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教育教学结硕果，冯中发展谱新篇
——热烈祝贺冯桥中学
2012年中考取得优异成绩
2012年中考分数已经公布，冯桥中学喜讯传来，中考成绩取得历史性突破！ 今年中考，冯桥中学克服重重困难，攒足干劲，奋发有为，在中考中以雄辩的事实一改过去历史，6人达到商丘市一高录取线， 人被市二高录取、人被市四高录取，超过550分的考生达14人；500分以上41人，周边乡镇望尘莫及,成绩居全区农村中学第一名！冯桥中学用累累硕果，掀开了学校发展的新篇章！
今年中考，冯桥中学参加考试人数180人，低价录取高中竟达 人，取得了骄人的成绩。尤其是冯桥王凯辉、张庄任小林两位同学排除外界干扰，坚信家长的选择，坚持不转校，更是分别考出了596分、590分全区前10名的高分，毫无悬念的被市一高录取！事实足以证明，冯桥中学全体教师是努力的，是对家长、对学生负责的，而这些家长选择冯桥中学更是对的！所有这些，都是冯桥中学全体师生共同努力、共同拼搏奋斗的结果！我们祝贺冯桥中学教育教学取得优异成绩的同时，也向这些同学和他们的家长致以最崇高的敬意，表示最热烈的祝贺！
众所周知，作为一所农村初中，冯桥中学无论是软件还是硬件，均无法和城镇学校相比，生源无论是数量还是质量更是赶不上大乡镇。然而就是在这种艰难的情况下，冯桥中学没有气馁，而是激流勇进，奋起赶超，以无可争辩的中考成绩向家乡父老交了一份优异的答卷！冯中师生用自己的拼搏和努力，用自己的真心和实意向人们昭示：冯中是一所好学校，选择冯中，就是选择成功！
事实总是胜于雄辩，从近年的中高考情况看，最终取得优异成绩的学生，归根结底总是那些不胡乱择校、踏实学习的学生。今年冯桥中学的中考成绩更是证明了这一点， 9名被市一高录取的学生全部是七年级起就一直在冯桥中学就读的学生！在校期间，在老师的培养和自己的努力下，不仅成长为一名三好学生，更是在中考中一举成功，顺利踏进了商丘市第一高中的门槛！所有这些同学，他们当初没有选择中途离开冯中，今天却能带着沉甸甸的成绩、以无比骄人的姿态走出冯中！并把自己和父母的名字一起深深地刻进冯中史册！【学校宣传中考取得优异成绩】
再次向冯桥中学2012年中考取得优异成绩表示祝贺！向为学校发展做出辛勤努力的冯中师生们致敬！衷心祝愿冯桥中学在今后为家乡教育事业的发展再创辉煌！
冯桥中学2012年中考录取市二高学生名单
冯桥中学2012年中考录取市四高学生名单
临沭县新星学校2014年中考喜报 仲夏时节桃李芬芳，欢呼声里捷报频传；又是一个收获的季节；2014年，经过全体师生的共同努力，新星学校2014年中考再创佳绩。我校学生多元、个性发展的特点得以进一步彰显，更多学生规划出自己的未来。更令人欣慰的是，初中三年，在学校为他们提供的广阔平台上，学生们得以全面而且个性化的发展，他们勇于担当，善于钻研，懂得感恩，创造着富有朝气的现在和未来！
在去年中考取得优异成绩的基础上，我校2014年中考成绩又有新的跨越，取得了新的突破；初三考生今年高中招生考试进线率达百分之七十以上，其中吴景华同学高中招生考试成绩进入全县前20名；这是在临沭县教体局的正确领导下，学校全体教职员工特别是初三全体师生团结协作、拼搏进取的结果，也是社会各界以及家长支持配合的结果，特此报喜！并向在中考中取得优异成绩的全体同学表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘的全体老师、关心爱护新星学校的各级领导及社会各界人士表示衷心的感谢！
临沭县新星学校
2014年7月1日
中考学校宣传标语
1、九年磨一剑，中考越难关
2、放飞理想中考起步，施展才华高校留名
3、人难我也难，我不畏难;人易我也易，我不大意。
4、我中考，我自信，我尽力，我成功
5、为理想而奋斗
6、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队
7、今天学习不努力，明天努力找工作。
8、要给成功找方法，不给失败找理由。
9、青春没有草稿纸，我们永远不能输!
