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庆中秋节主题活动方案
一、 活动目的：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、 活动主题：
月圆国圆，传承经典
三、 活动时间：
9月21日——10月10日
四、 活动内容：
（一） 中秋读月
1、（9月24日）国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、（9月24日——9月28日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
（二） 中秋忆月
1、（9月24日——9月28日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；
2、（9月24日——9月28日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
（三）中秋赏月：
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。（一、二年级）
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。（三、四年级）
3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。
(Word版本，下载后可修改)
目 录
一、前言........................................4
二、活动简述....................................4
1.活动主题....................................4
2.活动时间....................................4
3.活动地点....................................4
4.活动目的....................................4
5.举办思路....................................5
6.创意策略....................................5
三、活动板块....................................6
1.建筑体大幅海报宣传..........................6
2.集宝赢奖品..................................6
3.广场活动（可作为中秋节园区活动的开幕式）....7
4.奢侈品直营掀购物狂潮........................8
5.古味展览....................................9
6.群放孔明灯..................................10
7.露天餐饮与赏月..............................10
四、活动具体运作................................11
1.日常工作反馈与执行流程 ......................11
2.活动准备....................................12
3.活动氛围制造................................12
4.活动媒体对接................................12
五、效果预估..................................13
六、可预知的困难及解决方案....................13
一、前言
金风送爽，丹枫迎秋，9月30日将迎来中华民族的传统节日——中秋节。作为港城首家集购物、餐饮、娱乐、商务、休闲为一体的一站式大型ShoppingPark，我公司将借中秋节这一欢乐喜庆的节日举办——“月露风情，爱满金园”大型趣味庆中秋活动，在营造和谐美满、温馨浪漫的节日氛围的同时，也为促进我市人民消费水平的提升、为我公司项目的宣传打下了良好的基础。
二、活动简述
1.活动主题：“月露风情，爱满金园”大型趣味庆中秋活动
2.活动时间：前期宣传：9月10日——9月29日
正式执行：9月30日18点——22点
3.活动地点：xx
4.活动目的：
(1)通过系列活动让我市人民享受快乐、健康、快速、便捷的“吃、喝、玩、乐”之旅，感受特殊人性化的购物服务，提升大家对品牌的认知度和健康的消费水平，丰富综合业态形象。
(2)通过“中秋”主题的活动执行，营造欢乐、温馨、典雅、和谐的节日氛围，提升精神文化素养，愉悦身心，也有助于弘扬中华传统文化。
(3)于入驻xx的商铺而言，通过此次活动，可以大量促进商品销售，盈利为最直接目的，此外，还可以提高店铺的知名度，创造间接价值。
(4)于我公司而言，此次系列活动将高强度打造品牌形象，在民众中拥有较佳口碑，并致力成为我市人民心中首选的娱乐购物场所。
5.举办思路：
(1)引进群众文化活动，以文化活动带动多元经济。
现今的文化产业在经济链中占据着举足轻重的地位，成为推动地方经济的关键因素。争取在节庆活动期间丰富园区的文化氛围，提升园区的精神形象，力争淡化以往的促销方式促进园区发展的单一模式。
(2)活动与促销双线并行，打造卖场新亮点。
活动与促销向来都是相辅相成的，丰富多彩的促销形式不仅可以增加卖场消费亮点，聚集人气，更是直接助于营业额的增长。
(3)与强势媒体结合进行大规模、立体式、全方面的宣传报道。 a)通过召开新闻发布会，发布园区中秋节活动信息。
b)通过市电视台、广播电台、网站、报刊杂志、大巴广告等进行活动的广告发布和新闻报道。
c)诚邀政府机构相关人士、相关商家参加活动。
6.创意策略：
由于此次项目地域开阔，主题建筑相对分散，本策划以宣传册集宝为主线，旨在将各个主题卖场连成一体，最大程度的发挥群体集成效应，同时配合循环抽奖活动，成本可观，且能连续拉动客源，前期巨幅海报的宣传，中国风古乐器书法的展览，放飞孔明灯以及中秋当晚的晚会及露天餐饮赏月，势必将活动氛围推向高潮。活动时间和活
公司中秋节博饼策划方案为大家整理公司庆祝中秋节开展的博饼活动方案的计划，对活动场地的布置，活动组织的程序的策划，下面是这篇公司中秋节博饼策划方案
公司中秋节博饼策划方案
一年一度的中秋佳节即将来临，为丰富员工的文化娱乐生活，增强员工凝聚力，让大家度过一个美好又难忘的中秋佳节，XXX集团特此策划中秋节博饼活动!
