【www.gbppp.com--经典语录】
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Unit1 Where did you go on vacation?
1、go on vacation 去度假 2、stay at home 呆在家里 3、go to the mountains 爬山 4、go to the beach 去沙滩 5、visit museums 参观博物馆 6、go to summer camp 去夏令营 7、quite a few+可数名词复数 很多...
8、what about=how about+n/doing ...怎么样？
9、long time no see 好久不见 10、most of the time 大多数时候
11、taste +adj 尝起来... 12、have a good time 玩的开心 13、of course 当然 14. seem to do sth 似乎 15. arrive in+ 大地点 arrive at+ 小地点 到达某地
16. decide to sth 决定做某事 17 try to do sth 尝试做某事 18.feel like 感觉像
19.a lot of =lots of+可数名词复数/不可数名词 许多，很多
20. in the past 在过去 21. enjoy doing sth 喜欢做某事 22. start doing sth 开始做某事 23. wait for 等待
24. because of+n/v-ing 因为... 25. dislike to do /doing sth 不喜欢做...
一般过去时
1． 一般过去时常用的时间状语 yesterday morning/afternoon/evening last week/month/year
一段时间+ago 如：five days ago 过去时间点 如：in 1997 2． 一般过去时的基本结构
⑴ 肯定句“主语＋动词过去式＋其他” 或者“主语＋was／were＋其他” ⑵ 否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”
或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。 ⑶ 一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？”
回答: Yes，主语＋did. No，主语＋didn’t. 或者“Was／Were＋主语＋其他？” 回答: Yes，主＋was/were. No，主＋wasn’t／weren’t. ⑷ 特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句？ 3. 规则动词过去式的构成：
①一般在动词末尾加—ed。 【举例】walk→walked play→played ②以不发音e结尾的动词末尾只加—d 。【举例】 decide→decided ③结尾是“辅音字母＋y ”的动词。先将y 变为i，再加—ed 。 study→studied ④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed 。 【举例】 stop→stopped plan→planned
Unit 2 How often do you exercise?
（谈论生活习惯，一般现在时）
1. go shopping 去购物 2. on weekends 在周末 3. hardly ever 几乎不 4. use the Internet 上网 5. how come? 怎么会呢？ 6. swing dance 摇摆舞 7. at least 至少 8. stay up 熬夜
9. be good for+n/v-ing 对...有好处 10. be good at +n/v-ing 擅长做某事 11. do exercise 锻炼 12. not at all 一点也不 13. go online 上网
14. It is + (not)+adj+for sb to do sth 15. such as 例如 16. for example 例如
17. spend+时/钱doing sth 花费.做某事 18. remember to so sth 19. remember doing sth 20. be late for 迟到 21. go to the dentist 看牙医 22. more than=over 多于 23. less than 少于
24. be afraid to do sth 害怕做某事 25. be afraid of doing sth 害怕做某事
Unit 3 I'm more outgoing than my sister （谈论事物对比， 形容词比较级）
1. both of 两者都 后＋复数 neither of 两者都不 后＋单数 all of 三者或三者以上都是 none of 三者或三者以上都不是 2. compete with sb 与某人竞争 3. singing competition 歌唱比赛 4. have fun 玩的开心
5. as...as... 和...一样（中间用原级） 6. not so/as... as 和... 不同 （中间用原级）
7. be talented in 在...有天赋 8. the same as 和...相同
9. care about 关心，在意 10. make sb do sth 让某人做某事 11. be different from 与...不同 12. laugh at 嘲笑 13. make friends 交朋友 14. as long as 只要 15. bring out 使显现 16. in fact 事实上 17. share sth with sb 分享 18. be similar to 与...相似 19. primary school 小学 20. be good with 与...相处好
一.形容词副词比较级和最高级变化规则 1. 一般情况下加-er 或－est
2. 以字母e结尾的形容词，加-r 或- st
3. 重读闭音节词只有一个辅音字母时，应先双写辅音字母，再加-er或-est. 4. 以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，先改“y”为“i”，再加-er 或-est. 5. 部分双音节词或多音节词前面加more , the most.
6.不规则变化：
二： 比较级用法
① a little, much, a lot，even(甚至) 等可修饰比较级 ② 比较级 + and + 比较级 "越来越......" ③ the + 比较级，the + 比较级 "越...，越..." ④ Which/Who„+ 比较级，A or B?