10、一心一意守望六月续写辉煌
11、 努力````不要让自己后悔```` 付出汗水，改变命运!!!
12、 百分之1的希望，百分之99努力!!
13、 有量的积累，才有质的飞跃
14、 点滴努力，泉水回报
15、 不经一番寒傲骨，那得梅花扑鼻香
16、 三分天注定，七分靠拼搏，会拼才会赢。
17、 时不我待，分秒必争备战中考。
18、 机不可失，锱铢必较谱写人生。
19、 群策群力奋战百日决胜中考
20、世界会向那些有目标和远见的人让路
21、向着理想奋飞，向着中考冲刺!
22、奋斗改变命运，梦想在于行动!
23、加强规范性，考试无不胜!
24、拼搏创造价值，勤奋成就未来，细心完善考试，勇气铸就高分!
25、志存高远，扎实奋战，永不言累，定要成功!
26、积累、反思、条理化、强化训练是学习成功的法宝!
27、混混噩噩的生活不值得过。.
28、生活没有目标，犹如航海没有罗盘。
29、没有了目的，生活便郁闷无光。
30、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
31、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
32、人必须有自信，这是成功的秘密
33、不管追求什么目标，都应坚持不懈。
34、生命不止，奋斗不息。
35、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
36、谁把握机遇，谁就心想事成。
37、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
38、中考得高分的秘诀就是少丢分!
39、开启中招成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
40、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。
41、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
42、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
43、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
44、有高水平的集体，才有高水平的个人。
毕业生对学校的感谢信
尊敬的**中学的领导、全体老师：你们好！
我是九（4）班**的家长（外婆）
首先我要感谢学校的领导和老师，你们辛苦了！
孩子即将毕业，要离开母校，三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培，我无以报答，依依惜别之情难以想象，作为家长的我，只能留下几句心里话作为留念！
陈曦3岁时，母亲不幸车祸身亡，未曾补贴到分文，我陪伴着孩子已经走过了十二年。三年前，孩子以一个优秀毕业生毕业于常州市五星中心小学，进入市北实验初中学习。三年来，经过学校领导和老师的辛苦培育，加入了共青团，并取得了一些成绩。画画常州市教育局一等奖，英语口语市二等奖，作文“我的校园”被刊登在教育报上，又被评为校优秀团员，三年来一直担任班级宣传员，板报获校一等奖……德智体得到了全面发展，当我看到孩子取得成绩时，心里感到很欣慰，想到的是这些成绩都是在学校的领导和老师的辛苦培育下才得到的，我很受感动。
学校有了好领导，才会出现这样的好老师。在此我再次要向殷校长、严校长和其它领导及陈曦的各课任课老师致以最诚挚的感谢！
数学陈老师经常放弃休息给孩子解答难题，使孩子进步了。化学是孩子的薄弱点，张老师手抄5张纸的知识归纳点，让孩子复习，真是令人敬佩，语文侯老师非常关心孩子的作文，九（3）班的班主任陈老师和陈曦讲话时都是用慈父般的口气，还关心她的学习，我的感动真是一言难尽啊。
特别是班主任王老师，为孩子操尽了心。冬天孩子突然生病，当我赶到学校，孩子已安排在休息室，手里揣着一杯热腾腾的开水，老师在旁问寒问暖。中考迫在眉睫，我心里焦急万分，隔代教育的我变得更加唠叨，用词不当，反使孩子增加心理压力，考试紧张，造成逆反心理，甚至想放弃中考。一直自信的我，变得一筹莫展。王老师知道后，给孩子谈心，激励、唤醒、启发、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原来的学习状态。物理是孩子弱项，王老师还安排封华山老师不计个人得失给孩子补习，这真是一对模范夫妻老师。王老师她为人师表，使我对她记下了无限深情，自己还没做母亲，就把母爱送给了孩子，关心孩子的成长、学习。作为家长，三年来，看到她对班级工作的奉献精神，我认为，她真是人民的好教师！
每当送孩子来校时，看到殷校长早就站在校门口，注视着来往车辆，保护学生的安全，并在百忙中抽出时间与孩子谈心，鼓励孩子努力学习，真是难得的好校长。5月28号我坐在6路车上，将近11点多钟，看到严校长冒着烈日，饥肠辘辘地在电动车上绑着二大捆“中考招生指南”赶向学校，当时我心一酸，心想，做个领导真不容易，多辛苦啊！所以说：孩子上学不要什么有名气的学校，我认为：学校里只要有好领导，好老师就足够了。
孩子毕业后，我们一定会牢牢记住，**初中领导班子的团结、廉洁，拥有一支素质好、业务强、教风严的教师队伍。一定要向社会各界大力宣传**中学的好领导、好老师对孩子悉心细致的慈母般的教导和无私奉献的精神！
最后，我代表全家向学校的领导和全体老师致以最崇高的、最诚挚的感谢！
祝愿
**初中的领导、全体老师
鸿运高照 心想事成
感谢人：**中学
九（4）班 **的外婆
年6月10日
给母校的感谢信光阴荏苒，我在母校鹤壁高中已度过了三年充实而有意义的时光。今年，我有幸作为校校区第一届众多优秀毕业生中的一员，考入全国最高学府清华大学。而这首先要归功于学校对我的培养。
现在回首三年的高中生活，无数的老师和员工曾为我的成长付出了心血和汗水，在此我要致以衷心的感谢。
