【www.gbppp.com--手抄报内容】
专业教师资格证培训
2016年上半年教师资格证考试的报考时间和条件
2016年全国中小学及幼儿教师资格证考试均为统考，报名时间、考试时间、考试科目、报名条件均可以参考2015年上半年的(因为统考内容近几年基本上不会变)，可登录宏鹏教育官网查看：
一，报名时间：1月6日-- 1月12日，现场确认时间为1月10日—1月13日， 二，笔试时间：3月16日(具体时间相差不大，一般会在周日)
三，考试科目：幼儿园考保教知识与能力和综合素质，小学考教育教学知识与能力和综合素质，中学考教育知识与能力和综合素质。另外中小学需要考对应的学科知识。 四，报名条件：
1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。
2.初中教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。
3.高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。
4.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。
5.本省普通高等院校以及户籍在外地普通高等院校全日制三年级以上考生(含三年级)，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。
6.符合申请认定教师资格的体检标准。
教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施，改革后将实行国考，考试科目为：幼儿园《综合素质》、《保教知识与能力》;小学教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》;初中、高中教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与能力》;改革后考试内容增加、考试难度加大。
报考条件提高(在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考)。
改革后将不再分师范生和非师范生的区别。
改革后不管是师范生还是非师范生想要做教师都必须参加国家统一的教师资格证考试，方可申请教师资格证。
考小学教师资格证需要什么条件和程序
1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。
2.教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题
3。教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 4报名需要学历证、身份证、照片。
5.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方
考教师资格证的流程是：
1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月好像没个月可以考一次。
2.考心理学以及教育学（一般报名点有辅导班，交点钱参加，老师会帮你划重点，但是你一定要背，因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已；该考试半年一次，通常在3月和10月，成绩可以保留三年，因此最好一次性通关；在考心里学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（高职）/大学，你的学历一定要高你报名等级一级，EG如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的）
3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉（就是要选好数学、语文之类的）
说课一般是15分钟，考之前上网下一下模板，就可以拉。
说课是在每年6月和11月好像，通过说课就可以拿证拉。
考试科目
申请高等（包括大学、大专、高职）学校教师资格人员：
高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论
申请非高等（包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园）学校教师资格人员： 教育学概论、心理学概论、教育方法概论。
关于参考教材，要看你所在的省份，比如辽宁省的教育学教材是辽宁师范大学出版社的，教育心理学的教材是辽宁大学出版社的。虽然是省级出版社出题，但是考下来的教师资格证是国家级的。
报考教师资格证首先要找到一个授权考点（一般是师范院校），报名时要报上所选科目和所选级别，然后是准备考试分教育学和教育心理学两科，9月中旬考试（笔试），通过后第二年的4月份参加相应的市级教育局组织的试讲（讲课内容是你所报的科目），通过后同年6
月份带着教育心理学和教育学合格证复印件，普通话证书复印件，体检表及毕业证书的复印件到相应市级教育局领取教师资格证。
注意：普通话要二级乙级以上含二乙(报科目为语文要在二级甲级以上)，科目可在报名时自选（数学，语文，英语，计算机等），本科生是可以报高中、初中、小学中的一个级别，专科生可以报初中、小学中的一个级别，最重要的是只有应届的毕业生可以报（如果是大一大二的学生是不可以报的）
一般是先进行预报名，就是审查你的学历，看看你的毕业证和普通话证书，看看你够要求报考哪个级别的。有幼师小学、初中、高中、高校4个级别，你需要交预报名费40元。然后就是收集资料阶段，有思想鉴定表，体检表（统一组织体检，费用80元），如若你不是师范类，还要加试教育理论考试，这个考试费用220元，合格了，会给你发一个证书，拿着上述这些材料，你才能够正式报名。接下来，就是等待审核通过，过了之后还要进行面试，就是所谓的试讲，试讲也通过了，教师资格证你就拿到手了。
2016年中小幼教师资格证考试报名时间及报考条件
2016年下半年中小学教师资格考试笔试时间为11月5日，面试时间为2017年1月7-8日。具体报名时间，请考生随时关注中小学教师资格网发布的考试公告。
一、教师资格证报考条件—基本条件
1、凡未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位(在读学校)在报考省内的中国公民，且申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的人员;
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;
3、符合申请认定教师资格的体检标准;
4、 被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
育德园师延伸：“撤销教师资格”与“丧失教师资格”是怎么规定的?