⑤ the + 比较级 + of the two "两者中较 „的一个" 三： 最高级用法
注意：形容词的最高级前必须加the；副词的最高级前the可以省略。 ① 最高级的句式中一般带有表示比较范围的介词短语 （in\of短语） ② one of the + 最高级 + 名词复数 “最„之一” ③ the + 序数词 + 最高级+ 名单数 “第几个最„” ④ 比较级和最高级的转换：
the + 最高级+ 名词单数 = 比较级+ than any other +名词单数 四： 同级比较
① as + adj./adv. + as “与„一样”
② not + so/as + adj./adv. + as “与„不一样”
Unit 4 What's the best movie theater? （谈论事物比较，形容词最高级）
1. movie theater=cinema 电影院 2. be close to„ 接近 3. clothes store 服装店 4. in town 在城镇 5. How do you like... = What do you think of ... 你认为...怎么样？ 6. so far 目前
7. thanks for +n/doing 谢谢... 8. How far is it from A to B ？ A到B有多远 9. talent show 达人秀
10. around the world 全世界 11. have ... in common 在...相同 12. be up to... 取决于 13. look for 寻找 14. and so on 等等 15. all kinds of 各种各样的 16. play a role in+n/doing 发挥作... 17. make up 编造
18. take... seriously 认真对待 19. come true 实现
20. a way to do sth 做某事的方法 21. finish doing sth 完成某事
Unit5 Do you want to watch a game show?
（谈论个人喜好，询问意见）
1. soap opera 肥皂剧 2. a piece of news 一条新闻 3. mind doing sth 介意做某事 4. stand doing sth 忍受做某事 5. find out 查明，找出 6. hope to do sth 希望做某事 7. plan to do sth 计划做某事 8. have a discussion 讨论 9. expect to do sth 期待做某事 10. tell jokes 讲笑话
11. action movie 动作片 12. think of 想起
13. be famous for 以...而出名 14. come out 出版，上映
15. be ready to do sth 准备好做某事 16. try one’s best to do sth 尽力做某事 17. dress up 装扮 18. take sb's place 代替 19. join the army 参军 20. do a good job 做得好
形容词比较级要点：1.加er; 2.与than连用。
形容词比较级的构成方法：
1.一般情况下直接加 2.以重读闭音节结尾、末尾只有一个辅音字母的单词 3.以辅音字母加y结尾的单词
形容词比较级分类练习
1.tall___ short____ old____ young ____
strong____ small_____ long_____
2.big____ thin_____ hot_____ fat____
3.heavy_____ funny_____ angry_____
happy_____
按照从高到矮排队要用比较级： Line up from taller to shorter.
翻译下列句子：
1、你有多高？How tall are you?
2、我1米64。I’m 164cm.
3、你比我高4公分。You’re 4cm taller than me.
4、你喜欢哪只猴子？Which monkey do you like ?
5、我喜欢黄色的那只。I like the yellow one.
6、黄色的猴子要比棕色的猴子高些。
The yellow monkey is taller than the brown monkey.
7、它的尾巴多长？How long is its tail?
8、我觉得小猴子只有40厘米高，它的尾巴有30厘米长。
I think the little monkey is only 40cm tall. Its tail is about 30cm long.
9、黄色的猴子高些，但是小猴子更有趣。
The yellow monkey is taller but the little monkey is funnier.
10、抹香鲸能够潜入深冷的水中。The sperm can dive into the deep cold water.
11、虎鲸是游泳健将，它能够跳出水面。
The killer whale is a good swimmer. It can jump out of the water.
复习Ｈｏｗ的用法
(注意区别:1.How
2.见到than要加er. 3.line up 和er 连用)
1.---How tall are you? 你有多高？
---I’m 164cm tall. 我164厘米。
2.---How heavy are you?你有多重？
---I’m 48kg.我48公斤。
3.---How old are you?你多大了？
---I’m 12 years old.我12岁。
4.---How long are your legs?你的腿多长？
---They’re 60cm long.60厘米长。
5.---How big are your feet?你的脚多大？
---I wear size 17.我穿17码的鞋子。
6.---How many people are there in your family? 你家有几口人？
---Three.三口。
7．---How much is your coat?你的外套多少钱？
---150 yuan.150块。
8．---How high is the mountain?这座山有多高？
---It’s about 200m.大约200米。
9. ---How large is your room?你的房间有多大？
---12 square meters.12平方米。
10.----How far is it from here to your school? 从这到你的学校有多远？
----It is about 10 minutes by bike? 骑自行车大约10分钟。
11.----How clever you are!你真聪明！
----Thank you!谢谢！
12.---How are you ?=How are you doing?你好？
---Fine. Thank you.很好，谢谢你。
13.---How do you do?你好吗？
---How do you do.我很好。
14.---How do you go to school?你怎样去上学？
---By bike.骑自行车。
15.----How do you feel?你感觉怎么样？
----I feel happy.我很高兴。
记住下列单位：
mm 毫米 cm 厘米 m 米 km千米 ft英尺 kg千克 g克 t/tn吨
人称的主格、宾格，形容词性物主代词和名词性物主代词
第二单元知识点
*---How do you feel? 你感觉怎么样？---I feel sick. 我感觉生病了。 *---What is the matter? 怎么了？
---I have a fever.发烧。/ have a cold .感冒。/ have a headache.头疼。/ have a toothache.牙疼。/ have a stomachache.胃疼。/have an
earache.耳朵疼。/ have a sore throat.喉咙疼。/ have a sore nose. 鼻子疼。/have a broken leg. 腿受伤。
---My nose hurts. 疼痛。
*---How does Amy feel? 艾米感觉怎么样？
---She’s 她很累。(tired 可替换）/happy. 高兴的。/angry. 生气的。
sad. 悲伤的。/excited. 激动的，兴奋的。/bored. 无聊的。
翻译下列句子：
1、有些人在冬天会感到身体不适。Some people feel sick in the winter.
