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拒绝赌博承诺书，赌博的危害很大，有的甚至造成家破人亡，还有不少官员因为赌博而做出违法乱纪的事，如收贿受贿。以下小编准备了两篇拒绝赌博承诺书，可供有需要的朋友参考。下面两篇文章由资料站提供。
拒绝赌博承诺书一
我认真学习了上政法14号文件精神，认识到了赌博的严重危害性，自愿作出承诺如下：
1、不利用职务影响聚众赌博；
2、不与与工作职责有关的管理和服务对象进行赌博；
3、不在宾馆、酒店、茶楼等公共场所和私人场所邀约赌博；
4、不贪污、挪用公款赌博或利用赌博进行变相行贿受贿；
5、不赴境外进行赌博；
6、不利用网络进行赌博；
7、不为赌博提供场所、赌资、赌具等便利条件及为赌博活动充当保护伞等参赌涉赌行为。 以上承诺我将自觉遵守，如有违反我将自愿接受依法依规最严厉的处罚。
承诺人：资料管理下载
201x年x月x日
拒绝赌博承诺书二
一是不参与以赢钱、赢利为目的的打麻将、扑克牌、台球、下棋等活动；
二是不参与以其他方式赌输赢，并以赢钱、赢利为目的的活动；
三是不利用外出开会、培训等公务时机，本篇文章来自资料管理下载。参与以打麻将等各种形式输、赢钱物的活动；
四是不参与为赌博活动提供场所、赌资、赌具、交通通话工具、放哨、护场或其他便利条件； 五是不参与教唆、诱骗、胁迫他人进行赌博活动；
六是不挪用、不侵占本单位财物进行赌博等违法活动。
射阳县长荡初级中学
教职工远离赌博承诺书
为了严守纪律规范，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，坚决远离赌博行为，遵照中央及省市有关禁赌的相关规定和射阳县《关于从严整治党员干部队伍“五种”不良习气的实施意见 》规定，本人郑重承诺如下：
一、严格遵守关于严禁党员干部和教职工不参与赌博活动的文件要求，带头遵守纪律，自觉接受监督。
二、积极弘扬健康向上的文明娱乐风尚，不参与任何以营利为目的的打麻将、打扑克牌、下棋等活动。
三、不参与国（境）内外赌场的赌博活动。
四、绝不开场设赌从中渔利，或为赌博提供场所、赌资、赌具、交通通讯工具、放哨、护场或其他便利条件。
五、绝不教唆、诱骗、胁迫他人参与赌博。
六、自觉参与禁赌活动，积极配合纪检监察和公安机关打击、查处赌博活动，做到不干预、不包庇、不说情、不通风报信、不当保护伞。
七、如有违反承诺，一经查实，本人自愿接受任何处理。
八、本承诺书自签订之日起生效。
承诺人：
2015年3月10日
拒绝赌博承诺书
我认真学习了上政法14号文件精神，认识到了赌博的严重危害性，自愿作出承诺如下：
1、不利用职务影响聚众赌博；
2、不与与工作职责有关的管理和服务对象进行赌博；
3、不在宾馆、酒店、茶楼等公共场所和私人场所邀约赌博；
4、不贪污、挪用公-款赌博或利用赌博进行变相行贿受贿；
5、不赴境外进行赌博；
6、不利用网络进行赌博；
7、不为赌博提供场所、赌资、赌具等便利条件及为赌博活动充当“保护伞”等参赌涉赌行为。
以上承诺我将自觉遵守，如有违反我将自愿接受依法依规最严厉的处罚。关于本站：中国最大的权威的公务员门户网站-公务员之家创建历经7年多的发展与广大会员的积极参与,现已成为全国会员最多(95.4万名会员)、文章最多、口碑最好的公务员日常网站。荣膺搜狐、新浪等门户网站与权威媒体推荐，荣登最具商业价值网站排行榜第六位，深受广大会员好评。
拒绝参与赌博承诺书一、严格遵守党员领导干部廉洁从政有关规定，自觉接受监督。
二、不买卖“六-合-彩”、网络赌博或以打麻将、玩纸牌等方式参与赌博活动。
三、不充当赌博活动 “保护伞”，不为赌博活动提供场所、赌资、赌具、交通、通讯工具、放哨、护场或其他便利条件。
四、不参与教唆、诱骗、协迫他人进行赌博。
五、发现配偶、子女或直系亲属参与赌博及时劝导和制止。
六、参与赌博活动经查属实的，愿意接受组织处理。
