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纪念“
12·9”文艺汇演 及冬季田径运动会
纪念“12.9”文艺汇演安排
一、活动目的：
为活跃我校校园气氛，展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬“12.9”大学生抗日救亡活动，同时让我校师生继承和发扬爱国主义精神，提高环保意识，丰富师生课余生活，在文艺活动中提高师生的审美能力和欣赏水平，培养师生的团队精神，营造和谐校园。
二、活动主题：
关注环境 绿动校园
三、汇演时间：2014年12月4日上午8:40——10:30
彩排时间：2014年12月3日
演出地点：学校内操场
四、活动对象：
狮王学校全体师生。
五、准备阶段：
（一）第一阶段 2014年11月17日至12月1日各班内部自行安排时间比赛，每位同学均有汇演机会，各班选出一至节目参加汇演。
1、各班接到通知后广泛宣传，发动全体师生积极参与，各班班主任自行组织本班同学排练，落实节目并做好汇演工作。
2、各班参加汇演的节目自行准备汇演所需音乐及道具。
3、请3—8年级准备废旧塑料桶塑料盆20个，2—8年级准备与环保有关的手工制作10件，以环保主题的美术作品10件，1—8年级制作以环保为主题的手抄报两张。
（二）第二阶段
1、各班在2014年11月27日上报节目到校团支部杨刘婷老师处，并抽签确定表演顺序，2014年12月4日以班为单位参加全校汇演。
2、于2014年27、28日将各班收集的废旧物品及各类环保手工、环保绘画作品、环保手抄报以班为单位交至科学实验室，以便12.9文艺汇演时布置展区。
（三）第三阶段 学生节目彩排
1、选出汇演节目后，进入汇演的节目认真排练，确保演出顺利进行。
2、在汇演前一天进行彩排。
六、活动组织机构：
组长：李登文（校长）
副组长：吴向东（副校长）
成员：陈友权 杜伟 宋仕高 杨刘婷 章德胜 姚兰 各班班主任
评委：谢长明 吴晓琴 石剑 廖艳美 何岚 何斌红 肖建国 计分、奖项统计：胥洪斌 陈勇
舞台布置：谢云平 宋仕高
场地、音响布置调试：吴邦海
奖状书写：章德胜
会场安全及秩序维护：值周老师 各班班主任负责本班纪律及安全 学校安全组
节目串词及主持人培训：姚兰 杨刘婷
环保作品展区九年级完场
舞台调度：杨刘婷
七、节目安排及要求
（一）节目要求：
参演节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现环保意识和健康向上的精神风貌。
参演人员仪表大方、自然、得体。
形式多样化，可是相声、小品、舞蹈、歌曲等形式。
（二）评分标准：
汇演节目评分细则
1、 主题内容
要求环保主题鲜明突出，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理。
2、 表演
表演自然流畅、节奏优美，富有感情。表演自然得体、动作恰当、富有创意、引人入胜。
3、 形象和时间
要求服饰得体，举止大方，时间控制在5分钟左右。
备注：评分采用满分10分制，以上要求不符合一条扣0.5分，得分统计时从评委打分中去掉一个最高分及一个最低分后取平均分作为该节目的最终得分。
纪念“一二·九”学生运动七十七周年
系列活动之演讲比赛
策
划
书
西安石油大学学生会（新校区）秘书部
二零一二年11月
纪念“一二·九”学生运动七十七周年
系列活动之演讲比赛
一、活动背景：
1935年12月9号，北平学生数千人在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮。史称“一二·九”爱国运动，这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。这次运动得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立，极大地促进了中国人民的觉醒。
二、活动目的：
1、缅怀革命先烈，培养爱国情操，展现新时代学子的青春风采。
2、继承先辈品质，争做当代积极分子。
3、繁荣校园文化，丰富校园生活。
三、活动主题:
真情献礼十八大 谱写铁人新精神
四、活动时间：
2012年12月09日19:30
五、活动地点:
腾辉大学生活动中心
六、活动对象：
西安石油大学新校区在校注册学生
七、主办单位:
西安石油大学学生会
承办单位：
西安石油大学各学院（系）学生会
八、活动内容：
每位选手分为主题演讲和即兴演讲两部分
（1）主题演讲主题：（根据抽签序号演讲，要求脱稿，可自配音乐）
①“一二·九”精神永不忘
②传承铁人精神，展现石油风采
③青春与十八大同行
④传承12.9精神，弘扬理性爱国
⑤放飞青春梦想，抒发爱国情怀
⑥弘扬铁人志，树立爱国情
⑦扬青春之帆，展石油风采
⑧真情献礼十八大 谱写铁人新精神
（2）即兴演讲主题：
比赛开始前一小时选手抽取题目（题目待定）
九、宣传方案
1.喷绘海报
张贴地点: 各宿舍楼公告栏、东方广场、食堂西门、小吃街
2.媒体宣传
前期宣传：
通过校园网（学生会主页）、人人网学生会公共主页、QQ等媒体
平台展开宣传造势。
后期宣传：
