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[怎样做好阅读理解题]小学生如何做好阅读理解?做阅读题的方法和技巧(2)

时间:2019-02-21   来源:阅读题   点击:

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  1、文首:开篇点题;总起下文; 2、文中:承上启下;总结上文;引起下文

  3、文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头

  五、修辞手法的运用和作用:

  1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性

  3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

  4、反问:强调,加强语气等;

  六、联系上下问解释词语的意思:

  方法1、顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话

  方法2、找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺

  方法3、结合这个词所描述的对象具体描述

  七、选择正确的读音

  一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

  八、选择恰当的字词

  1、仔细阅读 字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。

  2、认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。

  九、标点符号的作用

  1、——的作用

  ① 解释说明; ② 话题的转换; ③表示话语的中断; ④ 时间或声音的延续。

  2、……的作用

  ①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。

  3、“”的作用

  ①直接引用②特殊含义③强调意思 ④特定称谓

  十、给文章加上恰当的题目

  1、根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。(比较保险)

  2、根据文章的中心,用中心词作为题目。

  十一、文章的写作顺序

  1、时间先后顺序。 2、地点变换的顺序。

  3、事情发展的顺序。 4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

  十二、填上合适的关联词

  1、并列 ……一面……一面…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……

  2、递进 ……不仅……而且…… ……不但……还…… ……连……也……

  3、选择 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不……

  4、转折 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而……

  5、假设 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么……

  6、条件 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也……

  7、因果 因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么……

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