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描写自然风景的散文

时间:2015-09-16   来源:散文随笔   点击:

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描写自然风景的散文(一):浅析张晓风散文自然景观的艺术描写

浅析张晓风散文自然景观的艺术描写

摘要:张晓风的散文无处不体现了对于自然景观的赞美和热爱,她在青山绿水中行走同时,对于人生和生命也有着深刻的思考,对于故乡有着深深的眷恋。她以自己深厚的国学功底,使得散文呈现了古典美和诗性语言节奏。本文以其散文中的自然景观为研究对象的着重点,从四个方面深入探讨蕴含其中的深刻内涵和启示意义。

关键词:自然;生命;乡愁;古典;诗性节奏

一.绪论

张晓风是我国二十世纪台湾著名的女作家,在1977年就被台湾评论界推选为“中国当代十大散文家之一”,曾用笔名桑科、可叵,她的散文在海峡两岸都受到了众多读者的追捧。代表作有:散文集《地毯的那一端》、《愁乡石》、《步下红毯之后》、《你还没有爱过》、《这杯咖啡的温度刚好》、《从你美丽的流域》等。此外,有小说集《晓峰小说集》、《哭墙》以及喜剧《晓风戏剧集》、《第五墙》、《和氏璧》等。她很小就开始接触文学,接受中国传统文化的熏陶,对于中国文学史以及众多作品的发展了然于心,尤其热爱散文,她创作出了很多优秀的散文的同时对于散文的发展和流变也有着深刻的思考和认识。

她的散文之中,无处不体现了对于自然景观的热爱。对于生命和自然的思考,这也成为她散文风格的主旋律。在张晓风散文的自然景观中,我们看到了一位款款向我们走来,对自然有着人文思考和至纯至美心灵的兰质蕙心的女子。在对自然景观的生态忧患的同时,有着独特的女性意识和故国之思,也有对中国历史文化的眷恋之情。散文具有的那种如诗如画的艺术美和给我们带来的审美享受也来源于于作者的真性情和语言表现、驾驭力即对其散文——诗的节奏性的把握。而这种对女子及其情思的节奏性的展现无不适体现于其自然景观中的,这种“互在其中”、“不分彼此”的联系性把作者的人文情怀和文学创作、艺术哲思又紧密连接在一起,让我们去追寻隐含在张晓风“自然景观”世界里投射出的静谧、神秘、令人神往和深思的内在生命特质。

二.自然景观中的心灵描写

张晓风散文中对于自然景观的书写带有万物平等的宗教情怀,有对宇宙自然的人文哲思和自然景观下的生态忧患。张晓风的散文世界,常常让人感到如沐春风,她习惯于游走于青山绿水之间,加之用自己女性独特的细腻敏感和深厚的文化底蕴,在描摹了风情万种和灵性逼人的自然界的同时,也更能引发人们对于生命的思考。她在创作之中,不仅给予自我的反思,同时也给读者们诠释了自然景观和生命的含义。

(一)对大自然的感恩

张晓风散文中关于自然景观的描述,首要情感就是对于大自然的感恩,她面对宇宙自然、绿水青山始终都满怀感恩之情。在她的散文之中,可以看到很多对于自然景物的描写,对于自然的认识,以及人与自然关系的思考。在她的散文《杜鹃的笺注》、《咏物篇》、《秋天秋天》、《星约》、《画晴》等系列篇幅中都可以看到她为天地万物所创作的篇章。【描写自然风景的散文】