首先，我想感谢所有的任课教师。他们在课堂上深入浅出而融会贯通。他们在课外生活中的谆谆教导，关心呵护，让我在道德和综合素质方面也都有了很大提高。所以，他们对我来说，不仅是学习上的良师，也是生活中的益友。正是他们使们顺利快乐地度过了高中三年，尤其是高三那段特殊时期。有他们在，在外人看来枯燥的校园生活变得不同——将不是那单调的铃声，无边的习题，而变成有滋有味的知识的积累以及情感的升华。
其次，我要感谢我的同学。我们拥有着相同的理想，为了实现它，我们在学校老师的引导下，凝聚成了一个真正的集体，风雨同舟，一起向高考冲刺。
另外，我还要感谢所有校园职工、校办公室工作人员，他们默默无闻地为我们营造了良好的学习环境，我们才能安心地上课学习。短短的三年时间，新校区的各种硬件设施陆续完成并投入使用，师资力量日益强大，各项教学正常有序进行。鹤高人正将他们心中勾勒的蓝图变成美丽的现实。
特别地，我要感谢各位校领导，尤其是翟校长，还有我的班主任申老师。在填志愿时，他们亲自耐心跟我商量填报清华的决定。其实当时我并未对自己的实力有那么大的把握，只敢报中科大，翟校长和申老师等人却鼓励我勇敢地做尝试。并且他们还亲自在百忙之中为我不辞辛苦，到各地市咨询，搜集信息，使我坚定了填报清华的决心。如今我成功了，更要向这些指路人真诚至谢！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为鹤高的一员，我一定不辜负母校的期望，未来的清华之路，我将努力奋斗，用优异的成绩来报答母校。【学校宣传中考取得优异成绩】
在这里，我代表已经顺利毕业、即将奔向全国各地高校继续深造的“新区鹤高第一人”们，向母校郑重承诺：今天我们因母校而自豪，明日母校一定因我们而骄傲。
但愿寸草心，报得三春晖。
最后，我祝愿学弟、学妹们，努力拼搏，学业有成！
祝愿校领导、老师们，身体健康，万事如意！
祝愿我们的学校更加辉煌，更加美好！
大学期末考试宣传标语
1、文明迎考，健康迎考，快乐迎考，诚信迎考。
2、九年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时！
3、勿存侥幸，严禁作弊。
4、刻苦学习，认真做人。
5、艰难困苦玉汝于成冲刺中考舍我其谁。
6、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
7、不禁风雨，怎见彩虹天道酬勤，奋斗无憾。
8、谨记考试纪律，切莫因小失大。
9、一人诚信一人立，天下诚信天下兴。
10、我有凌云志，一览众山小。宝剑锋从磨砺剑，梅花香自苦寒来。
11、轻松迎中考，实现理想梦。
12、诚信是火焰，给人以希望、给人以温暖；诚信是明镜，给人以规尺、给人以镜鉴。
13、把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。
14、十年磨剑今日出，剑风所想何人阻。
15、提倡诚信做人，纯洁校园风气。
16、细节处的诚信尤见真实，心灵中的纯净更是可贵。
17、两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。
18、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
19、冷静分析，沉着应考。
20、坚守心灵的诚信，提升人生的品位。
21、梦想很近，道路不远用心用情，无悔无憾。
22、有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
23、遵守考场纪律，维护知识尊严。
24、十年磨一刃，超越心中人只有努力，才能无敌。
25、生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。
26、有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终属楚！！
27、百日积淀，百日辉煌冲过百日，笑傲一方十年磨一剑，今朝试剑锋。
28、严谨治学，诚信为人。
29、苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
30、我们的指导思想和奋斗目标是：战胜小中考，迎接大高考！
31、当年我们班主任把这个贴在墙上鞭策我们的宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
32、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
33、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。
34、重任在肩，埋头苦干，他日重逢，再展笑颜。
35、苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴！！
36、决战六月，让青春无悔备战今夏，为母校争光。
37、秉承求是校训，弘扬优良学风。
38、面临分别，记住这少年时代，这些好朋友，这些美好的日子。
39、尊重劳动回报家长，尊重知识回报社会。
40、文明考风，诚信考试。
今年本人带九年级(1)班和(2)班的英语教学工作。在各级领导的关怀和指导下，圆满完成了教学任务，现在将一学期的教学工作做简要回顾。
九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我在教学中尝试了一些教学方法，现总结如下：
一、认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因 此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这两个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不足的， 而且九(7)班待转化生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，九(8)班优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。
