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In our daily life, we have to come into contact with people in every walk of life.Therefore, it is very important for us to know how to get along with other people. To get well along with others and win their friendships, we must observe strictly the following words.
To begin with, we need to be honest with others and shouh{ always say what we mean. Lies will surely make people stay far away from us in the long run. After all,honesty is the best policy. Second, we have to be humble enough. If we are proud in public, we can hardly win other's respect, not to mention "friendship" Finally, we must not be selfish. We should learn how to show concern for others.
As long as we abide by what is mentioned above, we will find it easy to get along well with others.
怎样与人相处
在我们日常生活中，不免会有与人打交道的时候，所以对我们采说懂得怎样与人相处是很重要的。要想与别人很好相处，并赢得友谊，就必须做到以下所述：
首先，要诚实守信地对待别人，说谎一定会使人远离你，诚实是最好的策略。其次，就是要有足够的虚心。假如我们在公共场合自傲，我们很难赢得别人的尊重，更不用提友谊了。最后，我们不能自私，我们必须友善待人，我们必须关心别人。
当我们遵守上述所说的去与人相处，你就会发现：与人相处其实并不难。
怎样与同学相处(How To Get On With Classmates)
how do you get on with your classmates? i think it's to answer that question. if you meet up with your friends, you can say, "hello!" your friends must be happy, they will that you are a polite girl or a boy!if your friends have some questions, you should help them. they'll thank you for your help my classmates are helpful and polite. if of my classmates has some problems, my classmates will help them solve it. so they are excited.we help each other and take care of each other.
i hope can be a polite and helpful child, and i hope you can get on with all of your classmates.
In our daily life, we have to come into contact with people in every walk of life.Therefore, it is very important for us to know how to get along with other people. To get well along with others and win their friendships, we must observe strictly the following words.
To begin with, we need to be honest with others and shouh{ always say what we mean. Lies will surely make people stay far away from us in the long run. After all,honesty is the best policy. Second, we have to be humble enough. If we are proud in public, we can hardly win other's respect, not to mention "friendship" Finally, we must not be selfish. We should learn how to show
concern for others.
As long as we abide by what is mentioned above, we will find it easy to get along well with others.
A true friend is sweet, between, should close, have mutual affinity. But to maintain and develop friendship, friends and friends, the key is as follows:
1, trust is a bridge of friendship between friends to trust each other, as the saying goes: "people in heart, 5 in half jins of". "People who believe, the following. Can you with sincerity, took out his sincerity, others will also with the same attitude toward you. You ask others to trust you, will adhere to a "sincerity", to meet, loyalty, honesty and frankness subsistence. This is not only a person, but to friends.
2 and magnanimous cluster friends: irren ist menschlich? Only the broad-minded, delicate features, can make more friends. Your friend may have shortcomings, may also make some mistakes. You should learn to tolerate munificent magnanimous, the faults of others, and to help each other to counsel, enthusiastic truth. Even between good friends and sometimes difficult to have some differences and conflicts, and, if not misunderstanding, should be more principles, addition, laugh. Generosity is able to friends in the criticism, and can realize outspoken criticism of friends, is a true
friend.
3, the tribulation of friendship: friend is sincere friendship, like-minded, not by words, or heavy gift. Disgusting, materials, using the exchange, even the people of the
treacherous, is that we should carefully TuQi. True friendship, should withstand the test of time, also can withstand the test environment. At a critical moment, affliction, a simple greeting, a practical support to express feelings between friends.
4 miles, hair, send isn: bosom friends, is spiritual interaction and communication,
often a ShiJian paper, a small souvenir, can make friends to appreciate your
eloquently. Visible, friends, and not in the gift exchanges between the weight of the gift, but lies in choosing good gifts. Thus, even a small gift is not high value, will
make friends heart, deepen the friendship between.
5 and split into enemy: not parents, friends or attitudes.their will happen. No matter what the reason for your friends and don't break, malicious, personalities, and should be good. People say: gentleman handed over the past, not ESheng. If you decide to break off with a friend, also can choose a variety of measures, such as: the
conversation candid - can tell him, why can't you be a friend, he can understand you. Text messaging - if you tear open face face, can send a message that ties. You don't have to take from - direct action, but gradually alienated each other, if a person is a wise man with long, also can understand.
