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闭营式总结

时间:2017-11-15   来源:人生感悟   点击:

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闭营式总结 第一篇_闭营仪式发言稿

闭营仪式发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的教官老师们和同学们,大家好:

今天,是我们十天军训一周即将结束的日子,在这离别之际,请允许我带表天职业学院的全体新生们向各位教官致以心底最真挚的敬意与最深切的感谢!亲爱的教官,谢谢您们的教导,您们辛苦了!

十天前,我们迎来了人生的第一次军训课程,刚开始的我们都很激动,也很担心,激动的是终于可以体验传说中的“魔鬼训练营”。担心的是,不知道自己是否能坚持得住,能否战胜自己不倒下,在骄阳与风雨并肩作战的日子里,我们胜利了,我们凭借自己的坚定毅力,不仅在身体上战胜了自己,更在精神上重新认识了自己。经过这次军训,我们也为自己原来是“温室里的花朵,经不起一点雨打风吹”而画上句号,走向更宽阔的大道。

在这近十天的军训中生活中,我们也曾畏缩过,也曾打算就这样放弃过,可是最后我们还是选择了继续前进。小树终究是要长高的,雏鹰也展开翅膀飞向浩瀚的蓝天,在泪水与欢笑的并存中,我们走过来了,我们学会了坚强,明白了坚韧就是不失望,不屈服,不放弃。

这些天和教官相处,我们领略作为一位军人的辛苦,军训中,他们从不责骂,而是耐心地教导我们并以身作则,他们为我们付出的太多,因为我们,他们嗓子哑了,他们却一直坚持,坚持,再坚持,直到让我们做最好,他们的精神无时无刻不感动着。现在,军训的生活已接近尾声,但我们不会忘记与教官相处的点点滴滴。他们的一举一动无不体现一位军人的风采,我们也将踏着他们的脚步。积极向上,团结一致,永不言弃。水不会因为昨天的蒸发而不再奔腾。火不会因为昨天的熄火而不再燃烧。我们会秉承每天都是代表作的校训,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。最后,让我们再次对各位教官的艰辛劳动与默默付出表示衷心的感谢!祝领导老师们身体健康、工作顺利,同学们学业有成、生活愉快!谢谢大家!

闭营式总结 第二篇_闭营仪式议程

平顶山市第七中学军训闭营仪式

议 程

各位领导、各位教官、老师们、同学们:

大家上午好!

刚才经过精彩的会操表演,每个连队、每位同学都展示了自己的英姿与风采。经过4天的艰苦努力同学们已经圆满完成了本期军训任务 。今天上午我们在这里隆重举行军训闭营仪式,与会的领导有学校胡国河校长、李平书记、谢丽虹校长、张留庆校长、张爱民校长。 仪式进行第一项:请学校胡国河校长讲话。(大家欢迎)

第二项:请军训大队 队长讲话 。(大家欢迎)

第三项:宣布获得“综合评比先进连队”、“精神文明先进连队”、“军事训练先进连队”集体,获得“军训标兵”学生名单。并颁发锦旗和证书。

1、 综合评比先进连队是:

2、 精神文明先进连队是:

3、 军事训练先进连队是:

4、 军训标兵是(名单附后):

请“综合评比先进连队”队长“精神文明先进连队”队长 “军事动作先进连队”队长上台领取锦旗,大家鼓掌表示祝贺;

请优秀学员上台领取证书,大家鼓掌表示祝贺;

第五项:请学员代表6连的张馨月同学发言。

同学们,本期军训活动已经圆满结束,希望你们把在军训期间学到的好作风、好习惯和不怕困难顽强拼搏的意志带进你们的班级中去,贯穿到你们学习、生活中去,坚持下去并发扬光大。

闭营仪式现在结束。请领导退席,由德育处安排学生退场。

平顶山市第七中学 2012年8月29日

军训标兵名单

一连:

邬锡 张益博 毕然 冯冰灿 薄景心 王雯乐 二连:

杨岚钦 许玉杰 李培源 潘淑洁 芦莹莹 王思佳 三连:

霍佳昕 郭笑宇 陈梦园 李世文 刘明洋 刘红浩

四连:

