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新护士入科培训计划
一．目的；为提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，
缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量。
二.内容：规章制度学习计划；抢救技术及各种抢救仪器的使用、保
养、维护；基础理论培训；基础操作培训计划；各班职责跟班计划；基础及重病护理；护理文件书写；医嘱的正确处理与执行。
三.计划
第一个月：熟悉科室环境及及规章制度，掌握各班次的工作程序 第一到二周：
目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握感染科的工作性
质及工作程序。
计划：1.介绍环境(处置室、办公室、治疗室、库房、病房)。
2.介绍感染科护理及工作流程
3.病区概况
4.规章制度(各项规章制度和各班职责)
5.处置室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求) 实施：1.由带教老师负责带领巡视病区和各处置室，边看边讲解
2.对照实际工作，学习感染科护士职责及各项规章制度 第三到四周
目标：熟练掌握感染科的工作程序并熟悉各护理班次的工作程序 计划：1.学习交接班规范
2.跟班学习各班次工作流程【护士计划】
实施：由责任护士及带教负责具体实施
第二个月：基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段 第一到二周：
目标：巩固基础理论，掌握感染科常见病症的护理常规及抢救流程。 计划：
1.讲授肺结核、肝炎、手足口病等的临床表现、病情观察。
2．由护士长或者带教讲解一般护理常规。
实施：1.由带教安排每周讲课，做好记录
2.各班次带教随机讲授，加强记忆
3.护士长晨会提问，巩固知识
第三到四周：
目标：1.熟练、规范基础操作程序，如无菌操作技术、消毒隔离技术、
肌注、皮试、输液等。
2掌握基础操作（生命体征的测量及记录，无菌操作、吸氧、各种注射方法）。
计划：
1.由带教示范各种专科基本操作技术，带教演示为主，边做边讲，然后反复练习，带教老师负责指导。
2. 由带教示范操作（给氧、心电监护、灌肠、吸痰等），并在带教老师指导下进行操作。分管护士负责带教做好晨晚间护理。
实施：各班次带教在实际工作中负责监督指正。
第三个月：
目标：1.掌握病情观察及记录方法
2.掌握各种抢救设备的使用，熟悉急救车内药品、物品的放置位置，各种抢救药品作用，掌握应急预案及流程
3.掌握医嘱的正确处理与执行，掌握出院、转科病历的排序
4.掌握各种沟通技巧，掌握健康宣教
计划：第一周：病情观察重点；第二周：讲解急救车及各种抢救设备
的使用；第三周：护理文书的书写；第四周：沟通技巧及健康宣教。
实施：
1.临床带教一对一带教病情观察要点、病人的护理及护理记录单的书写
2.科室安排统一讲解急救车及各种抢救设备的使用，护士长组织学习应急预案，现场模拟各种应急事件的处理及流程
3．由主班护士带教学习护理文书的书写
4．由老师一对一带教实施，新护士发挥主观能动性构建和谐的护患关系
四.考核
采用科内考核与病房考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各病房的带教效果。考核成绩与奖金分配及转正挂钩
2012-08-05
2014年—2015年专科主攻方向及工作计划
----大院乳腺科
一、拟2014-2015年主攻方向：
1.理论方面：学习现代医学诊疗、护理的最新进展：学习专科相关的知识和最新进展，以NCCN、ESMO最新乳腺癌临床指南作为参考，制定护理临床路径，总结好的个案护理，对特殊的病案进行案例分析及经验总结，在循证护理的基础上实现个体化护理。
2、技术方面：从PICC置管及维护难题，输液港的带管管理，乳腺癌术后生活的质量的提高 ，加快术后伤口快速愈合的护理捷径等方面着手。
3、科研方面：深入透彻学习中医护理知识，利用中医的特色优势，尝试中医相关理论在改善围手术期及围化疗期生活质量的应用。
二、工作计划：
责任目标一：阅读专业书籍两本，订阅乳腺癌治疗及护理最新进展杂志与文章。 责任目标二：积极参与院内外组织的专业学习与技术革新。
责任目标三:发表论文一篇（省级以上杂志期刊）。
责任目标四：全力协助科室管理，完善科室健康教育模式，拓展健康宣教课堂的影响力。
具体措施与安排如下：
1、2014年7月-2015年7月：每周阅读乳腺专科专科书籍及护理最新进展，乳腺癌术后的前沿护理理念。
2、2014年7月-2015年7月：积极参与院内外的学习（科室及医院安排） 2015年1月-2015年3月：乳腺癌术后引流瓶的改良与现状观察，并分析总结
2015年4月-2015年7月：解决乳腺癌术后患肢前臂吊带的设计问题，分析吊带患肢功能恢复的影响因素。
3、2014年12月-2015年12月：从围手术期或围化疗期，PICC维护难题、输液港的管理模式或方法入手，总结经验与方法，并写成文章。
1.操作技能的培训和理论知识的培训。操作技能的培训：
（1）5年以下护士的穿刺技能的提高（培训工作主要以科内穿刺能手负责），并负责收集相关资料：如影响护士穿刺成功的主要因素有哪些？你认为该如何提高自己的穿刺技能？
（2）对科内护士进行PICC置管后维护及输液港维护技术的培训，争取科室里的每一个护士都能熟练操作各种静脉输液工具，并带动科室开展新技术。理论培训采用授课的方式，授课表安排见下表。（表1）
