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学校：城厢区沟头小学 班别： 年（ ）班 姓名：
低年级课外阅读活动
小学生阅读书目推荐100本
学生课外阅读卡
《克雷洛夫寓言》
教学理念：
1、“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”
2、会读书，不动笔墨不读书。“我读书，我快乐”（爱读书）。 教学目标预设：
1、让学生初步了解《克雷洛夫寓言精选》及作者。
2、了解《克雷洛夫寓言精选》在世界文学史上的地位，激发学生的阅读兴趣。
3、通过导读，让学生学会读整本的书的基本方法，订立读书计划，培养读书做笔记的习惯。
教学准备：
教师准备：
1、通读《克雷洛夫寓言》，了解其内容，知道伊索寓言在种程度上世界文学史上的地位。
2、设计读书计划表样表，读书卡样卡。(样表、读书卡附后) 学生准备：
1 搜集整理伊索寓言（课内外）（已读或未读的），准备汇报自己的读后感。
2、 讨论：我们应如何读书、设计读书计划表、读书卡、准备交流。
3、了解《克雷洛夫寓言》及其作者的资料。
教师导引
民间俗语导入：寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西来。„„寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁亡来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。”用这段评语来形容俄国寓言大师克雷洛夫(1769一1844)的寓言诗是最恰当不过的了。
问题激趣：有了解《克雷洛夫寓言精选》和其作者的吗？ 师生互动 交流
简介《克雷洛夫寓言》和作者：（尽量让学生有充分的展示机会） 师小结：
（克雷洛夫一生所写的二百零篇故事诗，充满了浓郁的生活气息，在寓言史上占有极其重要的地位。他也被誉为是与伊索、拉封丹齐名的世界三大寓言家之一。）讨论：
1、你所读过的《克雷洛夫寓言》中的故事有哪些共同特点呢？举例说明。
提示：从故事的主人公方面、故事的结果方面、故事中的人物双方的情况„„多方面去思考。
小组讨论交流班级汇报。师生小结。
2、你都是怎样去读所读的故事的？你建议同学们读书时要注意什么？
讨论预设：根据学生的讨论情况导入读书要求---------
（1）读书做记号，不动笔墨不读书。
如是自己的书，可以在书上圈圈画画，也可以在书上随手记下自己的感想和体会；如是别人的书，就要在自己的读书笔记上作记录，也可以自制读书卡，抄写点明故事寓意的语句。
（2）采用各种方式随时留下自己的读书思考痕迹。
这样一来不但丰富了自己的语文积累，而且给自己留下特别愉快的回忆。
3整本的书怎样读？
操作：
合作探究与独立操作（小组讨论制作方法、各人单独完成制作）
1、制作读书计划。（附计划书）
友情提醒：读书篇目：《克雷洛夫寓言》
读书时间：约一个月
定期展示：计划完成情况和读书卡、读后感。
2、制作读书卡。（附样卡）
交流点评：（生评为主，生生互动，教师导引提示）
展示平台：学校橱窗专栏、手抄报、墙报、习作评比等。 月底预约：一个月后召开“我读书，我快乐”心得交流会。 本节课收获归纳：指明学生归纳小结。
《克雷洛夫寓言》阅读交流课
一、教学目标：
1.交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。
2.总结读寓言故事的方法。
3.让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。
二、教学重点、难点：