真正的朋友之间，应该是贴心、知心、心的。但要维护和发展朋友之谊，就要注意与朋友交往的礼仪，其要点如下：
1、懂得信任是友谊的桥梁：朋友间要相互信任，俗话说：“人心换人心，五两换半斤”。“信人者，人恒信之”。你能以诚待人，掏出自己的真心来，别人也会以同样的态度对待你。你要求别人信任你，就要恪守一个“诚”字，以诚相见，诚信相待，以诚立身，开诚布公。这不仅是做人的本分，更是交友所必须。
2、大度朋：，孰能无过？只有心胸开阔，气度恢宏的人，才能多交朋友。你的朋友可能有这样那样的缺点，也可能会犯某些错误。你要学会宽宏大度，能容忍别人的过失，同时要直言相劝，热情帮助对方。即使是好朋友之间，有时也难有一些矛盾、分歧和误会，只要不是原则问题，就应该求大同，存小异，一笑置之。大度还表现在能够听取朋友的批评意见，能认识到敢于直言批评的朋友，才是真正的朋友。
3、患难中见真情：朋友的友谊靠的是，志趣相投，而不是靠蜜语或重礼来往。肉麻的吹捧，物资的交换，互相利用，甚至是尔虞我诈的小人之交，是我们应该严加吐弃的。真正的友谊，应该经得起时间的考验，也经得起外界环境的考验。在关键的时刻，患难之际，一句简单的问候，一个切实的支持都能表达出朋友之间的真情实意。
4、，：知心朋友之间，看重的是精神上的交往和络，往往一纸诗笺，一个小小纪念品，都能使朋友领略到你的情深意切。可见，朋友之间交往，赠与并不在礼品的轻重，而在于选择好送礼的时机。这样，即使是一件价值不高的小小礼物，都会使朋友之间心心相印，加深情谊。
5、绝交不仇人：朋友反目，甚至断绝来往，这种情况也常有发生。不论是什么原因使你和朋友绝交，都不要恶意相向，进行人身攻击，而应当好聚好散。过去人说：君子交绝，不出恶声。如果你决定和某个朋友分手断交，也有多
种办法可以选择，例如：谈话——可以坦诚告诉他，为什么你们不能做朋友了，求他谅解你。发短信——你若当面撕不开脸皮，可发以短信说明断交的原因。疏远——你也可不采取直接的行动，只是渐渐地疏远对方，如果对方是个聪明人，用不了多久，也就会明白的。
我们每个人的生活和学习中，交往和协作是必不可少的，我们既要学会与社会、与身边的人交往，还要学会协作。 在社会生活中，每个人都想做最具竞争力的人，但他们是否知道，竞争与协作是相辅相成的，最具竞争力的人往往也是最善于协作的人。现代社会提倡在协作基础上的竞争。据我了解，当今一些选拔高科技人才的考试中，除了考基础理论、专业知识、动手实验能力之外，还有几项指标，专门测评应试者与他人的协作能力和协作精神。这就是说，若想成为以后的高科技人才之一，善于协作是非常重要的素质之一。 协作不是协作者之间的简单的组合，而是需要互相配合，互相支持的。不要说在人类的生活当中需要协作，就连在动物的世界里，也是需要互相协作的：大家都知道生活在非洲河流中的鳄鱼，生性凶猛残暴，经常伤害人、畜，令人畏惧。可谁又能想到，它和乖巧的千鸟居然是一对好朋友，从不加以伤害。每当鳄鱼饱餐之后，千鸟总要来替它整理一番，鳄鱼顺从的张开大嘴，让千鸟认真的替它打扫口腔卫生。鳄鱼有时会因为忘记了千鸟而闭上了嘴，千鸟用坚硬的羽毛，轻轻刺一下鳄鱼，它便立即张开嘴，让小鸟继续工作。感觉灵敏的千鸟，只要周围有动静，就一哄而散，叽喳乱叫。鳄鱼就会做好防备或逃跑。除了鳄鱼和千鸟，还有和睦相处的犀
牛和犀牛鸟、相依为命的白蚁和披发虫等动物，都是在互相协作中生存下去的。 从以上几点来说，互相协作对人，对动物，对世界上有生命的任何一种东西都是非常重要的。于人协作固然是非常重要的，但协作是建立在交往之上的，因此我
们更要学会于人交往，这样才能更好的于人协作。我们，在交往中获得知识，在交往中建立友谊，在交往中成长。我们一来到人世，开始了于父母、亲人的交往，我们正是在他们的搂抱、亲吻、逗玩中长大的。我们也正是在老师的教育下，学会唱歌、跳舞、做游戏和各种知识的。如果我们生下来不于人交往，就不能成为一个正常的人了。“狼孩”的悲剧就证明了这一点。 也许大家听过，20年代的时候，有人在印度一座山里的狼窝中，发现了一个男孩。由于长期与狼为伴，他没有一点人的习性，做什么事都像狼。人们做了很大的努力，他才学会了一些人类的习性。这就是说，我们无论是在婴儿时，还是在长大后，不管做什么事，都永远离不开人际交往。每个人都想找一个知心的好友，试问：如果他不去和社会接触，和身边的人交往，又怎么能找到一个知心的朋友呢？