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尊敬的党组织: 留队申请书
时间很快就到了2012年的年底，我的服役期已满，也是决定我去留的时刻了，退出现役或者转改士官。经过了两年的部队历练和学习，让我深切的感受到了作为一名２１世纪军人的责任和使命，在这个抉择的时刻，我义无反顾的选择了留下，怀着激动的心情向连队党支部提出申请，申请留队转取士官，为祖国的国防建设竭尽全力。
随着社会的不断发展,加强我们国家的武装力量刻不容缓,除了实打实的军队力量,更需要现代化,高素质的武警官兵,.这让我决心让自己成为成为一名更加优秀的职业军人努力奋斗学习,外树形象,内强素质,为国家的国防建设事业奋斗终生.
部队是保家卫国的武装集团.对于我来说,部队更是一个大学堂,让我们青年战士学习知识、掌握技能.在部队严格的训练中,练就了矫健的体魄和过硬的军事本领.与此同时,在和领导,连队官兵,战友们的相处中,提升了我的社交技能,懂得了更好的为人处世,升华了我的社会性.在这珍贵而难忘两年里,我从一名普通的社会青年,蜕变成了一名有着强烈军人气息和社会责任感的合格武警同志.这些都离不开党支部的培养和连队战友们的热忱帮助和关心.
我的留队动机,从大的方面讲,是爱国,是我的赤子爱国之
心的驱使,是我保家卫国的愿望的推动.从小的方面讲,是爱家,是为了更好地生存,是为了给家人带来长远的幸福. 现在的社会是物欲横流、人才竞争的市场，如果没有过硬的技术和超强的才能很难在社会中立足、在竞争中生存。留队转取士官，在保卫国防、苦练军事本领的同时，也可激发欣欣向上的学习进取心，提高自身的全面素质。从而使实现自己的社会价值和个人价值.
正如队长所说:“一颗红心、两手准备”,对于这次士官选取,我服从组织的安排。如果我被选取士官，我将一如既往地干好自己的本职工作，不骄不躁，充分发挥自己的才能、专长，为连队、为部队贡献自己的力量；如果未被选取，这说明我距离一名士官的标准还不够，我听从组织决定，退伍后发扬老兵的风格在社会大潮中竞风流。请组织接受我的申请。
此致
军礼
申请人：陈俊瑾 2012年11月5日
留队申请书
尊敬的学工处老师：
自2013年10月，我进入了学长、学姐们都想进入的组织——学生工作助理。刚开始的时候，我并不知道它是一个什么样的组织，甚至都不知道它的性质是什么，不知道它到底是干什么的……只是当时觉得这个名字挺稀奇的，当时进去的时候可能就是因为这个名字的稀奇吧！【表填了走又想留队申请书怎么写】
进入了学生工作助理，我开始知道这个队伍为什么叫学生工作助理，很多可以从字面上可以理解到，它是一个帮助老师服务于学生学习生活的组织。到了队伍里面，开始的我真不知道自己做什么，应该做什么，但是经过一段时间的学习，知道了学工处的具体性质，也明白了学生工作助理应该做的本质工作。深入了解之后才明白，学生工作助理不仅是一个保护学生生命财产安全的一个队伍，这个确实是一个学生工作助理的重点工作之一。学生工作助理还有很多的工作，比如：就业协议书盖章、服务就业招聘、来访客接待等。这个都是为了我们学生的利益的。所以从本质上说，学生工作助理的工作性质就是一服务学生为主要目的的队伍！是我很羡慕的一个队伍，幸运的是我当时进入了这个队伍。
当然除了工作之外，我们助理之间的感情是很好的，日常值班、查寝、查操工作使我们之间的感情不像其余部门那样淡，正如我们一直所说的那句话：“我们是相亲相爱的一家人。”在队里，我们更没有像其他组织那样的有队员与队员之间有那样的勾心斗角，争什么部门的部长什么的，而在我们队伍里，在工作的一年里都是普通部员的身份，没有什么勾心斗角，这让我感到很高兴……
在队伍里待了快一年时间了，觉得当时真没有进错这个队伍，真是我的幸运，
这个队伍让我感觉到了纪律的严明，令行禁止。但是也让我感到了温暖，不仅仅只有严肃，也有平时的关心，真让我感到了温暖的感觉。【表填了走又想留队申请书怎么写】
在队里我做到了自己的本职工作，有时候也互相帮助，表现了我们队伍的团结。而现在我的工作是办公室日常值班工作，我专心于本职工作，责任心较强。工作的时候绝不含糊，把要做的工作放到第一位……当然每个人都有缺点，我也不例外，而我要做的就是要怎么克服我的缺点，超越自我，争取做到一个更完美的自己。
所以，在这个队伍里，我给自己一个机会，如果组织上给我一个机会我会努力的留队，更多更好的做好自己的工作，继续与大家一起努力，希望组织上给我这个机会……
申请人：xxx
日期：xxx
一级士官留队申请书，在士官中最低的就是一级士官，一般新兵第一年就是列兵，第二年升为上等兵，满了后可以申请转为一级士官。以下这篇就是关于一级士官留队的申请范文。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。一级士官留队申请书：尊敬的组织、领导我叫--我是—年---月从---入伍的，本人经过慎重考虑，并得到父母的赞同。特向组织递交晋升一级士官申请书。我申请转为一级士官，留在部队，继续为军队建设做贡献，继续和尊敬的领导、亲爱的战友们在一起。两年的当兵生活，我对部队有了进一步的了解。两年来我对军人的价值和使命，有了更深刻的认识和理解。如何报效祖国，是每个军人都要面对的而且必须回答的问题，它宛如一块试金石，检验着每个军人的忠诚与品质。军队何国家唇齿相依，报国和从军是一致的。而人民军队的光辉历程值得每个军人为之自豪。这是一只英勇的军队，创造了无数英雄的神话。他用双脚两万五千里的坎坷，用血泪凝聚成了八年抗战的艰辛，终于使井冈山的星星之火燃成了举世瞩目的燎原之势，烈火中诞生了一个崭新的国家。这是一支人民的军队，来自人民，为了人民。洪水肆虐的危堤上，危机四伏的地震灾区…….是人民军队为了人民的利益舍生忘死，前埔后续。路就这样被一代一代的军人踩了出来。他们的奉献与牺牲有时并不那样惊天动地，但就是这一颗颗军魂铸造了国防现代化的大厦。就说我们连队吧，它是那样平常。然而就在这平凡的军营有那么多的领导、战友在这里默默的奉献着自己一生中最宝贵的年华。他们在平凡中创造着伟大，在沉默中奉献着赤诚。两年前我带着坚定的信念和全部的热情投入到火热的军营生活中，然而当军训正式开始，短短的10天，我就深刻的体会到自认为熟知的军队的我其实对军队的了解是多么肤浅，而真正的军队生活又是多么严酷和陌生。