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“两学一做”学习内容和方法方式
在学习内容重点上。学党章党规、学系列讲话，是学习的总要求，但对党员、党员领导干部，需要把握不同的重点。就全体党员来说，学党章党规，就是要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范。通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话，主要是把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。就党员领导干部来说，要学得更多更深一些，要求更严更高一些。学党章党规，对于全体党员应学习掌握的内容，领导干部都要熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，包括地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。学系列讲话，要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场
观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。领导干部作为党执政的骨干力量，要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，当前重点要围绕“学讲话、谋振兴、闯新路”，深入学习习近平总书记在参加黑龙江代表团审议时的重要讲话精神，既领悟好重大思想理论观点，又领悟好科学的思想方法和工作方法，做到知其然更知其所以然，更好地用以指导和推动各项事业发展。
在学习方式方法上。要在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神，做到“六学”，即党小组（党支部）集中学、讲党课带动学、交流研讨互动学、理论宣讲深入学、先进典型引导学、革命传统参观学。党员、干部都要制定自学计划，把内容细化到具体篇目，把时间细化到具体日期，把标准细化到具体言行，做到经典篇目熟知、经典内容熟记、经典观点熟用。上级党委要制定指导计划，党支部（党小组）要制定具体计划，对党员自学作出具体安排。要做好编发学习教材工作，确保到支部到党员。要创新学习教育方式，对那些年老体弱、行动不便以及短时间外出的党员，采取结对帮学、送学上门、邮寄资料等方式，让他们及时接受教育。党支部“三会一课”要坚持常态化。党小组要定期组织党员集中学习，不设党小组的要以党支部为单位开展，每月至少安排一次集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。党委（党组）每季度要召开党委（党组）会、党委（党组）中心组学习会，组织集中研讨。党员领导干部特别是县处级以上领导班子成
员要到所在党支部、到基层党建工作联系点讲党课。要抓紧对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干，采取以会代训、专题辅导等方式进行集中培训。要整合党校、讲师团等师资力量，对党员开展集中辅导。各级党组织要通过举办讲座、专题培训，开展征文、演讲比赛、交流学习，以及微信公众号、远程教育平台等多种形式，营造浓厚氛围，确保学习效果。
“两学一做”学习教育的做法与经验
摘要：今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。我们可以从经常性教育、系列讲话学习、增强看齐意识、落实党员教育管理四个方面入手，确保学习教育效果显著。
关键词：两学一做 经常性教育 习近平系列讲话 看齐意识 党员教育管理 今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。怎样贯彻落实好“两学一做”学习教育，在做好规定工作的同时，做好自选动作，笔者认为可以按照此次教育活动的总体要求入手，做好以下几点工作。
一、向经常性教育延伸
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
按照中央部署，正在全党开展的“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，注重与支部活动日、党性教育日、党员义工日等制度结合起来，使之从“单一化”转向“多元化”，提高吸引力，增强针对性。切实让每个党员学起来、改起来、做起来，每个支部动起来、严起来、强起来。加强党员经常性教育的保障措施主要有：
加强党员教育队伍建设。要选好配齐党员教育职能机构工作人员和基层党务工作者，充分发挥他们在党员经常性教育中的骨干作用。按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求，
加强教育阵地建设。充分发挥各级党校在党员经常性教育中的重要作用，县
级党校和基层党校要把党员教育培训作为主要任务。利用革命纪念地（馆）和科技示范基地等方面的教育资源，建立党员教育基地。充分运用现代远程教育、电化教育等手段和报刊图书、广播电视、信息网络等媒介，拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。
加强教材体系建设。党组织应根据党员需求，向党员推荐、提供自主学习的材料。教材要通俗易懂、少而精，防止重复编写。
确保教育时间。党组织要统筹兼顾，在不影响正常生产和工作的前提下，按照有关规定合理安排党员集体教育活动。基层单位要积极支持党员集体教育活动，保障党员参加集体教育活动的时间。
二、以习近平讲话武装全党
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