(本承诺书自签定之日起生效)
承诺人：
年 月 日
党员不参与赌博承诺书1为严肃纪律，严格遵守党纪国法关于禁止赌博的相关规定，防止赌博事件和案件发生，本人郑重承诺如下：
一、不参与以赢钱、赢利为目的的打麻将、扑克牌、下棋等活动；【军人拒绝赌博承诺书】
二、不参与在国（境）内外赌场赌博；
三、不参与以其他方式赌输赢，并以赢钱、赢利为目的活动；
四、不利用到村委会下乡及外出开会、培训等公务时机，参与打麻将、扑克牌等各种输、赢钱物活动；
五、不参与为赌博活动提供场所、赌资、赌具、交通通讯工具、放哨、护场或其他便利条件；
六、不参与教唆、诱骗、胁迫他人进行赌博活动；
七、不挪用、不侵占单位财物进行赌博等违法活动；
以上内容，我在签订承诺书之日起认真执行，并接受监督，如果没有做到以上几点，我愿意承担一切责任，接受有关法律法规和党纪政纪相关规定的惩治和组织处理。
此承诺书一式二份，镇纪委、承诺人各存留一份。
承诺人：
单位及职务：
二〇一一年六月九日
党员干部不参加抹牌赌博的承诺书遵照国家《中国共-产-党员领导干部廉洁从政若干准则》的规定，按照县委、县政府严禁党员、领导干部抹牌赌博的要求，我承诺：在今后的工作、生活中做到以下几点：
1、不参与“带彩”打牌。
2、不参与任何形式的赌博或为赌博提供便利条件；
3、以身作则，带领所在单位带头执行上级关于禁止党员干部抹牌赌博的文件规定。
以上内容，我保证在签订承诺书之日起认真执行，并接受社会监督，如果没有做到以上几点，我愿意承担一切责任，并接受组织处理。
承诺人：--------------
单位及职务：--------------------
二0一一年一月二十日
各位领导、同事：
大家好!
我叫xx，是xx社区的一名劳动保障协理员，在社区主要负责社保、失业和医保工作，一年以来，在街工委和区劳动部门的正确领导下，[莲山课 件]和社区全体人员一起同心同德，通力合作，以认真负责，真诚热情的工作态度，廉洁高效的工作作风，较好的完成了全年的工作。
现将工作情况汇报如下： 一、建立健全退休人员花名册、及时掌握退休人员的去向，关注人员生老病死，跟踪服务。开展社区文体娱乐健康教育活动，由于退休人员年老体弱，身体都不太好，大部分人不出家门，针对这一点，利用社区这块平台、对于能走能动的退休人员，组织部分老党员学习一些有关党的方针政策，在开展党员先进性教育学习阶段，开展大型文体活动，组织他们听健康知识讲座，丰富了他们的头脑。入户走访退休党员，我社区现有企业退休社会化管理人员xxx人，今年新退休x人，死亡x人，转出x人。 二、积极做好失业人员的接收工作，现有领失业金人员xx人。使下岗失业人员掌握一技之长及时得到学习的机会，按时组织失业人员由劳动局组织的技能培训班，引导和鼓励下岗失业人员自主创业，灵活就业，及时把党和政府的温暖和关怀送到每一位下岗失业人员身上，帮他们鼓起生活的勇气，坚定生活的信心。全年共收集发布就业信息xxx条、就业岗位xxx个。全年我社区组织了二次下岗失业人员座谈会，通过讨论使求职人员改变了旧的择业观念，树立新思想新观念，同时我们还鼓励下岗失业人员跨地区劳动工作，让失业人员都能找到合适的工作。
三、医保工作，今年社区现有城镇居民基本医保人员xxx人，2016年新参保xx人，社区自己拟定通知单，粘贴到辖区每个楼栋门口，把居民医保的优惠政策宣传到每家每户，并利用节假日及休息时间，多次入户和电话通知续缴下一年度保费，让百姓和广大居民受益。在参保过程中也遇到过许多疑难问题，便和同事一道讨论研究工作问题和做法，收获颇多。这样不仅有利于我将居民医保政策清楚全面透彻地宣传给参保对象，也有利于个人学习能力，动手能力的提高，上门了解参保对象实际情况，为人民群众提供便利的服务，把党的惠民政策送到了需要的群众手中，拉近了群众与社区之间的感情距离。这些成绩的取得，是在上级领导和全体社区工作人员的共同努力下成的在此我也向你们表示感谢!