一、活动主题迎中秋博大奖——XXX集团中秋博饼活动
二、活动时间
预赛2016年09月16日—09月17日中午11:00—12:30;下午17:00—18:30状元王中王(决赛)：09月18日下午17:00—18:30
三、活动地点请详见附件一《博饼活动场地规划》
四、活动对象XXX全体员工
五、活动组织由总裁办XXX负责，请详见附件《工作人员分工表》
六、奖品采购由总裁办XXX负责采购，股份公司超市协助
七、活动道具
1.20号大骰子4副;2.博饼瓷碗3个;3.发奖品区桌椅6组;4.员工博饼“入场券”;5.“状元王中王”博饼券;6.“入场券”回收箱;7.活动条幅一面。
八、活动规则
1.所有员工凭集团公司发放的博饼活动“入场券”参加博饼。所有员工必须在指定活动时间到场参加，因任何个人原因无法参加活动的皆视为自动放弃。
2.“状元王中王”博饼预赛规则
(1)博中状元的员工直接获得晋级“状元王中王”比赛的资格(本轮不获得奖品)，工作人员将预赛“入场券”收回后立即销毁，并重新发放一张“状元王中王博饼券”给博中状元者，由本人妥善保管，因任何原因丢失的将无条件取消参加“状元王中王”博饼资格;
(2)博中其余奖项的由工作人员在“入场券”上标注后(该动作必须由工作人员操作)，即在现场领取相应奖品;领取奖品后工作人员立即回收并销毁“入场券”以免重复领奖。“状元王中王”博饼预赛即宣告结束。
(3)注意：预赛奖品数量有限，按先到先博，先博先得的原则操作。所有奖品领完不补。
3.“状元王中王”比赛规则：
(1)所有参加“状元王中王”比赛的员工参赛时必须携带“状元王中王博饼券”方可参赛;
(2)比赛按传统博饼规则操作，比赛设32个一秀、16个二举、8个四进、4个三红、2个对堂、1个状元;
(3)本次博饼不采用“追”奖的规则，奖品博中即领走;状元奖品的归属严格按照传统规则博取。(详见附件博饼规则图示)
(4)进入“状元王中王”环节而未博中任何奖品者可获得纪念奖品一份。(餐具套装一副)
4.投掷骰子注意事项：选手在博骰子时，六颗骰子应同时离手，且手掌不能停留在碗面上。可用单手也可用双手持骰子，但手腕不能低于碗口平面。在骰子自然停止滚动之前，任何人不得触及骰子或晃动大碗、桌子。
(1)有下列情况则重博：
①博出的骰子重叠;
②上一位选手博的骰子虽然停止滚动，但还未确认成绩下一位选手就抢先博，则上一位选手重博;
③骰子自然停止滚动之前，他人触及骰子或晃动大碗、桌子。
(2)有下列情况者属违例，违例者不得重博，且本次成绩无效。
①本人博出的骰子在自然停止滚动之前，再次触及骰子、晃动大碗或桌子;
②分次将手中骰子博出;③本人博完骰子后遮挡骰子;
④还未轮到本人博，抢先博或轮到本人博而拖延不博;不正当行为：
⑤他人博出的骰子在自然停止滚动之前，触及骰子、晃动大碗或桌子;
⑥他人博出的骰子虽然停止滚动，但还未确认成绩就抢先博;
⑦他人博完骰子后，遮挡骰子;
⑧干扰他人博骰子;
受他人干扰者可重博，干扰他人掷骰子者若不听劝告且屡次为之直接取消博饼资格。
5.预、决赛博饼奖品设置：(每次博中各奖项者只可领取一种奖品)首轮博中状元无奖品
九、活动预算请详见附件《活动预算》
十、本次博饼活动最终解释权归集团公司总裁办。
十一、如遇台风、暴雨等恶劣天候状况，则活动时间择期进行。请详见具体活动通知
第1篇：小学庆中秋节主题活动方案范文
一、 活动目的：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、 活动主题：
月圆国圆，传承经典
三、 活动时间：
9月21日——10月10日
四、 活动内容：
（一） 中秋读月
1、（9月24日）国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、（9月24日——9月28日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
（二） 中秋忆月
1、（9月24日——9月28日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；
2、（9月24日——9月28日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
（三）中秋赏月：
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。（一、二年级）
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。（三、四年级）
3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。
第2篇：幼儿园庆中秋节主题活动方案一、背景分析：
中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。
二、活动主题目标：
1. 感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。
2. 知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。
3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设：
（一）主题环境创设：
主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。
1.奇妙的月亮——关于月亮的图片（由教师、幼儿、家长共同收集整理）如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等（下面配上简单的文字说明）。丰富幼儿关于月亮的经验。
2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。
3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。
4.团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。
5.欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。
6.中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。
（二）区域活动创设
区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，
1.团圆超市：
幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏
2.美工区
巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料（剪刀、双面胶、彩纸、丝带等）对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。
月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。
说明：为了体现幼儿互动，几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。
3.益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。
4.音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐， 尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
5.表演区：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。
6.阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力。
（三）走廊环境创设：
走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。
（四）家园联系栏
家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容；本月话题：——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等；我学会了——张贴儿歌、故事；温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张！
在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。
第3篇：超市庆中秋节主题活动方案一、活动时间：2015.09.11——10.7
二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月11日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题：花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连
四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。
五、宣传方式：
中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客户广发短信
六、活动内容：
一重喜
一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张；
A．购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元；（此券限活动期间使用）
指定月饼品种有：
B．购保健品或酒（指定商品）可分别抵1元、2元、3元使用。（此券限活动期间使用）；已买断的酒为使用品牌。
l中秋礼券
A类保健品或酒此券可抵1元
l盛
B类保健品或酒此券可抵2元
lC类保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：
A．团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品（礼券、现金）
B．喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品（礼券、现金）
C．盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品（礼券、现金）
D．欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个
奖价值3元月饼小礼包一份（9月28前）
奖价值1元的盛隆购物券一张（9月28后）
奖项预设置：A共100个；b共1000个；c共10000个；
七、商场布置：
总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画（一中秋节的活动内容为主）、陈列区的布置。
连锁店：中秋节条幅、吊旗。
七、费用预算：
条幅：10米*6元/条*26条=1500元
中秋礼券：0.1元/张*10万=1万元
吊旗：2.5元/张*1000张=2500元
DM快讯：待定；广告费用：报纸、电视，待定
八、注:
1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷；
2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。
3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，
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