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读书月,总结

时间:2016-08-31   来源:百科   点击:

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读书月,总结(一):读书月活动总结

第五届校园读书月活动总结

第五届校园读书月活动总结

“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”为进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,学校举办了读书月活动。第五届读书月活动历时一个月,在“润泽经典、品味书香”这一主题引导下,开展了经典图书阅读、征文比赛、百科知识竞赛活动等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,水环学院的每个班都参与了本次活动。此次活动主要有以下几个特点

一、领导高度重视,活动方案切实可行

自活动开始策划以来,校团委也大力支持,制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任,确保了读书月活动深入有序地开展。

二、宣传力度大,影响深远

本届读书月活动积极发动校园社团参与,通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报,借助各社团和图书馆馆刊、各校园网站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动,使得此次活动辐射面广,影响深远。

三、活动丰富多彩,成效显著

本届读书月活动在“润泽经典、品味书香”的主题下,开展了包括“经典图书阅读、智慧大比拼、读书与人生的征文”等活动。形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。

1、经典图书阅读

各个班的同学们都以演讲的形式诵读中华的经典文章,重新去探索了中华文化的奥妙,体验了名人飘飘欲仙的境界。找到了读书的快乐。

2、“读书与人生”的征文比赛

书是一种智慧的结晶,一座执着的丰碑。通过“读书与人生”征文活动,引导广大读者对读书的思考,在读书中激发人生的灵感,更好的帮助广大学生提高素养。本届读书月活动举办的征文比赛得到了众多文学爱好者的响应。

3、口才大比拼——古代诗词歌赋诵读活动

书是智慧的载体,又是智慧的传承媒介,更是智慧的结晶。

我们以“古代诗词歌赋诵读”为活动名称,举办古代诗词歌赋诵读活动,进行比赛,以班级团体的形式开展。各班都积极参与,充分体现了同学们对读书的热情与喜爱。

经过全院师生的共同努力,这届读书月活动开展得扎扎实实,有声有色,进一步引导了广大学生充分利用图书馆文化环境,提高了学校的文化品位,形成浓郁的人文与科学氛围,促进了大学生在知识、能力和素质方面的协调发展,有力地推动了学习型校园及学风建设。

读书月活动完美落幕了,它倡导了良好的阅读习惯,培养了浓厚的阅读氛围,提高了学生的综合素养,助推了水环学院学风建设和校园文化建设,共建书香校园。

水环分团委 2012年5月12日

读书月,总结(二):读书月总结

“点燃读书激情,共建书香校园”

——读书月活动总结

长春理工大学光电信息学院传媒艺术分院

二○一一年五月二十三日

一、活动背景:

“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”为响应长春理工大学光电信息学院学生处关于开展“点燃读书激情,共建书香校园”读书月活动的号召,进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,结合“服务年”活动,为学生提供形式多变、喜闻乐见的素质拓展服务。结合学生处读书活动月,传媒分院举行了为期一个月的“点燃读书激情,共建书香校园”读书月活动。在“点燃读书激情,共建书香校园”的主题的引导下,开展了大学生必读书目推荐、名家讲座、征文比赛、读书交流会、新书展、书法展、诵读国学经典、制作读书卡、大学生读书规划等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。本次活动主要有以下几个特点。

(一)领导高度重视,活动法案切实可行

自活动开始策划以来,传媒分院领导多次开会研究,学生会也大力宣传,制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任,确保了读书月活动深入有序地开展。此次活动还一直得到校领导的关注,并为全校师生请来外校专家做素质教育讲座,使传媒分院师生受益匪浅。