人都有个性，有的人认为，只有个性相同的人才能成为好朋友，但他们错了，个性不同的人，照样可以成为朋友，这里面的关键，是在如何相处。只要我们在交往的过程中，理解和尊敬他人，友好的相处，我们就会有很多的朋友。 在日常生活中，人与人之间也许会发生一些误会。如果我们不及时消除误会，就会伤害到双方的友谊，有时还会使朋友断交。我们不仅要消除误会，还要防止误会产生：在交往的过程中，要谨慎的发表意见，对别人的评论、批评，要有根据，不要乱猜测，更不要随便说别人的坏话。当听到别人说自己朋友的坏话时，要弄清楚后再做判断。作为21世纪的中学生，我们更要学会与人交往，与人协作。这将有利于我们立足在未来的社会中，更好的生存和发展。
如何用英语与老外交流
北美学习、生活的几年，既学到了很多东西，也因中西方文化冲突，长了不少教训。现在贡献出来，与国内的朋友们分享。希望各位今后在和外国人（英语是母语）交往中更富有成效；也使那些为学好英语而苦恼的朋友少走一些弯路，更快、更好的学好、用好英语。
中国人在学习英语上花的时间最长，效果也最差。这和学习和应用英语方面存在重大误区有关，一是长期的“填鸭式的”教育方法，使很多人认为学英语是为了考试，其英语实际水平可想而知；二是误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上，如果以达到有效交流为目的，比英语的发音、语法、句子最重要的部分，但被国内学习和使用英语的人忽略的是：表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。
首先，让我们一同探讨目的问题。没有目标的船只永远在海上漂流。学习英语的目的多种多样，但学口语的目的，只有一个：为了能与Native English speakers进行“有效的交流”，即工作中能与Native speakers建立、保持和发展良好的工作关系；或生活中结交几个native speaker的朋友，能够彼此交流感情、相互鼓励和帮助。
而不是为了和同胞交流，也不是为了能和“老外”说上几句诸如：How are you? I am fine，thanks. My English is poor. Bye-bye.等幼儿园英语而转身离去，搞的“老外”一头露水，找不着北。（国内很多学英语的朋友，就好像一个苦苦练了10年武功的大侠，“十年磨一剑，双刃未曾试”，终于有一天有机会面对敌人时，唯一想到的招式就是：逃命！）更不是为了“为了说英语”而浪费时间的、没话找话的和老外闲聊---分手几分钟后，别人就再也不想和你交往、也根本记不住你是何方神圣了。
在中国，可怜的老外们，大多饱经那些被问了上千遍雷同的、无聊的、毫无创意的、有时Chinglish式的问题的摧残和蹂躏，比如，Are you an American? Do you like China?之类的。我发现，有的人竟洋洋得意地说：我英语口语就很好啊，好到能和老外聊几句天儿。Come on! Give me a break!
英语学到这程度，那由中国式的、复杂的句子结构、严谨的语法和庞大的词汇构成的英语能力，只不过是“聋子的耳朵，摆设而已”，因为那不叫“交流”，也根本不值得花这么多时间学习英语口语。
新加坡的一个人，前一段时间出了本书，叫“亚洲会思考吗”，说亚洲国家，包括日本、韩国在内，除了会模仿，不具有创新（Innovation）的能力，很难真正意义上和欧美竞争。但愿不要被他不幸言中了。
我在去美国留学前，自认为英文水平还可以：毕竟学了那么多年，自己也下了许多功夫，且上了不少培训班---从普通的到最高档次的，里里外外花费了上万元。应付各种考试包括留学考试，也算是一路过关斩将。但是，到了美国后，刻骨铭心地学到了一个词“Chinglish”——中国式的英语”：用英语和自己同胞交流时还可以应付，但是和＂英语是母语＂的同学、教授和其他人士进行交流时，一涉及到实质问题，双方谁也听不懂谁！至少有半年的时间痛苦异常！霎
时间自己失去了交流的能力，多年建立起来的信心和信念，像是一下要被摧毁了。
他们What's up？What's new？的说法到能应付，谈谈天气什么的也没问题。但是，就是觉得很难和他们去沟通，哪怕只是认认真真地谈谈。在国内，我很容易和大多数人成为朋友，自己也一直引以自豪，因为你诚心地对待别人，别人通常也已会真心的待你，否则你下次对他“敬而远之”就是了。可在美国开始的时候，怎么就那么费劲？！诚心不起作用了？
