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问卷调查设计方案
一、调查题目：对大学生读书现状的调查
二、调查对象及单位：某大学在校大学生
三、调查项目： 1、调查对象的基本信息；
2、了解大学生阅读的基本情况；
3、了解大学生对图书阅读的偏好；
四、调查目的：了解我校大学生课外阅读情况，及时发现存在的一些问题，唤醒大学生的读书意识，促进大学校园良好读书风气的形成。
四、调查时间及期限：
五、调查工作的组织：问卷设计、发放、回收、信息处理、分析等一切工作都由本人负责。
六、实施计划：1、先在较小范围内试行问卷调查，若发现问卷内容有设计不当之处，及时
修改。之后，进行正式调查。
2、到被调查对象宿舍发放问卷，回收。
3、网上发放问卷并回收。
4、对回收的问卷进行编号，统计有效问卷数量。
关于大学生读书情况调查
同学你好，我是人力资源管理专业的大三学生，此问卷目的在于了解当代大学生课外阅读情况，感谢你能耽误宝贵时间参与此问卷调查，本问卷收集信息仅供本次调查，请放心作答，谢谢！
1. 您的性别： A：男 B：女
2. 您的年级： A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
3. 您的专业属于： A、文史 B、理工 C、艺术 D、其它
4．您认为自己读书的积极性如何？
A、很高 B、较高 C、一般 D、较差 E、很差
5.您平均每天花多久用来阅读？
A、0-1小时 B、1- 3小时 C、3-5小时 D、 5小时以上
6.您每个月平均阅读量是多少？
A、少于1本 B、1~3本 C、3~5本 D、5本以上
7. 你阅读的主要渠道是？
A、图书馆借阅 B、在书店阅览 C、同学、朋友借阅
D、网上下载或在线阅读 E、自己购买
8．您阅读的主要目的是什么？（可多选）
A、学业需要 B、提高修养 C、个人兴趣
D、休闲放松 E、扩宽知识面 F、其他（请填写）________
9. 您经常读哪类书？（可多选）
A、人物传记 B、通俗小说 C、职场励志 D、诗歌散文
E、人文社科（历史、哲学宗教、军事等） F、经济管理 G、科技 I、专业书籍 J、其他（请填写）_______
10．哪类文学更吸引你？
A、小说 B、散文 C、诗歌 D、不喜欢文学类
11.在读书过程中您有做读书笔记的习惯吗？
A、总是 B、偶尔 C、从不
12.你通常会关注并阅读畅销书吗？
A、总是 B、偶尔 C、从不
13．您认为读书应该注重哪一方面？
A、少而精，追求质量 B、泛读大量书籍，追求数量
C、既追求质量又追求质量，但要花费大量时间
14、您觉得阅读对您带来了什么实际帮助？
A、学到了很多知识，促进了学习
B、拓展了知识面，拓宽了视野
C、帮助我树立了正确价值观，提升了个人修养
D、利用书本中的经验解决了问题
E、放松了身心
F、没什么帮助
15.您对目前自己的读书情况满意吗？
A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、非常不满意
问卷到此结束，再次感谢你对本次问卷调查的支持！
海拉尔第一中学2014—2015学年
读书活动方案
（讨论稿）
一、指导思想
为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行素质教育进程，学校决定以“爱读书、会读书、读好书”为主题，以培养学生良好阅读习惯为重点，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，举办校园读书节。
二、活动目的
让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”至“悦读”的境界，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质修养。在全校形成读书热潮，使校园充满浓浓的书香之气。