“但当天空徒然变黑,暴风夹雨而至的时候,你就突然静穆下来,带着一种虔诚的敬畏”“每当落雨时分,那些花串儿就会变得透明起来,美得让人简直不敢喘气”(《雨天的书》)她对于自然景观的美的描写,是这般的虔诚和震撼。在她的笔下,对于自然万物的歌颂占据了最多的篇幅。她对于自然景观的描写和行走之间,更多的是以一种细腻、刚毅相结合的方式,去感受绿水青山之间的生活元素,并且对于这样的自然又时常充满了敬仰和感恩。面对如诗如画的夜景她会陶醉其间,但是瞬间也可以感到人在自然面前的渺小,只有将自己交付于自然,努力做到天人合一的状态,心灵和自然才能达到契合的高度。[1]张晓风在描述了绿水青山的同时,自然也因为她的才思而更显风采,也正因为她对于自然的无限崇拜之心,才能抒发自己满心的真情。她用神来之笔描述了自然景观的种种状况,时时都有新奇和新的感悟,这些洋溢在诗情画意中的自然之情,充满了她对于自然景观的感恩和崇敬。

(二)对自然和生命的思考

她的散文并不是简单的对于自然景观的描述,对于表面景观的观察之下,还有深层的思考。张晓风是一位兰质蕙心的女作家,她认为人在面对自然和生命的时候,应该保持着一颗珍爱和敬畏之心。我国著名的文学批评家楼肇明评价张晓风时说道:“生命和生命本体论的诗性阐释,是这位女作家奉献给现代散文史最大的功绩”[2]张晓风不仅仅是一位优秀的散文家,同时也是一个具有哲学情怀的作家,她在洞察自然景观和人的关系的同时,也积极努力去探讨人生的真谛,生命的意义。

她的散文之中常常能看到自然景观背后的人文关怀,她是虔诚的基督徒也是最崇尚儒家思想。对她影响最深的两本书,一是《圣经》二是《论语》,这使得她对于理想的人格和生命的思考都有着深深的人文关怀,她也能以理性的认识来

表达对于生命价值的探索。首先,对于自然的崇拜和感恩,感谢上苍给予人间的一切。“这一番气息命脉是我们没有祈求就收到的天宠,这一副骨骼经络是不曾耕耘便有的收获”(《矛盾篇之三》)在她看来生命是不易的,也是极其让人困惑的,生命在奥妙繁复而又充满矛盾的同时,也带人给人不断地思考。她在散文中不断透过对于复杂人生的思考和顽强的追求生命意义,读者不难感受到这位兰质蕙心的女作家面对生命时刻内心的真善美。

她认为生命是繁复而又美丽的,因为常怀真善美的心思,所以她的散文往往呈现了一种博大而深厚的境界。她把生命的意义整合为了一种形而上的层次,认为生命甚至超越了普泛的层次,应该不断的追问人的本源意义。她在不断的探索过程中,常常思考生命的意义,分析生命的境界,从生活和自然中去体悟生命的智慧。她以女性作家特有的细腻思维,去把握自然的柔美,再从自然的探索中,思考生命的启迪,去理解生命感悟生命,不断追求生命与自然的契合。这些思考,使得散文达到了一种哲学的境界,给人以启迪和反思。张晓风的创作基本来自于自身的体验,来自于身边的一草一木,她将自我交付于天地之间,去感悟去思考。在《地勺》散文中,泛舟湖上,“在星子的天勺与大湖的地勺之间,我们的小舟也许是一只小勺吧?只舀一小时的湖上良景。我自己也是一只小勺吧?舀一生或痴或狂的欲情”,她寄情于自然景观之中,感受苍茫的大地和浩瀚的宇宙中,明了个人的渺小,但是渺小的人生同样可以思索和享受生命的意义。

三.自然景观中的情思描写

张晓风散文有对于自然景观的关注,也有丰富的湍湍流淌的情思。她对于家乡有着刻骨铭心的思念。大陆与台湾隔海相望,血脉相连,但是因为历史的原因,文化相传却也骨肉分离,乡愁在台湾的二十世纪是很多作家文人的共同心结。[3]张晓风八岁就随着父母来到了台湾,童年的记忆既朦胧也时常浮现,这样若隐若现的回忆常常带给她深深的思恋。所以当她在自然景观中有所感悟或者感触,乡愁这一主题就渗透于心中于笔下。