是自己的语音、语调问题吗？不是！如果你有机会领教一下印度人的英语，你或许还会为中国人的发音多少感到自豪呢。我有个印度同学叫Abe，直到毕业我才听懂他大部分话的意思！但是，印度人“可怕的”发音，丝毫不影响他们和美国人流利、有效的交流！
是语法和句子的原因吗？也不是！我有幸在美国的大学里，结识了一位来自中国的、才华横溢的美国籍教授，年近40岁时因为杰出的数学才能，移民到了的美国。发音就别提了，他讲英文时，你还能轻而易举地挑出很多语法和句子错误，但这丝毫也没阻碍他在美国生活近二十年，用英语给美国人上数学和工商管理课，并且取得成功。
到底是什么原因呢？在国外生活几年以后，我才渐渐明白了其中的道理：“如果以达到“有效交流”为目的，英语的发音、语法、句子绝对没有国内的各种人士强调的那么重要，而被国内学英语的人士忽略的、也恰恰是最重要的部分是：表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。
语言是其文化和习俗的载体、沉淀，虽然人类的各种文化多少有相通的一面，但是更多的是其特殊的一面。而西方文化有着与中华文化截然相反的一面。例如，她崇尚“积极进取”positive or ambition的态度，和中国人“谦虚、艺术”的处事、说话原则，经常发生“冲突”，构成对有效交流的妨碍。这就是所谓的“文化冲突、差异”。
因此，那种用本国文化和习俗去套用英文的学习方法和应用方法，加之学了太多得“没用的、很多讲母语的人都不曾用的甚至、不曾听说过的词，和过时的词、句，听不懂真正的英语和不能和“英语为母语的人士”交流就毫不奇怪了！
针对以上弊端，来自加拿大的Linda以她多年的教授中国学生的ESL教学经验、我（Henry）以我留学美国的亲身经历，在北京的几个公园内，举办每次只有2至4人参加的、超小范围的培训和讲座（为便于做英语口语实际练习），讲授简明实用的英语学习和应用技巧，提高人们运用英语进行“有效交流”的能力。使你把握好自己学习和努力的方向，节省自己更多的时间、精力和金钱。
我们的专题是：如何与“英语为母语的人士”有效的沟通和交流。通过揭示＂中西方文化差异、冲突＂在语言应用上的体现，针对中国人经常出现的致命错误而进行的贴近现实生活的英语应用培训。提高人们与“英语是母语的人士(native speakers)”的交流能力。我们将告诉你：该说什么、如何说和如何做才能达到“有效的沟通和交流的目的”。
通过我们的培训，你同样也可以和老外进行有效的交流，即使你的英语并不是那么好，因为我们讲授长期被忽略了的、交流中最重要的技能。我们认为，所有学习英语的策略和技巧大致可以分为二类。一类是需要你自己安下心来，花费时间去反复记忆---记忆那些自己和别人总结、归纳的知识。这部分工作，没有人能替代你，无论是怎样的天才！（因为吃鱼有利于智力
和记忆力，有人求教马克×吐温，问吃多少管用。马克×吐温答道：看来您至少要吃两头鲸鱼！）但是，如果只是埋头苦学，就能学好英语的话，那中国人的英语水平，理论上应当是顶尖的了，事实却正好相反。（在国外学习，深深感到：大概是因为长期训练的结果，记忆和背诵能力，尤其是记忆、背诵那些不理解的东西，是咱们中国人的强项；但实际应用和创新能力，总体来讲是我们的弱项。）
因此，另一类是“如何在现实生活中，有效的运用英语以达到交流目的”的经验和技巧。中国人勇于理论而逊于实践（为读书而读书：“万般皆下品，唯有读书尊”）。因为应用技巧很强，这部分技能被国内学英语的人士长期忽略。或是因为接触Native speakers有限，难以得到“真经”，或是因为学英语追求“高、大、全式”英语的嗜好和国人好面子的心理,使大多数人乐于采用传统的、也是最安全的的学习方法：对句子、语法和词汇的执著偏爱，甚于使用英语和Native speakers交流。其实，语言只是一种工具，除非你以此作为职业，否则它本身没有任何意义，也没有任何用处，如果它不能为“交流目的”而服务的话。
读书和自学对提高英语有帮助。但书的缺点，和自学一样，没有反馈，没有双向的交流。理论上知道的事，实际做起来是不一样的。尤其是语言，遵循“用进废退”的原理。掌握这部分的最有效方法是：创造条件和机会，同英语为母语或在国外生活过的人学习和交流。 Practice, practice and practice!
