【www.gbppp.com--经典语录】
富人心态的最大区别
穷人和富人心态的最大区别穷人和富人心态的最大区别穷人 和富人心态的最大区别
为什么富人越富，穷人越穷。除了社会分配不均，出生不平等之
外的客观因素，我们不妨从富人和穷人的主观心态去分析。
1、穷人怕累，富人怕没事干 几乎所有下岗的人总在抱怨新工作如何如何之苦，如何如何少干才不会伤到身体。而富人们赚了一笔生意又在考虑下一个商业机会。
2、穷人经常幻想有了钱该怎么花，富人们经常考虑该如何赚钱。
3、穷人总在考虑找一份工作，同时又怕被炒，富人们考虑的是用上什么样的人能够帮助自己去实现一种盈利模式。
4、穷人80%的时间在想和说，20%的时间在做事情，富人们正好反过来。
5、穷人们一有点成就就沾沾自喜，富人们总觉得自己做得还不够出色。
6、穷人们总在抱怨自己多么的受到不公平待遇，富人们靠自己的勤劳和智慧去改变自己的命运，不怨天尤人。
7、穷人们知道别人比自己富裕的时候，往往会嫉妒。而富人们知道自己不如别人的时候会由衷地钦佩。
8、穷人们很少去改变自己的惰性思想，循规蹈矩，富人们往往担心自己的不足而愿意自我改变。
最后也是最重要的一条最后也是最重要的一条最后也是最重要的一
条最后也是最重要的一条：：：：
9、穷人们认为攒钱就可以致富，而富人们琢磨着如何通过投资来实现财富保值和增值的目标
中美教育的十个最大差异
2010-07-28 22:02:05| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅
一、为谁而学：
美国教育告诉学生：学习是自己的事。让学生自己去想，想学什么东西，因而学生一般学得主动、灵活、
高兴。
而中国的教育总是要事先给学生做出细致繁琐的各种规定，该学什么，学多少，什么时候学，怎么学等等，
中国学生
视学习为功利，因而习惯于应付。学习是家长、老师的事情，是为升官发财找工作而学，学得被动、教条、
无奈。
二、育人目标：
美国不太重视“基础知识”的学习，极其看重学生“创造力”的培养，因而才会有美国白领不会算10减6等于
几，
貌似“可笑”的事情发生。他们觉得要趁孩子年龄小时抓紧培养创造性思维。
而中国教育特别重视所谓的“双基”，重在练“基本功”，不重视对学生创造力和思维能力的培养。
美国的学生低分高能，中国的学生高分低能。因而世界500强企业，一般不愿意接收中国学生，在他们看
来，中国教育是培养知识的奴仆，而不是在“育人”。
三、课堂：
中国的教育善于给孩子一个总结，把学生教到无问题就好；
美国的教育善于给孩子一个启发，把学生教到能不断提出新问题。
中国的课堂要举手发言，美国的课堂鼓励自由发言。
中国学生如果对教师的结论不同意会遭受批评，而在美国的课堂上则受到表扬。
中国的课堂讲纪律，美国的课堂讲人权。
四、师生关系：
在中国，一日为师终身为父，孩子刚踏入学校就知道老师总是高高在上，而在美国教授也没有什么权威可
谈的。美国
人不承认权威。
中国孩子盲目崇拜老师，觉得老师总是对的。中国的老师喜欢保持威严，不苟言笑，美国老师很喜欢和小
孩一起聊
天，是要好的朋友关系。
五、考试制度：
美国的考试经常是开卷，孩子们一周内交卷即可，而中国的考试则如临大敌，单人单桌，主监副监严防紧
守。
在中国，考试的主要目的是为了淘汰；而美国的考试目的在于寻找自身存在的不足，查漏补缺，以利于今
后的发展。
六、班级人数：
中国虽明文规定每班不超过45人，但乡镇及县级学校班级人数平均60人之多，法律并不能约束什么。
而在美国，一个班的人数不超过30人，31个人就属于违反教育法，不同的是美国人看重的是诚信——自
我信誉度，
故不敢越雷池半步。
_____人与人最大的差距不是智商，是情商！
情商又叫情绪商数，或称情绪智力，是与智力和智商相对应的概念。