《教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。《教师资格条例》第十八条规定，丧失教师资格的，不能重新取得教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
《教师资格条例》第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：
(1)弄虚作假、骗取教师资格的;
(2)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
二、教师资格证报考条件—学历要求
1、根据教育部规定，所有符合学历报考条件的考生，不限专业报考教师资格，如新闻学专业的考生，可以自愿选择任何已开考科目(专业)，如英语、数学、物理、化学等。
2、《教师法》规定的学历要求：
育德提醒：全国各省学历报考要求会稍有不同，具体学历要求，请参考教育部发布的各省教师资格考试公告。
3、普通高等学校的在校应届毕业生，可凭学校出具的在籍学习证明，在就读院校所在地报考。
三、教师资格证申请认定条件
1、符合申请认定教师资格的体检标准。
育德园师提醒：(1)取得《中小学教师资格考试合格证明》考生，可于每年2月下旬、8月下旬左右关注各省教育人才网中相关教师资格认定条件与申请流程公告，符合条件的考生可在每年春季、秋季规定时间内登录中国教师资格网，申请教师资格认定。
(2)教师资格认定有规定的体检医院，具体医院名称请考生随时关注所在地发布的教师资格认定通知。
2、申请人需要取得相应的普通话证书。
申请人普通话必须达到二级乙等及其以上水平，语文教师应达到二级甲等，并取得由国家语委统一印制的《普通话水平测试等级证书》，证书须加盖省级语言文字工作委员会公章和钢印，否则无效。 育德园师提醒：普通话证书在后期认定现场确认时才需要，笔试、面试时不需要提供。
普通话水平测试成绩等级划分：
3、申请第二种类的教师资格必须重新参加教师资格考试。
第二种类教师资格包括申请同学段不同学科的教师资格以及同学科不同学段的教师资格。(例如原认定了初中语文教师资格，现申请认定初中英语教师资格;原认定了初中语文教师资格，现申请认定高中语文教师资格。)
四、教师资格证报考常见问题
1、上次考试未通过科目，本次能否换一个地市报考吗?
育德园师：可以。如考生上次考试在某市通过一门课程，本次可到同省另外某市报考未通过课程。
2、到外地就读的本省考生，可以在本省参加教师资格考试吗?
育德园师：户籍或人事档案必须在报考所在地，方可申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员。
3、教师资格证可以跨省报考吗?
育德园师：教师资格证是全国通用的，也可以跨省报考，只要符合其他省份的报考条件就可报考。
4、同一年内可以申请认定两种教师资格证吗?
育德园师：根据政策规定，同一自然年内，一个申请人只允许申请一种教师资格。若在当次申请认定期间已经注册申请过一种教师资格，则不能再注册申请另一种教师资格，需等到第二年再申请认定另一种教师资格。
更多问题，考生可在育德园师微信公众号(yudeyuanshi)留言咨询
免责声明：因考试公告、考试政策、内容不断变化与调整，提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以当地公告内容为准!
2015教师资格证报考条件以及详细介绍
第一时间发布2015年教师资格证考报名条件说明：
（选中链接后点击“打开链接”）
2015年教师资格证统考报考条件(非师范类）
2015年教师资格证统考报名条件尚未公布，考生可参考2014年统考报名条件
（1）考试对象是哪些人？
省内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。 2012年(含)及以前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书直接申请认定相应的教师资格。2012年以后入学的师范类专业学生，申请教师资格应参加教师资格考试。
（2）符合什么条件才能报考？
报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历; 报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历; 报考初级中学、初等职业学校文化、专业课教师资格，高级中学，中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科及以上学历; 报考中等专业学校，技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。 在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。
（3）户籍不在所在地是否可报名？
户籍或人事档案必须在当地方可申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员。
（4）在校毕业生可否报名?
在校生仅限毕业年级学生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。2011年及以前入学的全日制普通高等院校师范类专业应届毕业生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。2012年及以后入学师范类专业、非师范类专业毕业生及成人高校毕业生，申请上述教师资格者，均须参加中小学和幼儿园教师资格考试。
（5）面试报考要求?