2、许多人得了流感。Many people get the flu.
3、当你得了流感你怎么知道呢？How do you know when you have the flu?
4、你喉咙疼吗？Do you have a sore throat?
5、你鼻子疼吗？Does your nose hurt?
6、你头疼吗？Do you have a headache?
7、如果你发烧了，你可能得了流感。If you have a fever, you might have the flu.
8、别担心，如果你生病了，去看医生。Don’t worry! If you are sick, see the doctor.
9、吃些药，喝些热饮料。 some medicine and drink hot drinks.
10、卧床休息几天。 bed for a few days.
11、你很快就会感觉好起来。You will soon.
12、一班和三班之间有一场足球赛。There is a football match Class 3.
13、现在约翰带球，他把球传给迈克。迈克踢球，球进了。
Now John has the ball. He passes it to Mike. Mike kicks the ball. It’s a goal!
14、球飞进约翰的脸上。The ball ’s face.
15、球从约翰的脸上弹出来。The ball 16、一班赢得了比赛。 Class 1 the game.
17 、他们在嘲笑约翰滑稽的进球。They are John’s funny goal.
颜色与情绪：health--- pink sad---blue angry---red very very sad Recycle One and Two I am going to visit are you going I’ am going I’m going to is your family going to get there? We are going . are you going? We’re going It’s usually. we going to see different places? help me with my backpack? Of course!
翻译下列句子：
1、司机告诉我们许多关于昆明的事情。
The driver told us Kunming.
2、我对旅行很兴奋。I 3、我跑回到出租车。I the taxi.
4、我乘公共汽车到警察局。I the police station.
5、警察给我看3个背包。A police .
6、我想哭了。I 7、警察说他会帮助我们。The policeman help us.
8、我们坐在椅子上等。We waited the chair.
9、再次看到他我是多么激动啊！I see him again.
10、他告诉我享受我的昆明之旅。He told me to enjoy my11、那里没有高楼。There are tall buildings there.
12、 星期五我们吃粽子以获得好运。 On Friday we ate Zongzi 13、你在找什么呢？What are you 14、你可以乘26路公共汽车。You can the No. 26 bus.
15、在邮局下车。 the post office.
15、在假日旅馆附近有一个电影院。 a cinema near the Holiday Hotel.
16、你可以顺着电影院找到旅馆。You can find the hotel the cinema.
17、从邮局往南走。Walk south the post office.
18、旅馆就在电影院的后面/前面。
The hotel is just the cinema.
19、下个星期天我们要有一个告别晚会。
We’re going to next Sunday.
20、你愿意在晚会上表演节目吗？21、我会中国功夫。I can 22、你被邀请参加一个告别晚会。You a Farewell Party.
23、会供应中国菜。Chinese dishes .
24、下个月我就要回美国了。I America next month.【形容玩的开心的词语】
25、我要离开中国和我所有的朋友们。I will
26、我会给他一张美国的邮票。I will give him a small stamp 27、我会给他一张小提琴音乐的CD.I will give him a CD violin music.
28、吴一凡喜欢做东西。Wu Yifan things.
29、他将来要成为一名科学家。He a scientist .
30、我会给他一本关于托马斯*爱迪生的书。I will give him a book 31、我不想跟我的朋友们说再见。I don’t want to 32、——谁啊？——我是刘云。---Who’s that?---This is Liu Yun .
33、我希望你快点好起来。I hope you soon.
34、大家玩的开心吗？ everybody a good time?
35、爱德在打开礼物。Ed is opening a present.
36、我们会给你一个惊喜。 We will .
37、这是我给你的小礼物。This is a small gift me.
