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宫集中心学校2016年民主评议党员实施方案
太和县宫集镇中心学校
2016年10月24日
宫集中心学校2016年民主评议党员实施方案
为了加强对党员的教育、管理和监督，增强党员的组织、纪律观念，保持党的队伍的纯洁性和先进性，进一步发挥党员的先锋模范作用，提高党组织的凝聚力和战斗力，结合我局实际，现制订2016年民主评议党员方案如下：
一、指导思想
坚持“三个代表”重要思想为指导，按照从严治党的方针，把思想教育贯穿于民主评议工作的全过程，通过对全体党员进行新时期合格党员的教育，经过民主评议和组织考察，检查和评议党员在以服务为中心工作以及学习和生活中的现实表现情况，表彰优秀党员，处分违纪党员，妥善处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。
二、评议内容
（一）是否具有坚定共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现远大理想与脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
（二）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上与党中央保持一致，切实履行岗位职责，努力做好本职工作，为推动全县经济社会超常规跨越式的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
（三）是否模范地遵守党纪国法和单位的规章制度，以身作则，廉洁自律，正确处理国家、集体、个人三者之间利益关系，自觉维护
发展与稳定的大局，坚决执行党的决议，做到令行即。
（四）是否坚持参加党的组织生活，勇于开展批评和自我批评，自觉接受党组织和群众的监督。
（五）是否密切联系群众，向群众宣传党的政策和主张，倾听群众呼声，关心群众疾苦，及时反映群众的合理意见和要求，做好群众的思想政治工作，努力为群众办好事、实事，团结带领群众积极工作、开拓进取。在学习、工作和生活中起模范带头作用。
三、民主评议党员的细则
1、理想信念：是否具有坚定共产主义信念，能否把实现现阶段的共同理想同做好本职工作结合起来，有较强的事业心和责任感，是否树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、政治素质：能否坚决贯彻党的各项方针政策，在政治上、思想上同党中央保持高度一致，能否认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大、十八届三中全会精神，具备全心全意为人民服务的意识和行动。
3、宗旨意识：能否认真履行党员义务，正确行使权利，能否密切联系群众，立党为公，执政为民。是否正确处理国家、集体、个人三者利益关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
4、组织观念：能否坚决执行党的决议，严守党纪、政绩、国法，廉洁自律、克己奉公，履行党员义务、正确行使党员权利，坚决做到令行禁止，敢于同违法乱纪行为作斗争。
5、工作业绩：能否在围绕市直机关“争当时代先锋、建设幸福商洛”活动的要求来开展工作，切实发挥党员先锋模范作用，爱岗敬业，坚持从实际出发，认真完成组织交办的各项任务。是否积极为广大群众办实事、做好事，得到群众的一致好评。
6、模范作用：是否按照“五好五带头”及党员目标管理确定的目标任务，严格要求，认真履行个人职责，敢于批评与自我批评，团结奋斗，为政法委机关的建设作出应有贡献，以实际行动，较好地发挥了共产党员的先锋模范作用，自觉维护广大人民群众的根本利益。
7、廉洁自律：能否遵守中央八项规定及党风廉政建设有关规定，自觉维护党的形象。
8、好、一般、差只选其中一项打“√”。
四、方法步骤
民主评议党员按以下步骤进行:
（一）宣传学习。明确开展民主评议党员的必要性和重要性。统一思想，提高认识，激发党员参与民主评议活动的自觉性。
(二 )征求和反馈群众意见。在相关范围内，召开群众会议，由支部书记征求和听取群众对支部所属每名党员的评议意见，然后如实地反馈给每一位党员。
（三）自我总结。按照党章标准和民主评议内容，党员个人结合群众意见对自己2016年的思想、工作、学习等方面情况进行全面、客观、实事求是的总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
（四）民主评议。召开支部大会，采取逐个总结评议的方式，进
行党员之间互评，在评议中要认真开展批评与自我批评，做到既能解决问题，又要团结同志。
五、评议要求
（一）全体党员群众要高度重视民主评议党员活动，确保组织、时间、内容三落实，并根据支部统一部署，按质按量按期完成评议工作。
（二）全体党员要积极、认真参加民主评议活动，要勇于剖析自己，自觉接受党内外群众的评议和监督，要评出水平，起到作用。