通过校园网（学生会主页）、人人网学生会公共主页、QQ等媒体
平台对本次比赛相关赛况照片、最终结果进行公示。
3.校园广播
通过校园广播的多档节目对活动进行一系列的专题报道，扩大
活动影响力。
十、活动流程：
（一）前期准备
1.11月26日策划草案完成，交由主席团审核。
2.11月27日最终策划完成，并交主席团备案；12:30召开第一次各项
目组筹备会议，明确组织形式及相关各组所负责工作。设计组开始
设计宣传方案及舞台设计。
3.11月29日，总负责拟写执行手册；统筹组统计相关物品；文档组
制作活动相关表格，主持人串词，活动流程及活动现场PPT。
4.12月02日设计组确定最终宣传方案，交由主席团备案；统筹组所
需物品准备到位；文档组各类表格、活动流程制作完毕；20：00召
开第二次项目组筹备会，汇报各组工作进度。
5.12月03日统筹组组收集院系参赛选手信息；文档组制作参赛选手
通讯录；设计组设计活动门票；18:30召开参赛选手会议，通知本次
演讲比赛演讲要求、办法及注意事项。
6.12月05日设计组各项宣传物品准备到位，统筹组确定选手配乐
18:30选手进行第一次适应性演讲。
7.12月06日统筹组再次确定物品筹备完毕；文档组节目单、比赛流
程及领导讲话稿，邀请函制作完毕，确定即兴演讲主题；12:30选手
第一次正式着装彩排；20:00第三次筹备会。
8.12月07日12:00前设计组海报完成张贴；总负责邀请嘉宾、评委；
文档组获奖证书、奖杯制作完毕；20:00召开第三次筹备会议。
9.12月09日进行两次彩排，当日活动全面开展。
（二）活动过程
08：00
08：30—09：
09：30—09：
09：50—12：
12：30—13：
13：30—15：
15：30—17：
19：00—19：
19：20—19：
19：30
19: 30—19: 35
19：35—19：
19：45—20：工作人员到场 30 进行舞台和会场布置，对音响设施调试 文档组整理比赛所需表格、统筹组清点物资 50 选手到场签到 主持人到场 嘉宾礼仪组礼仪队员到场 音频视频、计分人员及设备就位 00 第二次彩排 30 召开最后一次工作筹备会 30 最后一次彩排 30 选手休息，主持人租借衣服、化妆 20 观众入场，播放会场须知、校歌 工作人员就位 25 嘉宾、评委到场入座 （纪念“一二·九”学生爱国系列活动获奖选手 按指定位置落座） 晚会正式开始 播放晚会相关视频 45 主持人宣布开幕，介绍嘉宾 10 一至六号选手自我介绍(限时一分钟)
在我国四川西部大渡河一带，有种叫“仙桃”的仙人掌，它的果实又香又 甜，别有一番风味，当地群众常喜欢把它当作水果生食。许多地方的群众，还常将仙人掌当作药材使用，用于消肿解毒， 清热止泻等。新鲜的仙人掌去刺捣敷能治腮腺炎、乳腺炎、疖疮痛肿；捣汁外 搽又可治烫火伤；煎服则能治胃气痛、急性菌痢等。而在素有“仙人掌之国”的墨西哥，仙人掌品种竟有上千种，所以对仙人掌的利用就更是广泛了。在荒漠中，仙人掌有“沙漠中的甘泉”之誉，旅行跋 涉者出现饥渴时，可将大型仙人掌劈开，挖食其柔嫩多汁的茎肉充饥解渴。在 饮食中，仙人掌叶片在去刺之后，可以加工做成美味菜肴。用它做出的凉拌菜， 汁多味甘，清爽适口，其味道不亚于我们常吃的生拌莴苣。有些仙人掌的叶片 经过发酵后，可酿制成受人喜欢的饮料，也可以作为牲畜的理想饲料。熟透了 的仙人掌果实清脆香甜，在墨西哥与西瓜、菠萝齐名，是墨西哥人的一种消暑 解热的佳美水果。仙人掌果实还可以用于制糖、酿酒，制作蜜饯。
2005年12月5日星期一 第一期（共八版） 刊号:WTEX—012345
郁金香多年生草本，鳞茎扁圆锥形，具棕褐色皮股。茎叶光滑具白粉。叶子
长椭圆状技针形或卵状技针形。大形直立，林状，洋红色，基部常黑紫色。花期３～５月。蒴果他背开裂，种子扁平。栽培品种极多，达8000余个。郁金香的花型有杯型、碗型、卵型、球型、百合花型、重瓣型等。花色有白、粉红、紫、褐、黄、橙等，深浅不一，单色或复色。花期有早、中、晚。品种虽极为丰富，但同风信子一样，在我国许多地方栽培不易成功，也常退化。上海地区目前很少有栽培。它原产地中海沿岸及中亚细亚、土耳其等地。荷兰栽培甚为著，成为商品性生产。【12.9手抄报】
图片欣赏【12.9手抄报】
牡丹
槐树
百合
榕树
、
〄
〄
金茶花
柳树
绝大部分植物都能从阳光中获取赖以生存的“食物”，但也有部分植物发现，窃取“他人”劳动果实或许是一种更容易的生存方式，在这种情况下，植物之间尔虞我诈也就不足为奇了。美国加利福尼亚大学伯克利分校研究真菌的学者马丁·比达滕多领导的小组发现，劳动果实被窃取者是一类名为菌根菌的真菌。这类真菌散布广泛，70%的植物根部都有它们的踪迹。一般说来，绿色植物能通过光合作用得到碳水化合物，但只有碳水化合物是不够的，它们还需要矿物质。为此，大部分植物都与菌根菌建立了共生关系。菌根菌帮助绿色植物从根部吸收矿物质。作为回报，绿色植物一般会向菌根菌提供糖分或碳水化合物。由于同菌根菌共享同一个地下网络的植物有很多，于是不可避免地就出现了一些打破惯例的“诈骗者”——它们不再向菌根菌提供报酬，反而从后者那里吸收糖分及碳水化合物。这部分诈骗者被称为上部寄生虫。
学校：关坝中学 姓名：杨昌渝
