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未来一年个人职业生涯规划的主要内容
（1） 明确规划年限 2分
（2） 自身条件及潜力测评结果 24分
（3）环境考察结果 24分
（4）职业方向与总体目标 3分
（5）目标的分解与组合 24分
（6）目标成功的标准 5分
（7）当前情况与目标成功标准之间存在差距 10分
（8）缩小差距的方法与措施 10分
（1）明确规划年限
• 要素：姓名、年限、起止日期、年龄跨度
例如：某某某未来一年职业生涯规划
2011年5月1日~2014年5月1日 20~23岁
（2）自身条件及潜力测评结果
职业价值观、兴趣、能力、气质、人格等
自我优劣势分析
橱窗分析结果
（3）环境考察结果
宏观环境分析结果：包括政治、经济、社会、法律等环境 行业环境分析结果：包括行业五力模型分析及其他内容
微观环境分析结果：包括单位所在地域的选择，单位的制度和文化，工作岗位的要求，重要角色的建议等
（4）职业方向与总体目标
• 职业发展方向
o 对职业的选择
o 职业方向的选择反映职业生涯的主观愿望
• 当前可预见的最长远目标
o 职业发展目标是职业发展方向与实现程度的合成
o 例如：职业经理人、教师、音乐家
（5）目标的分解与组合
o 长期行动性目标、短期概念性目标、短期行动性目标 o 职务目标、学习目标、成果目标、能力目标、经济目标等
（6）目标成功的标准
• 职业生涯目标成功的标准与价值观念密切相关
o 预期职务没有达到是不是失败？
o 得到预期的职务是否代表全部的成功？
o 如何检验非职务目标的成功？
o 家庭生活相对于职业生涯成功的关系和重要程度？ • 不同人的价值观念不同
o “职业生涯成功 = 事业的成功”
o “职业生涯成为个人事务和家庭生活保障的基础才算成功”
o “只有个人事务、家庭生活与职业生涯协调发展，才是职业生涯的真正成功”
（7）目前状况与目标成功标准的差距
• 分析目前条件与实现目标所需的知识、能力等要求的差距 • 具体包括：思想观念、专业知识水平、具体操作能力、心理承受能力、表达能力、身体适应能力等方面
（8）缩小差距的方法及实施措施（举例）
① 教育培训的方法
o 根据能力差距和目标分解制定具体学习计划（内容、时间、地点、方式）
②讨论交流的方法
o 选定讨论交流的对象、主题、时间和方式
③实践锻炼的方法
o 加强实践锻炼，积累实践经验的侧重点和实施途径
1.确定职业目标；
2确定成功标准；
3制定职业发展通路计划；
4明确需要进行的培训和准备；
5列出大概的时间安排。
一、职业生涯规划 的概念 也可叫职业生涯设计，是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。比如：做出个人职业的近期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列计划与行动。职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向，进一步详细估量内、外环境的优势和限制，在“衡外情，量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。
职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划，也包括企业对员工进行的职业规划管理体系。职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业，在职业发展阶段走出困惑，到达成功彼岸；对于企业来说，良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜能，给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导，从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。借助教育测量学、现代心理学、组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学经典理论，结合中国特色的企业管理实践和个人性格特征，形成了比较成熟、完善的职业生涯规划体系。 [编辑本段]二、职业生涯规划的意义 1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。
2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
3、准确评价个人特点和强项。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。
6、重新认识自身的价值并使其增值。
7、发现新的职业机遇。
8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。
10、扬长避短，发挥职业竞争力；
11、了解就业市场，选择热门行业、热门职业；
12、提升个人实力，获得长期职业发展优势；
13、加快适应工作，提高工作满意度，使事业成功最大化。[3] [编辑本段]三、职业生涯规划应遵循的原则 下面简述十个基本原则仅供参考：
1．清晰性原则：考虑目标措施是否清晰明确？实现目标的步骤是否直截了当？
2．变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性？是否能依据环境的变化而调整？
3．一致性原则：主要目标与分目标是否一致？目标与措施是否一致？个人目标与组织发展目标是否一致？
4．挑战性原则：目标与措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已？
5．激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？是否能对自己产生内在激励作用？
