【www.gbppp.com--生活常识】
阳光体育活动汇报材料
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，加深“每天活动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！”健康理念，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，切实提高学生的健康水平，我们扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的活动效果。
一、提高认识、营造氛围
开展阳光体育活动，对于培养学生热爱集体，热爱学校的团队精神，增强学校凝聚力，增进师生情感，团结奋进，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特殊的教育意义。同时对发展学生体能，增进身体健康，培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识，陶冶学生的情操，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式，消除脑力疲劳，减轻紧张的课堂压力，提高学习效率，具有重要作用。
在开展阳光体育的活动中，我们首先组织学习，提高认识。我校组织全体教师认真学习中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的通知，要求各教师通过认真学习文件精神，教师关心、重视体育工作意识得到进一步加强。其次加强宣传，营造氛围。我们充分利用宣传栏、国旗下讲话、手抄报、黑板报等形式加强阳光体育活动的宣传，在校园内显目处悬挂 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等标语；利用国旗下讲话时间向全校师生发出 “阳光、健康、快乐” 的倡议。通过一系列的措施使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
二、精心设计、有序组织
新课程标准对于体育活动明确要求：一是坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；二是激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识和运动习惯；三是以学生发展为中心，重视学生的主体地位；四是关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
学生通过“阳光体育活动”应增强体能，促进身体健康；在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦，培养创新精神；学会合作，培养团队精神；培养运动的兴趣和习惯，形成终身锻炼的意识和习惯；形成积极进
取、乐观开朗的生活态度。
因此，我们提出的活动主题是“我运动、我健康、我快乐”；活动口号是“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”；活动要求是人人有项目、班班有团队、学校有比赛。开展的活动如下:
1、按新课程标准开足齐体育课
学校领导不定时听课、巡课，杜绝挤占体育课、健康课的现象，保证所有学生都能正常参加体育活动。
2、上好眼保健操和课间操
体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。学校少先队定时检查，纳入各班级的评估考核。
3、实行“大课间”的体育活动课制度
学校按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽、跳远、羽毛球、篮球、跑步、韵律操、做游戏等。学校要求各班学生配备一定数量的体育运动器材，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目的开展活动。活动过程中，各班主任全程做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
4、以班级为单位，每班组建体育特长活动小组
如：跳绳、踢键子、乒乓球队、羽毛球等，各班均制定了活动计划，成立了活动小组，确定了指导教师，为活动的有效开展提供了保证。
三、强化落实、确保学生安全
学生良好习惯的养成，是意志和毅力的结果，只有经过严格的要求，反复训练和努力实践才能形成，因此，必须保证活动的持续发展。为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我们把每天的阳光体育活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够发现成功，洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。