◆情商包括五个方面的能力：
1、自我认识：我们会不经意的去批评孩子，但这并不重要，关键是孩子怎么自己看自己。
2、控制自己的情感：就是在孩子恐惧、焦虑、悲伤的时候他怎么控制自己的情绪。
3、自我激励：可以使人在前进时富有激情和目标，摔倒时很快爬起来；
4、认知感受他人的情绪：也就是能想人所想、忧人所忧，这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础。
5、人际关系：社会能力和社会技巧。
总的讲来，情商就是：一个人情绪、情感的控制水平，是一个人感受、理解、控制、运用、表达自己及他人情感的能力。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受控制等方面的品质。
◆高情商的7大特征：
1）讲话做事善于照顾他人感受
2）解读对方情感和意图的能力强
3）辐射正能量，和他们在一起，你会感到舒服、轻松、快乐、热情
4）善于维系亲近的关系，也能保持独立和自我
5）深刻理解“意图与结果”的巨大差异，会关注和主动获取对方的反馈，加以调整
6）朋友圈子广，能容纳多种类型的人
7）善于鼓励和夸奖他人
◆为什么情商高的人，善于处理人际关系？
1）高情商的人，常常能够将对方的情感引导到正面，降低了直接冲突的概念。
比如，你看到一个态度不卑不亢的人，很多话就可能难于说出口。你看到一个很热情的人，本来心里的郁闷，也就少了很多。
这就像武林高手的首要标准，不是能挨打（尽管挨打是一个基本功），而是别人很难打到他。
2）高情商的人，更善于掌握自己的情绪，不受对方的影响。别人骂你不等于你要生气。注意，这是指心情没受负面影响；而不是受了负面影响，隐藏起来。
3）高情商的人选择面广，所以发现不对胃口的，他们更容易选择躲开。
◆低情商的7大特征：
1）讲话做事容易无意识伤及别人的感受
2）要么对外界反应过分敏感，很容易感觉被他人伤害，你和他们讲话要很小心；要么对他人的反馈非常不敏感
3）发散出推卸责任、抱怨、绝望等负面情绪，和他们在一起，你的情绪常常会变差
4）在亲近关系中，容易表现出过度依赖的特征
5）缺乏对于“意图和结果”巨大差异的意识，觉得好意就应该有好的反馈
6）朋友圈子小，单一度高
7）喜欢指责和打击他人
◆为什么低情商的人，讲话做事容易伤及别人的感受？
1）由于感知他人情感的能力差，他们会缺乏该说什么、该做什么、有什么影响的判断力。
2）他们可能缺乏关注他人情感的意愿，换句话说：不在乎。需要说明的是，很多情况下，他们还是在乎的，但是还是处理不好。那是另外一回事情。
3）更糟糕的部分来了：
低情商的人容易感觉被伤害。他们常常能把别人无意识的行为，解读为对自己的攻击。 在这种情况下，他人很难给予真实的反馈。即使给出了，也不会起到正面的作用„如果没有更负面的效果的话。
没有真实的反馈，人就很难进步。于是一错再错就是不可避免的结果。
4）不愿意接受“意图与结果”的差距，爱找借口推卸责任怪罪他人
我们做事的意图，往往不等于结果。
换句话说：“好心也常常可能办坏事”【最大的差异】
但是低情商者，往往不愿意接受，或者没有意识到“意图不等于结果”。他们希望用“好的意图”交换“好的回馈”。
我觉得有一句口头禅，是典型的情商低的表现：“我是为你好”。
意图不等于结果。无数具有破坏性的事情，都是那些觉得自己正确的人做出来的。
◆情商高与情商低的人的不同特性和结局：
情商高的人：为人处世积极开放、自信乐观、气度豁达、心态平和、坚毅、自制力、耐压力、自我驱策力强——所以事业成功率高，感到生活很快乐。【最大的差异】
情商低的人：为人处世消极孤僻、自卑悲观、胸量狭窄、焦虑恐惧、脆弱、自制力、耐压力、自我驱策力弱————所以事业成功率低，感到生活很痛苦