38、我写了一首诗。 I
拓展学习资料
Unit one
短语归纳：
look after \ take care of 照顾 on the first day 在第一天
Class One,Grade Seven 7年级1班 play football 踢足球
after school 放学后 be\come from 来自
be good at \do well in 擅长 fly kites 放风筝
go home 回家 listen to music 听音乐
play a game 玩游戏 wear glasses 戴眼镜
at school 在学校 all the lessons 所有的课程
talk about 谈论 over there 那里
a lot of hobbies 许多爱好
用法集萃：
love\like doing sth 喜欢做某事 let’s +动词原形 让我们
I am\My name is 我叫 welcome to +地点 欢迎来到
This is 这是 be good at \do well in doing 擅长做
in Class…Grade… 在几年级几班 live with…in…和谁住在哪里
I’m …year old. 我几岁了。 I have…hair.我留着……头发
典句背诵
What’s your name？你叫什么名字？
Nice to meet you! 很高兴见到你。
I love reading. 我喜欢阅读
Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。
I often play football after school.放学后我经常踢足球。
She is tall and slim. 她个头很高，身材苗条。
He is from Nanjing. 他来自南京。
He is good at Maths. 他擅长于数学。
Millie is 11 years old.米莉11岁。
They are all very nice.他们都很好。
I am good at dancing. 我擅长于跳舞。
语法：连系动词be 的一般现在时
动词be 的三变化 am is are. 我（I） 用am ,你（you）用are ,is 用于他(he)她(she)它(it)，单数名词用is,复数名词都用are
句型结构：
1、肯定句：主语+am\is\are … It is a football.
2、否定句：主语+am\is\are+not… It is not a football.
3、一般疑问句：Am\Is\Are+主语+其他？
Is it a football? 回答 Yes, it is. No, it isn’t
4、特殊疑问句：疑问句+am/is/are +主语+其他？
What’s your name?
用be 动词的适当形式填空
1、She ________ my cousin. Her name _______ Li Jie.
2、Tom and I ________ good friends
3、What _____ this in English？ It ______ a book
4、________ you Jack? Yes, I _______
5、What ________ those? They ______ his notebooks.
Unit two
短语归纳：
play sports 做运动 many times a day 一天许多次
play football/tennis 踢足球/打网球 talk about 谈论
after school 放学后 go swimming 去游泳
a member of …中的一员 come from 来自
listen to music 听音乐 in the next World Cup 在下届世界杯 come true 实现 in one’s free time 在某人的空闲时间 live in 住/生活在 read books 看书
at/ on weekends=at/on the weekend在周末
stay at home 待在家里 a lot of 许多
ask sb about sth 问某人某事 on TV 在电视上
Watch basketball matches 看篮球比赛 feel great 感觉特棒
用法集萃：
What about doing sth ?做…怎么样？
Enjoy doing sth 喜欢做某事
make sb/sth +adj 使某人/某物 make sb to do sth 使某人做某事
want to do sth 想要做某事 hope to do sth 希望做某事
have fun doing sth 做某事开心
典句必背
I like walking. 我喜欢散步。
I enjoy swimming.What’s your favourite sport? 我喜欢游泳，他最喜欢的运动是什么？ I hope his dream comes true. 我希望他梦想成真。
What does Li Hua do in his free time? 李华在业余时间做什么？
What else do you want to do? 你还想做什么其他的事情？
Reading is fun. 读书是有趣的事情。
语法：
行为动词的一般现在时
行为动词的一般现在时的构成：主语+行为动词+（其他）
当主语为第三人称单数（he, she, it） 时，谓语动词也要用单数形式。
用好一般现在时，时间状态需牢记;
主语人称是三单，动词要把-s/-es 添；
基本用法要记清，状态习惯经常性。
行为动词的一般现在时的变化
1. 否定句：主语+ don’t/doesn’t + 动词原形+其他
I don’t like bread.
He doesn’t often play football.
2. 一般疑问句：Do/Does + 主语+动词原形+其他
Do you often play football? Yes, I am /No, I am not
Does he often play football? Yes, he does/ No, he doesn’t
3、特殊疑问句：特殊疑问句+一般疑问句？
When do you go to school? I go to school at seven o’clock.
动词的三单形式的变化：
动词三单现在时，一般在词尾加S
S,x,ch,sh,在词尾，直接加上-es
词尾若是字母o ,加上-es 不用愁。
词尾是“辅音字母+y” ,先变y为i, 后边再加-es
用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.
2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.
3. We _______(not watch) TV on Monday.
4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.
5. ______ they ________(like) the World Cup?
6. What _______they often _______(do) on Saturdays?
7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?
8. The girl _______(teach) us English on Sundays.
9. She and I ________(take) a walk together every evening.
10. There ________(be) some water in the bottle.
11. Mike _______(like) cooking.
12. They _______(have) the same hobby.
13. My aunt _______(look) after her baby carefully.
14. You always _______(do) your homework well.
15. She _______(go) to school from Monday to Friday.
16. The child often _______(watch) TV in the evening.
17. How many lessons _________ your classmate _________ (have) on Monday?
18.What time _________ his mother _________ (do) the housework?