三、活动口号
沐浴书香 润泽人生
四、活动时间
2014—2015学年
五、活动主题
爱读书、会读书、读好书
六、活动步骤
我们阅读活动一年一周期，每年循序渐进。2014—2015学年定为启动年，本年度读书活动分为三个阶段。
第一阶段：“爱读书”系列活动
通过积极宣传、专家引领及探索研究形成读书常规。从而使学生养成“爱读书”的良好习惯。
（一）制订读书节总体活动方案。
（二）挂好读书节横幅，做好相关宣传展示牌。
（三）征求蒙语文、语文教研组及学生的意见，列出读书推荐目
录。
（四）启动仪式
活动时间：2014年11月
活动地点：报告厅
参与人员：全体教师及班级的学生代表
负责科室：教务科
（五）升旗仪式
活动时间：2014年11月3日升旗仪式
活动地点：田径场
参与人员：全体人员
活动内容：以“爱读书、会读书、读好书”为主题，在国旗下演讲
负责科室：教务科
（六）主题班会
活动时间：活动规定时间内完成
活动地点：各班教室
参与人员：各班主任、语文老师及全体学生
活动要求：各班以“爱读书，会读书、读好书”为主题，开展主题班会。
负责科室：政教科
（七）建立“班级图书角”[参考书名目录]
活动时间：2014年11月第一星期
活动地点：各班教室
参与人员：班主任、语文老师及全体学生
活动内容：各班自行建设（或完善）图书角
评价方式：学校将组织相关人员对各班图书角进行评比
1、书籍数量、质量：班级图书角的课外书籍至少30本
2、书籍种类：杂志类控制在书籍的80%以内（24本以内）。
3、书籍摆放：整齐美观、小组管理
4、书籍登记、借阅：有专人担任图书管理员，有书籍借阅情况登记本。
负责科室：高一高二学年部
（八）开设阅读指导课
活动时间：每班每周一节课
活动地点：各班教室
活动内容：指导老师给学生的阅读进行引领，指导。
评价方式：
1.检查读书指导课及学生的读书笔记。
2.学生以班级为单位进行读书会，由学生交流读书的体会。 负责科室：教务科负责安排课程，学年部负责检查。
（九）强化三读质量
活动时间：预备时间8分钟阅读
活动地点：各班教室
活动内容：利用8分钟的时间进行全班集体朗读
负责科室：学年部
（十）专家系列讲座
活动时间：11月—12月
活动地点：报告厅
活动内容：邀请相关专家对师生进行讲座
负责科室：教务科、学年部
（十一）读书笔记展示
活动时间：12月
活动内容：对优秀的读书笔记进行展览
负责科室：教务科、学年部
（十二）.开读书调研会
活动时间：12月末
活动地点：会议室
参与人员：部分学生及教师
活动内容：由教务科负责召集部分学生及教师进行调研，发现问题，商讨对策形成学生读书常规。（学生阅读时间的合理化、阅
读指导课的常规要求、读书笔记的规范化、读书推荐目录及班级图书角建设规范化等）
负责科室：教务科
第二阶段：“会读书、读好书”系列活动
落实好第一阶段形成的读书常规并通过开展丰富多彩的活动进一步提高学生阅读能力，从而引导学生做到“会读书、读好书”。
（一）诵读比赛
参赛对象：基础年级学生。
比赛内容：由语文组教师决定
比赛形式：由教务科抽查部分学生参加比赛。
比赛时间：2015年3月
比赛地点：礼堂
负责科室：教务科、学年部、蒙文组、汉文组及外语组
（二）演讲比赛
活动时间：2015年3月份
活动地点：礼堂
活动形式：班内选拔后参加学校大赛
负责科室：教务科、学年部、蒙文组、汉文组及外语组
（三）学生作文比赛【读书活动调研方案】
活动时间：2015年4月
活动内容：开展“爱读书，会读书，读好书”学生征文作品， 上报参与全校评比比赛。
评价方式：由语文教师评选出一、二、三等奖。
负责科室：教研室、蒙语组、汉语文组及外语组
（四）辩论赛
参赛对象：基础年级学生
比赛内容：由语文组教师决定
比赛形式：采用淘汰制选出优胜班级