（三）做好民主评议党员的记录和材料整理工作并报支部审核汇总。对于拒不参加或无故不参加民主评议活动的党员，要严肃处理。
六、组织领导
民主评议党员工作领导组：
组长：张琦（校长）
成员：荆玉堂（办公室主任）
许灵爱（报账员）
2016争创“共产党员先锋岗”活动方案
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以保持共产党员的先进性和纯洁性为落脚点，落实全面从严治党要求。通过争创“共产党员先锋岗”活动，组织引导机关党员干部在推动发展、服务群众、凝聚人心、依法履职、促进和谐中走前头、作表率、树形象，努力营造争先创优、风清气正的良好环境，为XX科学跨越发展提供坚强的政治和组织保证。
二、工作目标
通过开展争创“共产党员先锋岗”活动，实现“五个在前”：带头加强党性修养和党性锻炼，坚定共产主义理想信念，坚守共产党人精神家园，在党信党，思想建设走在前；带头力戒虚言妄语和极端偏激，牢固树立纪律和规矩意识，切实纠正乱议论、乱猜测、乱编造等自由主义倾向，在党言党，政治纪律严在前；带头守持道德准则和廉洁自律，杜绝奢靡享乐和谋取私利，有效解决慵懒散慢、中梗阻塞、不作为乱作为等问题，在党忧党，作风形象树在前；带头保持务实进取和勤勉敬业，反对耽于安逸、随波逐流和懈怠无为，不断提升履职能力，在党为党，推动发展干在前；带头秉持群众观念和为民情怀，远离官僚作风、浮华心态，自觉为群众办实事、求实效，在党立党，服务群众想在前。
三、岗位标准
“共产党员先锋岗”党员要达到以下标准：
1、胸怀全局，克己奉公，党性修养好；
2、精通业务，高效办事，业务技能好；
3、爱岗敬业，求真务实，工作业绩好；
4、文明办公，热忱服务，待人接物好；
5、严于律己，廉洁从政，遵章守纪好；
6、积极主动，勤勉肯干，出勤情况好；
7、善于钻研，积极进取，开拓创新好；
8、以人为本，公平公正，群众评价好。
四、管理办法
1、岗位设置。“共产党员先锋岗”为个人先锋岗，先由各党小组推荐，支委会研究并统一公示后报市级机关工委批准确认。确认后由支部授牌并将先锋岗标牌置于该党员办公桌显著位置。“共产党员先锋岗”每季度推选一次，一次三名。党员可重复当选。
2、动态管理。党支部每季度要对党员先锋岗党员进行一次考核，发现问题及时督促整改，对不符合党员先锋岗标准的及时进行调整。党员先锋岗出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回标牌：一是党员出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和本局管理制度的情况；二是在管理和服务中发生重大责任事故；三是其它严重影响“党员先锋岗”形象的情况。
3、群众监督。党员先锋岗自授牌之日起，该党员应自觉接受群众监督。党支部考核和总结时要广泛听取群众的意见和建议，进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价的主要依据。
4、表彰奖励。年底统一对年度内获得先锋岗并考核合格的党员给予表彰奖励。凡通过局党支部向市委、市级机关工委推荐的各种表彰奖励对象，原则上从获得先锋岗并考核合格的党员中产生。
五、工作步骤
每季度首月上、中旬完成本季度先锋岗的推荐、公示及报批等环节。首月下旬开始命名、授牌。每季度末月由支委会组织对党员先锋岗党员进行考核检查。
六、工作要求
1、认识上求“深”：支部所有党员要进一步强化党员先锋模范意识，深刻领会创建“共产党员先锋岗”活动的重要意义。各支部委员及党小组长要明确工作任务，细化工作要求，强化工作落实。
2、标准上求“严”：严密组织，严肃纪律，严格把关，严格要求，严格检查，严格管理，严格监督，严格验收。
3、效果上求“实”：坚持求真务实，真抓实干，注重实效。党员先锋岗创建工作要与贯彻落实从严治党总要求相结合，与加强机关作风建设相结合，与本单位实际相结合，从旅游局工作实际出发，积极探索创建工作的新思路、新途径、新方法，采取得力的措施，扎扎实实地工作，取得“命名一个岗，树起一面旗，表彰一个岗，带动一大片”的实实在在的效果。
2016年度xx区党员固定活动日计划表
党组织名称：xxx社区党总支 填报时间：2016年3月17日
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2016年能动学院“五四好青年，榜样在身边”
优秀青年评选活动策划书
一、活动背景
1919年5月4日这一天，北京青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，他们冲破军警的阻挠来到了天安门前集会演讲，之后又举行游行示威， 发动了彪炳史册的五四爱国运动。中华人民共和国成立之后，中央人民政府政务院也于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。2016年五四青年节临近，为使当代大学生的铭记这份爱国热情，传承“爱国，进步，民主，科学”的五四精神，寻找同学身边的优秀青年，将其事迹进行广泛宣传具有极强的教育意义。
二、活动主题
五四好青年，榜样在身边