郭柔雅 周超 陈星皓 陈梦尧 马宇航 刘海鹏

五连

谢昊益 郑志行 冀丽可 王雅慧 刘柯 周子杰 六连

张馨月 杜若琳 李岩龙 迟久彦 李永奇 周江涛

闭营式总结 第三篇_闭营

 职业测评+闭营总结

组策部在这个时间前打开课室,协会全体干部工作人员(包括主持人)到场并签到(特别是考勤员黄灿锐、冯美琪、谢晨思在18:30 前必须到现场)

梁淑云主持人力部进行必要的布场,信科部对课室多媒体设备进行调试,确保正常可用,朱向阳校对主讲人ppt或讲稿、同时确认回顾视频顺利播放。(10min)

考勤人员做好签到工作、各部长统计好干事的请假情况并交接到考勤员,后者做好登记。此时主持人(待定)做好准备。(10min)【闭营式总结】

主持人通知课程即将开始,全体各就各位,保持安静。人力干事把反馈表发下。(5min)

主持人开始主持。简要链接后交接给讲师开始授课(职业测评)(60min)

↓(简短衔接)

课程结束,接下来是闭营。主持人简要说明,通知填写收集反馈表,交到考勤员处(20min)

↓(简短衔接)

主持人宣布闭营仪式开始,电脑操作员(郑征)播放视频(本届职业规划课程回顾)(10min)

↓(简短衔接)

干事分享环节(该环节时间有20分钟,名额主持人适机安排,时间到即停止)(20min)

↓(简短衔接)【闭营式总结】

20:50 会长总结发言,适当发挥(10min)

↓(简短衔接)

主持人组织大家齐唱会歌《我相信》,唱完即宣布闭营 主持人组织全体进行合影留念

闭营式总结 第四篇_闭幕式活动总结

第二届襄阳电视文化节闭幕式活动总结

5月24日 第二届襄阳电视文化节闭幕式暨扬帆颁奖晚会在大学生活动中心落下帷幕,本次晚会在全院师生的精诚协作和不懈努力下取得了圆满成功,但是活动还有很多的不足之处,以下是我对本次闭幕式做出的总结。本届闭幕式的:

一、活动宗旨:让青春张扬心中的梦想,携双手撑起希望的风帆。

二、活动原则:秉承专业精神,襄阳大学生的同学提供一个自由展示的舞台。

三、活动目的:响应襄阳市关于对大学生素质教育和新课改的要求,通过各种多彩的形式挖掘学生艺术创造潜能,适应时代发展的要求,丰富学生课余生活和校园生活,陶冶情操,展示学生艺术思想与才华,凝造热爱艺术、敢想敢做的校园氛围,并以此次晚会的形式为襄阳第二届电视文化节画上一个圆满的句号。同时希望展示各个院和各大高校的风采,并且使襄阳第二届电视文化节更具影响力。 本次活动成功举办,但其中更有不足,其中

优点:归纳起来有五个特点:一、主题突出,个性鲜明;二、自创自编,构思巧妙;三、声乐舞蹈,相溶相衬;四、阵容庞大,表演出色;五、服装新颖,引人注目。具体如下:

1,前期彩排本次演出从整体上说是成功的,基本达到了预期效果。筛选节目工作做的比较到位, 深扣细节,做到节目不出问题,舞台上的道具搬运等井然有序。

2.各方面宣传工作较为完善,提前一个星期摆出宣传板,并且在分配各干事对各院系辅导员,文艺部长分发邀请函,最后还在电影展播中加入了闭幕式的宣传片,宣传力量.数量庞大。

3.人员分配均匀,各尽其责,比如灯光组, 音响组等。

缺点:

【闭营式总结】

1. 前期赞助没能提前到位,致使或多或少对晚会经费利用有些许影响。

2. 前期有些环节负责人没能做到及时通知下属工作人员的详细任务,致使晚会当天会有某些工作人员只知道自己的工作,却不能明确自己具体位置等。

3. 晚会当天虽然有明确的工作安排,但对于时间把握,没有提前做出规定,致使下午四点以后出现大量工作人员没有工作,只得在会场干等。虽然时间不好把握,但至少可以提前在当时通知各环节负责人通知下属成员另分配任务,或安排其休息时间。

