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开好专题组织生活会提出几点要求
同志们：开好专题组织生活会，是整个教育实践活动的一项核心任务，决定着活动的最终效果，对严格党内生活、加强支部建设具有重要意义。我们要以高度的政治责任感，高标准、严要求，开好专题组织生活会。作为XXX教育实践活动的第一责任人，我将严格按照习近平总书记指导兰考县委常委会专题民主生活会重要讲话的要求，在会上带头开展自我批评，主动剖析自己，虚心接受党员同志的批评意见;带头开展批评，诚恳指出党员同志存在的问题，确保湓城社区卫生服务中心专题组织生活会让局党委满意、让广大党员干部和群众信服，打好我湓城社区卫生服务中心第二批教育实践活动专题组织生活会的“第一枪”。
下面，我就如何开好专题组织生活会强调以下几点意见。
第一，要统一思想。召开专题组织生活会，目的是通过批评和自我批评，查找支部和党员同志存在的突出问题，剖析原因，明确方向，制定措施，抓好整改，进一步加强XXX支部和党员思想作风建设，增进团结，提高工作水平。大家要统一思想，提高认识，切实用好批评与自我批评这个有力的思想武器，开展积极健康的思想斗争，把专题组织生活会开出高质量。
第二，要端正态度。大家要本着对党、对同志高度负责的态度，认真开展批评和自我批评，消除顾虑，畅所欲言。 坚持讲真话、讲实话，有一说一、有二说二，相互提醒、相互警醒，是什么问题就摆什么问题，有什么问题就提什么问题，不避重就轻，不回避矛盾，触及思想深处、触及问题实
质，不马虎敷衍、不文过饰非、不发泄私愤、不搞无原则的纷争，真正达到“团结—批评—团结”的目的。
第三，要明确重点。全面贯彻整风精神，坚持问题导向，认真对照检查。自我批评要抛开面子、抓住要害、揭短亮丑，相互批评要真刀真枪、点准穴位、见筋见骨，切实做到干部群众提问题、党员之间相互点问题、党员个人找问题相统一。批评和自我批评意见都要有“辣味”、能“戳到麻骨”，让我们受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲。
第四，要认真整改。查找问题是手段，关键在于整改落实。对于这次会议上查找出的各类问题，大家一定要做到立说立行，立行立改，切实用良好的作风，用办实事、解难事的实际成效取信于民。
专题组织生活会方案
按照?关于印发?关于在第二批教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的实施方案?的通知?（伊群组发?2014?173号）文件精神，结合我所实际，制定本方案。
一、会议主题
认真贯彻落实中央、省委、市委的有关部署，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗脸、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，认真开好专题组织生活会。
二、会议目标
通过召开一次高质量的专题组织生活会，认真解决领导班子及其成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，以服务群众为重点，促进班子成员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领，进一步把领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策，善于领导科学发展的坚强领导集体。同时进一步严格党内政治生活，增强党组织活力，加强党员教育管理，使每名党员都受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，确保第二批教育实践活动取得实效。
三、会议筹备
（一）精心组织学习，提高学习实效。在第一环节学习教育基础上，继续班子成员继续认真学习，学习采取党员领导干部自学和集中学习研讨的方式进行，主要学习习近平总书记在兰考调研、出席指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神；学习省委王宪魁书记在肇东、齐齐哈尔调研时的重要讲话精神以及其他规定的学习材料, 认真开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，进一步增强宗旨意识和群众观点，自觉把思想和行动统一到中央和省、市委部署要求上来，为开好专题组织生活会奠定基础。
（二）广泛征求意见，深化谈心活动。一方面，及时将督导组反馈、意见评议表征求和其他途径提出的意见建议进行梳理汇总，向领导班子及其成员进行反馈，主动查找班子和班子成员在“四风”和作风建设等方面存在的主要问题。另一方面，积极开展谈心活动，在谈心谈话的范围上，坚持分层次、全覆盖、有重点地谈，党政主要负责同志与班子成员之间，班子成员相互之间，班子成员与分管部门负责同志之间，班子成员与本单位广大职工群众之间，开诚布公，畅所欲言，坦诚交换意见。做到“六个谈透”即班子问题谈透、本人问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、产生问题的原因及改进措施谈透。对谈话对象的不同情况采取不同的方式方法，对待问题一分为二，客观公正，既肯定成绩，又指出缺点和不足，对问题和意见着力在会前谈
开谈透，反复沟通，达成共识，确保问题不虚找得准、批评不偏提得狠、措施不空抓得稳。同时，就所领导班子及成员践行宗旨、履行职责、廉洁自律等情况，以及2013年民主生活会征求意见整改情况报告，对收集到的意见和建议认真梳理，并按照要求将有关材料报送局党委教育实践办。