三、活动目的【评选身边好党员活动方案2016】
为了庆祝2016年五四青年节的到来，挖掘同学身边的榜样，收集并宣传其先进事迹，为全院学生起到模范带头作用，我院特举办此次“五四好青年，榜样在身边”优秀青年评选活动。
四、主办单位
共青团江苏科技大学能源与动力工程学院委员会
五、活动时间
2016年4月26日至5月31日
六、活动地点
能动学院团委官方空间及微信平台
七、活动对象
能动学院所有学生
八、活动流程
1、2016年4月26日至5月3日，团委宣传部召开内部会议，确定本次活动的方向，并撰写活动策划书；
2、2016年5月4日至5月8日，进行优秀青年事迹材料征集，本次事迹材料征集共分学习型、才艺型、服务型、实践型四个类别，每专业每类别至少推荐1人(专业班长共同协商，若未达到标准，可不推荐)；
3、2016年5月8日至5月23日，团委宣传部（实践部协助）对收集上来的优秀
青年事迹进行初步筛选后在团委官方空间宣传，并在微信平台上发起投票，综合事迹材料(50分)和投票结果，最后选出每个类型分数前3名的同学，进行颁奖，并评为能动学院“2016年五四.**型好青年”。
九、申报标准
1、申报个人在校期间不得有过处分记录；【评选身边好党员活动方案2016】
2、申报个人要拥护党和国家的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发发展观和习总书记系列重要讲话精神，德智体美等全面发展，在思想道德、专业学习、学术研究、科技创新、社会实践、志愿服务、社会工作等方面表现出色，并取得突出成绩，并在同学中起到模范带头作用。
3、申报个人未达到以下标准，不予以参评：
学习型：上学年学分绩点在3.5以上，且未有挂科、作弊记录；
才艺型：曾参加校级及以上大型文艺类比赛或演出；
服务型：担任班级或学生组织学生干部半年以上；
实践型：曾积极参与暑期社会实践，或有过创新创业等其他社会经历，并有所收获。
十、活动要求
1、申报个人应确定自己所属类别并上交一份文件，文件包括一张个人生活照、一份申请表、一份1000-1500字的详细事迹材料（后附模板），材料中一律使用第三人称，申报文件打包并以“类别+学号+姓名命名”，各班由统一负责人收集整理好材料，打包发至团委指定邮箱，文件名为：班级号+“能动好青年申请材料”；
2、申报材料在5月10日下午5点之前发送到邮箱1781866657@qq.com；
3、申报材料在上述要求时间内上交有效，逾期作废；并将各团支部对此次活动的参与度纳入团支部月度考核中。
十一、活动负责人
李圣男 18252583422
申请表：
能源与动力工程学院“五四好青年”评选活动申请表
1000字事迹材料：
标题为：能源与动力工程学院***事迹材料（小二宋体加粗居中） 正文：首行缩进两个字符，小四宋体，行间距23磅
为推进社会主义核心价值体系建设，引导和激励广大师生以先进模范人物为榜样，促进重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚的形成和师生思想道德素质的进一步提高，在全校形成学习先进、争当先进的浓厚风气，根据县文明委关于推进道德建设先进典型的有关指导精神，学校决定举行“身边好人”推荐评选活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以提高师生的精神文明素养为目的，以办人民满意的教育为核心，以规范师生的行为重点，以“推荐身边好人，比学高尚品行”为主题，广泛发动全校师生推荐身边好人，学习身边好人，在全校形成追求高尚道德品行的社会风尚，提高全体师生思想道德素质。
二、参选范围和标准条件
1、参选范围：全校学生和全体教职工。凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。
2、标准条件：分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：
（1）助人为乐类：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。
（2）见义勇为类：未成年人要“见义智为”；教职工在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。
（3）诚实守信类：具有强烈的诚信意识，在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺；从事教学和服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。
（4）敬业奉献类：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献；恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。
（5）孝老爱亲类：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。
三、方法步骤
