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党的建设要坚持把思想理论建设放在首位
摘要：善于总结和运用历史经验是中国共产党的宝贵传统,党的十七届四中全会高度凝练而科学地系统总结了执政党60年自身建设的六条基本经验,其中经验之一是坚持把思想理论建设放在首位,提高全党马克思主义水平。
关键词：思想理论建设 党的建设 马克思主义中国化
思想理论建设是党的根本建设。我们党的先进性首先就体现为思想理论的先进性。把马克思主义这个科学理论作为我们立党立国的根本指导思想，并把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革实践结合起来，不断推进马克思主义中国化，先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，实现党的指导思想的与时俱进。我们党在坚持不懈地进行理论创新的同时，根据理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步的要求，针对不同时期党的中心任务和党员队伍实际，坚持经常性的党员教育、干部培训与阶段性的集中教育相结合，不断用马克思主义及其中国化最新理论成果武装全党。这是我们党始终保持在马克思主义理论上的先进性的奥秘所在。
思想理论建设在党的建设五位一体总体布局中具有基础地位。党的十七大确立了党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设五位一体的总体布局。在这个总体布局中，党的建设的各个方面是相互联系、相互渗透、相辅相成的，构成了一个不可分割的整体。其中，党的思想建设是党的根本建设，具有“铸魂”
我市高校思想理论建设现状及存在的主要问题
随着市场经济体制的深层转型，信息科学技术的飞速发展，以及经济全球化的不断推进，大学生在意识形态、文化教育、生活方式、价值观念等方面受到了很大的冲击和影响，高校思想政治教育工作正面临着新的挑战。在新的形势下，如何结合时代要求，认清高校思想政治教育的现状，探索新的思想政治教育对策，有效做好大学生思想政治教育工作，成为当前高校思想政治教育工作研究的热点和前沿问题。本文从当前高校思想政治教育工作的现状入手，对当前学术界对这一问题的研究做简要论述。
党的十七大以来，在构建社会主义和谐社会的进程中，高校不断改进和完善学生的思想政治教育工作，取得了很大的成绩，推进了思想政治教育工作规范化、经常化和科学化的进程。但是，在实际工作中，总是存在着事倍功半，实效性不强的问题，使高校的思想政治教育工作还不尽如人意。因此，准确地把握高校思想政治教育存在的主要矛盾和问题并采取相应对策，对于增强高校思想政治教育的实效性。具有重要的意义。
辩证唯物主义告诉我们，抓住了主要矛盾，其他矛盾就迎刃而解了。主要矛盾也称主要问题，它是决定事物发展的关键。
首先，当前我国高校思想政治教育工作的首要困境，在于“两课”的教育作用没有充分显现出来。如，许多高校把主要精力放在专业教学方面，对“两课”教研教学活动重视不够。“两课”
作为公共课，虽然各专业均开设，但除政治专业的学生较重视外，其他专业学生大都把它当做一门“副”科对待，认为可有可无。可上可不上，因此平时不认真听课，在考前突击一下，只求及格就行。其最终结果，导致许多大学生对中国特色社会主义理论的理解仅停留在表面，“知其然，不知其所以然”，没有掌握其实质和精髓，更不会用这些理论来指导实践。还有一些教师仅把“两课”当成单纯的知识来实施教学，照本宣科，热衷于诠释概念和原理，无视甚至回避学生关心的热点、难点问题，不能引导学生把理论和现实相结合。由于缺乏积极引导，学生仍停留在上课记笔记、下课看笔记、考前背笔记的模式上，没有深入的思考，不能将知识转化为自身的能力和素质。这就难以起到“两课”在高校思想政治教育中的先锋作用，没有达到“两课”教育教学的目的。
其次，思想政治理论与现实脱节，使学生产生了“信仰危机”。一些学者指出，在思想政治教学过程中，许多学生认为思想政治工作“过时”、“无用”、“失信”，他们在思想和行为上对马克思主义的基本立场、观点和方法论不屑一顾，甚至鄙夷，对先进人物和先进事迹的报告无动于衷，甚至怀疑，对有关思想政治教育方面的书籍、报纸更是极少关注。特别是就业实行“双向选择”后，市场经济的选择使许多学生在学习中带有强烈的功利性，教育成了一种投资，一些学生只接受实用性强、见效快的教育，忽视了教育的内在价值。理想与现实的反差，使还没有走人社会、
对社会缺乏全面了解的大学生感到失落和迷茫，进而对思想政治教育的真实性和可行性产生怀疑。
再次，传统的思想政治教育模式不适应时代的要求。许多学者指出，造成当前高校思想政治教育无力的原因，还在于传统的教育模式存在不足。如，传统的高校思想政治教育模式是：政府制定目标—安排课程一教师在课堂上灌输结论—通过考试进行评价。这种方法上的统一灌输，形式上的整齐划一，把大学生当成单纯的接受者，它过于关注结果而忽视过程，过于关注“教”的过程而忽视“学”的过程，过于关注“接受”的过程而忽视学生自主“发现”的过程，把思想政治教育变成了规范的灌输和行为的约束，当做了个体应遵守的条条框框。这种忽视教育对象的自主性和差异性的做法，必将会降低思想政治教育的实效性。
