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三年级语文寒假作业
一、必做题：
1、读作文：读10篇优秀作文（写人、写事各五篇），读后抄写喜欢的段落和词语，写在摘录本上并加以背诵。请家长监督并签字。（摘录本自备，最好使用硬皮日记本抄写）
2、看课外书：阅读《论语》或《三字经》（少儿版）一本；课外书至少两本（推荐书目附下面），每天摘抄2——5个好句子并加以背诵（写在摘录本上）。完成两篇读后感，并发到班级博客上，无法在网络上完成的，可以写在稿纸上，开学后上交。
3、日记5篇以上，每篇250字以上，把你印象最深的人或事记录下来。（选最好的3篇发到班级博客上）
4、背诵《小学生必背古诗80首》中的诗句，开学后学生自愿讲解喜欢的古诗。
5、完成《寒假作业》。做到认真书写，开学评选优秀作业。
6、至少积累5句名人名言，并且会背诵、懂含义，名人名言写在每篇日记的后面。开学后学生轮流到黑板前讲解，每天一条。
7、写15页小楷，选一本自己喜欢的字帖，认真练习，每天最多写五个字，每个字多写几遍。最好选择一行10格或11格的小楷本，注意书写格式。
8、积累三幅对联，抄在摘录本上，并背下来。
二、选做题：
做家务
1.今天我帮妈妈做家务。
2.我先拿来湿抹布把玻璃擦了一遍，又拿报纸擦了一遍；可玻璃还是不干净，我干脆用手擦，擦了几遍，终于干净了，干净的就好像没有玻璃一样。下一步是擦家具，我把湿布又涮了一遍，细心地擦着，直至擦得一点灰尘都没有，然后又擦了一遍。接下来是扫地，我把每一个墙角都仔仔细细地扫了一遍，扫完地必须要擦地，我先把墩布涮了一遍，涮得几乎没有泥了，然后把地墩了一遍。终于做完了。
3.当我再一次检阅劳动成果时，累也就被喜悦代替了！今天帮了妈妈，我很开心。
篇一：雨中情
我一看到下雨，就想起爸爸为我送伞的情景。
那是我读二年级时的一天中午，天下着蒙蒙细雨，我没带小花伞。叮铃铃，下课铃响了，我飞奔出教室，来到校门口。哇，雨中好多的伞花呀！五颜六色，美丽极了。我多想看到我那熟悉的小花伞啦！这时，雨越下越大，像无数的珍珠撒了下来，我的心情犹如这雨天，怎么也高兴不起来。眼看校门口只剩下我一个人了，我心急如焚，雨水混着汗水如豆子一般掉了下来。如果我冒雨回家，衣服一定会被淋湿的，弄感冒了，还要打针吃药。这该怎能么办呢？正在进退两难的时候，忽然，一个熟悉的身影奔了过来，原来是爸爸。他低着身子，抚摸着我的头说：“孩子，爸爸来迟了。”说完一把搂住了我。“我们回家吧！”我站在爸爸的伞下，向家中走去。
走着走着，我抬头一望，发现爸爸把伞移到了我的头上，他的半个身子已被雨水淋湿了。我看着这一切，眼中浸满了泪水，情不自禁地把伞向爸爸头上移去。
雨淅淅沥沥，还在不停地下着„„
篇二：我的美梦
我有一个美梦!
那一天晚上,我看完电视后,我就上床睡觉了,睡着睡着,我做了一个美梦:我和布娃娃一起钻进了一洞里,里面有很多金银珠宝,我想:这可能这就是传说中的<<芝麻洞>>吧?我和布娃娃一起把很多的金银珠宝放进了一个大袋子里,高高兴兴地把那一些金银珠宝搬回了家,回到家,爸爸妈妈都夸我是一个懂事的好孩子!
天亮了,我把我的美梦告诉了爸爸和妈妈,他们都大笑了起来说:"那只是传说,不是真实,你不要太相信了.''