推荐评选活动坚持师生为主体原则，使推荐评选过程成为师生自我教育、自我提高的过程。
1．宣传发动。制定下发活动方案，通过校园网、广播站、宣传橱窗等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件等，发动广大师生积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。
2．基层推荐。各科室、各年级组要广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，通过召开民主推荐会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动师生发现推举身边好人好事。以年级和行政后勤为单位，各推荐1—3名候选人（每个类型只能推荐1人），推荐身边好人需填写推荐表，并附1000字的好人事迹材料（用纪实性语言，不要空话套话，一律用第三人称），提供2寸标准照片及生活照片（有电子版）。每季度第一个月5日前将事迹材料及照片发至邮箱：。
3．公示投票。身边好人候选人将在校内进行公示，接受师生评议、监督。
4．综合审定。学校成立身边好人评选组。每季度最后一个月评选组根据候选人的事迹材料，在充分酝酿的基础上，进行无记名投票，评选“一中身边好人”3-5名并予以表彰。
5.向上推荐。在学校评选的基础上，对事迹典型的师生向县文明委推荐，参加更高级别的好人评选。
四、表彰奖励
凡被评为学校好人者，给予一定的物质奖励。
五、工作要求
1.高度重视，认真组织。好人评选活动对于形成良好的社会风尚，提高师生思想道德素质具有重要的推动作用。各科室、各年级组要引起高度重视，要将评选活动作为提升师生文明素质的重要载体，抓实抓细。对填报人的报名表、事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。
2．舆论引导，注重过程。要充分发挥校园网、标语、宣传栏、LED电子显示屏等宣传阵地作用，采用多种形式进行宣传和报道，努力把他们的先进事迹和高尚品格传播到广大师生中去，形成“人人学习好人，人人争当好人”的良好氛围。
3．长效激励，引领风尚。学校要以评选为契机，进一步完善长效激励机制，当选的好人在评优、评先、晋级等方面同等条件下优先考虑，树立正确价值导向，引领良好道德风尚的建立。
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党员冬训工作方案
为认真贯彻党的十七届五中全会精神，深入推进创先争优活动，[莲山课件]切实加强基层组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为古台山和谐发展提供坚强的组织保证，根据县委关于党员冬训的文件精神，结合我场实际，制订本工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以学习党的十七届五中全会精神为主题，深入贯彻落实和科学发展观，深入推进创先争优活动，进一步提高党员队伍整体素质，进一步提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为全面促进各项工作，推动科学发展，构建和谐古台山提供坚强的组织保证。
二、参训对象
林场全体党员和入党积极分子。
三、活动方式
本次冬训以“彰显一个主题、搞好三项工作、开展四顶活动、实现五个结合”为主线，以集中专题辅导、分组讨论、组织主题活动等多种形式展开。
（一）彰显一个主题。认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，深刻认识并准确把握“十二五”规划，引导广大党员围绕中心，立足本职创先争优，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
（二）抓好三项工作。一是全面推行为民服务乡村干部全程代理工作。二是全面普及农村无职党员设岗定责制。三是全面完善农村党员档案。把党员档案缺失的情况反馈给工区支部，由各支部组织召开座谈会核实，按规定的程序进行补办。
（三）开展四项活动。一是开展“提升党员意识，强化党员责任”大讨论。二是全面开展依岗承诺活动。在党员中开展公开承诺活动，要求每个党员都要公开承诺为民办一件以上实事。三是扎实开展民主评议和创先争优群众评议活动。要组织党员和群众实事求是进行测评，再根据测评结果按照不高于15%的比例评选出优秀党员，同时对群众测评中满意特别低的，由党支部确定为不合格党员，报上级党委审查。四是开展宣传身边的优秀共产党员典型活动。
（四）坚持五个结合。一是坚持党员冬训与学习贯彻十七届五中全会精神和市委、县委全会精神相结合。二是坚持党员冬训与创先争优相结合；党员冬训中，党员和党组织要对公开承诺兑现情况进行自我总结，并做好2016年度公开承诺，上级党组织要对下级党组织，党支部要对党员参与创先争优活动、公开承诺兑现和岗位履职情况进行点评。同时还要组织群众、党员搞好测评。三是坚持党员冬训与当前工作相结合。要组织抓好支部书记抓党建工作述职活动，落实好工区领导班子和工区干部绩效考核工作，对党员档案实行查缺补漏，补充完善。四是坚持党员冬训与搞好乡村党组织换届工作相结合；统一广大党员干部群众的思想，使其充分认识搞好换届选举工作的重要意义，奠定换届选举的思想基础。五是坚持党员冬训与解决问题、服务群众相结合；全面普及为民办事干部全程代理制，真心实意帮助群众。