交流中体会到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。
三、教学准备：
（1）相关课件 （2）相关的资料和作业纸（1）仔细阅读《克雷洛夫寓言》 （2）认真做好读书笔记。
四、教学活动：
(一) 谈话导入
1、同学们，寓言式文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子•寓言》篇。
世界三大寓言作家：古希腊 伊索 俄国 克雷洛夫 法国 拉封丹
另有说有世界四大寓言家： 伊索，拉封丹，克雷若夫， 莱辛
2、今天我们就来一起讨论克雷洛夫的语言
3、通过课前老师的了解，知道绝大多数同学已经读了前50篇《克雷洛夫寓言》，今天我们就来回顾一下前50篇寓言故事，看看通过这段时间的阅读，你有哪些收获。
（二）边读边聊 汲取营养
1．说说人物
在我们读过的这些故事中，你喜欢或讨厌哪些人物？为什么？ 学生小组讨论、交流。
（1）举例：《鹰和蜜蜂》中的蜜蜂。（很勤劳、默默无闻工作，不求回报）
（2）举例：《大力士蚂蚁》中的蚂蚁。（骄傲自大的人）
2．明白寓意
有人说寓言是一个魔袋，也有人说寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。读寓言故事，我们不仅要了解故事的内容，还要理解故事所蕴含的寓意。还记不记得下列这些寓意是哪篇寓言故事告诉我们的道理？
出示课件，学生根据寓意，回忆故事题目。
3．交流写法
我们知道，在文章中恰当地运用修辞手法，可以使文章更加生动形象，那么我们读过的寓言故事中，有没有拟人？有没有比喻？快速地找找看，可以小组合作。学生小组合作、交流。
是的，寓言最大的写作手法是比喻、拟人，以物喻人，以此喻彼。 以《狐狸和乌鸦》为例，在读过的故事中或生活中有没有类似这样的人或事呢？交流心得：例故事中：
生活中：喜欢听好听话，结果上当受骗。
4．品味语言
寓言很美，美在内容简洁，美在内涵丰富，美在语句幽默。你觉得你读过的哪篇寓言故事语言比较幽默，跟大家分享一下。
5．通过交流，我们知道书中的很多故事，反映的生活经验丰富多彩。书中的人和事在现实生活中是存在的，看来读书不仅能获取知识，还能指导我们的生活，教我们如何做人，这就是《克雷洛夫寓言》的生命力所在。
（三）拓展延伸 深化效果
《克雷洛夫寓言》是一本非常耐读的好书！再读寓言，选择完成相应的作业：
[课件]提示：
1．选择喜欢的故事表演给同学欣赏。
2．续编故事：有一天，《蝉和狐狸》中的蝉遇见了《乌鸦和狐狸》中的乌鸦„„
3．确定故事的角色，创编一个新的寓言故事。
《克雷洛夫寓言》阅读检测题
班级：姓名：得分：
一、选择题。
1．在《神像显灵》中，替神像说话的人是（）。
A、和尚 B、普通的人 C、祭祀
2．在《官僚和思想家》中，官僚和（）闲谈人情世故。
A、思想家 B、官僚 C、艺术家
3．在《兽类的瘟疫》中，是（）被火烧死了。
A、狮子 B、公牛 C、狼
4．在《小狮子的教育》中，最后（）成为了小狮子的老师。
A、狐狸 B、雪豹 C、老鹰
5．在《雄鹰和蜘蛛》中，蜘蛛是靠（）爬到枝头上的。
A、雄鹰 B、苍鹰 C、麻雀
6．在《狮子分猎物》中，狐狸打到了一只（）。
A、羊 B、鸡 C、鹿
7．在《诽谤者和毒蛇》中，（）在地狱里的地位比毒蛇高。
A、毒蛇 B、诽谤者 C、魔王
8．在《狐狸建筑师》中，偷鸡的是（）。
A、狐狸 B、狼 C、狗
9．在《青蛙与上帝》中，青蛙向众神请求（）。
A、刮风 B、下雨 C、下雪
10．在《蜜蜂和苍蝇》中，苍蝇打算飞到（）。
A、山上 B、海边 C、外国
11．在《鹰和田鼠》中，鹰最后（）听田鼠的劝告。
