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我与读书的故事作文600

时间:2018-12-01   来源:作文大全   点击:

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第一篇:我与读书的故事作文600

我和书的故事600字作文

我和书的故事600字作文

我和书的>故事

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,虽然普通而又平凡,但是它却在我心中占着崇高的地位,它是我们智慧的源泉。

我喜欢读书缘于一次偶然。记得,我二三年级时,在家看《三国演义》电视剧,我非常喜欢里面的人物和故事,曹操我最崇拜,因为他是个有远见卓识、足智多谋的军事家。由于每天只放几集,而且到最精彩的部分时又插播多个广告,我想看快点却不行,不喜欢的内容也得看。就在这个时候,爸爸帮我买了一本《三国演义》小说书。拿到书后,我就如饥似渴地读了起来。我一次可以看好几个章节,相当于电视剧的好几集,而且我还可以有选择性地看,自己感兴趣的章节还可以反复地看,自主性强。这时候,我就觉得看书比看电视剧要方便多了。从此,我就喜欢上了看书,一般有经典改编的电视连续剧,我都选择去看书。

我喜欢读书,尤其喜欢找个偏僻的地方,坐下来津津有味地读书。时而被书里幽默、有趣的故事逗得开怀大笑,时而被书里的故事感动得流泪,时而也为书中英雄人物顽强不息、奋战到底的精神所震撼。

我觉得,书就像神秘的宝藏,里面有着无穷智慧和力量。书,是人类知识的宝库,是人类忠实的朋友,所以,我爱书。书,将是我永远的朋友、终身的伴侣。

第二篇:我与读书的故事作文600

小学生作文我和书的故事600字

小学生作文我和书的故事600字

我和书的>故事

五年级三班 李佳熹

书是一座桥,让我们彼此心灵相通;书是一盏灯,照亮我们的心灵;书是一支笔,画上我们人生的财富。我和书也有一段奇缘!

这一切都要追述到我七岁那年。我从小就生性好动,静不下心来,更不要说读书了,为此妈妈是操碎了心。她经常教育我说:“书是全世界的营养品,会让你成长!”她还给我买了一大架子书。可这些在我眼里只不过是些摆设而已,它们远没有洋娃娃、溜溜球、游戏等有吸引力。

直到那天,我和同学在院子里玩耍忘了时间,被妈妈逮回家。她既不听我辩解,也不理我,回家后直接把我关到书房里,让我自己反省。妈妈把所有东西都拿了出去,除了一大架子书。不知过了过久,我激奋的情绪平静了下来,无聊的心占据了我的心灵!我左看看,右看看,除了一大架子书摆在这里,什么都没有。我心想:反正思过期间也不能出去,还不如看翻翻书打发时间呢!我面对着一大架子书,可谓是琳琅满目,一时间,不知所措不知该选哪本好。我就直接从架子上拿了《窗边的小豆豆》随意地看了起来。我刚看到巴学园被炸了,就自然而然的生出了一个问题:巴学园为什么会被炸?我看了原因后,就心想:这书还挺有味道的,以前我怎么会不喜欢呢?它语言质朴,人物生动,情节曲折,真是本好书。我又重翻到第一页,原来这本书是日本作家黑柳砌子写的。

在接下来的两个月内,我看完了《窗边的小豆豆》。我读这本书懂得了:其实过去并不重要,要面对现实,看向前。

我开始喜欢读书了,就像洪水一般变得一发不可收拾。我读了许多名著,如四大名著,安徒生童话故事等。我不仅看了很多书,而且还学会了选书。比如看了精彩的《西>游记》,就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物生动的《水浒传》,就不会看索然无味的《荡寇志》,看了曹文轩的绝美文字书,就不看杨红樱的快餐文化了,等等。

书是人类进步的阶梯。只有多读书才能让人站的更高,站的更高才能望的更远,想的更远,才能行走的更远!

第三篇:我与读书的故事作文600

我和书的故事作文600字

我和书的故事作文600字

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友,有时它会帮助你,有时它会和你吵架。哎,真是令人头痛。

先说“恩”吧。有一次,数学老师出了一道数学题,把所有同学都难住了,我记得昨天在资料书上看到了这个题目,我想了想,做出了这道题目。我举起了手,把这道题的正确答案说了出来,老师表扬了我。

随后是“怨”。一次,妈妈要我出去买点水果。我问妈妈:“妈妈,可以带本书去看吗?”妈妈说:“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书,走了一大圈回到家里,妈妈见我两手空空,急忙问我:“水果呢?”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了,狠狠地骂了我一顿,还说:“看你以后长不长记性。”

接着是“情”。记得刚上小学时,妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看,在妈妈的逼迫下,我极不情愿地看了一个故事。谁知道,我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后,我每天都津津有味地看着书,妈妈怕我视力下降,所以把我的书都藏了起来,并规定:一天只可以看一个小时。可我不听,趁妈妈在炒菜的时候,我偷偷地拿了一本书出来,跑到洗手间去看。吃饭了,妈妈喊我,我说:“马上就好。”过了一会儿,妈妈又催我:“还要多久啊?”“好了,马上就出来了。”我把书藏在衣服下面,吃完饭后,我又把书放回了原来的地方。

最后是“仇”。一天,妈妈带我去检查视力,发现只有4。5了,妈妈对我说:“哎!看你,看书都看到视力下降了吧。从现在开始,你一天只准看半小时书了。”我回到家,对着书自言自语地说:“都怪你,害我只能看半小时书了,我恨你!”

