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从工学士到工程师之路（土木工程毕业生就业方向） 从工学士到工程师之路：
1、高校进行的是工程师的基本训练，本科毕业后要经过一定的实践锻炼和考核，工学士才能成为工程师。
2、高校教学的稳定性和规格单一的人才培养模式难以适应社会需求的可变性和多样性，学生应在完成本专业的必修课外，进行其它知识的拓展学习。
3、工程师是技术家。在校既要重视基础科学和专业基础理论的学习，更要重视专业技术知识的学习。
4、在校既重视专业理论的学习，更要重视与工程实践相关的技能和能力训练，缩短毕业后上岗的不适应期。 专业特点：
⑴ 门槛低
土木专业相对其它理工科专业是一个门坎较低、容易学习的专业，数、理、化等基础理论学习相对较少。 ⑵ 就业好、致富机会多
就业面宽，各行各业都需要，机关、企事业单位都有可能，转向也容易。土木工程建设过程就是物化人民币的过程，致富机会
相对较多，完成原始积累快。
⑶ 知识面宽
土木又是一个杂家，水文地质、材料设备、给排水、强弱电、采暖通风以及安防、消防、人防、抗震都要掌握一定的基础。
⑷ 土木行业很辛苦
土木人可叫“百丈高楼平地起”、“天堑变通途”，但也很辛苦。从事现场工作的施工、监理人员，远离城市和亲人，生活条件艰苦；露天作业风吹日晒、雨淋霜冻、工作环境恶劣；节假日加班更是家常便饭，要做好吃苦的思想准备。
就业目标：
⑴ 房建好？还是路桥好？
毕业后同学们将面临培养方向的选择。路桥方向技术发展空间大、行业利润高（业内俗称“金桥银路”），但施工点常远离城市，生活条件相对艰苦。
房屋建筑相对技术发展缓慢，虽然收入高于城市职工平收入，但主要是超时劳动所得，在城市机会较多，工作生活条件优于路桥行业。
⑵ 设计、施工、造价你往哪方面发展？
就业主要有设计、施工、造价三个方向的选择；
设计院是院校精英们向往的去处。有美学及绘图天赋，喜欢工程制图、力学、结构类课程，又想体面、舒适、平淡过一生，设计院倒是个不错的去处。学好三大力学、三大结构、房屋建筑学、建筑CAD、结构PK-PM就是你不二的选择。
施工企业是大多数同学的毕业去向。
施工企业是一个开放性组织，对各种人才都能包容兼蓄，个人发展空间大。有组织才能的（想当官）、具交际天赋的（健谈、好动、善交友）、能吃苦的、喜欢大自然的同学宜朝这个方向发展。
应在学习力学、结构类专业基础课的基础上，重点学好土木工程测量、土木工程施工、施工组织与管理、工程项目管理、工程概预算、工程制图与CAD、结构试验等课程。
在施工企业成才（上升）的机会多，选择的余地也大。在施工一线干上4～5年后，选择技术、预算、质监岗位都能得心应手，跳槽时选择甲方、监理、造价咨询单位时，施工企业的经历就是你的资本。如果你这时去设计院，你的设计图纸都会比别人的受欢迎。
女同学的最佳选择是造价，要在学好必修课外，拓展学习工程经济、工程造价管理、招投标及清单计价、合同管理等课程。
了解执业资格制度和持证上岗制度：
土木行业是实行企业准入和执业资格、关键岗位持证上岗的行业。注册结构工程师、注册建造师、注册监理工程师、注册造价师是本专业的培养方向。注册岩土工程师、注册建筑师、注册房地产估价师、注册咨询工程师、注册安全工程师等则需在工作中补充若干专业知识才有可能通过考试。
2014年新版毕业生就业系统中“就业去向”
（就业状态）说明
签就业协议形式就业：以就业协议书确定就业关系，办理报到证。 签劳动合同形式就业：以劳动合同确立就业关系，办理报到证。 其他录用形式就业：以单位录用证明确立就业关系，办理报到证。 科研助理：暂不需要。
应征义务兵：预征入伍、生源地参军等，报到证、档案、户籍随部队要求办理。
国家基层项目：国家级三支一扶、支援西部等就业项目，持相关证明按项目要求办理报到证。
地方基层项目：地方选调生、选聘高校毕业生到村任职等就业项目，持相关证明按项目要求办理报到证。
不就业拟升学：学生提出申请后办理，档案户籍外地生源回原籍、本市生源挂靠人才。
其他暂不就业：学生申请暂不就业，档案户籍暂留学校，不办理报到证。
自主创业：学生申请自主创业，持相关证明材料办理相关手续，报到证按要求派往创业公司或者挂靠人才。
自由职业：学生无正式工作，零散打工、SOHO工作等形式工作，持相关证明办理手续，无报到证。
升学：考研、考双学位，持录取证明办理手续，无报到证。
出国、出境：出国出境学习工作，持相关证明办理手续，报到证派往
生源地或挂靠单位。
关于大学生毕业后发展方向的
调查分析报告
专业：13级财务管理
班级：1班，2班
组长：财管131 陈寒冰1330443124 组员：财管131 何婷 1330443118
财管132 丁冰洁1330443211 财管132 王天茜1330443233 财管131 陈乐媛 1330443133
