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八、阅读理解。
病 人
①每天下午，她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。
虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。
②起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进
了大楼。
③楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视
的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”
的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
④下一趟人照样人很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去
的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着
急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大
伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到
了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我
一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有
四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人脸上写满抱怨。
⑤电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12
层？”她主动接过来说：“是的，往左拐。”
⑥电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝
玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅
速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，
她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫
温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。
⑦但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士，一下就
把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！”她似乎憋了一肚子的火
气没有发泄干净，“真的，这个人我知道，是在这里住了一个多月了的精神病人。”
⑧ “噢，我也觉得她的行为不太正常。”另一个接着说。
⑨电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。
1、在第7、8自然段的空白处加上恰当的标点符号。
2、解释词语。
若有所思： 好像在思考什么。
恍然大悟： 忽然明白过来。 （恍：忽然；悟：明白。）
3、“她”被电梯中其他人认为是“精神病人”，主要是因为“她”的哪些表现？
答：①电梯超载了，她主动挤出去，等下一趟 ；
②她把一位做过了的大伯送到楼梯口 ；
③她热心为一位自言自语的小伙指路 ；
④一位姑娘掉下了玫瑰花，她主动捡起并送出去 。
4、你从文中读出“她”是个什么样的人？
答：她是一位心地善良、乐于助人的好姑娘。
5、第一自然段中的划线句子有什么作用？
答：怒放的郁金香衬托了她乐于助人的美好心灵。
6、文章以“病人”为题，你认为是指谁？“病人”得了什么“病”？
答：是指电梯里剩余的十余人。他们得了“自私病”“冷眼病”，在他们心中，只
有自己而毫无他人，并认为那些助人为乐的人不正常，是“精神病人”，这种心理
上的病态比生理上的疾病更为可悲，更为可怕。
7、为突出主题，文中多处运用了对比手法，请用“ ”划出第3、4自然段中
描写人们表现的两个句子。
《男生贾里》阅读题及答案
一、填空题：
1、贾里的爸爸是（儿童文学作家）。
2、贾里的妹妹是（贾梅）。
3、在《小丑》中洪裳被贾里称为（卡门）。
4、三剑客是指（贾里、鲁智胜和陈应达）。
5、在《舞台明星》中是（贾里）策划的。
6、（鲁智胜）搞砸了校庆活动。
7、贾里只恨过（邱士力）一个人。
8、校运动会由（林晓梅）当音乐总监。
9、是（贾里）主动提出把那套破损的课外书分给他。
10、鲁智胜是班里有名的（摄影爱好者）。
11、（王小明）很崇拜贾里。
12、王小明愿意让（贾里）当她的代言人。
13、贾里送王小明的生日礼物是（少一点眼泪，多一些智慧）。
14、王小明希望贾里早日成为真正的（卓别林）。
15、爸爸向贾里推荐了（《中学春秋》）这本书。
16、《中学春秋》写的是一个男生在中学的（碰壁史）。
17、初一（1）班的硬派女生是（杜小杜）。
18、杜小杜参加全市中学生英语演讲比赛，得了（三等奖）。
19、（齐老师）是杜小杜的亲舅舅
20、妈妈亲自封贾里为（临时户主）。
二、选择题
1、贾梅前程似锦，可能成为一流的____。（A）
A、舞蹈家 B、演员 C、作家
2、贾里的学校要举行____校庆。（C）
A、二十年 B、三十年 C、四十年
3、贾里和贾梅是____。（A）
A、双胞胎 B、同学 C、无关系
4、三剑客中____以头脑发达著称。（C）
A、贾里 B、鲁智胜 C、陈应达
5、陈应达在智力大奖赛上为班里赢了一枚____。（A）
A、金牌 B、银牌 C、铜牌
6、____因为吸烟又一次成为一个悲剧性人物。（C）
A、陈应达 B、贾里 C、鲁智胜
7、____帮鲁智胜戒掉了香烟。（A）
A、贾里 B、老鲁 C、陈应达
