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没有正确答案的问题 第一篇_超星尔雅数学文化期末答案

1 正六边形从旋转的角度看有（）个元素在对称集里。 1.0 分  A、 4.0   B、 5.0   C、 6.0   D、 7  正确答案： C 我的答案：C 2 《孙子算经》中”物不知数“的题目，给出的条件仅仅是除法中的（）。 1.0 分  A、 被除数   B、 除数

  C、 商   D、 余数  正确答案： D 我的答案：D 3 无论是“说谎者悖论”，还是哥德尔的模仿，问题的核心都指向了（）。 1.0 分  A、 自相矛盾   B、 自相抵消   C、 自我指谓   D、 不合情推理  正确答案： C 我的答案：C 4

9 条直线可以把平面分为（）个部分。 1.0 分  A、 29.0   B、 37.0   C、 46.0   D、 56.0  正确答案： C 我的答案：C 5 点线图上的点，如果奇结点是（）个，就不可能得到一笔画。 1.0 分  A、 .0   B、 1.0 

 C、 2.0   D、 3.0  正确答案： D 我的答案：D 6 高次方程求解的探索成就，产生于我国古代什么时期？（） 1.0 分  A、 魏晋南北朝   B、 汉唐   C、 宋元   D、 明清  正确答案： C 我的答案：C 7 数学教育家波利亚举的例子“烧水”，说明了数学中的什么方法？（）

1.0 分  A、 函数与方程   B、 分类讨论   C、 数形结合   D、 化归  正确答案： D 我的答案：D 8 公元 17 世纪后， 整个自然科学研究都关注变量与函数 ， 这种情况的最早标志是 （） 的出现。 1.0 分  A、 微分   B、 积分   C、

没有正确答案的问题 第二篇_尔雅大学生心理健康教育答案

正确答案： ABCE 2 影响学习的非认知因素有（）（多选） D、 学习动机 B、归因方式 3 如何正确对待大学的学习（）（多选） A、明确任务 B、合理定位 C、掌握方法 D、保持积极的心态 正确答案： ABCD C、学习兴趣和学习态度 D、情绪和情感 E、性别角色 正确答案： ABCD 1 人际沟通就是人际交往。 正确答案：× 3 学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。 正确答案：√ 2 在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系 统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。 正确答案：√ 4 关于学习中的成功和失败的归因，属于内归因的是（） （多选） A、学习能力 B、努力程度 C、学习的难度水平 D、运气 3 我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋 友和恋人，这一心理效应属于（）效应 A、曝光效应 B、接近效应 正确答案： B C、聚光灯效应 D、光环效应 正确答案： AB 1 奥斯本 1957 年提出的 “脑力激荡法”是培养创造力的重 要方法之一。 正确答案：√ 4 下列属于人际吸引的社会心理基础的有（）（多选）     2 创造力是后天可以培养的。 正确答案：√ A、自我价值寻找的需要 B、安全感确立的需要 C、交往需要 D、独处需要 正确答案： ABCD 3 下列属于“脑力激荡法”的原则是（）（多选） A、严禁批判 B、自由奔放 C、追求数量 D、融合改善 正确答案： ABCD 5 下列属于人际交往的规则的是（）(多选) A、熟悉效应 E、互补规则 正确答案： ABCDE B、邻近效应 C、相似规则 D、个人特质 4“脑力激荡法”强调延缓评价，即发言者提出想法时其他人 当时不予以评价。 正确答案：√ 1 大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力， 培养全面素质。 正确答案：√ 1 下列属于人际交往带来的意义和价值的是（）（多选） A、个性及社会发展 B、信息获取 C、身心健康 D、安全感 E、自我价值寻求 正确答案： ABCDE 2 大学生创造性学习多，深层次理解多。 正确答案：√ 2 著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。