这就是我与书的故事,有恩,有怨,有情,有仇。

第四篇:我与读书的故事作文600

我与书(600字)作文

精选作文:我与书(600字)作文【我与读书的故事作文600】

书籍是人类进步的阶梯高尔基曾这样说过。书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书演示着成长的历程,书寄托着长辈的希望。 有人说:生活是一本无字天书,如果你想读懂,就应该从身边的一本好书开始读起。我在学生时代接触的书最多,语文书数学书英语书科学书······读书也使我懂得了很多。是知识的魅力,这片知识的海洋固然有美丽的地方,才会让无数学子为它疯狂,但它必然有残酷的地方,才会让无数学子丧失希望。那里的每一朵残酷的浪花都在告诉你:你满怀希望,看到海鸥为你飞翔,海风为你歌唱。前方有一座美丽的小岛,有山,它是绿的;有水,它是清的;有雾,它是朦胧的。一切都是美的。但这些只是生命中的一道亮丽的风景线,沿途虽然美但毕竟不是终点。 而书给予我们的,不单单是体会,更多的是人生的启示。 当你失败时,书会教你勇敢面对,勇往直前,把失败看做成功的起点,它会带你走向成功彼岸;当你成功时,它会叫你不要骄傲,要再接再厉。书中,如同一个无声的社会,能令你分辨真善美假恶丑。只要你打开书只要你打开心灵之窗融入其中,细细品味,你同样可以在无声之间得到启迪和经验。 与书交流你如同跟一个挚友在无声交流。在你迷茫时,它会把你引向光明大道;在你无助时,它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是"落红不是无情物,化作春泥更护花"的无私奉献的导师,给你处事的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。将一切都毫不保留地奉献给你。 因为浅薄的阅历无法让我全面了解人生,只有努力踏上这是人类进步的阶梯。初三:eiffel

篇一:作文—我与书

我与书的故事 高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”关于书的名言数不胜数,那么我们可想而知,书对于我们是多么重要了。

书是我们成才的阶梯,我们的生活离不开书,书可以使我们明智事理,书可以让我们增长知识,开阔视野,陶冶情操,让我们变得高尚。它让我知道秦始皇如何吞并六国,统一了中国,如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大,并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣,使中国陷入黑暗„„书,让我了解了过去,增长了知识。书,成为了我的知心朋友。

还记得小时候,我很爱让妈妈讲故事给我听,妈妈也很耐心的躺在床边一篇一篇的跟我讲,而我也静静地躺在床上津津有味的听着,有时也觉得自己是故事中的人物,身临其境。

上了小学和初中,开始接触到一些经典之作:一部意味隽永的《论语》,便让我懂得其中的“温故而知新,可以为师矣”。还有《伊索寓言》《童话》《荷马史诗》等。其影响之大、价值之大,作为经典流传至今,也源于其强盛不息的生命力和给予人们的丰富的启迪。

初三的时候我看过一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书,我想大家都应该看过。在《钢铁是怎样炼成的》一书中,就为我们讲述了一个这样的故事:童年时的保尔浪漫天真,由于在教父的面粉上撒烟灰而被赶出学校,从此就开始打工了。而成年后的保尔去当了兵,在战场上的勇莽杀敌,使他经历了三次死里逃生,最后还由于瘫痪而被迫离开了战场,可怕的病魔磨砺了保尔钢铁般的意志。最终保尔决定用笔来走完他的下半辈子,他在床上完成了一部伟大的著作《在暴风雨下诞生的》。从这样一个人物上,我看到了他对生命的执着追求,对生命中挫折的勇敢面对的态度。该书成了当时社会上许多崇尚心灵的安慰和精神上的支柱。

精读名著对我冲刺中考起了很大作用,它激励着我勇敢的面对各种挑战,终于考上了心目中的高中。书,开始成为我生命中不可缺少的精神粮食。

当我上了高中,我便频繁的开始到图书馆借书,当时借过《简·爱》、《红楼梦》、《三国演义》、《心灵鸡汤》等书籍,给我印象最深的是夏绿蒂·勃朗特的《简·爱》。这部小说,似一片汪洋大海,波澜壮阔,有礁石,有暗流,有狂风巨浪,断墙裂橹,有沉没的朽物、惊恐的眼神和无声的呐喊。但我更喜欢主人公简·爱。她同所有女孩那样平凡、善良、纯洁,以及追求道德上的完美,坚持个人的独立性,但我觉得,她身上具有的那种坚强是我所缺少的。或许,我真的不该躲在角落里哭泣,因为地球是圆的,所以世界上不该存在着角落。