中小学和幼儿园教师资格考试笔试各科成绩合格者，方可参加面试。
国家教师资格证统考学历要求：
报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历; 报考小学教师资格，应当具备大学专科毕【考教师资格证的条件】
业及以上学历; 报考初级中学、初等职业学校文化、专业课教师资格，高级中学，中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科及以上学历; 报考中等专业学校，技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。 在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。
一、填空(每空0.5分，共15分)
1.教育学的产生和发展大体上经历了______阶段，______阶段和______阶段。
2.在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借______实现的。
3.发现学习模式是______提出的。
4.影响人的身心发展的基本因素是______，______和______。
5.我国的专职教师大约在______出现。
6.我国社会主义教育目的组成部分是______，______，______，______，______。
7.1902年通过了“______学制”，它基本是参照______的学制制订的，通常又称“______”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。
8.教学过程一般分为______，______，______，______四个发展阶段。
9.好的测验都应当符合一定的要求，通常用______，______，______，______和等指标衡量测验的质量。
10.班主任要做好个别教育工作，即要发挥______的骨干作用和抓好______的转化工作。
二、不定项选择(将正确答案的序号填在题中括号内，每题1分，共10分)
1.教育目的指明了受教育者的()。
A发展方向 B发展阶段 C发展结果 D发展进程
2.学校的中心工作是()。
A思想品德教育工作 B教学工作 C校外活动 D教师的培养工作
3.青少年身心发展的规律有：()
A顺序性和阶段性 B稳定性和可变性 C发展的不均衡性 D个别差异性
4.下列哪些因素制约着教学内容的制定()
A教育目的 B生产力发展水平 C儿童的年龄特征 D教师实际水平
5.在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()
A生物起源说 B神话起源说 C心理起源说 D劳动起源说
6.世界上最早的教育理论著作是()。
A《论语》 B《理想国》 C《学记》 D《大教学论》
7.人民教师职业道德法的核心是()。
A热爱学生 B为人师表 C忠诚于人民的教育事业 D团结互助
8.从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动()。
A备课 B排课表 C批改作业 D教研活动
9.课的类型是根据()来确定的。
A教学目的 B课的具体任务 C学科特点 D教学内容
10.学校教学工作的基本组织形式是()。
A电化教学 B复式教学 C课堂教学 D现场教学
三、判断并改错(每题2分，共10分)
1.动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。
2.教育必须适应儿童的身心发展水平。
3.形成技能，技巧是巩固知识的中心环节。
4.一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。
5.读书法就是学生自已独立地阅读教材，获得知识的教学方法。
四、解释名词(每题5分，共15分)
1.教育目的
2.教学大纲
3.集体舆论
五、简答下列各题(每题5分，共20分)
1.学校教育产生的主要条件是什么?
2.教师的劳动具有哪些特点?
3.什么是课的结构?综合课的结构由哪几部分组成的?
4.如何培养班集体?
六、论述题(共22分)【考教师资格证的条件】
1.为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。
2.我国小学教育评价中主要存在哪些问题?如何改进?
七、实例分析(8分)
用遗传，环境，教育在人的身心发展中的作用理论分析：
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二，三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。 参考答案及解析
一、填空