4. 晚会当天有些许空闲职能的部门, 这些工作届时都是主要由管理设备的师傅负责,所以不须 安排那么多人员负责。

5. 晚会当天座位安排出现极大问题,在场礼仪没有起到作用。

6. 晚会最后彩排时,没能做到将颁奖仪式加入,致使当天颁奖仪式没有达到预期效果,这是我们的失误。希望可以 在以后的大型活动中,最后一次原地彩排一定要做到“将晚会正式进行一遍”的原则,不遗漏忽视任何一个环节。

晚会现场,文学院和受邀请的其他院系同学进行了精彩的演出,节目包括歌舞,话剧和诗朗诵,值得一提的是文学院的话剧表演,它切合电视文化节的主题,表现了新闻工作者的艰辛与毅力,对身为广电学子的我们产生了巨大的影响,得到了启发,为我们更加热爱广电事业起到了一定的推动作用。歌舞类的节目更是吸引了大家的眼球,襄阳市DF舞团倾情出演,柔中带刚的现代舞蹈更是激发了全场观众的热情。晚会还穿插了颁奖与新浪微博互动活动,主持人与观众 互动,把晚会又带上了另一个高潮。

每年一届的电视文化节都有亮点,今年的亮点在于我们把襄阳高校新浪微博

的负责人请到了晚会现场,为晚会提供微博大屏幕,在场的每一位观众,演职人员都可以和现场其他人在新浪微博上以发微博的形式互动,大屏幕不断切换,也提高了现场观众的热情。

大家在这次活动中表现得都很好,通过参加活动,同学们得到了锻炼,协作能力得到了提高,增加了人生阅历,增长了见识才干,每一位同学都有收获。同时,闭幕式的每一位负责人,每一位大一的学弟学妹们,每一位去现场帮忙的同班同学,都让我很感动,我深深体会到了什么叫团结一致,什么叫友情。在遇到困难的时候,我深深记得班上几位同学拍着我的肩膀说,这是整个广电的闭幕式,不是你一个人的闭幕式,大家会一起办起来的,我们现在不忙了,有什么需要帮忙的,说一声我们就去了。在这里,真的很感谢大家,让我体会到了班级的温暖。

.活动未来期望: 大风大雨挡不住我们的热情,在全院师生和工作人员的共同努力下,第二届襄阳电视文化节闭幕式获得了圆满成功,虽然受客观因素的影响晚会稍有不足, 但是这更能体现集体团结的力量。第二届襄阳电视文化节秉着 文明、进取、协作、创新的理念,切实提高了同学们的知识面和交流能力,相信在下一届同学的努力下,来年的第三届襄阳电视文化节会更加精彩!

王成儒

2012-5-30

闭营式总结 第五篇_2014儿科护士年度总结

第1篇:护士个人年度工作总结

转眼,一年的时间又过去了我来到医院工作已有3年多了,在护士长及科主任的正确领导下,在科室同事的密切配合和支持下,我本着“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命精神,踏踏实实做好护理工作,认真地完成了本年的工作任务,并且在个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步。

一、政治思想方面:

坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念适应新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。

二在业务方面:

在这一年里本人能自觉遵守医院的各项规章制度,服从科室领导的各项安排,认真履行自己的岗位职责,完成各项护理操作,学会认真对待每一件事情,在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情,认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人。认真做好医疗文书的书写工作,认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录,对于自己的工作,严格要求自己,三查七对,牢记三基。

三、增强法律意识

认真学习《护士条例》及其它法律法规,积极参于医院组织的学习班。意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对护理服务提出更高、更新的需求,因而要丰富法律知识,增强安全保护意识,懂法、用法,依法保护自己。

在这3年多的护理工作中,我的体会是“三分治疗,七分护理”,于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。曾经有人说过:“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的艺术”。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”我会用我的爱心耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。在今后的工作中一定努力提高自己的技术,提高微笑服务,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的难处,端正工作态度,我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。

我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪,在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业做出自己应有的贡献。

第2篇:口腔科护士年终总结

随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,医学教.育网搜集整理只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。