还有一本书让我终身受益,那就是《心灵鸡汤》。《心灵鸡汤》这本书是由杰克·坎菲尔、马克·汉森写的,他是全美著名的激励演讲者。他除了这本书外还推出了:《心灵鸡汤ⅰ》和《心灵鸡汤ⅱ》等系列作品,这几本书感动了世界上近6600万名读者。本书收录了本书收录了近百篇的故事,而编者再依主题分类七大主题∶爱的力量、学习爱你自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容是日常生活中的点点滴滴,虽然简朴,但也发人深省。

人活着就需要学习,应该不断充实自己,科技日渐发达进步,各种事物的变迁,唯有学习各种不同的事物,才能在多元化的社会中生存。知识就是力量,能使自己有良好的判断力,是非分明,可以有更好的处理能力。人的一生如果缺乏学习,那就会很空虚了。《心灵鸡汤》这本书正是告诉我为人处事的道理和以他人相处的技巧。

书,是我生命的一部分,他会带给我梦想。我要插上书的翅膀,飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀,飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀,让他带着知识,伴我飞向未来的梦想。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我体会到人间的酸甜苦辣,读书让我懂得怎样为人处事„„!

篇二:我与书的故事作文500字

我与书的故事作文

在美好的童年时光里,我有一个形影不离的好伙伴——书。郑板桥说,可以食无肉,不可居无竹;对我来说,却是可以食无肉,不可居无书。我的卧室里,在两个书架上、书桌上、窗台上、枕头边,到处都是书的地盘。书教给了我丰富的知识,书传授了我做人的美德,书陪伴我快乐的成长。 从咿呀学语开始,我就与书结缘。妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书,趣味盎然的图片常常让小小的我兴奋不已。就这样,图画书犹如一把钥匙,为我打开了通往知识王国的大门。

当我背起书包一本正经地迈进小学大门时,我和书的关系也越来越“铁”了。《少儿百科全书》使我懂得了许多科学原理;《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙;《名人背后的故事》令我知晓了名人背后

所付出的艰辛和努力,《简爱》、《格兰特船长的儿女》、《秘密花园》等世界名著更是让我如醉如痴。上学的时候,偶尔我会忘了带作业,但从来忘不了带上一本课外书,害得书包总是“超重”。

为了能挤出更多的读书时间,我可有不少“光荣事迹”。有一次,我新买了一本《安妮日记》,一回家就如饥似渴地读了起来,该睡觉了,我还是意犹未尽,于是我想出了一个“妙计”。等爸妈睡了以后,我趴在被窝里,小心翼翼地打着手电继续看。正当我看得兴致正浓之时,妈妈气势汹汹地掀开被子,把我抓了个现行。妈妈气得火冒三丈,却又对我这个书虫无计可施,只好把我的书和手电当场没收,把我“无罪释放”了。

书是我最亲密的朋友,我和书的故事,一天都说不完。

我与书的故事 书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。 回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,对书本一点兴趣都没有,有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书,我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事,使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。

那天,我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的,随手拿起了那本书,翻了翻,同学见了,却很热情地说:“你喜欢?拿出看吧!那可是一本好书哩!”我当时真的后悔极了,又不好意思拒绝,只好说:“是吗?那看看!”回到座位,随手便把它扔在一角,没再理会这件事了。 几天后,我的同学突然问我:“书好看不?”这时我才想起这回事,却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说:“还可以,不过没看完哩!”她听我这么说,笑眯眯地走开了。看到她那个样子,我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看,渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了书中的人物,高兴、喜悦、伤心、悲愤„„一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了?是的从那一瞬间开始,我知道自己会与书结下缘份了。

我该如何感谢我的那位同学呢,如果不是她我现在还是个浑沌的人,不知书为何物呢?

现在每到假日,我手中总会拿着一本书,她似乎成了我的好朋友,与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑,时而又叫我怒气冲冲,一会又变得悲伤、失落,不能自已。有那么几次我忘了吃饭,妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了,但心终归是放不下的,还是想着里面的故事情节,惦记着里面的人物。

此时此刻,才真正体会到读书的乐趣。不是吗?读书不仅使空虚变充实,而且还会增长你的见识。读书真是其乐无穷呀!