____乔布斯曰：
没有人愿意死,即使人们想上天堂人们也不会为了去那里死。但是死亡是我们每个人共同的终点。从来没有人能够逃脱它。也应该如此。因为死亡就是生命中最好的一个发明。它将旧的清除以便给新的让路。
你们现在是新的,但是从现在开始不久以后你们将会逐渐的变成旧的然后被清除。我很抱歉这很戏剧性但是这十分的真实。
你们的时间很有限,所以不要将时间浪费在重复其他人的生活上。
不要被教条束缚,那意味着你和其他人思考的结果一起生活。
不要被其他人喧嚣的观点掩盖你真正的内心的声音。
是的，纵横市场数年，A股里，主力与散户最大的区别在于观念。
1、主力用几个亿、十几个亿做一只股票；散户用十万、几十万做十几只股票。
2、主力做一只股票要用上一年甚至几年；散户做一只股票只做几周甚至几天。
3、主力一年做一两只股票就心满意足；散户一年做几十只、上百只股票还心有不甘。
4、主力喜欢集中资金打歼灭战，做一个成一个；散户喜欢买多只股票作分散投资，有的赚，有的赔，最终没赚多少。
5、主力在炒作一只股票前，对该股票的基本面、技术面要进行长时间的详细调查、分析，制订了周密的计划后才敢慢慢行动；散户看着电脑屏幕，三五分钟即可决定买卖。
6、主力特别喜欢一些较冷门的股票，将其由冷炒热赚钱；散户总是喜欢一些当前最热门的股票，由热握冷而赔钱。
7、主力虽然有资金、信息等众多优势，但仍然不敢对技术理论掉以轻心，道琼斯理论、趋势理论、江恩法则等基础理论早已烂熟于胸；散户连K线理论都没能很好地掌握，就开始宣扬技术无用论。
8、主力总是非常重视散户，经常到散户中去倾听他们的心声，了解他们的动向，做到知己知彼，并谦虚地说：现在的散户越来越聪明了；散户总是对主力的行动和变化不屑一顾，常常会说：这个主力真傻，拉得这么高，看他怎么出货。
9、主力做完一只股票后就休假去了，说：忙了这么长时间了，也该让钱休息休息了；散户做完一只股票说：又没赚多少，还得做，绝不休息。
10、主力年复一年地做股票赚钱；散户年复一年地看着指数上涨却赔钱。 „„
7、主力虽然有资金、信息等众多优势，但仍然不敢对技术理论掉以轻心，道琼斯理论、趋势理论、江恩法则等基础理论早已烂熟于胸；散户连K线理论都没能很好地掌握，就开始宣扬技术无用论。
8、主力总是非常重视散户，经常到散户中去倾听他们的心声，了解他们的动向，做到知己知彼，并谦虚地说：现在的散户越来越聪明了；散户总是对主力的行动和变化不屑一顾，常常会说：这个主力真傻，拉得这么高，看他怎么出货。
9、主力做完一只股票后就休假去了，说：忙了这么长时间了，也该让钱休息休息了；散户做完一只股票说：又没赚多少，还得做，绝不休息。
10、主力年复一年地做股票赚钱；散户年复一年地看着指数上涨却赔钱。 „„
说起股市交易，职业专家总结有五“要诀”：
1、稳
在涉足股票市场中，以小钱作学费，细心学习了解各个环节的细枝未节，看盘模拟作单，有几分力量作几分投资，宁下小口数，不可满口，超出自己的财力。要知道，证券投资具有较高的风险，再加上资金不足的压力，患得患失之时，自然不可能发挥高度的智慧，取胜的把握也就比较小。所谓稳，当然不是随便跟风潮入市，要胸有成竹，对大的趋势做认真的分析，要有自己的思维方式，而非随波逐流。所谓稳，还要将自己的估计，时时刻刻结合市场的走势不断修正，并以此取胜。换言之，投机者需要灵活的思维与客观的形势分析相结合，只有这样，才能够使自己立于不败之地。
2、忍
股市的行情升降、涨落并不是一朝一夕就能形成，而是慢慢形成的。多头市场的形成是这样，空头市场的形成也是这样。因此，势未形成之前决不动心，免得杀进杀出造成冲动性的投资，要学会一个"忍"字。小不忍则乱大谋，忍一步，海阔天空。
3、准