6．合作性原则：个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性？
7．全程原则：拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。【职业规划的主要内容】
8．具体原则：生涯规划各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。
9．实际原则：实现生涯目标的途径很多，在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确定可行的途径。
10．可评量原则：规划的设计应有明确的时间限制或标准，一评量、检查，使自己随时掌握执行状况，并为规划的提供参考的依据。 [编辑本段]四、职业生涯分类 职业生涯规划的期限一般划分为短期规划、中期规划和长期规划。
短期规划为三年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。 中期目标一般为三至五年，在近期目标的基础上设计中期目标。
长期目标其规划时间是五年至十年，主要设定长远目标。 [编辑本段]五、职业生涯考虑因素和规划步骤 一）、正确的心理认知
1、认清人生的价值
社会的价值并不被所有的人等同接受
“人云亦云”并不等于自我的人生价值
人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。
2、超越既有的得失
每个人都很努力，但成就并不等同。
后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。
人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。
3、以万变应万变
任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为
想想“流水”的启示
“学非所用”是真理
二）、剖析自我的现状
1、个人部份
健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？
自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？ 休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？
2、事业部份
财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？
社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？
自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？
3、家庭部份
生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？
家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？
家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？
4、人生发展的环境条件
1）友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。
2）生存条件：要有储蓄、发展基金、不动产。
3）配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。
4）行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。
5）企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创业，则在小企业。公司有改革计划吗？公司需要什么人才？
6）地区条件：视行业和企业而定。
7）国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。
8）世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。
三）、人生成就的三大资源
1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。
[解决方案]沟通与自我推销
2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。
[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。
3、知脉：知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测（洞察）力、敏锐力。
[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。
四）[1]、组织内部发展生涯的途径
1、生涯甜筒取向
1）向内的
2）垂直的
3）水平的
[图表一]生涯甜筒：
一个组织的三向度模式
2、生涯角色取向
1）个人生涯可能承担的专业角色
2）生涯发展的七阶段
图表二
角色主要任务重大心理议题【职业规划的主要内容】
3、主要职能的开发
1）管理人员能力的培养
（1）各阶层管理人员必备的素质
图表三 各阶层管理人员必备的重要资质
（2）管理能力的结构与学习
图表四 管理能力的结构（模型）
3）专门职（技术专才）职能的开发
（a）专门知识与广博知识
图表五 研究技术人员的知识结构
b）有效的专门能力开发方法
图表六 有效的专门能力的开发方法
4、如何晋升高阶
始终追随胜利者工作
对公司要忠诚，但如果过度的忠诚会危害你的前途，也不妨考虑“骑驴找马”，另找明主。 能够如何调和公司整体的利益与员工个人的需求；懂得毅然去做可能不受同事欢迎的决策。
如果上述这种决策使某些人受到伤害，要与受害者沟通你的理由。