A、有 B、没有 C、不知道
12．在《风筝》中，风筝在嘲笑（）。
A、蜻蜓 B、蜜蜂 C、蝴蝶
13．在《天鹅、梭子鱼和虾》中，虾把小车往（）拖。
A、向后 B、向前 C、向水里
14．在《花》中，假花最后被主人（）。
A、还放在窗边 B、扔到院子里 C、扔到垃圾桶里 - 1 -
姓名_________________
评价标准（认真：能专心读三十分钟以上，并能与家长交流。一般：能坚持读三十分钟。马虎：不愿坚持读书，边读边玩。）
小学生阅读书目推荐100本
《克雷洛夫寓言》选择题
1、在《神像显灵》中，替神像说话的人是（ ）。（C、P11）
A、和尚 B、普通的人 C、祭祀
2、在《官僚和思想家》中，官僚和（ ）闲谈人情世故。（A、P30）
A、思想家 B、官僚 C、艺术家
3、在《兽类的瘟疫》中，是（ ）被火烧死了。（B、P31）
A、狮子 B、公牛 C、狼
4、在《小狮子的教育》中，最后（ ）成为了小狮子的老师。（C、P80）
A、狐狸 B、雪豹 C、老鹰
5、在《雄鹰和蜘蛛》中，蜘蛛是靠（ ）爬到枝头上的。（A、P87）
A、雄鹰 B、苍鹰 C、麻雀
6、在《狮子分猎物》中，狐狸打到了一只（ ）。（C、P111）
A、羊 B、鸡 C、鹿
7、在《诽谤者和毒蛇》中，（ ）在地狱里的地位比毒蛇高。（B、P140）
A、毒蛇 B、诽谤者 C、魔王
8、在《狐狸建筑师》中，偷鸡的是（ ）。（A、P146）
A、狐狸 B、狼 C、狗
9、在《青蛙与上帝》中，青蛙向众神请求（ ）。（B、P144）
A、刮风 B、下雨 C、下雪
10、在《蜜蜂和苍蝇》中，苍蝇打算飞到（ ）。（C、P166）
A、山上 B、海边 C、外国
11、在《鹰和田鼠》中，鹰最后（ ）听田鼠的劝告。（B、P90）
B、有 B、 没有 C、不知道
12、在《风筝》中，风筝在嘲笑（ ）。（C、P98）
A、蜻蜓 B、蜜蜂 C、蝴蝶
13、在《天鹅、梭子鱼和虾》中，虾把小车往（ ）拖。（A、P100）
A、向后 B、向前 C、向水里
14、在《花》中，假花最后被主人（ ）。（B、P109）
A、还放在窗边 B、扔到院子里 C、扔到垃圾桶里
15、在《村社大会》中，狼想当羊村的（ ）。（A、P117）
A、村长 B、队长 C、村民
16、在《石头和蚯蚓》中，（ ）说石头是一个多余的东西。（A、P123）
A、蚯蚓 B、乌鸦 C、蚂蚁
17、在《猴子和镜子》中，猴子看到镜子里的动物是（ ）。（C、P126）
A、黑熊 B、狮子 C、猴子
18、在《骑士》中，马向（ ）跑去。（A、P130）
A、马厩 B、殿堂 C、草原
19、在《青蛙与上帝》中，青蛙最终（ ）了愿望。（B、P144）
A、实现 B、没有实现 C、不知道
20、在《贪心人和母鸡》中，贪心人最终得到了（ ）。（C、P156）
A、公鸡的内脏 B、金子 C、母鸡的内脏
21、在《驴子和农夫》中，农夫请一只（ ）来帮他看守菜园子。（C、P164）
A、牛 B、马 C、驴
22、在《狼和鹤》中，是（ ）帮狼解决了困难。（C、P165）
A、牛 B、羊 C、鹤
23、在《老鼠》中，这些老鼠最后（ ）。（A、P224）
A、抵达了码头 B、淹死了 C、逃到了其它地方
24、在《狐狸和驴子》中，驴子（ ）一阵狂踢。（A、P189）
A、狮子 B、狐狸 C、狼
25、在《杂色羊》中，狮子命令（ ）将杂色羊除掉。（B、P191）
A、狐狸 B、狼 C、熊
26、在《狮子、羚羊和狐狸》中，（ ）栽进了山谷，当场就摔死了。（C、P192）
A、狐狸 B、 羚羊 C、狮子
27、在《农夫和马》中，农夫把燕麦喂给了（ ）。（B、P194）
A、小猫 B、小马 C、小狗