所谓准，就是要当机立断，坚决果断。如果象小脚女人走路，走一步摇三下，再喘口气。是办不了大事的。如果遇事想一想，思考思考，把时间拖得太久那也是很难谈得上"准"字的。当然，我们所说的准不是完全绝对的准确，世界上也没有有十分把握的事。如果大势一路看好，就不要逆着大势作空，同时，看准了行情，心目中的价位到了就进场作多，否则，犹豫太久失去了比较好的机会，那就只能望看板兴叹了。
4、狠
所谓狠，有两方面的含义。一方面，当方向错误时，要有壮士断腕的勇气认赔出场。另一方面，当方向对时，可考虑适量加码，乘胜追击。股价上升初期，如果你已经饱赚了一笔，不妨再将股票多抱持一会儿，不可轻易获利了结，可再狠狠赚他一笔。例如，在台湾，７７年初买股票，到７月时已赚进３０％，如果你这时出货，那么，两个月后当它涨幅超过百分之百时，你就会捶胸、顿足，后悔不已！
5、滚
跑在股票市场投资中，赚八分饱就走，股价反转而下可采用滤嘴原理即时撤兵，股价下跌初期，不可流恋，要壮士断腕，狠心了结。
当空头市场来临，在股票筹码的持有上应尽可能减少，此时最好远离股市，待多头市场来临时，再适时进入。
上面所谈的稳、忍、准、狠、滚五字心理要诀，在整体策略使用上，准还是其次稳才是最重要的。因为在任何一种技艺中，准需要靠在赋，稳则靠策略及资金，进而可通过管理的手段来达到。所以，一般人应该建立在稳扎稳打的基础上，才能平步青云，一飞冲天。
据职业人说，股市最难受的“6种人”：【最大的差异】
1、情商低下。
不懂得与人交往，既不谦虚也不懂得赞美别人，别人怎么会教你知识和经验呢！很多人和我交流第一句话就是：“老师，给我推荐一只票吧！”
我最讨厌这种不劳而获的人，因为这种人情商很低。
这种人好比在街上抓住一个女人对她讲：“亲爱的，你好漂亮！嫁给我吧！”你猜那女人会有什么反应？
2、心理脆弱。
就像玻璃杯一样，轻轻地碰一下就碎了。只要大盘一跌、股票一跌就吓得半死，吃不香、睡不安稳、心乱如麻、不知所措。要么就把股票赶快割肉卖了，要么就是骂娘、埋怨、生气，要么就是暗示自己：“我要死守！我要坚持到底！”。
3、目光短浅。
赚了一点买菜小钱就心满意足，看不到大盘和个股的未来，往往赚小钱赔大钱，患得患失，没有长远规划和目标，只顾眼前利益。就算来两个牛市也不会赚到什么钱。
4、反应迟钝。
对机会总是把握不住，总是等到大盘长高了开始买股票，总是等大盘跌得差不多了实在受不了就卖股票。热点刚刚启动不买，等热点接近尾声了才醒悟过来。在股市中只有先知先觉的人才能赚大钱，后知后觉的人只能赚小钱，不知不觉的人总是亏钱。这种人终生都是牛顿的弟弟——迟钝。
5、闭门造车。
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。天天研究股票研究指标，从不关心国家大事，下一届亚运会什么时候举办在哪里举办不知道！世博会什么时候举办不知道！奥巴马什么时候访华不知道！物联网是什么东西不知道！低碳经济是什么东西不知道！加息降息对股市有什么影响！一问三不知！
只知道三只乌鸦、乌云盖顶、曙光初现、黄昏之星„„虽然政策、消息不能决定股市，但它能影响股市。多了解一些国家政策、经济、法律法规、国际时事对做股票大有帮助。
6、贪得无厌。
总觉得自己的股票不够好，看到股市天天都有股票涨停就眼红，后悔自己总是没买到。这山望了那山高，一心动就激动，一激动就行动，一行动就买了，买了却不动，结果买了一大堆的股票，要不就是频繁换股。心态做乱了不说，还没赚到钱。只有手中的股票没有原则性的错误，能够稳健上涨，能够达到自己既定的目标价位就是好股票，不必羡慕他人。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
英国两位伊丽莎白女王最大的区别是...