Unit 3
短语归纳：
on foot 步行 far away from 远离
a few 一些，少量 learn about 学得，获知 would like sth/to do sth 想要/想要做某事 after class 下课后
on this day 在今天 all kinds of 各种各样
on the phone 在电话中 look at 看
ground floor 底层，一楼 on the wall 在墙上
by bus 乘公共汽车 in front of 在……前面 let me see 让我看看 go to school 去上学
reading room 阅览室 borrow from 从……借…… get to school 到达学校 on the Open Day 在开放日
用法集萃：
Thank you for doing sth 为做某事而感谢你
be ready to do sth 准备做某事
It takes sb some time to do sth 花费某人多少时间做某事
show sb around 领某人参观
need to do sth 需要做某事
典句必背:
Welcome to our school.欢迎来到我们学校。
What’s the date taday？今天几月几号
Let’s meet at the school gate at 1:30.让我们1:30 在学校门口会面吧
Who’s that man in the white shirt?穿白衬衫的那个男的是谁？
There are all kinds of books in our library.在我们图书馆有各种各样的书
I’d like to say hello to her.我想向她问好。
Do you borrow books from the library?你从图书馆借书吗？
We only have a few classrooms.我们只有几间教室
It takes me about an hour to get to school.大约花了我一个小时的时间到达学校。
语法：
一、人称代词
人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too.
We/You/They are students.
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词
而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如：
Is this your book? No,，it isn’t， it’s hers(her book)
This pen is mine.
人称代词的顺序
单数的人称代词为 第二人称，第三人称，第一人称（2,3,1）
复数的人称代词为第一人称，第二人称，第三人称（1,2,3）
Unit 4
短语归纳：
Wake sb up 叫醒某人 go out 出去，熄灭
have breakfast/lunch/dinner 吃早中晚饭 have fun 玩的开心
get up 起床 have lessons 上课
go to bed 去睡觉 be late for 迟到
chat with 聊天 each other 相互
have a good time 玩的开心 all the best 一切顺利，万事如意 get ready for为……准备好 need a good rest 需要好好休息 do morning exercises
用法集萃
It is time for sth/ to do sth 到该做什么的时间到了。
have fun doing sth 高兴地做某事
how to have fun 如何玩得高兴
wish our team good luck.祝愿我们队好运。
have too much homework.有太多的家庭作业
典句背诵：
Unit1 Festivals around the world
【重点词汇、短语】
1. take place 发生
2. religious 宗教的
3. in memory of 纪念
4. belief 信任，信心，信仰
5. dress up 盛装，打扮
6. trick 诡计，窍门
7. play a trick on 搞恶作剧，诈骗
8. gain 获得
9. gather 搜集，集合
10. award 奖品，授予
11. admire 赞美，钦佩
12. look forward to 期望，盼望
13. day and night 日夜
14. as though 好像
15. have fun with 玩的开心
16. permission 许可，允许
17. turn up 出现，到场
18. keep one’s word 守信用
19. hold one’s breath 屏息
20. apologize道歉
21. obvious 显然的
22. set off 出发，动身，使爆炸
【重点句型】
1. Please make sure when and where the accident took place.
请查清楚事故是何时何地发生的。
2. Some festival are held to honour the dead, or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to do harm.
还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为（祖先们）有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。
3. In Japan the festival is called Obon，when people should go to clean the graves and light incense in memory of their ancestors.（非限制性定语从句）
在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。
4. They dress up and try to frighten people.
他们乔装打扮去吓唬别人。
5. If they are not given anything, the children might play a trick.
如果你什么也不打发给孩子，他们可能会捉弄别人。
6. In India there is a national festival on October 2 to honour Mahatma Gandhi,
the leader who helped gain India's independence from Britain.
在印度，10月2日是纪念马哈特马.甘地的全国性节日，他是帮助印度脱离英国而独立的领袖。
7. The most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the coming of spring.
最富生气而又最重要的节日，就是告别冬天、迎来春天的日子。
8. The country is covered with cherry tree flowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.
整个国度处处都是樱花盛开，看上去就像罩上了一层粉红色的雪。
【语法总结】
情态动词
定义：情态动词是一种本身有一定的词义、但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。
情态动词数量不多，主要有下列：
can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would),have (to) ,had better.