研究表明，人在交谈时，８０％的信息来自身体语言（body language）、语音（intonation）and语调（tone）。此外，对交流有效性的影响，还包括双方交流的意向、谈话的内容、对英语文化的理解和有效运用等诸多因素，而绝不仅仅是句子、语法和词汇。
因此，常常能见到这样一个有趣的现象：一个只有五、六千词汇的秘书、助理，能用英语同“老外”流利的交流，而一些有号称三、五万词汇量的、手持六级英语证书的硕士、博士，学了十年、二十几年的英语，面对英语为母语的人，除了最简单的几句不痛不痒的所谓的对话，有多少人能进行“有效的交流”呢？更不用说用English而非Chinglish表达自己的思想了。 Chinglish则是指:用汉语文化、思维和习惯等去套用“英语文化”，其结果是所学到的、所谓的“流利的英语”仅限于和同胞交流，和“英语为母语的人士”交流时，双方因“文化差异”在语言表达上的体现，无法相互理解和沟通。
不去了解和学习英语国家文化在交流、沟通运用上的体现，而只是套用本国的文化和习俗，往往是造成交流障碍的原因。其后果和损害，远远大于因为发音、语法和句子的缺陷而造成的损害。因为发音、语法和句子暂时不好，每个人都会表示理解，因为毕竟英语不是你的母语，可以慢慢提高。但因为“文化冲突”造成的人格、品行上的误解，甚至有可能起到和你要达到的目的相反的结果，毁掉了宝贵的发展机会！在一个人有限的生命里，如果考虑到年龄、职业发展轨迹、客观环境和条件等因素，人生真正的属于你的机会只有二、三次而已！
举个例子来说明文化冲突：西方人在交谈中讲究“eye contact”，交谈的双方要注视对方的双眼，中国人对于“自己的两眼直视对方的两眼”的看法多半是：这样＂直勾勾地＂盯着别人不太礼貌。但西方人士却认为：说话的一方“两眼直视”表示自己的诚意和坦白的胸怀，听话的一方“两眼直视”表示了自己对话题的兴趣和对于对方的尊重。
因此，西方人在见面时，配合着“eye contact”的，是自信的微笑（无论内心中怎么想）、有力的握手（礼节性的碰碰手，英语中称为“死鱼”shaking a dead fish）和正面思考型（positive thinking）的谈话，会使人产生和你继续交往的意愿。相反，如果是躲躲闪闪的目光（有的人更是因为想英文词句，而抓耳挠腮、呲牙咧嘴或上翻白眼）、木然的表情（称：喜怒不行于色）和消极的谈话内容，无论你的语法、发音和句子多么纯陀判悖仓荒?让别人＂敬而远之＂。察己知人，你愿意和一个同你根本就格格不入的人交往吗？！
再举个例子，同样是“追求财富”，中西方的流行做法和观念截然不同。西方人，尤其是北美人，推崇企业家精神:那些靠自己的才能和努力而不是裙带关系和屈服于权贵白手起家的人。他们抛弃自己本可能的安逸生活，去冒险、创业、拼搏，并充分运用现代商务运作手段：市场调查、产品研发、广告和营销、质量控制、售后服务等，使自己的产品、服务为社会所接受和喜欢，最终双赢。企业家，是西方民众心目中无可置疑的英雄！可以说，对企业家精神的推崇和追求，是美国能够在开国仅200多年就傲视群雄，硬是把当年号称“日不落帝国”的宗主国大英帝国，变成了今天的跟班小伙计。
中国很多人则不然，心里爱财，又羡慕企业家的财富和权势，嘴上却称钱为“铜臭”、称所有的企业家都为奸商---无商不奸，对正当的商业行为，比如合理的广告，都逆反到嗤之以鼻、做不屑一顾状。岂不知民族的兴旺和企业家精神息息相关？美国商界有句名言：好的产品不做广告，就好像你只是躲在黑暗里，向你喜欢的异性眨眼一样。
一个民族的语言，是她特有文化的载体和沉淀，也是她传统的积累。而传统力量是如此的强大，本民族的文化的影响又是如此的根深蒂固，以至于到我到美国两年以后，在和老外聊天时，常常几乎忍不住还要问一些早已知道不该问的“禁忌问题”。
比如，How old are?在国内多么平常的问题，尤其是熟悉了以后，问问年龄，彼此称兄道弟，或姐妹相称，再自然不过了；喊句“老张、老李”什么的，尽管不老，被喊者心里也高兴。 中华文化，有一种根深蒂固的怀旧情结，沉迷于过去---或许是因为我们的祖先太出色、太优秀了的缘故吧。“历史悠久、百年老店”之类的，都是吸引人的亮点。我们崇尚“老”，老，似乎是大智大慧、权威的代名词。