英国女王几乎已经打破了所有的皇室记录。
跟其他英国君主相比，她任期最长，所到之地最多，会晤过的人也最多。 而现在她正在树立一个更具有个人特色的里程碑。
2016年4月21日，女王即将迎来她的九十岁大寿。
然而，英国历史上却有两位伊丽莎白（Elizabeth）女王，让很多人傻傻分不清楚。她们之间有怎样的渊源，又各自有怎样的传奇人生呢？
Queen Elizabeth I Queen Elizabeth II
一. 即位之前
伊丽莎白一世（Elizabeth I，1533－1603），于1558年至1603年任英格兰和爱尔兰女王，是都铎王朝的第五位也是最后一位君主。她是亨利八世和他的第二个妻子安妮·博林的女儿。但在她两岁八个月的时候，生母安妮·博林即被父亲所处死。安妮与亨利八世的婚姻被宣布无效，伊丽莎白被剥夺王室称号。经历了政权数次动荡更迭与生死磨难，伊丽莎白于1558年接替她的同父异母姐姐玛丽一世（Bloody Mary）而成为女王。
伊丽莎白二世（Elizabeth II，1926-今），于1952年被加冕为女王。她的父亲是乔治六世，因“爱江山更爱美人”的哥哥爱德华八世退位而继承王位。二战时，乔治克服口吃顽疾，在电视上完成精彩演讲，鼓励英国民众对德宣战。1952年，在父亲乔治六世去世后，伊丽莎白继位成为了年轻的女王。
可以说，伊丽莎白一世与二世均颇具戏剧性地获得了女王桂冠。她们分别于25岁和26岁继位为女王，并将漫漫一生都奉献给了大不列颠的兴衰荣辱。
二. 在位期间的不列颠
伊丽莎白一世的统治期在英国历史上被称为“伊丽莎白时代”，亦称为“黄金时代” (golden age)。在她即位后，不但成功地保持了英格兰的统一，而且在经过近半个世纪的统治后，使英格兰成为欧洲最强大的国家之一。她在位时期英国戏剧得到了空前繁荣，涌现出一大批文学伟人，如大文豪莎士比亚（William Shakespeare）、桂冠诗人埃德蒙·斯宾塞（Edmund Spenser）、弗朗西斯·培根（Francis Bacon）等，被称做英格兰的文艺复兴。
伊丽莎白二世在位时的英国则情况大为不同。经过二战，英国保持了大国地位，但海外殖民地纷纷独立，国际地位也不再如前，日不落帝国只在余晖回望中。甚至在2014年，英国还经历了一场关于苏格兰独立的公投。
三. 婚姻和家庭
伊丽莎白一世终生未婚，因此被称为“童贞女王”（The Virgin Queen）。据说她在1559于西敏寺被加冕为女王时，将一枚结婚戒指戴到自己手上，表示她自己已嫁给英格兰。弗吉尼亚州（Virginia，原为英国殖民地，现为美国东部一个州）即以她“贞洁女王”的称号来命名。
伊丽莎白二世则拥有幸福的大家庭，她于21岁时嫁给希腊王子菲利普亲王（ Prince Philip），目前已和丈夫共同度过了近69年的人生，两人育有三儿一女（长子查尔斯、次子安德鲁、小儿子爱德华以及女儿安妮）。
Quotes of Queen 女王语录
I may not be a lion, but I am lions cub and I have lion's heart. ― Queen Elizabeth I 我或许不是一只狮子，但我是一只怀抱狮心的幼狮。
I know I have but the body of a weak and feeble woman, but I have the heart and stomach of a king, and of a king of England too.― Queen Elizabeth I
我知道我拥有一个虚弱女性的躯体，但我却拥有一个君主乃至英格兰君主的心脏和胃。
Do not tell secrets to those whose faith and silence you have not already tested.” ― Queen Elizabeth I
不要把秘密告诉那些忠诚和沉默没有被检验过的人。
I lived long enough to know that things never remain quite the same for very long.” ― Queen Elizabeth II Christmas broadcast 2006
我历经世事，从而学到事情不会太久地保持一成不变。
Grief is the price we pay for love.” ― Queen Elizabeth II
悲伤是我们为爱所付出的代价。
Throughout all my life, and with all my heart, I shall strive to be worthy of your trust." ― Queen Elizabeth II
终我一生，我都将全心全意，不辜负民众的信任。
二十世纪与二十一世纪最大的区别
摘要：二十一世纪人类从电气时代走向了信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革， 信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。计算机的出现和逐步的普及,信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位。信息量，信息传播的速度，信息处理的速度以及应用信息的程度等都以几何级数的方式在增长。信息技术的发展对人们学习知识、掌握知识、运用知识提出了新的挑战。由于计算机技术和网络技术的应用，人们的学习速度在不断加快，这要求我们的管理模式也要适应新的特点和新的模式。 关键词：二十一世纪；信息时代；计算机技术；网络技术 The biggest difference between the twentieth century and the twenty-first century