据统计，2015年我国高校毕业生达495万人之多，这使高
校毕业生面临着前所未有的关于就业以及就业方向如何选择的压力。历年统计数字表明，当代大学生就业的状况一直不容乐观。此次案例，着重根据关于大学生对自己的就业意向、就业喜好、
就业态度等几个方面的比重作为分析指标，运用统计描述、方差分析等方法，分析当代大学生毕业发展方向的状况。
在这次分析中，通过对数据的整理和加工，运用EXCEL和
SPSS软件中关于统计计算的方法对不同领域中中国当代大学生从业人数的统计和状况的分析，得出不同的行业以及就业人群中毕业大学生所占比重的情况，并且进行相关的推测与分析。
关键词：大学生就业方向 统计描述 方差分析
关于大学生毕业后发展方向的调查分析
一、 引言：
随着教育事业的发展和人们意识的觉醒，越来越多的学生选择在高中毕业后就读高校，接受大学教育，这对国家教育事业的发展以及现阶段对人才的需求有很大的益处。但是近年来择业问题逐步上升为众人关注的焦点，择业难--对很多人而言都是一个很严峻的问题，特别是对大学生，更是一个必须面临的难题，多数的大学生在毕业后面临择业时一片茫然，无所适从，"高不成，低不就"的状况日益严重，走出了象牙塔的大学生并不了解眼前社会的现状，从而盲目地将自己定位，走入了择业的误区。因此，大学生的择业压力越来越大。
“民以生为本，以业为基，有业为乐，无业为祸”。就业是大学生人生一次重要的选择，每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置，为社会做贡献，实现自身价值。在这个高速发展的阶段，我国的大学生人数逐年上升，大学生就业成为需要解决的首要问题，大学生如何应对就业难问题显得尤为重要。对大学生自身而言，如此就业寒流的形势下，大学生们该如何树立正确的就业观以适应当前大学生的就业状况是我们研究的重点。同时，我们也希望通过对大学生就业观的研究以及对当今就业形
势的分析，从而了解大学生的就业意向与影响他们就业的因素。 作为大四的学生，在不久以后即将步入社会，开始我们
人生中的又一个旅程，走出校园，我们面临的第一个问题就是择业。择业--一个在时间冲刷下永不退色的话题，已经随时代的发展成为了人们，特别是大学生必须面对的一个严峻的问题，而时代在变化，大学毕业生的择业观也会随之变化，究竟走出象牙塔的我们该何去何从，面对机遇该如何抉择呢？
调查目的：
大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。了解当代大学生的就业倾向，有利于了解大学生的择业心态，同时，也可以了解到大学生的择业观的形成的最根本的原因，了解学生真正所需，同时及早纠正学生不正确的择业观。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极的作用。
二、2015届毕业大学生就业意向分析
2.1 概述
为了了解当前杭州地区大学生就业意向方面的现状、特征及存在的问题，我们小组于2015年4月底至2015年5月末对杭州地区的几个重点高校进行了问卷调查。本次调查的对象是即将毕业走向职场的15届毕业本科生，采用随机抽样的方法，共
发放问卷100份，回收问60卷份，其中符合要求的可用问卷数为45份，网上问卷浏览量172次， 收集到问卷55份，问卷有效率43.1%
本次问卷的设计理论依据主要来源于社会学理论基础、心理学理论基础以及经济学理论基础，问卷内容主要分为三个部分：
第一部分是关于大学生的基本内容情况，包括性别、学历、学校、学科、生源地等。
第二部分是关于大学生的就业意向，包括毕业后去向选择意向、就业区域意向、就业期望的行业排名、就业单位性质意向、就业起薪意向、就业专业对口度意向等。
第三部分是影响就业意向选择的因素重要性程度，包括学科类别、学历层次、性别、父母职业、父母意愿、地区综合水平、薪酬条件、单位性质、个人发展空间、就业压力等。
大学生毕业生就业方向
一、公务员
1、中央机关及其直属机构公务员（每年一次10月份启动报名）
（1）中央党群机关
（2）中央国家行政机关
（3）中央国家行政机关直属机构和派出机构
（4）国务院系统参照公务员法管理事业单位
（5）其他单位2、省人民政府公务员（全年不定期进行报名和考试）
3、地市、州人民政府公务员（全年不定期进行报名和考试）
4、县（市、区）人民政府公务员（全年不定期进行报名和考试）
5、乡（镇）人民政府公务员（全年不定期进行报名和考试）
二、报考硕士研究生（每年9月份启动报名）
三、专升本（每年12月份启动报名）
四、应征入伍（参军）
1、应届毕业生应征入伍义务兵（专科学生、本科学生）有两个时间段：每年的5月和11月
2、应届毕业生参加士官选拔（有专业限制）（每年的3、4月份）
五、省委组织部到村任职干部选拔（参加公务员考试）（每年的3~7月份）
