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初中毕业生学业考试语文试题(三)
注意事项：
1．本卷有8页，共25小题，满分120分。考试时限l50分钟。在答题前，考生应先将县（市、区）学校、考号和姓名填写在试卷密封线内的矩形框内。
2．本卷不另设答题卡，请用蓝、黑钢笔或圆珠笔将答案直接写在题目中指定的位置。
一、积累与运用（20分）
1. 根据拼音写出汉字，用正楷填写到下边方格里。（4分）
瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最chún的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那
沿江cuán聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙xún的，却又那样玲珑tī透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，有的像天马腾空欲飞，随着你的想象，可以变幻成各种各样神奇的物件。
2.古诗词默写填空。（4分，每小题1分）
①乱花渐欲迷人眼， 。（白居易 《钱塘湖春行》）
② ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
③《登飞来峰》一诗中，与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是
“ ， 。”
④在学习中，同学们经常遇到难题，犹如步入山间，迷雾团团，但若经老师指路，便会
觉得“ ”（用陆游《游山西村》中的一句诗回答） 3.根据下面句子的句式，在划线处仿写一句，使之构成连贯流畅的排比句。（3分）
有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿
造甜蜜； ，
。
4.“小人国尽显英雄本色，大人国顿失超人风采。”这句话指的是哪部名著里的哪个人
物？
名著： 人物： （2分）
5.根据下面短消息内容，将其概括为一句话新闻。（不超过20字，3分）
新华网石家庄10月4日电(记者张涛 曹国厂)为防止问题奶粉再次流向社会、流入消费
者手中，河北省政府办公厅9月30日向各社区市转发了省工商局制定的《三鹿牌婴幼儿配方奶粉销毁办法》。连日来，全省下架的451吨三鹿牌婴幼儿配方奶粉，已销毁300余吨。
河北省政府要求各地坚持政府领导、部门监督、企业承诺、经销商参与的原则，销毁工
作由地方政府统一领导，工商、环保、公安、监察等部门监督，三鹿集团承诺退还货款、有关经销商共同参与。各地可采取集中销毁与就近销毁相结合，销毁工作须依法进行，做到程序合法。
6.语文实践活动。（4分，第①题2
分，第②题2分）
“神舟”再度飞天，中华续写辉煌。翟志刚迈出一小步，中国载人航天跨越一大步。实
践又一次证明，中华民族完全有能力依靠自主创新，依靠自己的智慧，在世界高科技领域占有一席之地。你们班为此要举办一次庆祝活动，同学们都以极高的热情积极准备。
（l）请你为这次庆祝活动确立一个主题。
（2）请你为这次活动拟一条标语。（至少用一种修辞方法）（不超过15字）
二、现代文阅读
（34分）
（一）阅读下文，根据要求回答问题。（10分，第7、8小题每 题3分，其余小题每题2分）
《林中小溪》片段
小溪流经树林的全程，是一条充满持续搏斗的道路，时间就由此而被创造出来。搏斗持
续不断，生活和我的意识就在这持续不断中形成。
是的，要是每一步没有这些障碍，水就会立刻流走了，也就根本不会有生活和时间…… 小溪在搏斗中竭尽力量，溪中一股股水流向肌肉似的扭动着，但是毫无疑问的是，小溪早晚会流入大洋的自由的水中，而这“早晚”就正是时间，正是生活。
7.第一段属于什么表达方式？表达了什么意思？
8.第一段由小溪写到“我”，运用了什么写作手法？有什么好处？
9.“持续不断”可以换成“连绵不断”吗？为什么？
10.“这‘早晚’就正是时间，正是生活”，这句话怎么理解？
①不知从何时起，“忍”成了当今社会的一种时尚：一些年轻人穿着印有“忍”字的T （二）阅读下文，根据要求回答问题。（12分，每小题3分） 谈“忍” 恤衫招摇过市，肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜；一些成功人士，也把写有“忍” 字的条幅装裱后悬挂在显眼处，以自励自警．
②“忍”似乎是中国传统文化极力提倡和宣讲的，无论是儒家、道家还是佛家，都倡 导“忍”。但传统文化所提倡的“忍”，并不是一味地叫人忍让、忍受和忍耐，并不是委身 以求志、苟且以偷生。今人标榜“忍”，也不仅仅为求得一时的风平浪静、无所作为。相反， 它暗含着等待时机的策略、隐而不露的智慧。“面对命运，忍耐似乎是走向成功的不二法门” 说的就是这个意思。忍，是在等待中对机会的窥伺，是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。因 为机会不可能俯拾皆是，它需要认真寻找；力量也不可能随时都有，它需要慢慢积蓄。 ③“忍”是有大小之分的。韩信受胯下之辱是小忍，司马迁受宫刑后发愤著书是大忍。由此看来， 。难怪有位名人说“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”了。