（三）撰写对照检查材料。在征求意见的基础上，领导班子及成员开始着手撰写对照检查材料。班子的对照检查材料由支部书记主持，班子集体研究共同起草。班子对照检查材料初稿形成后，由集体讨论修改；领导班子成员在撰写个人对照检查材料过程中，对感觉查摆问题不深刻，过渡话多、缺少具体事例的，要认真修改了，做到“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。做到六个不放过，即对思想认识上不去、不真正把自己摆进去的不放过；对查找问题不聚焦、走神散光的不放过；对自我剖析不深刻、没有触及思想灵魂的不放过；对整改措施不到位、大而化之的不放过；对成效不明显、群众不满意的不放过；对领导责任不落实、组织推动不力、搞形式走过场的不放过。每位领导班子成员要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面进行深刻剖析，做到了“四个写清楚”，即把遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神和执行省委省政府九项规定的情况写清楚；把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚；把存在问题的思想根源写清楚；把对存在问题的整
改措施写清楚。切实做到了查摆问题聚焦“四风”、自我剖析伤筋动骨、整改措施具体可行。
四、会议时间及参加人员
（一）会议时间。会议拟定于8月12日（星期二）上午进行。
（二）参加人员 。上级群众路线教育实践活动第七督导组领导、群教包点领导、党员领导班子成员及组织部门有关领导。
五、会议日程
专题组织生活会由支部书记XXX同志主持，具体议程内容如下：
（1）、支部书记XXX同志带头进行对照检查，然后全体党员逐一提出批评意见。
（2）、其他党员依次进行对照检查，每名党员发言后，其他党员要逐一对其提出批评意见。
（3）、局党委第七督导组副组长XXX对专题组织生活会情况进行总体评价。
（4）、XXX局长参加联系点专题组织生活会，对对照检查进行点评，并作会议总结讲话。
3、会议要求
在专题组织生活会上，每名领导干部发言不能少于25
分钟，相互批评不少于15分钟。会议的列席人员需严格掌【专题组织生活会要求】
握，除负责记录的人员外，尽量减少列席人员。 会议期间，领导班子成员不得请假，会议当天，本所参加人员需统一着正装，在指定座位就坐，带好理论学习记录本，做好学习笔记，严格遵守会场纪律。
六、整改落实
按照专题组织生活会的中心议题，对查找出的问题，要深刻剖析思想根源，总结经验教训，明确努力方向，制定整改措施，落实完成时限。
七、会后工作
（一）整理材料，及时上报。
会后10天内，在一定范围内通报会议情况。会后两周内，将专题组织生活会情况报告报党委组织部，并将民主生活会整改落实情况要在一定范围内向干部、群众通报，听取群众意见，自觉接受群众监督。
（二）抓好整改落实。
针对群众反映的问题和专题组织生活会查摆出来的问
题，要切实抓好整改措施的落实，注重从体制机制上解决问题，推动改进作风、密切联系群众工作常态化、长效化。
第1篇：专题组织生活会方案
一、指导思想和主题
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题，全面加强思想作风建设。
二、抓好学习，认真掌握思想武器
11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。
三、做好准备，深入开展谈心交心活动
（一）广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见；领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。
切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。
（二）撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源；同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。
（三）开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。
四、开好会议，积极开展批评与自我批评
拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查；提高认识、统一思想；交换意见、找准问题；加强沟通、增进团结；开拓思路、明确方向。
五、搞好整改，切实制定措施落实行动
针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展“解放思想、扩大开放”活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。
六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制
组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开；会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。
第2篇：专题组织生活会方案一、会议要求：
1、学习文件：（ 6月12日）学习“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的意见
2、征求意见（6月13日~6月25日）：征求党内外群众意见（不少于2人次）。
3、向群众公示（6月14日）：在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间)。
4、自我小结（6月25日前）：结合专题学习、个人学习、征求意见，回顾总结半年的工作情况（思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面）
二、会议安排：
时间：20XX年6月25日
地点：本校远程教室、教工之家
要求：1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。
三、工作总结：支部汇总党小组交流意见
第3篇：专题组织生活会方案根据区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组（20XX）17号]文件的精神，20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：
一、会议主题
找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.