六、县（区）、乡（镇）选调生的选拔（参加公务员考试）（每年的3~7月份）
七、农村义务教育阶段教师特设岗位计划的选拔（每年的3~7月份）
八、志愿服务西部计划的申报和选拔（每年的3~7月份）
九、“三支一扶”计划的申报和选拔（每年的3~7月份）
十、事业单位（学校、医院、政府机关事业编、科研院所）招聘考试（全年不定期进行报名和考试，一般每年10月份开始进行校园招聘）
十一、国营企业单位就业（全年不定期进行招聘，一般每年10月份开
始进行校园招聘）
十二、股份制企业就业（全年不定期进行招聘，一般每年10月份开始进行校园招聘）
十三、灵活就业
1、民营企业就业（全年不定期进行招聘，一般每年10月份开始进行校园招聘）
2、个人企业就业（全年不定期进行招聘，一般每年10月份开始进行校园招聘）
3、自主创业
4、第二年考公务员
5、第二年考研
6、毕业时没有确定就业单位的
大学毕业生就业现状
1．近年来，大学毕业生就业问题比较突出。
大学毕业生的就业率下降。据教育部统计，2001年共有普通高校毕业生115万，6月的初次就业率为70%。从2002年开始，高校扩招的大学生陆续毕业。当年全国普通高校毕业生145万人，较上年增加了27.1万人，增幅达23.1%。6月的初次就业率为64.7%，比上年下降约5个百分点。到2002年底，又有约22万人实现就业，就业人数达到116万人，就业率上升到80%。2002年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看，北京、上海等东部发达地区需求较旺，需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求，面临的问题是工作和生活条件艰苦，往往招不到合格的人才，出现了“有地方没人去，有人没地方去”的现象。在一些西部经济不发达地区，当前就业岗位相当有限，难以吸纳本地毕业生。从院校类别看，教育部直属高校毕业生就业情况较好，初次就业率为85%，部门高校次之，地方院校较差。从学历看，用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需求。研究生供需比约为1：2.6，本科生约为1：1.3，专科(高职)生约为1：0.4。从专业看，一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛，毕业生供不应求，而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。
2．今后几年大学毕业生数量增长快，就业压力将进一步加大。
根据前几年招生数据推算，今后几年，普通高校毕业生将保持大幅度的增长。2003年为212万人，较上年增加了67万，增幅达到46.2%的高峰。2004年毕业生为280万人，较上年增加68万人，增幅达到32.1%；2005年为340万人，较上年增加60万人，增幅达到21.4%。届时，毕业生总量为扩招前的2.9倍。由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，可以预计，大学生就业竞争将更加激烈。
3．有就业意愿但未能就业的大学生群体最值得关注。
未就业的高校毕业生，社会上称之为“毕业漂族”。其具体情况有以下三类：
一类是复习考研者。为提高自身的就业条件，获得更好的工作职位，毕业后没有找到合适工作而选择考研的毕业生迅速增多，这部分人约占“毕业漂族”的30%左右。他们中的不少人集聚在大中城市的大学附近租房住，以便及时获得考试信息，参加学校组织的考研培训。这批人如能考上研究生，则在三年后进入就业市场；若考不上，当年就会加入失业行列。 二类是边看边干者。有些是毕业后到处打短工，频繁变换工作岗位；有些是因用人单位或个人原因，时而应聘，时而解约。这些人约占“毕业漂族”的20%。
三类是就业困难的大学生。他们没有考研的打算，仍将户口、档案放在学校里，虽然有就业的意愿但难以就业，他们约占“毕业漂族”的50%。其中不少人通过各种方式多次求职，但仍找不到工作，心理受到较大的打击。在上述三类未就业的大学毕业生中，第一类人有明确的目标，他们一般集聚在一起，互相鼓励，如无大的变故，属于相对稳定的群体。第二类人虽然边看边干，但能逐步融入市场，适应市场就业。但第三类人市场就业能力相对不强，心理较脆弱，而其数量在今后还会成倍增加，需要特别关注。
“蚁族”生活在劳碌奔波中寻求改变
“蚁族”，大学毕业生聚居群体，被称为继农民、农民工、下岗工人之
后出现在中国的又一群体。之所以把这个群体形象地称为“蚁族”，是因为
该群体和蚂蚁有诸多类似的特点：高智、弱小、群居。据统计，仅北京一地
就有至少10万“蚁族”。上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁
