是集中在：英文、历史、化学、地理。与广雅一样，这所学校曾经是广州市市管省重点学校，在全省都能排上号。
5. 广州市第六中学
六中一直是广州市市属重点中学，位处“河南”，主要吸收生源以“河南”考生为主，与其他学校相比，有着很浓厚的地域色彩。近年因河南转入大量的居民户口，令到六中的收生人数方面出现倍数的增长，对其师资造成一定压力。2007年，六中取得的成绩不俗，与前几位学校差距收窄至3-4分左右。 6. 广州市第二中学
二中也是广州市市属重点中学。07年二中的成绩从各项数据看来均是最弱的，其生源质素远比其他重点中学要弱。最后的考试结果二中有两科是较好的：语文、政治；且还有一人夺得英文单科状元。由此看来，二中在文科培养人才方面有套方法，整体实力较为平均。其他科目则受限与生源关系，出现两极分化的情况较多。
表一：2004年 初升高 提前批录取分数线排名
序号 学校名称 公费线 择校线 招生人数 1 664 642 490 华师附中 2 651 634 728 执信中学 3 643 627 890 广雅中学 4 633 588 720 省实验中学 5 627 605 820 六中 6 592 520 500 二中
表二：2007年高考各校各科平均分情况（原始分）
学校 语文 数学（理） 英文 综合（理） 物理 化学 生物
112.08 116.56 121.23 137.13 114.83 110.84 121.13 华师附中
111.94 111.64 121.27 133.62 109.35 110.49 112.76 执信中学
106.89 110.1 114.96 131.76 107.76 107.67 101.13 广雅中学
108.98 108.98 113.45 128.73 103.08 103.36 105.12 广州六中
106.79 111.27 113.33 132.75 108.34 111.1 106.06 省实中学
103.55 102 109.28 126.86 106.15 97.7 103.02 广州二中
学校 语文 数学（文） 英文 综合（文） 政治 历史 地理
112.08 121.94 121.23 137.37 116.1 116.76 126 华师附中
111.94 118.22 121.27 132.93 115.45 122.9 129.53 执信中学
106.89 113.89 114.96 131.44 113.07 114.94 126.42 广雅中学
108.98 113.68 113.45 127.91 111.55 111.04 123.7 广州六中
106.79 113.53 113.33 130.36 112.08 114.5 119.55 省实中学
103.55 110.79 109.28 125.14 113.34 116.52 118.69 广州二中
表三：2007年高考各校语数英三科+综合科总平均分排名（原始分）
排名 学校 理科 排名 学校 文科 1 487 1 492.62 华师附中 华师附中 2 478.47 2 484.36 执信中学 执信中学 3 464.14 3 467.18 省实中学 广雅中学 4 463.71 4 464.02 广雅中学 广州六中 5 460.14 5 464.01 广州六中 省实中学 6 441.69 6 448.76 广州二中 广州二中
表四：2007年高考六校录取情况排名
学校 第一批 上线率 第二批A 上线率 第二批B 上线率
86.30% 96.70% 98.35% 华师附中 419 人 469人 477人 80.54% 96.42% 98.00% 执信中学 563 人 674人 685人 63.03% 91.82% 94.91% 广雅中学 532 人 775人 801人 61.37% 85.41% 91.56% 省实中学 429 人 597人 640人 47.89% 87.69% 94.28% 广州六中 385 人 705人 758人 37.70% 73.16% 84.02% 广州二中 184 人 357人 410人
表五：2007年 高考各校状元情况
学 校 人 数 科 目
4 省实中学 文科总分、语文、化学、文科数学 3 执信中学 理科总分、理科综合、地理 1 华师附中 物理 1 广雅中学 历史 1 广州二中 英文 1 广州47中 生物 1 仲元中学 政治
以上十大豪门已有六个座位名花有主，剩下四个，排上谁，没排上谁，都有喊冤的。我们且跟着“市场”走吧。