二、培养学生良好的英语学习习惯我校的学生在小学时没有系统的学习过英语，学生对学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差，主要表现在以下几个方面：
1、 学过的单词，老师要求背出，学生总是借口其他作业太多，没时间背等，往后一拖再拖，即便能背出来，也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。
2、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成，总需要老师再三强调，但学生总希望老师和他们一起来做。
3、 死记硬背的东西多，联系的东西少，因此表面上看感觉还可以，但真正一考起来，问题出来很多，而且差距很大。经过几次考试下来，问题也出来了，我任教的两个班：尖子生不多，中等生少，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我觉的要做的事很多。
首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。
其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。
第三，要灵活掌握学过的知识点，学习要讲究方法，举一反三，融会贯通，只有这样，学生才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。
三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教 态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲，把时间都留给学生。
四、加强课外辅导。英语学习是语言的学习。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。
五、 培优和辅差总结。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅 导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提 高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望能提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间 个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好
总之，通过一学期的努力，这两个班的成绩有所提高，在今年的初中学业考试中也取得了比较优异的成绩。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，取得更好成绩。
九年级英语教师学期述职报告九年级是整个初中阶段的重要一年，尤其是下学期是最关键的半年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我在教学中尝试了一些教学方法，现总结如下：
一、认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
二、培养学生良好的英语学习习惯我校的学生来源全是农村的，学生对学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差，主要表现在以下几个方面：
1、学过的单词，老师要求背出，学生总是借口其他作业太多，没时间背等，往后一拖再拖，即便能背出来，也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。
2、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成，总需要老师再三强调，但学生总希望老师和他们一起来做。
3、死记硬背的东西多，联系的东西少，因此表面上看感觉还可以，但真正一考起来，问题出来很多，而且差距很大。经过几次考试下来，问题也出来了，我任教的两个班：尖子生没有几个，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我觉的要做的事很多。
首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。
其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。
第三，要灵活掌握学过的知识点，学习要讲究方法，举一反三，融会贯通，只有这样，学生才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。
三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。
四、加强课外辅导。英语学习是语言的学习。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，我一定继续努力，取得更好成绩。
九年级英语教师学期述职报告相关文章：1.九年级英语教师学期述职报告
2.九年级英语教师述职报告
3.初中英语教师个人述职报告
4.初中英语教师期末述职报告
5.初中英语教师评职称述职报告
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7.急求一份大学英语教师个人述职报告
8.2016年英语教师述职报告
9.小学英语教师述职报告两篇
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