8、____是家里的爸爸的密友。（C）
A、邢老师 B、徐老师 C、查老师
9、爸爸管小阁楼叫____。（B）
A、图书角 B、小金库 C、图书馆
10、____的作品真是一座文化的金字塔。（C）
A、查老师 B、爸爸 C、莎士比亚
11、贾里使用了____，想让查老师出洋相。
A、掉包计 B、走为上 C、先礼后兵
12、贾里送给查老师的生日礼物是____。（C）
A、祝福卡 B、笔记本 C、一幅画
13、在班里，贾里是第一个收到____信的幸运者。（C）
A、林晓梅 B、王小明 C、洪裳
14、爸爸一生的二十四分之一都是在____渡过。（B）
A、写作中 B、读报中 C、睡觉中
15、在贾里看来，____是最没意思的职业。（C）
A、教师 B、医生 C、作家
16、爸爸出了一本新书，名叫____。（A）
A、《上海少年》 B、《姐弟情》 C、《兄弟情》
17、给爸爸新书提意见的龙传正就是____。（C）
A、贾梅 B、鲁智胜 C、贾里
18、艺术团的女孩叫____“吹牛专业户”。B
A、鲁智胜 B、林晓梅 C、贾里
19、林萍缺一样特别想要的东西是____。（A）
A、家 B、钱 C、贵重的衣服
20、____当选为校学生会主席。B
A、鲁艳青 B、贾里 C、男球星
21、鲁智胜夸____是位巾帼英雄。
A、林萍 B、贾梅 C、鲁艳青
22、鲁艳青为贾里的生日点播的金曲是____。（B）
A、《好想你》 B、《祝你生日快乐》 C、《今天，是你的生日》
23、贾梅一星期看了三回____的电影。（A）
A、《妈妈再爱我一次》 B、《艳阳天》 C、《卖花姑娘》
24、在家里，____有绝对的权威。（B）
A、母亲 B、父亲 C、贾里
25、____上钢笔字学习班是绝对必要的。（A）
A、王小明 B、贾里 C、鲁智胜
26、男子汉庆祝胜利最豪放的方式是____。（B）
A、唱歌 B、干杯 C、郊游
27、____读的书，成百上千，活像个书橱。（C）
A、贾里 B、鲁智胜 C、陈应达
28、妈妈亲自封____当临时户主。（B）
A、贾梅 B、贾里 C、爸爸
29、齐老师批评____太不文雅，居然爬气窗。
A、林萍 B、贾梅 C、杜小杜
30、齐老师是杜小杜的亲____。（B）
A、叔叔 B、舅舅 C、伯父
三、判断题
1、林晓梅在校运动会上放的是流行音乐。（√ ）
2、贾里在四百米赛跑获得了第一名。（×）
3、王小明主张五月一日去野炊，她只约了贾里。（×）
4、开架书店的老头，往学校寄过告状信。（√ ）
5、贾里因为陈应达而写了检查。（√ ）
6、贾里每天深夜十二点都向胡导打电话。（√ ）
7、陈应达虽然是天才，但也落了一次难。（√ ）
8、阿伦不是一个口吃患者。（×）
9、在贾里看来，爸爸有重女轻男的毛病。（√ ）
10、贾里的爸爸不是儿童文学作家。（×）
11、贾里愿意世上所有的人都夸他的妹妹可爱。（√ ）
12、男王小明跟贾里同在钢笔字学习班。（√ ）
13、林晓梅特别佩服字写得好的男孩。（×）
14、贾梅是个只晓得“跟着感觉走”的女孩（√ ）
15、贾梅贾梅用打工的钱买了左戈拉演唱会的票。（×）
16、鲁智胜请贾里听了左戈拉的演唱会。（×）
17、戏院的刘经理是刘格诗的爸爸。（√ ）
18、贾梅和贾里过生日的方式是去野炊。（×）
19、贾里的生日晚宴上缺了一个女孩。（√ ）
我记得她
（1）二十五年了。
（2）如同二十五年前，我叩响了她的房门，我是她的学生；而今我带着我的学生来到这所中学实习。我的学生肃立在我身后，我肃立在她门前。
（3）七十六岁的她，苍颜白发，眯眼打量着来客。我含笑摘下呢帽；我的学生也满怀敬意：“靳老师！”
（4）她当然认不得我的学生——她的“徒孙”；却也似乎认不得我了。
（5）啊，老师，我要唤醒你的记忆。„„
（6）“不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。„„这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿„„”
（7）如歌的行板，悦耳的清音，发自你的内心——那旋律，构成一个美好的梦。这梦，并未远逝,至今缭绕在我心潮的上空,现在我常给学生讲：优美的朗读,能拓展含羞不语的文学所蕴藏的意境。而当时的我,只有惊异；我怎么会听见童话中小天使那银铃般的歌声？
（8）“孩子们，想想，小朋友们看戏后划船回家，那船头的激水声为什么更其响亮了呢？”
（9）“因为夜深了„„”
（10）“不，是因为他们肚子饿，想急着回家，就划得快些„„”
（11）对同学们的回答，我不以为然，举起了小手。我是在家乡的小河中长大的。
（12）“那是因为逆„„逆水行„„行舟。”
（13）而课文中并没有写明顺水逆水的问题。也许没有必要写。也许静静的河汊,无所谓顺水逆水„„总之,我的回答是她始料未及的。
（14）她笑了，一如当时的笑容。
（15）“有很多聪明的孩子„„”她说，显然记不得我是其中的一个了。„„
（16）那么，老师，你总记得困难时期吧？你带着我这个年纪最小的寄宿生到这里来，点燃小炉，一点盐，一点油，熬了一锅粥，叫我吃„„滚烫的、醇香的粥，跟妈妈做的一样；你的叹息，也像妈妈爱怜的目光一样。
（17）“孩子，你太瘦了„„”
（18）她再一次笑了，没有了叹息：“熬粥的日子，不少„„”
（19）她依然记不得我。
（20）我和我的学生告别了她，走在乡间的小路上。
（21）我的学生不无惆怅：“怎么会记不得你呢，老师？”
（22）“我记得她。”我说。
1、第（2）自然段加点的两个“肃立”，表达了学生对老师
的 和 的感情。（2分）【他的阅读短文答案,】
2、第（3）自然段加点的“打量”一词能否换成“端详”？为什么？（2分）
3、第（7）自然段划线句与前文的叙述关系密切，说明了什么？（2分）
4、第（15）自然段中“显然记不得”与前文 相呼应，又同下文的 和___________________ 相呼应。（3分）
5、第（19）自然段中写到“我”又说了这个铭刻心肺的故事，靳老师却“依然记不得我”，这说明了哪两层意思？（2分）
6、本文答非所问的结尾寄寓了哪些含义？（2分）
《我记得她》参考答案：