28、在《松鼠》中，狮子大王奖赏了松鼠一车（ ）。（B、P195）
A、梨子 B、胡桃 C、松果
29、在《梭子鱼》中，狐狸提议将梭子鱼（ ）。（A、P196）
A、放入了水里 B、放火上烤 C、用刀杀死
30、在《暴富的穷人》中，最后掏出的金币足足有（ ）枚。（A、P202）
A、九百万 B、八百万 C、一千万
《克雷洛夫寓言》判断题
1、在《乌鸦和狐狸》中乌鸦最终被善于说漂亮话的狐狸给骗了，。（√、P1）
2、在《山雀》中，山雀招来伙伴烧干了海水。（×、P18）
3、在《撒谎的人》中，那个撒谎的人很穷。（×、P47）
4、在《公鸡和珍珠》中，公鸡不喜欢珍珠，认为珍珠毫无价值。（√、P57）
5、在《富豪和鞋匠》中，穷人得到500个卢布后，每次睡觉都很香。（×、P66）
6、在《花》中，假花很不喜欢下雨。（√、P109）
7、在《仁慈的狐狸》中，这只狐狸确实很同情失去妈妈的三只幼小的知更鸟。（×、P115）
8、在《梳子》中，这把梳子不仅不会扎痛头皮 ，也从来不会拉断头发。（√、P154）
9、在《狼和鹤》中，狼喉咙里的骨头是啄木鸟帮它衔出来的。（×、P165）
10、在《狐狸》中，是狼咬掉了狐狸的尾巴，救了狐狸。（√、P225）
11、在《鹤》中，最终那一群鹤受到了农夫的尊敬。（×、P84）
12、在《农夫和蛇》中，农夫最后收留了蛇。（×、P110）
13、在《杰米扬的鱼汤》中，杰米扬的邻居福卡不喜欢喝鱼汤。（×、P118）
14、在《熊当上了蜂房的看守》中，熊偷走的蜂蜜被追回。（×、P124）
15、在《攀藤》中，那一株藤最后攀在了一棵小橡树的身上。（√、P136）
16、在《狐狸建筑师》中，最后狮子的鸡还是在一天天减少。（√、P147）
17、在《杜鹃和斑鸠》中，杜鹃的孩子都非常孝顺自己的妈妈。（×、P152）
18、在《梳子》中，那个顽皮的孩子最后把梳子扔进了垃圾桶里。（×、P154）
19、在《阿尔刻提斯》中，怪物的名字叫纷争。（√、P158）
20、在《猎人》中，猎人出发前就把子弹装好了。（×、P160）
21、在《小孩子和蛇》中，一个粗心大意的小孩子，想抓一条鳗鱼，却抓起了一条蛇。（√、P163）
22、在《蚂蚁》中，那蚂蚁很谦逊。（×、P167）
23、在《牧人和大海》中，牧人卖掉了房屋和羊群，出海航行。（√、P169）
24、在《农夫和蛇》中，农夫和蛇交上了好朋友。（×、P171）
25、在《羊和豿》中，羊被豿吃了。（√、P173）
26、在《狐狸和葡萄》中最后狐狸没吃得上葡萄，。（√、P172）
27、在《罗网中的熊》中熊最终逃脱了猎人的罗网，。（×、P174）
28、在《勤劳的熊》中，熊因做车轭赚了很多钱。（×、P177）
29、在《鹅卵石和钻石》中，鹅卵石最后被镶在了皇冠上。（×、P182）
30、在《小石斑鱼》中，。小石斑鱼因不听哥哥的劝告，终于被渔夫钩住了（√、P184）
《克雷洛夫寓言》填空题
1、在《青蛙和公牛》中，青蛙和公牛比 ____。（个子、P7）
2、在《猴子和眼镜中》中， ____把猴子的眼镜摔在石头上。（猴子小姐、P21）
3、在《金卢布》中，农夫把金币打磨一新，金币重量还不到原来的 ____。（一半、P26）
4、在《狼和杜鹃》中，狼说世外桃源的人温和得像 ____。（羊羔、P55）
5、在《猪》中，猪闯进了财主家的____。（院子里、P86）
6、在《鹰和田鼠》中， ____天天挖洞。（田鼠、P92）
7、在《四重奏》中，小猴子、山羊、驴子和 ____准备来一个伟大的四重奏。（熊、P93）
8、在《八哥》中，八哥从小就向 ____学习。（金翅雀、P101）
9、在《村社大会》中，狼想当羊村的 ____。（村长、P117）