比赛时间：2015年4月
比赛地点：礼堂
负责科室：教务科、学年部、蒙文组、语文组
（五）表演成语典故、情景剧等读书交流活动
活动时间：2015年5月
活动地点：礼堂
参与人员：各班根据实际情况物色人选
活动内容：自编自导自演一个精彩的阅读内容，体裁不限，可以是相声、小品、话剧等。
负责科室：团委及蒙语文组、汉文组及外语组
第三阶段：总结表彰
总结一年来的读书活动当中的成功经验，使读书活动可持续发展。 表彰读书活动当中的表现优异的学生，鼓舞更多学生“爱读书、会读书、读好书”，为学生一生发展奠基。
1．“爱读书，会读书，读好书”学生征文比赛，在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2.表演比赛选出一等奖、二等奖、三等奖。
3.诵读比赛选出一等奖、二等奖、三等奖。
4.演讲比赛选出一等奖、二等奖、三等奖。
5.辩论赛选出一等奖、二等奖、三等奖。
6．以班为单位验收评比（评比标准参考：班级图书角评价结果、诵读赛结果、辩论赛结果、表演比赛结果、优秀读书笔记展览、读书指导课开展情况、三读情况、演讲比赛结果、学生参加征文篇数及质量等）。
海拉尔第一中学
2014年10月30日
篇一：读书活动实施方案
读书活动实施方案
为深入开展“一读两年”活动，着力打造学习型机关，推进党员干部自觉学习的积极性，在全机关形成良好的读书习惯，提高全体机关干部的整体素质、文化水平和执政能力，开展“爱读书、读好书，善读书”活动，现制订方案如下。
一、指导思想
以创建学习型机关为载体，推进机关作风建设，鼓励机关干部读好书、好读书、勤思考、勤探索、学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、创新工作的举措、提高工作的水平，促使大家都成为本职工作的行家和解决实际问题的能手。同时，以读书来引导和帮助干部坚持高尚的精神追求，培养高尚的道德情操。通过读书活动，在局机关营造崇尚知识、热爱读书的良好风气。
二、参加对象
全体机关干部
三、学习形式
1、积极读书。开展自学和集中学习，以集中学习为牵引，以个人自学为主导，规定每周五下午3：00---5：30为集中学习时间，鼓励个人充分利用业余时间开展自学并结合自身实际制定年度学习计划，并认真做好读书笔记。
2、举办讲座、专题辅导。按照“一读两年”活动的统一部署，结合单位实际，邀请专家，对我党的建设、宏观经
济政策、国际国内形势举办讲座或观看影像资料。
3、开展演讲比赛。为了提高机关干部的说的能力，使每位机关干部都有展示自我的平台，我局规定每月最后一周星期五为局演讲比赛日，由党委委员为评委，读书活动领导小组记录比赛成绩，累计成绩优秀者推荐参加全区读书学习演讲比赛。
4、撰写心得。读书活动中，全体机关人员根据所读书籍，认真写好读书笔记，并撰写一篇以上读书心得，每周二交读书活动办公室，优秀者推荐到《德州日报德城版》、电台、电视台等媒体。
四、 组织领导
单位成立读书活动领导小组，组长xxx，副组长xxx，组员为xx、xxx、xx、xxx，下设办公室，xx任办公室主任。负责组织开展各项工作。。
篇二：读书活动实施方案
牡丹江市国税局开展“好读书，读好书”活动实施方案
为深入开展创学习型机关活动，推进广大国税干部自觉学习，在全机关形成良好的读书习惯，市局决定组织系统全体干部开展“读好书，好读书”活动，现制订方案如下：
一、指导思想：以创建学习型机关为载体，全面加强国税干部队伍建设，鼓励干部读好书、好读书、学以致用，把读书的体会和成果转化为谋划工作的思路、创新工作的举措、提高全体干部的综合素质。同时，以读书来引导和帮助干部坚持高尚的精神追求，培养高尚的道德情操。为充分发挥国税局的职能作用，开创国税工作新局面提供有力保障。
二、活动时间：2010年4月-2010年12月
三、参加对象：参加活动的对象为市局机关及各区局、直属局、稽查局的全体干部。