学习贯彻系列重要讲话，不仅是领导干部的政治任务，更是提高知、行能力的有效途径，是明确谋事干事目标的“航标”。用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践，才能最大程度与发展实际接轨，与民生同频共振，与改革齐头并进；才能不断提高理论水平和党性修养，更好地履职尽责，与历史使命相适应，与人民同呼吸。
学贵心悟。领导干部学习系列重要讲话要有高度的自觉，要原汁原味地学，在深钻细研，不断琢磨中学，发挥关键少数的引领力，起到模范带动作用；要带着问题学，把自己摆进去，把问题的答案挖掘出来，确保学有所悟，学有所得；要学而信、学而用、学而行，自觉用系列重要讲话精神开阔视野、打开思路、提高自己，在推动改革发展稳定上取得新成绩，在锻造忠诚干净担当品格上取得新进步。
学习体现担当，领导干部要在深钻细研中实现突破，让谋事干事更有动力，引导自身健康成长，更要成为习近平总书记系列重要讲话精神的传播者和实践者。用系列重要讲话武装头脑，让理论在干事创业中碰撞出精彩的火花，让实践成为理论创新的土壤，让思想的火炬照亮改革发展的征程。
三、加强看齐意识教育
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
全党向党中央看齐，向党的理论、党的决策和党的纪律规矩看齐，是加强党的建设的重大政治原则，也是党领导革命、建设、改革不断取得胜利的宝贵经验。当前，深入开展“两学一做”学习教育，一个重要目的就是通过学党章党规、学系列讲话，促进各级党员干部进一步增强看齐意识。党员干部要努力在学、看、齐、行上下功夫，把增强看齐意识贯穿学习教育始终。
以学为基础，坚定思想自觉。真懂才能真信，真信才能真用。近年来，个别党员干部认为共产主义虚无缥缈，对大是大非问题闪烁其词，在杂音噪音面前迷失方向，一个重要原因就是缺乏全面深入的学习。党员干部要念好共产党人的“心经”、修好共产党人的“心学”。
以看为关键，找准有效方法。列队时不看容易出列，思想上不看就会跑偏。看既是立场和态度，也是方法和能力。要自觉看。自查自省是中华民族的优秀传统，也是我党工作的优良作风。党员干部要有“吾日三省吾身”的精神，善于自我审视、敢于承认不足、勇于纠正错误。要经常看。党员干部要建立增强看齐意识的“坐标系”，严肃党内政治生活，严格贯彻执行民主集中制，用好批评和自我批评的有力武器，在咬耳扯袖、红脸出汗中相互帮助、喊号纠偏。
以齐为标准，把握本质要求。看齐的核心，就是紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要做到心齐。绝对忠诚是党员干部的庄严承诺，也是应当坚守的政治品格。要做到身齐。严守党的纪律和规矩，是党员干部的应尽之责，也是增强看齐意识的重要保证。 以行为目的，检验实际效果。增强看齐意识绝非空洞的口号，需要在实际行动中来检验。要言行一致。目党员干部要抛开个人利益和局部得失，始终把党的事业、人民福祉作为决策施政的看齐标准，以高度的政治勇气和政治智慧攻坚克
难。要善做表率。领导干部是各个队列的“排头兵”，如果在看齐时站位偏了，影响的将是一个单位、一个地方。因此，必须带头执行党的大政方针，带头维护中央权威，带头做到令行禁止，以自己的一言一行、一举一动树立起看齐的标杆，做增强看齐意识的模范。
四、落实党员教育管理制度【两学一做学习步骤】
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
当前，少数党员理想信念动摇、党性观念不强，部分党员宗旨意识淡薄、践行宗旨不积极，基层党组织吸引力弱化、发展党员不均衡，流动党员管理问题突出、开展活动不经常等问题，在各地不同程度地存在。
“互联网+”作为一种崭新的思维和创造性的新模式，在破解农村党员教育管理难题中定能发挥出越来越大的作用。
针对农村党员分散性、流动性强的特点，可采用“互联网+集中教育”的方式，以微信公众号、官方微博、视频课堂等为载体，搭建新型的农村党员教育培训平台，让他们能够自由选择培训内容和学习资料，形成线上与线下交流互动，自主学习、随时学习的学习机制。
一间教室、一条标语、一堂讲座，一个人讲、一群人听，这是传统农村党员的组织生活状态。可采用“互联网+组织生活”的方式，举办“网上大家谈”、“网上来点赞”等活动，丰富传统的组织生活形式；农村党员也可以通过网络平台，将个人的生活见闻、相声小品等文艺作品共享到组织生活平台，借助微平台拉近彼此距离。
“两学一做”学习教育是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措，是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重要部署。每名党员干部都要不断加强学习，强化政治意识和宗旨观念，牢记第一身份
是共产党员、第一职责是服务群众，用实际行动彰显先锋本色。
参考文献：
《自觉用系列重要讲话精神武装头脑》孔令晶
《把增强看齐意识贯穿学习教育始终》李国喜
《加强党员教育管理面临的问题与对策》代国盛
两学一做学习方案
为加强党员干部思想教育，凝聚发展共识，现将县委“两学一做”活动安排以网络形式转发，请全体党员，干部认真学习领会，切实以合格党员为为标准，自我要求，推进村级发展，助理脱贫攻坚。
为认真贯彻落实县委十六届十次全体（扩大）会议和县人大十七届五次会议精神，确保我县“十三五”规划高点起步、良好开局，经县委常委会研究决定，在全县各级党组织和党员中开展以“学党章党规、学系列 讲话，做合格党员”为主要内容（以下简称“两学一做”）的集中学习周活动，现就有关事项安排如下：
一、目标任务
2016年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年，完成年度各项目标任务，需要全县各级党组织和党员认真学党章党规、学习近平总书记系列重要 讲话，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉向中央基准看齐，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员，把思想和行动统一到中省市和县委的决策部署上来，体现到加快发展、追赶超越、决胜小康的各项工作中来，为建设富裕、和-谐、美丽合阳而努力奋斗。