2.外出参观，学习先进理念、先进技术，并将其运用到临床护理实践中，并传授给科室其他护理人员，促进静脉输液质量的提高。【护士计划】
3. 加强宣教，物品管理。制作物品规范放置样板，丰富《入院指南》。加强宣教，制作《探视时间指引》。成立防跌倒小组，建立专科跌倒风险评估单及防跌倒告知书。成立“金点子”小组，对科室存在问题提出好的改进措施，鼓励年轻护士积极动脑筋，为科室的护理工作出谋献策。
4.加强特殊手术术前宣教，对特殊手术如“带蒂腹直肌肌皮瓣乳房再造术”“乳房假体置入术”“乳房假体取出术”等感染风险高的手术，术前予患者上课，内容为“特殊手术健康宣教”，制定“特殊手术术前准备流程”如：术前30分钟备皮、淋浴、抗菌衣着等方面的准备以降低此类手术术后伤口感染的风险。
5.坚持每月师生茶话会，每月20号与实习护生进行沟通。及时了解学生们对带教工作的意见或建议，对工作压力大的学生进行心理疏导、心理支持，以帮助学生能尽快适应新的角色，促进学习效果。培养学生高尚的职业道德和爱岗敬业精神。
6.制作新的《乳腺癌健康教育指导》小册子，增加新的案例、图片以更好地教育乳腺癌病人如何做好家中自我照护、伤口潘氏引流管维护、PICC管维护、输液港维护、术后饮食、术肢功能锻炼等。
消化内科2015年新护士培训计划
1. 所涉及专科基础理论知识采取小讲课的形式，由护士长或带教老师针对病人进行床旁提问以加强理论知识的巩固和复习。
2. 专科操作由带教老师进行示范性操作后再练习，且于当月底进行考核。 3. 年底再进行专科操作抽查考核。
病区新护士培训计划安排
2017年护士个人工作计划
人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”.2017年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订2008年护理工作计划:
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二:加强护理管理，提高护士长管理水平
(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.
(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
(二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
(三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理
1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
一、加强护士在职教育，进步护理职员的综合素质 (一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能练习与考核工作 1、重点加强对新进院护士、聘请护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。 2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每一年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲求实效，不流于情势，为培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操纵考试一次，理论考试二次。 4、强化相干知识的学习把握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床利用相结合，检查遵章守规的执行情况。 (二)、加能人文知识的学习，进步护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼节文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共鸣后在全院范围内展开提升素赡养动，制定练习方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出往、请进来的方式学习护士社交礼节及职业服务礼节。展开护士礼节比赛活动，利用5.12护士节期间掀起学礼节、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 (三)、更新专业理论知识，进步专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇展开新技术项目及特殊疑问病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊讨论等情势更新知识和技能。同时，有计划的选送部份护士外出进修、学习，进步学术水平。 二:加强护理管理，进步护士长管理水平 (一)、年初举行一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技能及护理服务中人文精神的培养，现今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展看和护士长感情沟通交换等. (二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护.