10、在《蚊子和牧人》中，牧人惊醒后，打死了那只救他性命的 ____。（蚊子、P127）
11、在《雄鹰和蜘蛛》中，蜘蛛是靠 ____爬上了雪松。（雄鹰、P87）
12、在《树叶和树根》中，绿叶在跟 ____自我吹嘘。（风、P96）
13、在《八哥》中，八哥后来又向 ____学唱歌，可是声音很刺耳。（夜莺、P101）
14、在《池塘和河流》中，池塘和河流中， ____干涸了。（池塘、P102）
15、在《大火和钻石》中，大火和钻石， ____最后灭亡了。（大火、P105）
16、在《狮子分猎物》中，狮子把猎物都分给了____。（自己、P111）
17、在《豿、人、猫和鹰》中， ____才是最守信用的。（豿、P134）
18、在《命运女神和乞丐》中，乞丐最终 ____变成富翁。（没有、P142）
19、在《小孩子和蛇》中，粗心的小孩子想要抓住一条 ____，却抓住了一条蛇。（鳗鱼、
P163）
20、在《驴子》中，农夫给驴子的脖子戴上了一副 ____。（铃铛、P208）
《克雷洛夫寓言》简答题
1、读了《狼和小羊》这则寓言故事，你明白了什么?（弱者在强者面前，永远是有罪的，可别妄想争取任何权利。P14）
2、在《富豪和鞋匠》中，快乐的穷鞋匠为什么变得不再快乐？（因为富豪送给了他500个卢布。P66）
3、在《天鹅、梭子鱼和虾》中，为什么它们三个用尽力气拉车，小车子却一点儿也没有移动？（合伙做事的人如果不能齐心合力，就很容易把事情弄糟。虽然大伙儿从始至终都在担心着急，可到最后，也不过是白费力气。P100）
4、在《杰米扬的鱼汤》中，为什么喜欢喝鱼汤的福卡却逃命似的跑回家，而不喝杰米扬的鱼汤？（如果不懂的适当的节制，总是在人家的耳旁喋喋不休，时间久了，就会让人讨厌。P120）
5、在《杜鹃和斑鸠》中，杜鹃的孩子为什么不敬爱她？（因为她总是把蛋生在别的鸟巢里，让别的鸟替她孵出小鸟。P153）
命题人：朱爱芳
学校： 班别： 姓名：
快乐阅读记录卡
100本【克雷洛夫寓言阅读卡,】
《克雷洛夫寓言》考级试题
1、《乌鸦和狐狸》一文中，狐狸从乌鸦的嘴里骗到了什么？( B )
A. 肉
B. 奶酪
C. 香蕉
D. 月饼
2、风越刮越大，雨越下越急。雨过天晴后，哪种植物再也无法站立？( C )
A. 芦苇
B. 小草
C. 橡树
D. 竹子
3、伊凡·安德列耶维奇克雷洛夫是哪个国家的人？( B )
A. 中国
B. 俄国
C. 英国
D. 美国
4、克雷洛夫是世界上杰出的( B )作家之一。
A. 童话
B. 寓言
C. 小说
D. 诗歌
5、神像不再显灵的原因是( B )。
A. 祭司是个聪明人
B. 祭司是个傻蛋
C. 祭司是秘书
D. 祭司是法官
6、在《狼和小羊》这个故事中，狼要吃掉小羊的理由编了( D )条。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
7、人们都拥挤到海边，眼巴巴地望着大海，一声不响等待着奇迹发生，这是在因为( C )。
A. 在海将被烧干，大家好奇。
B. 大海里有许多宝贝大家争着来拿。
C. 因为山雀大吹牛皮，把大家骗了。
D. 有丰盛的鱼汤美餐，可以尝尝。
8、猴子配了眼镜，视力为什么还是模糊？( C )
A．眼镜质量有问题
B．猴子视力太差
C．没把眼镜戴到眼睛上
D．只是一副玩具眼镜
9、鹰和鸡最大的差别是什么？( D )
A．个头大小不一样
B．外形不一样
C．生活环境不一样
D．鹰能飞上天而鸡不能。
10、在《狮子和豹子》一文中，狮子最终派( B )当它的秘书和豹子谈判。
A．驴子
B．狐狸
C．小猫
D．公鸡
11、《狗的友谊》一文中从哪里可以看出两条狗之间没有真正的友谊。( D )
A．行为感人