从此,我就深深地喜欢了这个美梦!
篇三：我和风儿捉迷藏
今天，我和风儿玩捉迷藏的游戏。我躲起来，让风儿来找我。
风儿一边按响小河的门铃，一边问：“你看见我的同伴了吗？”小河回答说：“对不起，我没看见。”
风儿又来到柳树家，把柳枝给染绿了。柳枝摇动着身子问：“风儿妹妹，你找谁，我能帮你吗？”“我在找我的同伴。谢谢你，我自己去找好了。”
风儿边走边唱着歌来到桃树家，听得桃花笑红了脸。风儿说：“桃花姐姐，和我们一起捉迷藏吧！“
风儿走到一片草地上，看见一个小女儿在放风筝，她是谁？走进一看，原来是我躲在这里放风筝呢！
篇四：春天的雨
盼到了，盼到了，春雨终于来了。
春天的雨带着轻凉和温柔，轻轻的，轻轻的，将春天的大门打开了。
春天的雨是一盒颜料。看，她把绿色给了麦苗，绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀，邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花，黄黄的花儿在雨中摆呀摆呀，摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰，红红的玫瑰笑得十分迷人，把白色给了玉兰，洁白的玉兰像仙女穿着白纱裙在雨中舞蹈„„这多像诗中写的那样 “万紫千红总是春”哪！
春天的雨是一首曲子，叮咚叮咚，叮咚叮咚，它敲开了杨树的门，打开了柳树的窗，唤醒了小草，呼醒了花。引来了鸟儿，叫来了青蛙，招回了活泼机灵的小燕子„„叮咚叮咚，叮咚叮咚，多么美妙的曲子！
春天的雨，你来得多么及时啊！
篇七：看车展
今天是国庆节，是长假的第一天。下午，伯伯请我们一家人去路桥看车展。
小鹿叔叔开着车带着我们一路飞快地奔跑，不一会儿，我们就到了路桥。忽然，听到一阵阵震耳的音乐声，“到了！到了！看那！”妈妈指着前方叫到。我顺着妈妈手指的方向看去，只见那儿彩旗飘扬，人声鼎沸，轿车、摩托车、自行车一字儿排开，圆拱型的气球门前面挤满了人，有卖吃的，有卖玩的„„
检了票，我们就进了展区。哇！车子真多呀！有“桑塔纳”、“奥迪”、“奔驰”、“宝马”、“法拉利”„„品种繁多；车子的颜色有红的、黄的、白的、黑的„„五颜六色，美丽极了；车子的形状更是五花八门，有高有矮、有大睛、有小、也有方的，但更多的是流线形的 „„最可爱的是鼓着两只大眼全身草绿色的“奇瑞QQ”，它像一只惹人喜爱的大青蛙。印象最深是高大威武的“美国大兵”，听工作人员说，它是美国进攻伊拉克时用的呢„„
我们走了一个又一个展厅，看了一辆又一辆汽车，眼睛都看花了。可叔叔伯伯们却越看越兴奋，看到自己满意的车就上去坐坐试试、摸摸听听„„看他们的样子，好像今天下午就准备开一辆车回家似的。
篇八：家乡特产
我的家乡在遂昌，它虽然是个小山城，却也是物产丰富，特产多多。
春雨过后，地底下一根根小竹笋钻了出来。大家知道竹笋好吃，那又是否知道长大后的竹子能做什么呢？让我来给你们介绍吧！
我们把竹子烧成竹炭后，就可以做出很多东西。比如竹炭汽车坐垫，它能分解车内异味，释放的远红外线，能消除疲劳，有防霉杀菌的作用。竹炭还能做鞋垫.异味除臭包.风铃，很受日本人的喜欢。因此遂昌又称“中国竹炭之乡”。