社区居委会劳动保障协理员述职报告今年6月，我通过考试走上了劳动保障协理员工作岗位。 短短的半年时间内，通过领导的指导和同事的关心，加上自身努力，我逐渐适应了周围的工作环境，工作也紧张而有序地开展起来。结合我有限的工作经历，现将我的工作情况以及后期的工作、学习计划做如下##总结表述：
由于自己之前对劳动保障这方面的工作认识有限，认为劳动保障部门的业务就是为居民办理养老和医疗保险，通过这半年的努力学习，我知道了劳动保障部门涉及的业务不仅仅是以前自己所了解的，还包括了就业再就业管理、职业介绍、职业培训、小额担保贷款、促进就业等一系列工作。
在今年的工作中，主要是做了养老保险和人力资源相关工作。做好养老保险续保收费，养老金领取，就业失业证办理的各项工作，任劳任怨，扎实工作，始终按时完成上级交办的任务，为整体工作大进位做出了自己应有的贡献。在认真按时完成本职工作的情况下，我还做好办公室的其他日常工作，对解答来访群众的问题做到耐心、热心。积极主动地完成了领导交给的其他工作，配合领导、同事使村里其他的日常工作也能有序的开展;认真热情的对待前来咨询政策、办理业务的群众，不敷衍了事，努力做到“居民满意，领导放心”。
对自身严格要求，始终把踏实、务实作为自己的准则。坚持严谨、细致、脚踏实地、埋头苦干。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度。尊重领导，团结同事，谦虚谨慎，主动虚心接受领导、同事、居民和来自各方面的意见和建议;不断的改进工作和加强自身建设。坚持做到不利于劳动保障协理员形象的事不做，不利于劳动保障协理员形象的话不说。牢固树立劳动保障协理员和劳动保障最基层服务窗口的良好形象。
二、2016年工作努力方向一是加强自身学习，不断提高水平。发展之快，稍不学习就会落后。在今后的工作中，我首先是要强化政治理论的学习，不断提升理论水平。加强政策法律法规的学习，不断提高自身业务能力。认真的总结经验，克服不足，做到掌握政策强、理论水平高、业务精，正确履行职责。
二是维护大局，当好参谋。首先是坚决维护单位和个人的形象，不因个人得失产生不良情绪，坚定自身立场，言行一致，不做有损本系统、本镇及本所利益和不良反响的事。同时，始终当好所领导的帮手，服从所领导的正确指挥，及时提出合理化的建议和解决的方法提供所领导参考。
三是创新工作，提高效率。在自己的工作中，首先是认真学习领会是人社局年度工作要点，明确目标任务。同时，积极完成领导交办的各项工作，做到不推脱、不拖延、不懈怠。其次不断创新，要不断思考，发挥自己的优点，弥补自己的缺点，多向有经验的同事、领导学习，加强工作的积极性和主动性，不断提高工作效率和工作完成质量。
四是严于律己，廉洁工作。首先是遵纪守法，自觉遵守各项规章制度，同时，廉洁自律，不该拿的坚决不拿，认真作为，干净做事，清白做人，用实际行动做一名合格的劳动保障协管员。
自己这半年的工作，尽管有了一定的进步，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我会更加认真学习深入了解各项政策，使自己的思想觉悟和工作效率进入一个新的水平，努力为自己的工作开创一个新的局面。
反思一：孔雀东南飞教学反思
《孔雀东南飞》这部文学作品，是保存下来我国古代最早的一首长篇叙事诗，原题为“古诗为焦仲卿妻作”，讲述了刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧。鲁迅说“悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看”。这个爱情悲剧的骨架被亦柔亦刚之美填充着血与肉，极富浪漫主义的将“双飞鸟”“自名为鸳鸯”的结局与“孔雀东南飞，五里一徘徊”的起兴开篇首尾呼应，紧紧地将读者的心弦扣住，不仅让人欣赏“有价值的东西”的美，还让人忍受爱情这“有价值的东西毁灭”的痛苦，是美与悲结合完美的文学作品。
