【www.gbppp.com--题目解答】
可借鉴的标题
（一）题目对比：
1、以文化创新推动城市发展 优化：文化创新是城市发展的引擎
2、推进依法行政 打造法治政府 优化：推进依法行政开启法制政府新航程
3、确保食品安全 亟需落实政策 优化：以科学的政策为粮食安全保驾护航
4、完善社保体系 让人民共享发展成果 优化：让社保的阳光惠及全民
5、教育公平 政策先行 优化：以制度建设促进流动人口学有所教
6、以健全体制和严格执法消除垄断 优化：打破垄断是完善市场经济的需要
（二）B——普通的题目 G——优化的题目
1、B：做一名普通劳动者
---浅谈大学生就业观念的转变
G：天生我才必有用 不拘一格当人才
----大学生应树立多元化的就业观念
2、B：裁判员应以“公”字为先
----浅谈政府的监管职能
G：公生明 廉生威
----公正廉洁是政府充分发挥监管职能的保障
3、B：权利缺乏保障是社会贫困的重要因素
G：让权力在阳光下运行是解决贫困问题的有力武器
4、B：我们需要什么样的基础教育改革？
G：关注弱势群体 深化基础教育改革
5、B：莫要“亡羊”才“补牢”
G：亡羊补牢拼速度 未雨绸缪靠觉悟
----公共事件预防与应急处理机制建设
6、B：加大惩罚力度势在必行
----由重大矿难引起的思考
G：加强监管是促进生产安全的根本保障
7、B：给子孙留点什么
G：改造秃岭荒山 再现绿水青山
----可持续发展是体现社会责任感的发展方式
8、B：社会公德与你我有关
G：德不孤 必有邻
----呼唤社会公德以重建礼仪之邦
9、B：还老百姓知情权
-----浅谈价格听证制度的完善
G：完善听证会制度 尊重群众的知情权
10、B：公立医院的公益性不容改变
-----浅谈医疗体制改革
G：公平性和公益性应该是公立医院的基本属性
（三）对仗标题：
1、节能减排我行动 政策监管两不松
2、加大政策保护力度 夯实粮食安全基础
3、加大改革力度 实现教育公平
4、解决教育公平问题关键在于改革
5、推进教育平等 共享受教育权
6、多措并举 让流动花朵共享教育公平的阳光
7、多措并举 加强流动人口子女的教育
8、加强药品监测 保障用药安全
9、整治酒后驾车，彰显社会正义
10、抵制白色污染 保护生态环境
11、加强应急体制建设 提高政府执政能力
（四）主副标题：
1、天下大事必做于细
——从加强党的科学民主依法执政说开去
2、登高望远 居安思危
——谈新形势下我国确保能源安全的基本方略
3、多管齐下 保障教育公平
----谈流动人口子女教育问题
4、坚持以人为本 确保病有所医
——加快推进农村医药卫生体制改革
5、来年春色倍还人
——树立信心应对金融危机
6、寒冬已至春不远
——抓住机遇破解某某难题
2014年国考申论真题及答案解析——（地市级）
2014年国考申论真题——（地市级）
给定资料
1.27岁的小邹认真地考虑了几次之后，还是决定不去参加周日约定好的教友福音会。他确实需要倾诉，但肯定不是向神父。到目前为止，至少他并不认为自己已经到了需要求助于某种宗教的地步。
身高1.74米，体重150斤，在北方城市的机关大院内，这几乎是一个标准身材。当小邹回顾自己进入“体制”的四年，注视着自己不论从体型还是心理都逐渐被“体制化”，甚至连血压、血脂也与周围的同事趋同时，面对着在外人看来“很顺”的处境，他有了一种莫名的躁动。
对于这份职业，小邹的理解来自于四年间循环往复的工作节奏，作为一个普通工作人员，他只不过是需要在每个波音段内完成“规定动作”，虽不能消极怠工，但也不需要超额完成任务，四年来的工作天天如是，没有什么波澜。
最近一段时间，感觉有些困惑的小邹，周末经常到一家心理诊所就青年社会心理问题进行咨询。