广州市场上一些中考补习班每年都会给学校排名，这些补习班老师都是知名学校的退休教师，对广州的学
会销邀请函模板
主办单位:中国国际贸易促进委员会广西分会
承办单位：广西环球经济贸易展览公司
南宁市百斯嘉会展有限公司
协办单位：广西北部湾文化传媒有限公司
媒体支持：广西电视台、南宁电视台、新华社、国际商报、广西日报、南国早报、广西新闻网、新华网、人民网、新浪网、慧聪网、腾讯网、中国特色产品网
时间：
地点：
尊敬的女士们、先生们:
我们诚挚的邀请您参加20xx年10月22-25日在广西科技馆举办的中国－东盟商务与投资峰会、20xx地方特色产品（南宁）展销会。
中国-东盟商务与投资峰会已连续成功举办五届，是中国和东盟工商界最具影响力和最高级别的盛会，是中国与东盟各界领袖齐聚南宁对话的机会，也是中国与东盟宣传经贸政策、推介合作项目、开展经贸信息交流与合作的平台。每届中国-东盟商务与投资峰会与中国-东盟博览会是同期举办，“两会”期间，来自东盟各国、印度、日本、韩国、欧盟等国家的客商和专业采购商与来自国内各行业的参展商、经销商、政府部门、企事业单位、行业协会等代表将齐聚南宁，金秋的南宁魅力无限、商机无限。【展销会邀请函模板】展销会邀请函模板。
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本届展销会将在新落成、环境一流、设备先进、交通便利并具有独特民族景观的广西科技馆举办。展销会以“新思维、新平台、新商机”为主题，致力于为广大参展商搭建一个集产品销售、项目推广、商贸洽谈等内容为主的中国特色产品新平台。【展销会邀请函模板】文章展销会邀请函模板出自#url#，转载请保留此链接！。
让我们齐聚盛会，携手共进！美丽的绿城—南宁欢迎您！
中国-东盟商务与投资峰会、20xx地方特色产品（南宁）展销会组委会
二0xx年xx月
强势宣传全力推广广泛发邀
1、组委会将通过相关官方网站、专业杂志以及报纸、商贸杂志、电视台、广播等大众媒体刊登广告、发布新闻，以多种形式加大宣传力度，提高展会知名度；
2、在有知名度的同类展会上，派专人前往派发邀请函、入场券等；
3、利用行业网站广发邀请，与相关机构、协会、商会通力合作，诚邀高质量的专业采购商；
4、印刷5万张参观请柬，免费派发政府部门、金融单位、工商企业、学校及各商协会；
5、向生产商、经销商、代理商、进出口商、零售商、连锁机构等发邀。
展览范围
地方名优、特优、民族、民俗产品、文化产业用品；
工艺礼品、旅游产品、纪念品、珠宝玉器等；
服装纺织、丝绸轻纺、家装饰品、轻工日用品等；
糖酒茶咖啡、茶酒具、绿色食品、保健品、无公害农产品等。
参展费用
（1）展位价格：
■标准展位：（3m×3m）9平方米、人民币5000元/个，特区展位人民币5500元/个，双面开口展位加收人民币300元/个。
■室内净地：人民币580元/﹐，36﹐起租
■展位包括：三面围板、楣板、一张洽谈桌、两把椅、两支射灯、一个电源220v/5a。【展销会邀请函模板】邀请函#url#。
（2）展会广告：
■组委会将编印展会会刊，会刊版面为大16开；凡参加本次展销会的企业可免费在会刊上作300字以内的黑白文字介绍。
■其他广告服务，费用如下：
封一：8000元；封二：5000元；扉页、封三：4000元；封底：10000元；黑白内页：2000元；
彩色内页：3000元；汽球：2000元/个；彩虹门：20米跨度5000元/道；条幅：1000元/条（0.75m×10m）
联系方式
组委会地址：
组委会电话：
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报名联系单位：
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e-mail：
会销邀请函模板 [篇2]尊敬的xx-xx先生/女士：
您好！xx-xx教育科技有限公司自2016年成立以来，因为有了您的支持和关爱，四年来在教育领域发展顺利，在即将迎来第五个生日之际，将于20xx年11月8日在xx-x举办2016年部分经销商交流会及xx-x推广会。我们诚挚地邀请您参与本次盛会。（此次会议食宿费用由公司承担，每个单位不超过两人。）
【时间】
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会销邀请函模板 [篇3]敬的客户朋友：
您好!