1.萌芽 创立 发展【考教师资格证的条件】
2.教学活动
3.布鲁纳
4.遗传 环境 教育
5.奴隶社会初期
6.德育 智育 体育 美育 劳动技术教育
7.壬戌 美国 “六三·三”
8.备课 上课 作业的布置与批改 课外辅导
9.实用性 信度 效度 难度区分度
10.优秀生 差生
二、不定项
1.AC 2.B 3.ABCD 4.ABCD 5.A 6.C 7.C 8.A 9.AB 10.C
三、判断并改错
1.×。【中公教育解析】动物能哺育幼仔，是动物的本能，它不存在教育。
2.√。
3.×。【中公教育解析】形成技能，技巧是运用知识的中心环节。
4.×。【中公教育解析】集体形成的条件是：①要有共同的奋斗目标;②要有健全的组织和积极分子骨干;③要有正确的舆论和优良的班风;④开展有教育意义活动。仅仅有了班级组织，不能标志集体已经形成。
5.×。【中公教育解析】读书法是学生在教师指导下，通过阅读教材获得知识的一种教学方法。而无教师指导的阅读只能是学生的自学法。
四、解释名词
1.教育目的就是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，规定着人才培养的质量规格。
2.教学大纲是根据教学计划以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导文件。
3.集体舆论是指在集体中占优势的，为大多数人赞同的言论和意见。它以议论，褒贬等形式肯定或否定集体的动向和集体成员的言行，成为个人和集体发展的一种力量，是学生自我教育的主要手段。
五、简答下列各题
1.①生产力的发展和剩余产品的出现使一部分人能够从生产劳动中分离出来，从事专门的教育工作。②体力劳动和脑力劳动的分工，出现了专门从事科学文化活动的知识分子。③社会生产经验和社会生活经验的积累，需要专门的学校教育进行传递。④文字的产生，使人类文化有了书面记载，促进了学校的产生和发展。
2.教师工作性质任务和工作对象的特点，决定了教师劳动的特点：
①教师劳动的复杂性。②教师劳动的创造性。③教师劳动的示范性。④教师劳动的长期性。⑤教师劳动的个体性和群体性相结合。
3.课的结构是指课的组成部分，以及各部分进行的顺序和时间的分配。
综合课的结构：①组织教学。②复习检查。③讲授新教材④巩固新知识。⑤布置家庭作业。
4.①确立共同的奋斗目标。②培养选拔班级干部和积极分子，形成班级的核心。③树立正确的集体舆论和优良的班风。④做好个别教育工作，促进集体的发展。
六、论述题
1.提示：发展学生的智力的意义：发展学生智力是时代的需要。随着科学技术的迅猛发展，知识成倍增长，知识的物化过程缩短，知识的陈旧率迅速提高，学生所学的科学技术知识总是要落后于科学技术的发展。要解决这个矛盾，就要发展学生的智力，以提高学生独立获取知识的能力。
发展学生的智力是实现四化的需要。四化需要一大批具有创造性思维和具有探索精神的人才。现代化生产只有既掌握科学知识，又具有良好智力的人才能驾驭。
发展学生的智力是学生掌握知识的需要。智力是学生获取知识的工具，学生的智力发展水平愈高，接受知识的速度就愈快，掌握知识就愈牢固，运用知识就愈灵活。
掌握知识与发展智力的关系：掌握知识与发展智力是辩证统一的，这是由知识和智力的辩证关系决定的。
知识与智力的关系：知识与智力不是一个概念。知识是人对客观世界的现象，事实及其规律的认识，是人类历史实践经验的概括和总结。而智力是指人们认识，适应和改变客观世界的心理能力。知识是人对客观事物的反映成果，而智力则是顺利完成这种反映的主观条件。知识与智力又是可以相互转化的。知识是人类智慧的结晶，是智力的转化物;作为智力活动原料的知识，又可促进智力的发展。这是知识向智力的转化。
掌握知识与发展智力的关系：掌握知识与发展智力既相联系又相区别。二者的联系体现在学生掌握知识是通过自已的智力活动来完成的，智力的发展可以促进知识的掌握，智力是掌握知识的工具;智力又是在学习知识的过程中发展起来的，没有知识，智力活动成为无源之水，无本之木，掌握知识是智力发展的
报考教师资格证都需要什么学历
2015年，教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库，考试将按照高考的要求来组织；按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围；在校学生专科大三，本科大四才能报考；教师资格考试合格证明有效期为三年，中小学教师资格每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。
以下为文章详情
相信大家在报考教师资格证的时候会先去了解一下自己的学历是否符合报考条件吧,因为报考教师资格证是有学历要求的,那么在这里小编就来给大家讲一下报考教师资格证都需要什么学历?一起来了解一下吧.