事实上，小邹并不认为自己心理有问题，他只是想印证一下自己的某些想法是否合乎常理。结果很意外，当需要向心理医生介绍自己的情况时，小邹这位当年大学校园里的校报写手竟然发现自己无从谈起，他心里“或许是事情太多，没办法很完整地表述清楚”。
“说真的，目前这个工作节奏是50岁以上人的节奏，对我来说，这个节奏感觉上有点压抑。”小邹思考着，一字一顿地说，“有时我在想，我会不会真的习惯于这种节奏，换句话说，是不是已经被这种节奏所禁锢，永远失去某些竞争力了呢？”
有一段时间，小邹曾经尝试着改变自己的节奏，对于自己分内应为的工作一丝不苟，提高工作效率，而对于非分内的工作，熟悉事务流程的他也尽量帮着跑，他希望这样能够时刻让自己处于一种高效率的工作状态中，“不会有被社会主流节奏抛弃的感觉”。
然而，小邹很快放弃了这种做法。因为他这样的工作态度，让周围的同事极不适应，经常有人认为他是多管闲事；领导也找他谈话，希望他能够“稳重一些”。到了发薪日，小邹的薪水也仍然是那个很少变化的数字。
面对心理医生的时候，小邹把自己这种情况总结为和体制节奏有些不搭调，他梦想能有所改变。
小邹对于自己的收入也是不满的。以小邹的收入，如果仅仅是正常生活并不存在任何问题，当然，这一切都必须建立在不买房的情况下。
但，小邹必须买房，而且已经买了房。他说：“这既是对女友的承诺也是对自己的要求，
更是在心理上认同自己的一个标尺。”
购买了期房的小邹到今年年底就能拿到自己那个两居室的钥匙了，和大多数同事一样，小邹也把房子买在了房价较低的郊区，而这意味着小邹不但要考虑买一辆汽车代步，还要考虑如何忍受上下班时段恼人的交通和攀升的油价。
小邹对于买车抱持着一种幻想，但他心里非常清楚，以他目前的收入和储蓄，能偿还每个月1800的购房贷款已经很不容易，买车基本上是一个短期不可能完成的任务。
已经还了两年贷款的小邹随口就能够报出自己资金的大致去向：2800多元的月收入再还完1800多元的贷款之后，1000元的生活费用几乎让他每月都捉襟见肘。“如果赶上亲戚朋友结婚，生小孩需要随礼，我可能还要向父母借钱。”
其实，对于现实不安且不满的小邹并不是没有想过跳槽，然而，他的顾虑几乎同他的渴望一样多。
非常稳定的“吃皇粮”生活对于小邹的诱惑仍然非常大，至少能够还贷款，至少可以有一定的社会地位，而一旦投身于滚滚洪流的社会，这一切都可能不复拥有。这几乎是小邹不能够承受的。“我不能拿自己和女朋友的将来当儿戏，我需要稳定。”
然而，小邹的女朋友却并不这样看，她经常问小邹，每月就这点死工资，自己觉得值吗？这时的小邹经常是撇撇嘴，不再言语。
其实，看着自己女友研究生毕业后七八千元的月收入，小邹感到欣慰的同时也面临极大压力，“那是一种无形的压力，有时候确实心里很别扭”。
小邹非常清楚自己的位置，他认为以自己的能力，在没有特别机遇的情况下，最好能够在35岁之前就获得职务晋升，如果达不到，今后就不太可能再进一步，但总的来说工资也在涨，只要不犯错误，至少是安全的。
是否应该用永久的安全换取仅仅是可能的发展机会？这是小邹头痛的一件事，毕竟，鱼和熊掌不可兼得，对于接近而立之年的小邹来说，马上就要面临结婚、生子等一系列问题，而一旦跳槽，这一切就肯定要推迟，这是他并不愿意看到的。【申论题目】
跳不跳槽这个问题，已经因扰了小邹一年多，时至今日，他仍然没有下定决心。“像我这样的人多了去了，既然大多数都选择了继续，肯定是有一定道理的，虽然我的心在躁动，但我真的不知道该如何抉择。”
2.近年来频发的地震不仅使震区经济发展受挫，人民生命财产受损，而且还严重影响了灾区民众的精神健康。相关调查发现，灾区许多人有与焦虑有关的不 良情绪和身体、行为反应。在被调查者中，有恐惧感者接近总数的60%，有分离焦虑感者接近65%；超过60%的人为自己及家人的未来担忧。不仅如此，大约 25%的被调查者还感到无法面对未来，近70%的人希望获得社会各界的心理援助。