遂昌是全国一百个茶叶基地之一，“高山云雾茶”.“三井毛峰”.“太虚妙露”，自然天成 ，从明代起就成了贡品。名茶“龙谷丽人”还得过金奖呢！所以，遂昌又称“茶叶之乡”。
遂昌还有许多特产呢！比如说，石练菊米，黄沙腰的薯干„„都是人们的最爱。
篇十：小海豹
寒假里，妈妈带我去趵突泉公园玩。在公园里，我看到了可爱的小海豹。
它长得头小身子大。头像小狗，身子像鱼。身子差不多有一米多长。一双小眼睛又黑又亮，机警地注视着周围的一切。特别有趣的是，他的鼻孔会变化：当它的头露出水面时，就做深呼吸，这时候鼻孔又大又亮；当它潜入水中时，它就把鼻孔闭起来，真是好玩。它的嘴真大，嘴边还长着硬硬的长胡须。它身上披着一件灰褐色的皮大衣，油亮光滑，显得十分漂亮。
小海豹游泳的样子也很特别，有的时候反着游，有的时候正着游。游累了就站起来，露出上半身，像个淘气的孩子。它还不时的张开大嘴吓唬我们，逗得我们哈哈大笑。大家一起给它鼓掌。有的小朋友大喊:“小海豹，再游一次给我们看看，你游的太棒了！”它好像听懂了我们的话，躺在了水里，一下子游向了远方„„
小海豹喜欢吃鱼，我们正在和它玩的时候，饲养员叔叔来喂它。它吃地可香了。张开大嘴，把一尺来长的一条鱼整个吞在肚子里。饲养员叔叔告诉我们，它先整个吞下去，然后在慢慢的咬碎。一只小海豹一次能吃十多斤鱼呢。它的食量可真大呀！游客们有的把面包、桔瓣„„仍在水里，它大吼一声，好像在说：“你们怎么让我吃这个呀？对不起，我不吃！”很多小朋友都站在池边，久久不愿离去„„
多么有趣的小海豹呀，我真喜欢它！
篇十二：制作小人玩具
今天, 爸爸给我了三块凉席上的小木板,这些小木板,滑滑的,凉凉的,我看着这三个小木板，觉得应该有所利用，于是我就做了一个小人玩具，制作小人玩具的材料有：三个小木板、一条长线。
制作的方法是，首先，用长50cm的线把三个小木板穿起来，然后把剩下的线系一个疙瘩，把下面的线拆开，变成一丝一丝的，这就是头发。它的头发、披散着，就像彩色的瀑布，非常美丽。再给小人画上五官和双腿，该做胳膊了，这胳膊可怎么做呀？我不知该怎么做了，忽然，我豁然开朗，想了一个做胳膊的好点子。于是，我赶快找来了两条4cm长的线和两个小铃铛,我把两条线系在小脑袋的下面，然后，将两个小铃铛分别系在左边和右边的两条线上面，各自系上一个绿色的小铃铛就大公告成。
我满意的欣赏着自己制作的小人玩具，我满意的笑了起来。虽然，我做的小玩具，没有商店里的精美。但是，这是亲手做的，所以，我玩的非常高兴。
篇十四：家乡的水
我们的村子四面还山。山上长年不断的清泉汇成一条小河，从村前流过。
这条河叫天堂河，泉水清又纯，周围有大大小小的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔，水是那样清，清得小虾、小鱼和沙粒都看的一清二楚。
水不但清，而且质量好。人们用水浇稻田庄稼长得很旺盛，年年都有好收成。村民们长年饮用这条河里的水，味道甘甜而纯美，据说，还可以长寿呢！长期以来，能活九十岁以上的老人屡不见鲜。【三年级语文寒假作文,】
