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金色花
①偶尔看到人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致,我从朋友家里陆续弄
了一些花草来,海棠,月季,文竹??开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我
这才意识到,养花并非申什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
②只有仙人掌活下来了。
③不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是毅然挺拔,每一个毛刺都
伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
④可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是
那么娇弱,而不美的总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。
对于它的存在,我却不再关心。
⑤许久以后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,
刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。
⑥不是么,且不说他的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟
周皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得丑??
⑦我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的
东西!
⑧我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了奇
迹。
⑨久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙
人掌上有一团很耀眼的东西,是霞光吗?是雨水折射的阳光吗?我定睛一看,什么,是花?
⑩是的 ,是一朵花,并且是一朵漂亮的花。金黄色,十二片花瓣绸缎般富有光泽的花
瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪
烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒??
这是我看过的最美的花!
此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不
过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,他不能不倾注全部的心血。
我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自
己的浅薄庸俗感到惭愧。
可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才
变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬了无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。
美一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
1.根据④—⑦段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”雷花草的
特点。
(1)开花前仙人掌的特点 。
(2)海棠、月季、文竹一类花草的特点 。
2.根据③—段的内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。
作者:______________ 、______________ 、______________ 、______________。
3.在第段写道:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼
泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。” 请根据③—段内容回答下面两个问题。
(1)是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”?
(2)作者为什么说自己“浅薄庸俗”?
4.文章采用了纵横对比的手法,分别概括出纵向和横向对比的内容。
(1)纵向对比为______________________和_____________________的对比。
(2)横向对比为______________________和_____________________的对比。
5.本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对金色花的描写,要揭示怎样的一个道理?(用
文中语句回
答案金色花阅读答案。
1.外表丑陋却很倔强(或不美不雅却易于生活) 外表美雅却很娇弱(或既美又雅却不易
于生活)
2.遗憾(或冷漠、冷淡、冷落);厌恶(或讨厌、讥笑、鄙视);惊奇(或惊异);赞叹(或
赞美、赞颂、称赞)。
3.仙人掌赖以立身的不过是一捧泥土,但他却倾注全部的心血,开出了这样震撼人心的金
色花。 作者在仙人掌开花之前,曾厌恶、讥笑它的丑陋;只重视外在美而忽略内的精神
4.开花之前的仙人掌;开花之后的仙人掌。仙人;海棠、月季、文竹之类的花草。
5.美一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
《金色花》阅读答案
偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花来,海棠,月秀,文竹??开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
只有仙人掌活下来了。
不论阴晴雨雪,也不论那一小鹏泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。
许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。
不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑??
我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!
我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后,竟发生了奇迹。 久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花? 是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,12片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒??
这是我看过的最美的花!
此刻,仙人掌骄傲的高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。
我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。 它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。 美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
阅读题:
1.根据4~7段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点,开花前仙人掌的特点,海棠、月季、文竹一类花草的特点。
2.根据3~13段的内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。
3.作者在第13段中写道:”我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。”请根据3~13段内容回答问题1是什么原因是作者流下“竟酸楚地流下了眼泪”? 参考答案:
1、“仙人掌”:既不美,也不雅,也不论那一盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
2、“海棠,月季,文竹”:美丽,但不容易生存。由最初的:不喜欢;嘲笑;改观,进而由衷第对仙人掌发出礼赞。
3(1)这是我看过的最美的花!因为我对它的不珍惜,甚至带有放弃倾向的养护方法不但没有使仙人掌就此湮灭,反而开出了让我欢欣的金色花.(2)自己它的表面来判断它的美(3)横向:仙人掌和其他花卉纵向:仙人掌开花前和开花后。
篇一:人教版金色花阅读理解答案
《金色花》阅读答案_英语考试_外语学习_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 篇三:人教版金色花阅读理解答案金色花阅读答案。
参考答案: 一、《金色花》 1.顽皮、活泼 2.因为“我”想回报母亲无私炽热的爱。 3.二者都是美丽的,把孩子想像成金色花,以此来赞美孩子的可爱。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿。 4.想像奇特而美妙,创造出一个纯美的世界。 5.不见了孩子,妈妈多么着急,这种惶急的心情肯定与时俱增,一旦见了,又惊又喜,自然嗔怪孩子。 参考资料:知道智能回答机器人根据知道用户的观点和内容总结出特定问题的答案,为知道用户提供更好的问答体验。篇四:人教版金色花阅读理解答案
篇五:人教版金色花阅读理解答案
最新人教版语文七上《金色花》word练习题_初一语文_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载
最新人教版语文七上《金色花》word练习题_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《散文诗两首》“研讨与练习”说明 说明: 对《教师教学用书》的说明,做了本人觉得有必要的修改。金色花阅读答案。
一 朗读《金色花》,想一想:诗中的孩子跟妈妈捉迷藏,表现了孩子对妈 妈怎样的情感?他为什么会想象自己变成《散文诗两首》“研讨与练习”说明 说明: 对《教师教学用书》的说明,做了本人觉得有必要的修改。 一 朗读《金色花》,想一想:诗中的孩子跟妈妈捉迷藏,表现了孩子对妈 妈怎样的情感?他为什么会想象自己变成一朵金色花? 本题意在让学生在朗读中体会诗的情感,理解诗的表层意象和深层意 蕴。 诗中的孩子跟妈妈捉迷藏,表现了儿童喜欢嬉戏的心理,以及对母亲 的依恋之情。
金色花阅读答案
⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记得浇水、松土,但到底很难始终不渝。我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事。
⑵只有仙人掌活下来了。
⑶不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
⑷可这并未给我带来欢欣。它既不美也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。 .