A、费钦纳 B、赫伦 正确答案： B C、冯特 D、斯金纳 D、反馈 E、译码和编码 正确答案： ABCDE 3 感觉剥夺实验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生 存是十分必要的。 正确答案：√ 2 人际交往的形式有（） A、正式交往 B、非正式交往 C、直接交往 D、间接交往 正确答案： ABCD 1 人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。 正确答案：√ 3 人际沟通的一般模式由（ A、信息发送者 C、信息接收者 D、反馈 ）构成。 B、信息传递者 E、干扰 2 语言符号系统包括（）（多选） A、口头语言 B、肢体语言 C、书面语言 D、表情 正确答案： AC 正确答案： ABCDE 4 干扰存在于人际沟通的各个阶段中。 正确答案：√ 3 下列属于非语言符号系统的是（）（多选） A、目光 B、表情 C、动作、姿势 D、触摸 E、副语言 正确答案： ABCDE 5 文化背景对人际交往有重要的影响。 正确答案：√ 4 社交距离应该保持在（） A、0-46 厘米 B、46-122 厘米 C、1.22-3.66 米 D、3.66 米以上 正确答案： C 我的答案：C 6 在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（） A、单线交往 B、书面交往 C、双线交往 D、直接交往 正确答案： B 1 影响人际交往的因素有（）（多选） A、信息交流过程的噪音干扰 B、交往双方心理素质的差异 C、文化背景差异 D、社会角色差异 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 5 个人距离应该保持在（） A、0-46 厘米 B、46-122 厘米 C、1.22-3.66 米 D、3.66 米以上 正确答案： B 我的答案：B  2 信息交流过程中的噪音干扰主要是指（）（多选） A、层次过多造成的信息失真 B、外界信息的干扰 C、网络复杂造成的失真 D、社会角色差异带来的干扰 ）    1 信息沟通的基本要素有（ A、信息来源 B、信息 C、信息渠道

正确答案： AC D、自我价值保护原则 E、情境控制原则 正确答案： ABCDE 3 交往双方心理素质的差异主要指（）（多选）     A、双方心理承受力不同 B、知觉的选择需要偏差造成的交往障碍 C、情绪失控使交往不能顺利进行 D、双方社会角色的差异 正确答案： BC 3 下列属于人际交往的技巧的有（）(多选) A、正确认识自我 B、以诚相待 C、学会倾听 D、交往中的语言艺术 E、同理心 正确答案： ABCDE 1 印象是社会知觉过程的结果。 正确答案：√ 2 印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自 己的印象，使别人所形成的印象符合自己期望的过程。 正确答案：√ 4 下列属于人际交往中的交往障碍的有（）（多选） A、嫉妒 B、自我封闭 C、自我否定 D、腼腆害羞 E、盛气凌人 正确答案： BCDE 3 光环效应是一种简单地根据原有经验进行判断的特殊社 会推理模式。 正确答案：× 5 在人际交往中要设身处地地聆听，用心和脑来倾听并做 出反应，以理解讲话的内容、目的和情感。 正确答案：√ 4 当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表 无关的特征，也会得到更好的评价。这是（）的心理效应。 A、首因效应 B、光环效应 C、刻板印象 D、定势效应 正确答案： B 1 每个人对爱情都有自己的理解。 正确答案：√ 2 心理学著作《爱的艺术》的作者是：（） A、弗洛伊德 B、荣格 C、弗洛姆 正确答案： C 5 首因效应强调的是第一印象。 正确答案：× 1 正确认识自我是人际交往中的第一步。 正确答案：√ 3“我需要你，因为我爱你”是（）的爱。 A、成熟 B、不成熟 正确答案： A 2 下列属于人际交往的原则的有（）（多选） A、真诚原则 B、交互原则 C、功利原则 4“我爱你，因为我需要你”是（）的爱。 A、成熟 B、不成熟 正确答案： B

1“爱情三角形”包括：（）（多选） A、亲密 B、激情 C、承诺 D、财富 正确答案： ABC 正确答案：× 1 亲密关系是需要建设的。 正确答案：√ 2 亲密+激情是（）的爱情 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞 正确答案： A 2 恋爱关系中出现问题就分手。 正确答案：× 3 亲密+承诺是（）的爱情 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞 正确答案： B 3 我们需要学会用（）化解恋爱中的问题 A、忍让 B、争辩 C、沟通 正确答案： C 4 激情+承诺是（）的爱情 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞 正确答案： C 4 视频中的案例表明恋爱双方解决冲突的方式是不同的。 正确答案：√ 5 只有承诺是（）的爱情 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞 正确答案： D 5 我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。 正确答案：× 1 沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。 正确答案：√ 1 一见钟情属于（）爱情 A、忘我式 B、友谊式 C、游戏式 D、激情式 正确答案： D 2（）是建设性的表达方式。 A、你信息 B、我信息 C、他信息 正确答案： B 2 出于寂寞而谈恋爱，属于（）爱情 A、忘我式 B、友谊式 C、游戏式 D、激情式 正确答案： C 3 “我信息”的表达顺序是：（） A、行为-感觉-愿望 B、感觉-行为-愿望 C、愿望-行为-感觉 正确答案： A    3 占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为，也是一种心态。 正确答案：√ 4 逻辑式爱情是指选择一位与自己背景相似的人相爱。 正确答案：√ 4 5 爱情需要全身心投入，不需要有底线、有原则、有自我。