啊，家乡的水真美、真甜！
篇十五：我的卧室
我有一个美丽的天地，你猜它是什么？它就是我绚丽多彩的卧室。
这个卧室从小陪伴着我到现在。卧室东侧面有一个三层的书柜，第一层书柜上摆放着幼儿时期的书，如:童谣、漫画等；第二层摆放着少儿时期的书，如：《淘气包马小跳》、《秘密花园》等；第三层摆放着自然科学类的，它们帮助我增长知识，开拓视野。
东面有一张学习桌，从幼儿园起它就陪伴我，我爱我的书桌。书桌上有两个柜子，其中一个柜子里装满了我喜欢的小玩意儿。中间有一个长抽屉，装着许多纸。左面的柜子里面有英语磁带。桌子上的右方有一盏台灯，台灯满身都是粉红色的。我写作业的时候，台灯为我照明，我的台灯是保护视力的。桌子左边有一个小工艺品。这个工艺品，是爸爸出差给我带回来的小和尚，这个小和尚还会喷水呢！
我的卧室的南面，有一个衣柜，衣柜有两层，第一层是放衣服的，第二层是放床单、被子和游泳衣的。卧室正中有一张舒适的床。妈妈还给我买了卡通床单。床上有一个帐篷似的蚊帐，好看极了！床上的四个角都放着小布娃娃。她们陪我一起睡觉。
我的卧室的门上、窗上都有美丽的装饰品礼物。门上是圣诞节的，南窗上是春节的，西窗上是些小动物。墙上还有姐姐画的毛笔画，哥哥写的毛笔字，我画的彩笔画 。
我爱我的卧室，它给我带来了许多无限的快乐 。
篇十七：我熟悉的同学
我熟悉的同学，大家都不认识，他叫江子欣，他个子高高的，身子胖胖的，和我相处快四年了，我和他也是好同学，好伙伴。
他是湖北省、武汉市、华农附小的学生，从幼儿园中班、大班、小学一年级，一直和我在一个班，我俩的关系很好，就像是亲兄弟一样。他喜欢做手工、捉迷藏等。
一天，我和江子欣还有其他伙伴们玩“捉迷藏”的游戏，豆豆躲在阳台的垃圾房里；我躲在
床底下；万文超呢？却躲在桌子下，用椅子来隐蔽自己。游戏开始了，江子欣找啊找，好不容易才把万文超和豆豆找到，我呢？又溜到门后面，江子欣一来，我“砰”的一声把他吓了一大跳。
第二次，江子欣又没有找到我，第三次、第四次„„他总是找不到我，后来，他哭了，说：“不玩了，不玩了。”然后，我们几个小伙伴一起冒出来，江子欣即刻破涕为笑了。
偶尔，我们也会相处得不愉快。有一次，他故意打了我一下，打得很疼，我立刻还了他一巴掌，把他打疼了，他哭哭啼啼地到我妈妈那儿告状，害得妈妈狠狠地打了我一顿，这真是恶人先告状啊！但是，我们大多数时侯还是玩得很开心的。
后来，我搬家了，来到安徽省芜湖市，离武汉较远，我俩好长时间没有见面，所以非常想念他。
篇二十：学校的竹林
我爱我的校园，我更爱教学楼前那迷人的竹林。
清晨，苍翠的竹子在晨曦中打着呵欠，伸着懒腰，幽幽地吐出清新的气息。走近竹林，一阵微风吹过，青翠的竹叶随风摇曳。这里空气清新，轻松凉爽，使我们忘记了疲倦，精神百倍，更加集中精力认真学习。
竹林的后面就是我的教室.上课了，竹子仿佛是一个个小学生，和我们一起认真地听老师上课；下课了，我们偷偷地躲在清凉的竹林里捉迷藏、自由自在地嬉戏玩耍。
我爱校园，更爱校园的竹林。生机盎然的竹林，你让我快乐；柔曼缥缈的竹林你让我陶醉。
篇二十二：我的梦想
我有一个梦想,就是能亲眼看到百鸟园里的孔雀开屏.