学历要求如下：
1、申请认定幼儿园教师资格，应具备幼儿师范学校(非师范类中专是不合格学历)毕业及其以上学历，申请教师资格证书各级别的学历要求;
2、申请认定小学教师资格，应具备中等师范学校(非师范类中专是不合格学历)及其以上学历，教师资格证《申请教师资格证书各级别的学历要求》;
3、申请认定初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校、其他大学专科毕业或以上学历;
4、申请认定高级中学教师资格，应当具备高等师范院校本科、其他大学本科毕业或以上学历;
5、申请认定中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科、其他大学本科毕业或以上学历;
6、申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务，或中级以上工人技术等级;
7、申请认定高等学校教师资格，应当具备研究生或大学本科毕业学历。
若符合以上申请资格还有如下其他要求：
1、符合相应层次的教师资格所要求的学历;
2、参加教育学、心理学考试并合格;
3、参加普通话水平测试并达到相应的标准要求;
4、进行所申报学科的课程说课或讲课并合格。
上述条件都合格，即可获得教师资格证书。
通过以上小编的讲解,大家应该知道报考教师资格证都需要具备什么样的学在了吧,那么大家就赶紧的看看自己的学历可不可以报考教师资格证吧。
此文章由伯乐教师网（）整理提供。
2016年教师资格证报考流程【详细】
教师资格考试怎样报名？在哪里考试？考完试就可以领证吗？„„对于教师资格证，我知道你还有很多问题。不过没有关系，在出发前先花10分钟认真把这篇文章读完，国家教师资格考试网将终结你所有的疑惑！
特别申明1：本文仅针对全国28个教师资格“国考”省份，新疆、西藏、内蒙古目前仍为省考，可不予关注。
特别申明2：教师资格考试及认定过程中，很多细节问题国家层面并无统一规定，需依据当地教育局规定执行。因此本文中会出现一些备注，大家别认为我们又是在含糊哟。
1、关注改革
1.教师资格考试改革从2011年下半年开始试点，由原来的各省自主考试改为全国统一考试。到2016年下半年全国绝大部分省份都将纳入“国考”，仅新疆、西藏、内蒙古三地尚未给出改革时间表。
2.2011年-2014年的三年改革试点中，全国累计有84.7万人报考教师资格考试，平均通过率35.1%。
3.最新数据显示，2016年上半年教师资格考试(笔试)全国报名人数高达838932人。随着国考省份的进一步增加和教师资格证书的关注度不断上升，全年报名人数有望突破200万人。
2、前期准备
1.了解大概流程：笔试报名→笔试考试→面试报名→面试考试→取得考试合格证明→网上申请认定→现场确认、提交材料→通过认定→领取证书。
2.
了解主管部门及信息获取渠道：参考以下示意图
3.确认是否符合报名资格：可通过当地以往的考试报名公告查询，也可咨询当地考试主管部门。
3、笔试阶段
1.报考资格确认：考生在报名前应查询并认真阅读考试公告(各省笔试公告一般在报名前两周左右发布)，确定自身是否符合报名条件。
1.1已毕业的社会考生：不同种类的学历要求；户籍或人事关系的具体要求等等。
1.2在读学生：不同种类的学历要求；在读年级的要求；在校证明手续的办理等等。
1.3全日制统招在校学生符合条件的才能报名，非全日制的考生需取得学历证明后方可报考。
2.网上报名：在考试公告规定的网上报名时间内报名，包含注册个人信息、上传个人照片、选择考区、选择考试类别及科目等。(注：以往报考过笔试、面试的考生也需重新注册
)
注1：初中学科知识分为语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、科学、历史与社会等15个学科，考生任选其一。
注2：高中学科知识分为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科，考生任选其一。
注3：考试大纲
3.资格审核：考试机构对考生报名信息进行审核。有些省份为网上审核，考生提交信息后只需等待人工后台审核；有些省份为现场审核，考生需携带相应材料前往指定地点现场确认。
4.支付考试费：绝大部分省份为网上支付，考生等待信息审核通过即可支付；极个别省份为现场缴费，考生需在现场确认时缴费。未成功支付考试费的考生，其报名信息无效。
5.确认报名结果：考生按要求办理完报名审核和缴费手续后，可在报名系统中查询报名是否成功。
6.复习备考：考试难度大、时间紧，如何才能顺利通过呢？万事俱备，奔跑吧，少年！
7.打印准考证：报名成功的考生于考试前一周登陆报名系统下载并打印笔试准考证，按准考证上要求到指定地点参加考试。
8.成绩查询：成绩查询系统开放后，考生可登录中小学教师资格考试网查询笔试考试成绩。如对成绩有异议，可咨询当地考试机构如何复核。