四、活动内容：
1.读书内容要求全体干部按照哲学、业务、自选三大类，每类书籍至少选择一本进行阅读。（具体类目划分详见附件）
2.各局应以支部为单位（分局只有一个支部的以党小组为单位）半年开展一次座谈形式的读书交流会，并开展“好书交流互动”。
3.要求全体干部读的每本书都要写不少于500字的读书心得或读后感，并在读书交流会上交流展示。
4.各单位应在6月30日、10月30日之前，分别将本单位所有支部(或党小组)的两次读书交流会的座谈情况以简讯的形式上传至市局10号机/机关党委相关文件夹下，并配发交流会照片。
5.11月1日至20日，各单位需评选出本单位的优秀读书支部（或党小组）一个，并向市局机关党委推荐本单位优秀读书个人至多五人。并于11月20日之前将优秀支部（或党小组）名单、本单位优秀读书个人的相关介绍通过10号机报送机关党委。
6.各单位报送的优秀支部将作为候选支部参加“牡丹江市国税局优秀读书支部（党小组）”评选。各单位向市局机关党委推荐的优秀读书个人作为候选人参加“牡丹江市国税局优秀读书个人”评选。（具体评选活动要求详见附件）优秀读书心得的内容将发表在市局网站上。
7.11月21日至30日，由市局机关党委组织评选出两个“年度优秀读书支部（党小组）”及评选出十名“年度十佳读书个人”，并给予获奖支部及个人一定的物质奖励。
8.各单位要对能够完成活动内容1、2、3项的个人给予一定的奖励。通过表彰先进，督促后进，切实把活动各项要求落实到实处。
9.本次读书活动将纳入党建工作目标考核之中，望各单位重视。
附表
书籍类目划分：
1.哲学：哲学所有范畴及社会科学
2.业务：涉税类、经济类、管理类
3.自选：任意书籍均可，但内容必须健康，积极向上。
评选活动要求：
一.优秀支部参选要求：
1.读书心得必须为手写，打印无效。
2.读书心得每篇不能少于500字。
3.参选支部（党小组）需将所有成员所写的读书心得连同所阅书籍一并送交由市局机关党委组织的优秀支部评比委员会。待评比结束后，各单位取回。送交日期为11月21日—11月30日，具体日期机关党委另行通知。 备选方案：3. 11月21日—11月30日中，机关党委组织的评委会去分局评选。参选支部（党小组）需将所有成员所写的读书心得连同所阅书籍一并交到各单位党办负责人那里，待评比结束后取回。
4.若所阅书籍通过“好书交流互动”途径借阅的，需提供借阅人姓名，交流书籍只需提供一本书。
二.优秀读书个人参选要求：
1.读书心得必须为手写，打印无效。
2.读书心得每篇不能少于800字。
3.参选个人需将所写的读书心得连同所阅书籍一并送交由市局机关党委组织的评比委员会。待评比结束后，各单位取回。送交日期为11月21日—11月30日，具体日期机关党委另行通知。
备选方案：3. 11月21日—11月30日中，机关党委组织的评委会去分局评选。参选个人需将所有成员所写的读书心得连同所阅书籍一并交到各单位党办负责人那里，待评比结束后取回。
4.若所阅书籍通过“好书交流互动”途径借阅的，需提供借阅人姓名，交流书籍只需提供一本书。
评选活动方案（暂定）：
时间：11月21日—11月30日，择期一天举行。 地点：市局七楼会议室
评选方式：由市局机关党委组织成立评选委员会，对参选支部（党小组）和个人所阅读书籍的种类、数量和读书心得的内容、字数及其他相关要素进行打分。分数由高到低排名，取其名次。
篇三：局读书竞赛活动实施方案
关于在全局科级领导干部中开展 读书竞赛“七个一”活动的实施方案
为贯彻落实党的十七届四中全会关于建设学习型政党的部署，根据中共荥阳市委组织部《关于在全市领导干部中开展读书竞赛“七个一”活动的通知》（荥组[2010]117号）要求，经局党组研究，决定在全局科级领导干部中开展读书竞赛“七个一”活动，结合我局工作实际，特制定本实施方案如下：
一、指导思想