④不过“忍”似乎总与寂寞相伴。寂寞是一种环境，是一种历练，耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界．著名学者钱钟书先生在这方面可作为后人的典范。他少年成名，但不为名利所动，而是潜心书斋，求学海外，进一步提高自己。晚年更是能耐得住寂寞，拒不接受各种媒体的采访，不出席各种公共场合。有人看到他的文章后慕名来访，他说：何必非要看到下蛋的鸡呢？他于大都市中避居一角，读书，静思，冷眼旁观人生与社会。他不愿成为主流，成为主流，只能给思考、创作造成累赘。要知道做学问、搞研究是一个非常艰苦的探索过程，需要排除一切外界的干扰和诱惑，需要全身心地投入。倘若背离其正道，醉心于镁光灯下，热衷于出风头，最终只能是一事无成。
⑤不可否认的是，“忍”的过程似乎总是痛苦的，总伴随着身心的煎熬。但也唯其如此，才能真正磨砺意志，锤炼本领，增益所不能，承担起天降斯人之大任。
(选文有改动)
11.结合上下文，为文章第③段空缺处补写出恰当的语句。
12.结合具体语境，说说文章第④段中加线句子的含义。
13.文章第④段论述的观点是什么?
14.根据你对文章第②段中“忍，是在等待中对机会的窥伺”这句话的理解，补写一个
事例。
（三）阅读下文，根据要求回答问题。（12分，每小题3分）
神秘的运动常数
①鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？
②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验，发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系———振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0.2-0.4之间。
③比如，世界上最小的鸟类———蜂鸟，其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在50—70赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2－0.4之间。
④与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是1米，频率每分钟30次左右，游泳速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3，也落在0.2－0.4之间。
⑤这不仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。事实上，只有当这一运动常数的值处于0.2-0.4之间，动物们才能达到最佳的运动状态。
⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0.2-0.4之间，但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造，判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至，不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飞行生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。”
（据《科技之谜》罗声/编译）
15.第①段中的几个问句有什么区别？
16.文章举蜂鸟、海豚的例子，意在说明什么？
17.生物的“运动常数”在目前的科学研究中，具有怎样的用途？
18.参考第⑥段中的画线句子，用加点的关联词语造句。
虽然„„但是„„也„„
三、古诗文阅读（16分） （一）阅读《岳阳楼记》选段，根据要求作答。（12分，每小题3分）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
19. 解释下列加点的字。（2分）
（1）此则岳阳楼之大观也（ ） （2）多会于此（ ） ．．．
（3）淫雨霏霏，连月不开（ ） ．
20．将下列句子译成现代汉语。（4分）
（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 译文：
（2）不以物喜，不以己悲。 译文：
21．《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的 ；形容心境开阔，精神愉快的 。 （2分）
22.选文第一段结尾说“„ „迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?”，请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说，两种不同的览物之情各是怎样的？作者在文中阐述的主要观点是什么？（4分）
答：
（4）予尝求古仁人之心（ ） ．（二）赏析下面诗歌，完成下面题目。（4分，每小题2分） 泊秦淮 杜 牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
23.“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？（这首诗首句连用了两个“笼”字，描绘了一幅怎样的图景?）（2分）
。
24.真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？（2分）
九年级语文上册成语课本例句
1. 我这题目，是把礼记里头「敬业乐群」和老子里头「安其居乐其业」那两句话，断章取
义造出来。
2. 我所说是否与礼记、老子原意相合，不必深求；但我确信「敬业乐业」四个字，是人类
生活的不二法门。
3. 这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对的不肯吃饭.
4. .我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍.