又是一年夏来到。七月，三湘大地万山红遍，层林尽染，丰收景致，一望无际。七月是红红火火的季节，更是让人向往和憧憬收获的季节!七月，我们播洒热情与真诚，期待成功和多赢! 火红七月，为答谢广大终端客户，真情回报各界朋友，7月 日，xx-x将在美丽的xx召开公司成立以来的首次终端促销会，在此，我们诚挚邀请您出席我们的终端盛会! 决战终端，客户至上!2016年，xx-x公司秉承“不断为顾客创造价值”的经营宗旨，紧扣终端脉搏，致力于搭建一座服务终端的最经济、最快捷、最通畅的市场营销之桥，为此，公司充分整合各项营运资源，携手众多品牌生产厂商，精心组织上千种性价比优异的普药、新特药产品，直接配送至终端的药店、诊所和医院。我们深信：只有关注终端建设，构筑共享平台，才能实现和-谐发展，互补多赢的目标。 火红七月，关怀有“礼”!此次终端盛会，我们特邀 等数十多家名优厂商在公司举行优惠酬宾活动，震撼的价格、心动的政策、丰厚的礼品，还有热情的xx-x人，齐齐恭候您大家光临!精彩的七月 因你更热烈!让我们相约，合力打造今夏湖南医药界最靓的一道风景! 再次感谢您对“xx-x”的关注!届时，希望与您一同分享喜悦，品尝成功! 祝商祺!
xx-x公司
第1篇：学校结对帮扶总结
加强薄弱学校建设开展结对帮扶工作学校结对帮扶总结近几年，根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神，我们结合**试验区城乡教育的现状与实情，为了逐步缩小城乡教育差距，促进城乡基础教育的均衡发展，早在XX年秋学期就下发了叶教XX81号《关于开展中小学对口支援工作的通知》，启动了城区学校对口帮扶乡村薄弱学校的试点工作并一举成功。特别是《安徽省人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》和市教育局六教人XX39号文件下发后，我们进一步加大了城镇学校与农村学校结对帮扶的力度。几年来，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施，结对帮扶工作，坚持做到“四有”，即有组织领导，有阶段性计划，有实施方案，有检查督导。以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。
一、高度重视，制定工作计划和实施方案按照XX年市局文件和会议要求，**试验区成立了由试验区分管干部人事和文教工作的领导任组长，区组织人事部和文教局的负责同志任副组长其他相关同志为成员的城乡学校结对帮扶工作领导组，并在文教局人事股设领导组办公室，负责制定计划，具体安排，组织实施。XX年文教局又下发了叶教XX45号《关于开展城镇学校对口帮扶农村薄弱学校工作的通知》文件，进一步明确了城乡学校结对帮扶的措施和目标，确保了结对帮扶工作的顺利实施。按照“XX-XX年结对帮扶计划”的规定，全区有19所中小学担负结对帮扶任务，共安排129名教师到比较偏远、条件较差的农村薄弱学校从事支教工作，现已进行了四年三批轮岗支教达107人次。由于我区范围较小，校数较少，所以开展结对帮扶薄弱学校的工程在具体实施中，其意义有了外延，范围有了扩大，不仅城区中小学校要结对帮扶农村薄弱学校，而且农村完中、初中、乡（办）中心学校及区级农村示范小学也要开展结对帮扶村级薄弱小学，不仅要从师资和教学管理上予以帮扶，而且要从资金和物质上予以帮扶，因此有些农村中小学既是结对帮扶的受援学校，又是结对帮扶的支援学校。例如，三元中学是**中学结对帮扶的受援学校，三元中学又是三元乡梓园小学的支援学校。另外规模较大的城区学校要结对帮扶2所农村薄弱中小学，例如**实验学校在师资上结对帮扶平岗中学，在物质上结对帮扶孙岗乡段岗小学；**中学在师资和教学上帮扶三元中学，在资金和物质上帮扶桥店中学；**二小在师资上结对帮扶三元乡龙塘小学，在物质上结对帮扶平岗办事处龙冲小学。结对帮扶薄弱学校工程的实施，发挥了支援学校的示范辐射作用，加深了校际关系，实现了教育优质资源共享，缩小了城乡教育的差距。
二、营造氛围，积极做好结对帮扶工作开展结对帮扶工作，加强薄弱学校建设是一项难以操作的教育工程，为了大力推动和促进此项工作的开展，我们积极营造氛围，升温加压，早在XX年11月12日上午，镇区办事处教辅组门前彩旗飘扬，鼓乐阵阵。文教局和镇区办事处选派14名小学教师赴孙岗乡小学支教的欢送会在这里隆重举行。文教局负责同志、镇区办事处领导及镇区教辅组成员、镇区办各小学校长和镇区中心小学学生参加了欢送会。镇区办分管领导首先发表热情洋溢的致辞，代表镇区办党委政府对踊跃报名、主动申请赴孙岗乡薄弱学校支教的老师表示谢意，要求支教老师要发扬特别能吃苦的精神，把镇区办严明的校风、严谨的教风、严格的学风带到孙岗乡学校。支教教师代表在会上作了表态发言。