族”，在全国有上百万的规模。
与往年大学生千军万马挤向大城市的现象不同，近来大学生就业出现了
一股“回流”潮，中小城市受到了大学生的青睐。
不同的统计资料都表明，“京、沪、穗、深”曾一度是大学生就业的首
选之地，大连、厦门等二线沿海发达城市次之。如今，在大城市生活持续增
长的各种压力却使“事情正在起变化”：一部分大学生开始理性地反思这种
“唯大城市是从”的就业观念，并且反其道而行之——回流中小城市。
就业形势
但根据中国人事科学研究院《2009中国人才报告》预计，到2010年我
国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。此项数据显示
我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。
第一产业：2010年农业科技人才需求可能达到几百万人，但是相关人才
供给有限，根据国务院颁布的《农业科技发展纲要(2001-2010)》数据，我
国共有涉农院校43所，在校学生大约为9万，教学和科研人员为3.5万人，
130万大中专毕业生中已有80万离开了农业。预计到2010年人才缺口将达
到218万人。
第二产业：我国大学生中38%为工科类学生，但是毕业生人数还是不
够，振兴我国工业还需大量的工程师，主要集中在IT、微电子、汽车、环
保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运
技术等领域。预计到2010年，人才缺口数字最大，将达1220万人。
第三产业：该产业将是扩大就业岗位最多的部门。一些高端涉外人才需
求很大，比如：涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商
务、数字媒体、物流、精算和心理咨询，人才缺口预计在325万。【毕业生就业方向】
我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面，大学生就业难问题仅仅
为一种表象。之所以看到困难和大学生个体表现差异有关。首先，作为一名
大学生是否学有专长，知识和能力结构能否达到技术人才的评判标准，能否
符合社会需求;其次，个人就业意愿和社会意愿存在差异。我国的基层和中西
部地区需要大量的科技人才，大学生能否重视这些就业机会。
【现状】
应正确分析社会对该专业的人才需求，不要被热门的假象所迷惑，导致
就业定位发生偏差;在“热门”专业的就业竞争中，个性与特色十分重要，因
此要在择业准备中突出个性和针对性;“热门”专业学生要准备跨专业就业，
一般而言，当下的“热门”专业主要是工作环境不错，但竞争也很激烈的专
业，一些热门专业学生不愿意放弃“热门”，这也导致了他们的就业难。
面对严峻的就业形势，大学生们应该首先把自己的位置摆放正确，自己只是刚踏入社会的新人，需要学习的东西还很多，在为人处世上要谦虚，要对自己应聘单位有一个详细的了解，你所竞争的岗位和你的专业是否联系紧密，如果联系不紧密你就必须查找资料来弥补自己的不足。
因为刚刚毕业的大学生们都没有任何工作经验，找一份让自己满意，又让用人单位花力气培养的工作已经基本不太符合现在的现实了。所以大学生应该先选择就业，就算自己找到的工作不能满足自己，但在工作岗位上学到的东西是学习时学不到的，就业后再择业将成为社会的发展趋势。让自己在社会的火炉中锻炼，这样经过锻炼后才能是一个真正合格的人才。 官方的统计数据已经失去了应有的意义，看着现在的大学生就业情况比农民工还要差，我们还能说些什么呢。高校在扩招，这是一个事实，大学生在不断地增加，这也是事实。我们的GDP一直都在增长，这也是事实，我国的国民生产总值一直在增长，外汇储备世界第一，出口，进口??????数不胜数，诸多的事实在证明，国家是在不断地进步的，也是不断地富裕的。但是也掩盖不了另一个境况，那就是当代大学生的就业情况。想起当年的大学生是怎样工作的，国家分配工作的。现在呢，大学生打从进入大学校园的那一刻起，就要面对就业这个目标而奔波奔走了。为了应对各种就业门槛，我们大学生进了大学就开始围着各种的证件忙碌着，但是能真正地获得知识或者技能的有多少呢。有人说学生只是一个考试的工具，这话说得有点偏激，但是也不是没有理由。我不知道就业为何紧张，也不知道就业能否不再紧张，因为宏观的或者是微观的环境轮不到我们在控制，主观的或者是客观的事情我们也一直在努力着，改变着。但愿这个就业的寒冬不要持续那么久。
职业规划