但在北美，却有着和我们的文化传统截然相反的理念。新的、年轻的才是生命和活力的象征(symbol)，人们崇尚年轻（worship youth）；老的、旧的是死亡、落伍的象征。所以，年龄在北美是个非常忌讳(taboo)的问题，即使是朋友之间。如果你想让“英语为母语的人士”讨厌你，尤其是女士讨厌的，请大胆地问她年龄好了（They say: You are a pain in theneck.）。北美的很多人，特别怕过40岁生日。似乎过了40岁，就到了将要被社会抛弃的年龄。You cannot teach an old dog new tricks. She is no spring chicken是北美常用俚语。
所以，在和“老外”交往中，千万别暗示她／他的年龄，即使你不小心知道了。西方人有句幽默，称“永葆青春的唯一秘诀是：谎报年龄！”(老外提倡幽默，称为Positive thinking、positive attitude，我在其它文章中有论述。但用英语和老外开玩笑，一定要小心，毕竟来自不同的文化背景)。
其实，平心而论，年龄又有什么关系呢？很多人，号称活了几十年，不过是庸庸碌碌、苟延残喘、活了一天而重复了几万次而已。君不闻：有的人20岁就死了，可到了70岁才被埋藏！
年龄真的那么重要吗？
在北美，无论加拿大还是美国，根据其劳动法（Labor Law）规定：雇主在招聘中，不允许问及应聘者的年龄、婚姻状况、性别、种族和宗教信仰的，上述原因也不得成为不予雇用的理由，否则就构成违法。轻则失去来自政府的采购合同，重则诉诸法律。
所以，如果别人问你：How old are you？你可以这样回答：I'm too young to retire, but I'm old enough to know better than to answer a question like that.这就是老美所说的：Be tough! 国内的招聘广告上常见：“要求25岁以下，未婚”。诸位恕我愚钝，但我就是弄不明白：除了招聘尼姑、和尚及老道，什么工作和“婚否”有关？又有什么工作非要25、30岁以下不可！ 西方的那些真正的好东西，咱们怎么就学不到呢？！很多理念，包括她对个体的尊重、对自由、财富和幸福的向往和不懈的追求，确实值得我们思考。你也会发现，这些理念，都会在英语交流中得到充分的反映，我们的培训自然也会涉及到这些。
所以，想提高英语的朋友，除了多听原版、多看现代原著，能找个老外练练口语最好（还能交流思想。语言只是一种工具，它本身没有任何意义。），否则，上一个好一点的培训班也不错。交流的需要，产生学习的动机和兴趣。只顾一味的自己埋头学，或是永远“苦海无边”，或是学到的只是哑巴英语和Chinglish。多和Native speakers，或在国外学习生活过的人士交流，对提高英语，尤其是口语帮助很大。否则，你费时、费力和费钱所学到的“屠龙之术”，只是限于用于和同胞进行“中国式英语”交流。很多中国人学习英语，所付出的冤枉代价和所走的冤枉路，你一定要去重复吗？
翻译句子练习(Unit1-3)
Unit 1
1. 我有一只狗，它的名字叫Eddie.
2. 你好！我叫尼克。见到你很高兴。
3. 李老师是你的数学老师吗？是的。
4. 如果你不知道如何照顾好你的妹妹，你可以向奶奶求助。
5. 这是在阳光中学的第一天，让我们认识一下一些新同学。
6. 欢迎来到我们的新家。
7. 他们擅长游泳吗？
8. 范冰冰又高又苗条，她的头发又黑又长。
9. John放学后常常和同班同学一起踢足球。
10. 你哥哥喜欢阅读吗？
11. 我班大多数学生今年13岁。
12. Daniel来自于南京，他学习很好。
13. Simon是个高个子男孩，他喜欢体育运动。
14. 我姐姐在八年级五班，今年15岁。
15. 我是一中的一名新学生，喜欢音乐，也喜欢运动。
16. 你擅长哪门功课？数学。
17. 这些新同学来自四川雅安，让我们欢迎他们吧！
18. 吴老师是我们的英语老师。他对我们很好。
19. 你现在在家吗？是的，我在家。
20. 戴维和艾迪是同学们吗？不，他们是好朋友。
21. Rose开心吗？不，她不开心。因为她不知道如何照顾她弟弟。
22. 你和你姐姐擅长英语吗？不，我们不擅长，她擅长数学，我也是。
23. 在那边的那个人是谁？他是我们的语文老师。
24. 桑迪在哪里？她在教室里。
25. 我们都是好朋友。
26. 现在我们每天回家不是很晚。
27. 我妈妈晚上常常听音乐，因为有助于睡眠。
28. 你的爱好是什么？我喜欢游泳，但有时我也喜欢放风筝。
29. Daniel小而可爱，她擅长跳舞。