镇区办主要领导在讲话中希望选派支教的教师奔赴新的工作岗位后，要在当地党委、政府和教育主管部门领导下，勤奋学习、扎实工作、教书育人、无私奉献，为加强两乡的教育交流与合作，促进孙岗乡教育事业的发展作出自己应有的贡献。欢迎会结束后，14名支教教师在师生的热烈欢迎下，乘坐支教专车开赴孙岗乡，沿途所经学校，受到师生的夹道欢迎。中午，孙岗乡党委、政府对新到任的支教教师给予热情接待。乡党委主要负责同志代表孙岗乡党委政府对镇区办顾全大局，关心支持孙岗乡薄弱学校教育的行动表示感谢，对支教教师舍弃城区优越环境，到艰苦地方工作的精神表示敬意。并表示，孙岗乡将会尽其所能地解决这些支教教师的工作和生活问题，为大家创造良好的工作环境和条件。为了优化支教措施，收到帮扶实效，促进全区支教帮扶工作既轰轰烈烈又扎扎实实的开展，我们每年都要举行这样的欢送活动。此举促进了全区教育人才资源的合理配置，打破过去那种乡镇之间教师派不动、调不出、分不进的局面，为今后的教师合理有序流动进行了有益的探索和积极的尝试，必将对全区教育人事制度改革和促进城乡教育均衡发展起到有力的推动作用。文教局始终把结对帮扶农村薄弱学校的支教工作作为新时期人事制度改革的重点来抓。我们多次召开了全区支教工作动员会及支援、受援学校协调会，出台了相关政策，提出了有关规定和具体要求，积极鼓励中青年骨干教师到薄弱学校支教，并把支教与职评、评优晋级挂钩，要求城区学校教师参加中级和高级职称的评聘必须有一年以上的农村薄弱学校工作的经历，否则，一票否决。通过广泛宣传，政策导向，广大中青年教师能够理解支持，各校教师都能按计划安排如期到受援学校支教。开展结对帮扶的各校非常重视和关心支教教师的工作和生活待遇问题，如**中学在本校高中教师紧缺的情况下，采取学校领导班子成员的教学工作量加一点，对相关专业的教师压一点，支教教师兼一点的办法，为支教教师提供方便。XX年秋期一次性派出7名高中骨干教师赴三元中学支教，并把教师在受援学校承担的工作量和在本校承担的工作量实行累加计算，来确定超课时奖的发放标准，另外还给予一定的生活和交通费补助，保证了支教教师能安心踏实地工作。实验学校支教教师在活工资分配上，将受援学校工作量作为本校实际工作量计算，所需经费由本校支付，其他方面的津贴也仍然正常发放。三、共同提高，达到优质资源共享**中学与受援学校三元中学开展结对帮扶，除师资教学支援外还为三元中学争示创办市级综合示范高中提供软件设施帮助；镇区办选派省级“教坛新星”焦健同志到孙岗乡竹园小学为师生上示范课，简明新颖的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使他们受益匪浅。尽管我区人口少，面积小，但据不完全统计，在近4年来的结对帮扶活动中，支教学校向受援学校捐助帮扶资金达29万余元，还有衣物、文具、图书、教学仪器、电教设备、文体器材、树木花卉等，总价值
达17万余元，不同程度地改善了农村薄弱学校的办学条件，美化了校园环境，丰富了校园文化生活。
四、加强联系，建立稳定的互访机制为切实了解和评价支教学校与受援学校在结对帮扶工作中的效果，共同提高办学效益，我们建立了稳定的互访机制。一是领导互访，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来提高薄弱学校教师在实际教学中的应用能力。三是农村薄弱学校选派中青年教师到市、区级示范学校进行每月一周的教学培训，以提高其教学业务素质。四是学生互访。支教学校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。鼓励学生捐款、捐物，使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮助。从而达到共同进步的目的。五、有始有终，建立考核评价机制结对帮扶工作一年一总结，每年支教学校、受援学校和支教人员都要写出支教工作总结，支教教师还要写出自我鉴定，参与受援学校教职工年度考核，经派出学校签署意见，报区教育主管部门支教办公室核定。城区学校的李启成老师、尤如昌老师在孙岗乡薄弱学校支教过程中克服困难，吃住在偏远的农村学校，默默无闻地敬业奉献，得到了学校和社会的充分肯定和赞赏，他们分别在XX和XX年度考核中被评为优秀。六、感受与启发虽然我区开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，但给我们的感受和启发较多。一是支教和受援学校的领导有了新的办学理念，明确了办学目标。二是支教教师在农村偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了发展后劲。总之，开展城乡学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使支教学校和受援学校达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我区农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。