延揽优秀的人才来弥补你在专业知识及技术上的不足。
了解其他高级主管的优点及缺点。
力求发挥所长，使公司获益。
5、更换工作的时机
如果你在一家公司太早就晋升至高阶，欲更上层楼，则需等待很久的时间时……。 由于你最近的成功表现，使你的身价大幅提高时……。
如果你觉得你在现职上并未获得充分的重视时……。
如果你的公司在竞争中落后，而你又无力促使公司迎头赶上时……。
如果公司的改组或变动使你的前程计划受到阻碍时……。
如果你有更高的眼界与新的理想时……。
★更换工作需当机立断，不要犹豫不决，宁可冒点风险早作改变，也比踌躇不定好，以免错失良机。
6、如何管理职位与前程
1）对自己的雄心、长处及短处有实际的了解。
2）不要好高务远。
3）尽早规划自己的前程发展计划。
4）谨言慎行，不要随便对别人推心置腹。
5）小心维护自己的名誉。
6）多了解组织中政治手段的运作情形。
7）建立个人的情报网，消息要灵通。
8）与现在担任你想要争取的职位的人士保持良好的关系。
9）参加相关的专业社团或联谊组织。
10）建立适当的形象。
五）、设定执行方案
1、设定目标的原则：先有大目标，再补充小目标；亦可先有小目标，再定大目标。【职业规划的主要内容】
2、执行计划：人生计划-五年计划-年度计划-月计划-周计划-日计划。
3、注意“轻重缓急”的原则。
4、实施“时间管理”，不断奋斗。
5、每年配合环境变化及既有成就，随时修改。
六）、生涯描绘
1、自我评价
1）我的人生价值是什么？
2）我的人格特质是什么？
3）我这生最感兴趣的事情是什么？
4）我现有的技能和条件有哪些？
2、自我探索
让自己从上述自我评价中找出自己可行的生涯方向。不要受人影响。
3、锁定特定目标
设定一个旨在让自己设定一个值得而且愿意花最多时间去进行的目标。
4、生涯策略性计划（可行性）
1）为什么这个目标对我而言是最可能的目标？
2）我将如何达成此一特定目标？
3）我将分别在何时进行上述每一行动计划？
个人职业生涯规划的主要内容
（1） 明确规划年限 2分
（2） 自身条件及潜力测评结果 24分
（3）环境考察结果 24分
（4）职业方向与总体目标 3分
（5）目标的分解与组合 24分
（6）目标成功的标准 5分
（7）当前情况与目标成功标准之间存在差距 10分
（8）缩小差距的方法与措施 10分
（1）明确规划年限
• 要素：姓名、年限、起止日期、年龄跨度
例如：某某某未来一年职业生涯规划
2004年10月25日~2005年10月25日 20~21岁
（2）自身条件及潜力测评结果
职业价值观、兴趣、能力、气质、人格等
自我优劣势分析
橱窗分析结果
（3）环境考察结果
宏观环境分析结果：包括政治、经济、社会、法律等环境 行业环境分析结果：包括行业五力模型分析及其他内容
微观环境分析结果：包括单位所在地域的选择，单位的制度和文化，工作岗位的要求，重要角色的建议等
（4）职业方向与总体目标
• 职业发展方向
o 对职业的选择
o 职业方向的选择反映职业生涯的主观愿望
• 当前可预见的最长远目标
o 职业发展目标是职业发展方向与实现程度的合成
o 例如：职业经理人、教师、音乐家
（5）目标的分解与组合
o 长期行动性目标、短期概念性目标、短期行动性目标 o 职务目标、学习目标、成果目标、能力目标、经济目标等
（6）目标成功的标准
• 职业生涯目标成功的标准与价值观念密切相关
o 预期职务没有达到是不是失败？
o 得到预期的职务是否代表全部的成功？
o 如何检验非职务目标的成功？
o 家庭生活相对于职业生涯成功的关系和重要程度？ • 不同人的价值观念不同
o “职业生涯成功 = 事业的成功”
o “职业生涯成为个人事务和家庭生活保障的基础才算成功”
o “只有个人事务、家庭生活与职业生涯协调发展，才是职业生涯的真正成功”
（7）目前状况与目标成功标准的差距
• 分析目前条件与实现目标所需的知识、能力等要求的差距 • 具体包括：思想观念、专业知识水平、具体操作能力、心理承受能力、表达能力、身体适应能力等方面
（8）缩小差距的方法及实施措施（举例）
① 教育培训的方法
o 根据能力差距和目标分解制定具体学习计划（内容、时间、地点、方式）
②讨论交流的方法
o 选定讨论交流的对象、主题、时间和方式
③实践锻炼的方法
o 加强实践锻炼，积累实践经验的侧重点和实施途径
《职业生涯规划书》
学院：
专业：
班级：
姓名：
学号：
一、自我探索（25分）
1．职业兴趣
自我评估的结果：我的性格属于比较外向的，但是又不至于疯疯癫癫的，有时候可能比较马虎，但是多加注意的话还是可以克服的。因为平常和别人的交流比较多，所以语速也会偏快，加上不算笨的脑子。在学习中也没有觉得很吃力。我的兴趣也因为我的性格而变得“外向”。比如打篮球、出门游玩、听听音乐什么的。 职业测评的结果：适合从事与人交流、教育方面的职业。 职业兴趣探索小结：例如翻译、行政、人事、文秘，教师、导游等。
2．职业能力
自我评估的结果:在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的, 但是通过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的能力多少还是有所提高的。在专业知识和与人相处的方面都有了明显的改善，这是我在大学生活里面最大的收获。擅长逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的 优劣 。 能准确识别出复杂情况下的问题所在，查阅相关信息以制定解决方案 。
职业测评的结果： 职业测评的结果：
技能探索报告
任何探索都是对自己重新思考和认识的过程，你在评估自己技能的过程中，是不 是对自己又有了进一步的认识和新的思考？对于那些你不擅长的技能， 你可以通过学习 和锻炼来提高，但建议你不要选择那些以你薄弱技能为核心的工作。 以下是你认为你最擅长的 5 项技能： 你认为你最擅长的 项技能： 1. 批判性思考 或方法的优劣 2. 解决复杂问题 评估、实施解决方案 3.
