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《查理九世》读后感
宜昌市实验小学 501班 陈傅煜晨
暑假期间，我读了许多课外书。有英国女作家j.k.罗琳创作的魔幻现实主义系列小说《哈利·波特》，有传递科学知识，点亮智慧人生的《快乐科学》，可让我印象最深的却是冒险侦探类小说《查理九世》。
《查理九世》这本书的主角是一个好奇心很强的男孩子——墨多多，其实他的名字叫“墨小侠”。因为他的问题特别多，大家都叫他“问题多多”或“墨多多”。 他以前是一个一遇到难题就会害怕的男孩子，可当他和小狗“查理九世”、扶幽、胡沙，尧婷婷一起去世界各地冒险的时候，他却逐渐成长为一个勇敢冷静的孩子。
在书中，几个小伙伴与“绅士狗”— “查理九世” 在一起患难与共，与敌人斗智斗勇。他们的每一段经历中都有无数的谜团等你去解开。他们在旅途中遇到许多困难和危险，可最后却总能化险为夷，可却让我为他们白担了不少心。 有一次，他们在捕捉一条大鱼的时候，被海上的风暴卷到了一个不为人知的“恐龙岛”，在那里他们遇到了有毒的巨型蚊子和蜘蛛，在逃亡的过程中又不慎掉入食草恐龙的墓坑。遭遇到了凶猛的埃及棘背龙。可在大家的共同努力下，
他们终于在火山喷发之前，恐龙岛即将沉没之际，及时地离开了这恐怖的小岛······我的心也随着他们的遭遇而起起落落，和他们一起开心，一起忧愁，一起恐惧，再一起快乐······ 朋友们，如果你有时间，也把《查理九世》找来读读吧！
指导老师：付江涛篇二：《查理九世》读后感
《查理九世》读后感
这个暑假，我读了《查理九世》系列中的几本，我深深地被作者谜一般的语言吸引住了。 这一系列书，是以墨多多、尧婷婷、扶幽、虎鲨（原名胡沙）以及一只全名查理九世的智商超群的狗的生活为主线，详细叙述了小伙伴们破解一个又一个谜题、谜境的故事，歌颂了孩子们的好奇心、智慧、创造力、勇气，同时谴责了社会不良风气与许许多多黑心的人。他们有的为了钱财而滥杀无辜，有的为了自己所谓的“梦想”不惜一切。而他们哪一个战胜了我们心灵纯洁的孩童？
读了这些书，我最大的感想，就是作者的语言实在是太生动了。有时带点搞笑，有时带点幽默风趣，但作者使用最多的还是科幻与惊悚。例如第二册《恐怖的巫女面具》，故事的真实情节是这样的：墨多多学校的校长被绑架了，林警官来到学校调查此事，并暂时担任墨多多班的班主任。一次，她让多多几人帮忙收拾屋子（实际里面有重要机密，多多几人不知道），但由于疏忽，真正的机密被落在屋里了，一个无关紧要的面具却被多多几人拿走了。最后，经过斗智斗勇，大家终于联手把校长救出来了。但在作者笔下，事情是这样的：多多班因为看林警官长得像书中的“巫女”，便对她处处提防。一些鸡毛蒜皮的凑了巧的小事，更让他们确定了这一猜想。林老师让他们收拾屋子时，多多找到了那个无关紧要的面具，想想那些关于“巫女”的故事，他就认为那是传说中的“巫女面具”，一些成真了的“预言”。而
在那些故事中，使用法术的巫女都为此付出了代价??多多为此寝食难安。一次巧合，让他们歪打正着地救出了校长，与林老师团聚后，事情才真相大白。这只是大体的概括，其中许多细节，写的都很精彩。 类似这样的段子还有许许多多，从中我也学到了许许多多。这一系列书不仅在内容上教我们要勇敢机智，而且在写作方法上，也很值得我们学习。怎么样？你也找来看看吧！注意：胆小莫看！篇三：《查理九世》读后感
《查理九世》读后感
<查理九世读后感
阮康
阅读 时间：50分钟，敏而好学，不耻下问——孔子
书海拾贝：我阅读了《查理九世》这本书，以前我十分不喜欢读书但我看了这本书就迷上了。
这本书里的墨多多，也就是男主人公，以前只不过是一位遇到难题就会害怕的男孩子，但经过许多冒险，他逐渐成为一个冷静的男孩。而且他的三个的小伙伴也是这样的，在一起冒险。是一只名叫查理九世的“绅士狗”机智勇敢一直帮住墨多多，逐渐成为了墨多多和其他三个孩子心中公认的老大。他们挖出了两个私自贩卖文物、动物的犯罪团伙，破解了一个在大家心里笼罩了几百年的疑团??说起来，这么一来查理和墨多多他们的“战功”还真不少呢！
冒险中可以知道团结的力量，冒险中可以养成我们良好的品质，人只需要有敢于冒险的信念，那么就会在困难面前不放弃，就会取得意想不到的成功收获。现在的我们都过着舒适而又好玩的生活，就是缺少这种精神。我觉得我得到了这精神就是一个攻无不克，战无不胜的勇士了
因为这本书很好看，我每天都在看就连睡觉想看，你要不要也来看一看。
如何培养孩子的阅读能力
现在大家都知道阅读的好处，特别是对孩子写作能力有很大的提升，当然阅读能力的提升对孩子其他科目的学习也有很大的帮助，可如何让孩子爱上阅读，很多家长也是很困惑，今天我就和大家聊聊怎么能让孩子爱上阅读！