阳光体育活动，激发了学生的运动兴趣，使学生变被动参与为主动锻炼，不仅增强体质，锻炼了意志，而且培养了合作精神、团队意识、竞争意识，加强了师生间的感情，同学间的友谊，有效缓解了学习压力，促进了学生全面和谐地发展。
学院2015—2016年度阳光体育活动总结
学院2015—2016年度阳光体育活动总结
一、 指导思想
为了贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部，国家体育总局，共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，切实推动全国亿万学生阳光体育运动在我院的的广泛开展，吸引广大青年学生走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，经济管理学院深入了解及学习了阳光体育运动的文件及思想在2015-2016年度中开展了一系列以“运动快乐，健康第一”为口号的体育活动，旨在全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，并深入研究了体育运动对于青少年的思想品德、智力发育、审美情趣等的形成所起到的重要作用，并且积极贯彻 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，全面推动阳光体育运动在我院的深入实施。
我们始终坚信体育在素质教育中占有非常重要的位置。就一个人的发展而言，体育在提高健康素质的同时，还对砥砺青少年的意志品质和人格精神具有重要作用。加强我院体育工作，促进青少年健康成长，是教育本质的回归。实践已经证明，加强学校体育工作是全面实施素质教育的重要突破口。我院各级领导都本着对未来国家和民族高度负责的态度，切实把学校体育工作放到很重要的位置。牢牢抓住了这个突破口，所以我们要坚持树立起“健康第一”的指导思想，切实把我院体育工作推向新的水平。
二、 具体活动
学院新生运动会
时间：2015年9月20日下午14：00——17：30
地点：新校区田径场【区青少年阳光体育活动汇报】
比赛项目：100m、400m、1500m、跳远、铅球。
规程；14：00准时开始，100 m、跳远、同时开始，如有项目冲突，先径赛后田赛。
裁判：所需裁判由院体育部委派。
目的：为校运会选拔运动员
比赛报名人员皆为本院2015级新生，裁判员为院学生会成员，比赛器械均从体育部借还，每人限报一项，组织工作由经管学院学生会体育部负责。比赛中各项服务工作由院学生会其他各部负责。
总结：运动员报名积极，学院领导高度重视，体育工作部老师大力支持。我院学生在运动会期间热情高涨，秩序井然，为运动员摇旗呐喊，高呼加油，成为我院代表队又一道亮丽的风景。可喜可贺的是在比赛中我院各个项目均取得了斐然的成绩。
在老师与运动员们的努力下，学生会成员的认真工作中，新生运动会徐徐地落下了帷幕，我们的新生运动会也取得了圆满成功，我学院在河北科技大学运动会上屡获佳绩。这不仅得到了老师和同学们的认可，而且也为校运动会选拔了大量的优秀选手。例如，刘小云同学在女子3000米比赛中拔得头筹，王俊凯同学在男子100米比赛中获得第三名的成绩等等，这些都是我部在院运动会上发现的并重点培养的优秀人才。因此取得如此骄傲的成绩，也是对我部工作的充分肯定与认可。
本次运动会工作的顺利完成，是学院老师和干部们共同努力的结果，我们为之付出，也得到了收获，更重要的是，对于新进来的12级学生会成员来说，我们有了一次宝贵的工作经验，会使我们以后的工作更加完美.
院新生篮球班级对抗赛
时间：9月24日开赛，每天中午12：30准时开始，周六周日照常
地点：新校区西北篮球场
规程：本次篮球赛采用一路淘汰制，最后剩下一支队伍即为冠军队,不做2.3名争夺。其目的主要为学院篮球队选拔人才。以班为单位组队，共10支队。第一轮抽签定出对阵双方，共5场比赛；第一轮胜出的5支球队在抽签定出对阵双方（有一只队轮空），进行下一轮；第二轮胜出的3支球队在抽签定出对阵双方；如此反复下去决出冠军队。
结果：2015级管科113班获得本次比赛的冠军
总结：通过新生篮球赛选拔出十一名技战术均很出色的运动员，为我院篮球事业注入了新鲜的血液。并且经过体育部学长们的悉心教导，他们的进步显著，技战术水平得到了显著的提高，此外，团队配合也准确到位，天衣无缝，因此受到了众多关注。经管学院篮球队也在校新生杯篮球赛中取得了骄人的战绩，获得2015年河北科技大学大学生篮球联赛男子组第八名，女子组第一名，新生杯篮球赛男子组第三名，女子组第五名的骄人成绩，运动员们再次为我院取得了荣誉。
这次比赛不仅仅是培养了大家对体育运动的兴趣，增进身心健康，丰富了我院学生的课余生活，而且加强了我院各个班级之间的友谊，促进了彼此之间感情的交流。彼此之间互相学习，为互相取长补短搭建了一个很好的平台。让同学们的运动能力得以充分展现，团队意识充分发挥。再次证明了我院学生的能力所在......