制作日期：2015.12.11
1、初次见面说：您好 2、客人到来说：欢迎 3、好久不见用：久违 4、欢迎购物用：光临 5、求人解答用：请教 6、赞人见解用：高见 7、看望别人用：拜访 8、陪伴朋友说：奉陪 9、等候客人用：恭候 10、请人帮助说：请多关照 11、表示谦意说：对不起 12、麻烦别人说：拜托
孔融让梨
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是理，使全家人都感到惊喜。
1.冬季防火小常识。 如何防止火灾的发生？ 防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。我们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。 （1）学生宿舍防火。在宿舍，同学应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线；不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器；使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热；室内无人时，应关掉电器的电源开关；不要躺在床上吸烟或乱扔烟头；不点蜡烛，不在宿舍使用明火和焚烧物品。 （2）教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时，更要认真执行防火安全规定。中途离开实验室时，应切断电源。
（3）体育馆、报告厅、舞厅、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等；禁烟区不准吸烟，不随地丢弃烟头、火种。还应保持安全通道的畅通。
2. 冬季火场逃生八诀 第一诀：住户务必留心各疏散通道、安全出口以及楼梯方位等，以便尽快逃生。 第二诀：突遇火灾时，要保持镇静，不要跟从人流、乱冲乱撞。若通道已被烟火封阻，应背向烟火方向离开。 第三诀：不要顾及贵重物品，把时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。 第四诀：火场充满烟雾，可用湿毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离。 第五诀：关紧迎火门窗，用湿毛巾、湿布等塞住门缝，不停用水淋透房间，固守房间，等待救援。 第六诀：尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现的地方。晃动鲜艳的衣物或敲击东西，发出求救信号。 第七诀：如果身上着火，应赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。 第八诀：高层建筑发生火灾，可迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳逃生。
3.人身上着火的处理办法: 发生火灾时，如果身上着火，千万不能奔跑。因为奔跑时会形成一股小风，大量新鲜空气冲到着火人的身上，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引燃新的燃烧点。 身上着火，一般总是先烧衣服、帽子，这时最重要的是先设法把衣、帽脱掉，如果一时来不及，可把衣服撕碎扔掉。脱去了衣、帽，身上的火也就灭了。衣服在身上烧，不仅会使人烧伤，而且还会给以后的抢救治疗增加困难。如化纤服装，受高温熔融后与皮肉粘连，且还有一定的毒性，更会使伤势恶化。身上着火，如果来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄，倘使有其他人在场，可用麻袋、毯子等包裹着火人，把火扑灭，或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。但是，切不可用灭火器直接向着人身上喷射；因为，多数灭火器内所装的药剂会引起烧伤者的创口产生感染。如果身上火势较大，来不及脱衣服，旁边又没有其他人协助灭火，附近有水池、河流时，可直接跳入灭火（虽然这样做可能对后来的烧伤治疗不利，但是，至少可以减轻烧伤程度和面积。），但不会游泳、不懂水性的人注意不要这样做。
火灾时人员疏散时的注意事项：1、睡觉时被烟雾呛醒，应迅速下床匍匐爬到门口，把门打开一道缝，看门外是否有烟火，若烟火封门，千万别出去！应立即改走其他出口。通过其他房间后，将门窗关上，这样可以起到阻隔烟火，延缓火势蔓延的作用。2不要为了抢救室内的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间，这样很容易陷入火海；从睡梦中惊醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是
生命。3当人被烟火围困在屋内时，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，最好能用湿毛巾或湿布蒙住口鼻，搞好防护措施再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。4向外冲时，假如人们的衣服着火，应及时倒地打滚，用身体将火压熄。如果衣服着火者只顾惊慌奔跑，别人应将其扑倒，用大衣、被子、毛毯等覆盖他的身体，使火熄灭。