(二)宣传力度大,影响深远

本届读书月活动积极发动传媒分院全体学生参加,通过在图书馆和校园内张贴大幅标语海报宣传,并由各班班长及学生

会干部向其他学生大力宣扬读书月的活动。分院师生共同努力营造一个良好的读书氛围。多途径的宣传使本次活动辐射面

广,影响深远。

(三)活动丰富多彩,成效显著

本次读书月在“点燃读书激情,共建书香校园”的主题下开展了包括“书海拾珍”——大学生必读书目推荐、“我的大学读书时代”——大学生读书规划设计大赛、“分享书香”——主题读书会、“诵读国学经典、弘扬传统文化”——读诵《弟子规》、“有缘一本本书”——读书有感交流活动、名师讲座——大学生文化素质专家讲坛、“好书珍藏”——发放书博会打

折卡、“走进红色经典,感受国学精彩”——征文活动等。形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。

1. “书海拾珍”——大学生必读书目推荐

在本次活动中,鼓励各班级将大学生必读的好书制成读书清单,将好书与大家一同分享,在读书中共同进步。一下是一些经典必读书目: 《谁动了我的奶酪》

本书讲述了小矮人哈哈在重新找寻“乳酪”的过程中,

学会面对转变、观察转变、接受转变、适应转变,以及最重要的:享受转变﹗作者让读者明白只有勇于面对环境改变,而非沉溺过去美好时光才是走出人生迷宫的妙方。本书能启发我们如何面对当前困局,走出逆境。

《把信送给加西亚》

读书月,总结(三):2016新华书店系统第三届全民读书月活动总结

新华书店系统第三届全民读书月活动总结

**市店系统根据集团《山西省第三届"全民阅读月"活动实施方案》的总体安排和要求,在全市系统组织开展了"第三届全民阅读月暨书市展销"系列活动,活动自4月23日正式启动以来,在全市上下掀起了一股"多读书、读好书、好读书"的热潮,取得了良好的社会效果和经济效益。现将2016年"全民阅读月"活动开展情况总结如下:

一、领导高度重视,严密策划、精心组织、落实责任,确保活动的顺利开展。

**市店领导班子自第一届"全民读书月"活动以来就对此项工作予以了高度的重视,为了使此次读书活动更加深入人心,市店专门组织召开了动员筹备会,成立了以马海峰总经理为组长,各位副总经理为副组长,各县店经理及市店各部门负责人为成员的领导组,同时还下设了由分管副总经理郭志林任组长的办公室,具体负责活动的各项组织协调工作。市店及各县店先后出台了《第三届"全民阅读月"活动实施方案》及具体活动安排,经过市店系统前期的充分筹备,严密组织,以及后期的衔接紧凑,服务到位,从始至终为本次活动的顺利开展提供了强力支持和坚实后盾,不仅使活动进行有目的,有步骤,而且最大程度地满足了全市人民的读书要求,营造了良好的读书氛围。

二、深入宣传造势,激发读书热情。

为了使活动举办的独具特色,各店精心组织、积极筹备,提前向社会大众散发了活动宣传单、活动倡议书以及活动方案等,倡导市民积极参与阅读活动。各店按照各自的方案和实际情况分别举办了启动仪式等,并利用电视台、报社等新闻媒体将活动进行了宣传报道。自活动开展以来,各店超市内悬挂横幅、张贴标语,对"全民阅读月"活动进行积极宣传,并对店堂内进行了精心布置,各类图书摆放整齐,品种丰富,力争营造良好的读书环境和浓厚的学习氛围,大大提高了宣传效应,使"全民阅读月"活动老少皆知,使新华书店品牌形象家喻户晓,收到了良好的宣传效果。

三、精心策划,活动内容丰富,形式多样

"读书明理进步"不仅仅是本次活动月的主题,更是我们新华人的共同理想和心愿,一个月以来,我们以高昂的士气,必胜的信念,全力以赴融入到这项活动中来,精心组织了以下系列活动:

1、开展五一特价书市展销活动

各店通过图书打折等形式,吸引了广大市民走进书市,感受书香,丰富自己的知识,丰富自己的文化生活。市店于4月28日-5月1日开展一般图书8.5折、特价图书5折起售等促销活动,**、**、**等店也根据各自的实际情况纷纷开展了特价图书展销活动,取得了较好的经济效益。第三届读书月活动期间全市系统共计销售图书20000余册,码洋956391.6元,取得了较好的经济效益。