第2篇：教师结对帮扶总结一、工作方案
在实施教育均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下，我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作，本着“认真、踏实、团结”的工作态度，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。
（一）对象分析
1．师德方面：姚成琳老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强；虚心好学，积极上进；特别是承担了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学，工作却从不落下，服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，并有一定的开拓进取精神。
2．业务方面：姚成琳老师，从教多年，已逐渐熟悉初中数学教学的一般过程，有一定的教学经验，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，特别在课堂教学的组织方面，经验不足。曾参加过区骨干教师培训班学习，善于学习，能够胜任教育教学工作，但在教育科研方面成绩较少。
（二）工作目标
在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育教学科研水平，教育教学工作更上一层楼。
（三）具体措施
1．师德方面
（1）树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会《初中教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。
（2）培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生；要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。
2．教育教学方面
在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：
（1）加强学习，树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观，关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。
（2）加强课堂教学的有效性研究，提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
（3）做好课后反思。上完每一节课后，趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。
（4）做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。
3．自身素质方面
在工作的同时，我也不会忘记提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。
（1）多学习。我们要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。
（2）多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。
（3）多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值，从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。
二、工作总结
本学年我承担帮扶姚成琳老师的工作，在工作中，我们本着“认真、踏实、团结”的工作态度，本着“共同学习，一起进步”的理念，坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。
（一）高度重视，制定工作计划和实施方案
结对帮扶农村教师工程的实施，有利于发挥结对教师示范辐射作用，有利于加深教师关系，实现教育优质资源共享
本文来源：http://www.gbppp.com/sh/393762/
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