终于有一天,那天是一个晴朗的日子,我和我的爸爸.妈妈.哥哥一起去百鸟园玩,在百鸟园里有麻雀.青鸟......可是,玩了一半天了还没看见孔雀,真是让人失望极了.
又过了差不多一个小时,孔雀出来了,孔雀一出来,人们就三三两两地跑了过去,我和爸爸.妈妈.哥哥也跑了过去.我看见孔雀后就说:"好美丽的孔雀啊!,百鸟园的园长说:"孔雀还能跳舞呢!''我们看了孔雀跳舞.孔雀演故事.孔雀开屏.孔雀跳舞的时候还有一个白孔雀跟着它伴舞呢!孔雀演的故事的题目是美丽的孔雀.这个故事可有趣啦!还有,孔雀开屏的时候,它像一把扇子,可漂亮了!【三年级语文寒假作文,】
我们看完了孔雀表演后,就回家了,我回到家想:"我的梦想终于实现了,我真是太开心了!我以后的梦想也一定会实现的,我希望能这样.
篇二十三：争吵
“叮铃铃„„”上课了，老师拿着课本微笑地走进教室给我们讲课。正当老师要求同学们拿起笔在书上写字的时候，坐在我旁边的王力突然碰了我一下，“啪”的一声钢笔掉在了地上，我立即捡起来一看，笔尖折断了，我伤心地差点流下眼泪。
我看着王力，她一点儿也不在乎，连一声对不起也不说，我心理气愤极了。下课后，我走到王力的面前说：“王力，你上课的时候把我的钢笔打掉在地上，你一点儿也不在乎吗？”王力笑着说：“我不知道呀。”我大声反问道：“什么，你不知道？”我暗暗想，你肯定是有意把我的钢笔打掉在地上，让我上课的时候没有笔写字。又开始上课了，我趁王力不注意的时候，把她的钢笔故意碰掉在地上，她拿起来一看笔尖坏了，生气地对我说：“你这是有意
的。”老师听见了王力说话的声音，严厉的叫王力站在课桌前，我暗自得意地小声笑了起来。
放学了，我走在回家的路上，心里想：我上课的时候做得很不对，王力把我的钢笔打掉在地上，但她不知道呀，我为什么要报复人家呢？我正沉思着，突然，王力跑到我的面前，低下头说：“对不起，我把你的钢笔弄坏了，没有跟你说对不起，我很抱歉。”我红着脸说：“对不起，我不应该把你的钢笔打掉在地上，也很抱歉。”“哈哈哈„„”在几阵欢笑声中我们间的怨恨消除了，手指勾着对方的手指，一起走在回家的路上。后来，我和王力成了一对知心的好朋友。
篇二十四：蚂蚁铺路
今天,我和我的朋友正在那草园上玩着捉迷藏的游戏呢!我们正玩地开心地时候,忽然有一个小朋友叫着:"快来呀,这里有一群一群的蚂蚁正在搬家呢!''我们连忙跑了过去我们看了一会儿就想玩蚂蚁,小红提了个建议说:"用胶水围着树皮让蚂蚁被粘住.''我们都说好,小华就从家里拿出胶水围在树皮上.过了一会儿,有只蚂蚁很勇敢地向胶水闯到了中间就走不过去了.小金用她的小胖手小心地放在了地上说:"小蚂蚁你不要太调皮了,快回去找你妈妈吧!''
第二天,我们又去到了昨天那棵树,看见了奇迹的事发生了:那些胶水都被沙子给盖住了.原来,昨天的那只小蚂蚁找到它妈妈后,小蚂蚁就叫它的妈妈.朋友.同伴......叫它们搬沙子去铺那一些胶水.原来,蚂蚁也这样聪明.