本文语言接近口语，而且注释较详，学生易读懂词句。且本文故事情节在民间广为流传，被改编成戏剧、电影等多种艺术形式，影响深广。同时全诗篇幅较长，不宜在课堂内串讲。因此，教学本文可从语境入手，分析人物形象，揭示主题思想。在教学时，可利用电教手段，或阅读有关资料，以加深对课文的理解。
本课时主要探讨刘兰芝的人物形象塑造，让学生自己找到相关语段，自己先行朗读、讨论、分析，教师加以引导、归纳。以下的教案为有顺序的，但实际操作由学生的回答而定。分析中探讨人物性格及其命运，并联系当时社会环境。设置探究课题：兰芝究竟为何离开焦家？刘兰芝聪慧美丽，勤劳能干，知书达礼，焦仲卿与她又情深似海，可是焦母为何非休她不可？封建社会妇女被休，一般被认为奇耻大辱，会遭人鄙弃。为什么刘兰芝被休后身价反而更高了？谈谈你是如何认识县令太守为子求婚的？既然这种可能微乎其微，为什么诗中出现了那样的情节？他们可以不死吗？焦刘二人的死有其必然性吗？ 寻求刘兰芝殉情的真正原因。
正堂课激发学生的探究兴趣，对人物分析也追求一个“水到渠成”的效果，应该说，教与学是愉悦而有收获的。
反思二：孔雀东南飞教学反思
高中语文新课程标准对古代诗文阅读教学这一模块的要求是：提高学生阅读古诗文的能力、学会解决阅读中的障碍、了解作品的社会影响等等。《孔雀东南飞》是我国古代第一首长篇叙事诗。该诗叙述的故事有人物，有情节，有以白描手法刻画的准确、生动的人物形象。如何在本课教学中达到新课程标准对学生提出的这些要求，我的初步设想是让学生通过对本课诗句的理解，从中学习人物形象的刻画手法；通过对主题的理解，了解作品的社会影响。于是，本课教学围绕这个思想展开。
全篇教学安排为三课时。第一课时将学生不懂的字音、字义梳理通顺。这一课除了个别字音比较难懂之外，一些基础知识学生可以通过课本的注释阅读去了解与掌握。在疏通的同时初步了解故事的梗概。
第二课时让学生通篇朗读，理出层次之后，再分角色朗读。虽然篇幅较长，但学生通过朗读加上老师对个别语段的点拨，学生基本可以弄懂文义。
第三课时是人物形象分析，达到揭示主题的目的。这节课学生掌握起来难度较大，我的教学环节主要是：
首先让学生从全文中找出能表现刘兰芝人物形象的诗句，通过学生朗读初步体会文中人物的性格。其次由学生分析人物的性格，进而归纳出人物的形象，再通过故事情节认识人物的悲剧结局。学生通过对文中诗句的分析，从不同侧面了解到文中人物的性格，勾画出人物的形象：从“鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤做细步，精妙世无双”这些诗句中，学生看到了刘兰芝的美丽；从“鸡鸣入鸡织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟”这一诗句中，学生体会到了刘兰芝的勤劳能干；从“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”这一诗句中，学生悟出了刘兰芝的聪明、知书达理；从“勤心事公姥，好自相扶将”、“今日还家去，念母劳家里”、“念母劳家里，好自相扶将”等诗句中，学生读出了刘兰芝的善良、懂礼；从“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当做磐石，妾当做蒲苇，蒲苇韧如丝，磐石无转移”、“兰芝初还时，府吏见叮咛，结誓不别离。