第3篇:儿科护士出科小结范文

时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

第4篇:工作小结

马上我们又要迎来了自己的节日-护士节,下面是我的一些心得理会。很多人说,我们护士是人间的天使,用温柔的心守护着生命,但我更觉得我们是平凡的小草。在医院这个大集体,如果医生是花,那么我们护士就是绒绒的绿草。小草无处不在,映绿了春天,使鲜花更显出她的美丽。

我们每天在病床间忙碌,有送病人出院的欣喜,有听到病人一声声真诚的道谢时的宽慰,也有繁忙工作的压力,不被理解的委屈。我们想给病人更多的关爱,我们也愿意给我们的合作者-医生更多的关怀和更好的工作配合。一名护士,必须要有一份阳光的心态,一个亲切的笑容,用温柔中的刚强来营造一个健康的工作氛围。因此,我们也要来关爱我们自己,让我们自己的内心充满阳光,才能将阳光播撒在每一张病床边,每一个来查房的医生身边。

老护士经常会说,日复一日,刚刚参加工作的那份激情渐渐淡去。可是我们又多么需要这样的激情,给我们的工作多点动力,使我们的生活中更加多彩。让我们再回顾当年激情满怀的日子,让我们来听听我们的学妹们的声音。看到她,仿佛看到了当年的自己,是啊,我们为什么不能将那一份激情存留,给自己和身边的同事多一点关爱,给自己的工作增加一些动力呢。刚参加工作,护士这个职业对很多人来说,是一个美丽纯洁的梦。那时,我们并不曾理解她真正的含义,当我们体验过护士工作的种种酸甜苦辣,才明白要诠释“天使”的含义,并非想象中这么浪漫。这其中,有付出,也有收获,我为我们中间有这样的优秀的同事而骄傲,也为工作在这样的优秀的团队而自豪。是的,努力用心的工作,就会有成长的收获。

闭营式总结 第六篇_2014跳绳比赛活动方案

方案一:跳绳比赛活动方案

一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

二、比赛时间:20xx年9月28—30日每天下午第二节课。

三、比赛地点:学校篮球场

四、比赛内容:(跳绳方法附页)

1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。

2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。

五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

七、奖项设置:

1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。【闭营式总结】

2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。

八、活动领导小组,裁判、工作人员安排

组 长:谢旭红 副组长:乔黎萍 唐文胜

成 员:文秋云 易应应 唐森彪 郑贵珍 刘运程 汪世清

裁判长:汪世清

裁判员:谢恒 何玉 蒋恒 唐祖海 罗天黎

计时员:蒋雄英、唐秋艳

计数员:由学生担任(4-6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。

记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏

统计员:张文、李亚军

宣告:刘运程 学生两人

学生纪律监督员:文秋云

摄影、摄像负责:蒋昱、王本有

九、活动器材:跳绳各班可以自备。

十、活动要求:

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。

方案二:学校跳绳比赛实施方案

一、活动目的

为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课外活动和课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行跳绳比赛。

二、活动口号

跳出健康、快乐成长。

三、活动时间

第一阶段:11月5日—11月10日活动课,以班级为单位组织单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。

第二阶段:12月上旬,单人花样跳绳比赛、集体花样跳绳比赛。

四、组织方法

1.以年级为单位,由班主任组织训练,由级段主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。

2.充分利用每天下午活动课进行训练。

五、比赛规则

(一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目)

1.比赛时间:一分钟。

2.比赛人数:全班学生

3.比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

(二)集体跳绳比赛(分向前跳和向后跳两个项目)

1.比赛时间:两分钟。

2.比赛人数:全班学生

3.比赛规则:两分钟时间内,如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。

(三)花样跳绳比赛(分集体和个人,比赛规则同上)

低组:向前编花跳

中组:向前编花跳,向后编花跳。

高组:向前编花跳,向后编花跳,跳双环。

以班为单位进行,比赛前参赛班站好队,听哨声开始同时开始,同时结束。

六、奖项设置

1.每班评选“跳绳小明星”,颁发喜报。

2.级部主任将单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报教导处,量化计入班级积分,最后评出优胜班级。