篇三:我与书 我与书

奉化岳林中心小学 林旭

我的世界很小,里面有书和我;我的世界很大,里面除了我,净是书。书伴随了我很久,从《格林童话》至《三国演义》,又从《冒险小虎队》到《狼王梦》,在这段旅程中,我收获了不少世间美丽的东西。 在《格林童话》中,我收获了“真善美”。灰姑娘的美丽,小红帽的善良,白雪公主的真诚,使我的童年变地完整。格林童话的故事情节曲折,但不离奇;叙述朴素,却不单调。我们这些度过童年的孩子,又有哪一个没阅读过《格林童话》呢?它作为一本儿童巨作,让我们在阅读时总会对那些聪明机智、勇敢善良的主人公倍感亲切。他们就好像正透过书页告诉我们,如何分清善良和邪恶,如何与坏人斗智斗勇,如何保持一颗快乐的童心,让每一次阅读都使我受益无穷。相信现在去读也一定会让人收益无穷。

《冒险小虎队》让我学习到了勇气。书中的三个主角个个聪明勇敢,他们保护了价值连城的宝物,守住宝藏,揭穿了一个个邪恶的阴谋。这些冒险故事使人惊心动魄。他们的勇气令人震惊,甚至是那些歹徒。他们无所畏惧,即使前方是“幽灵”,“恶魔”。在这一条充满危险的道路上,他们没有停步,维护公正,有了这本书,相信我能战胜胆怯。

《再被狐狸骗一次》是动物大王沈石溪的作品。它让我学到了爱。故事中的狐狸爸爸为了保护自己的孩子,咬破了自己胸前的皮,咬断了腿,给妻子争取时间转移孩子。它在作者面前忍着,爱孩子胜过了自己,当妻子成功后,它正要与它们汇合,但却因失血过多死了。父爱的力量是如此强大!动物也不例外。

书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉,这些话说地不错。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。我会珍惜这位朋友。

就让这一缕书香伴我同行!

本文发表于《宁波晚报》

指导老师:林甜密

老师不在众生相

奉化岳林中心小学 陈尔康

教师里,静悄悄的,同学们都在认真地做作业,只听得到沙沙的写字声。讲台上的老师满意地点着头,这时,她的手机响了,为了不打扰这安静的气氛,她便出去接电话。

【我与读书的故事作文600】

没了老师,教室里渐渐热闹起来,从开始几个人的讲话声,变得一片闹腾,整个补习班像炸开了锅,十分沸腾。傅腾辉转过身,和后面的几个男生聊着昨天的电视节目。范滨和同桌玩石头剪子布,赵家伟也给几个同学讲着笑话,讲到高潮处,还伸手比划着,眉飞色舞,唾沫横飞。调皮的王龙在

门边潜伏着,探头探脑,给大家把风??

“傅老师来了!”王龙大叫一声,跑回座位。刚才大笑的,神情立马严肃,一本正经;聊天的,马上安静,装模作样地做作业;喝饮料的,胡乱地盖上盖子,往桌里一塞,抹抹嘴巴??过了一会,王龙大笑起来,说:“哪来的傅老师啊,哈哈!”可恶,被王龙耍了。教师里再次沸腾??

过了一会,听见傅老师的脚步声在走廊上响起,王龙大叫:“傅老师真的来了!”同学们又以0.0000(此处省略n个0)1秒的速度回到了座位??

傅老师走进来了,脸上的表情好像在说:“刚才发生的事你们自己心里清楚”同学们偷偷地笑了,。

本文发表于《宁波晚报》

指导老师:林甜密

篇四:作文我与书之间的故事

作文 《我与书之间的故事》

一、导入

1、出示有关读书的图片。说说他们是怎么看书的。

2、他们在看书前是不是这个样子?

3、他们在看书后是不是这个样子?

二、学习写作

1、出示描写读书的句子。生动、优美的。

“妈妈,我上床休息了!”我向妈妈说。“别让我发现你正在床上看那无聊的闲书,否则你知道的。好了,去睡觉吧。”妈妈警告地回应我。“知道啦!”说完,便拿着向同学借来的小说蹑手蹑脚地关上门,打开小灯,躺在床上狼吞虎咽、不顾一切地看了起来。过了一会儿,灵敏的我听见了门外的脚步声,连忙关闭小灯。“吱”的一声响,只见妈妈打开门对我说:“没开空调,是不是外面的洗衣机发出的嗓音太吵了,害得你翻来覆去睡不着?”我委屈地说:“是啊!妈妈。这洗衣机实在太吵了,害我没法睡。”妈妈沉思了一会儿,说道:“好,我尽快把衣服洗好,你好好睡觉。”说罢,便关上房门走了出去,我暗自舒了一口气,庆幸逃免受那皮肉之苦。待她走远后,我又打开小灯,继续津津有味地看了起来。又是一阵脚步声,我立刻关闭小灯。只见妈妈打开房门,开始侦察起来。我问她:“又怎么了?”妈妈吞吞吐吐地说:“没„„没什么,我„„我就想„„就想„„哦!对了!就想问你上不上洗手间,我不给你开灯,你又怕黑。”我回答道:“我不急,你走吧。”“好„„好,那„„那我„„走了哦”妈妈尴尬地说。之后,妈妈每次的“突出检查”,我都幸免过关,毫无损伤。值到看了三个小时之后,我才放下手中的书本,入睡起来。