培养孩子的阅读能力要从孩子出生就开始了，在孩子3-4个月的时候我们就可以给孩子多说话，比如：喂奶，换尿布，洗澡都可以和孩子聊天，刺激孩子的大脑，提高孩子的听觉能力，听多了，到他一岁左右就会尽早说话，孩子尽早说话是培养孩子阅读能力的第一步。
在孩子1-2岁的时候我们可以给孩子先看一些图片，让他认识更多的名词，还可以给孩子看一些连环画，让孩子自由想象，培养孩子的想象力，让孩子对看书产生兴趣，我给孩子送的最多的礼物就是书，她那个时候最喜欢的就是配图的唐诗，有一次带她读:小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。她每次看到荷花上有蜻蜓都会说出这两句。
等孩子上了幼儿园，多给他听一些儿歌，像一头牛，两匹马，三条鲤鱼，四只鸭让孩子认识一些量词，提高孩子阅读的理解能力。体会阅读带来的快乐，悲伤的感觉。
孩子上小学后开始学拼音了，就要孩子学会使用查阅工具，比如字典，等孩子在看书看到不认识的字的时候可以自己查阅，提高孩子动手能力的同时，让他认识更多的生字。并让
孩子自己选择他喜欢的书，像我女儿在小学四年级的时候就让我给她买了一套《查理九世》她很喜欢，看完后还会讲给同学听，阅读能力提高的同时还能提高孩子的语言表达能力。当然我们做家长的也要有选择性的给孩子选择适合他们年龄段的书，在孩子小学阶段这是培养孩子志向的时候，可以问问孩子的理想，选择一些他喜欢的名人传记给孩子读。让孩子爱上学习，以后也可以主动学习。
当然最重要的还是要给孩子营造一个阅读的环境，我们做父母的也要做出榜样，每天也要养成阅读的习惯，不管阅读什么书，都要让孩子看到父母也是每天阅读的，父母是孩子最好的榜样。
这是我对孩子阅读能力培养的一些见解，仅供大家参考，希望孩子们都爱上阅读，爱上学习，长大后可以成人成才！
《查理九世之末日浮空城》 ——我最喜欢的一本书 说起《查理九世》这系列的书，和我同龄的小朋友一定都不陌生，我可是《查理九世》这系列书的忠实粉丝，《查理九世》的每本书我都看过：《黑贝街的亡灵》、《法老王之心》、《恶魔医务室》、《鬼公主的嫁衣》、《稻草人之乡》„„其中我最喜欢的一本就是——《末日浮空城》。
《查理九世》讲的是四人一狗（饶婷婷：认真勤勉，正义感超强的三好学生也是dodo冒险队中唯一的女生。虎鲨：原名胡沙，dodo冒险队中的保镖。查理九世：书中主人公，一只拥有贵族血统的狗，也是dodo冒险队中的老大。墨多多：原名墨小侠，查理的主人，一个未来即将举世闻名的大侦探，也是dodo冒险队的灵魂人物。扶幽：dodo冒险队的技术支持者。）在经历许许多多奇异的历险，终于登上了空中的诺亚方舟——浮空城！谁料，浮空城内竟隐藏着一个世界协会的科学家们研究了数十年也无法了解的神秘禁区。结果谁也没有想到这些一件件奇异的冒险协会会长雷欧的掌握之中，一直和冒险协会作对的“鬼影迷踪”竟也出自雷欧之手„„
看完这本书，我不禁赞叹：“啊！原来伟大的雷欧会长也会错的时候，他居然想用毁灭来终结毁灭，彻底洗清人性之恶，重建个完美的全新未来！也知道了‘失败只有一种，那就是半途而废，所以走得慢也没关系，只要我们在前进。’我们每个人一生中都会遇见无数必须解决的问题，有些是极大的困难，我们一筹莫展，于是消极无望的使用极端的手段，那些就是一种逃避，而真正的无畏应该是朝着我们心中的志向继续努力，哪怕花上一辈子的时光，哪怕没有得到满意的答案，都没有关系,因为——你做了，过程是美好的！
我喜欢这本书，不仅仅是因为这里面那些惊险、奇异的冒险故事，还因为书中还会出现许多古怪的题目让我们开动脑筋，还有许多好笑的笑话，让我们放松。怎么样？听了我的介绍有没有动心？
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢？
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
怎样写好写景的记叙文？
（一）要写出有特色的景物
一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。
（二）要学会观察
写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。
（三）要借助想象和联想
在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。