在领导的教育下和两年的部队生活经历，才使我真正理解军人的“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的含义。我是军人！是军人就要以他最成熟的心理，去理解常人不能理解的事物；是军人就要以他最宽广的胸怀，去承受常人不能承受的痛苦；是军人就要以他最坚强的意志，去克服常人不能克服的困难！是军人，就要有为国防事业献出热血、青春乃至生命的准备。也许-------的工作很多战友不愿意去，但是我的确体会到了这个工作的光荣和重要。我爱我所从事的---工作，我还要求留下来继续为大家服务，为军队服务。请领导批准我的申请吧！如果我被批准留下来选改一级士官。我会更加努力地学习和工作，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及军队的条令条例、各项规章制度。学习科学、文化和业务知识，努力提高为大家服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论等重要思想作为自己的行动指南。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从军队的利益，吃苦在前，享受在后，多做贡献。严格保守军队和国家的秘密，服从组织分配，积极完成组织交给的任务。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极现象作斗争。尊敬领导、团结战友。为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。如果部队不能批准我的申请那也是军队的需要。我会服从部队的安排，顺利的脱下军装，尽管我把这身军装看成自己的生命或我已经把这里当成自己的家。今后无论走到那里我都会像一个军人那样，做一个坚强、正直的人，绝不给军人丢脸。再次请求组织上批准我的申请！申请人：时间：以上这##第1篇级士官留队申请书为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。关于更多留队申请尽在：留队申请书推荐>>>>>>士官留队申请书推荐>>>>>>二级士官留队申请书
二级士官留队申请书，部队士兵分为:义务兵、一级士官、二级一直到六级。这些都是士兵。二级士官就是从军五年~八年的士兵。以下这篇就是关于二级士官留队的申请范文。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。二级士官留队申请书：尊敬的党支部：本人XXX年X月在XX省XX市应征入伍。经过新训后，XXXX年X月到广西XX市消防支队服役，XXXX年1月晋升为一级士官，现为XX中队供水班班长，已服役至第五年。我怀着对消防事业的热爱和对警营的眷恋，特申请晋升为二级士官。入伍以来，我对祖国无比忠诚，对本职工作无比热爱。作为一名消防兵，我始终坚定着自己从事的事业，刻苦训练，努力学习。在灭火行动中，不怕流血，不怕牺牲。特别在当今社会上各种火灾及突发事件增多的情况下，作为一名班长，我在灭火抢险救援中发挥带头作用，做到冲锋在前，勇于战斗。因工作出色，我多次获得嘉奖，并在XX市消防支队的大比武活动中取得较好成绩和名次。我怀着崇高的理想踏入了警营，度过了五年的军旅生涯。通过在部队五年时间的学习和磨炼，我深深地感受到了作为一名新时期军人的价值所在。当兵是我无悔的选择，在消防部队这个大熔炉中，我练就了强健的身体，掌握了过硬的消防技能。同时，在部队领导的关怀和教导下，在与战友的接触交往中，我的为人处事方法和人性得到升华，我从一名幼稚的地方青年成长为一名合格的消防士官。在一次次与火魔拼搏之后，使我继续服役的信念愈加坚定。如果我能晋升二级士官，我将一如既往地干好自己的本职工作，充分发挥自己的才能、专长，为消防事业贡献自己的青春和力量。请组织接受并批准我的申请。此致敬礼申请人：XXXX年X月XX日以上这##第2篇级士官留队申请书为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。关于更多留队申请尽在：留队申请书推荐>>>>>>士官留队申请书
第1篇：中小学安全工作培训心得体会
我有幸参加了xx年中小学安全国家级远程专题培训,在本次培训中,我认真聆听了xx督学所做的《中小学安全工作三要素》报告，观看了李雯老师《学校安全教育的现状、政策与实践》的讲座，研读了xx老师的《学生伤害事故处理办法》的解读，学习完这些后,我的心情久久不能平静。一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一篇篇安全事故的视频，使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。也给我一位普通的教育工作者，以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质，也让我明白了让血的教训成为每个教育工作者的责任，让我再一次理解了安全在人们心中的重要意义。
人们常用诗一样的语言来赞美生命的美丽，可是灾难却在时时危及着人们的生命，一个生命的孕育要经过漫长的里程，而它的毁灭却是在瞬间。人的生命只有一次，平安是每个善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。可是种种人们无法预料的被人们忽视的安全隐患却在威胁着孩子的生命。中小学学生是祖国的花朵，他们是初升的太阳，在他们身心相对没有成熟的时候，往往很多悲剧就发生在他们的身上，作为一位普通的班主任，我通过本次培训，聆听了三位专家关于安全工作的见解，观看了一些发生的真实的视频资料，我的收获颇多，经过悉心整理，我将自己学习本模块的心得总结如下
一、加强安全管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然