2、出示描写读书的句子。不生动的。

第五篇:我与读书的故事作文600

深圳市中考满分作文-我与书的故事

书海畅游

书,能保持我们的童心;书,能给予我们的力量。

小时候,妈妈总给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等等的童话故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦,常常幻想自己有一天也成为白雪公主灰姑娘,遇到小矮人穿上水晶鞋。

长大了,书依然是我生活中必不可缺的一部分。学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海,我是快活的小鱼,自由自在的在书海里畅游;书是天空,我是快乐的雏鸟,在天空中翱翔。从《西游记》到《红楼梦》;从《女生日记》到《淘气包马小跳》;从《爱的教育》到《假如给我三天光明》„„我读得津津有味,正是因为书的帮助,我空虚单调的脑子一下子变的丰富五彩缤纷起来。

有一次,我在书店看到一本书,书名叫《再被狐狸骗一次》,我好奇的打开书,一下子就被这本书吸引住了,看完一本之后还想看第二本,正想看第三本时,爸爸来了,我恋恋不舍的和上书,离开了书店。打那以后,书店成了我最喜欢去的地方,我那时有一个愿望,就是能拥有一整套的《沈石溪动物小说》,一共十二本。正好爸爸去杭州学习,问我要什么礼物,我说要一整套的《沈石溪动物小说》,爸爸答应了。那天夜里,我做了一个梦,梦见爸爸回来了,还带了一整套的《沈石溪动物小说》给我,我在梦里“呵呵”的笑了起来„„

盼啊盼,终于盼到了这一天,爸爸一回来,我就一把夺过书,说了声:“谢谢爸爸。”便飞快地跑上楼,开始看书。一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪的读着,吸收着书中的知识。慢慢的,校园小说已不能满足我了,我开始迷恋上《福尔摩斯探案集》,整天抱着它,过了一段时间,我又开始喜欢上了郑渊洁的《皮皮鲁传》、《鲁西西传》。最近,老师让我们组织读书兴趣小组,我更是高兴,因为有些书虽然好看,但是很贵,同学之间借来借去也很方便。

书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量,知识就像海洋,无边无际的。在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸。书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘。所以,还是赶快去当一条快乐的“小鱼”,去“书海”里畅游吧!

书,我的最爱【我与读书的故事作文600】

书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向。

自小,就看到书柜上总满满的整齐摆放着爸爸的藏书,那是一大叠的名着。每次,看到爸爸捧起一本,津津有味地品析起来,心里总是痒痒的,有种跃跃欲试的感觉,那种感觉里,充满着一个儿童的极度好奇和甚至有些兴奋的心情。

终于有一天,经过小脑袋的反复思考,在好奇心的极力催促下,我第一次鼓起勇气,对爸爸说:“爸爸,您就也跟我分享一下,每天给我讲一个书中的小故事,好吗?” 爸爸爽快地答应了我的请求。

起初,我感到了满足和幸福:我终于如愿以偿了!但耐心仿佛又无法容忍一天一个故事,而且直到睡前才讲的时间和效率。我此时才发现唯一并且是最有效率的方法:自己独自读书。

也许是年幼的原因,认识的字也不多,看爸爸的老古书无疑是件十分困难的事。先别说内容,单只是生字也把我弄得晕头转向,更是三番两头繁忙地请求字典公公的帮助。每看到这一情景,爸爸总是摆着手,摇着头,无可奈何地对我说:“你还太小了,还是先去看看自己的注音书吧!”

每听到这话,我总不甘心捧起那我已读得滚瓜烂熟的三字经,却使得我那番查阅的劲头更为强烈。

爸爸只好给我买了儿童版。

经过这一波三折,我的读书历程终于开始了,真正开始了,自爸爸买书之后,我便一直泡在书里,像醉了一般,无法自拔。我也像海绵吸水一样在书中不断地汲取着知识。

在那段读书历程中,我是快乐的,我感受到了读书的喜悦。

我发觉,书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉。

让我们与书携起手来,读它吧!

生活有书而精彩

我特别爱看书,爱得发狂,有空就看,上厕所,吃点心,包括做作业,特别是作文写了半截没有下文的时候。

四年级时,已经要求写日记了。有一天下午,老师要求写日记。回到家,我咬着笔杆子,不知道选啥题材,望着外面阴沉沉的天,听着隔壁房间里老钟敲了六下,又没别的作业可做,无聊透顶。向周围扫了一圈,一本我从未看过的书——《皮皮漫游中国旅行记》,好奇心驱使我翻开它,优美的文字,漂亮的图画,有趣的故事,太好看了。

我看得太入迷了,没听见外婆的脚步声。直到她发问:“作业做得怎么样了?”我一惊,书“哐”地掉在了地上,外婆在门外警惕地问:“什么东西掉了?”我撒了个谎:“是铅笔盒”没想到她还不死心,继续问:“那么该有东西从里面掉出来,我怎么没听见?”我急得冷汗稀里哗啦从脑门上流下来,最后定一下神说:“当然没有啦,那些东西都被固定好了。”“哦。”外婆总算走了。撒谎容易圆谎难,我也为书付出了代价。