⑸许久后的黄昏,我倚着阳光望远,无意瞥见了这盆仙人掌,它竞横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。
⑹不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竞皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸,我越看越觉得它丑……
⑺我真不知道,它会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西!
⑻我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后,竞发生了奇迹。
⑼久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌有一大团很耀眼的东西,是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定晴一看,什么,是花?
⑽是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣.敏感地轻颤着流芳般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
⑾这是我看过的最美的花!
⑿此时,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花,它不能不倾注全部心血。
⒀我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
⒁可以想像,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒.沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。
⒂它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。
⒃美,一旦与顽强结合,就能产生震撼人心的力量
1.根据4~7段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点
2.根据3~13段的内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化——— —————— ————— ——————
3.作者在第13段中写道:”我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。”请根据3~13段内容回答问题
①是什么原因是作者流下“竟酸楚地流下了眼泪”?
②作者为什么说自己浅薄庸俗?
3.纵向对比为( )和( )对比
横向对比为( )和( )对比
4.本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对“金色花”的描写,要揭示怎样的一个道理?
1既不美,也不雅,也不论那一盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气
2美丽,但不容易生存。
由最初的:不喜欢;嘲笑;改观,进而由衷第对仙人掌发出礼赞。
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(1)
这是我看过的最美的花!因为我对它的不珍惜,甚至带有放弃倾向的养护方法不但没有使仙人掌就此湮灭,反而开出了让我欢欣的金色花.
(2)自己它的表面来判断它的美
(3)横向:仙人掌和其他花卉
纵向:仙人掌开花前和开花后
金色花阅读题答案
(1)偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠,月季,文竹......开始还能记着浇花、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
(2)只有仙人掌活下来了。
(3)不论阴晴雨雪,也不论那一小鹏泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
(4)可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生长该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。
(5)许久后的一个黄昏,我倚着阳台远望,无意中瞥见了这盆仙人掌。它竟横添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。
(6)它的大小掌节歪歪斜斜,怪模怪样,那绿色的掌面,皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑。
(7)我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!
(8)我的养花历史就此告一段落,自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了奇迹。
(9)久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?
(10)是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒。
一:第四自然段中,开花前的仙人掌和海棠、月季、文竹等花草相比有什么不同的特点?
答案:仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点。海棠、月季、文竹都需要细心呵护才能够生长好。
二:阅读本文说一下仙人掌为什么让人起敬。
答案:仙人花之前是放弃了,它却顽强的生存了下来,并且开出了美丽的仙人花,拥有顽强的生命,顽强的美丽长久耀眼。
三:文章中作者把金色花比喻成孩子,谈谈他们有什么共同点。
答案:二者都是美丽的,把孩子想像成金色花,以此来赞美孩子的可爱。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿。
四:这篇文章中作者通过对金色花描写,表达了什么哲理?
答案:作者通过拟物的写法,表达了金色花的坚强的品格。
下面是由查字典语文网为同学们整理的金色花阅读答案,供大家阅读参考,希望对同学们的学习能有所帮助。
偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花来,海棠,月秀,文竹开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
只有仙人掌活下来了。
不论阴晴雨雪,也不论那一小鹏泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。
许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆
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