学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，把安全工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作，在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过广播、班报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育，使广大师生增强安全意识，经常学习安全知识，逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对学校的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。
将安全工作抓实，抓牢在开学初、放假前，新生入校后，我们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定，本学期我进一步将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力，要以对学生极端负责的态度，对学校安全工作。
学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福，安全工作决不能掉以轻心，决不能麻痹与松懈，学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心，必从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，学校教职员工人人参与的安全工作体系，把安全工作落实到各个工作环节中去。
二、加强家校合作、明确各自责任，让安全教育工作落到实处。
现在我们的中小学生几乎全部是独生子女，在家受到家长的宠爱，比较任性并且唯我独尊，而我们的家长认为一旦将学生送入学校，学生的安全就成了学校和教师的责任，几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了，而中小学生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的安全知识，出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生，这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。
所以作为教育工作者的我们，不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时，还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任，让他们知道孩子是学校的安全关注体，更是家庭的安全关注体，时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，切实落实好对未成年子女的监护、教育责任，并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识，我们也将学校的作息时间告知了学生家长。
以方便家长们更好地监管自己的孩子，如果我们家校合作，让教师和家长各自明确自己的责任，让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象，这样我们定会在安全工作上有个好的收获，并要求家长关注孩子的身心健康，与老师、学校共同创造最佳的学习生活环境，让孩子在今天快活地成长，让孩子在明天快乐地飞翔。
三、加大宣传，强化安全意识，提高学生的安全自救能力
当前学生的安全，已引起各级政府部门的高度重视，提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长已成为学校、家长及社会的当务大事，各年段要利用集会时间，再次对学生进行安全教育，各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动，特别要从提高学生的自我保护能力方面入手，同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性，增强师生防范意识，营造校园安全环境。
要进一步加强青少年学生的法制教育，有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生，预防未成年人犯罪事件的发生，教师要关注学生思想动态、情绪变化，对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决，对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解，要重点关注单亲家庭子女、农民工子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长，各学校可通过上好堂富有成效的法制教育课、举办一场富有特色的校园法制教育活动等，把法制教育落到实处，加强学校与社会、家庭的沟通桥。
关注青少年学生在家庭和社区的具体表现，使法制教育效果得到延伸和巩固，预防青少年学生违法犯罪，要提高教师的工作责任心，发现苗头性问题，预防校园周边及校内暴力犯罪事件的发生，保护青少年的身心健康。
要对全体教职员工全面进行安全责任心教育，增强全体教职员工的责任心和责任感。学校在开学初应该都要对学生进行一次安全教育，重点加强对学生进行集体活动安全、游泳安全、防火安全、食品卫生安全、交通安全以及防范自然灾害等安全工作教育，特别对学生进行一些应急事件逃生自救教育及演练，比如地震、火灾等，全面提高学生安全防范意识，增强学生自助自救能力。
安全无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意作为一名教育工作者，更是责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万无一失。
安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰苦的努力方能实现。
第2篇：小学生安全教育的心得体会学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的希望所在，然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是，学生伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调安全，老师课前课中课后讲安全，可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此，学生的安全意识仍然很淡薄，安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢？
纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以“不许……”，“不要……”，“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总认为老师又在管他们了，总会产生抵触情绪，甚至把老师的话当成耳旁风，产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢？这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。
首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络，追逐明星，对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人，多和学生交流谈心，让自己有亲和力，让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育时，总是这样问：“上学放学途中我们要注意什么呀？”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢？”“天热了，我们又要怎么办呢？”“雷雨时，你是怎样做的？如果方法不正确会怎样？”面对老师提出的问题，学生就得好像老师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识，更知道应该怎样正确的去做。
其次，安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性，能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征，在小学一至四年级，可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大大提高了，安全防范意识也加强了。如，我在三年级二班，就开展了“班级安全知识竞赛活动”，以小组为单位参加计分评奖。分必答和抢答两部分。学生的积极性可高了，准备得可认真了，除了认真学、记老师发的安全知识资料外，自己还通过网络、报纸等形式去收集其他的安全知识和案例。有的学生还发动了家长呢！在竞赛活动中，记得有这样一道抢答题：当在上学的路上，你发现有一根电线垂掉在路中央时，会怎么办？有一个组抢答到：①马上后退，设置危险标志，告知其他行人不要通过。②求救附近的成人，或打119，寻找并关掉电源。完美！还有这样一道选择题：在上学的路上，你从一个池塘边经过，一不小心，滑落到池塘里。接下来，你会（可多选）A.尖叫、呼救、喊你的伙伴；B.拼命拍水、蹬腿，在水中扑腾，争取往岸上爬；C.挥舞手臂，去抓住任何可能抓得到的东西；D.屏住呼吸、稳住身体，而不是四肢挥舞使劲挣扎，在嘴和鼻子露出水面时呼救。学生选择了A和D，并且解释到：选A，落水后尖叫、呼救，对得到帮助很有作用，但是落水后直接张嘴呼救，可能会导致呛水，加快窒息，这种做法不完全正确；选B、C完全不对，人落水后，不管会不会游泳，都不该拼命地挥舞手臂或者使劲蹬腿，因为这种挣扎会更加破坏身体的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能会被水草缠住，使你无法浮上水面、无法呼吸。D的方法最好，只有不慌乱，才能保持平衡，赢得自救或者被救的机会。真棒！这些都充分说明学生的安全知识水平大大提高了，安全意识大大增强了。这种方式比老师的说教好多了。
而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等，比老师的说教更具说服力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中，故意设置一些危险障碍，让学生识别、排除，从而达到对学生进行安全教育之目的。当然，如果有条件，请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了，这样学生更容易接受安全知识，规范他们的安全行为，提高和增强他们的安全意识。
总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游戏活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全知识，规范安全行为，增强安全意识之目的。
第3篇：小学生安全教育心得体会生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）
1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2．学生饮食、就餐的安全隐患。3．学生交通安全隐患。4．校园隐性伤害的隐患。
二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么？
1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好栏杆。3、整队下楼时要与同学保持一定距离。4、上下楼时不要将手放在兜里。5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么？
l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3．活动的方式要简便易行，如做做操等。4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三．学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购
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