中国共产党是高度重视思想理论建设的政党
关键字：理论建设，指导思想，发展观，党员建设 内容摘要：毛泽东在党的七大政治报告中对党风的内容作了高度概括，指出：“以马克思列
宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风”。中
国共产党从建党之初就极其重视理论与实际的结合，是一个高度重视思想理论建设的政党。
中国共产党从成立一开始，就是一个以马克思主义为指导思想的政党。在不断发展与成
熟过程中，中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，以理论引导实践，又从实践中得到理论。中国共产党是一个高度重视思想理论建设的政党。从党的指导思想，当从历史到现在的政治经济发展观，以及党员的思想建设中可以得知。
一、党的指导思想。
中国共产党是一个高度重视思想理论建设的政党，马克思主义中国化的过程正是党的思
想理论建设不断完善的过程。“党从一开始，就是一个以马克思列宁主义的理论为基础的党”。中国共产党在长达八十多年的奋斗历程中，一直高居马列主义的伟大旗帜，并先后将马克思主义与中国实际相结合的理论结晶——毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，
科学发展观写在这面旗帜上，并写入党章，作为自己行动的南针北斗。
1945年春中共七大：确定毛泽东思想为党的指导思想。中共七大以后,毛泽东
思想的丰富与发展体现在中国革命和建设的各个领域,既有对已经形成的新民主主义革命理
论的丰富与完善,更有在新的实践基础上形成的关于社会主义革命和社会主义建设的正确理【思想理论建设】
论原则和经验总结。
1997年的十五大将邓小平理论确立为党的指导思想，提出了党在社会主义
初级阶段的基本纲领.
2002年的十六大确定的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三
个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会。把三个代表重要【思想理论建设】
思想确认为党的指导思想，并写入了党章。
2003年在中国共产党第十七次全国代表大会上把科学发展观写入党章，成为中国共产
党的指导思想之一。
这些都是近年来党的思想理论建设较为重要的突破性举措。从这些理论建设过程中可看
出中国共产党是一个高度重视思想理论建设的政党。
二、当从历史到现在的经济发展观的理论建设。
从党的建立之初到现在，其关于政治经济发展的思想理论也经历了许多变化，有时会有
失误，但共产党人善于从失败中总结经验，到现在已经形成了科学完善的系统理论。先是以《共同纲领》为代表的新民主主义发展观，到以“两个总路线”为代表的传统社会主义发展
观，再到“发展才是硬道理”为代表的初级阶段发展观，最后到如今的以“新型工业化”，“以人为本”为代表的科学发展观。建国以来的历史说明，党的经济发展观是不断变化的，每一次发展观和方针政策的变化，既与当时迫切需要解决的经济问题密切相关，也与党的认识把握问题的能力密切相关。这与中国共产党重视
三、党员自身的思想理论建设。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特
色社会主义事业的领导核心，这就对共产党员的思想及素质有更高的要求，同时对共产党员的思想理论建设也体现了中国共产党高度重视思想理论建设。共产党内经常开展保持共产党员先进性的教育活动，这是贯彻邓小平“聚精会神抓党建”的重要思想和深入学习“三个代表”
重要思想的需要。
党员的作风建设有许多理论基础。党员必须坚持辩证唯物主义，历史唯物主义的思想路
线和认识方法；发展解放思想，实事求是的思想作风，防止和反对安于现状，因循守旧，不思进取，无所作为的思想作风，勇于开拓新局面；发扬理论联系实际的学风，防止和反对教
条主义，本本主义，勇于推进理论创新；发扬一切从实际出发，密切联系群众的工作作风， 狠刹形式主义，官僚主义歪风，坚持重实际、说实话、务实事，求实效。
无论从哪一方面，中国共产党都是一个高度重视理论建设的政党。香港《大公报》曾
在中共十六大召开之际报道说：中国共产党建党以来十分重视理论创新，中共八十多年来
的可以说是一部将马列主义与中国具体实际相结合的历史。
参考文献：《马克思的发展理论与科学发展观》2000年版，张雷声、张宇主编，经济科学出
版社
《中国化马克思主义发展概论》2005年版，杨菲蓉、江传月等著，人民出版社
提高党员干部思想理论水平
是建设学习型党组织的首要任务
甘肃省邓小平理论研究中心研究人员、
甘肃省委党校党史党建教研部教师 王锐
2010年08月06日10:13 来源：中国共产党新闻网