30. 这位是我的好朋友，Amy. Amy, 见到你很高兴。
31. Stephen来自广州，但现在和他家人一起住在北京。
32. 我个子不高也不胖。
33. 我喜欢踢足球和游泳。
34. Daniel喜欢阳光中学的所有功课。
35. 我叔叔留着短发，戴眼镜。
36. 我们的英语老师对每个人都很好。
37. 这是我的表哥Tom.一见到你很高兴。
38. Kitty虽然个子不高，但讨人喜欢。她的爱好是跳舞。
39. Amy长着长头发，她擅长跑步。
40. 你的姐姐也在七年级吗？不，她在八年级。
41. 我们的学校很美，我们都很喜欢我们的学校。
Unit 2
1. 你最喜欢的运动是什么？我最喜欢散步。
2. Eddie一天好多次走到他的碗那儿。
3. Daniel放学后经常打排球，你呢？
4. 你擅长打网球吗？不擅长。
5. 我是黄河网球俱乐部的一名新成员，我喜爱打网球。
6. 你弟弟今年几岁？十一岁。
7. 我希望我美梦成真。
8. 那个小伙子想参加下届的世界杯。
9. 吴小姐看起来怎么样？她看起来很苗条。她跳舞跳得很好。
10. 他喜欢听音乐，因为音乐总能让他开心。
11. 他来自香港，但现在住在上海。
12. 她擅长英语吗？是的，她总是一有空就学习英语。【经常和朋友交流的英文】
13. 米莉有许多有趣的书，她常在空闲时间看。
14. 我的许多朋友喜欢打篮球，我经常放学后和他们一起打篮球。
15. 夏天游泳很有乐趣。
16. 你周末还做些什么？我听音乐，它使我感到棒极了。
17. 你在音乐俱乐部吗？是的，我擅长跳舞。
18. 西蒙游泳游得好吗？不，他是名很好的排球运动员。
19. 丹尼尔不是很喜欢运动，但他有时打乒乓。
20. 听音乐是件乐事。它使我感到很开心。
21. 闲暇时你还喜欢做些什么？
22. 我周末常常打排球，你呢？
23. 在学校我有许多好朋友。我常和他们一起谈论明星。
24. 易建联是我最喜欢的篮球运动员。他是我的英雄。
Unit 3
1. 今天几号？十月十五号。
2. 你最喜欢的科目是哪门，生物，历史还是地理？
3. 我们学校通常一学期召开一次家长会。
4. 晚饭后Millie开始听音乐。
5. 明天在学校门口朋友怎么样？
6. 让Lucy和我带你参观黄山湖公园吧。
7. 你们学校底楼有一间美术室吗? 当然有。
8. 我们的教室干净明亮。我们的老师常常站在同学们的前面给我们上课。
9. 穿红色T恤衫的女孩是谁？哦，她是我的同学Lisa. 她看起来很漂亮。
10. 这些教学楼是开会用的还是上课用的？
11. 在开放日这天，Millie的妈妈来参观她的学校。
12. 穿一件新式外套的男士是李老师，他看起来真的很年轻。
13. 你们班在几楼？在底楼。
14. 今天几号？今天10月20号。今天万行6：30我们在教室里开了家长会
15. Jill想要带她的父母参观苏州。
16. 司机通常在公共汽车前半部分开车。
17. 我的卧室干净明亮，我喜欢在里面学习，听音乐。
18. 让我想想，那儿的那个男孩是谁？
19. 王平常常帮我学英语。我喜欢课后和他一起玩。
20. Simon擅长踢足球。他在校足球队。让我给你讲讲他吧。
21. 让我带你参观我们的两个新的图书馆。他们又大又现代。
22. 你能看见墙上图片里的男孩吗？他很聪明，对我很好。
23. Daniel经常和他爷爷在电话里交流。
24. 你向老师问好是很有礼貌的。
25. 如果你认真听老师讲课，你能很好地听见老师所讲的内容。
26. Millie通常怎么去上学？她通常走路到学校。
27. Sandy只要花10分钟就能骑车到家。
28. 你不得不早起床吗？是的，学校离我家有很长一段路。
29. 你们的学校有一些阅览室吗？
30. 那家超市什么时候是开着的？从早上八点半到晚上八点半是开着的。晚上八点半关门。
31. 我能借你的橡皮吗？当然可以，给你。
32. 时代超市有各种各样的食物。我最喜欢的是汉堡。
33. 谢谢你帮我学数学。我现在很擅长数学了。
34. Madee在一中上学。她每天乘公交车去学校。
35. 桌上有些桔子。你想要吃一只吗？
36. Stephen住在学校附近吗？不，他住得离学校很远。
37. Neil通常花20分钟步行到学校。
38. 这所学校的阅览室只有从早上八点到下午五点开放。
39. 你花多少时间打车到电影院。
40. 超市里有各种各样的蔬菜吗？