问题排除 4. 科学思维 问题 5. 工具选择 确定某项工作中所需的工具或设备的种类 判断误操作的原因，确定解决方式 利用科学的规则和方法（比如对比、分类、演绎、归纳等）解决 识别出复杂情况下的问题所在，并查阅相关信息，以制定、 解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论 你认为这些技能是你的软肋，你可能并不重视这些技能，也没有关系。但如果你 要提升这些技能，就需要付出比一般人更多的努力，对于这些你弱势技能对应的职业， 你将来求职时要谨慎选择。 在进入任何一个工作领域、岗位后，一般都会经历专业化的技能训练，但是有些 技能却是在当前的工作市场上普遍“热门”。它们是： 预算管理 组织/管理/调整 公共(人际)关系 应对最后期限的压力 督导(促)他人 撰写应用文 公开发言 交谈沟通 协商/仲裁 教授/指导
你可以比较一下你自己擅长的技能与这些“热门”技能的差异。 技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。但你要清楚地制订一个完善
这些技能的计划，这样才能有目标地达成自己想要的结果。 另外，如果你想深入分析自己的技能，这里还有一种非常有趣的方法： 成就事件分析 首先，找出一张纸，写下自己到目前经历过的成就事件。这些事不必惊天动地， 只要你感觉在这些事件中有成就感就可以。 一般情况下， 像你这
职业测评的结果：(1)性格的态度特征
我的性格是比较诚实, 相对谦虚但不乏张狂, 在做事情时认真勤奋责任心 强, 同时有一定的创新意识. 在自己的生活与同学及其他人的交往中是比 较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的. (2)性格的情绪特征 我的性格在情绪上是比较容易冲动,情绪欠稳定易波动.
(3)性格的意志特征
我的性格在意志方面是比较果断, 顽强有点倔强, 坚持对一些事情不会轻 易放手. 但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好, 这或许是我 的一个比较大的缺点. (4)性格的理智特征在感知注意方面 我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型, 是那种发散型的类型.
所以我认为在职业方面，我更加倾向于成为教师、行政和人事这三个职业。我认为这三个职业不仅仅对我的发展有益，而且也是比较适合我的职业，能让我在体会到工作的快乐的同时学到更多的知识和为人处事的方法。
通用技能测评结果：基本要求: 基本要求: 1.知识与技能 知识与技能 ⑴初步掌握技术设计的一般过程和基本技能, 初步掌握在学习中学到的一些知识，可以灵活的运用它们，让我在工作中更加得心应手。积极扩宽自己的知识面，这样才能在多变的情况下应付的灵活自如。
2.过程与方法 过程与方法 ⑴经历将人们的需求和愿望确认为值得解决 的技术问题,并形成设计方案的过程, 的技术问题,并形成设计方案的过程,初步 学会从技术的角度提出问题,解决问题, 学会从技术的角度提出问题,解决问题,能 多角度提出解决问题的方案, 多角度提出解决问题的方案,发展批判性思 维和创造性想象的能力. 维和创造性想象的能力. ⑵经历技术设计方案的实现或转化为产品的 过程,初步学会模型或原型的制作,装配, 过程,试验的方法,发展动手实践能力, 调试,试验的方法,发展动手实践能力,形 成初步的技术试验能力; 成初步的技术试验能力;经历技术设计中交 流与评价的过程, 流与评价的过程,初步学会一些技术交流的 方法,发展技术的表达和评价能力. 方法,发展技术的表达和评价能力.