新老生篮球对抗赛
为迎接校体育部组织的院级篮球赛，学院内部新生杯篮球赛压缩进程，提前一天结束。9月28日进行了一次新老生对抗赛,裁判以及专业比赛所需的物品一应到位，与正规比赛毫无差异。并且我们让新选拔上来的十一名运动员互相磨合了一下，以便他们能以更加到位的配合与状态去参加校新生篮球赛。
比赛下午15：00在西北篮球场开始，上、下半场各30分钟中间休息10分钟，新生以36：58败于老生。
总结:此次比赛为新老生建立了沟通的桥梁，在篮球运动中找到了共同的快乐，这也是我们体育部一直以来的宗旨。体育，不仅仅是一种竞技更多的是一种共同参与的乐趣。由此可知此次新老生对抗赛彰显了友谊第一，比赛第二的体育精神，为广大篮球爱好者提供了广泛的交流平台。因此，此比赛一直是我部首推的活动，多年来从未间断，并且我们有信心、有理由、有兴趣、一直进行下去。
院新生杯足球赛
时间：9月28日 地点：足球场
目的：为院队选拔人才，同时促进新老生之间的相互了解，增进团结。
比赛办法：由于我院新生10个班，人数比较多，以班级为单位队伍较多，场次较多，时间较长且水平不会很高。体育部足协商定10个班抽签决定出对阵型式，采用淘汰制最后决出5支队伍，两两抽签组合，定出冠亚军，三、四名两场比赛的对阵型式。时间均安排在每天中午12：30，每天两场比赛，裁判由体育部委派。比赛采用9人制小场。期间由于天气原因确定不能进行比赛，依次顺延。解释权有体育部负责。
结果：工业工程获得冠军，财务管理获亚军
总结: 多年来，足球运动在我国发展并不理想，但是这丝毫没有影响到我国广大大学生对足球运动的喜爱，应广大足球爱好者的希望，我院体育部一直积极举办足球赛，并且成果显著。大家反响热烈，深得老师同学的好评。新生杯足球赛也成为经管学院学生会体育部每年的工作重点，此次比赛涌现出很多优秀的业余足球运动员，这次比赛不仅丰富了他们的比赛经验，也让大家体会到了足球运动的魅力，得到了老师们的大力支持与认可，并且在2016年足球联赛中喜获第三名的好成绩。【区青少年阳光体育活动汇报】
经管体育部坚持落实校内足球活动，参与校园足球联赛 让校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，我院不少学生选修的体育课即为足球。我们还积极引导广大学生走进足球场，体验快乐足球。另一方面，我们积极参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体，还加强了团队配合、协作意识。
各专业篮球对抗赛
时间：2016年3月20日 地点： 新校区西北篮球场
目的：为提高学院整体篮球水平，促进全院同学篮球水平的交流，增进新老生间的友谊。特举办此比赛，裁判由体育部委派。
规程：比赛按专业进行，各专业不分年级，选派最优秀的同学代表本专业参加比赛，比赛不设奖品，属于一次由学生会发起的各专业各年级同学间积极配合的友谊赛，赛事赢得了学院广大学生的一致好评。
结果：工业工程专业获得冠军
总结：此次比赛吸引了大一大二大三众多同学的关注，本专业同学纷纷赶往比赛现场为本专业呐喊助威，增强了比赛的竞争性与趣味性，也为各专业同学更好地沟通奠定了基础。友谊比赛，赛出了风采。
一个人的精力、时间和能力是有限的，所以每次活动都需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。就需要我部成员的分工合作，以及认真负责的态度。这样既圆满的完成了任务，又使得体育部所有的成员得到了很好的锻炼。
乒乓球系列比赛
为了让我院体育工作全面发展，让乒乓球爱好者同样享受赛场紧张刺激的比赛气氛，活跃同学们的业余文化生活，按照每年的惯例，我院体育部从3月份开始举办了一系列的乒乓球比赛。
（1） 2015级新生乒乓球比赛。
通过学院内部多年级比赛选拔出尖子选手。
（2） 经管学院乒乓球比赛。
通过此次比赛选拔出学院级乒乓球尖子成立乒乓球队。（初步定男女各6人）
总结：此次比赛皆在让更多同学参与其中，提高乒乓球爱好者之间的凝聚力和荣誉感，
增强同学之间团结协作的意识和能力。比赛充分证明了这一点，实力与合作同等重要。
青春拥抱梦想 拼搏成就辉煌
———经管学院冬季长跑活动
2015年11月29日中午，经济管理学院在生活广场组织了冬季长跑活动。
鹤洲学校2008—2009学年度第一学期
“阳光体育”活动工作总结
为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将这一学期来的阳光体育活动简单总结如下：
一、领导重视，认真组织
校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。王善伟校长为组长，成员有张伟、魏龙城、洪文昌、杨秋霞、胡昌华、汪军路、叶大碧、钟丽萍、房国忠、李 宁、吴东京、郭立军以及全体班主任。形成了一把手亲自抓，德育处、教导处、安全处、后勤处紧密联合，学生会具体实施，确保了活动有序、安全。同时利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“参加阳光体育运动，提高自我身体素质”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多
彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。
二、精心安排，内容丰富。
根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，学生会协同体育组精心策划，制定的详细的活动方案和比赛方案，明确了各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。