1、自我评价 也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 2、确立目标 确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分，在做确立目标时应充分说明各目标的内容，才能展现职业规划的具体详细。 3、环境评价 职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变
化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 4、职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
许多毕业后的大学生都有过这样的困惑：实际就业与自己职业理想相差甚远，收入也与期望值有较大差距，现在我虽然还没有毕业，不过也面临着这样的形式。为什么会有这样的情况出现？职业生涯规划师认为，缺少必要的就业前的职业规划，缺少对职场的前瞻，因此造成了很多职场新人刚踏上工作岗位就有了职业失落感。严裕民强调，大学生在学习过程中就应该做好职业规划，为将来的求职做好准备。
自我分析
大学三年已过了一半多，自己也面临着就业的压力，回望三年的时光，解剖一下自己。
不善言谈的我，平时总是默默无闻，不想引起别人的注意，什么事情也不想麻烦别人，自己能处理的就处理了，有一点幻想，有一点创意，学的是机械专业，但毕业之后看能否找到既有机械又有掺杂创意的工作。
那么如何规划自己的职业生涯呢？严裕民向大学生建议首先要考虑好如下4个问题，我就依照这四点来设计我的职业规划论文：
第一，冷门还是热门。我学的是热门专业，听说出去以后好找工作，薪水也不错，自己也比较喜欢这门专业，有那么一点创意，也许有用，在学校里学的这方面的知识，感觉还是非常有用的。
第二，稳定还是不稳定。我感觉这个专业的工作还是比较稳定的，现在国家正是需要这方面的高端人才，中国也正处在快速发展时期，这方面的机遇还是挺多的，工作也会较稳定。
第三，大都市还是小城镇。我的选择是小城镇，这样既可以学到较多的知识，也可以发挥自己的才能，毕竟大城市的人才太多了，现不出来自己。
第四，大公司还是小企业。就象众人认为的一样，大公司有大公司的好处，可也有它的不好，小公司呢，自有它的优点。我在家和我哥哥聊天时，了解到了一些大小公司对自己个人的利害，大公司虽然有很多好处，可能学到的专业的技能确是有限，毕竟它要的是数量和效率，小公司呢，可能一个人兼数职，也可能比较累，但是可以学到很多专业知识。我的选择当然是小公司了，想发挥自己的才能吧。
一．×××大学毕业后的十年规划
2016届毕业生就业情况调查分析
姓名： 班级： 学号：
2015年11月10号
目录
一、基本调查情况 ................................................................... 1 （一）就业环境 ....................................................................................................................................... 1 （二）就业行为 ....................................................................................................................................... 2 （三）就业去向 ....................................................................................................................................... 2 （四）就业途径 ....................................................................................................................................... 3 （五）就业岗位 ....................................................................................................................................... 3 二、就业原因分析 ................................................................... 4 （一）社会原因 ....................................................................................................................................... 