二、前期准备（9月5日—9月16日）
1、深入学习
学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见【专题组织生活会要求】
（1）形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等
（2）范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见；学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；
学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
（3）梳理---根据“五对照、五查找”的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；对校级干部的意见由党总支反馈；
3、谈心活动
（1）谈心原则
积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，
从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。
（2）谈心对象
每个党员要听取不少于5人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织）；
每个党员领导干部要听取不少于8人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员）。
（3）要求依据：每次谈心要有记录，按照区委文件中三个“既要、又要”的要求，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。
三、撰写党性分析材料（9月17日—9月21日）
（1）每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。
（2）每位党员各自结合岗位查找不足---
教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足；
管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足；
后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足；
党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。
（3）格式和字数
党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写；
校级干部党性分析材料不少于2000字，党员不少于1500字。
（4）征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，
校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。
（1）审读材料。
党员的党性分析材料由党支部审阅；
校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。
（2）修改材料。
在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会（9月17日—9月22日）
1、会前准备
1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。
2、对支部存在的共性问题基本达成共识（会中要对此进行通报）。
3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。
2、专题组织生活会（ 9月22日）
（1）会议议程
1、主持人说明基本情况
2、党性分析：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员
3、通报支部汇总的意见并讨论
4、主持人小结
（2）具体要求
主持人说明基本情况
清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。
说明会议主题、内容、程序、要求。
A、主题：
“找准问题挖根源，努力建设先进性?实现教育现代化”。
B、内容，宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。
程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在30分钟左右。
C、要求：整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到：一是勇于开展批评和自我批评，防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；评议别人以“团结—批评—团结”为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。
（3）党性分析
由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言，进行评议时要注意
内容上总体把握简要、深刻。
A、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。
B、简要：开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。
C、深刻：针对本人党性分析内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。
注重营造民主氛围
对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握“逐个发言”原则，对一名同志可以两次以上发言评议。
对于党员本人表态
若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。
主持人点评
主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。
（4）通报意见并讨论
主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议；主持人在充分讨论的基础上进行归纳。
（5）主持人小结
对专题组织生活会进行小结
肯定好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。
达到会议目的：找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
（6）告知下步安排
A、每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。
B、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。
C、党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。
五、制定整改措施（9月26日—10月10日）
（1）专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见；
（2）由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见；
（3）支委会作出对党员的书面评议意见。
（4）每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议，修改党性分析材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。
六、通报情况（10月11日—10月16日）
（1）公布意见：党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。
（2）召开通报会：内容包括---专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。
上报：会后将通报情况报党总支和局工作指导组。
第4篇：专题组织生活会方案为隆重纪念党的XX华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物，努力创先争优”专题组织生活会。
一、活动内容：
结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。
二、活动形式：
本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。
三、活动要求：
1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。
2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言（每人3-5分钟）、支部老党员现场点评三个环节展开。
3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”纪念建党XX周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。（征文启事附后）
四、工作分工：
1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄集体照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。
第1篇：支部组织生活会方案
为贯彻落实乡党委关于召开深入贯彻落实十八大精神专题组织生活会的通知精神，按照乡党委的要求，结合我村支部党员的实际，就开好专题组织生活会制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十八大精神为指针，贯彻落实十八大精神活动，深入查找并深刻剖析每位党员在理想信念、宗旨意识、党的作风、党的纪律、工作成效、带头作用等方面存在的问题和不足，通过查找支部和个人存在的差距和不足，发现问题、改进工作，进一步增强班子的创造力、凝聚力和战斗力，推动我村经济和社会事业全面发展。
二、总体目标
通过召开专题组织生活会，开展批评与自我批评，真正触及每位党员的思想灵魂，做到查找问题不求其多而求其准；剖析原因不求其全而求莫深；努力方向不求其大而求其实。生活会真正开出正气，开出团结，开出干劲。
三
本文来源：http://www.gbppp.com/sh/297134/
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