规定活动组织者为各班班主任、学生会及相关年级的体育教师。活动内容有乒乓球、羽毛球、篮球、拔河、跳绳、踢毽子、象棋、军棋等。
在十二月上旬活动方案和比赛方案下发到了各班，各班积极准备，在班内认真开展了相关的预赛，取得的良好的效果，形成了很好的一个健康体育的氛围，也为后来的全校性的比赛打下的坚实的基础。十二月中下旬开展了一系列相关的比赛，如：初中部男子篮球比赛；五到八年级的拔河比赛；六到九年级的男女子乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、军棋比赛；六到九年级的男子象棋比赛。
三、取得的成果
由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的
效果，没有出现一次安全问题，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。
在各类体育竞赛活动中，也取得了优异的成绩的同时也取得了良好的效果。例如：初中部男子篮球比赛、五到八年级的拔河比赛有效的促进了各班的团结与合作，增强的班集体的凝聚力和荣誉感；乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、象棋、军棋等比赛有效的调动了学生的体育活动积极性，更有效的引导了学生开展健康有益的体育活动。在这一系列的比赛还挖掘和发现了很多体育人才，并组建了我校的学生男子篮球队、乒乓球队、羽毛球队。
总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。今后我们将继续在学校领导的关心和支持下，一定要将阳光体育运动持续深入开展下去，为我校的体育工作
再上新台阶而努力工作！篇二：阳光体育活动总结
2015西柳中学阳光体育活动总结
为了切实减轻学生课业负担，保证学生在校每天不低于1小时的体育锻炼时间，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育活动扎实有效的开展，现将相关工作总结如下：
一、加强组织领导，健全规章制度
为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由校长任组长，各年组体育老师、班主任、以及任课教师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案,科任教师每天也要参加集体的大课间活动,并由代班领导记录每天出席的人数和活动的情况作为当年评优的参考条件。
二、打造健康文化，传播健康理念
为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充分享受运动带给生命的快乐。学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段，大力宣传阳关体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。
三、强化规范管理，丰富活动内容
1.我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象，保证所有学生都能按计划参加阳光体育活动。
2、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的特色阳光体育活动
目前我校结合自身实际，充分调动现有资源，确保每个学生每天长跑800－1000米。每天由班主任带队领跑，学校领导带全体教师慢跑，我校每天的800－1000米耐力跑已经成为我校师生的必修课，每个班一个方队由值周教师评估并作为优秀班级的考核项目之一。班与班之间的竞争，学生的跑速、队列、动作都整齐划一，使我校的耐久跑成为一道靓丽的风景。 同时为了培养体育人才、丰富课余生活，我校积极探索，勇于创新，对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探索。利用课间开展长短跑、掷实心球、跳绳、跳远、仰卧起坐、排球等特色体育活动保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。为了保证学生100%都参与的阳光体育活动中来，在校运动会上体育组改变传统的田径运动项目，增加了集体长跑、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、立定跳远、坐位体前屈、等游戏项目，内容丰富学生的参与积极性非常的高。在各负责人的有效的管理、精心的安排下，各活动开展得井然有序取得了良好效果。
四、遵循科学规律，明确活动主题
为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我们按照教育局的要求，结合我校实际情况，推行阳光体育主题月活动，如3月继续坚持每天1000米的长跑。4月广播操比赛。5月春季运动会。6月跳绳、掷实心球比赛，组织召开学校的运动会。通过活动，提高了锻炼质量，同时也培养了学生的集体主义观念，提高了学生的合作能力。
总之，通过系列阳光体育活动，我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下了良好的基础，而且极大地增强了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。