(一)无法割舍的情结

张晓风在散文中常常以女性的无限温柔情怀,表达对于故土的深深眷恋和依赖。中华民族自古对于故乡就怀有极其重视的情怀,很多离开故土的人都对家乡

都存有无法割舍的情结,文人们就常常借助文学作品来抒发对于故乡的思念。张晓风举家移居台湾的时候,起初父亲并没有一起过来,当时与父亲短暂的分别给她留下了深刻的印象。后来台湾和大陆的特殊关系,让她时常怀念故乡的山山水水,这对于张晓风来说也留下了痛苦的情思,所以她对于故土时常都是无条件的爱着。“我只剩下一个爱情,爱自己的国家的名字,爱这个蓝得近乎哀愁的中国”(《愁乡石》),故土情结,在张晓风的散文中,常常是浓的化不开的情怀。在她的《雨之凋》中,就因为自然景观而产生了深深的眷恋和思考,“故园不见了,而故事搁浅在一个多棕榈的岛上,岛上的日子如太松的面,不堪一握”,童年的故土早已模糊,只能在相似的景观中寻求一种安慰。

【描写自然风景的散文】

(二)刻骨铭心的思念

张晓风对于家乡的思念常常达到了撕心裂肺般的刻骨铭心,无论何时何地,她提笔落纸都是浓浓的不舍和思念。[4]她在《何厝的番薯田》中就表达了深深的情感之思,在历史和战争的面前普通人都束手无策,但是那近在咫尺的故土,谁又能不会常常涌起回家的念头呢,这是民族的悲剧,面对无可奈何的事实,也只能诉情感于纸笔来抒发了。

张晓风的散文作品《十月的阳光》曾经轰动一时,获得了当时“救国团青年散文首奖”她在文中道出了对于民族战争的悲伤感情,她自己也坦诚,人生的感时伤世很多,那一次的创作时常让她因为对于故乡的思念而倍感激动和伤感。日常生活中的小小物件,一件小事,一个普通的自然景观,都能牵扯出她对于故土的思念,她看到浙江的村妇使用搓衣板,也会当作宝贝一样的带回台湾。在观赏了《清明上河图》后所创作的《雨之凋.清明上河图》中也能流出深深的思想情感,她认为不光光是花卷所描绘的传统文化震撼,也会为了自己漂泊他乡而无法回归故土而感到伤感。她也不断的把自己刻骨铭心的思乡情感传递给自己的子女,在散文中也多有提出教儿子朗读诗歌去体会“举头望明月,低头思故乡”的情思。她的《愁乡石》中,在中国海的沙滩上,自然深处景观之中,遥望祖国却无法到达时候,对于祖国的景观这样描写到“望着那一带山峦,望着那块使东方人骄傲了几千年的故土,心理便脆薄得不堪一声海涛。我忍不住想到自己为什么不是一只候鸟呢,犹记得在每个江南草长的春天回到旧日的屋梁前,又恨自己不是鱼,可以绕着故土的沙滩沿岸流泪!”在中国海的景观之中,张晓风的视角不

描写自然风景的散文(二):描写自然风光的作文

爱家乡的小河

我的家乡有一条美丽的小河,清澈的河水日夜 “哗哗”唱着歌儿,不停地流向远方。

小河的水真清呀,清得可以看见水底的沙石。青青的水草,像一条条绿绸带,轻轻地摆动,小鱼小虾在水草间自由自在地穿来穿去,真让人看得入迷。

河面上,常常会有成群的鸭子在嬉戏,它们有时的“呷呷”大叫,有的钻进水里捉小鱼,还有的用嘴巴细心地清洗羽毛,非常有趣。如果是夏天,我们还可以在小河里游泳,这时候,平静的水面就热闹起来了。

河岸边,是大片的草地,上面长着各种各样的野花,引来了很多蜜蜂、蝴蝶。一棵棵高大的树木,倒映在清澈的水里,把小河当成了一面镜子,正在叫风儿帮自己打扮呢。

我爱家乡的小河,更爱那里迷人的景色!