2、购书买赠活动。

全民读书月活动期间,购市店图书超市新书满20元整,即可获高档本色手帕纸一包;购书满100元整,即可获高档纸抽一包;购书满200元整,即可获赠图书《党员就是责任》、《吃好每天三顿饭》、《规矩和爱》三选一。活动取得了较好的效果,4月23日--5月7日市店图书超市共销售图书3371册,码洋79968.64元。

同时,各店还积极参与了世界经典文学名着金库8折优惠展销、华夏出版社提供的美绘典藏系列图书8折优惠和购时代华语指定图书2册送1册等活动,收效显着。

3、特别策划活动。

为了活跃活动气氛,也为了让更多的读者参与到读书活动中,感受读书的快乐,各店都别出心裁,独具特色地推出了一些吸引读者参与的活动。

如**店在读书日当天邀请农大信息学院的同学和导师参与活动,做社会实践,为活动带来了青春和阅动的气息。并赠送给全县六所学校各一套《阅读天下》图书,感谢各校一直以来对书店工作的支持。他们在活动期间专设的抽奖环节,也吸引了读者踊跃购书,并受到了读者的称赞。活动日当天全天销售14000多元。

**店连锁超市在超市前进行为期一个月的凡持会员卡和读书卡的读者实行八折优惠,凡一次性购买满100元的可免费办理会员卡并享受八折优惠等,还同现代连锁公司接洽进行一次作家签名售书活动。

**店则在城区繁华地段设立的流动售书点,集中展示了一批有思想内涵、体现社会主义核心价值观、适合大众阅读的优秀读物和经典着作,满足了各类不同读者的需求。在流动售书点上,统一印制新华连锁LOGO和全民读书月内容,达到了扩大宣传和影响的预期目的。

又如,**店举办举措购书抵价券回馈读者也吸引了众多的读者。这是该店与县团委联合推出大型公益活动:为读者送上价值5元一张的购书消费抵价券。在10月31日之前,读者到新华书店购书时,只需消费满50元(以销售小票现付金额为准),即可使用这张价值5元的购书消费抵价券。

4、开展"书香之家"评选活动。

"书香之家"评选活动由于时间紧迫,我们接到任务后,迅速把相关资料发放到各店,要求各店成立宣传组,深入到各新老顾客以及各单位、家庭进行广泛宣传,收集第一手资料,填好申报表,使此项活动能够引导和培养人们读书、爱书、藏书、用书的兴趣爱好。目前各店已按要求及时报回了参选人员名单。

5、开展书香进校园、书香进机关售书活动。

活动期间,各店组织有关人员深入到当地各企事业单位、校园等进行店外推销活动,同时进行了流动售书活动。

**店由县文化局出面联系学校,于5.6-5.8在该县二中举行特价售书活动,大力宣传了"新华现代连锁"的品牌,也为下学期举办的"百日文教特价活动"做了宣传和预热。(

5月16日,市店配合职业技术学院开展了图书展销活动,当天共销售图书870册,码洋24360元,使新华书店品牌形象家喻户晓,图书市场不留死角。

经过一个月全市系统全体干部职工无私奉献、辛勤付出,虽然第三届"读书月"活动已降下帷幕,但是我们相信,播撒在人们心中的"爱读书、读好书、好读书"的"种子",将会生根,发芽。在今后的日子里,**市店一定会一如继往地不断健全和完善推动全民阅读的长效机制,为丰富广大人民群众精神文化生活和推动地方文化产业做出自己更大的贡献。

读书月,总结(四):2015读书月活动方案

第1篇:读书月活动方案

一、目的及意义

为迎接20XX年4月23日“世界读书日”的到来,引导和鼓励大学生走进图书馆,与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯。同时,为更好地宣传逸夫图书馆启用后“一馆两舍” 模式下的全新管理和服务理念,配合学校70周年校庆活动,图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为“新馆 心晴 馨香”的“江西农业大学首届读书月”系列活动。