读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径，是胜任本职工作的必然要求，是推动学习型党组织、学习型机关建设和提升干部行政能力需要。通过组织读书竞赛“七个一”活动，使领导干部树立终身学习的理念，养成良好的读书学习习惯，顺应时代发展，推进学习型组织、学习型机关建设，不断提高领导干部综合素质和履职能力。
二、活动内容
（一）每天进行一次自学。领导干部每天要在工作之余抽出一至两个小时，看几篇文章、写一点心得，在充分掌握业务知识的基础上，广泛涉猎政治、经济、科技等多领域的内容，努力提高自身综合素质。同时，要把每天自学的过程转化为对每天工作、行为自省、自警的过程，通过总结经验、吸取教训，不断修正自我、鞭策自我。
（二）每周集中一次学习。确定每星期六为领导干部“读
书学习日”，提倡领导干部进行读书学习。领导干部根据学习书目，结合自身实际制定年度学习计划，统筹安排，明确进度。
（三）每月进行一次读书交流活动。根据领导干部的学习需求和工作需要，局党组每月邀请知名专家、学者，针对重点书目，围绕党的建设、宏观经济政策、国际国内形势等全局性的内容举办专题讲座，为各位领导干部重点辅导、答疑解惑。
（四）每季度进行一次调研学习。科级领导干部要深入企业、深入基层、深入群众，以科学理论为指导，围绕群众和企业关心关注的热点难点问题深入开展调查研究活动，把学习由室内延伸到室外，把研讨由课堂延伸到现场，把基层作为最好的课堂，把群众作为最好的老师，问计于民，问需于民，在解决实际问题的实践中经受锻炼，增长才干。并结合调研中发现的问题每人撰写一篇调研报告。
（五）每季度调阅一次学习笔记、根据市委组织部要求，局科级党政正职读书笔记、调研报告由市委常委、组织部长不定时阅批；科级副职读书笔记、调研报告由市委组织部主管副部长不定时阅批。领导干部之间要相互交流读书心得、好的学习经验，介绍好的书目，共同进步。
（六）每季撰写一篇读书心得。在读书活动中，要求每名领导干部带头学，做到先学一步、学深一点，带头开展集中学习讨论，带头做好学习笔记，带头撰写学习心得，自觉养成“讲学习、爱读书”的良好习惯，每名领导干部全年至
少撰写1篇以上的读书心得体会。
（七）每年组织一次考试考核、进行一次总结表彰。每年采用适当形式组织局领导干部统一进行理论知识考试。年底，根据领导干部参加活动情况，采取选评的方式，向市委组织部门推荐为局“读书竞赛活动先进个人”。
三、相关要求
（一）要高度重视。各位领导干部对读书竞赛“七个一”活动要高度重视，切实做到保证读书时间，保证学习质量、保证学习效果，促进素质新跃升、工作新进步，确保活动顺利开展。
（二）要统筹兼顾。各位领导要妥善安排学习时间，将读书学习与实际工作统筹兼顾，搞好协调，把读书学习与实际工作结合起来，与个人全面进步结合起来，避免与工作相冲突，使学习与工作两手抓、两不误、两促进、两提高。
（三）要强化学习。各位领导干部要自觉对照学习计划，对读书任务完成情况及学习效果及时进行自我小结、自我检查、自我督促、自我提高，确保读书活动的成效。 附：1、荥阳市环保局领导干部读书竞赛活动2010年度学习书目
2、荥阳市环保局领导干部读书竞赛活动学习计划表
中共荥阳市环保局党组
2010年7月20日
附件：
荥阳市环保局领导干部读书竞赛活动
2010年度学习书目
一、《社会主义核心价值体系学习读本》（中共中央宣传部编 学习出版社）
二、《加快经济发展方式转变干部学习读本》（本书编写组编 中共中央党校出版社）
三、《领导科学概论》（全国干部培训教材审编指导委员会编 人民出版社）
四、《公共危机管理》（全国干部培训教材审编指导委员会编 人民出版社）
五、《苦难辉煌》（金一南著 花艺出版社）
六、《怎样写文章》（王梦奎著 中国发展出版社）
七、《读点经典》（中共重庆市委宣传部会同西南大学组织编写 重庆出版社）