倾听就是一言不发，默默地听对方讲话。 正确答案：× 3 男女性别角色并非相对存在。 正确答案：× 5 倾听需要听：（）（多选）    4 男女性别角色无法互为参照。 正确答案：× A、对方的问题 B、对方的看法 C、对方的感受 正确答案： ABC 5 对于性别角色，每个人都有自己的喜好倾向。 正确答案：√ 1 被抛弃与被抛弃感是一回事。 正确答案：× 6 性别角色认同就是把自己看成男性或女性。 正确答案：√ 2 主动提出分手的一方一定没有被抛弃感。 正确答案：× 7 生理性别决定性取向。 正确答案：× 3 真诚的态度对于减少分手所造成的伤害尤为重要。 正确答案：√ 8 生理层面同样是男性，却可以有着不同的穿衣风格、行 为模式和说话方式。 正确答案：√ 4 有的人抢先一步说分手，正是为了回避被抛弃感所带来 的痛苦。 正确答案：√ 9 性别角色认同是潜意识活动。 正确答案：√ 5 为了让分手更多平静，更少伤害，当事人应该做到：（） （多选） A、尊重情感 B、态度明朗 C、场合适宜 D、言辞坦诚 正确答案： ABCD    10 哪些因素可以促成性别角色认同？ A、家庭教养方式 B、成长环境 C、重要他人的评价 正确答案： ABC 1 现实生活中，不同人的性别状态是风格迥异的。 正确答案：√ 1 性心理有健康和不健康之分。 我的答案：√ 2 性别角色是指属于特定性别的个体,在一定的社会和团体 中占有的适当位置及其被社会和团体规定了的行为模式。 正确答案：√ 2 互爱并非唯一健康的性动机或性需求。 我的答案：√