4 （二）用人单位 ....................................................................................................................................... 5 （三）自身原因 ....................................................................................................................................... 5 三、就业建议指导 ................................................................... 6 （一）社会方面 ....................................................................................................................................... 6 （二）用人单位 ....................................................................................................................................... 6 （三）自身方面 ....................................................................................................................................... 6
2016届毕业生就业情况调查分析
随着社会竞争压力的加剧，毕业生就业已经成为社会各界关注的焦点问题，而高校毕业生就业状况，关系着教育部门的决策，也是学生和家长在做教育选择时的重要参考。那么，当前有多少毕业生在毕业时能确定去向？就业后收入如何？毕业生在各地区分布状况如何？影响毕业生就业的因素有哪些？他们的择业过程和结果又怎样？特此就以我们学院学生就业情况为例做个分析，来说明当前的就业形势和就业局面。 关键词：物流管理专业;就业形势；就业趋势
一、基本调查情况
（一）就业环境
在连续15年毕业人数递增的情况下，2016应届毕业生的就业形势，2016届大学生就业人数只增不减，竞争压力大。据资料统计2001到2016年每年的高校毕业生都在递增，如图：
近年毕业生人数
人数
（万人）
年份
1
（二）就业行为
先就业后择业成为第一选择,大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是:先就业后择业,先择业后就业,继续深造,它们分别为 41.76%，28.57%，27.84%,调查显示,在面对就业压力时,多数学生表现出特有的自信与成熟,在此问题的选择中,特别值得关注的现象是继续深造,这选项占 ,有过四分之一的学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且愈演愈烈。
毕业生的就业行为饼形图
（三）就业去向
调查显示，我专业目前提前离校的毕业生的就业分布状况以“向中向沿海”为多。他们的就业分布状况按就业地区划分，在北部地区工作的毕业生占9.4%,在中部地区工作的毕业生占47.3%，在西部地区工作的毕业生占20.2%,在沿海地区工作的毕业生占23.1%。主要分布着中部和沿海我认为有两=三个原因，第一中部主要聚集在武汉附近离学校近办事方便，另一方面，东部仍然是国家的经济重心。工业企业仍然主要集中在东部地区，不论是重化工业还是轻纺工业还是农业，东部地区始终占据主导地位，国民生产总值在经济中
2
我校毕业生就业去向
50【毕业生就业方向】
403020100
西部
中部
地区
占绝对优势，虽然仍是以劳动力指向型工业为主，但已进入转型几段，有良好的发展势头和发展前景。
另外，近代以来，东部也是率先开放，接受外国先进思想文化较早，人们思想相对开放，积极的面向世界，融入世界。港口、码头兴建，城市化建设不断推进，不断朝着全面建设小康社会的目标前进，东部相对于西部，有着完全不对等优势。并且毕业生的就业地区选择原因和职业选择有很多雷同，在这里不详细分析。按就业地点分划分，在省会城市或直辖市工作的毕业生占51.0%，在地级市的占29.2%，在县级市或县城的占15.5%，在乡镇的占3.8%，在农村的为0.5%。