篇二十八：平凡的人
那还是我小的时候,妈妈上晚班去了,爸爸也不在家。睡觉时，我很害怕，就给妈妈打电话。我问妈妈：“你下班回来吗？”妈妈说：“我不回去了，你乖乖地睡吧”，说完就把电话挂了。我很生气，躺在床上翻来覆去睡不着。
第二天，妈妈回来了。我不高兴地说：“你十二点就可以下班了，为什么不回来？我一个人很害怕呀！”妈妈解释说：“机房里换了新设备，不能断电。妈妈下班后在那儿休息，可以看着点设备，以免有什么意外。”我不满地叫道：“下班了还看设备，你才挣多少钱呀！”妈妈把我拉到怀里：“不管我挣多少钱，我干的就是这个工作，既然干就要干好。你们老师不是经常告诉你们要爱国吗？妈妈是一个平凡的人，不会像江姐，华罗庚他们那样爱国，做好自己的工作就是爱国了。你说是不是？”听了这些话，我默默无语„„
从那以后,我再也没为这种事跟妈妈生气。妈妈上班时，我会说：“妈妈，你放心上班，我会照顾好自己的。”
篇二十九：家乡的小河
我的家乡有一条美丽的小河，从我家门前静静地流过。
春天，河水解冻，冰块融化，小鱼游到水面，好像在说：“春天真美丽啊！”。水草也探出头来，要看看外面这精彩的世界。
夏天，烈日当空，小伙伴们来到小河边，脱下衣服，“咚”的一声跳下水，玩起了打水仗的游戏，顿时，河面上荡起了一圈圈粼粼的波纹。
秋天，树叶告别了大树妈妈，随风飘舞，落在河面上，水面好像铺了
一层黄地毯，小鱼游过来把它当作运动场呢！
冬天，河水被严寒冻住了，结成厚厚的冰，小伙伴跑到上面滑冰，他们的叫喊声好像快要把冰块震碎似的。
家乡的小河给小伙伴们带来了无穷的快乐，今后，我无论走到哪里，也不会忘记家乡的小河！
我的寒假生活 寒假的日子，虽然只有短短的三，四个星期，但是我依然过得很充实，很满意。
过年的时候，大家都欢聚一堂，坐在一起，一起吃团圆饭，桌上放满了一大堆既香又可口的美食，还有一锅热腾腾的火锅，这锅火锅为我们增添了不少节日的气氛呀!吃完团圆饭，我提议说要玩扑克牌，正好大人们正闲着无聊呢，我这个提议一出，大人们纷纷举手赞成。我们就搬了两个小桌子放在客厅，搬完桌椅后就开始玩了，结果我只赢几场而已，他们各各都好厉害，我输的好惨呀!
玩完扑克牌后，我们就坐在客厅里看《春节联欢晚会》，有的节目很好笑，让我们大家笑得直不起腰来。看到一半，爷爷，奶奶就过来发红包给我和弟弟;我们在拿红包时，也不忘给爷爷奶奶拜年。过了不久，爸爸，妈妈也来发红包给我们。妈妈和爸爸发完后，又过不久，姑姑，伯父，伯母也都来发红包。因为，过年可以领到很多红包，所以我们小孩都很喜欢过年，因为这个节日的到来，既可以领到红包，又可以欢聚一堂，看看电视，玩玩扑克牌，真是一个温馨的节日呀!
在寒假的这段日子里，有时我功课写完，我就会躲在被窝里看小说，每本小说的内容都深深的吸引了我，让我有时看完后，会忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小说，有的跟同学借的，有的买的，虽然一本都几十块，但是我觉得值得。 就这样，离开学的日子也越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，全都存进我的脑海里，成为了我心中一个美好的回忆!
我的奇思妙想
每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！
首先，我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和手枪(注：不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的).