Abstract：Twenty-first century mankind from the electrical era to the information age, information technology swept the world to human production and life has brought profound changes, promoting the information industry has become one of the leading industry in national economic development. The advent of computers and the popularity of the gradual impact of the information society as a whole gradually increased to an absolute importance. Information, speed of information dissemination, information processing speed and the degree of application information so geometrically way in growth. Development of information technology for people to learn and gain knowledge, use of knowledge presents new challenges. Due to the application of computer technology and network technology, people's learning pace continues to accelerate, which requires our management model must adapt to new features and new models.
Key words:twenty-first century;informationage;computertechnology;network technology
目录
世界计算机信息产业的发展 .................................................................................................... 1 世纪世界计算机产业的发展 ............................................................................................ 1 21世纪世界计算机信息产业的发展 ............................................................................. 1 世界计算机信息产业展望................................................................................................. 1
多元化的理论创新 ........................................................................................................... 2
超前性的技术开发 ........................................................................................................... 2
创新人才激励机制和技术创新评价体制亟待改革 ....................................................... 2 中国计算机信息产业的发展 .................................................................................................... 2 20世纪的中国计算机信息技术推进史 ......................................................................... 2 21世纪的中国计算机信息技术飞跃期 ......................................................................... 3 中国计算机信息产业发展展望 ....................................................................................... 4 中国计算机信息产业与世界的优势与差距 ......................................................................... 4 参考文献 ........................................................................................................................................ 6