八、《国情备忘录》（中央电视台《国情备忘录》项目组著 北方联合出版传媒（集团）股份有限公司、万卷出版公司）【读书活动调研方案】
九、《卓有成效的管理者》（(美)彼得〃德鲁克著 机械工业出版社）
十、《中国大趋势》（(美)约翰〃奈斯比特、(德)多丽丝〃奈斯比特合著 中华工商联出版社）
十一、《慎思.高歌集》（刘炳辰著 河南人民出版社）
篇四：xx局xx年开展爱读书读好书善读书活动实施方案
xx县xx局
关于开展读书活动的实施方案
为认真贯彻落实党的十七届四中全会关于建设学习型政党的部署和省委、地委、县委有关加强学习型党组织、学习型机关建设的要求，加强全县干部队伍建设，不断提高广大干部的政治和业务等综合素质，增强干事创业的能力，根据《中共xx县委宣传部关于认真组织开展创建学习型机关活动的通知》x宣发[xxxx]xx号文件精神，结合局实际，制定本实施方案。
一、目的意义
读书学习是广大党员干部职工特别是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径，是胜任本职工作的必然要求，是推动学习型党组织、学习型机关建设和提升干部行政能力需要。通过组织开展“爱读书、读好书、善读书”（以下简称“三读”）活动，在全县营造浓厚的学习氛围，使广大干部职工树立终身学习的理念，养成良好的读书学习习惯,顺应时代发展，增长知识，增强本领，推进学习型组织、学习型机关建设，不断提高干部队伍综合素质和履职能力。
二、组织领导
为确保“三读”活动扎实开展，特成立领导小组。
组 长：xxx（局长）
副组长：xxx（副局长）
xxx（副局长）
成 员：xxx（办公室主任）
xxx（党支部书记）
xxx（党支部组织委员）
领导小组下设办公室，由xxx同志负责办公室日常事务工作。
三、活动内容
（一）准备学习资料。结合地委宣传部下发的《中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐的学习书目的通知》要求，根据实际和党员干部的需求，自行购买，组织党员干部学习。要切实制定开展读书活动方案，要求党员干部每人每年至少读一本好书，写一篇学习体会文章，并向大家推荐一本（一篇）以上好书或好文章，努力创造党员干部爱读书、读好书、善读书的氛围，形成抵御低俗、【读书活动调研方案】
崇尚学习的良好风气。
（二）制定学习计划。“三读”活动以自学为主，结合本单位实际，制定学习计划，认真组织学习。每个干部职工要根据自身实际及本单位的统一安排部署制定个人学习计划，保证每天读1篇好文章，每月读一本好书。
（三）撰写心得体会。在坚持读书的同时，每人每年至少撰写3篇读书心得体会文章交到读书活动领导小组办公室。
（四）交流读书心得。各股室要适时召开读书心得交流会，组织干部职工交流读书心得体会、好的读书经验，介绍好的书目。
四、活动时间
读书活动时间从xxxx年x月xx日至xxxx年xx月底结束。
五、工作要求
1、提高认识，落实责任。充分认识学习创建活动的重要性，把开展学习创建活动作为提高工作水平，增强员工队伍学习力、创新力和整体素质的重要措施。各党组织主要负责人是学习创建活动第一责任人，分管领导是直接责
任人，在学习中发挥好表率作用，要做到组织到位、责任到位、工作到位。
2、创新形式，抓好结合。结合本部门实际，坚持集中学习、分散学习、业余学习相结合，创新学习形式，不拘一格，重在学习效果。要强调学以致用，把创建学习活动融入到实际工作当中，使二者有机地结合起来，提高学习创建活动的实用性和有效性。
3、加强监督，确保实效。各股室要健全完善学习创建活动监督考核机制，奖优罚劣，及时了解掌握学习活动的进展情况，对学习情况要进行测试考核，促进学习效果的落实。
4、明确目标，严格考核。各股室要高度重视，明确目标，按相关考核标准及办法做好资料收集、归档
xx县xx局
xxxx年xx月xx日
篇五：读书活动实施方案