没出一分钟,我就好了伤疤忘了疼,又穿梭在故事与知识中了。“当——”6点半到了,我的灵魂从书中回到了我的躯壳中,旁边站着怒气冲冲的爸爸,他问道:“你是在看书还是在做作业?!”我一时语塞,不过马上镇定下来:“作业做完了看还不行吗?”爸爸一听,马上乐了:“好,好。不过做完了要收拾一下。还有,一会儿来吃晚饭吧。”

我还在为我的狡猾乐着呢,一个点子蹦了出来,就以这个故事写一篇日记吧。于是,《智闯检查关》新鲜出炉,还拿了个高分。

后来,我也意识到偷看书的“危害”了,可怎么也克制不住,因为我的生命已经和书钩在一起,不可能再脱开了。

我的读书故事

书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他便只生存在一个渺小的世界里。 我与书的机缘应当从我的生命开始时算起。听妈妈说,我在她肚子里时,经常肆无忌惮的又踢又打,只有一招最灵,那就是讲故事。只要妈妈一讲童话故事,我就伏伏贴贴了,你说奇怪不奇怪?当然,我出世之后,几乎晚晚都在妈妈的《一千零一夜》和《格林童话》的故事中入睡。妈妈现在说起来还意犹未尽,因为她的故事讲完了,我的眼睛还是亮晶晶的。

我开始读书是在一年级,我读的第一本书是全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指点着书“c-n-g—q-a-n„„”,我读完了第一个故事《龟兔赛跑》,兴奋得心砰砰直跳。我告诉妈妈“睡觉觉的小白兔”和“乌龟先生”。当时,我最珍惜的就是这一本拼音故事书了,翻来覆去地看,百看不厌。

第一次接触《小学生之友》是在一个星期天,我去表哥家里玩,刚好看见表哥手里拿着一本新发的《小学生之友》。我一把抢过书,端起一条小凳就看了起来„„从此,我就和《小学生之友》结下了不解之缘。只要手中有本《小学生之友》,我宁可不吃不睡也要读下去,爸爸妈妈都说我走火入魔了。记得有一次,我看了一篇《电话旅行记》,便对故事里面的乐乐羡慕得不行了,真希望什么时候自己也能接到卡其拉电话公司的电话,让我免费获得为期一周的“电话之旅”。只要随意拨打11个电话代码就能到达我想去的北京天安门、桂林、九寨沟„„于是每天一回家,第一句话就是问妈妈:“今天有没有卡其拉公司给我的电话?”把妈妈搞得哭笑不得。

随着年龄增长,我更爱看《小学生之友》了。尤其是“挑战OM”,因为它让我成为知识的探索者,我想我一定会将这爱进行到底的。另外我也希望《小学生之友》能够越办越好,让更多的人喜欢。

我的读书故事

小时候我就喜欢看书,一碰到新书,就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书,学会了拼读后,我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。到了十岁时,我就开始读名着了。我的书架上也摆满了中外名着,除了中国四大古典名着外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。

记得有一次,妈妈单位发了200元书券,我非常高兴,这意味着我又可以读许多新书了。妈妈塞给我100元书券,我迫不及待赶往新华书店,可已经晚了,我梦寐以求的《感动小学生的一百个母亲》已经被销售一空,我懊恼地回到了家,整天耷拉着脑袋。妈妈的一句亲切的问候,终于让我那忧伤的堤坝决口了,我放声大哭,眼泪喷涌而出:“《感动小学生的一百个母亲》那本书已经卖完了,我以后再也读不到了!”妈妈则在一旁笑嘻嘻地说:“原来为这哭鼻子呢,别哭了,妈妈给你搞定!”

第二天,妈妈下班回来了,手里多了一个包裹,妈妈把包裹搁在我面前,一脸轻松地说:“打开看看。”啊!竟然是《感动小学生的一百个母亲》!妈妈真是说话算话,立竿见影!我张开双臂和妈妈拥在一起。随即,我就捧起书本,甜甜地读了起来。 读书是甜的,让这种甜甜的滋味伴随我的一生吧!