一. can和could的用法
1. 表示能力或客观可能性，还可以表示请求和允许。
注意：①could也可表示请求，语气委婉，主要用于疑问句，不可用于肯定句，答语应用can。 ②can表示能力时，还可用be able to代替。
2. 表示惊异、怀疑、不相信的态度。（主要用在否定句、疑问句或惊叹句中）
3. “can(could) + have + 过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。
4. 用在疑问句及否定句中，表示惊讶，不相信等。
5. cannot…too...表示“无论怎样……也不过分”
二. may和might的用法
1. 表示许可。
表示请求、允许时，might比may的语气更委婉一些，否定回答时(口语中常用) no , you can’t . or , yes, please 用mustn’t表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有强烈禁止的意思)。
用May I…征询对方许可在文体上比较正式，在口气上比较客气。在日常口语中，用Can I ... 征询对方意见在现代口语中更为常见。
2. 用于祈使句中表示祝愿。
3. 表示推测、可能（疑问句不能用于此意）。
4. “may(might) + have + 过去分词”表示对过去发生的行为的推测。
三. must和have to的用法
1. 表示必须、必要。（must表示主观多一些而have to则表示客观多一些）
回答must引出的问句时，如果是否定的回答，不能用mustn’t，而要用needn’t或don’t have to。
2.“must be + 表语”的结构表示推测，它的否定或疑问式用can代替must。
3. “must + have + 过去分词”的结构常用在肯定句中，表示对过去发生的行为的推测。它的否定或疑问式用can代替must。
4. have to的含义与must相似，两者往往可以互换使用，但have to有各种形式，随have的变化而定。 注意：have to也可拼做have got to。
四. dare和need的用法
1. need表示“需要”，作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中，在肯定句中一般用must, have to, ought to,或should代替。
注意：needn't + 不定式的完成式“表示本来不必做某事而实际上做了某事”
2. dare作情态动词时，主要用于疑问句、否定句和条件状语从句中，一般不用在肯定句中。
3. dare和need常用作实义动词，有时态、人称和数的变化，所不同的是，作实义动词时，在肯定句中，dare后面通常接带to的不定式，在否定和疑问句中，dare后面可接带to或不带to的不定式。
五. shall和should的用法
1. shall的用法：
①shall用于第一人称，表示征求对方的意愿。
②shall用于第一、第三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。
③shall用于第二、第三人称，表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。
2. should的用法：
①should表示劝告、建议、命令，其同义词是ought to；在疑问句中，通常用should代替ought to。 ②Why(or How) + should结构表示说话人对某事不能理解，感到意外、惊异等意思。意为“竟会”。 ③“should + have + 过去分词”结构一般表示义务，表示应该做到而实际上没有做到，并包含一种埋怨、责备的口气。
六. will和would的用法
1. 表示请求、建议等，would比will委婉客气。【形容玩的开心的词语】
2. 表示意志、愿望和决心。
Module 1
1、 in pairs 成对地，成双地
2、 practise doing sth
3、 look up
4、 welcome back
5、 try to do sth
6、 as much as possible
7、 write down
8、 make a mistake
9、 forget to do sth
10、so many
11、get to know
12、agree with sb
13、ask for
14、several times
15、be afraid
16、advise sb.to do sth
17、smile at
18、worry about
19、say hello to sb
20、tack....around..... 练习做某事 查、查找 欢迎回来 努力做某事 尽可能多地 写下 犯错误 忘记要去做某事 如此多 认识 同意某人 请求（给予） 几次 害怕 建议某人做某事 对....微笑 担心 向某人问好 带.....参观....
21、in addition to
22、millions of 除....之外 数百万的
23、a pair of 一双／对／副／条 复数(pairs of)
24、a/this pair of+名词复数作主语时，谓语动词要用单数形式，而pairs of作主语时，谓语动词用复数形式
25、match....with...... 把....和....搭配起来
26、look up 查，查找
27、welcome(back)to sb 欢迎回到某地
28、give a welcome to sb 欢迎某人
29、welcome sb.to sp 欢迎某人来到某地
30、be ready to do sth 准备做好某事
31、be ready for sth 为某事做好准备
32、try to do sth 努力做某事
33、try doing sth 尝试做某事
34、try one's best 尽某人全力
35、try on 试穿
36、try out 试用、试验
37、have a try 试一试
38、as much as possible 尽可能多地
39、as...as possible与as...as one can结构都可以意为“尽量”“尽可能”
40、write down 写下，记下
41、by mistake 错误的；无意中
42、mistake A for B 误将A当作B
43、make a mistake 犯个错误
44、forget to do sth 忘记做某事（事情还没做）
45、forget doing sth 忘记做了某事（事情已经做了）
46、else 别的；其他的，该词通常放在疑问词或复合不定代词的后面
47、other 其他的，通常修饰名词，放在名词前面
48、so many 如此多的，修饰可数名词
49、so much 修饰不可数名词
50、get to know 表示逐渐认识到，了解
51、agree to do sth 同意做某事
52、agree on sth 在某事上达成一致
53、agree with sb 同意某人的观点
54、agree with sth 与....一致
55、ask sb.to do sth 要求某人做某事
56、ask sb.not to do sth 要求某人不要做某事
57、several times 几次
58、基数词+times 表示三次及以上
59、be afraid to do sth./of doing sth 害怕做某事
60、be afraid+(that) 从句“恐怕....”
61、I'm afraid so. 恐怕如此
62、I'm afraid not. 恐怕不
63、millions of 数百万的
Module 2
1、1980′s意为“20世纪80年代”
2、change….for….. 更换
3、change…into….. 把…..变成…
4、as+adj./adv.原级+as… 和….一样….