1、崇敬、爱戴（词序不分先后）
2、不能改换，“打量”是粗略地看；“端详”是仔细地看，对来访的客人仔细地看，显得不礼貌，所以只能用“打量”。
3、说明了“梦”的美好和“我”记忆犹新的原因。
4、“似乎认不得我了”；“你总记得„„”“她依然记不得我”
5、①说明她的学生太多，桃李满天下；②.说明靳老师对很多学生都很关怀，而且不图报恩。
6、这是点睛之笔，深化了文章主题。（1分）虽然老师记不得我，但我永远记得老师，不忘师恩。（1分）
小学生阅读训练题及答案
1. 五 花 山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
1、 这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点 写了______季的山的景色。 （4分）
2、 秋天的山有______、______、______等颜色。 （3分）
3、 有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。 （3分）
参考答案：
1、春夏秋 秋
2、金黄、杏黄、火红色
3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。
2. 阅读感知，回答问题。（10）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
1、 这是一段写小兴安岭——————的景色。
2、 这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，
最后写————。
3、 这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句
把————比作———。
参考答案：
1、夏天美丽
2、四 树木茂盛 早上的雾 太阳 草地上的花
3、阳光比作箭 草地比作成大花坛
3. 三个和尚（shàng）
传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。
1、联系上下文，理解带点词语的意思。（2分）
争执： 。
争先恐后： 。
2、故事发生的时间是 ，故事中出现的人物是 ，故事发生的地点是 。（2分）
3、第一自然段是按 的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是 、 、 。（2分）
4、三个和尚明白了什么？ 。（2分）
5、净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为： 。（2分）
参考答案：
1、争执：争论中各持己见，不肯相让。
争先恐后：争着向前，唯恐落后。
2、古时候 三个和尚 山上的一座庙里
3、时间 开始 不久 后来
4、水缸里不能没有水。
5、三个和尚都开始挑水了，水缸里的水又满了。
4. 阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。（12分） 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”【他的阅读短文答案,】
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1、 小鸟们在争论一个什么问题？（2分）
2、 写出下面词语的近义词。（2分）
瞧（ ） 争论（ ）
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（2分）
（1）小白鸽说： （2）小燕子说：
（3）麻雀说： （4）小黄莺说：
4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）
5、描写春雨下来时的动作的词语有 。（4分）
参考答案：
1. 春雨到底是什么颜色的？
2.看 辩论
3.（1）小白鸽说春雨是无色的。
（2）小燕子说春雨是绿色的。
（3）麻雀说春雨是红色的。
2、用“————”画出文中打比方的句子，是把———— 比作———— 。（4分）、
3、你喜欢蜂鸟吗？为什么？（3分）
—————————————————————————————
参考答案：
1 身体小 飞得快 很美丽
2 略
3 略
7. 阅读葡萄沟（节选）
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这一节共有____句话。（2分）
2．作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。（6分）
3．这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。（2分）
(1)葡萄种的地方。（ ）
(2)葡萄沟的老乡热情好客。（ ）
(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（ ）
参考答案：
1．(4 )
2.红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色
3 .（3）
8. 齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
阅读短文，回答问题
（一）
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句话。
2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。„„„„„„„„„„„„„„（ ）
②猫有一双明亮的眼睛。„„„„„„„„„„„„（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。„„„„„„„„„„（ ）
（二） 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文（ ）节。
2、第二节有（ ）句话。