5. 在他弥留之际，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧
时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。
6. 这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员，伏尔泰，我再说一遍，独自一人对这个社
会一切丑恶力量的大联合，对这个茫茫的恐怖世界宣战，他接受战斗。
7. 他孤军奋战，打丁响当当的一仗，这是一次伟大的战争。
8. 不论他正义的愤怒多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。
9. 我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的.我是过来人,决不至
于大惊小怪.
10. 慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观
的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙.
11. 孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的.
12. 我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、
拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!
13. 人们世代交替,我们每个人都不免变成一抔黄土,但爱情却成为人类种族的生命力永不衰
败的纽带.”
14. 一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有!
15. 上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量,其中还含有一种新东西.
16. 上帝怒不可遏.“你老得还不够快吗?该死的人,你活不了多久了.我还要来,看看你的爱情
还能变成什么样!”
17. “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
18. 不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
19. 创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持
之以恒地进行各种尝试。
20. 我觉得真正的格物致知精神，不但是在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环
境中也是不可少的。
21. 这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过
程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。
22. 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。
23. 书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水
经蒸馏、味同嚼蜡矣。
24. 如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人。
25. 我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的
理由。
26. 一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以
外，谁也不敢这样自信。
27. 二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。
28. 观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃
了整体。
29. 经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面
有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。
30. 因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
一、备赛“挑战杯”的几个问题及评审原则
一、 怎样选题
1．要根据科研、生产、教学、生活等各方面社会需要
2．要结合本校的具体条件和特点
3．要考虑《挑战杯》的特点：先进性、科学性、现实意义
4．要掌握较多的信息
5．课题一般不宜过大，但必须有创新
6．若选国家项目的子项，则应把研究范围划清