帮助遭受自然灾害的人民从巨大的内心伤痛中走出来，以积极良好而坚强的心态面对灾后的生活，需要行之有效的心理援助。但是心理专家数量是有限的，如何以有限的心理专家力量帮助更多的人迅速调整心态呢？
由一个健康公益网站组织的心理援助专家团，结合心理救援的实际经验，提议开展一项温馨的灾区心理安抚活动，即通过代表“心理援助在进行”含义的火红绸带在灾区的广泛传递，将心理关怀迅速传播到灾区的每一个角落。专家团把这一活动命名为“火红绸带心理援助行动”。
飞扬的火红绸带，能够给人以温暖、安全、激情、希望的感受。心理学家经常以火红色对经受灾难重创需要安抚的对象进行心理激励暗示。
当人们回到废墟看望自己坍塌的家园时，一条废墟上飘扬的火红绸带能给他们悲伤的心灵带来充满希望的激情；当人们在各大医院公告栏前寻找自己失散或失 踪的亲人时，公告栏上飞扬的火红绸带能给焦急的人们带来温馨的慰藉和安抚；当救援人员从废墟中抬出生还者时，为其系上一条火红的绸带，能从心理意义上给他 们一份坚定而积极的暗示；从事心理援助的专家和志愿者手臂上轻系的火红绸带，能够给每一位接受心理安抚的百姓安全和乐观的喻示；幸免受创的人们主动系上意 味着心理援助的火红绸带，能够向不幸的同胞传达自己衷心的祝福。
火红的“心理援助”绸带飘扬在坍塌的废墟上，轻系在实施心理救援的专家手臂上和受灾地区老百姓的手腕上，悬挂在每一辆过往车辆的车镜上，可以向整个 灾区的人民传递爱的温暖。心理援助到哪里，代表“心理援助在进行”的火红绸带就系到哪里，可以让灾区人民在跳动的国旗红中感受到党和国家的温暖关怀无处不 在，从火红的绸带上感受到未来生活的召唤和重建家园的信心。
当火红的绸带遍布灾区，成为心理援助的某种象征符号时，心理援助会达到更好的效果。美好的心理安抚无处不在，人们的恐惧和焦虑就会渐渐衰减。
3.F市自2012年2月份实施心理健康促进项目以来，着力构建相关机制，努力创新模式，持续推进心理健康工作。以下是F市心理健康促进项目大事记。
2月20日，成立由分管副市长为组长的项目领导小组，下设办公室和联络员，制定试点工作方案和重点项目实施方案。
2—3月，项目领导小组确立相关会议机制，及时策划、部署各项心理健康干预活动，及时协调解决有关问题。启动项目以来，共部署了3次大型会议的筹备工作。
5月初召开了试点工作协调、启动会议，会议通过了项目实施草案，布置了工作进度的三个阶段，强化配合与落实。
5月底召开了项目成员单位联络员会议，部署了重点项目的实施方案，启动了心理卫生协会
成立的筹备工作，提出了国际心理咨询师三年培养计划，同时建立了项目工作进展情况每月一报制。
7月，组建成立心理卫生协会，有团体会员39家，市卫生局投入20万元建立了市心理健康辅导中心，全市初高中均成立了学生个体心理辅导室，四所高中 配备了8名专职心理辅导教师。投入40万元改建了F中学的心理咨询中心，中心面积约为280平米，内设接待室、个别辅导室、团体辅导室、音乐放松室、情绪 宣泄室、心理沙龙室、心理沙盘室。
8月，在某服饰有限公司以现场会的形式，组织几个社区的负责人参加了会议，部署了社区心理咨询站点建设工作的进度安排，和心理干预网络全覆盖，各级网络间相互协作，资源整合，紧密配合。
9月，市总工会的职工心理咨询室、妇联的女性职工心情舒缓中心和残联的心理咨询所，开始为企业职工、广大妇女和残疾人服务。该市12个文明社区都成立了心理咨询室，11个社区完成了心理干预室的筹建工作。