王村学校读书活动实施方案
为全面落实涞水县教育局《第三届中小学读书节活动实施方案》，积极开展读书活动，努力培养学习型、研究型教师，全面提高学生素养，积极构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，在师生中树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，特制定本实施方案。
一、指导思想
xxxxxxxx“推动全民阅读 建设书香凤城 ”打造学习
型、健康型机关活动方案
为进一步提高全民素质，激发全民读书热情，推动学习型、健康型机关建设，经局领导班子会议研究，决定在全局开展“推动全民阅读 建设书香凤城”打造学习型、健康型机关活动，制定方案如下：
一、活动主题
推动全民阅读 建设书香凤城
二、活动时间
2015年4月1日至2015年年底
三、活动安排
（一）图书角规范化建设
以“全民读书”活动为契机，建立图书角，并设立醒目标识，确保图书上架，登记造册，管理规范，提高借阅率。同时按照中组部、中宣部推荐的九期书目、xxxxx本土文学作品作为重点藏书收藏（目录附后），提高图书借阅率， 每季度向党员干部推荐一本好书，要在图书室醒目位臵设立“图书推介专栏”。
（二）“书伴我行”读书心得感悟活动
活动时间：4月1日-12月30日
活动内容：注重平时读书活动的开展，每周组织一次读书心得交流活动，在职干部职工每月撰写一篇读书心得，每周轮流进行座谈交流。于4月15日前推荐一名读书标兵并上报至机关工委。
（三）“五个一”学习活动
活动时间：4月1日-12月30日
活动内容：广泛开展日学一时、周听一课、月读一书、季写一文、年会一技的“五个一”学习活动。倡导党员每日学习至少1小时，每周集中听取1次专题讲座或视频讲座，每月精读1本书籍 - 1 -
撰写一篇读书体会，每季度写1篇调研报告或文章，每年学会1项技能，提高业务能力和素质。
（四）加强各类学习培训。
活动时间：4月1日-12月30日
活动内容：积极参加县委组织的各类学习培训，确保副县级领导干部积极参加昌吉州干部网络学院，全年累计不少于50学时。党员干部要积极参加由县委组织部、人社局开辟的网络教学资源，组织党员干部自选课程，确保全年累计不少于30学时。
（五）积极参与协会活动。要发动干部职工，人人参与一项体育运动或文艺活动，组建1个以上文体小组，打造1个品牌项目。积极参加文联、体育总会组织的各类赛事，在全县掀起以文会友、以赛促学、以赛强身的热潮。
（六） 组织健康活动。每年安排单位干部职工进行一次体质测试或体检，在集中办公区域每天做广播体操，积极参与全县举办的广播体操比赛。定期组织干部职工环游湿地等户外运动，在各自行车换乘点组织骑行活动，在“凤城绿道”定期开展徒步活动，利用业余时间开展其它各类健身活动。
（七）倡导行为健康。要大力开展文明礼仪培训，每年开展“道德讲堂”活动不少于6次，倡导党员干部语言健康、行为健康，说文明话、办文明事、做文明人。要大力宣传讲述身边的“三百人物”，讲xxxxx的故事、传播xxxxx的声音，弘扬社会正能量。
四、相关要求
1、高度重视，加强领导。切实加强活动的组织领导，制订本单位活动的详细方案，于4月10日前将方案报县委宣传部理论办，以便统筹、整合和协调。同时，及时报送活动进展情况以及有关活动的图片、文件、信息等资料。
2、密切配合，齐抓共管。树立整体观念和全局意识，各负其责，密切配合，齐抓共管，充分调动社会各界参与活动的积极性和主动性，采取多种形式，动员广大市民和学生、干部、职工、农牧民群众、社区居民积极参与到活动中来，努力营造浓厚的读 - 2 -
书、健身氛围。住村工作组要发挥引导作用，鼓励村民多读书、读好书，学习现代科技知识，组织各类体育活动，丰富头脑，转变观念，增收致富。
