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开心,成功,散文

时间:2014-09-08   来源:散文随笔   点击:

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开心,成功,散文(一):成功的快乐 2

一 成功的快乐

——过程清楚,突出快乐

【习作内容】

成功可以给人带来喜悦和快乐,增长见识和经验,增强自信心和自豪感。选择一件印象最深的成功事写下来,要求把过程写清楚,写具体,注意写出成功后的真实感受。

【教学目标】 1

2

3

【教学重、难点】

把事情发生发展的过程记叙清楚,着重体现出由不会到会,由失败到成功的过程。

【设计理念】

让快乐走进课堂,让失败积聚力量,让挫折积累智慧,让成功伴随成长。

【课前准备】

将全班同学分为自信队和梦想队,用两队竞争的形式激发学生的学习积极性。

【教学过程】

第一课时

一、 介绍自己 提出上课要求

大家好,欢迎大家来到快乐作文学校学习,我是快乐作文学校的周老师,今天周老师将和大家一起度过一段快乐幸福的时光。

我们快乐作文学校的学习口号是“快乐作文,快乐成长”让我们一起大声读一遍。

我们的掌声是:棒!棒!你真棒!

我们要把掌声送给最棒的,最自信的小朋友。你们都是最棒的,大家一起做一遍。

小朋友们,我们的课堂是快乐的,又是严肃而高效的,我们的坐写出一件成功的事情给你带来的喜悦和快乐。 把事情发生发展的过程记叙清楚,着重体现出由不会到会,由失 败到成功的过程。

姿应该是:抬头挺胸。上课要求是快(快乐,快速,做好要快,举手要快,动笔要快);静(听课要安静,听别人发言要安静,写作文要安静);齐(动作要整齐)。

我们班分为两队:自信队(口号:我自信 我能行) 梦想队(口号:只要心中有梦 一切皆有可能)

二、 学习作文的重要性

学习照亮未来,梦想点燃希望,在我们快乐作文学校学习的孩子,不仅写作能力得到提升,而且优秀的作文还可以在世界华人杯和快乐杯中获奖,获奖的作文还能在《快乐作文报》,《快乐作文》等报刊杂志发表。梦想始于笔下,一切皆有可能,小朋友们,家长朋友们请大家来快乐作文学校学习吧,给快乐作文学校一个孩子,它将给你创造一个奇迹,因为这里是孩子们梦想开始的地方。

三、 常用激励语言

激励学生的:1、自信是成功的第一秘诀。2、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。3、坚定的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。4、我们应该有恒心,尤其要有自信心。

5、天生我才必有用。

四、教学过程:

(一)激情闯关 积累词句

(自信队和梦想队在闯关过程中展开竞赛)

第一关:指名读第5页快乐百花园词语超市的关于成功和喜悦心情的成语(出示幻灯片3)

水到渠成 水滴石穿 行成于思 一蹴而就 马到成功 心花怒放 喜气洋洋 眉开眼笑 喜不自禁 其乐融融

第二关:采用领读,齐读,轮读,背读等多种形式,全班分为两个小队进行比赛,比赛内容为:背诵10个成语(背对一个所在小队得一颗快乐星)、用其中一个成语造一个句子(造一个句子得一颗快乐星)。 第三关:背诵关于成功的格言警句(背过一句得一颗快乐星) 出示幻灯片4

1、失败是成功之母。

2、一个成功者所知道的,除了勤奋,便是谦逊。【开心,成功,散文】

3、勇敢,事会成功;勤劳,幸福必来。

4、当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。

5、成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。

6、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

7、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

8、世界会向那些有目标和远见的人让路。

第四关:歌曲名称猜猜看:《真心英雄》(出示幻灯片5)

(二)创设情境 指导习作

1、激情导入

同学们,成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。同学们,成功,我们人人都有过。学会了一种本领,是成功;制作了一个小物件,是成功;完成了一项小实验,是成功。成功也需要付出,需要克服困难和挫折,成功里包含着酸甜苦辣,可是当我们成功的时候,又是多么兴奋和快乐啊!最近你们做了一件什么最成功的事呢?在取得成功的过程中,你遇到了哪些困难和挫折,是怎样克服的?享受到哪些成功的乐趣呢,今天的作文课上,就让大家一起来分享你的快乐吧。