关键词：党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调指出，坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平。提高党员干部思想理论水平，是建设学习型党组织的首要任务。在深刻认识提高党员干部思想理论水平重要性的基础上，要采取正确的教育方法，进而科学把握教育的基本内容。
摘 要：党员干部；思想理论水平；学习型党组织【思想理论建设】
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调指出，坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平。提高党员干部思想理论水平，是建设学习型党组织的首要任务。
一、在建设学习型党组织环境下提高党员干部思想理论水平的重要性
提高党员干部思想理论水平，这是由我们党的性质和指导思想所决定的。我们党是无产阶级的政党，党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，承认马克思主义、学习马克思主义、信仰马克思主义、践行马克思主义，是一个共产党员起码的和必备的条件。我们党所以是先进的党，所以能够赢得人们群众的拥护，就是因为是用先进的理论武装起来的党。坚持用科学理论武装党员、教育党员是党的建设的首要和基本的任务。这一点什么时候都不能动摇，不能改变。
提高党员干部思想理论水平，这是由于党的思想理论建设在整个党的建设
工作中的地位和作用所决定的。党的建设是由思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设五位一体的总体布局构成。在这个总体布局中，党的建设的各个方面是相互联系、相互渗透、相辅相成的，构成了一个不可分割的整体。其中，党的思想建设是党的根本建设，具有“铸魂”作用，为党的组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设提供思想基础。无数事实说明，党内一些腐败分子的产生，政治上、经济上、生活上的蜕变，首先是从思想上开始的，思想上的防线崩溃了，世界观、人生观、价值观出了问题，政治上、经济上、作风上也就必然要出问题。
提高党员干部思想理论水平，是由我们党在新时期所面临的伟大而光荣的任务所决定的。当前，国际形势风云变幻，政治格局多极化，全球经济一体化，社会信息网络化，情况变得越来越复杂，我们既面临严峻的挑战，又面临难得的机遇，特别是2008年下半年爆发的全球金融危机，既是对我国经济和社会发展的严峻考验，也是对我们党的执政能力和执政水平的严峻考验。在这种情况下，我们只有加强学习，用科学的理论武装头脑，用人类社会创造的一切知识来充实自己，提高判断问题、分析问题、解决问题的能力，增强政治敏感性和政治辨别力，始终保持清醒的头脑，才能应对日益复杂的政治局面和战胜各种困难和风险的考验，走在时代的前列，不断开创改革开放的新局面，夺取全面建设小康社会的胜利，实现中华民族的伟大复兴。
二、提高党员干部思想理论水平要采取正确的教育方法
适时开展集中教育。抓住最佳教育时机，以集中教育破解经常性教育的难题，以经常性工作深化集中教育的成果，是我们党理论教育的一条成功经验。如1942年的延安整风，拨乱反正之际的党内整顿，20世纪末在县级以上党政领导干部中开展的“三讲”教育，2005年在全党开展以实践“三个代表”重要思
想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，都是在我们党面临的环境、党领导的事业、党员队伍状况发生重大变化的关键时期进行的思想建设的重大举措。每一次集中教育活动之后，党员队伍素质都大大地提高，党员队伍状况都大大地改善，党的事业都大大地发展。成为保持党的先进性的一条成功经验，保证党领导的事业不断取得成功的重要法宝。刚刚结束的历时一年半的在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，是又一次马克思主义的集中教育，是对以往党的集中教育的成功经验的运用和发展，达到了提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目的。
通过自我教育增强党性修养。《党章》中规定的党员义务第一条明确了党员的学习义务。要通过学习，掌握马克思主义理论和相关的科学文化知识，正确认识人类社会发展的客观规律，把对共产主义的信仰建立在科学的理解和认识的基础上。通过学习，使自身具备马克思主义的基本理论素养和一定的科学文化素质，科学认识和分析社会发展与社会生活中各种错综复杂的现象，坚定政治立场。通过学习，掌握马克思主义基本理论和党的基本知识，深刻理解共产党员的使命和应尽的义务，自觉遵守党的纪律，坚持党的组织原则。通过学习，全面深刻地理解改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。同时，不仅要学习书本知识，还要参加实践锻炼，这是通过自我教育增强党性修养的一条重要途径。