然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了！
怎么样，我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。
三年级语文寒假作业
一、寒假作业书。
二、选本学期发的《小学生导刊》任意三本，在每篇文章后写好读后感。 （前两项要求在2014年1月17日前完成，部分学生已完成。）
三、语文课本课后生字表生字和词语，要求每个字写三遍并组词、每个词语写三遍。
四、寒假期间写十篇日记、两篇作文。日记要求100字以上。 作文要求：
分3段写，写事的要写清楚事情的原因和过程、写人的要写清楚人的特征或者你喜欢这个人的理由。每篇作文要写200字以上，写在作文本上。 作文题目：
1、《家里来了客人》
题解：来了个什么样的客人，爸爸妈妈和我是怎么样接待客人的？你对客人印象如何？喜不喜欢他？为什么？
2、《假期里最快乐的一件事》
题解：可以写过年时候或者正月的时候让你感到快乐的事，写写是什么事，你为什么高兴？
五、语文课本中，各单元语文百花园中读读背背部分内容要求不但要会背，还要会写。
六、家长同志：
1.由于随着年级段增长学生词汇量增大，需要每名同学都要有一本现代汉语词典，字典已经解决不了现在孩子的学习需求，希望每位家长都能满足孩子的这个需要。建议人手一本。
2.希望每位家长及时督促孩子完成以上学习任务。
下学期开学时，请带好寒假作业来校。
姓名
状物类作文的写法
状物，大体可以分为三类:，一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。
写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。【三年级语文寒假作文,】
写状物作文，不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。
也就是说，状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+故事+情感。这是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。
本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。
故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。
情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。 那本物如何描写具体呢？
2、那如何倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒„„小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。
具体来说一下：
（一）怎样写物品
1.抓住特征
从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。
2.按照一定的顺序写
（1）按总一分一总的顺序写。
（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想
描写时要展开想象和联想，恰当地用上比喻、拟人等修辞手法，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
（二）怎样写动物
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大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？
1.写外形
首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2.写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
（三）怎样写植物
提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢？
1.可以从整体到局部
先写植物的整体特征，再写它的局部特征。如观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，写出它们的形状、颜色并且写出它们的形状和颜色给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，描写时使人有如身临其境。
2.按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
3.写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4.以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
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5.托物抒怀，借物咏志
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
列文1
我的书包
我的书包是蓝色的，深蓝和浅蓝相间，深蓝做底，浅蓝点缀，显得十分漂亮。
这个书包是我在新东方文艺路分校万圣节活动中获得的当日“最佳面具设计奖”的奖品。因为是自己的劳动所得，所以我对它格外喜爱。