今日违情意，恐此事非奇。自可断来信，徐徐更谓之”等诗句中，学生品味出刘兰芝对待爱情的忠贞。学生对诗句进行以上的分析、思考，都能得出文章是通过人物的外貌描写、语言描写得出人物性格这样的结论。在此基础上，启发学生思考造成刘兰芝悲剧结局的根本原因是什么。这样的问题对学生来说难度较大，即使学生能够说出封建家长制是悲剧根源的话语，但不一定是真正意义上的理解，毕竟他们缺乏对当时生活与社会的体验。后来在学生的发言、教师的启发下，班里大多数同学逐渐都能够明白这一点。最后，让学生运用教师教的方法分析其他人物形象。学生通过练习，基本掌握了这个方法。
我在最后设计了一道开放式思考题：假如在今天，这个悲剧是否会发生？刚开始学生们无从答起。后来我启发到，假如你就是故事中的主人公，你会怎么办。有的男同学说，会做好母亲和妻子的工作。有的女同学说，我会努力让婆婆喜欢我。虽然学生的回答还很肤浅，离我预设的答案相差很远，但他们毕竟对这个问题进行了认真思考，他们还是有所收获的。
反思三：孔雀东南飞教学反思【军人拒绝赌博承诺书】
《孔雀东南飞》是人教版必修二第二单元的一篇文章。这篇文章共有22个自然段，而且是文言文，所以很发愁，有种“老虎吃天，无从下口”的感觉。但同时也阅读了许多资料，也在设计着教学思路。
这次的教学设计完全是自己无意中设计出来的，最初只备了课文的小序和一、二段，然后认真分析了这两段与后面的联系。忽然发现本文最突出的手法就是“赋”，而且在描写时不惜笔墨，那么为何不把这些集中在一起讲解呢？这就构成了本次教学设计的框架。因为本单元要求要反复吟咏，所以又设计了不同的朗读环节。
这次的教学设计是以往没有采用过的，效果如何呢？忐忐忑忑地按着自己的设计上完了课，觉得还是有很多收获的，当然也存在不足。
虽然此次的教学设计是全新的，但能够这样设计，在一定程度上离不开自己对文章的熟悉和对课文的重组。所以今后一定要多从整体上把握文章，真正把教学目标的落实放在首位。而且本次授课，充分发挥了学生的主体地位，如对开头段作用的分析，兰芝抗婚一段的作用等，都是由学生分析，最后归纳汇总在一起的。因为学生已学习过一些现代文的分析，掌握了一定的分析思路，效果还是不错的。
学生的分角色朗读效果不错。因为两个班的座位都是三三式，所以让每个学生都参与进来，采用的是一生读旁白，一生读兰芝，一生读阿母和阿兄的形式。这样能够让学生更多的熟悉课文，为分析兰芝形象奠定了一个较好的基础。
不足之处在于知识点落实有些匆忙，没有训练学生的翻译，都是直接点给学生的，而且知识点有遗漏的。下节课打算利用课件进行检查和弥补。另外阅读还是不够充分，这样就无法真正通过阅读体会诗中的思想感情。
通过反思，更加明确了今后备课的目标，那就是一定要让学生在课上有收获，而且也体会到了目标叙写的重要。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将更加用心的备课，争取设计出更多的具有自己独特教学思路的设计。
军训安全承诺书
本人在工作中，自愿签订并遵守以下承诺：
1.本人在进场工作前，已接受&新工人三级安全教育&、&*****安全生产纪律&、本工种的&安全生产操作规程&及本单位的各项安全、治安管理规定和规章制度的教育。
2.在工作中，自觉遵守国家、地方的法律法规，自觉遵守****(单位名)有关安全生产的管理制度和规定。不违反安全操作规程，自觉遵守*****规定，自觉正确使用个人劳动保护用品，自觉参加安全学习。在工作中做到&我不伤害别人，我不被别人伤害，我不伤害自己&。不在工作时间从事与工作无关的活动。
3.有事外出要请假，经批准后才能外出，在规定时间内归队。