【读书月,总结】

1.意义

(1)努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围,引导大家养成良好的阅读习惯,帮助大学生提高人文素养,提升阅读品味,共建和谐校园,以实际行动迎接学校70周年校庆;

(2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动,让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用,从而推动学校图书馆的建设和发展。

2.主题:“新馆 心晴 馨香”

3.宣传口号:

与经典同行,为生命阅读

点燃读书激情,共建书香校园

读书使青春展翅,知识让生命飞翔

二、组织机构

为了推动宣传月的顺利开展,让活动达到预期效果,特成立以下机构。

1.组委会:负责整个活动的组织安排

主任:魏毅

副主任:杨欢 郑瑜 李晓霞

成员:赵刚 吴青林 尹传剑 周华生 王相林 王小雄 付平 王苹

2.宣传组:负责对整个活动月进行宣传报道

组长: 王小雄

成员:谭雯 郭韫丽

3.后勤组:做好整个活动的物质供应及后勤保障。

组长:吴青林

成员:王相林 章永革

三、活动内容

1. “江西农业大学首届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式

4月23日上午,在逸夫图书馆门口广场,以“美好人生、始于读书”为主题,邀请校领导及院系教师代表参加,同时组织学生参加。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。

2.“品读经典”影片欣赏周

4月26-30日晚上,为了拓展读者的视野和人文底蘊,体现大学生生活的文化气息,通过把读书与影片结合起来的形式,融励志与创业教育,丰富课余生活,活跃校园文化,品读文明经典,领略大家风范,在老馆报告厅播放经典外文影片。

3.“学海泛舟”图书馆资源利用导航周

5月10-14日,为了更充分地利用好图书馆信息资源,尤其是电子资源,进一步夯实大学生科技基础,培养大学生信息素质,提高大学生文献检索能力,举行为期一周的各类讲座活动,进一步揭示馆藏信息资源,提高馆藏利用率。内容包括:《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。

4.“文明读者,净化心灵”活动

图书馆百万册藏书中,部分藏书是因为使用过多的自然损耗,还有的是因为人为损坏,为此向全校发出爱书倡议,通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书,进行展台展示,同时还要反映如何做一个文明读者,杜绝不文明行为。将需要修补的旧书放在边上,在老师指导下,让读者修补。

5.“读者之星”优秀读者评选表彰活动

为配合学校学风建设,以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书,不断充实自己,提高自身的综合素质。图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动,对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。

6.“资源建设互动”荐书品书活动

为了更好地建设图书馆信息资源,面向全校所有读者,开展以“资源建设人人有份,优美图书大家共享”为主题的荐书品书活动。内容包括⑴新书推荐,图书馆设立新书架,推荐最新图书,并且推荐最新书目。⑵我来荐书。由读者将自己认为的好书推荐给图书馆购买收藏,提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信赖。方式包括:① 公布E-mail,进行联系。②qq在线咨询(图书馆主页参考咨询下拉菜单中)。③直接推荐,读者可直接将推荐的书目写好送到老图书馆一楼参考咨询部。

7.“美好人生,始于读书”世界读书日宣传活动

面向校内读者,进行征文活动,围绕着读书与创业为主题,不限体裁。

8.闭幕式

5月21日上午,在逸夫图书馆门口广场召开闭幕式,对整个读者月活动进行总结,积极营造师生同读书的良好氛围,推动学校读书活动的蓬勃发展,努力创建书香校园!促进读者了解图书馆,利用图书馆,爱护图书馆。读者月结束了,读书仍在继续。内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读者之星,征文揭晓等。

第2篇:读书月活动方案

一、活动目的:

1.通过读书月系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者爱书的阅读习惯,营造文明优雅的学习氛围,塑造浓郁书香的学习型校园,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

2.为了切实推进我校素质教育,引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,努力促进“书香校园”的建设步伐。

3.丰富学生的文化生活,提高学生文化素质,营造和谐的校园文化氛围。

4.通过活动让学生们了解“世界读书日”,引导学生从小与书为伴,与书为友,养成读书的好习惯,养成终身读书学习的好习惯。

5.为学生搭建一个自主阅读平台,拓宽视野,积累知识,提高综合能力。

6.在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!