第六篇:我与读书的故事作文600

小学满分作文600字:我和书的故事

小学满分作文600字:我和书的故事

还记得杜甫所说过的一句话:男儿须读五车书。是啊,作为祖国未来希望的我们,自是应该多读书。而书在我心中,已经不再是一件物品,反而更像我的朋友。

小时候的我起先是被书中那曲折的故事情节所吸引,然后便如痴如醉地读了起来,有时甚至忘了时间。那时的我哪有现在的文静样儿!剪了一头短发,学前班的时候字到写得很快 ,可是写的可丑了。学习也只能说在中下等吧。我那时候特别好动,整天就想着赶紧写完作业,好出去好好的玩儿一玩儿。

慢慢地,我升入一年级。起先,我还是像学前班那样,字也写得乱,上课也不积极。可是慢慢地,由于我书读的多,上课的造句啊,识字量啊,对我来说根本都是小儿科。写日记时,我也能用一个成语进去。老师开始表扬我 ,我那时应该是第一次受到表扬,有些受宠若惊,同时我也体会到原来被表扬的感觉这么好!从此我上课变得积极了,字也努力练,我变得自信了,成为了一个阳光少女。

后来,我开始尝试读一些名著。《小桔灯》、《简·爱》、《老人与海》等等。从书中,我学会了做人的道理,写作水平也得到了提高。现在,我已经成为了一名“三好少年”,还获得了好几个奖项。

没有书,就没有现在的我。有一位名人曾经说过:“读

一本好书,就像交了一个益友。”让我们一起愉快地到书的海洋里畅游吧!

第七篇:我与读书的故事作文600

我与书的故事600字

我与书的故事600字

篇一:我与书的>故事600字

书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无 知的人变的博学多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总 会默默给予你帮助和支持。 从小到大, 我很喜欢读书, 比如说: 沈石溪的动物世界、 艾琳· 亨 特的猫武士、雷欧·幻像的查理九世、著名的安徒生童话?? 如果说读书是一桌丰盛的佳肴,那四大名著就是主食,科普就是 营养品,童话就是开胃菜,漫画就是零食,小说就是配菜。 还记得,儿时的我每天是书如命,只要拿起书就不想松手。妈妈 为了保护我的视力,要求我每次看书不能超过半个小时。可是,半个 小时的时间转瞬即逝,我央求妈妈再给我点时间,让我可以好好过过 瘾。妈妈总是摇着头不让我多看一分钟。上有政策下有对策,被窝成 了我看书的保护伞,偷着看书,我和妈妈打起了游击战。妈妈把书藏 在了床下面。可我一回家,发现自己最心爱的在《猫武士》不见了踪 影,记得抓耳挠腮,满头是汗。我东翻翻,西找找,真是踏破铁鞋无 觅处,得来全不费工夫呀,原来那几本心爱的猫武士就在床底下呀, 我赶紧钻进去拿出来一本仔细地看了起来。 “咚咚咚,咚咚咚” ,妈妈 回来了,不好,我快马加鞭地收拾了书本,装作玩玩具,妈妈一眼就 识破了我的计谋。原来我把车拿反了。嘻嘻,我装作没事便接着装模 装样地玩了起来,虽然手里拿着玩具,但脑袋里却一直想着猫武士中 火心的遭遇。 我的童年爱读书,几乎达到了痴迷的状态,我爱读书!

篇二:我与书的故事600字

“一日无书,百事荒芜”每当耳边听到这句名言时,我就不禁想起自己小时候和书的故事。

记得爸爸说过:“如果要读一本书,不能只把它读懂,要真心的把它当成自己的朋友,用心去读它,才能真正做到‘一日无书,百事荒芜’的境界。”

小时候,我爱看一些带卡通图片的小人书,而且只是囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。后来听到爸爸说的才慢慢的去尝试用心去读。这以后,我的书根本离不开我的手,连睡觉都要在旁边,我的“书朋友”已经有一个书架那么多了,每本书的内容我的滚瓜烂熟,而且一谈到对每本书的感悟,我的激动的说出了自己的“高谈阔论”我们班同学都很佩服我呢!

有一次,爸爸妈妈去上晚班,所以很晚才回来。外面正下着大雨。突然,“轰隆”一声雷,那雷就像无数的利剑从我身边射过,吓得我直冒冷汗,不由得哭了出来。就在这时,一句话突然在我脑海里闪现——要真心的把它当成自己的朋友,用心去读它。我便拿了一本自己最喜欢看的书,用心去读它,谁知竟不知不觉的睡着了。当我醒来时,爸爸早就陪在我身边了。由于儿时的无知,我天真的问爸爸:“难道是书把我哄睡着了吗?”

“当然,书就是你的朋友嘛,它会无时无刻的陪着你度过每一天的。”爸爸微笑着答道。

是啊,书就是朋友,当你有烦恼时,它就会帮你解忧。当你遇到麻烦时,它就会鼓励你,让你一直向前冲。就这样,我和>我的朋友度过了一年又一年。

希望大家能真正的把书当做自己的朋友,让它和你一起走向新的明天!【我与读书的故事作文600】

篇三:我与书的故事600字

“书是人类进步的阶梯”,这句话一直铭记在我的心里。说到书,人们总会想起那充满神奇的《西>游记》,还有着那一百零八位绿林好汉的《水浒传》„„可让我深受感动的还是那本《汤姆叔叔的小屋》了!

