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热情让青春灿烂作文（一） 我是一株小小的地丁草，我生长在院子里偏僻的一处墙角。墙角终日见不到阳光，而且还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏着。 我明白，我没有梅花的幽香，也没有牡丹的富态，更没有荷花的高洁„„我的生命几乎卑微到了可以完全被忽略的地步，但我跟所有的花花草草一样热爱生活。尽管我生长在院子里偏僻的一处墙角尽管我终日见不到阳光，尽管墙角还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏，我却给予生活以饱满的热情。因为我知道：只要有对生活的热情，一株小草也能拥有灿烂的青春。 就在我努力生长那天夜里，我遭遇了一场罕见的暴风雨。豆大的雨滴不断的捶打在我的身上，我柔弱的身子骨经不住这摧残，一下子便被折断了„„ 不知过了多久，我醒来了。已经是白天，暴风雨已经停了，阳光明媚，蔚蓝的天空中似乎还有一道绚丽的彩虹。而我倒在一块破旧的砖块上，再也挣扎不起来。 谁都知道这是我脆弱的原因，谁都知道我挣扎起来与不挣扎起来对这个世界没多大的影响，我却坚信：虽然我只是一株小小的地丁草，但是我跟别的花花草草一样都有着对生活的热情，是的，对生活的热情！ 想到这里，我深深地吸了一口气，然后猛地一用力，果然，我的身子脱离了破旧的砖块，直直地立了起
来。此刻，我感觉自己比以前更强大了。是对生活的热情，让卑微的我有了战胜困难的勇气！ 我就这样一天天地生长着。 终于有一天，我开出了淡紫色的小花朵。 这时，一个小女孩偶然发现了生长在院子里偏僻角落的我。她惊讶地看着我，感叹道：“好美的地丁花呀！” 热情让青春灿烂作文（二） 这个世界之所以充满活力，就因为很多人都充满了热情从事生活和工作。如果自己想活的快乐，就必须为自己创造热情，热情让青春灿烂。 人与人之间只有很小的差异，那就是是否充满热情。但这种很小的差异却往往造成了巨大的差别。 对于生活充满热情、狂热投入工作的人，每天早晨一起来就迫不及待地要将自己发动起来。他们目标明确，总是对生活充满渴望又精力充沛，能够始终坚守自己的使命。如此的热情来自于对工作的热爱和自己目标追求的执着。毫无疑问，这样的人肯定是生活中的强者。 热情能够帮助你在较少的时间里完成更多的事，帮助你做出更好的决定。它能使你显得更有魅力。在热情的推动下，你会觉得你的日子飞一般流逝，你的成就也来得尤为迅速。 你能获取热情吗？也许你的回答是肯定的，但是你能保持你的热情吗？尤其是当事业受挫、情绪低落的时候。这时候就需要每天敦促自己热情地行动。有了热情，无论处于什么样的环境，都可能有所作为。 生活总是一样的，不一样的是你的心态。让我们练就一双善于发现亮点、找到热情的眼睛。 可是当热情走了以后，我们怎么把它再找回来呢？就是去创造它！ 热情是一种存在于我们兴趣范围内的强大兴奋或热爱，它可以被我们身体的化学变化或性的吸引力激发出来，可是肉体的热情很少长久，也无法维持爱的关系。()而更强大的热情，来自于我们的思想和感觉。当我们对某事感兴趣或渴望的时候，我们会变得非常热衷。这就意味着，在爱的关系里，我们会对另一方引起我们兴趣的特质或人格十分投入。 我在一位博友的个性签名中看到：“人之所以会快乐，不是因为得到的多一些，而是因为计较的少一些。”我觉得很有道理。如果我们想活的快乐，就一定需要别人对我们热情，我们可以对工作、信仰和休闲活动感兴趣，可是最终，我们还是需要别人对我们的关怀。爱和快乐，在这方面的本质是一样的，我们要做的只是让每天都活的有热情。 热情点燃爱，并使它永生！ 持久的热情并不单单来自于肉体的吸引力，而是从深层的承诺、关怀、感兴趣和兴奋而来。过去让我有过热情的经验，生活可以让我重新创造出新的热情。惊喜或发自内心的言行，都可以创造出热情。 爱和快乐的本质是一样的，“不是得到的多一些，而是计较的少一些！”我们要做的只是让每天都活的有热情。 热情让青春灿烂作文（三） 热情让青春灿烂，热情让我们生命变得绚丽灿烂，热情，带给我们美好的明天。 热情是一种难能可贵的品质。微软总裁比尔盖茨曾经说过：“要想获得这个世界上的最大奖赏，你必须拥有最伟大的开拓者拥有的将梦想转化为全部有价值的先生热情，以此来展现和销售自己的才