二、活动时间:

3月下旬到5月初。

三、活动主题:

“营造书香氛围,培植人文校园”

四、活动口号

1.最是书香能致远。

2.与经典为友,为人生奠基。

3.多读书,读好书,会读书。

4.用读书改变我们的生活。

5.让读书成为习惯,使书香充满校园。

6.我读书,我成长,我快乐!

五、活动对象初一、初二年级全体学生。

六、活动步骤:

第一阶段:准备阶段

今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日”。利用3月23日升旗仪式的时间,有学校领导宣布读书活动月正式开始。

①做好环境布置:校园挂条幅——“营造书香校园,打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语,负责出宣传橱窗(教务处)。

②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会,写作稿件,给学生以创作的体验,感受成功创作的喜悦,从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

第二阶段:活动阶段

1.号召学生参加山东省读书知识大赛。传承齐鲁文化,弘扬山东精神。完成时间:4月21日。负责人:于保东。

2.开辟一个栏目

各班设立一个专题性阅读学习园地,汇集学生读书所得。类似“诵读园”、“我的推荐”这样的栏目,设置在班级内。负责人:语文教师和各班主任。

3.制作一份书签

初一、初二各班级自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言,格言警句等制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。

4.写一篇读后感

结合学生的实际,写一篇600字以上的读后感。在班会上交流。各班选送3—4篇进行年级的评比。评选出1等奖5名,2等奖10名,3等奖20名。有有各年级语文老师负责。完成时间:5月8日。

5.办一份读书小报

要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛,结合本年龄段学生特点,开展读书活动,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名歌,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。要求选用4K的铅画纸。班主任要进行必要的指导,初一、二各班至少选送2份作品上交团委参与学校评比。评选出1等奖5名,2等奖10名,3等奖20名。有团委组织各班宣传委员负责。 完成时间:5月10日。

6.诵读一篇美文

在广泛阅读的基础上,各班、各年级可组织开展美文诵读活动,平时利用早读课、课前三分钟诵读美文(各班语文老师负责) 。在条件允许的情况下5月初将举行年级或者全校古诗文诵读比赛(有全校的朗诵好的教师参加,语文教师一定要参加),(要有领导出面)。评选出1等奖4名,2等奖8名,3等奖10名。

7.互换一本好书 (图书超市)

内容要求:“好书都来读,我来读好书”,好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,要求各班举办一次好书推荐会(可利用班会课),每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到图书超市,借阅交换。

8.组织一次心得得交流会

利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。倡导家长与孩子共读一本书活动。并把读书的心得与学生进行交流,评比家长的读书心得。

七、活动要求:

1.学校将做好宣传工作,开辟专栏,及时报道信息,把读书月活动搞得轰轰烈烈。

2.教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。

3.每个班级要制订相应的读书活动计划,充分利用闲散时间,在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍,引导学生阅读,指导学生阅读,让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。

4.语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师可做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导,让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种氛围,一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。

5.根据活动情况,学校评选读书活动月最佳班级6个—8个。

八、 组织工作:

本次活动由学校教务处总负责,把它办成全校的文化活动。语文教师和班主任负责相关活动。

东营市实验中学教务处

东营市实验中学团委

东营市实验中学语文教研室

第3篇:读书月活动方案

有人说“写作是小幸福,阅读才是大幸福。”,在第16个“世界读书日”来临之际,让我们一起沐浴书香,感受阅读的幸福。今年4月23日至6月23日,图书馆、读书协会联合举办主题为“一路书香 幸福成长”的读书月活动。旨在引导莘莘

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