百分比
北部沿海
（四）就业途径
通过调查，在已落实工作的同学中，依靠家里的社会关系找到工作的比例较高，占69.2%，而自己主动应聘找工作的相对较少，仅占30.8%。这一数据，一方面反映出学生在找工作时受到的来自自身条件及社会竞争的阻力较大，更多的是通过社会关系来寻找工作；但从另一角度，也说明了学生对自己应聘找工作的途径了解不多，依赖心理较重，缺乏受挫或碰壁的勇气。
毕业生就业途径饼形图
（五）就业岗位
3
黄淮学院
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会实践调研报告
题目：
院 系：建筑工程学院
专 业：建筑艺术设计
年 级：1201B
姓 名：李华唱
学 号：1237140124
任课教师：羊守森
2014 年 6 月 25 日
目 录
摘 要 .................................................................... IV 毕业生就业情况 ................................................................. V
第1章 绪 论 ............................................................. 1
1.1 报告的背景和目的 .................................................. 1
1.2 报告的主要方法和研究进展 .......................................... 1
第2章 市场调查成果 .................................................... 2
2.1 整理资料与统计分析 ................................................. 3
2.1.1 调查统计 ......................................................... 4
2.1.2 调查分析 ......................................................... 4
第3章 预测法预测分析 ................................................. 4
2.2.1 回归分析法分析预测 ............................................... 6
2.2.2经验判断法分析预测 ............................................... 6
2.2.3 时间序列法分析预测 ............................................... 5
第4章 调查总结与体会 ................................
2.3.1 体会与心得 ....................................................... 6
2.3.2 来自毕业生宝贵意见 ............................................... 7
结 论 ..................................................................... 8
致 谢 ..................................................................... 9
附调查问卷【毕业生就业方向】
摘 要
近年来，我国高等教育不断进行改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。自08年全球经济危机以来，世界经济出现不景气，我国经济受到严重影响的情况下，就业市场更是雪上加霜，给日后毕业生带来了巨大的就业压力，告知大学生就业形势更加不容乐观。通过本次社会实践调查，我们将进一步了解分析大学毕业生就业情况，了解就业形势到市场对人才的需求导向。从而为高校提高学生素质能力和就业指导工作做准备，寻求缓解大学生就业压力的途径。
关键词：就业情况、需求导向、就业指导、工作准备
第1章 绪论
1.1 调查报告的背景和目的
（1）调查背景
随着2014年毕业季的到来，我系大力关注毕业生的就业情况，为此组成了黄淮学院社会实践小组对往届毕业生进行毕业情况调查。
（2）调查目的
为了解我校毕业生的就业期望，
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