ⅱ—15西柳中学阳光体育活动总结篇三：小学阳光体育活动工作总结
小学阳光体育活动工作总结
这学期我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全体师生健身运动的热潮，并取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：
一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。
教导处对照区学校教学常规管理要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教务主任及学科组长经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。
二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。
教导处结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
三、学校举行了冬季学生田径运动会和广播体操比赛。
学校于2011年11月1日在学校操场召开小学生运动会，运动会共包括田径项目比赛和小学生广播操展示。共有九个代表队，114名运动员参加运动会，按甲乙丙丁组分别参与了60米、100米、200米、400米、1500米（女子800米）、跳远、急行跳远、跳高、铅球、垒球等10个单项以及4×100米，4×50米接力的比赛。有利的促进了学校阳光体育运动的开展并推向新的高潮。
四、关注过程，加强考评。
为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。
总之，通过活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
“阳光体育运动”总结
为了贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定” 、落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神、大力实施“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念。我校全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，坚持落实课外活动一小时，蓬勃开展“阳光体育运动”。学校进一步加强了体育教育教学的组织管理，积极宣传传播健康成长理念，开展丰富多彩的体育活动，组织各种形式的体育竞技比赛，达成了学生每天锻炼一小时的目标，初步形成了“全员参与、项目众多、特点突出、持之以恒”的学校阳光体育运动特色。
我们的工作做法和体会有四点。
一、充分认识体育锻炼对学生成长的意义，加强阳光体育运动的组织管理 近年来，我国青少年体质不断下降，视力不佳、超重及肥胖等问题严重影响青少年健康，状况令人担忧。“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操，目的正是引导中小学生树立健康理念，切实提高身体素质，为今后的成长奠基。
对阳光体育运动，我校可谓“认识到位、组织得力、要求明确”。学校成立了以李春军校长为组长，李新军为副组长，成员包括体育组全体成员、以及全体班主任的“新墩镇中心学校阳光体育运动领导小组”。领导小组根据学校现有设备以及全体学生的实际，加强领导，统一部署，制定了阳光体育活动实施方案，并明确了教学处为阳光体育活动主管部门，负责制定阳光体育运动相关计划以及体育课程建设等工作，明确体育科组为落实活动计划和实施课程的责任部门，形成了校长亲自抓、分管领导具体抓，教导处、体育科组与各年级组、各班联动抓的有效机制，确保了阳光体育活动开展的“有序、有效、安全”。
为了加强对阳光体育的意义认识，学校多次组织行政班子成员和相关教师一起学习《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》等文件精神，明确要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持体育课教学、体育个性拓展课程建设相结合，丰富体育锻炼途径，激发体育锻炼兴趣，形成良好的体育锻炼习惯，掀起校园内体育锻炼热潮，切实提高学生健康水平。
二、积极改善体育运动条件，努力营造健康成长氛围
我校属于农村学校，校园设施尚不完善。近几年来我校多方筹措资金，积极营造健康成长的氛围，使阳光体育运动得以在我校开出绚丽之花。
1.场地建设：
根据我校制定的中、长期学校发展规划，在上级部门支持下我校投入近90多万进行了操场、厕所的改造、修建工作。修建并完善田径场地、篮球场地、足球场地、排球场地综合锻炼场地、风雨操场等各种场地建设。为了确保阳光体育运动的需要，为了达成每天锻炼一小时的目标，我们克服困难，全力以赴，确保了运动设施和场地需求。
2.设备添置：
我校常规体育设施设备齐全，体育器材室老师认真负责，对各活动小组需要的器材能够及时登记，申请购买。购置了大量适合学生活动的体育器材，学生上体育课、平常活动做到了人人有器材的标准，为体育活动提供了坚实的物质基础。为了支持学校体育课程及活动的开展，学校分批次购置高标准的四个钢化玻璃篮球架，设立了两个足球门，为足球的训练打好了基础。
3.师资力量：
我校体育科组现有专职教师3名，完全能够满足教学需要。我校还重视体育教师的继续教育，派教师参加甘州区教育局组织的青年教师艺术素养体育学科提升班，增进体育教师的理论修养，增强体育教师的专业技能，使我校阳光体育运动具有了坚强的发展基础。