七、其他有关事项

1.各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2.每个班级原则上要求全员参战。

3.请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4.活动器材学生自备。

5.按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。

方案三:跳绳比赛活动方案

为丰富职工的业余文体生活,增进友谊,增强职工的集体荣誉感,增强全体职工的凝聚力,塑造职工顽强拼博的精神,举办跳绳比赛。现将有关事宜方案计划如下:

一、参赛单位:榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂

二、比赛组织:

1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。

组长:李 斐

成员:张文龙、宿永明

2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。

三、比赛时间:20xx年1月19日下午14:30

五、比赛地点:公司办公楼前

六、比赛内容:单人跳绳、多人跳绳

七、比赛规则:

1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。

八、注意事项:

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。

3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。

九、报名要求:

1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。

2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。

3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。

4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。

5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。

十、奖励方法:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体奖前三名。

闭营式总结 第七篇_2015初中学生军训方案

方案一:初中学生军训方案

一、军训地点:市警备区国防教育训练基地

二、军训主题:接受磨砺百炼成钢

三、军训目的:锻炼学生坚强的意志,顽强的作风,严格的纪律,发扬我军优良的革命传统,弘扬民族精神;对学生进行集体主义、爱国主义和国防教育;了解简单的军事常识,掌握最基本的军事技能,培养良好的生活习惯。

四、基地介绍:

市警备区国防教育训练基地坐落在青山环抱的布吉水径村旁,占地近10万平方米,先后投资约5000万元,总建筑面积近30000平方米,能提供训练用住宿床位3000个,宾馆标准床位200个,XX人可同时就餐,是目前广东省最大的训练基地。基地有各种专业课室数间,有篮球场、网球场和4个标准足球场大的军事训练场、修建了体能训练营、野战营、野外攀岩和专业攀岩等设施。基地射击楼可供全天候实弹射击训练,能让每一位学员亲身体验到实弹射击的刺激和快乐。

基地设计了不同层次的国防训练活动,培养了一批经验丰富的政训教师、技术过硬的军事教官、细致如微的生活教师。基地规范的军事化管理、严密的活动组织、真枪实弹和内容新颖的文体活动,赢得了园岭小学、美莲小学、南山实验、深职院、三星、顺电、华为等数百家学校和企事业单位的高度评价。

五、备注:

1、活动费用:元(含交通、住宿、就餐、饮水、保险、军训、场地管理、军服租用、活动光盘、教师招待<每班一名校方教师>)等费用;

2、营员自带物品:餐具、洗漱用具(牙具、毛巾、口杯、拖鞋等)、换洗衣服、自用药品、雨具、背包及运动鞋等,禁带贵重物品(如有遗失,后果自负)。

五天军训安排

方案二:初中学生军训方案

一、指导思想

为了加强对学生的爱国主义、集体主义教育,增强国防意识,培养学生吃苦耐劳的品质,实践“三生”教育,提高学生体能,促使学生养成良好的行为习惯,结合我校实际情况,特制订七年级军训方案。