10月，市妇联开通了首条“女性心情舒缓热线”，市残联开设心理疏导室，专职开展残疾人及其家属心理健康服务。全是初高中除设立个体心理辅导室外，还加强了学生心理课程建设，初中二年级每班每两周开设一节心理健康活动课，高中一年级每班每月至少开设一节心理辅导活动课。
10月10日为第21个世界精神卫生日，市心理卫生协会在X社区开展市抑郁症筛查日大型活动，活动以“艺术·心灵·生活”为主题，宣传活动呈现出内容丰富、形式多样、群众参与性高的特点。进一步扩大了心理健康教育覆盖面和知识普及面。
10月中旬，聘请7位精神科专家，为全市心理健康促进工作提供技术支持，定期到F市心理健康辅导中心坐诊和开展教学、学术活动。
10月下旬，卫生局招聘了1名心理专业的大学生，充实市卫生系统医学心理专业人才队伍。制定并实施了国家心理咨询师三年培训发展计划，争取到2014年，培养200名国家级心理咨询师。
12月，开展心理社团、心理活动周、校园心理剧汇演等一系列创新性活动。Y社区组织了22名“知心姐姐”，和社区干部一道接受了心理健康知识系列培训。
12月21日，F市日报推出了“F市先行试水社会心理健康促进机制建设”的卫生专版，刊登了市心理咨询师培训及市心理卫生协会成立等信息，公布了各心理健康辅导中心咨询时间和热线咨询电话。
2013年1月，市心理卫生协会结合健康生活方式日大型广场活动，共展出宣传版面28块，发放宣传资料3种10000份。
4.某网站发表了题为《谈谈转型期青年社会心理问题》的署名文章：
随着市场化进程的日益深入，经济收入成为社会地位的重要指标之一，而青年阶段则迎来生命周期中“需要与拥有之间的倒错规律”，即在由不同阶段所构成的人生发展过程中，在最急需各种资源的青年阶段，个人能拥有的东西还非常有限;而到了对各种资源需求较少的“成功阶段”，个人则又拥有了很多东西。因此，青年阶段正处在一个百需待补的特殊时期，金钱“焦虑”成为一种很现实的心态。
在传媒发达、信息爆炸的今天，青年接受信息的速度和数量在一定程度上都超过了中老年人，但是，这种“现在感”的过于强大，则造成了青年对于国家历史、甚至是近现代史上一些重要事件和人物的知识量很少;在我们当今的各类教育中，缺少一些有效的历史知识传播方法，则是导致青年难以形成相关历史意识的重要原因之一。因此，有效地加强和丰富具有历史感的各类教育，以及进一步创新爱国主义、英雄主义教育，在当今这个时代，不仅是必不可少的，而且是非常迫切的。
近年来，诚信问题成为社会关注的焦点和学术研讨的热点，青年中的“失信”现象也时有“曝光”，如个人贷款中的违约现象等。尽管我们逐渐增加了更多的法律法规来调整社会行为，但是，作为现代社会中有效交往最重要的心理机制，诚信仍然在人们生活中扮演不可替代的角色。较高的诚信度，不仅是人们减少交往代价、提高活动效率的基础，而且也成为向更高级文明进步的重要表现。
经济社会的快速发展，给社会成员造成了各种压力，从而较轻易引发心理问题。当今青年由于出生和成长在较优越的生活环境当中，所以，心理承受力便显得相对较弱，而这一点则又会成为导致心理疾患的重要原因。有关调查表明，目前全国约有3000万青少年存在不同的心理问题，其中，中小学生中的心理障碍者占 21%-32%;大学生中的心理障碍者占16%-25%，而且还呈现上升趋势。心理问题不仅会影响人格发展，严重时还会导致自杀等极端行为的出现。因此，增强青年的心理承受力，减少心理问题的发生，无疑成为需要各个方面给予关注的重要课题。
作为人生历程中的一个关键时期，青年期的一个重要任务就是个体要进行自我心理调整，形成稳定的人格系统。在著名心理学家埃里克森眼中，这种心理任务的完成在传统社会里通常能够比较顺利，因为传统社会表现出较高的同质性、稳定性，而在现代社会则不可能顺利，因为现代社会表现出较高的异质性、变迁性。因此，现代社会中青年想要迅速而明确地确立自我并非易事。