夏哥哥悄悄地走了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了。 河边的梧桐树渐渐枯黄了,一片片叶子落在河里,小鱼游过来躲在叶子下面,好像在玩捉迷藏呢,可有趣了。落在岸边的叶子呢,我走过去,捡起叶子,只见,叶子上竟然躺着一只毛毛虫,原来这只毛毛虫把落在岸边的叶子当成了一条金黄的被子了。嘿!草地也变得有些枯黄,就像铺了一条硕大的黄色地毯,十分美丽。

小河边,一朵朵野菊花竞相开放,有红的、白的、紫的„„真是好看。瞧,在那不显眼的角落里,那五彩的野菊花显得那么耀眼、夺目,宛如夜晚那空旷的天空中多了几颗眨眼的星星,又好似那小朋友的卷发。

你看,天虽然冷了,但小鸟还在唱着动听的旋律。远处,一座座山峦仿佛被陶醉了,层层叠叠,连绵起伏,似乎也成了跳动的音符。

一棵棵枫树上片片枫叶犹如一团团火,把我的心也给燃烧起来了。我走近一看,这些形态各异的枫叶有的像一把把小扇子,有的像涂满红墨水的小手。咦,你看,那片枫叶像不像小鸭子的脚丫?看到这里,我情不自禁地想起了杜牧写的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

秋天的小河,就是一幅美好的画卷!【描写自然风景的散文】

秋天,家乡的果园硕果累累,瓜果遍地,十分惹人喜爱。 一个雾蒙蒙的早晨,我来到果园里采果子。一进果园,果子的芳香就扑鼻而来,沁人心脾。

我站在果园的石板上,踮起脚尖,隐隐约约的看到了远处的柿子树,树是深棕色的,树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,像一些吃饱了的小娃娃,真可爱!

柿子树旁边的葡萄树,它的果实也成熟了,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一嘟噜一嘟噜晶莹透亮的葡萄,象一串串紫黑的珍珠。别看它熟得晚,它可是果农们培育的新品种理!

葡萄树的前边就是石榴树了,石榴树在淡淡的晨雾中,显得特别精神。石榴果仿佛知道了秋天的到来,它笑了,笑得那样地可爱,红里透亮的牙齿也露了出来!【描写自然风景的散文】

近处的梨树也结了果实,它结的梨子黄澄澄的,表皮有一些黄黑色的斑点,有些人还说梨子真象个麻子脸,真不好看!可不?看见梨子,你心里也会有一丁点儿的不舒服吧?可我听妈妈说过,梨子可以清热解毒,水分又多,秋天多吃点梨子,对身体有好处。梨子虽然表皮不好看,却心里甜丝丝的,你爱吃吗? 家乡秋天果园的景色特别美丽,那可爱的果实娃娃也少不了果农伯伯的培育。雾渐渐地散了,太阳也慢慢地升上了蔚蓝的高空,果园里的一切全都在亮光里了。我迎着凉爽的秋风,,满载而归,恋恋不舍地走出了果园。

我喜欢硕果累累、令人陶醉的果园!欢迎你到我的家乡的果园来品尝鲜美的果子吧!