能。” 热情是一份友谊，对于我来说。在人生中对一个人热情，待人友好就是一种满足，每个人的热情是生命中不可缺少的，我的想法是，在现实生活中对人热情就等于你在生活中多交了一位好友。 照照镜子，我可是一个十分活泼开朗的女孩儿。对人热情就是我的待客之道。我想，我早已经加入了“热情俱乐部”里了吧。在学校里我对人是很热情的，所以很快与人交上朋友。因此，朋友们也很喜欢将自己心里想的与我一起分享。有什么问题也会找我一起讨论。 热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力„„没有热情，生命的天空就没的色彩，因为热情让青春灿烂。
作文案例：以“热情与理性”为话题写一篇文章 文题
有人说为人做事要热情,有人说为人做事要理性,其实,在很多情形下,为人做事热情和为人做事要理性并不矛盾。
你说呢?请联系现实,以“热情与理性”为话题,写一篇文章。
要求:立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不要套作,不得抄袭。 写作指导
首先要对热情和理性有一个正确的理解,如有的同学将热情理解为激情,理解为有感情,理解为感性,或将理性理解为冷漠、迟钝,基于这样的理解作文很难成功。理性,是相对于感性而言,是指处理问题按照事物发展的规律和自然进化原则来考虑的态度,考虑问题、处理事情不冲动,不凭感觉做事情。理性尊重事实,从实际出发,遵循事物本身固有的规律,按照做事的逻辑程序操作,让主观始终服从客观。
热情与理性不仅不矛盾,反而能相得益彰。譬如,在理性引领下的热情会更具价值,这在所有科学家、革命家那里都有具体而生动的体现,在当今的诸多成功人士那里也有完美的诠释。理性让我们知道什么时候该做什么,什么时候不能做什么;一旦理性发出做好某事的指令,热情则让我们全力以赴,身心俱入。但热情如水,只有在理性之堤的护卫下才能安全有为,一旦热情之水溢满理性的堤坝或冲毁理性的堤坝,灾难就会发生,不幸就会降临。审写这样的题目,要写出二者的辩证关系,而且要写得具体。
写作这类作文,容易出现的问题是不能写出两者之间的统一性,或者将统一性写得过于空泛。如先写做事要理性,再说做事要热情,最后总结说两者要统一。这里的统一没有成为文章的扩展中心,或者没有写出其统一性所在。整个文章还是两块的简单“拼凑”。 例文
人生三境界
菱紫
谚语说:“每一枚硬币都有两面。”其实,为人做事也有两面——热情与理性。不过,硬币的两面相背相反,而热情和理性却是相融相通、水乳相融的。
若说热情为树,则理性为山,山孕育了树,而树活化了山。
理性犹如平原之上耸立起一座山峰,令人景仰。这山,没有热情的参与,它就只能光秃着,焦枯着,荒芜着。要是有了热情种子的落脚,它的面貌就完全改观。因为种子在这里孕育发芽,生长出热情的幼苗,茁壮成热情的大树,连成热情的森林。理性之山因为有了热情的参与,就有了绿色,有了生机,有了活力。理性有了做事的满腔热情,也就有了无尽工作的动力,有了不竭的创造源泉。马克思是伟大的思想家,更是坚忍不拔、满腔热情而卓有成效的革命家,他是人类历史上一座生机勃勃绿意盎然的巅峰。霍金是一位伟大的对科学充满热情的理论物理学家,他是科学发展史上一座绿意盎然生机勃勃的巅峰。
若说热情是鱼,则理性是水,水滋养着鱼,鱼跃动了水。
如果没有水,即使再活跃的鱼,也只会气息奄奄。玛格丽特的《飘》中瑞特·巴特勒曾带着不屑的口气对思佳丽说:“那些南方人都是笨蛋。破坏与建设区域文明都可以成就很多人发家致富。而他们一干上却不知道收手,直到倾家荡产。”不错,瑞特与其他投机商贩一样,他带着对金钱的热情勇敢地穿越北军封锁线向南方运送并出售生活物资。但当北军封锁加强时,他理性地选择收手,而更多的人却选择继续,结果或被捕,或充当了炮灰。可见,没有理性的热情不但不会让人有所收获,反而让人失去很多宝贵的东西,比如朋友,金钱,甚至生命。如此,鱼跃动了水,水滋养了鱼,这样的生命才不是一团死寂,而是流水淙淙。