3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。„„„„„„（ ）
②水要小朋友好好学习。„„„„„„„„„„（ ）
③这支铅笔很美丽。„„„„„„„„„„„„（ ）
（三）
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1、短文共有（ ）节。
2、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小狗的汗在（ ），小花猫和（ ）的汗都在（ ）。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（ ）鼻子 （ ）脚掌
（ ）舌头 （ ）全身
（四）
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共（ ）节。
2、皮球掉到树冻里去了，小马（ ），小石（ ），小叶（ ），可是都不行。
3、在文中划出小文的办法。
（五）
羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说："萝卜的根最好吃。" 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说："白菜的叶子才好吃呢！" 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说："要吃西红柿的果实呀！"
问题：１、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
答：（１） （２） （３）
２、填空。
（１）西红柿的 好吃。 （２）萝卜的 好吃。 （３）白菜的 好吃。
３、这段话共有（ ）句。
（六）
小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那时夜晚。
1、小宝宝看到窗户变成了（ ）（ ）（ ）（ ）的颜色。
2、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是（ ）。
（八）斧子
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
（ ）
（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。
（九）
很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日，两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出了第一步，实现了人类的这个梦想。
1、填空。
⑴ 年 月 日，人类第一次登上月球。
⑵ 两位美国宇航员乘着“ 号”宇宙飞船登上了月球。
2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？
（十一）
我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃 柳 。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。
可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。
雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾害。
1、在文中画出表示颜色的词。
2、文中的第一小节写了哪些季节的雨？
3、为短文选个题目，打√表示：
⑴ 我喜欢雨。
⑵ 雨的好处与坏处。
⑶ 四季的雨。
（十二）什么最好
说起什么最好，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿最好。”
爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好。”
聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识，才能打开科学的大门。
1、爸爸妈妈认为 最好。爱喝酒的叔叔伯伯认为 最好。
2、最后自然段有 句话。用横线划出第三句。
3、你认为什么最好？为什么？
（十三）
青岛的路
青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。
我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”
看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。
青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏„„
1、全文共有 节。
2、在文中找出反义词。
高——（ ） 起——（ ） 上——（ ）
3、我在路上走时，喊了 次，分别是在 时和 时喊的。青岛的路 像 ，所以汽车远远地开来时，很像 。
4、照样子写词语
一起一伏 一（ ）一（ ）
（十四）孔融让梨
从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。”
1、孔融 的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。
2、照样子写句子
盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。
有 也有
3、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。
（十五）小兔的生日
6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
1、小兔的生日是 。
2、 、
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