7． 同一个学校申报作品不要集中在某一个学科领域，避免自相竞争
8．涉及几个学科领域时，按学术方向或发明点来填写【不二法门造句,】
二、如何挑选参赛项目
1．作品要符合竞赛章程的各项规定
2．作品的科学性、先进性和现实意义
3．作品的文件资料完整性
4．同一个学校申报作品不要集中在某一个学科领域，避免自相竞争
5．人文社科类仅限于：哲学、教育、社会、经济、管理、法律六个方面。
三、 填写作品申报书注意事项
1．仔细阅读《挑战杯》竞赛章程、评审规则和《作品申报书》说明
2．个人作品：
（1）申报者需承担申报项目60％以上的研究工作
（2）合作者不超过二人，且均为学生
（3）合作者学历不高于申报者
（4）鉴定书、专利证书、发表作品署名均需第一作者
3．集体作品
（1）合作者超过二人
（2）合作者虽不超过二人，但无法区分第一作者
4．正确填报作品类别及学科领域
（1）科技发明制作A、B类区别
（2）涉及几个学科领域时，按学术方向或发明点、关键创新点来填写
5．手工填写时，文字要清楚、端正
四、 自然科学学术论文的撰写
1．论文题目要鲜明，要能反映论文内容，研究范围和深度
2．论文内容要切题，结构要层次分明、逻辑严密、条理清楚
3．论文一般要有摘要、关键词、前言、正文、结论、参考文献等
4．论文结论要有理、有据、有新思想、新见解
5．引用他人信息时，必须深刻理解、融会贯通
6．可以应用多种表达技巧，如：图表、曲线、附录、加注等手段，以达到重点突出、显示主线的目的。
7．要反复阅读和修改论文手稿，达到文句简明、流畅。
五、 科技发明制作研究报告的撰写
1．申报科技发明时制作类作品必须附有研究报告
2．研究报告一般要有摘要、研究目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标、作品的科学和先进性、作品的设计、制作、试验、作品的适用范围和应用前景预测、参考文献等内容。
3．研究报告需附有相关曲线、试验数据、原理结构图、实物外观图（照片）等，也可附以鉴定证书，应用证明和专利证。
4．研究报告应层次分明、条理清楚、文句简明、流畅。
六、 准备作品展示和问辩的要点
1．作品展示，特别是问辩是终评的重要依据。
2．问辩重点在考察作者对参赛项目的理解程度和参与情况，以及工作实际达到的水平。
3．展版版面设计应简洁鲜明、吸引观众、文字宜少。内容宜精。
4．展示表演的作品要考虑电源等动力供应、注意安全、演示项目需反复演练，力争演示一次成功，若偶然出现故障，也应沉着对应。
5．口头陈述的开篇应开门见山，尽快切入主题并突出创新点以吸引评委。
6．参加集体项目的展示者应掌握未参加展示者的工作内容。
7．准备问辩要围绕作品主题，对项目的基本思路、科学性、先进性和现实意义等几个环节充分准备，努力做到有问必答、有理有据。
8．对评委提的问题要听清楚，回答必须扣题，切忌答非所问。
七、评审原则
1．评审时应注重论文的科技含量、实用性、经济性和技术市场。
2．论文的创新点是突出的关键。
3．论文要评审专家普遍认可，大家都能看得懂。
4．参赛论文是初评的唯一依据，其重要性不容低估．
5．参赛论文不等于丁作总结，初学者切忌在其中塞进作过的所有实验和得到的所有结果
6．论文题目是全文最简洁的概述，应起到画龙点睛的作用。
7．论文摘要必须言简意赅，准确交待论文工作目的、方法和重要结果．
8．科学思维和新的思路是全篇论文的灵魂。引用他人信息必须经过思考选择，深刻理解并融会贯通，形成自己独到见解，切忌人云亦云。
9．参赛论文总的基本要求：主题鲜明、结构严谨；语言精炼、内容切题：行文流畅、思路清晰；逻辑推理、科学准确。
10．掌握并应用多种表达技巧：图表、附录、加注…、以达到突出重点、展示主线的目的。
11．反复阅读和修改论文手稿是提高抽象思维能力、锤炼并理清思路的最佳途径。
二、撰写参赛论文与准备作品展示及问辩的几点提示
一、撰写参赛论文的要点：
1、参赛论文是初评的唯一依据．其重要性不容低估;
2、参赛论文不等于工作总结．初学者切忌在其中塞进作过的所有实验和得到的所有结果;
3、论文题目是全文最简洁的概述．应起到画龙点睛的作用;
4、论文摘要必须言简意赅．准确交待论文工作目的、方法和重要结果;
5、科学思维和新的思路是全篇论文的灵魂。引用他人信息必须经过思考选择，深刻理解并融会贯通，形成自己独到见解，切忌人云亦云;
6、参赛论文总的基本要求：主题鲜明、结构严谨，语言精炼、内容切题，行文流畅、思路清晰，逻辑推理、科学准确；
7、掌握并应用多种表达技巧：图表、附录、加注…，以达到突出重点、展示主线的目的；
8、反复阅读和修改论文手稿是提高抽象思维能力、锤炼并理清思路的最佳途径。
二、作品展示的注意事项
1、重视作品展示板给人的第一印象