4.在不违背国家有关法律、法规规定的公民基本权利情况下，本人自愿接受上级领导和安全职能人员的安全检查与监督。
5.自觉履行本岗位安全职责，在生产与安全发生矛盾时，坚持安全第一。
对于以上承诺，本人自觉遵守，如有违反，本人愿承担责任。
2016军训安全责任书甲方：山西长安综合高级中学校 乙方：太原市杏花岭区武装部 甲乙双方经协商一致达成以下军训合作协议：
一、军训时间：2016 年 8 月 22 日---2016 年 8 月 29 日。
二、军训人数：180 名高一新生。
三、军训地点：学校门口对面的操场。
四、训练内容：国防教育、军事知识、安全知识、人防知识、队列训练、 中学生日常行为规范、内务整理及配合乙方提出的教育内容。
五、收费标准：军训费用参照教育部、总参谋部、总政治部关于“学生军 事训练工作规定”的文件精神，军训费用在军训结束时由甲方按照参训人数（每 生每日 15 元）付给乙方。
六、训练要求： 1、甲方按军训教学大纲要求及双方协商好的军训内容，出色地完成各项训 练任务，具体训练计划另有如下要求： （1）开训动员会由双方协作在军训地点完成； （2）训练由退役担任过班长以上职务的担任教官，严格训练，保质保量完 成军训任务； （3）国防教育、军事知识讲座对学生进行教育； （4）教官要对参训学生进行安全知识的教育，确保不发生任何安全事故。 2、重在教育，训练为主，以爱启智，以德育人。不得打骂和变相体罚学生， 教官与学生之间，除训练期间的师生关系外，不得有其它形式的关系。【军人拒绝赌博承诺书】
七、参加军训的学生就餐、就寝在学校，日常管理由教官负责，班主任配 合，具体要求如下： （1）每日及时清点人数，确保不发生学生擅自离校的情况。 （2）学校免费为乙方教官提供食宿。 （3）学生一般疾病随时处理，病情较重时立即派车送往医院治疗。
八、此协议一式二份，甲乙双方各持一份，双方签字后生效。
甲方代表：
乙方代表：
二 o 一二年八月十
07学生军训管理安全责任状为切实稳妥的开展学生军训，确保安全有序，万无一失，顺利圆满的完成相关军训任务，特签定学生军训管理安全责任状：
一、军训期间班主任必须对学生实行全天候跟踪管理。
二、要以军训细则为准绳，以队列条令、内务条令、纪律条令为依据，坚持严格要求，严格管理，根据具体情况，认真把好训练质量关，讲究训练效益。
三、要做好学生的政治思想工作，加强学生的作风培养，强化学生的组织纪律观念培养学生的良好的行为规范，培养学生的生活自理能力，以及互帮互助等集体观念，提高学生的综合素质。
四、要加强学生集体观念的教育，做到作风硬，纪律严，讲文明，有礼貌。培养学生的团队精神，增强学生的集体观念。
五、要一切为学生作想，协调好教官与学生的关系，服务好学生。对学生的学习训练和生活要热情关心，无微不至。
六、要认真做好学生的安全保护和安全管理，确保不出现任何安全责任事故。
校 长（签名）
班主任（签名）
2016年8月24日
军训期间安全公约为防止学生军训工作各类事故的发生，确保学生军训期间人员的安全，保证学生军训工作的顺利进行，中国教育在线初中频道现将军训期间安全公约发布如下：
1、 一切服从教官与老师的指挥。
2、 不和同学打闹，追逐。
3、 不到危险的地方去，注意安全。
4、 军训期间任何人不得探视。
5、 不带零食，手机、护身符、mp5、psp等贵重物品。
6、 活动中有事情要向老师或教官报告。
7、 带少量的钱，不要带太多。
8、 军训期间不怕苦不怕累。
9、 自己的事情自己处理。
10、 不抱怨、不诉苦、不泄气。
11、 不许哭鼻子，要坚强。
12、 备好各种药
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