注1：笔试合格线由教育部考试中心统一划定，点击此处查看分数线如何转换。
注2：笔试单科成绩有效期为2年，具体有效期限可在成绩查询系统中查看。 注3：笔试合格后并无任何纸质证明。
4、面试阶段
1.报名资格确认：考生需认真阅读面试公告，确认是否符合报名条件。除了同以上笔试报名资格相同外，考生还需要满足所有科目笔试已合格且在有效期内。
2.网上报名：半年内报名过笔试的考生可直接登陆，以往参加考试的考生需重新注册，重新注册不影响已取得的笔试成绩。按照指引选择报考考区、面试类别、面试科目等。【面试报名入口】
注1：幼儿园面试不分科目。
注2：小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。
注3：中学面试科目与科目三相一致。
3.资格审核：考试机构对考生报名信息进行审核，具体审核方式见当次面试公告安排。(注：当次笔试考生能否免去现场确认以面试公告为准)
4.支付考试费：是否为网上支付见当次面试公告安排。
5.面试准备：面试备考总不能像笔试一样死记硬背吧，根据总结的一些方法、技巧、礼仪反复模拟训练，同时加深对专业知识的印象，确保在考试时不过度紧张，展现出自信、大方的职业风貌。
6.打印准考证：考前一周考生可登陆报名系统下载并打印面试准考证，面试具体时间及面试地点以准考证上信息为准。
7.成绩查询：成绩查询系统开放后，考生可登录中小学教师资格考试网查询面试考试结果。面试没有具体分数，只有“合格”与“不合格”。如对结果有异议，可咨询当地考试机构如何复核。
8.打印合格证明：笔试、面试均合格考生将获得《中小学教师资格考试合格证明》，合格证明有效期为3年，也就是说在3年内需通过接下来的教师资格认定。
从
2016年起，不再提供纸质考试合格证明，考生直接登录中小学教师资格考试网查询并打印即可，
5、申请认定
1.确认资格：考生在申请认定前，需关注当地教师资格认定公告(注：也可关注网上申请第五步提示)，并按公告内容确认是否符合认定资格和准备申请材料。。
1.1户籍、人事关系或学籍所在地申请认定(如在校生申请认定需为应届生)
1.2持有在有效期范围内的《中小学教师资格考试合格证明》
1.3学历要求：不同类别的要求不一样
1.4普通话水平要求：各地不一致
1.5体检标准：各地不一致
1.6认定机构选择：不同行政级别的教育局认定教师资格种类的权限也不一样，具体需以当地规定为准(通常高中/中职教师资格向市级教育局申请；幼儿园、小学、初级中学教师资格向区县教育局申请)
2.网上申请
2.1在认定公告中规定的网报时间内登陆中国教师资格网()，选择“全国统考入口”，首次登陆需注册，根据指引填写个人信息，选择教师资格种类、科目和认定机构，填写个人简历，设置密码等。
2.2网上申报完成后可以：①查看已经填写的申报信息；②查看现场确认注意事项；③导出《教师资格申请表》PDF版本(注：如电脑已连接打印机也可直接打印)；④下载思想品德鉴定表。
3.现场确认：根据所申请教育局的现场确认安排，在指定时间前往指定地点提交申请材料。一般包含：①《教师资格认定申请表》②《思想品德鉴定表》[查看详情]③身份证明④学历证明⑤体检表[查看详情]⑥普通话证书[查看详情]⑦《中小学教师资格考试合格证明》，具体以当地规定为准。
4.资格认定：认定机构在现场确认完成后对申请认定进行资格认定，认定结果以适当方式通知申请人。
5.领取证书：通过认定的考生，按照认定机构的要求，按时到指定地点领取教师资格证书。(注：到这一步，恭喜你已修得正果\^o^/)
6、热点问题
问：改革后还需要先报考教育学心理学，合格后才能报考教师资格吗？
答：没那么复杂啦，不用再考教育学、心理学，直接报考新的科目即可。
问：我是师范生，毕业后可以直接申请认定教师资格么？
答：这个问题我也不能给你答案，直接咨询学校教务处吧，每个地方的过渡政策不一样。 问：我是在校生，要大几才能报考？
答：各省的规定略有差异，有些是应届生才能报，有些是大三及以上可以报，具体要看每个省的规定。
问：考试必须机构代报名吗？必须预报名吗？
答：考试由考生本人网上报名，禁止机构代替报名，没有预报名一说。
问：笔试再A省考，面试可不可以在B省考？
答：能否在当地报名，要看是否符合当地报名条件，如果符合即可。 问：国考后申请认定还需要说课或试讲吗？ 答：不需要啦，提交申请材料即可，国考是把原有后续的说课/试讲放在考试阶段的面试里。
问：我已经取得了高中教师资格，想再考一个初中教师资格(或再考其他科目)可以免考科目一、科目二吗？
答：如果科目一、科目二在有效期内可以免考，直接报考科目三即可。 问：取得了《中小学教师资格考试合格证明》，可以在非统考地区申请认定吗？ 答：可以的，凡持有教育部考试中心颁发的考试合格证明，可以在符合认定条件的省份申请，并无
本文来源：http://www.gbppp.com/jy/441875/
推荐访问:考中学教师资格证条件 2017考教师资格证条件