B．言语亲密
C．都想树立榜样
D．为一根骨头翻脸撕咬。
12、《木桶》这个故事告诉我们一个什么道理？( D )
A．木桶不可以盛葡萄酒
B．木桶不可以借给别人。
C．帮助别人要谨慎
D．年轻时不要沾染不良习气，否则长大后的言谈举止会露出坏习惯的痕迹。
13、《撒谎的人》一文中哪个贵族为什么不想走那座桥( D )
A. 桥太破危险
B. 桥太陡难走
C. 蹚水比过桥容易
D. 因为撒谎心虚【克雷洛夫寓言阅读卡,】
14、《农夫和雇工》一文中农夫大骂雇工的原因是( D )
A．黑熊是农夫的宠物，不该杀死
B．农夫只是和黑熊玩，雇工多此一举。
C．雇工看农夫出洋相，相救太晚
D．黑熊的毛皮被雇工弄坏了，不值钱了。
15、快乐的鞋匠为什么会失眠？( D )【克雷洛夫寓言阅读卡,】
A．工作负担重
B．妻子不贤惠
C．身体衰弱
D．有了钱生担心被偷。
16、农夫给了狐狸工作，狐狸为什么还要故伎重演？( C )
A．工资太小
B．在农夫家吃不饱
C．本性难改
D．报复农夫
17、《池塘和河流》一文告诉我们这样一个道理( D )
A．人应该安享清福
B．忙忙碌碌工作没意思
C．要多为自己着想
D．拥有才华而不去为社会作贡献，才华就会一天天减少，直到枯竭。
18、《隐士和熊》里隐士死亡的原因是( C )
A．隐士得急病得不到及时救治
B．被黑熊谋害致死
C．黑熊为隐士拍苍蝇用力过猛，拍死了隐士
D．隐士劳累过度，心肌衰竭而亡
19、从哪里可以看出仁慈的狐狸的本性？( D )
A．让杜鹃为三只小知更鸟铺柔软褥子
B．云雀为小知更鸟喂食
C．让夜莺为小知更鸟催眠
D．当小知更鸟跌落时自己直扑过去，迅速吞下。
20、蚯蚓为什么要批评石头？( C )
A．石头不会下雨
B．石头太安静，谦虚
C．石头毫无用处只是个多余的东西
D．石头得罪了蚯蚓
21、《农夫和死神》一文中，农夫呼唤死神来干了什么？( A )
A．把柴草重新放到他肩上
B．自己命苦，求死神帮助
C．让死神帮他还债
D．让死神把他带走
22读《狗，人，猫，鹰》后说说下列哪个答案是错误的( D )
A．鹰感到害怕，拍拍翅膀飞走了
B．猫纵身一跃，逃进了森林
C．人抓起猎枪，跌跌撞撞逃回了家
D．狗也躲了起来跟熊捉迷藏
23《青蛙与上帝》中，青蛙大骂上帝的原因( B )
A．自己的住地高水源远
B．上帝不肯下雨
C．上帝对它漠不关心
D．上帝要它搬到下面的沼泽地里
24、狐狸建筑师为鸡搭了一个鸡窝非常牢固，为什么鸡越来越少？( D )
A．围城没建好
B．栅栏不牢固
C．接口不到位
D．狐狸设计了一个专供自己的秘密通道
25、《命运女神来做客》中老三为什么要指责命运女神？(
A．女神有偏心
B．老大富了
C．老二升了官
D．自己仍然是个穷光蛋
26、孩子们不爱斑鸠的原因是( B )
A．孩子不孝顺
B．斑鸠没有为孩子筑巢
C．别人为小斑鸠好处
D．小斑鸠天生不认妈
27、贪心人从母鸡肚里得到了什么？( C )
A．金蛋
B．造蛋秘密
C．内脏
D．粪便和尿液
28、狼是怎样报答救它的鹤的( D )
A．送礼
B．许愿
C．抚养
D．叫鹤滚蛋
29、苍蝇为什么要到国外去？( C )
A．国内呆腻了
B．国外太美了
C．对大家有害处，不受欢迎
D．没有吃的
D )
30、蚂蚁为什么得不到大家重视？( C )
A．表演不力
B．观众不懂欣赏
C．它的名气只局限于自己的王国
D．大家太累，顾不上看它的表演。
31、吃不到葡萄而批评葡萄酸的是( A )
A．狐狸
B．羊
C．狗
D．猫
32、勤劳的熊做不成车轭的原因是( C )
A．力气太大
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