二、组织机构

1、领导小组

组长:XXX

副组长:XXX

组员:XXX

2、工作小组

(1)政治辅导员:七年级各班主任共8名。

职责:做好学生的政治辅导工作,协助教官做好军训工作,配合学校开展各项活动,并及时向学校汇报和反映学生动态。

(2)教官:武警支队教官8名。

职责:具体负责学生军事训练工作,完成各项训练任务,协助班主任做好学生的思想政治工作,配合学校开展各项活动。

(3)后勤保障:由总务处安排

职责:负责军训期间的水电等后勤保障工作

(4)医务组:由医务室安排

职责:负责军训期间的学生医疗卫生健康情况。

三、参加对象

全体七年级学生

四、军训事项

1、时间安排:10月10日至10月12日,共计三天时间。

2、训练内容:队列、队型训练,内务整理训练、广播体操训练等。

3、军训地点:学校操场、篮球场及寝室内。

五、军训要求

1、班主任要深入细致地做好学生的管理工作,经常深入训练场地配合部队教官工作,确保军训工作的顺利进行。

2、军训期间,要求所有参训学生必须严格遵守校规校纪,加强组织纪律性,严格遵守军事化教学秩序。

3、教育学生一切行动听指挥,服从命令,尊重教官,遵守教官的训练要求,认真规范完成训练任务。

4、宿舍生活老师要在军训期间配合教官进行学生内务整理。

5、要注意自身安全,不要暴食暴饮,注意营养均衡。军训期间身体感到不适时要及时报告教官或班主任,防止意外事故发生。

六、具体安排

方案三:初中学生军训方案

一、指导思想

为了贯彻落实教育教学教学计划,提高学生的综合素质,培养学生坚强的意志和吃苦耐劳的精神,加强学生集体责任感和荣誉感,以形成良好的学风和班风,组织开展学生军训工作。

二、军训目的

通过组织学生军训,提高学生思想政治觉悟,激发爱国、爱军热情,增强国防观念及国家安全意识,进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强组织纪律观念,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志和作风;通过军训提高学生综合素质。

三、时间:八月二十二日至八月二十七日,为期五天。

四、军训对象

高一、初一年级全体新生。

五、军训地点

校内

六、军训组织、过程安排

1、场站四战连官兵帮助军训

2、成立军训领导小组

3、制定各类规章制度及工作职责,明确分工

4、强化管理,突出抓好安全工作。

七、军训内容

军事训练以队列条令为主,内容是:

1、立正和稍息2、停止间转法3、整齐报数

4、行进与停止5、集合、解散6、宿舍内务整理

八、评比

1、按10%的比例评选出军训先进个人

2、每年级按照班级数的三分之一比例评选出军训先进班集体。

九、总结

1、每生写一份军训体会

2、班级写一份军训总结(上交政教处)

3、学校写一份军训总结。

十、工作职责要求

1、各班主任对军训工作要给予足够的重视,政教处认真组织、积极筹备,周密计划、认真落实,各处室要积极配合,齐抓共管,认真做好各项保障工作,保证学校军训工作的圆满完成。

2、军训领导小组成员和各班主任要深入细致地做好学生的思想政治教育和管理工作,深入训练场地,配合部队教官工作,落实各项具体工作要求,确保军训工作的顺利进行。

3、部队教官在组织训练教学时,要认真贯彻执行解放军训练条例,努力做到严格训练,严格要求,严格管理,严格纪律,文明带兵,举止得体,确保军事训练科目的完成。

4、认真做好安全防事故工作,严格执行各项有关安全规定,制定切实可行的安全措施并经常组织督促检查,采取积极有效的防范措施,防止各类事故的发生。

方案四:初中学生军训方案

为全面推进素质教育,增强中学生的国防观念和国家安全意识,强化爱国主义和集体主义观念;加强中学生的组织性和纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风,学校决定于20XX年8月25日至29日对20XX级新生开展为期5天的军训活动。现将有关活动安排如下:

一、军训对象:20XX级七年级新生

二、军训地点:操场

三、承接部队:杭州湾新区大桥消防中队

四、军训内容:消防知识学习、集体主义教育、校纪校规学习、队列训练

五、军训领导小组:

组长:XXX

副组长:XXX

培训主任:XXX

组员:XXX

六、各部门职责:

1、政教处:制定方案协调各方力量,与班主任、教官一起实施军训教学计划,主持开展开训式、闭训式。

2、总务处:保证学生就餐卫生健康,并提供军训物资保证和环境条件保证,同时落实军训工作领导小组交给的其他事宜。

3、校医务室:为军训学生、教官提供必需的药品,并为在军训中需要救助的学生提供服务。

4、 七年级班主任:要在军训前排摸本班学生身体状况,对于不适合参加军训的学生要及时与家长联系并做好学生思想工作(必要时可考虑观摩),同时在军训过程中要 提高认识,加强领导,以身作则,坚守岗位,积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。注意培养学生的集体荣誉感和良好的自律习惯,形成坚强的班集 体团队和良好的班风、学风。在军训过程中注意了解学生的思想、心理动态,教育学生做文明学生,主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。有计 划按主题认真组织好每天休息时间的新生教育活动,组织本班学生认真学习中学生守则、中学生日常行为规范、校学生

本文来源:http://www.gbppp.com/rszl/393164/

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