3、注重创新，营造氛围。结合本单位实际，不断创新，组织各类读书竞赛活动，如读书征文比赛、经典朗读比赛、读书知识竞赛、读书演讲比赛等，利用业余时间开展各类健身活动，要认真总结学习型、健康型活动开展的做法和经验。
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方案一：20xx年开展学习型机关读书活动实施方案
20xx年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是深入贯彻市委市政府决策部署，加快打造南昌核心增长极的关键一年。局机关党支部以学习邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻党的十八大精神，围绕全市中心工作，紧扣把南昌打造成为带动全省发展核心增长极这一主题，加强政治理论和防震减灾业务知识学习，夯实基层机关党支部织基础，努力为全市防震减灾事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。
一、学习对象
局机关全体党员干部。
二、学习主要内容
以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党的十八大精神，打造南昌核心增长极所必需的社会、经济、法律等方面的知识，提高个人理论修养、业务能力及防震减灾相关知识为内容，并紧密联系工作实际，深入开展调查研究和多种形式的专题讨论。
三、活动方法
读书活动要在突出抓好“六个一”（即精读一本好书，建立一个读书小组，撰写一篇读书心得，开展一次读书交流活动，开辟一个读书活动园地，养成一个良好的读书习惯）的基础上进行，主要开展好以下几项活动：
1.成立学习兴趣小组。以处室为单位成立学习兴趣小组，激发机关党员干部读书热情，努力实现学习常态化、学习生活化、学习工作化。
2.开展读书交流活动。在保证党员潜心研读的同时，采用相互荐读、骨干领读、专家讲读、交流共读、网上在线阅读等多种方式，推动党员读书活动生动活泼地开展。
3.举办读书系列讲座。针对当前机关党的工作的形势任务要求，以及机关党员干部思想工作实际，适时举办机关党员干部热点问题系列读书专题讲座，帮助机关党员干部解疑析惑，增长见识。
4.举办读书演讲会。在机关党员干部积极参与读书活动的基础上，每半年举办一次读书演讲会，展示读书成果，培养党员干部的表达能力。
5.建立党员读书报备制度。以党小组为单位，对读书篇目和主要收获进行登记备案，作为此项活动开展成效检查的重要依据。
四、几点要求
1.积极营造浓厚学习氛围。机关党支部把开展党员读书活动作为贯彻落实党的十八大精神，大力推进学习型机关建设的一项重要举措。党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得，为开展党员读书活动起表率示范作用。党员干部要通过开展党员读书活动不断拓宽视野、提高素质、增长才干。机关党支部将通过网站、学习专栏等多种形式进行广泛宣传，在局机关营造浓厚的读书活动舆论氛围。
2.扎实推进，有序进行。紧密结合实际，及时制定活动方案，把党员读书活动纳入机关党建工作的一项重要内容，认真加以落实。做到有计划安排，保证整个活动健康、有序进行；有硬性措施，建立健全党员读书活动学习制度，保证活动的各项要求不缺项；有活动总结，及时总结归纳活动的典型经验和做法。
3.强化督促指导。机关党支部将加强对读书活动的精心组织和督促指导，做到既要有一定的形式保证活动的开展，又要切实防止搞形式、走过场，努力使读书活动有所收获。
方案二：关于在全局机关开展“读书月”活动的实施方案
根据市直机关工委芜直字[20xx]8号《关于开展市直机关“读书月”活动的通知》精神的要求，为引导我局机关广大党员干部带头学习，使机关各党支部成为学
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