众人皆知,水有三态。其实,人生也有三态。假如一个人为人处世只有理性而无热情,那他
[作文 流失的岁月和热情] 早些年，玩心十足，作文 流失的岁月和热情。除夕之夜抚摸着崭新的衣服鞋袜。迫切想睡前就把它们穿好，以便父亲起来后，随后跟他一起放鞭炮。
有一次，真的就穿着新鞋去睡了。却不想到，一夜都未休息好。脚上似乎上了枷锁，辗转反侧，噩梦层出不穷，一个个梦魇吓得双脚冰凉。心里暗想，这次自作聪明太愚蠢了，真是赔了夫人又折兵。
透过漆黑的光线，看到外边时不时的有鞭炮飞到夜空。新春的气息，越来越浓，父亲咳嗽了几声，就知道他要起来了。既然醒来这么早，就想把祝福送给一位暗恋已久的女孩。 那时，我们都没有手机。昨晚就已将父亲的手机藏在枕头下面，可就是怕女孩的爸爸接到电话。踌躇了很大一会儿，还是鼓起勇气将手机号拨了过去。心跳加速，身子也开始颤抖。惶恐的事情仍然发生了，女孩的父亲接的电话。她父亲说她还在睡觉，并且严肃的问我是谁，吓得我语无伦次，匆忙地挂了电话。认真的把通话记录删干净，才故作镇静地起床了。 这么多年过去了，回想起往事，觉得那时真够幼稚的。又是如此怀念那些难忘的岁月，现在太多事情，已勾不起往日的热情了。遗留了颇多的青春烦恼，高中二年级作文《作文 流失的岁月和热情》。 ◆分享好文◆
春节将至，那颗充满渴望的心灵随着岁月的流逝，也将亦渐亦远地迷失了。长大并非没有好处，只不过越发容易因为一些琐事伤神乃至大发雷霆。有了互相理解还好，只不过犹太容易一意孤行。忘却了旁人的教导，忽视了精神的营养。被利益的诱使，被沿途的景致锁住了脚步，蹒跚前行，越发力不从心。
那份往日的执着随着行动变了质，分开了界限，拉大了距离。更加明白，世上是由各类各群地花朵装扮的。开放的色彩则有大同小异、大相迳庭之分。
曾一度怀恋童年的无忧，玩伴之间友谊的单纯，对理想的不屑一顾。可做人更贵在勇于面对一切，有风浪、有喝彩、有褒奖&&既然知道，苟且偷生，是对自己灵魂的不敬，平庸的一生，何等的苦痛。何必违心而随之。
山东省菏泽市第二中学高二:郭世威
以“理性与热情”为话题的写作提示与例文 以“理性与热情”为话题的写作提示与例文太子头上的
以“理性与热情”为话题的写作提示与例文
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
你们的理性与热情，是你们远航之魂的舵与帆。
理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。 综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。
【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。不得脱离材料含义的范围作文。明确文体，但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。
【知识点】本题主要考查学生写作能力。能力层次为D级。
【答案解析】本题材料以“理性与热情”为话题，第一句表达了理性和热情的作用，第二句表达了“理性与热情”要相互制约。综合两句话表达了理性与热情相得益彰的观点，要写出二者的辩证关系。
【学生堂作】
人生三境界
菱紫
谚语说:“每一枚硬币都有两面。”其实,为人做事也有两面——热情与理性。不过,硬币的两面相背相反,而热情和理性却是相融相通、水乳相融的。【关于热情的作文议论文,】
若说热情为树,则理性为山,山孕育了树,而树活化了山。
理性犹如平原之上耸立起一座山峰,令人景仰。这山,没有热情的参与,它就只能光秃着,焦枯着,荒芜着。要是有了热情种子的落脚,它的面貌就完全改观。因为种子在这里孕育发芽,生长出热情的幼苗,茁壮成热情的大树,连成热情的森林。理性之山因为有了热情的参与,就有了绿色,有了生机,有了活力。理性有了做事的满腔热情,也就有了无尽工作的动力,有了不竭的创造源泉。马克思是伟大的思想家,更是坚忍不拔、满腔热情而卓有成效的革命家,他是人类历史上一座生机勃勃绿意盎然的巅峰。霍金是一位伟大的对科学充满热情的理论物理学家,他是科学发展史上一座绿意盎然生机勃勃的巅峰。