在社会转型日益加剧的情况，有些青年人的价值观念和社会心态中出现了某些困惑现象，其原因主要有两个，一是社会转型期的规范缺失。由于旧的标准或规范有些已经失效，新的标准或规范一时还不完备，而使一些青年心无所依。二是标准多元化导致的多重困境。由于社会的日益开放所带来的多样化，往往造成一种相对化情境。于是，便会产生某种不确定性，从而导致青年出现困惑感。所以，尽快减少和消除青年的这种困惑感，增加确定性，
你所必须要掌握的申论标题30例
1. 虚拟空间须在法治轨道上运行
2. 从管理创新中寻找“发展公倍数”
3. 天地交成化育之功 上下交成合同之治
-----社会管理应把握创新民本两个关键
4.“民本”是中国政治航船压舱石
5.破解“米贵伤农” 政府要为民撑腰
6.行大道、民为本、利天下
-----改进作风要克服观望心理
7.谋智能转变之篇 布简政放权之局
8.防止雾霾 走出“靠天呼吸”困局
9.治理大气污染要“出重拳，用猛药”
10.转变发展方式 还净水蓝天
11．美丽中国 美在内涵
12.警惕“资源诅咒” 走生态发展之路
13.集聚发展正能量 传播中国好声音
14.弘扬雷锋精神 跨越时代的正能量
15.慈善回馈机制 激发爱心“正循环”
16.不让英雄流泪
-----用制度打开加在良心上的锁
17.扩中产队伍 建橄榄型社会
18.还包容性增长公平之本意
19.藏富于民从减负开始
20.公共服务不能“嫌贫爱富”
21.让农村城镇化才是有质量的城镇化
22．创新农业经营体制 增强农村发展活力
23.创新是撬动“中国梦”的杠杆
24.节俭与得失休戚相关
25.聚餐改习惯 提议要光盘
26.推进社会诚信体系建设 倡导城市价值取向
27.诚信建设须政府引领风气之先
28.网络反腐须纳入法治轨道【申论题目】
29.法律不能让儿童权益保护陷入尴尬
30.以制度供给化解“校园风险”
2015年国考《申论》地市级真题及答案解析
2014年11月30日（周日），2015年国家公务员考试进行了公共科目笔试。9:00-11:00进行的是《行政职业能力测验》考试，14:00-17:00进行的是《申论》考试。中华网将在第一时间相继发布2015年国家公务员考试行测和申论各模块真题，提供参考答案和解析，为参加本次考试的考生估分提供参考，准备参加2016年国家公务员考试的考生也可一睹真题风采，了解其特点和难度。
以下为2015年国家公务员考试市地以下申论真题。
（一）结合给定资料1,谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解
（二）阅读给定资料2,在横线处填入这则材料的标题和三个部分的小标题。
（三）P市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部，需向其他市县养殖村的管理人员介绍经验。请根据给定资料3,写一篇在经验交流会上的讲话稿。（20分）
要求：（1）全面准确，符合实际，（2）语言得体，有感染力。（3）不超过500字。
（四）为了消除社会上对“网络新一代”的疑虑，某报特邀市科协工作人员为该报“时评”栏目撰文。假如你是这位工作人员，请根据给定资料4为该报写一篇题为“正确看待”网络新一代“的短文”（20分）
要求：（1）观点明确，简洁有力；（2）紧扣材料，层次分明；（3）语言流畅，有逻辑性；（4）不超过500字。
（五）给定资料6中划线句子写道：“人文是精彩的，科学是呆板的。”请结合你对这句话的思考，联系历史和现实，自拟题目，写一篇文章。
1
2015