5、as….as… so…as… 和….一样….
6、population 对人口的数量进行提问,要用what或how large
7、one day 某一天，用于过去时和将来时
8、some day 某一天，用于将来时
9、in the east of 在…..的东部
10、has a population of+数字 有…人口
11、be famous of 因….而闻名
12、be famous as 作为….而闻名
13、be popular with 受到….欢迎
14、be popular in 流行于；在….受欢迎
15、be best known for 因…而闻名，是be well-known for的最高级
Module 3
16、not…at all=not at all 一点也（不）
17、在口语中单独说not at all,可用来回答感谢或道歉
18、Not at all 还可以用来表示否定，意为“一点也不；完全不”
19、mind doing sth 介意做….
20、not…but…. 不是…而是…..
21、so that 因此；以便
22、so+形容词或副词+that… 如此…以至于….
23、warm up 热身，加热
24、as usual 像往常一样
25、beat 打败，战胜beat+人/一个集体
26、win+奖品、奖学金、名誉、财产、战争或运动
27、be pleased with 对…感到高兴、满意
28、It′s a pity+句子 „.多可惜/遗憾
29、have a(…)chance of 有个(…)机会 have a chance to do
30、cheer on 向…欢呼；为…鼓劲加油，on是副词
31、cheer sb.up/cheer oneself up 使…高兴/振奋起来
32、cheer for 为…喝彩叫好;为…鼓劲加油 for是介词
33、be confident of 对…有把握
34、be confident+句子 确信…事
35、decide to do sth 决定做某事
36、decide not to do sth 决定不做某事
M1
【短语归纳】
1. 世界奇观 2. 加入
3. ... 在.......的东海岸 4. ’ 据某人看来
5. 无数的 6. 对.......感兴趣
7. 变成灰色 8. 从......出来
9. 穿过，从头至尾地练习 10. 突然向下倾斜
11. 从（某物上面）看过去 12. 眺望
13. 俯视，向下看 14. ... 在.......顶部
15. 在.....的底部 16. 在两边
17. 看起来像 18. 以.......闻名
19. 做采访 20. 画一幅.......的图片
21. 下去，下沉，坠落 22. 在高处
23. 等候 24. 超过
25. 许多 26. 高度，在高度上
【用法集萃】
1. . 同意某人 2. . 同意做某事
3. . 想去做某事 4. +一段时间 在......（多长时间）之后
5./ 去过 6./ 去了
7. +名词 因为....... 8. . 没有做某事
9. ./ . 害怕做某事
10. ++形容词最高级+可数名词复数 最.....的......之一
11. . 盼望着做某事
M1 句子： 1.什么都看不见，但是我知道它就在那儿。 2.远远的，在我的下方，地面向下倾斜延伸到一条河流。（fall away） 3.太阳从我身后升起来，照在岩石上。（rise） 4.在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。（in one’s opinion） 5.我俯瞰岩石，但是一片寂静，没有任何它的迹象。（look over） 短语： 1.清晨 2.下车3.穿过大门4.五分钟后5.俯瞰6.云消散7.倾
斜8.眺望9.在……顶端10.在两边
Module2
1. 一...就...
2. 去度假
3. 野餐
4. 演奏音乐
5. 去有趣的地方
6. 做简短的演讲
7. 向...感谢
8. 种玉米
9. 摆设餐桌
10. 也
11. 许多，大量的
12. 取得巨大进步 13. 回来 14. 考虑 15. 为...制定计划 16. 醒来 17. 睡着 18. 以不同的方式 19. 倒数 20. 依靠 21. 除...之外 22. 同时 23. 从那以后 24. 各种各样的
用法集萃
1.+一点时间+ 放多长时间的假
2.复合不定代词/复合不定副词+形容词
3. 做某事很开心
4. 玩的开心
5. / 观看某事做/正在做某事
6. 教某人如何做某事
7. 最好做某事
8.’ ...?(否定疑问句）难道你...吗？
9.......花费...做...