三、严格执行体育课程标准，积极开展阳光体育运动。
在体育教育教学组织管理上，我校重点抓了四个方面。
1.严格执行体育课程标准，开足、开齐、开好体育课，体育教师编制要能够满足教学需要。为了保障体育教学工作的有效有序，我校制定了《体育课教学常规要求》，对体育教师课前、课中、课后常规提出了基本要求，同时，我校结合学校的校本研修工作，要求体育教师积极开展新课程背景下的体育教学研究，开展体育课题研究，在保证学生有足够运动量的情况下，融进趣味性、游戏性较强的教学内容。
2.积极开展大课间活动与课外活动一小时。
（1）我校的大课间活动参与率高，内容丰富，锻炼效果明显。每天9：55—10：30为大课间时间，首先全体师生参与跑操、广播体操、集体舞，这种学生喜欢的方式既锻炼了学生的身体，又愉悦了师生的心情，这是学生最快乐的时光，这时的校园就是一片欢乐的海洋、沸腾的海洋，大课间活动受到学生广泛欢迎。
（2）在组织好大课间的同时积极开展课外活动。根据各班体育课程情况由
班主任老师带队组织进行。联系体育组，由体育组安排时间、场地和裁判，班级之间或学生之间自行组织小型体育比赛。活动开展做到了有计划、有登记、有管理，责任落实到人，使我校的阳光体育活动开展能有序开展。
3.加强广播操和眼保健操的指导和组织。作为常规体育活动内容，我校一直重视广播体操的训练。各班在体育教师的指导下定期开展广播体操训练，见缝插针，严格要求，保障质量。眼保健操的训练由班主任负责。做操时间，值周教师、值周学生对各年级的组织情况进行检查考评，考评内容计入班级评比。
4.建设富有特色的体育个性拓展课程。
为了激发学生的体育兴趣，切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的体育教学氛围，我校在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，积极建设校本个性拓展课程，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动，包括大课间活动和各类体育团队活动。
学校组织成立了学生篮球队、乒乓球等多个活动小组，各年级学生可以自愿报名参加。作为学校个性拓展课程的组成部分，这些活动小组的活动时间和活动地点由体育组统筹安排，在各小组指导教师的有效管理、精心安排下，活动开展得井然有序并取得了良好效果。
四、大力开展体育竞技比赛，努力形成体育运动特色
我校进几年已经形成了两大传统体育赛事。一个是每年举办一次达标运动会、广播操比赛、小型跳绳、拔河、篮球等体育比赛。一年一度的达标运动会是全校师生心目中的一件大事。各班级精心准备，积极训练，认真组织，各显神通，力求在校运会各种比赛中大显身手。这些体育赛事都先由学校专门成立的活动领导小组制定出比赛规则、安排赛程，然后由体育教师利用体育课和拓展课程活动时间进行专门指导。每次比赛都做到了赛前有计划预案、过程有记载、赛后有总结，确保了活动收到实效。
此外，我校体育个性拓展课程中，有些课程门类由于持之以恒，坚持训练，科学训练，已经取得了令人满意的成绩。学生身体素质增强了，学生的身体协调能力、体育测试成绩都有了大幅提高，真正达到了阳光体育的锻炼目的。
在学校体育工作中我坚持对学校的群体工作常抓不懈，每年依据计划开展各项竞赛工作，常年开展“大课间”、“课外活动”等学生群体活动。努力做好一年一度的“学生体质健康数据上报”工作。随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校师生充分认识到加强体育锻炼的重要性。丰富多采的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体主义和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化形成。对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对自己身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教
学质量的提高。阳光体育活动提供了师生之间，教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，有利于建立良好的校园人际关系，增强了学校的凝聚力与战斗力。现在，“我运动、我健康、我快乐”的理念深入人心，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。阳光体育活动成为我校体育工作的重要组成部分，成为我校推进素质教育的突破口。
今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人作出我们应有的贡献。
第1篇：阳光体育活动总结
为了更好的落实《中共中央“开展生阳光体育运动”方案》，加深“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子！”健康理念，推动学校群体性体育活动的组织开展，切实提高学生的体制健康水平，进一步展示奎山小学全面落实实施素质教育和体育活动果，我们制定了《徐州市奎山中心小学阳光体育活动实施方案》，根据阳光体育实施方案，我们扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的活动效果。