构建强大的党的思想理论宣传阵地。胡锦涛指出：“意识形态领域历来是敌对势力同我们激烈争夺的重要阵地，如果这个阵地出了问题，就可能导致社会动乱甚至丧失政权。敌对势力要搞乱一个社会、颠覆一个政权，往往总是先从意识形态领域打开突破口，先从搞乱人们的思想下手。”我们要重视意识形态的
平台建设，构建强大的网上党的思想理论宣传阵地，全方位地扩大社会主义意识形态在网上的影响力和吸引力，维护正确的舆论导向，提高党员的思想理论水平。将党章、党纪等党内法规制度数字化，建立数据库,以供查询。将马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论成果、专家学者相关理论研究成果在网上展示，提高网络政策法规库功能和理论宣传功能。可以通过网络直播、转播，立体生动地推介优秀党员、优秀领导干部的事迹，引导党员干部向先锋模范人物学习，增强网络重大活动和先进典型推介功能。依靠网络宣传平台及时准确地宣传党的理论方针政策，增强社会主义意识形态的吸引力和感召力，使党员始终保持与时俱进、昂扬向上的精神状态。
三、提高党员干部思想理论水平要科学把握理论教育的基本内容
提高党员干部思想理论水平，就必须在掌握在马克思主义理论体系内涵上下功夫。我们党是马克思主义政党，是以马克思主义为理论基础和指导思想的工人阶级政党，建党、立党、兴党，都离不开马克思主义的正确指导。同时，马克思主义是与时俱进的开放的理论体系。它随着时代的发展而发展，随着实践的丰富而丰富。正是马克思主义的这种当代性、实践性和发展性，决定了马克思主义必须与时代和各国发展着的具体实际相结合。中国共产党自成立以来一直非常重视科学理论的指导和理论创新。在领导中国革命、建设和改革的艰苦征程中，党提出了关于理论创新的一系列重要思想，同时又以理论创新的科学成果指导革命、建设和改革的丰富实践，取得了一个又一个伟大胜利。建党近90年来，我们党把马列主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践相结合，不断推进马克思主义中国化，实现了两次历史性飞跃，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这两大理论成果。中国特色社会主义理论体系，是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以
来新鲜经验，并借鉴其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上逐步形成和发展起来的。它围绕探索和回答四大基本问题展开，深化和丰富了对三大规律的认识，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上，形成了一系列独创性的重大理论观点。这是我们党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
提高党员干部思想理论水平，就必须在掌握马克思主义理论体系的精髓上下功夫。解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义的精髓，中国特色社会主义理论体系是这一精髓在当今世界和现实中国的具体体现。作为马克思主义中国化的又一重要理论成果，中国特色社会主义理论体系包含着关于我国政治、经济、社会、文化建设和发展的丰富内容。在中国特色社会主义理论体系形成和发展过程中，在围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本的首要问题的探索中而产生的理论创新成果：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是对科学社会主义的坚持和发展，是对社会主义历史经验的总结，是对中国特色社会主义道路的拓展，是对建设、巩固和发展中国特色社会主义一系列重大理论和实际问题的新认识，都是以解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓为前提、为基础的。正是牢牢把握了解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓，中国特色社会主义理论体系才能不断解决新课题、实现新突破、开拓新境界，放射出更加灿烂的马克思主义真理光芒。掌握马克思主义理论体系的精髓，充分认清马克思主义理论体系的科学真理性，更加坚定自觉地高举马克思主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
提高党员干部思想理论水平，就必须在增加知识储备，优化知识结构上下功夫。马克思主义不是离开世界文明大道而产生的固步自封、僵化不变的学说，而是从人类知识的总和中产生出来的文明成果。提高党员干部思想理论水平，
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