二、时间安排
“两学一做”集中学习周活动从2月14日（正月初七）开始，至2月22日（正月十五）结束。
三、活动内容
⒈学党章党规。党章是党的总章程，也是党内的根本大-法，是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来，中央先后出台一系列规章制度，特别是新修订的《中国共-产-党廉洁自律准则》和《中国共-产-党纪律处分条例》，彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度，体现了全面从严治党的实践成果。认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是党员的应尽义务和庄严责任。全县党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
⒉学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，深入阐述了党的十八大精神，丰富发展了党的科学理论，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，是当前的重要政治任务。全县党员要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐-败斗争论述摘编》，注重学习近期习近平总书记在党的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民-主生活会等会议上的重要讲话，学原著，读原文，悟原理，用讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作。
⒊做合格党员。党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完成。习近平总书记提出的“三严三实”要求，是共-产-党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。做合格党员，就要切实践行“三严三实”要求，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。
四、主要措施
⒈抓好集中学习。各镇（街道）、各部门（单位）集中学习要做到“五个一”，即制定一份学习 计划，每天组织一次集中学习，开办一期学习专栏，每名 领导干部做一次专题辅导，每名党员认真记写学习笔记并撰写一篇学习 心得。 领导干部要坚持带头学，带动党员扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补好“钙”加足“油”，切实增强思想自觉和行动自觉。
⒉开展主题讨论。要按照县委、县政府《关于印发<加快构建众创空间推进大众创业万众创新实施方案的通知》要求，开展“创业富民、创新强县”大讨论，教育党员干部强化创新意识，敢于担当、勇于负责，摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、落后的机制障碍，抓试点，做示范，强实践，在保障改革发展，服务创业创新中闯新路、开新篇、破难题。
⒊狠抓问题整改。要开展“三严三实”专题教育“回头看”，查漏补缺，对标“补课”，完善方案，强化举措，持续抓好问题整改落实，以不严不实问题是否解决、群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善作善成，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
⒋理清工作思路。要认真学习讨论县委、县政府2016年工作要点，围绕全县中心工作，
结合实际理清工作思路，制定工作 计划，明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。要根据职责分工，组织科级领导干部进行岗位承诺，并及时向社会公布，接受干部群众监督。要强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风，投入到改革创业大潮中来。
五、几点要求
⒈加强领导，提高认识。各镇（街道）、各部门（单位）要把开展“两学一做”集中学习周活动，作为干好今年工作、实施“十三五”规划的基础来抓，主要领导要亲自安排部署，抓好督促落实。各级领导干部要充分发挥表率作用，带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺，推动活动有序开展。
⒉统筹兼顾，合理安排。春节刚过，各镇（街道）、各部门（单位）工作头绪多、任务重，要学会“十个手指弹钢琴”，突出重点、统筹协调，确保活动达到预期效果。
⒊强化督查，广泛宣传。县纪委、县委组织部、县委督查室要抽调专人组成督查组，对活动开展情况进行检查指导。县委宣传部、县外宣办、县广电中心、县政府网站要及时宣传报道活动的好做法、好经验，努力营造浓厚的学习氛围。
两学一做学习方案 [篇2]为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共-产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反-社-会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习教育内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共-产-党廉洁自律准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭-伯-雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示
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