没有正确答案的问题 第三篇_像经济学家那样思考：信息、激励与政策超星尔雅满分答案

像经济学家那样思考：信息、激励与政策

1.1为什么要像经济学家那样思考（一）：经济学中的帕累托效率

1

从经济学角度看，以下哪种说法是正确的？（）

A、为了保护耕地，必须限制土地农转非指标的跨地区转移。

B、让农民工子弟在城市接受教育，对城市人口没有好处，只会牺牲城市人口的利益。

C、为了促进公平而实施的政策也可以同时是有利于提高效率的。

D、用政策手段使区域内的小企业离开，政府就能够促成本地的产业升级。

正确答案：C

2

关于市场机制，下列说法错误的是（）。

A、市场机制允许潜在的帕累托改进

B、市场机制允许市场主体自发的进行交易

C、当市场机制受到政策限制时，帕累托改进可能会没有效率

D、帕累托效率只能存在于市场竞争机制中

正确答案：D

3

效率与公平是不可兼顾的。（）

正确答案：×

4

帕累托改进的政策往往是可行的。（）

正确答案：√

1.2为什么要像经济学家那样思考（二）：经济学原理与人生智慧

1

从经济学角度看，人们不能实现理想的目标，往往是因为（）。

A、面临各种无法突破的约束

B、总是做出不正确的选择

C、有时过于注重长远的利益

D、过于情绪化

正确答案：A 得分： 20.0分

2

关于最优化原理，下列说法错误的是（）。

A、最优化原理指的是在既定的约束下，做出对自己最有利的选择

B、往往可供选择的资源是有限的，所以要最遵循优化原理

C、人们往往会受到货币和时间的约束，所有要遵循最优化原理

D、最优化原理的原则是绝不放弃

正确答案：D 得分： 20.0分

3

价格由供给与需求共同决定。（）

正确答案：√ 得分： 20.0分

4

人们现实中往往面临不同的约束条件。（）

正确答案：√ 得分： 20.0分

5

在长期情况下，往往更可能出现人与人合作的情形。（）

正确答案：√ 得分： 20.0分

2.1怎样才能像经济学家那样思考（一）：现实、抽象与理论

1

在人的购买行为中，下列属于随机性干扰的是（）。

A、售货员服务态度是否友善

B、超市的音乐是否符合消费者的喜好

C、商场是否有促销活动

D、供给关系的季节性变化

正确答案：D

2

从经济学角度看，以下哪些说法是正确的？（）

A、计算从上海开车到杭州的时间时，抽象掉途经的红绿灯个数，并不是合理抽象。

B、为了计算开车经过相邻三个路口所需要的时间，抽象掉途经的红绿灯个数，是合理的做法。

C、幼儿园对送小孩迟到的家长进行罚款，反而使迟到现象更为严重，这主要是家长的逆反心理所致。

D、很多人买了健身年卡，却很少使用，这是因为他们对未来行为实施时可能伴随的成本估计不足。

正确答案：D

3

经济学理论模型需要对所研究的问题进行抽象。（）

正确答案：√

4

与现实不完全一致的理论模型是毫无用处的。（）

正确答案：×【没有正确答案的问题】

2.2怎样才能像经济学家那样思考（二）：寻找普适理论

1

关于计件制度，下列选项错误的是（）。

A、计件制度使得推销员的收入与推销的数量相关

B、计件制度为企业引进了竞争机制

C、计件制度在日本企业中激励效果尤为明显

D、企业的某些激励效果与员工之间的关系有一定相关性

正确答案：C

2

基于中国问题的研究，对经济学的一般理论没有太大贡献。（）

正确答案：×

3

中国独特的自然地理条件，可以很好地用来检验产生于西方的理论是否有普适性。（） 正确答案：√

3.1为什么信息激励如此重要（一）：经济学——接近自然科学的社会科学

1

社会科学可以像自然科学一样做可以重复的实验。（）

正确答案：×

2

经济学本质上不是自然科学。（）

正确答案：√

3

一旦制度环境改变了，原来发现的规律就不一定成立了。（）

正确答案：√

3.2为什么信息激励如此重要（二）：信息与机制设计

1

人的行为会随着激励机制的不同而改变。（）

正确答案：√

2

合理的机制设计能够节省监督的成本。（）

正确答案：√

3

因为人是自私自利的，所以制度不能起到激励效果。（）

正确答案：×

3.3为什么信息激励如此重要（三）：公共政策实施中的信息问题

1

为什么将廉租房的质量标准适当降低是合理的？（）

A、因为低收入者希望廉租房降低标准以便更为便宜

B、因为这样可以省下公共资金用于建造更多的廉租房

C、因为这能够让更多的廉租房被真正的穷人所获得

D、因为富人希望廉租房的建造标准应该降低

正确答案：C 得分：

2

地区间公共服务均等化不利于大城市更快取消落户限制。（）

正确答案：×

3

与持有税相比，征收交易税不利于活跃住房市场的成交。（）

正确答案：√

4.1信息经济学概述（一）：新古典传统与信息经济学发展