41. 那一门是你最喜欢的课？生物。
42. 让Lucy带我们参观她的新学校吧！
43. 我们学校有一间美术室，一间音乐室和两间电脑房。
1、简要背景说明（课题是如何提出来的）
众所周知，人是社会群体组成的主要部分，是人的存在构成了整个社会的形成。从而，一个人说话，交际方式，甚至是生活的习惯，都与之相处的环境是息息相关的。同时，一个人的言行举止，也必然会受到周围环境的影响。不难得知，所谓的交际过程是人们运用语言知识和社会文化知识传递信息的过程。现今的中国更多的时间需要与西方人交际。无论是中西的经济交流还是文化的交流，都离不开日常的交际习惯。
2、课题研究的目的和意义
通过这次的研究性学习，了解中西方的交际习惯，增长了日常的交际知识，与外国人交际时不闹笑话，提高对外国文化的了解，从而发现中西文化的差异。
3、
课题开题报告 题目：“中英美之间的交际习惯”
一、 选题的依据、目的及研究意义
1、依据：众所周知，人是社会群体组成的主要部分，是人的存在构成了整个社会的形成。从而，一个人说话，交际方式，甚至是生活的习惯，都与之相处的环境是息息相关的。同时，一个人的言行举止，也必然会受到周围环境的影响。不难得知，所谓的交际过程是人们运用语言知识和社会文化知识传递信息的过程。现今的中国更多的时间需要与西方人交际。无论是中西的经济交流还是文化的交流，都离不开日常的交际习惯。
2. 目的：通过收集中英美人不同的交际习惯，对中英美三国在不同场合的不同交际习惯进行探讨。
3、研究意义：了解必要的背景和交际知识，有助于交际畅通并有效地进行。说话方式的不妥，不符合表达的习惯，或说得不合时宜，都会导致误会和冲突的产生。为了避免在经济社会交往中出现文化冲突，我们必须去深入了解来自陌生国家中的陌生人、陌生文化、陌生的生活行为方式和陌生的习俗。此外，现在我国各方面都很对外开放，在街上，商场里，见到外国人是很寻常的事。而我们中学生是祖国的栋梁，也是人民素质的体现，但对于整天忙于学习的学生来说，这
样的课外知识是有限的，这是当前中学生存在的问题，那么如何改变这种状况呢？那就要求我们了解中英美之间的交际习惯，从各种途径来学习这方面的知识。对于这方面的知识积累多了，就有助于我们避免与外国人交际时出现尴尬局面。
二、课题研究的主要内容和思路
本课题研究主要分析中英美人在交际习惯上的差异体现在哪些方面，就在不同场合的不同交际习惯进行对比，探讨这些不同的交际习惯会带来什么影响。最后，面对英美人时，我们需要注意的地方。
中英美之间的交际习惯
第一部分 前言
第二部分 中英美日常交际习惯
2.1 打招呼
2.2 称呼
2.3 赞扬和祝贺
2.4 寒暄
2.5 送礼方面的习惯
2.6 待客之道和做客之道
2.7 道别
2.8其他日常交际习惯
第三部分 中英美之间的交际习惯的差异的原因
3.1地域型文化差异
3.2习俗差异
3.3 文化差异
3.4 宗教信仰上的差异
3.5民族性格差异
第四部分 和英美人交际需注意的问题
第五部分 结束语
三、课题研究的创新之处与拟解决的关键问题
1、创新之处：
本课题的主要创新之处在于：通过分析中英美之间的交际习惯，抓住其主要体现的方面，用对比的方式，形象直观的使我们了解中英美之间交际习惯的异同，最后探讨和英美人交际时需要注意的事项，这样的设计清晰明了，非常有助于我们了解中西方的交际习惯，增长日常的交际知识，与外国人交际时不闹笑话，提高对外国文化的了解，从而发现中西文化的差异。
2、拟解决的关键问题：
本研究拟解决的关键问题具体如下：
1）了解中英美之间交际习惯主要体现的方面
2）探究交际习惯存在的差异和产生的原因
3）分析与英美人交际时需注意的问题
四、预期目标
本课题的预期目标是：通过搜集中英美之间的日常交际习惯，以对比的方法观察其存在的差异，探究根源，进而探讨与英美人交际时需要注意的事项。
五、可行性论证
第一：现在国际间交流越来越密切，因此，国内外有很多关于很多文章对交际习惯进行了探讨，这给我们提供了大量参考的文献。
第二：参与的人员皆擅长英语，且对课题的内容有所了解，并感兴趣。人员共8人，人力资源充足，可以完成此项课题。
第三：通过书店、互联网等资源收集到相关的充足资料，并且已阅读大量关于中英美之间的交际习惯的相关资料，在老师的指导和同学们的帮助下，从而全面地、正确地了解文章中所
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