春天，是个神奇的魔术师，它用它勤劳的双手，把那树、那花、那草穿上了一件美丽的衣服，植物们都惊叹着不可思议；春姑娘又轻轻呼出一口气，所有的植物宝宝都随风飘舞。而此时，美丽的油菜花、嫩嫩的桃花也来一场争艳。
油菜花
不知何时，那坑坑洼洼的田野里，长出了遍地黄金，当我靠近它时，一股清香扑鼻而来，咦，怎么“黄金”也这么香呢？原来这就是号称“春花”之一的油菜花呀！油菜花里的花心煞是好看，一根根的就像老人的胡须，又像昆虫的触角。而油菜花的花形很小，但是一株油菜花却包含了好多的生命，起码有十几朵，它就像一个孩子，张开大嘴，贪婪地吸收阳光给它的乳汁，难怪它会那么的金，原来是吸收了阳光的精华。它的根很长很粗很嫩，如果说油菜花成了美，那么它的根则升华了这种美，它们各是各自的良师益友，我觉得它们是最搭配的一对了。【查理九世怎么样】【查理九世怎么样】
桃花
“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”每每想到这句诗，我就想到了身披红盔甲的桃花。而如今又是百花开，那么，这场百花争艳的比赛又如何少得了桃花呢？伯伯家的桃花开了，那粉里透红的桃花非常吸引眼球，就连蜜蜂蝴蝶也来庆祝，我靠近了它，那花儿似乎害羞的红了脸，就像一个羞涩的小姑娘。然后，我沉浸在花海中，天上好像下起了一场梦幻般的花瓣雨，那美丽的花瓣就像一个小勺，可你见过这么独特的小勺吗？
校园的早晨
校园的早晨是宁静的。清晨，太阳刚刚从地平线上缓缓升起，花坛里的小花小草刚刚从睡梦中舒醒，朝太阳公公微笑，偶尔会有几只小鸟在互相交流„„几位值班的老师推着自行车走了进来。
校园的早晨是热闹的。不一会儿，就有几位同学说说笑笑地走进校园，吵醒了沉睡着的学校，这时，校园里生机勃勃，小鸟在枝头上歌唱，欢迎来上学的同学们，美丽的花儿朝着同学们微笑。大家进了教师，拿起课本，认认真真地开始晨读，校园里响起了朗朗的读书声。
校园的早晨是紧张的。俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”现在既是春天又是早晨，同学们当然要认真读书，瞧！同学们拿起课本，挺直腰身，抑扬顿挫的读书声引来了几只小雏鸟，它们站在树梢上，一动也不动，听着这天簌之音。是啊！小雏鸟都这么爱学习，我们怎能落后于它们呢？
校园里的早晨真美啊！
怎样写事
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
（一）怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
（二）怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
泡茶的启示【查理九世怎么样】
上午呆着没事，想泡点茶给家人喝，我拿起茶杯，选了普通的茶叶放进茶壶里，再将水烧开，倒进杯子里，轻轻地摇了摇没过多久，将茶盖打开，有一种芳香从杯中传出，好像茶叶们都喷了香水似的，一片片茶叶变成了青绿色，水边的浑浑的：十五分钟以后，茶叶发出一种苦香，叶片有些已经玩全张开，成墨绿色，水像一层薄薄的胶，虽然茶叶将水面挤满了，不过谁没有刚才浑了，能映出自己的倒影；茶泡了二十分钟以后，我将茶到在杯子里，品了品。“哎呀，好苦呀”差为太大了，十分苦，我都没脸个妈妈喝了。妈妈突然走过来对我说：“宝贝儿怎么样泡好了吗？”
还没等我说出口，妈妈便自己到了点儿。“好苦呀，茶你是不是放多了，没关系，下次注意些就行了！
这次泡茶虽然失败了，但让我明白了一个道理“什么事都要人真仔细，不要不懂装懂！
读书伴我成长
从小书就是我的好朋友，它一直伴着我一起长大。
记得刚上幼儿园的时候，我很好动、调皮，而且认的字很少，妈妈为了吸引我，给我买了很多好看又好玩的书，有《大谜宫》、《视觉大发现》、《365天睡前故事书》等，白天我会安静地坐在凳子上走谜宫或者和小朋友一起在《视觉大发现》里找东西，晚上睡觉前妈妈会读故事给我听。后来我慢慢地在很多书中和玩中认识了很多的汉字，中班的时候，妈妈又给我买了很多书，有《巧虎乐智小天地》、《全脑开发100题》、《迪士尼汉字乐园》、《小故事大道理》等，我慢慢地会自己读题做各种游戏题，晚上睡觉前也慢慢地由妈妈给我读故事书变成了我给妈妈读故事书。
随着我一天天地长大，书也越来越多。上小学后，我开始读各类厚厚的书籍，有《儿童十万个为什么》、杨红缨的《笑猫日记系列》、《查理九世》全套、《宇宙探秘》等，我被书中的科普知识、侦破探案情节、深刻道理深深地吸引了。我看了很多书，也增加了丰富的课外知识和道理。
我喜欢读书，书永远是我的好朋友。
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