年国考地市级申论真题及参考答案 第一题、结合“给定资料1”，谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。(10分)
要求：
(1)准确、全面;
(2)不超过150字。
【题目解析】
1、这是一道综合分析题，但严苛的字数要求又同时加强了对归纳概括能力的考察力度，即表达应言简意赅。按照“是什么、为什么、怎么办”的作答层次，首先要理解 “创造性的毁灭力量”所指，指出这句话所反映的核心观点，然后对这一观点进行具体的分析，最后就如何大力发展新技术作简要阐述。
2、首先，这句话所要表达的是含义是新技术能够大力推动社会的革新;其次，结合材料来看，“新技术的毁灭性力量”具体表现在以下几点：(1)新技术创造了巨大的科学成就和物质财富;(2)新技术所创造的成就又对人类生产、生活的方式及质量改变、人类的思维、观念和对世界的认识改变以及制度的改变起到推动的作用;(3)这种改变进而加快了整个社会的发展，让世界变得日星月异(结合电子产品的快速的更新迭代分析得出)。结合以上三点，所以说“新技术是一种创造性的毁灭力量”。最后，新技术既然有如此大的作用，那么我们应该在最后强 2
调要重视新技术的发展，结合习近平总书记在科学院、工程院上的讲话，可知应该坚持自主创新来发展新技术。
【中政申论参考答案--梁宇、周鹏】
这句话反映了新技术是社会革新的主要推动力。新技术的发展创造了巨大的科学成就和物质财富，这些成就深刻地改变了人类生产、生活的方式及质量，也深刻地改变了人类的思维、观念和对世界的认识，并带来了制度的创新。这一系列的变革加快了社会的发展，让世界变得日新月异。因此，要大力发展新技术，坚持走自主创新道路。
第二题、阅读“给定资料2”，在横线处填入这则资料的标题和三个部分的小标题。(10分)
要求：
(1)准确、精炼;
(2)标题和三个小标题须分条写，小标题要标注序号;
(3)每条不超过20字。
【试题解析--中政申论任波涛、燕子老师】
本题是一道标题拟写题，是第一次出现在国考的考卷上。其实在2014年深圳市公务员考试申论考卷中就出现了此类试题。本题属于归纳概括新题型，侧重于应试者阅读材料与信息整合能力的考察。在作答这一道试题中：
3
首先，对于答题范围。要注意，这一道题的答题范围非常的明确，那就是“给定资料2”。
其次，对于答题信息整合。在作答本题时，应去把握到整个材料所讲授到的信息是什么，这不难看出，整个资料2都是围绕大学生物联网创新创业大赛展开，拟题从大赛的角度去写就可以。对于小标题，其中，标题一要关注到获奖团队成绩感高，并提到了企业鼓励大学生创业并有合作意愿，那是因为创新技术的市场前景被看好。标题二是关注到创意发明更贴近生活，“不少新颖有特色、生活味道十足”，这一句话其实就是这一标题拟写的核心。标题三则一是关乎到人身安全且适合市场推广，二是创意发明获好评是实用性强。
第三，对于答题形式。在拟写标题时是可以用复合型短句，也可以用一句话概括。
最后，在语言表述上。从信息内容可以看出，这是一篇新闻稿，在语言风格上要通俗易懂、有吸引力。
【参考答案--中政申论】
大学生物联网创新创业大赛“百花齐放”
1、获奖团队成就高，创新技术前景广。
2、发明创意有特色，关注生活更贴心。
3、安全创意引注目，作品实用获好评。
4
第三题、P市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部，要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验，请根据“给定资料3”写一篇在经验交流会上的讲话稿。(20分)
要求：
(1)全面准确、符合实际;
(2)语言得体、有感染力;
(3)不超过500字。
题目解析【中政申论—黄敏、曾艳、许琴梅】