在你开口之前，吸引观众(特别是评委)注意力，使他们驻足欣赏并产生第一印象的，便是你的作品展示板。因此，必须精心设计。首先，题目要醒目，如果太长，应设法突出比较关键的词语。其次，文字要简洁精炼，字不能太小而让人看不清，可以用不同字体突出某些重点。第三，展示的内容要精选，突出创新点，切忌轻重不分，应有尽有的和盘托出。第四，充分利用图表形象化的展示功能，辅以少量文字，使版面简洁明了、富于个性、活泼美观。
2、版面安排布局需体现作者展示意图
展示内容原则上应包括题目、前言、方法、结果与结论，一项都不能少。但展示板不过方寸之地，不能将所有内容都等量齐观地充分展示出来。因此，必须有简有繁，视作者拟强调的创新点而决定取舍。如果研究的是新问题，或者是用新视角与新思路研究老问题，都应在前言中点明：如果是引进了新的方法，或对老方法有所革新，也必须特别指出：如果有什么新发现，或为某些不确定的结论提供了新论据，更当重点展示有关实验数据。总之，当依创新点之所指，在展示内容的繁简安排上有所取舍。
3、实物演示应以增强作品展示效果为原则
工程类作品，实物或模型展示几乎是必不可少的，而且最好还能操作演示，演示中应注意排除安全隐患，避免故障频仍。否则，效果将适得其反。此外，实物展示还应包括图纸(工程类作品)、数据资料、有助于表明作品的完整性，但应经过仔细的整理和编排，便于评委翻阅和检视。
4、展板与实物展示应为增强口头陈述效果服务
展板与实物展示的作用均不在于代替口头陈述，而是为增强口头陈述的效果服务，最好取简洁明了、富于个性、形象鲜明、一目了然的方式，表达作品的主题和内容要点，特别是其中的创新点。
三、有关问辩的准备问题
1、摒弃死记硬背，学会理解思考问辩重在考察作者对参赛项目的理解程度和参与情况，以及工作实际达到的水平，口头陈述切忌朗读展板上的说明文字或背诵事先写好的解说词，而是在对自身作品加深理解的基础上，借助展板展示的图表和实物演示进行生动的解说，解说中最好还能注入作者的热忱。
2、理解所追求的目标。一是对作品要传达的信息条理化，二是要将其中的重点抓出来，三是用概念清楚、逻辑严密的陈述，描绘出一幅简约的、使非专业人士易于领悟的作品图像。1965年诺贝尔物理学奖得主费因曼：“我不能创造我不理解的东西”。可见理解是开拓创新的重要前提之一。因为只有理解透了，才能精确选定该当重点表述的内容，并找到适当的言词和表达方式。
3、加深对作品主题、主攻目标和科学思想的理解科学思想为反映客观事物发展规律的理性认识，理性认识的过程即科学思维或思考；思维活动的结果即形成科学思想；思路则是科学思想在实际工作中的体现。因此，科学思想的形成过程离不开思考，它应贯穿于整个科技创新活动之中，一开始可能只是一个比较模糊的闪念，通过实践与思考的反复交替，才逐渐地发展与完善起来，是任何科技作品的精髓所在，必须加深理解。
4、口头陈述的开篇应开门见山，尽快切入主题，并能提出足以吸引人的问题，吊起听众想追寻答案的胃口，再亮出最有说服力的事实来回答，引导听众理解工作中的创新点并接受你的结论。
5、为了突出主线，口头陈述中必然会忽略某些环节(如方法等)的细节，对此应做到心中有数，在问辩中有评委问到时方能应对有策。
6、准备问辩时除知所知外，还应知所不知，这些多半是你的工作未直接涉及，甚至世人尚未解决的问题，最好也能做到心中有数，方不至应对失据。
7、“阅漂使人充实，交谈使人敏捷，写作使人精确，逻辑和修辞使人善辩”(培根)。这些都是准备问辩的不二法门，要抓住一切机会
2011-2012年学年度第一学期期末质量检测【不二法门造句,】
九年级语文
（满分：150分； 考试时间：120分钟）
★友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
第Ⅰ卷 选择题（18分）
一、选择题(共6小题，每小题3分，共18分。请在答题卡的相应位置填写)
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是： ．．．．
A．喧嚷(rǎng) 带挈（ qì ） 旁骛(wù) 一抔(póu)黄土 ．．．．
B．襁(qiǎng)褓 粗糙（ zào ） 静谧（ mì ） 面面相觑(qù) ．．．．
C．恣（zì）睢 诘( jié )难 污秽（huì） 咬文嚼(jiáo)字 ．．．．
D．狡黠( xiá ) 尴尬（ ɡà ） 濒（pín）临 拈(niān)弓搭箭 ．．．．
2．下列词语中没有错别字的一项是： ．．．．．
A． 亵渎 润如油膏 自知之名 怒不可遏
B． 褴褛 重蹈复辙 不言而喻 孜孜不倦
C．诓骗 克尽职守 吹毛求疵 红装素裹
D．腆着 根深蒂固 恃才放旷 媚上欺下
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是： ．．．．．
A．严防“地沟油”的流入，是确保餐饮食品安全的不二法门。 ．．．．
B．现在国外的电子技术水平已达到登峰造极的地步，真是令人叹为观止。 ．．．．
C．第五届海峡两岸茶业博览会在武夷山市隆重开幕，其空前盛况简直气吞斗牛。 ．．．．
D．卡扎菲被捕时穿着内衣，遭众人拖曳和殴打，对此，卡扎菲束手无策，没有进行．．．．