1

下列选项中，与信息不对称无关的是（）。

A、工人干活时消极怠工

B、大家在集资修路时，都想自己少出点钱

C、某商品价格

D、二手车市场上买家容易被骗

正确答案：C

2

价格能起到传递信息的作用，这是谁的观点？（）

A、亚当·斯密

B、哈耶克

C、科斯

D、曼昆

正确答案：B

3

从经济学角度看，产品价格是由整个市场决定的。（）

正确答案：√

4.2信息经济学概述（二）：不对称信息问题的分类

1

以下哪种情况属于隐藏知识而导致的信息不对称？（）

A、同学上课人到心不到，没有认真听课

B、文物市场买到真正的文物

C、企业从银行拿了贷款却去炒股票了

D、高风险的贷款者向银行申请贷款

正确答案：D

2

不同类型的信息不对称就会产生不同的问题，下列选项正确的是（）。

A、隐藏知识会导致逆选择行为

B、隐藏行动会导致道德风险

C、某些信息具有不可验证性，这也是一种信息不对称类型

D、以上都对

正确答案：D

4.3信息经济学概述（三）：应用领域

1

以下哪些情况属于隐藏行动所导致的道德风险问题？（）

A、买了财产险之后对财产安全更为关心

B、明明自私自利，却在求职简历中自称乐于助人，有奉献精神

C、工作时，老板一走开，就上网与网友聊天

D、低保家庭收入，获取贫困生补助

正确答案：C

2

从信息经济学角度看，垄断厂商通常会向市场发出阻挠信号，以阻止潜在竞争者进入市场。（）

正确答案：√

5.1逆向选择理论模型（一）：旧车市场上的逆选择1

1

从信息经济学角度看，以下那种情况会导致市场失灵？（）

A、买卖双方供求关系不平衡

B、各地区资源配置不合理

C、买卖双方关于商品质量的信息不对称

D、政府的宏观调控

正确答案：C

2

假设旧车市场买卖双方信息完全对称，则（）。

A、质量和价格不匹配

B、质量和价格相匹配

没有正确答案的问题 第四篇_尔雅通识大学生安全教育期末考试答案

1 下列哪一项不属于《高等学校消防安全管理规定》要求： 1.0 分  A、 消防安全知识要纳入教学和培训内容；  B、 每届大学生都要接受不低于 4 学时的消防安全教育和培训；  C、 对于进入实验室的学生还要进行必要的安全技能和操作规程培训；  D、 消防安全教育可作为选修课，由学校根据自身实际自行安排。 正确答案： D 我的答案：D 2 大量不良信息充斥网络，下列哪种不属于：（ ） 1.0 分  广告类 A、  色情类 B、  C、 暴力恐怖类

 D、 危害国家安全类 正确答案： A 我的答案：A 3 下列哪一项不属于适应综合症三阶段的是 1.0 分  A、 警戒反应阶段  B、 衰竭阶段  C、 亢奋阶段  D、 抗拒阶段 正确答案： C 我的答案：C 4 乘出租车是否需要索要和保存发票 1.0 分  A、 不报销就不需要  B、

需要索要发票 正确答案： B 我的答案：B 5 此个案中当事人与父母的依附类型属于哪一种 1.0 分  A、 安全依附型  B、 焦虑不安全型依附  C、 逃避型依附  D、 紊乱型依附 正确答案： B 我的答案：B 6 参加培训的时候， 需不需要先查看其培训资质证明材料， 并上网或电话核实工商部门有没有 登记 1.0 分  需要 A、  B、

不需要 正确答案： A 我的答案：A 7 新中国成立以后第一个重要任务是什么？ 1.0 分  A、 大力发展经济  B、 大力普及教育  C、 跨海收复台湾  D、 大力发展社会生产力 正确答案： C 我的答案：C 8 汽车通过急弯路时，最高时速不准超过（ ）。 1.0 分  30 公里 A、  40 公里 B、

 50 公里 C、  60 公里 D、 正确答案： A 我的答案：A 9 肌肉拉伤后，将受伤部分太高到比心脏高的位置，可以起到什么作用？ 1.0 分  A、 减轻血液流向受伤部位  B、 促进血脉的回流  C、 患部的肿胀和淤血会减轻  D、 以上都有 正确答案： D 我的答案：D 10 以下哪句话是正确的 1.0 分  A、

没有正确答案的问题 第五篇_尔雅安全教育及答案

1.1课前热身走近安全.绪论概述已完成

1

学习大学生安全教育的必要性不包括

A、学习大学生安全教育是国家法律法规规定的

B、符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件

C、是学校开设的修学分的公共课

D、有助于促进大学生健康成长

正确答案： C 我的答案：C

2

总体国家安全观是谁提出的

A、胡锦涛

B、江泽民

C、习近平

正确答案： C 我的答案：C

3

绪论学习的重要意义

A的整体结构

B

C正确答案： ABC 我的答案：AB

4

正确答案：√ 我的答案：√

1.2 .