2、阅读短文,回答问题

(1)默读短文《苦与甜》,填空:小作者围绕“(苦)”字展开记叙,写出了自己由(苦)到(甜),苦中有(甜)的经历与心情。

(2)找出变现作者不仅练习苦,心情也“苦”的句子,用“——”画出来。

画出来的句子有:我刻苦练习,下了多少功夫,挨了多少次妈妈的打,又费了多少纸和笔墨呀!我记得最多的一次一天足足写了5个小时。

(3)用曲线画出表现作者终于苦尽甘来,品尝成功的喜悦,高兴的心情无以言表的句子。【开心,成功,散文】

画出来的句子有:

我简直不相信自己的耳朵,当我接过获奖证书时,激动得全身的血液都要沸腾了。

当时我心里的感觉真是比吃了蜜还甜呢。我一口气跑到了家,一进家门就扑到妈妈的怀里,举着证书欢呼着!我突然发现自己已经

不由自主地泪流满面了。

(4)读一读本文开头和结尾,你感受到了什么?

开头的特点:①开头点题,与全文的主要内容,中心思想联系紧密。②语言简练,开门见山,富有哲理。

结尾的特点:①自然收束。②令人回味,言尽而意未尽。③照应开头,并点题深化中心。

开头和结尾的共同点是写出了事件的意义和小作者自己的认识和感受。

(三)“成功的事”引路,指导习作方法。

师:读了快乐练兵场《苦与甜》这篇短文,老师请大家思考以下三个问题:

1、 写成功的事情应该选择什么样的事情写?

我们应该选择典型的事例,要注意材料的“真、新、独”,真就是必须是自己亲自做的真实的事情,写出真情实感,比如《苦与甜》这篇文章,小作者写的成功的事情就是自己通过刻苦练习毛笔字获奖的事情,确实是自己经历的,所以人物的心理活动写得真实感人。新,就是不人云亦云,不老调重弹,写出自己在经历的事情中的独特感受,比如《苦与甜》这篇文章,小作者围绕“苦”字,写出了自己由苦到甜,苦中有甜的经历与心情。独,就是选材独特,表达方法上有自己独特的地方。《苦与甜》这篇文章最独特的地方就是对刻苦练习毛笔字心情的描写和自己苦尽甘来,品尝到成功的喜悦,高兴的心情的描写。

2、 写成功的事情过程应该怎么写?

写成功的事情过程必须清楚。要把成功的事情的起因是什么?经过怎样?先做了什么?后做了什么?有什么结果?这些都写清楚,别人读起来才清楚明白。比如《苦与甜》这篇文章,作者先写了自己四岁就报了书法班,开始练习书法,这是事情的起因,接着写了自己刻苦练习水平得到提高,过了一段时间参加了国际牡丹杯少儿书法大赛,和自己等待过程中对刻苦练习书法的回忆,然后写了自己获得一等奖以后喜悦的心情,以【开心,成功,散文】

上都是事情的经过。叙事清楚,过程写得一目了然,值得我们学习。

3、 写成功的事情应该写出什么样的感受?

做完一件事情以后,或多或少都有一些感受,是给你带来了快乐,还是让你激动不已?是增长了你的见识,还是磨练了你的意志?你想怎么写,就怎么写?《苦与甜》这篇文章就写出了自己通过下功夫刻苦练习毛笔字苦尽甘来,取得成功的感受,喜悦的心情溢于言表,跃然纸上。另外,成功的道路并不是一帆风顺的,遇到困难和障碍的时候你是怎样想的,是什么让你重新燃起希望之火?如果把这些真实的心理想法都写出来,一定能够令人信服,也能够引起读者的共鸣。

(四)情景表演《我学会了骑自行车》

师:同学们,在你们成长的过程中每个人都学会了骑自行车,今天就请大家到讲台上给大家介绍一下你学会这项本领的经过吧,同时把自己学车过程中的心情说一说,做到言之有序,条理清楚。 在学生表演的过程中教师做出以下指导:

1、开头和结尾要写出对学会骑自行车这件事情的不同感受。 例如:开头①写出自己想学会自行车的强烈愿望。

每当我看到邻居家的大哥哥和大姐姐神气十足的骑着自行车时,我就羡慕不已,于是我恳求爸爸在寒假教我骑自行车。

②引用关于成功的格言警句开头,写出自己学会骑自行车的收获。

“本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。” 对于这一点我在学会骑自行车时是深有体会的。

结尾:①写出自己学会骑自行车时明白的道理和喜悦的心情。 这个下午,我不但学会了骑车,还深刻地理解了“苦尽甘来”这个词语的意思。我抬起头,哇!天真蓝„„

②引用格言警句结尾,点明文章中心。

学会骑自行车这件事在我幼小的心灵上开启了一个窗口,它使我深深懂得了“有志者,事竟成”的道理。是啊,只有坚持不懈,锲而不舍地努力才能获得成功。

开心,成功,散文(二):30篇哲理散文阅读

30篇哲理散文阅读

一、迎向风雨

我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”

登山专家说:“你应该向山顶走。”

“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说:“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存!”

除了登山,在人生的战场上,不也是如此吗?

二、大和小

一位朋友谈到他亲戚的姑婆,一生从来没有穿过合脚的鞋子,常穿着巨大的鞋子走来走去。 儿子晚辈如果问她,她就会说:“大小鞋都是一样的价钱,为什么不买大的?”

每次我转述这个故事,总有一些人笑得岔了气。

其实,有生活里我们会看到很多这样的“姑婆”。没有什么思想的作家,偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么内容的画家,偏偏画着超级巨画;经常不在家的商人,却有非常巨大的家园。

许多人不断地追求巨大,其实只是被内在贪欲推动着,就好像买了特大号的鞋子,忘了自己的脚一样。

不管买什么鞋子,合脚最重要,不论追求什么,总要适可而止。

三、境由心造

一个人的处境是苦是乐常是主观的。

有人安于某种生活,有人不能。因此,能安于自已目前处境的,不妨就如此生活下去;不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会快乐。有些人永远不会感到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中,因此他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少,但成就可能大。

苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系。正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境下,也无伤她的自尊;拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票;满足于田园生活的人,也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。 你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。

四、有一种错误叫放大痛苦

有位农妇不小心打碎了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿着这种思路想下去了:一个鸡蛋经孵化后就可能变成了一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又能下了好多鸡蛋,蛋又可以孵化成很多母鸡。最后农妇大叫一声:“天哪!我失去了一个鸡场。”可以想象农妇将会怎么的痛苦下去了。

失去了个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场,在常人看来的确有点荒诞,但生活中这种人大有人在。孩子生病了,焦急的母亲一边守着病儿,一边又想着孩子的学习肯定耽误了,误了学习肯定会影响升学,影响了升学肯定会影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦折磨得像热锅上的蚂蚁。放大了的痛苦有可能将这个家击倒。

我们总觉得活得很累,我们总有排泄不完的痛苦,这是为什么?原因很多,但其中之一肯定是常犯一种错误——放大痛苦。

五、快乐的钥匙

有两间比邻的小舍,一边住着快乐,一边住着忧愁,你选择哪一边呢?问题是,这两间小舍

通常都关着的,让人不识庐山真面目。没有现成的钥匙,有的只是一块原始的材料。要制成怎样的一枚钥匙,完全取绝于你。

于是想起了一个故事来。

从前一老妇有二子,老大靠制雨伞来养家,老二靠摆菜滩子糊口。这老妇经年愁容满面,晴天为老大雨伞卖不出去而长吁短叹,阴天之日又为老二的生意而郁郁寡欢。后一智者点化,胸中块垒顿化烟云,从此,雨天为老大高兴,晴天又替老二庆幸,成天眉欢眼笑的。

快乐与忧愁仅一墙之隔。但惹没有“智者”出现,老妇断难穿墙而过。在这个世界上,每个人都渴望生活美好、开心,这就需要我们对自已施行“精神美容”,美化自已的情感,健康自已的心态。只要你的信念之树常绿,凭你的热情与爱心,凭你的勇气与智慧,凭你的乐观与豁达,去配制一枚神奇的钥匙,去打开快乐之门,享受美好的生活吧!

六、偶像

两界山曾经镇压过齐天大圣孙悟空,后来孙悟空成了正果,人们在这儿立一个齐天大圣庙,香火极为旺盛。有一只猴子,偷偷跑到庙里,把齐天大圣的泥塑像搬开,自己坐在上面,接受人们的香火,吃着人们供奉的鲜果。

猴子常常溜出来,把人们虔诚的忏悔和恳切的乞求当作笑料,告诉它的同伴们。同伴们说:“你敢长期呆下去吗?”