理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 (三)、增进护士长间及科室间的学习交换，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交换会，鉴戒进步护理管理水平。 三、加强护理质量进程控制，确保护理工作安全、有效 (一)、继续实行护理质量二级管理体系，特别是需开发进步护士长发现题目，解决题目的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，进步护理质量。 (二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部职员常常深进各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的题目，提出整改措施。 (三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调分歧格的护理文书不回档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
2017年护士工作计划
一、指导思想
在总支、院办的领导下，认真学习和贯彻20XX年全国护理工作会议的精神，遵循“以人为本”的科学发展观，“以病人为中心”的服务理念，以夯实基础护理，改善护理服务，树立行业新风，促进医患和谐，提高患者满意程度为主要内容，以确保护理安全为目标，强调过程管理和环节管理，强化内涵建设，提高技术水平和服务质量，创优质服务，让患者满意、社会满意、领导满意。
二、工作目标
1、健全和完善各项管理制度，并狠抓落实，使各项护理工作做到制度化、科学化、规范化。
2、强化内涵建设，不断提高护理队伍整体素质。
3、坚持“以人为本”的服务理念，认真落实首问负责制，继续开展全程优质无缝服务活动，创优质服务效益。
三、工作指标
1、基础护理合格率≥90%
2、特、一级护理合格率≥90%
3、专科护理合格率≥90%
4、技术水平合格率≥90%
5、护理文书书写合格率≥90%
6、急救物品完好率100%
7、消毒灭菌合格率100%、消毒隔离合格率100%
8、病区管理合格率≥95%
9、年压疮发生次数0
10、健康教育病人覆盖率100%、病人知晓率≥80%
11、医疗安全管理合格率≥90%
12、急诊科、手术室、供应室质量管理合格率≥90%
13、年护理严重差错、护理事故发生次数为0
14、病人对护理服务的满意率≥98%
15、护理人员培训率达100%，护理人员继续教育学分或学时达到规定要求。
16、每年在州级以上学术会议或刊物上交流，发表论文≥8篇
17、年工作计划完成率≥95%【护士计划】
四、工作措施
(一)人员管理
1、在护理人员配置上，尽早达到国家规定的护士配备比例。以满足临床工作需要，保证护理工作质量为基础，遇特殊情况按实际工作量尽可能在院内作适当的调整，制定紧急情况下护理人力资源调配的预案，避免造成护理资源的浪费。
2、努力争取逐步做到分层次使用护士
(1)、新进人员及低年资的护士认真完成本班护理工作和常见疾病的健康教育指导以及病人的生活护理，护师及主管护师应做好指导工作;
(2)、主管护师、护师在完成本班工作的基础上，还应承担质控、带教、讲课、制订护理计划、科研等工作;
(3)、把病人满意的护理骨干用到临床第一线，如静脉穿刺技术好的护士，可以考虑安排治疗班，以保障护理服务的“优质”，成立静脉治疗小组，解决全院疑难穿刺问题，充分调动护理人员工作学习的积极性、主动性。
3、对各级护理人员进行考核、考评，护理部及科室认真做好护士技术档案的管理工作。
4、加强护士长的管理，做好护士长管理工作的检查、监督。认真落实整体护理，改变排班模式，合理、科学、弹性排班，充分体现以病人为中心的服务理念。
(二)质量管理
1、认真学习湖北省卫生厅、巴东县卫生局关于《医疗质量管理专项整治活动实施方案》的有关精神，结合医院实际，开展医疗质量专项整治活动。继续开展医院管理年和医疗质量万里行活动，落实首问负责制，开展全程优质无缝服务活动。
2、完善护理质量控制制度和护士长会议制度，建立由分管院长为组长，护理部主任为副组长，护士长、质检员为成员的护理质量管理体系。进一步修订和完善护理质量考核内容及评分标准。抓好二级质控管理，按要求开展质控活动，明确分工，责任到人，做到人人参与，层层管理，共同把关，确保质量。有检查记录、分析、评价及改进措施，每季度有信息分析。护士对存在的问题和改进措施知晓率达100%,护理措施落实率达90%以上，以保证护理质量持续改进工作的有效性。
3、落实护士长夜查房、节假日查房制度。加强对重点科室、重点部门、重点环节、重点人群、重点时段的管理。
(三)安全管理
1、组织认真学习《护士条例》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《医院感染管理办法》、《一次性医疗废物处理条例》等相关法律法规，每年进行一次法律法规考试，以提高护理人员的法律意识，依法从护，保护病人及护士的自身合法权力。
2、建立和完善护理差错报告和管理制度，加强护理缺陷管理。护理部统一规范护理缺陷、差错事故记录本，发现缺陷及时记录，科室每月组织讨论，分析原因并提出整改措施。发现差错及时记录并上报护理部，科室组织讨论、定性，有原因分析、有整改措施。
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