本题是一道应用文写作题，主要考察应试者的阅读理解、贯彻执行等能力，而本题主要是要求应试者写一份讲话稿，向其它市县养殖村的管理人员，介绍P市某村大数据时代生猪养殖模式的经验。
在形式方面，讲话稿应涵盖标题、称呼、正文三个部分。
在行文内容方面，应先把握好整体行文的基本结构。针对本道题行文可以从三个层次进行把握：一是可以直接围绕宏观概述背景，以及采取这种模式的意义 ;二是阐述具体的经验措施，该部分是写作的重点;三是简要的总结，照应开头，发出号召即可。
要注意形式与内容相统一：一是要注意把握好行文的定位，明确是要站在该村驻村干部的角度上，向其他市县养殖村管理人员的介绍经验;二是要注意措辞得体，要有感染力;三是对于此类应用文的写作，一定要紧扣材料内容来把握，注意内容呈现的全面性、准确性。
【参考范文--中政申论】
在生猪养殖经验交流会上的讲话
5
申论标题三则
一、申论经典标题集锦
标题必须是中心论点，或者反映中心论点。主题力求醒目、简练。
(1)回避总论点的万能标题
由……现象引发的思考
……问题引发的思考
……问题带来的启示
对……现象的反思
反思……现象
透视……现象
为……开“方”抓“药”
例：《由突发公共事件引起的思考》、《对承德扶贫模式反思》、《以科学发展观统领招商引资工作》
(2)表达总论点的题目
①介词短语式：
以科学发展观统领……
②动宾式：动词+宾语
树立……观
开创……局面
例：《树立以人为本的安全观》、《转变政府职能，切实依法行政》、《多管齐下，切实维护社会公正》
③主谓式：主语+谓语
……的核心是……
……的关键在于……
例：《利用外资的关键在于提高质量》、《追求有质量效益的速度是经济工作的重点》
1、抓好民生之本 贵在和衷共济—正确看待下岗失业现象
2、人类智慧的一座“灯塔”—深刻认识科学技术是第一生产力
3、生死抉择的考验—我们有决心有能力解决fubai问题
4、还需发挥“行政干预”的作用
5、权利缺乏保障是社会贫困的重要因素
6、“致富路”缘何成了"民怨路
7、加大惩罚力度势在必行—由重大矿难引起的思考
8、公务员诚信不仅仅是“私事”
9、刹住高校毕业生就业率造假歪风
10、讨要工钱何时才能走出“以死抗争”的困境
11、城市农民工社会保障问题初探
12、我们需要什么样的基础教育改革？
13、农业产业化、农村城市化、农民市民化
14、莫要“亡羊”才“补牢”
15、严禁教育乱收费通知为何不管用
16、公共管理需要社会化
17、生产安全拒绝“带血的GDP”
18、药品安全人命关天
19、老百姓什么时候才能吃上放心食品（用上放心药）
20、教育（医疗）乱收费应向谁问责
21、别把学生（病人）当人质
22、维护公共秩序是全社会的责任
23、根治“车轮下的fubai”
24、应正视官员的功利价值观
25、官员究竟应当敬畏什么
26、“献礼工程”当休矣
27、查出了问题就不要放过
28、政府办好事莫忘依法行政
29、莫把办实事变成官员表演秀
30、“让人民满意”最体现执政能力
31、教育乱收费也伤害了孩子
32、依法打造执政新形象
33、考场不是市场
34、别把百姓当“白鼠”
35、给子孙留点什么
36、社会公德与你我有关
37、教育乱收费应向谁问责制？
38、安得广厦千万间—加强经济适用房建设与管理
39、“救死扶伤”白衣天使的天责—浅谈加强医德建设
40、再塑园丁形象—浅谈加强师德建设
41、还老百姓知情权—浅谈价格听证制度的完善
42、变暗补为名算—浅谈公务员住房货币化改革
43、公立医院的公益性不容改变—浅谈医疗体制改革
44、树立社会荣辱观从我做起从现在做起
45、干一行爱一行专一行—浅谈加强职业道德教育的重要性