M2 句子： 1.假期一开始，我们全家就会去某个好玩的地方。(as soon as )【形容玩的开心的词语】
2.人们作简短的致辞，为食物而感恩。（give thanks for ） 3.自17世纪首批英格兰拓荒者乘船抵达美洲大陆之后，我们就一直庆祝这个节日。（since）
4.第二年他们一起享用新收获的食物，共庆(丰收)。（by doing） 5.我们通常在电视上观看比赛，玩的高兴。（enjoy oneself） 短语： 1.作简短的讲话 2.在17世纪3.为……而感谢4.当地人5.接下来的一年6.摆餐具7.一年只有一次8.大量的9.玩的愉快10.一顿传统晚餐
Module 3
【短语归纳】
1. 在世界上 14. 许多
2. 打乒乓球 15. 需要
3. 放弃 16. 考虑
4. 不但···而且 17. 死于···
5. 必须，不得不 18. 以···而自豪
6. 为···而死 19. 因为
7. 照顾，护理 20. 出发，开始
8. 接近 21. 离开
9. 以便 22. 在回家的路上
10. 那时候 23.······ 如此···以至于···
11. 了解 24. 向···学习
12. 最后 25. 再一次
13. 在月球上
【用法集萃】
1. ++形容词最高级+可数名词复数 最···的···之一
2. . . 告诉某人关于某事
3. . 开始做某事
4. . 开始做某事
5. . 停止做某事
6. ’ 独自一人
7. .设法完成某事
8.··· ··· ···和···两者都
9. .想做某事
10. ./.+形容词 使某人/某物···
11. . 努力/尽力做某事
12. . .等待某人做某事
M3 句子： 1.那时医生很少，所以他不得不很辛苦地独自工作。（on one’s own） 2.白求恩医生研究出了照料病人的新方法。（the+adj.） 3.有一次他甚至工作六十九个小时不曾休息，设法拯救了一百多条生命。（manage to do）
4.无论做什么，她都不放弃。（give up） 5.他经常辛苦工作，不休息也不照顾自己。（without doing） 短语： 1.为……而死 2.伤员3.足够快4.在那时
5.独自6.训练课程7.一年只有一次8.设法完成9.死于……10.使某人成为
M 4
【短语归纳】
1. 照顾 2. 小心（对待）.......
3. 确保 4. 许多，大量
5. 醒，醒来 6. 短信
7. 两个 8. 关掉，关闭（设备）
9. 实现 10. 担心
11. 出差 12. 最后，终于
13. 一......就...... 14. 玩得开心，有乐趣
15. . 赶紧做某事 16. . . 向某人要某物
17. 提交；上交 18. . 不能做某事
19. . 叫某人起床 20. 收拾，整理
21. 依靠，依赖 22. 最后
23. .和某人道别 24. . 给某人送行
25. 整天 26. 意外地，偶然地
【用法集萃】
1. + 动词/助动词/情态动词+主语......也是如此
2.+形容词/副词+ 从句 如此......以至于
3. +可数名词复数/不可数名词 许多......
4. . . 建议某人做某事 5. . 即将做某事
6. . 想要做某事 7. +形容词/副词 有点......
8. . 不得不做某事 9. +可数名词复数 几个......
10. . 不能做某事 11. . 设法做某事
12. . . 想让某人做某事 13. . 开始做某事
14. . 做某事很开心 15. . . 告诉某人做某事
16. . 学会做某事 17. . 忙于做某事
M4 句子： 1.那时医生很少，所以他不得不很辛苦地独自工作。（on one’s own） 2.白求恩医生研究出了照料病人的新方法。（the+adj.） 3.有一次他甚至工作六十九个小时不曾休息，设法拯救了一百多条生命。（manage to do）
4.无论做什么，她都不放弃。（give up） 5.他经常辛苦工作，不休息也不照顾自己。（without doing） 短语： 1.为……而死 2.伤员3.足够快4.在那时
5.独自6.训练课程7.一年只有一次8.设法完成9.死于……10.使某人成为
M5
1. 拍照 2. 违反规定
3. 难怪 4. 粗鲁的
5. / 上楼/下楼 6. 确信
7. 乘船旅行 8. 穿上
9. 发高烧 10. 准时
11. 发送电子邮件 12. 写下
13. 陷入麻烦 14. 破坏规则
15. 保持安静 16. 与......不同
17. 欢迎到....... 18. 吵闹的
19. 问题的答案 20. 物理实验
21. 查明，找出 22....... 同......作比较
23. 足够快 24. 不仅......而且......
25. 某些新东西 26. 免费的
27. 务必 28. 在全世界
29. . . 允许某人做某事 30. 成千上万的
31. 发出噪音 32. 靠近
33. ... ... 在.....和......之间 34. 顺便拜访
35. 考虑
【用法集萃】
1. . 需要做某事
2. . 我也是。
3. / +形容词+名词单数！ 多么.......一个.......！
4.’ ( .)? （某人）怎么了？
5. () . 注意（做）某事
6. . 期待做某事
7. . 没有做某事
M5 句子： 1.在大部分博物馆，是禁止大喊和乱跑的，而且你也不能触摸任何东西。 2.如果你想将袋子装满沙子，你得操控一种带轮子的运输车，并把车移动到合适的位置。 3.如果你比较一下过去的药物与现在的药物，你将会感到很幸运。 4.这个科学博物馆对所有年龄的人来说都很有意思。 5.如果你去伦敦的话，你一定要去参观自然博物馆。 短语： 1.与……不同 2.禁止触摸任何东西3.也，还4.找到，发现5.用……干……6.用……装满……
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