任何反抗。
4．对下列病句修改错误的一项是： ．．．．
A．学校开学以来，他一直始终参加学校篮球队训练。
修改：删去“一直”或删去“始终”。
B．通过这次捐款活动，让我深深领会到了“同舟共济”的精神内涵。
修改：删去 “通过”或删去“让”。
C．我们要善于运用材料、积累材料、整理材料，才能写好作文。
修改：把“运用”改为“使用”。
D．由于运用了科学的复习方法，她的学习效率有了很大改进。
修改：把“改进”改成“提高”。
5．下面句中加点词解释完全正确的一项是： ．．．．
A．得鱼中书（字条） ．
B．唐雎不辱使命（辱没，辜负） ．
C．天下缟素(丧服) ．．等死，死国可乎？（等待） ．遂用猖蹶（失败） ．．百姓谁敢不箪食壶浆（用箪盛） ．
D．此皆良实（善良诚实的人） 先帝不以臣卑鄙（言行恶劣不道德） ．．．．
6．下列对名著内容表述有误的一项是： ．．．．
A．《水浒》真实叙写了起义斗争的发展过程：从集体反抗到个人反抗，从有组织斗争
到分散斗争，规模从大到小。
B．《水浒》人物性格丰富多样，绝不雷同，这得力于对比手法的运用。如在对高衙内调戏林冲妻子事件上，林冲忍让妥协，鲁智深则火冒三丈，要让高衙内“吃洒家三百禅杖”。
C．《傅雷家书》中的傅雷是一个严厉尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导。
D．《培根随笔》内容涉及哲学、伦理、处世之道等，其中多数与个人生活密切相关，比较集中地表达作者的“人生哲学”。
第Ⅱ卷 非选择题（132分)
二、积累与运用(27分)
7．古诗文默写。(12分)
① 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 ， 。（白居易《观刈麦》） ② ， 。肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》）
③宫中府中，俱为一体， ， 。（诸葛亮《出师表》） ④陆游的《十一月四日风雨大作》中诗人以梦境“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”寄托自己杀敌立功、报效祖国的强烈愿望，这种写法，在辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中也有意境相似的句子，它们是： ， 。 ⑤苏轼在《江城子 密州出猎》表达自己期望朝廷能够重新重用他，给他机会去建功立业的词句是： ， 。
⑥王维的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”写出了边塞的壮美。范仲淹在《渔家傲》中，用相关的景物描写了边塞的苍凉，这句词是： ， 。
8．综合性学习。（8分）
阅读下面两则材料，完成以下问题。
材料一：2011年2月24日,我们去小学部报告厅,和一群四年级小朋友一起听安全讲座。讲座上,老师提问：“路上遇到摔倒的老人,我们应该去扶他吗?只见不少四年级小同学齐齐举手回答:“不能扶,要不然那个老人会说是我推倒他的。”老师又问“路上遇到哭泣迷路的小弟弟小妹妹要我们带他回家时,我们应该答应他吗?” 一个小同学站起来回答：“不能答应,这是一个陷阱。”对于好多这样的问题,都是一排迅速举起的小手,和用清脆童音回答的“标准答案”。
材料二：北大副校长吴志攀说，“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”这段话2011年9月21日出现在微博后火爆网络。并衍生出了多个高校的版本，被网友称为“校长撑腰体”。
【现象追踪】针对材料一，班级展开大讨论，有人说，小朋友齐声回答这个问题的关键是我们这个社会确实存在着某种的现象，它们已经影响了年幼的心灵。请你结合材料一，说说这位同学说的“某种现象”是指什么现象？（2分）
【拓展视野】讨论中老师又提供了第二则材料，从材料二中你得出什么结论？（2分）
【抒写心声】为了建设公平诚信的社会，请你提一条合理化建议。（2分）
【完成对联】孔子说：“人而无信，不知其可也”，意思是如果人不讲信用将寸步难行。看了以上两则材料，张伟同学感触颇深，写下了“诚实守信奉献爱心”的句子，请你以此为上联，续写下联，要求以“公平公正”开头。（2分）
上联：诚实守信奉献爱心 下联：
9．名著阅读。（7分）
① 填空。（3分）
培根最重要的成就是他在 和 领域内的建树。他的被千千万万中国人传扬的名言“ ”，极富哲理。
② “血溅鸳鸯楼”、“江州劫法场”是《水浒》中两个经典的故事，请你任选其中．．一个，用简洁的语言概述。（100字左右）（4分） ．．
三、阅读《隆中对》一文，完成10——13题。（12分）
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而
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