我的书包共分四层。每一层在最外面，穿着深蓝色的外衣，大小有笔袋那么大。上面写着“POP泡泡少儿教育”几个字，显示着它的出身。我用它装着餐巾纸、湿巾和校园卡。它的第二层是最漂亮的一层。印有一幅画。画面上：阳光下，蓝色的“泡泡”背着书包走在上学的路上。我的小作业本都在这层安家呢。每三层是最大的一层，我的课本、笔袋、练习册等都在这大肚肚里呢！第四层呢？它藏哪去了？原来，这神秘的每四层是第三层的“贴身保镖”，它就居住在第三层里呢。
我的书包现在每天都陪着我一起上下学。它大嘴巴一张，我的课本、作业本、练习册等就通通进它肚肚安家了。它是我的好帮手。
这就是我的书包，现在瞧上去有点儿脏了，它好像在说：“小主人，我该洗澡了！”
我真喜爱它！
铅笔盒
我有一个漂亮的铅笔盒，它是在我过生日的时候奶奶送的。它已经陪伴我两年了。
它是长方形的，因为做它的叔叔、阿姨们为了我们的安全，么尖尖的角做成了弧形。它是粉红色的。上面有一只小兔子挎着一个篮子，笑咪咪地向森林走去。我想：小兔一定是去森林里采大大的蘑菇、采甜甜的草莓、采香香的芒果„„
铅笔盒共有两层，仿佛是两层楼房。第一层住着铅笔超人和橡皮妹妹。写字的时候铅笔超人从“房子”里飞出来，让我写字。哎呀！字写错了，这时橡皮妹妹走了出来，在错字上跳起舞来，几秒后错字变得无影无踪。第二层住处着直尺大哥。每次做作业要算竖式的时候，直尺大哥总是挺身而出，让我把直线画好。多夸了铅笔盒，要不然这些学习用具我都找不到了。
我很喜欢这个铅笔盒。
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三年级语文寒假作业
度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假。在这里祝各位同学寒假快乐！祝每个家庭春节愉快！羊年吉祥！怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！ 寒假伊始，我们整个身心都放松了，早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了，这可是一笔很大的损失哦！所以，制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订，再把它贴在自己的房间里，严格执行，千万不可半途而废哦！具体计划包括：起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。
语文作业：
一、阅读：每天课外阅读半小时以上，多看一些国内外童话、中外名著（少儿版）、自然科学类的书籍。完成全校统一要求做的寒假读书感恩作业。感恩作业可以让孩子给亲朋好友编辑一则祝福短信，或者用微信发送一段祝福音频或小视频。寒假推荐书目：《安徒生童话》《格林童话》《寓言故事》《成语故事》《大林和小林》《长袜子皮皮》《装在口袋里的爸爸 》《宝葫芦的秘密》《淘气包埃米尔 》《小熊温尼·菩》《爱丽丝漫游奇境记》《柳林风声》《乌丢丢的奇遇 》《时代广场的蟋蟀》《少儿百科知识》等.
二、作文5篇：长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、激动、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、最生动的写照了。说明：平时每个月所得的“学习标兵”、“进步之星”奖状可减免作业，一张奖状减免一个作文，两张奖状减免两个作文，以此类推。
作文要求：
写事的要写清楚事情的原因和经过，写人的要写清楚人的特点或者你喜欢这个人的理由。每个作文至少写三个自然段，每篇作文200—300字，自备作文本写作文。
作文参考题目：
1、《我是个 的孩子》（横线上可以填写“孝敬父母”“害羞”“勇敢”“爱笑”“调皮”“爱学习”“爱劳动”等，把题目补充完整后再写作文）
题解：先认清自己是个怎样的孩子（我的特点），再写件事情说明一下自己的这个特点。
2、《家里来了客人》
题解：来了个什么样的客人，爸爸妈妈和我是怎么样招待客人的？你对客人印象如何？喜不喜欢他？为什么？
3、《 老师，你是我的好朋友》
题解：写这位老师不仅教我们知识，还和我交朋友，可以通过一件事说说老师好不好。
4、《一见难忘的事》
题解：写清楚这件事的具体内容，为什么让你难忘？
5、《假期里最快乐的一件事》
题解：可以写过年时候或者正月的时候让你感到快乐的事，写写是什么事，你为什么高兴？
6、《我喜欢的 》（横线写一处景色）
题解：假期的时候写一处你去过的或者自己家乡的景色，详细写一下景色，好不好？你为什么喜欢？
7、写一个你喜欢的小动物，题目自拟，写清楚是什么动物，外部特征怎样？它可爱还是难看？写清你为什么喜欢它。
三、练字20篇：准备一本三年级下学期生字字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟，争取开校后有一手漂亮的钢笔字，送给老师一个惊喜。
四、完成《寒假乐园》上所有语文作业。说明：语文期末统考分数100分的同学，可免做寒假乐园上语文作业。95—99.5分的同学免做寒假乐园8页语文作业；90—94.5分的同学免做寒假乐园5页语文作业；90分以下的同学一页不免，此外还要完成三年级上册语文单元测试卷上剩下的所有卷子。特别提示：阅读、作文、练字三项作业所有人都要做，有奖状要减免的按上面具体要求执行。
学生姓名： 按以上要求已检查完孩子所有作业，全部完成。家长签字： 孩子没有完成的作业是 没有完成的原因是： 家长签字： 注：此作业单家长要签字，开学报名时要回收，请各位家长、各位同学妥善保管！
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