若说热情是鱼,则理性是水,水滋养着鱼,鱼跃动了水。
如果没有水,即使再活跃的鱼,也只会气息奄奄。玛格丽特的《飘》中瑞特·巴特勒曾带着不屑的口气对思佳丽说:“那些南方人都是笨蛋。破坏与建设区域文明都可以成就很多人发家致富。而他们一干上却不知道收手,直到倾家荡产。”不错,瑞特与其他投机商贩一样,他带着对金钱的热情勇敢地穿越北军封锁线向南方运送并出售生活物资。但当北军封锁加强时,他理性地选择收手,而更多的人却选择继续,结果或被捕,或充当了炮灰。可见,没有理性的热情不但不会让人有所收获,反而让人失去很多宝贵的东西,比如朋友,金钱,甚至生命。如此,鱼跃动了水,水滋养了鱼,这样的生命才不是一团死寂,而是流水淙淙。
众人皆知,水有三态。其实,人生也有三态。假如一个人为人处世只有理性而无热情,那他的人生则在零度以下,他的生存状态,则近于一种与世隔绝的境地,假如一个人为人处世只有热情而无理性,则似常态下的水流,能汇入小溪,却离不开大地。而一个人若同时拥有理性和热情,则他的人生就是百度的炽热,他就更容易升华自己的生命境界。他的生命就如一朵自由的云,俯瞰大地,依傍蓝天,世界是那样的广袤无垠。
【思路点拨】文题中“热情”是热烈的感情和感情热烈等含义，不能误读为“感性”的意思；“理性”是指处理问题按照事物发展的规律来考虑的态度，处理事情不冲动。 一类立意：理性与热情相得益彰，写出二者的辩证关系。
二类立意：理性和热情的作用，二者的辩证统一没有成为文章的主体,或者没有写出其
统一性。如先写做事要理性,再说做事要热情,最后总结说两者要统一，整个文章只是“理性”和“热情”的简单“拼凑”。
三类立意：只写“理性”或“热情”。
四类立意：脱离材料的含义，写“约束”、“适度”、“感性”等。
以“理性与热情”为话题的写作提示与例文 以“理性与热情”为话题的写作提示与例文
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
你们的理性与热情，是你们远航之魂的舵与帆。
理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。 综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。
【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。不得脱离材料含义的范围作文。明确文体，但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。
【知识点】本题主要考查学生写作能力。能力层次为D级。
【答案解析】本题材料以“理性与热情”为话题，第一句表达了理性和热情的作用，第二句表达了“理性与热情”要相互制约。综合两句话表达了理性与热情相得益彰的观点，要写出二者的辩证关系。
【学生堂作】
人生三境界
菱紫
谚语说:“每一枚硬币都有两面。”其实,为人做事也有两面——热情与理性。不过,硬币的两面相背相反,而热情和理性却是相融相通、水乳相融的。
若说热情为树,则理性为山,山孕育了树,而树活化了山。
理性犹如平原之上耸立起一座山峰,令人景仰。这山,没有热情的参与,它就只能光秃着,焦枯着,荒芜着。要是有了热情种子的落脚,它的面貌就完全改观。因为种子在这里孕育发芽,生长出热情的幼苗,茁壮成热情的大树,连成热情的森林。理性之山因为有了热情的参与,就有了绿色,有了生机,有了活力。理性有了做事的满腔热情,也就有了无尽工作的动力,有了不竭的创造源泉。马克思是伟大的思想家,更是坚忍不拔、满腔热情而卓有成效的革命家,他是人类历史上一座生机勃勃绿意盎然的巅峰。霍金是一位伟大的对科学充满热情的理论物理学家,他是科学发展史上一座绿意盎然生机勃勃的巅峰。
若说热情是鱼,则理性是水,水滋养着鱼,鱼跃动了水。