世界计算机信息产业的发展
世纪世界计算机产业的发展
19世纪七八十年代，在上世纪上半叶波澜壮阔展开的第二次技术革命，以电力的广泛应用和内燃机的发明为主要标志。发电机、电动机、电灯、电话、电报、电影、汽车、飞机、钢铁是这个时代的重要标志性产品，这些产品至今是我们日常生活中不可缺少的一分。
20世纪电工技术的发展，使很多科学家工程师感到可以利用电器组件来制造计算机。1931年，美国麻省理工学院和哈佛大学的博士V·布什，在工程技术人员的协助下，利用汉尼巴尔·福特的积分仪和纽曼发明的力矩仪制出一台微分分析仪的样机。第二次世界大战中，美军广泛用它来计算弹道射击表。1938年，德国工程师楚泽，制成第一台纯机械结构的计算机Z1。1941年，他利用继电器改进，制成全部采用继电器的通用过程。世界上第一块集成电路是1959年研制成功的，到1964年，美国宣布研制出集成电路计算机系统。这一动态引起我国科技工作者的关注。
二十世纪末，崛起的信息大战。全世界以美国为代表的克林顿政府1993年9月提出“国家信息基础结构”计划公布后,即在全球范围内掀起一场信息技术革命的巨大浪潮，它以信息技术和信息产业为主要突破口的新技术革命，正以前所未有的气势，强烈地冲击着信息的生产方式和生产结构。
21世纪世界计算机信息产业的发展
计算机互联网的主要成就首先并不在于技术本身，而在于技术与社会的相互综合、相互改造。因此，计算机互联网技术的最主要成果是网络社会的出现、演化、发展。21世纪科学技术革命的网络技术，正在经历着从最初的技术性网络到网络社会化、社会网络化的重大转变。
世界计算机信息产业展望
计算机技术的发展速度是其它科学行业不可比拟的。21世纪是信息革命的
时代，以Internet为代表的全球性信息化浪潮日益高涨，信息网络技术的应用正日益普及和广泛，应用层次正在深入，信息革命成功与否的关键是信息安全。 多元化的理论创新
21世纪科学技术革命当前其实还是处于萌芽状态，处在远未充分展开的发展状况。尽管其中的若干重要目标人们已经基本确认，但如何实现这些目标的途径还不够清楚或不够具体，其中包含着许多不确定的因素。因而，面对21世纪科学技术革命的形势，人们的基本对策之一就是充分进行多元化的理论创新，并为此进行各种尝试性的研究探索。
超前性的技术开发
21世纪科学技术革命的兴起,正在向人们公平地提供着新的潜在阶段发展机会。谁抓住了这一机会，谁就能够掌握在21世纪科学技术革命时期领先的主动权。否则，即使拥有了现在，也会失去未来。
创新人才激励机制和技术创新评价体制亟待改革
改革创新人才激励机制的关键,又在于改革中国现行的技术创新评价体制。技术创新评价体制改革的要点，就是将现行的重形式、轻内容的形式主义评价方法,转变为不拘一格的务实的评价方法——即注重有无实质性的创新，而不过分地注重创新者的形式条件、创新表述的形式完备程度、创新所得到的社会认同程度等。
中国计算机信息产业的发展
20世纪的中国计算机信息技术推进史
20世纪科学技术革命回顾：经典物理学体系的完成及其直接推动的三次技术革命：蒸汽机技术革命、内燃机技术革命、电气技术革命，造就了20世纪科学技术发展的雄厚基础。
我国计算机的研究是从1956年正式开始的。当时，经中共中央、国务院批准的《十二年科学技术发展规划》开始执行，在选定的6个重点项目中，电子计算机被列为其中之一。
1958年～ 1973年，计算机工业的第一次创业。我国计算机事业的开创得到了前苏联的帮助。根据苏联提供的图纸,由中国科学院与工业部门组织力量进行研制，最终在1958年研制成功103小型电子计算机，实现了我国数字计算机零的突破。1959年，我国又研制成功104大型电子管计算机，这种计算机的技术指标当时已处于比较先进的水平。
1973年～ 1984年，计算机工业的第二次创业。到1973年，国产计算机虽然已经从第一代电子管计算机发展到第三代集成电路计算机，但由于国产集成电路失效率很高，因此严重地影响了计算机的稳定运行。1974年DJS-100系列计算机投产到1983年共生产了1000多台，而DJS200系列计算机首先标志着我国计算机技术水平大大地提高了一步。
“八五”开始了计算机工业的第三次创业。改革开放给计算机工业和计算机市场都带来了很大的机遇，同时也给各行各业的计算机应用带来很大的好处。改革开放政策的实行,使许多国外计算机产品涌入我国市场，并以其丰富的配套软件和良好的性能指标获得国内用户的好评。
21世纪的中国计算机信息技术飞跃期
21世纪的中国在网络应用方面将会有长足发展。为此，我国政府制定了《信息化‘九五’规划和2010年远景目标》提出：本世纪末完成政府各部门、重点高等院校与科研单位同国内外网络联贯工作，在此基础上，下世纪头十年实现因特网、全国信息网络全面相通，计算机进入25%的家庭，进而在2020年实现50%的家庭普及计算机，光纤网伸向40%的家庭。
这一设想的实现，得益于以下几个因素：1)政府重视。目前，政府是信息资源的主要提供者，为推动“电子政府”和“网络社会”的发展，我国政府极为重视网络建设与管理。2)信息产业发展迅猛。1996年全球信息产业销售额突破1亿美元，成为世界最大的产业，目前正以年均30%～ 40%的速度迅猛发展。3)人民生活水平的提高。目前，我国39.9%的上网用户家庭人均月收入为400～
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