⑶经历将结构,流程,系统与控制的基本知识 经历将结构,流程, 应用于技术实践的过程, 应用于技术实践的过程,能综合运用所学知识 和技能解决一些实际问题, 和技能解决一些实际问题,发展创新精神和理 论运用于实践的能力. 论运用于实践的能力. 3.情感,态度与价值观 情
感, 情感 能够安全而又负责任地参加技术活动, ⑴能够安全而又负责任地参加技术活动,体验 技术问题解决过程的艰辛与曲折,具有克服困 技术问题解决过程的艰辛与曲折, 难的勇气和决心,培养不怕困难, 难的勇气和决心,培养不怕困难,不屈不挠的 意志, 意志,感受解决技术难题和获得劳动成果所带 来的喜悦. 来的喜悦.
⑵理解科学,技术与社会的相互关系,增强 理解科学,技术与社会的相互关系, 劳动观念,具有敬业意识与创业意识, 劳动观念,具有敬业意识与创业意识,形成 与技术相联系的经济意识,质量意识, 与技术相联系的经济意识,质量意识,环保 意识,伦理意识,以及主动参与当地经济建 意识,伦理意识, 设的意识. 设的意识. 团队中的表现常常与对自己的看法和对团队成员的看法有关。反省自己的行为和想法，开始学习尊重他人特别是意见不一致的同伴。当然作为团队的领导者需要澄清团体中存在的问题，着手改善团队氛围
360度评估结果：为人友善、性格温和 谦虚务实、反应灵活 热爱生活、尝试新鲜事物 勇于挑战自己，敢于创新 豁达体贴，处事得体 遇事从容，冷静面对 孝顺懂事，乖巧睿智 自制力很好 全面出众，机灵敏捷 稳重大方，热情开朗， 全面出众，积极乐观 遇事从容，冷静面对 很少说不，羞于拒绝 面对批评，过分自责 不够健谈、不够自信 不能合理地安排计划 不能严格按照计划完成任务
除测评外，采用360度评估的方法，收集周围的人对自己的通用能力的评价可以全面、客观地了解有关自己优缺点、能力信息。使用优赛生涯在线提供的360度评估辅助工具，我对自己的通用能力进行了更深入的探索。
大学生职业生涯规划书主要内容及其具体要求（见范文）
一、 姓名
二、 规划年限
三、 年龄跨度
四、 阶段目标
五、 总体目标
六、 个人分析
七、 社会环境分析
八、 职业分析
九、 目标分解与目标组合
十、 检查与反馈
大学生职业生涯规划书范文
一．×××大学毕业后的十年规划
（2005年－2015年，20岁至30岁）
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方 向：企业高级管理人员
总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。
二．社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三．行业环境分析和企业分析
1、行业分析：
本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析：
××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四．个人分析与角色建议
1．个人分析：
（1）自身现状：
英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
（2）测评结果（略）
2．角色建议：
父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。
老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”
同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。
„„
五．职业目标分解与组合
职业目标：著名外资企业高级管理人员。
1．2005－2008年：
成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论
学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试
职务目标：外企企业商务助理
能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。
经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万
2．2008年－2010年：
学历目标：通过注册会计师考试
职务目标：外资企业部门经理
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标：年薪10万
3．2010年－2015年：
学历目标：攻读并取得博士学位
职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师
能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。
自我简介：
真实姓名：陈思金
性别：女
政治面貌：团员
出生年月：1996年10月
籍贯：河北省石家庄市
身份证号码：130181199610183929
所在院系:商学院
专业：工商管理
学号：2014314060217
联系地址：河北省石家庄市辛集市绿洲小区二号楼二单元302 邮编：052360
联系电话：15930271321
E-MAIL：654811408@qq.com
职业定位：人力资源管理师（薪酬或培训）
人生价值观：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
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