秋天的校园

秋天,是四季里最凉爽的季节,我爱如画的秋天,我更爱多彩多姿的秋天的校园。

校园的四周是一排排挺拔的大杨树,那树叶多像一个个桃子呀,在灿烂的阳光下,绿油油的树叶变得金灿灿的。一阵秋风吹过,杨树挥舞着“大手”好象在为辛勤的园丁鼓掌呢。枯黄的杨树叶落下来,好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。

一进校园的右侧是两棵苍翠的老松树,看,松树爷爷穿着他那碧绿的长袍,挺得笔直,看上去很神气。

校园的西面是一个圆形的大花坛。花园里,菊花争奇斗艳,有红色的,有黄色的,有蓝色的、也有黄中带红的,还有白中带紫的„„这些菊花不但颜色多,而且花瓣形态各异,有的是细细的,有的是弯弯的„„花朵有的像绒球,有的像龙爪、有的像绽开的礼花,小朵的像天上闪闪的星星。

教学楼前的草坪,是同学们的小天地。同学们踩着五彩缤纷的“地毯”。脚下便放出“刷刷”的声音。我还挑选了又大又结实的树叶做标本,我们还挑选了有韧性的树叶玩游戏,结果,叶根断了,我们坐了个大屁蹲,同学们笑得肚子都疼了。

秋天的校园真迷人啊,我爱秋天的校园。

秋天的校园

我爱生机勃勃的春天校园,我爱百花齐放的夏天校园,我爱银装素裹的冬天校园,但我更爱绚丽多彩的秋天校园。

校园里一排排花坛中美丽极了,小花不喜欢秋天的雨,淋坏了它的花裙子,都躺在了草丛里。小草到了秋天,换了一身黄衣服,不穿绿衣服了,真是,独具一格。

松树、冬青依然站直身体。松树一动不动。冬青也不落后,抖抖身子,和松树比赛。

学校西墙边有几株形状像喇叭一样的小花,狭窄的叶子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。还有一种五角花,红红的花瓣中冒出一株黄色的花蕊。远远望去,真像一个红色的五角星。

枯黄的小花、小草,绿色的树,还有雄伟的教学楼,把校园装点得五颜六色、千姿百态,漂亮极了!

啊!我爱秋天绚丽多彩的校园!

美丽的校园

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学们欢乐的笑声。

描写自然风景的散文(三):描写自然景色的成语大全

1、碧空如洗:碧空:浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

2、青山绿水:泛称美好山河。

3、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

4、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。

5、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

6、滔滔不绝:滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

7、天寒地冻:形容天气极为寒冷。

8、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

【描写自然风景的散文】

9、山清水秀:形容风景优美。

10、波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

11、悬崖峭壁:峭壁:陡直的石壁。形容山势险峻。

12、万里无云:湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。

13、晴空万里:晴空:晴朗的天空。形容天空晴朗,没有一点云彩;也形容一个人的心理。

14、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。(

15、崇山峻岭:崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。

16、粉妆玉砌:用白粉装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

17、金风送爽:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。

18、天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

19、重峦叠嶂:峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。

20、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

21、丹桂飘香:原指桂树开花,香飘到十里外。现在形容某件事物出名,人人皆知。

22、湖光山色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。

描写自然风景的散文(四):描写自然景观的成语大全

1、水秀山明:形容山水清丽,风景优美。

2、丹桂飘香:原指桂树开花,香飘到十里外。现在形容某件事物出名,人人皆知。

3、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

4、冰消雪融:像冰一样消融,像雪一样熔化。比喻事物彻底崩溃消失。也用来描写初春的景色。

5、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

6、明月清风:只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

7、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

8、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

9、波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

10、天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

11、霞蔚云蒸:喻景物绚烂缛丽。

12、一望无际:际:边。一眼望不到边。形容非常辽阔。

13、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

14、浩瀚如烟:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。

15、姹紫嫣红:姹:美丽;嫣:美好。指各种色彩艳丽的花。

16、重峦叠嶂:峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。

17、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

18、风和日丽:和风习习,阳光灿烂。(

19、山川米聚:谓从高处下望山川起伏,如米之聚集。

20、滔滔不绝:滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

21、崇山峻岭:崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。

22、水木清华:指园林景色清朗秀丽。

23、悬崖峭壁:峭壁:陡直的石壁。形容山势险峻。

24、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。

25、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。

26、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

27、奇花异草:原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

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