口号：珍爱生命，拒绝毒品；莫沾毒品，莫交毒友；防毒反毒，人人有责。 扫除毒害，利国利民。 5、毒品是人类社会的公害。 6、吸毒是犯罪的祸根。 7、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
9、四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治。
五、为什么要把青少年作为禁毒预防教育的重点？青少年正处于生理、心理发育时期．好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵袭的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。我省的吸毒者中，80%以上是青少年。因此，对青少年进行珍惜生命，远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。
5、《戒毒词》天生毒种太缠绵，劫数原知定在天。不到此时终不悟，只差一念恨从前。屋舍田园日渐空，可怜身世叹飘蓬。烟将志气消磨尽，自问无颜见祖宗。吸毒对身心的危害(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。
(2) 戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。(3) 精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。(4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧 的艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。 吸毒对社会的危害。(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(2)对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时毒品活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间.(3)毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。
主办人： 班级：
洋葱确实可以医治许多疾病。它分泌出来的挥发物质，能杀死多种腐败细菌和病菌，甚至能杀死小虫、青蛙和老鼠。人们只要把洋葱咀嚼
三分钟，就可以把口腔里的一切细菌杀死。因
绝大部分植物都能从阳光中获取赖以生存的“食物”，但也有部分植物发现，窃取“他人”劳动果实或许是一种更容易的生存方式，在这种情况下，植物之间尔虞我诈也就不足为奇了。美国加利福尼亚大学伯克利此，常吃些洋葱对人体健康是大有好处的。
分校研究真菌的学者马丁·比达滕多领导的小组发现，劳动果实被窃取者是一类名为菌根菌的真菌。这类真现在栽培的洋葱，半斤以上的葱头很难找到，菌散布广泛，但是在北非的阿尔及利亚，大的洋葱却很多，
70%的植物根部都有它们的踪迹。一般说来，绿色植物能通过光合作用得到碳水化合物，但只有碳水化合物是不够的，它们还需要矿物质。为此，大部分植物都与菌根菌建立了共生关系。菌根菌帮助绿色最大的一个洋葱竟达4斤重，这真是洋葱大王
植物从根部吸收矿物质。作为回报，绿色植物一般会向菌根菌提供糖分或碳水化合物。由于同菌根菌共享同了。说也奇怪，那一带地方，不仅是洋葱长得
一个地下网络的植物有很多，于是不可避免地就出现了一些打破惯例的“诈骗者”——它们不再向菌根菌提特别大，菜豆、小麦、大麦等粒子也比别的地
供报酬，反而从后者那里吸收糖分及碳水化合物。这部分诈骗者被称为上部寄生虫。
玛卡既可入药，又能食用，长久以来一直是生活在安第斯山区印加人的主要食物之时期，战士们在大战之前都要饱餐一顿玛卡，这样可使他们精力充沛、力量倍增，在战胜。
秘鲁是玛卡的原产国，在海拔4000多米的安第斯高原上，当地农民采用传统的“块种玛卡。所谓“块种”，就是将玛卡原种切成若干小块然后埋入翻耕好的地里。而“撒种然后将驼羊放到地里去踩。玛卡一般在每年12月份播种，第二年7、8月间收获。人们下晒干，让其充分吸收阳光，以增强药性。由于玛卡在生长过程中需要吸收土壤中大量种过一季的土地，必须休耕6到7年，否则难以生长出好的玛卡来。
当地农民在玛卡生长过程中不施用任何农药化肥，加工时也不添加任何化学成分，
食品。目前，以玛卡为主要原料生产出的各类保健品在欧美、日本等国市场上迅速推广的青睐。为了进一步满足市场需求，秘鲁农业科研人员正在积极探索玛卡种植的新方法秘鲁国内的玛卡年产量大约400吨左右，玛卡已成为该国主要的出口经济作物之一。
今天，2014年12月4日，是我国首个“国家宪法日”，2014年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。