校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。陈德琴校长、吕桂庭书记任组长，周兴伟、张颖任副组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各年级联动，确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。
我们学校仅有两位专职体育教师，她们工作踏实，努力上进，专业知识精湛，有很强的团结合作意识。她们利用每天早6：30—7：30和下午5点后，进行学校传统项目柔道的训练同时还坚持长年训练常规比赛项目。赵明杰老师负责柔道队及双摇、盘踢的训练；王文文老师训练大绳及长跑。体育组利用间操时间进行学校大课间“特色操、广播操和集体舞”训练，大队部老师和全体正副班主任协助训练。
学校以年级为单位，开展丰富多彩的集体体育项目比赛活动。全体教师认真对待此项工作，各负其责，团结协作，形成特色，确保了阳光体育活动扎实有效地进行。
有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出（第2篇：阳光体育活动总结
为了推动学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，我校部署阳光体育活动方案，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，促进学生身心健康和谐发展，新市小学于3月5日至3月11日开展了阳光体育宣传周活动，就活动的开展总结如下：
一、认真组织，提高认识。
校领导高度重视体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。
广泛开展宣传活动，3月3日下午周前会，学校就宣传周的活动做了明确的部署，成立了新市小学阳光体育宣传周活动领导小组，由学校校长亲自挂帅，任领导小组组长，具体工作由分管体育教学工作的高春华主任负责。首先，充分做好宣传阵地建设工作，各班更新黑板报，出一期以阳光体育为主题的黑板报，在师生中形成广泛的阳光体育活动意识，学校少先队大队部对本期黑板报进行了评比表彰，共评选出了六个板报优秀班级，并在学校公示栏进行公示，周一的升旗仪式还进行了表彰。其次，学校少先队利用国旗下讲话对学生进行阳光体育的宣传，第三，利用校园广播进行广泛地宣传，学校利用每周一次的红领巾广播站，宣传阳光体育的重要性。
二、精心安排，丰富内容。
根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。
三月六日下午，全校师生汇聚后操场，学校举行了隆重的阳光体育宣传周启动仪式，在启动仪式上，学校成文云校长作了重要的讲话，接下来，学校体育教研组长宣布此次阳光体育宣传周正式启动，并打响了阳光体育长跑的第一qiāng。本次活动市教育局也进行了相关的报道。随后，学校召开了小型趣味运动会，广泛开展各种各样的活动，让学生主动参与其中。学校根据各年级学生的不同特点，开展了适合学生的活动。低年级进行了投沙包、跳绳、踢毽子的比赛。中高年级开展了双摇跳、盘踢、阳光接力跑、拔河比赛等活动。其中，拔河比赛将整个活动推向了最高潮。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。
三、常态推进，课程保障
为了更好地推进阳光体育活动，提高全体学生的身体素质，学校力争将阳光体育活动的工作常态化。首先，从课程设置上入手，为了让学生每天真正拥有一小时的活动时间，学校教导处重新编排了课表，在没有体育课的这一天中，每个班级安排了一节体育活动课，并指派了专任老师进行活动的指导。其次，认真开展好每天的大课间体育活动课，每个班级都确立了自己
的活动主题，将大课间活动的授课工作安排到个人，实行责任制。每天的大课间活动，操场上总能见到学生活动的身影。
总之，通过活动，使广大师生深深地体会到“我运动我健康我快乐”的活动宗旨，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
-一结束。
惠民一中阳光体育活动总结
为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，切实提升学生的体育文化素质和身体健康水平，以此促进学校校风。学风更加健康地发展，我校在阳光体育活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：
一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺利实施。
为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由分管校长任组长（
二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳光体育活动开展。
为使每一位师生都能自觉地参加到阳光体育活动中来，充分享受运动带给生命的快乐，学校充分利用宣传栏、校园广播等各种宣传工具和手段，大力宣传阳光体育运动，广泛传播“健康第一”的思想，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动，用教师带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。
三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。
1。我校严格落实“常规”的
本文来源：http://www.gbppp.com/sh/381727/
推荐访问:阳光体育活动汇报材料 阳光体育活动记录