如果没有水,即使再活跃的鱼,也只会气息奄奄。玛格丽特的《飘》中瑞特·巴特勒曾带着不屑的口气对思佳丽说:“那些南方人都是笨蛋。破坏与建设区域文明都可以成就很多人发家致富。而他们一干上却不知道收手,直到倾家荡产。”不错,瑞特与其他投机商贩一样,他带着对金钱的热情勇敢地穿越北军封锁线向南方运送并出售生活物资。但当北军封锁加强时,他理性地选择收手,而更多的人却选择继续,结果或被捕,或充当了炮灰。可见,没有理性的热情不但不会让人有所收获,反而让人失去很多宝贵的东西,比如朋友,金钱,甚至生命。如此,鱼跃动了水,水滋养了鱼,这样的生命才不是一团死寂,而是流水淙淙。
众人皆知,水有三态。其实,人生也有三态。假如一个人为人处世只有理性而无热情,那他的人生则在零度以下,他的生存状态,则近于一种与世隔绝的境地,假如一个人为人处世只有热情而无理性,则似常态下的水流,能汇入小溪,却离不开大地。而一个人若同时拥有理性和热情,则他的人生就是百度的炽热,他就更容易升华自己的生命境界。他的生命就如一朵自由的云,俯瞰大地,依傍蓝天,世界是那样的广袤无垠。
【思路点拨】文题中“热情”是热烈的感情和感情热烈等含义，不能误读为“感性”的意思；“理性”是指处理问题按照事物发展的规律来考虑的态度，处理事情不冲动。 一类立意：理性与热情相得益彰，写出二者的辩证关系。
二类立意：理性和热情的作用，二者的辩证统一没有成为文章的主体,或者没有写出其统一性。如先写做事要理性,再说做事要热情,最后总结说两者要统一，整个文章只是“理性”
和“热情”的简单“拼凑”。
三类立意：只写“理性”或“热情”。
四类立意：脱离材料的含义，写“约束”、“适度”、“感性”等。
第 1 页 共 1 页 热情，让青春绽放
青春带给我们的，有无限的记忆。忘不了，小学六年级最后一个学期，我们在教室里，在考场上奋斗的身影。忘不了，曾经与我同窗六年，而至今却不得一见的同学们。是你们，给我六年的小学生活带来了无限美好的回忆。教室里，运动场上，都曾有过我们的身影，以及我们一同行走过，一同玩耍过，一同奔跑过的足迹。忘不了，在那个夏天，那个六月里，我们第一次走向人生的十字路口，为了自己未来的前程，我们努力地奋斗着；我们用笔，一支握在自己手中的笔，还有自己无尽的汗水拼搏着，最终奔向各自不同的新起点。
时间无声狂奔，留下遗憾和疑问，这起伏的人生，交织眼泪笑声，在生命中来回的浮沉，炽热的青春，依然在心中翻滚，别让璀璨的美梦落满灰尘。青春，就像那万物复苏并令人充满希望的春天，姑且让人期盼着夏天的成长，秋天的丰收，我们多么庆幸我们的青春还未逝去，还充满活力与激情，还能与时间赛跑，让自己的青春绽放光芒！
青春，色彩斑斓，是人生中极为宝贵而短暂的一段时间，还有七个月的时间，又将是我们人生的一大选择，如果不去拼搏，前程又在哪里？收起爱看电视，爱打游戏的爱好，努力拼搏一回，克服我在学习上的懒惰，使成绩有一个飞跃性的进步，尽管这需要百倍的努力，但我要将这作为我努力的目标，只有不断奋斗充实自己才会让青春无悔，才会让青春绽放出光芒，未来的路需要跋涉，只要顽强拼搏，只争朝夕，青春一定会绽放光芒！
如果青春是夜空,那么热情便是繁星,它的点缀让整片黑幕熠熠生辉；如果青春是画板,那么热情便是画笔,它的涂抹让画板精美绝伦。
古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这说明人是要经过一番磨练才能成功，才能做出一番成就，只要你立志成才，坚定信心，拿出热情和勇气去尝试，即便是不成功，也不至于成为空白，只要努力了，就一定会成功。是的，青春就应该去拼搏，青春就应该绽放它应有的光芒！
20 × 20 = 400
[热情的我作文]
···
我有一头短短的头发，像男生一样干净利索，浓浓的眉毛是小小的眼睛，但是笑起来像月牙一样漂亮，扁扁的鼻字下面有一个小小的嘴巴鲜红鲜红的，尖尖的下巴上两个小酒窝时隐时现的，这就是我，一个热情的女孩，热情的我作文。
家里来客人时，我总是很热情的招待他们，给他们倒水喝，请他们吃水果，还陪他们聊天。如果我的同学有困难了，我也会主动的去帮助他们，小学二年级作文《热情的我作文》。有一次，同桌忘记带铅笔了，我就立即借给他了一支铅笔，他说：谢谢！我忙说：不用客气！ 要问我为什么我那么喜欢帮助人，那是因为爸爸经常对我说，小朋友要经常帮助别人，帮忙别人就是帮助自己一样。
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