那是一天下午,我正在看电视,可是翻了几遍,也没有找到好节目,我顿时无聊起来,一抬头,突然见到一本书,那本书正是《汤姆叔叔的小屋》,我取下来,翻开第一页,不大一会儿,里面的故事就像磁石吸引着我,又过了一分钟,我已经完全投入到了书中,世界对我来说。已经不再存在了!

我看着书,一会儿手舞足蹈,一会儿伤心流泪,看到主人公汤姆叔叔被恶毒的主人严刑拷打是,我为他表示深深的同情和怜悯,嘴里还不知不觉的喊着:“快停下,停下呀,别打了!”

我的叫声被在厨房里忙里忙外的爸爸听见了,爸爸来到书房,看着我莫名其妙的动作,哭笑不得。然后马上抢过我的书,一本正经的对我说:“去去去,帮我晾衣服去,没有做完家务想看闲书,门儿都没有!”我听见爸爸的喊声,这才从书中苏醒过来,极不情愿的来到阳台,一件一件晾起来。

过了十分钟,我才把一大堆衣服晾完。来到书房,我有迫不及待的拿起书津津有味的读起来,后来,都到了吃晚饭的时间,爸爸在客厅叫了我是几声,我一生也没有答应。还“快跑,快跑”地大叫,后来,爸爸进到书房,把我的书夺过去,使劲将我拉到客厅去。

但我对书的热情还是不能泯灭。在接下来的几周里,我经常废寝忘食地读起书来,作文水平也一天天升高,从今以后,书便和我接上了莫逆之交,成为我的终生伴侣!

篇四:我与书的故事600字

书香伴我成长,书籍点亮人生。书籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里,谁最自由,那就是小鱼。书籍这片大海,无边无际,没有尽头。而我们就是那一条条小鱼,如果没有大海,我们就无法生存。书给我们带来很多很多„„

当我在四岁时,就迷恋上了书。当时我看的是一小本一小本订装精致的连环画。妈妈也买了许多《幼儿画报》给我看。让我学会了“a、o、e „„ ”

到了五、六岁时,我手上又捧起了重重的漫画书,虽然旁边的那些故事情节我看不懂,也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“读”,但我仍然看得五滋六味。

上了小学,不只是认识“大、中、小„„”这些字了,掌握了汉语拼音,学会查字典了,看的书也越来越广,越来越多了。漫画、连环画满足不了我的需求。童话、小说也渐渐融入了我的生活。不仅仅是我的书架里的书越来越多,我的脑袋瓜也日益充盈起来。我开心,我愉悦,因为我每天都可以在书的王国里漫游。

三年级了,我们不再是应接“看图说话”了,而是去迎接三百字的作文。平时积累下来的一些好词佳句都像酵母似的发挥了作用。虽然第一次写的不太好,可是写多了,会运用了,那作文也自然而然地好了。

到了如今五年级,虽然学习紧迫,和书见面的时间相对而言是少了,但是也削减不了我对书的感情。时而翻翻儿时看的书,回忆一下以前的童真。时而翻开“皮皮鲁”轻松一下紧张的心情,时而翻开作文书,积累一下好词佳句„

书,一阕跳跃着欢快音符的乐章;书,一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞,为我的人生留下一点点璀璨的光明。

篇五:我与书的故事600字

杜甫曾经说过:“读书破 万卷,下笔如有神。”莎士比亚也说过:“书是全世界的营养品”这些名言不 都是教育我们要多读书吗? 上了小学以后,跟好朋友借了一些故事书,抽出不少时间来看,在学校时,一 下课就拿出来看,在家里看时,顾不上吃饭,顾不上睡觉,《格林童话》《安 徒生童话》等一些故事书我都看过。刚看的时候津津有味,后来再看就觉得没 意思了。我还看过一些寓言故事,不过都是在课本看到的,但十分喜欢看了又 看,课外很少看到的,所以十分感兴趣。 有一回,我在树上看到《拔苗助长》这则寓言,便盯着看了好长一段时间。文 中的农夫非常渴望自己的禾苗能长高,这应该慢慢来,不应该着急,禾苗长高 的时间是很长的,而农夫却急于求成,自己把禾苗一棵棵拔高,这样不但是白 费力气,也是禾苗全都枯萎了,反而事与愿违。从这个故事中,我明白了:无 论做什么事,都不能急于求成,俗话说:“欲速则不达”,做事要有恒心,有 耐心,才能把事做好。从那以后,我只要一想到这个故事就会仔细的做好每一 件事。 现在,我和书已经成了好朋友,因为读书的感觉真的很好。我们不但能从书中 学到更多的知识,还能懂得做人的道理。它就像是一位知识渊博的老师,也像 是一处美丽的风景,更像是一幅流光溢彩的画卷,带着我们去攀登那知识的高 峰,像一把钥匙一样为我们打开知识的大门。书是全世界人类的好朋友,也是 我的好朋友,我要让书永远留在我的生命中,永不流失。 让我和书成为伴侣,互相珍惜吧,因为书已经成了我生活中的一部分。我爱书!

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