“怎么不敢!”这只猴子说,“泥塑的齐天大圣怎能比得上我呢?那只不过是一尊塑像,而我才是一只真正的猴子!”

“人们常常在山里捕捉我们,可是他们竟心甘情愿向你磕头,这事真不可理解。”

“这有什么!”这只冒充的齐天大圣说,“人就有这样一种特性,只要谁坐在神的宝座上,他们就对谁膜拜,哪管它是不是一只猴子呢!”

追鹿的猎人,是看不见山的;捕鱼的渔夫,看不见水的。眼中只有鹿和鱼的人,不能看到真正的山水;眼中只看到偶像的人,永远找不到自我真实的性灵。

七、清点生活

在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它身体极小,却是野马的天敌。这种蝙蝠靠吸动物的血生存,它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法驱逐这种蝙蝠。蝙蝠却可以从容地吸附在野马身上,落在野马头上,直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时,一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。

细想一下,这与现实生活有着惊人的相似之处。将人们击垮的有时并不是那些看似灭顶之灾的挑战,而是一些微不足道的鸡毛蒜皮的小事。人们的大部分时间和精力无休止地消耗在这些鸡毛蒜皮之中,最终让大部分人一生一事无成。生活要求人们不断地清点,看看忙忙碌碌中,哪些是重要的,是必要的,哪些是不重要的,或是无须劳神去忙的。然后,果断地将那些无益的事情抛弃,不去理它。

八、人生小酌

自已把自已说服了,是一种理智的胜利;自已被自已感动了,是一种心灵的升华;自已把自已征服了,是一种人生的成熟。

【开心,成功,散文】

大凡说服了、感动了、征服了自已的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。

【开心,成功,散文】

受挫一次,对生活的理解加深一层;失误一次,对人生的醒悟增添一阶;不幸一次,对世间的认识成熟一级;磨难一次,对成功的内涵透彻一遍。从这个意义上来说:要想获得成功和幸福,要想过得快乐和欢欣,首先要把失败、不幸、挫折和痛苦读懂。

有人把自已看做生活的主角;有人把自已看着生活的配角;有人把自已看做生活的观众;而不屈服命运的强者,却把自已看做生活的编导。

智者的智慧往往在于:他最善于通过生活中的很多能照出自已真实的一切表象的镜子来剖析自已、调整自已、完美自已。

只有一种死,永远也不代表毁灭,那就是:自落的花,成熟的果,发芽的种子,脱壳的笋,落地的叶„„

由此可以坚信:英雄的美德在于面对死亡而永远没有失败。

九、让每只蝴蝶都能飞

一个孩子把一只将要破蛹而出的蝴蝶拿了出来,而蝴蝶却因此再也不能飞翔,孩子的心中充满了内疚和深深的负罪感„„

孩子因为爱那只蝴蝶,为使它免受挣扎的痛苦才剪开蛹壳,而正是这种爱,毁了一只本能振翅飞翔的蝴蝶!就像无翼鸟一样,因为人类盲目而不切实际的爱,使它失去了鸟儿本该引以自豪飞向天空的能力„„

对于一些无意的过错,人们似乎都可以用“爱”来糊弄过去,人们可以说:“因为我爱它太深,所以„„”难道所谓的爱,就是无缘由地带给别人以伤害?

有这样一个故事:一只幼虎被母虎撕咬着,赶进了森林。开始,它饿、它渴、它长啸,可是母虎头也不回地走了。后来,这只幼虎历经追捕,拼杀,一次又一次死里逃生,遍体鳞伤,终于,它威武起来,强大起来。它感谢母亲,感谢她目光远大的爱。

人类的爱往往太过于短浅,有时只着眼于眼前的一点一滴,而忽略了还有一生的路要走。相形之下,动物的爱就很长远。只有经历了风吹雨打的花才会开得更艳,只有经历了磨难的意志才会更加坚强。在这里,只想告诉身为万物之灵的人类,为了每只蝴蝶都能飞向蓝天,收住你们的爱——愿每只“蝴蝶”都能自由地飞翔„„

十、生存哲学

植物学家对阿尔卑斯山脉的植被考察之后,发现了一个奇怪现象:最近100年来,许多高山上的植物品种正在增加,许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的高山雪带上,而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。

植物学家研究了有关科学文献发现

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