46、做一名普通劳动者—浅谈大学生就业观念的转变
47、伸手必被捉—浅谈治理商业贿赂
48、裁判员应以“公”字为先—浅谈政府的监管职能【申论题目】
49、医药事件频发谁之过
二、申论标题的拟写
标题。要表明所持的观点。考虑到行政机关的理性化倾向，通常使用标题显旨的方式。仅从写作上来讲，似乎设问式标题、反问式标题、范围式标题都可行，但这些不痛不痒的标题，是不符合机关追求效率的实际的，所以能够少用尽可能少用。而且，行政机关从事的具体工作，不是党委的发指示、不是人大的立法规、不是政协的提建议，因此特别讲求务实性。但行政工作受党委意志的指导，行政机关又是人大的执行机关，因而这些标题当中往往有依据和目的两部分。
体现行政机关的论述性文章常见标题格式多含有“大力推进……建设，促进……快速发展”，“坚定不移地贯彻执行党中央……精神，积极推进……工作的顺利开展”、“坚决打击……”、“绝不允许类似……事件再次发生”、“加强……建设迫在眉睫”、“各级政府要防……于未然”、“要时刻把人民的冷暖记在心上”等字样。标题尽可能要有动感，有力度，才能体现行政风格。因为行政行为在辖区内具有普遍性、无差别性、强制性等特点。要上承党中央，下接老百姓，把为人民服务落到实处。这是一些行政领导讲话的标题，主要是部长、市长、局长讲话的标题。
努力提高利用外资的质量和水平
加强领导，求真务实，扎扎实实做好安全生产工作
大力实施科技兴垦战略，推动农垦经济全面发展
全面贯彻科学发展观，大力推进统计改革与建设
锐意进取、积极开拓，努力提高经济信息服务质量
采取积极行动，共创美好家园
加强创新文化建设，构筑育人精神家园
抢抓机遇，扎实工作，推进我市气象工作再上新台阶
加强政府网站建设，提升全国知识产权系统政务信息化水平
以人为本，执政为民，确保一方平安
通过这些标题的研读，我们可以得出这样的结论，一个好的标题可以从两个方面来评价：一是承上启下。学习、领会、贯彻、落实，上承中央精神，下接地方实际。二是继往开来。前进不忘历史，回顾常思将来，关键是把握好现在。在实践中，当然可以有所变化，未必一定按照“上级、本级、下级”、“过去、现在、将来”的完整三结合形式来拟制标题，可以省略其中一两项，但我们应当熟悉这样一种拟题思路。通过查阅网上大量领导讲话文稿，其标题风格大致如是。这是一种通过对多个个案进行分析，得出一般性结论，放到实践中加以确证的实例。这是归纳法和演绎法在申论中的具体运用。
三、谈申论标题
第一，标题必须做到简明精炼，字数最好不要超过15个字，否则会略显啰嗦；第二，要能够准确体现材料的主题，不要跑题。诸如“由海洋污染所想到的……”这样模糊的标题并不能体现材料的主题，所以不能采用这样的写法；第三，标题书写要规范。文章标题不能使用疑问句和否定句，最好使用祈使句。诸如“中国的诚信究竟在哪呢？”、“大学生就业怎么就这么难呢？”或“破坏文化遗产，祸国殃民”这样的标题也禁止出现。
那么，我们的标题怎样写才能得高分呢？给大家重点推荐三种写法：
第一种，对仗式标题
对策+主题
加强思想教育 转变工作作风
保障农民利益 破解征地危机
主题+意义
治理空气污染 重现美丽中国
完善社保体系 共建幸福中国
第二种：比喻式标题
推进依法行政开启法治政府的“新航程”
依法行政为法治政府推开另一扇窗
完善的法制是执政违法的克星
就业是社会发展的奠基石
第三种：引言式标题
独乐乐不如与众乐乐
——文明进步需相互借鉴
民吾同胞 物我与也
——保障动物福利 促进动物保护
从政有经 令行为上
——强化依法执政 提升政府公信力
民惟邦本 本固邦宁 ——以人为本 建设人力资源强国
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