1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。现行宪法公布实施以来，每年的12月4日，全国各地都会开展法制宣传活动。十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
32年前的今天，现行宪法通过；13年前的今天，被确定为全国法制宣传日；12月4日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。
30多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。
法制宣传日的由来
2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治国”的要求。
宪法的概念和特征：
宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。
深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神，就是要把法治精神作为现代民族精神教育的重要内容，引导公民形成“法律至上”的态度和意识，自觉学法、知法、守法、用法，要以培育公民的民主法治、自由平等、公平正义的理念为目标，使全体公民真正感到法律是他们生活中不可缺少的帮助与指南，进而塑造公民积极的法治精神。 深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神，就是要围绕加强和创新社会管理，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，促进依法行政、公正司法，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会和谐稳定。
宪法的基本特征：
（1）.宪法是国家的根本法：宪法规定的是国家的根本制度和根本任 务；宪法具有最高法律效力；宪法有严格的制定和修改程序。
（2）、宪法是国家的“基本法”：宪法保障公民的基本权利转
（3）、宪法是国家的“政治法”：各种政治力量对比关系的集中表现
宪法的基本原则
人民主权原则；基本人权原则；权力的制约原则；法治原则。中华人民共和国宪法的意义 宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。 中华人民共和国宪法的作用 1、宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。 2、宪法促进了我国的社会主义民主建设。 3、宪法推动了我国的社会主义法制建设。 4、宪法促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。
国法制宣传日历年主题:
2001年：增强宪法观念，推进依法治国
2002年：学习宣传宪法，推进民主法制建设
2003年：依法治国，执政为民
2011年：弘扬宪法精神，增强法制观念
2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会
2006年：落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设
2007年：弘扬法治精神，推进依法治国
2008年：弘扬法治精神，服务科学发展
2009年：加强法制宣传教育，服务经济社会发展
2010年：弘扬法治精神，促进社会和谐
2011年：深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神
2012年： 弘扬宪法精神,服务科学发展
2013年：大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦
2014年：弘扬宪法精神 建设法治中国
宪法宣传标语
增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。
全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。
弘扬宪法精神，树立宪法权威。
加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。
加强法制宣传教育，提高公民法律素质。
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
加强社会主义法治，扩大社会主义民主。
社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。【12.9手抄报】
发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。
维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。
学习宣传宪法，推进民主法制建设；
宪法是国家的根
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