1

A、自然灾害

B、凶残的野兽

C正确答案：AB

2

AB、和平

C、流血

正确答案： A 我的答案：A

3

2003年3月20号发生了什么大事

A、伊拉克战争

B、911事件

C、中国首次成功发射载人宇宙飞船神舟五号

正确答案： A 我的答案：A

4

如果掌握了保障安全的知识与技能，完全可以大大减少死亡人数

正确答案：√ 我的答案：√

5

随着社会的发展、人类的进步，人类对安全问题的认识和需要也在不断地发展 正确答案：√ 我的答案：√

6

除了自然灾害因素外，还有哪些因素影响人类安全

A、自身因素

B、社会因素

C、世界因素

D、国家因素

正确答案： AB 我的答案：AB

1.3 举安全之盾防事故之患.安全教育的概念特征与目标已完成

1

安全的基本概念是什么

AB

C、大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性

正确答案： AB 我的答案：ABC

2

正确答案：√ 我的答案：√

3

人的安全知识和技能是天生的正确答案：×

4

保障安全的捷径是

A、天生

B、传授教育知识

C

正确答案：B

5

AB、少年

C、中年

D、老年

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD

6

大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面

A、大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性

B、大学生具有全面性

C、大学生安全教育具有反复性

D、大学生安全教育具有创新性

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD

1.4 我要安全安全为我

1

大学生安全教育的主要内容是什么

A、是安全法规与校纪的责任教育

B、是安全知识教育

C、是安全技能教育

正确答案： ABC 我的答案：ABC

2

大学生是具有一定理论知识，具有一定的行为能力的年轻群体 正确答案：√ 我的答案：√

3

安全教育的途径和方法包括几种

A、2

B、3

C、4

D、6

正确答案： B 我的答案：B

4

大学生安全教育的一般原则要求不包括

A、坚持课堂教育与实践活动相结合

B

CD

正确答案： D 1.5 生命无价安全至上. 1

A、威廉·赖希

B

C

B B

2

A、5

B、3

C、4

D、7

正确答案： A 我的答案：A

3

安全教育对构建和谐社会起到重要的作用

正确答案：√ 我的答案：√

4

在第一次海湾战争期间美国所有的单兵武器的枪管前面都套上了什么

A、布料

B、抢冒

C、避孕套

D、.镜子

正确答案： C 我的答案：C

5

我们大学生必须学习安全知识掌握安全技能

正确答案：√ 我的答案：√

2 国家安全

2.1 小个人大安全.确立总体国家安全观自觉维护国家安全已完成 1

国家安全的核心问题有哪些？

A、坚持以民为本、以人为本

B、坚持国家安全一切为了人民

C、一切依靠人民

D、夯实国家安全的群众基础

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD

2

党的十八届三中全会成立了？

A、国家安全委员会

B、国家教育委员会

C、国家经济委员会

D、国家对外贸易委员会

正确答案： A 我的答案：A

3

正确答案：√

4

A

B

C

D

C 我的答案：C

5

三股恶势力不包括以下哪个？

A、宗教极端主义

B、民族分裂主义

C、恐怖主义

D、突发事件

正确答案： D 我的答案：D

6

有了安全保障后才会有安全机制

正确答案：× 我的答案：×

7

中国特色的国家安全道路包括哪些？

A、以人民安全为宗旨

B、以政治安全为根本

C、以经济安全为基础

D、以军事文化社会安全为保障

正确答案： ABCD 我的答案：ABCD

8

习近平同志的11个安全观中排在前三位的是？ A、生态安全

B、政治安全

C、国土安全

D、军事安全

正确答案： BCD 我的答案：BCD

2.2 国格不可侵犯.提高国家主权安全观已完成 1

下面哪个是国家安全存在的标志？

A、国家军事力量

B、国家政治力量

C、国家经济力量

D、国家主权安全

正确答案： D 我的答案：D

2

A、奋勇斗争

B、敌进我退

C、诱敌深入

D、智取对手

BCD 3

A

BC

D、英国

正确答案： C 我的答案：C

4

中国被俄国抢占了多少平方公里的领土？ A、150

B、160

C、180

D、200

正确答案： A 我的答案：A

没有正确答案的问题 第六篇_尔雅课堂大学生创业基础李肖鸣老师课后题目与答案

作业标题：创业、创业精神与人生发展（一）

1 不具备资源的情况下，寻找机会，进行价值创造的一种整合，叫做（）。

A、就业

B、失业

C、创业

D、再就业

正确答案： C

2 创业结果与创业精神的关系（）。

A、没有关系

B、很小

C、很大

D、不确定

正确答案： C

3 刘建刚在创业初期建立了（）制度。

A、福利

B、退休

C、培训

D、考勤

正确答案： C

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