四、工作重点及目标要求
1、着眼于影响农村改革发展稳定的主要问题的解决，促进农村经济发展和农民增收。
2、着眼于群众最关心的重点问题的解决，推进和谐农村的建设。
3、着眼于农村党组织与党员队伍中存在的突出问题的解决，加强基层组织，提高党员素质。
4、着眼于计划生育难点问题的解决，推进计划生育村为主进程。
5、着眼于社会治安的稳定好转，推进平安农村的建设。
6、抓好整改，健全制度，建立长效机制。
五、党员冬训时间和步骤
第一阶段：宣传发动（时间：2016年12月30日-2016年1月6日）
这一阶段主要是大张旗鼓地对党员冬训进行宣传，营造浓厚氛围，组织专门力量深入到基层党组织调查研究，掌握第一手材料，明确党员冬训的重点和需要解决的主要问题，并根据了解到的情况制订科学的切合实际的方案。通知流动党员按时参加培训，确保参训率达95%以上。
第二阶段：学习讨论（时间：2016年1月7日-17日）
采取“3+X”的模式，组织各支部党员到指定地点进行集中学习、辅导。集中学习必须上好以下三堂课：⑴学习贯彻党的十七届五中全会精神；⑵党建知识专题讲座；⑶村级民主建设及四议两公开工作法。X就是自选课，各支部可根据自身实际需要自选内容和方式。并组织党员结对帮助学习活动，对文化程度低、年老体弱、行动不便党员开展送学上门活动。
第三阶段：党员、群众评议（时间：2016年1月18日-2月15日）
1、林场党委向各支部进行点评。肯定成绩，指出问题，提出努力方向。
2、广泛开展交心谈心活动，交流思想。
3、以支部为单位召开由全体党员、村组干部和村民代表及人大代表、政协委员参加的会议，开展测评工作。并把测评结果作为评选表彰的主要依据。
第四阶段：总结表彰（时间：2016年2月16日-2月28日）
对党员冬训进行讲评，表彰优秀党员，处置不合格党员。冬训工作结束后，写出专题总结材料，上报县委组织部。
七、组织领导
为加强对这次党员冬训工作的领导，确保工作实效，镇党委成立党员冬训工作领导小组，由党委书记***同志任组长，场长***、****同志任副组长，*****同志为成员。领导小组下设办公室，由***同志兼任办公室主任，******为办公室成员。
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第1篇：社区七一党员活动方案范文
为纪念中国共产党成立xx周年，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，提高各级党组织的凝聚力、号召力和战斗力，增强广大共产党员的光荣感、责任感和使命感，根据鼓楼区、街道通知精神，结合屏山社区的实际，特制定本活动方案：
一、组织一次学习。
二、开展一次活动。
三、奉献一份力量。
四、进行一次点评。
五、做好一次慰问。
六、进行一次宣誓。
总之，我们屏山社区在七一期间一定以上级的要求为指导，认真组织好党员开展好各项活动，让广大的党员们过一个有意义的节日。
第2篇：今年是中国共产党成立周年。为全面贯彻落实党的xx大、xxxxxx精神，结合开展保持网共产党员先进性教育活动、“理想、责任、能力、形象”教育活动和组织“十百千万”干部下基层驻农村工作，全面加强党的建设，努力实现××经济社会跨越式发展。按照××市的统一部署，结合我区实际，经研究决定，今年“七一”前后，××区将组织开展纪念中国共产党成立周年系列活动。具体方案如下：
一、召开××区庆祝建党周年暨保持共产党员先进性教育活动大型文艺晚会
月中旬，开展推荐和评选红旗基层党组织等先进集体和个人活动；月底结合全区第一批先进性教育活动总结工作，召开××区庆祝建党周年暨保持共产党员先进性教育活动大型文艺晚会。会上先对评出的先进党组织和先进党员代表进行表彰；其后上演我区自编、自导、自演，展现××人民在党的领导下进行改革开放和家乡建设的精神风貌，歌颂日益强大的祖国、歌颂××的发展成就，以“永远跟党走”音乐旋律为主线的大型文艺晚会。具体工作由区委组织部、区委宣传部、区委先进办、区文化广电新闻出版局、区教育局、××电视台××工作站负责。
二、召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会
月中旬，召开全区建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会，会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。具体工作由区委组织部、区委先进办、区直机关党工委和区党建学会负责。
三、开展“加强党的先进性建设”征文活动和举行“争创‘三有一好’，争当时代先锋”戏剧、曲艺和歌曲、文学作品等征集评选活动
从月开始，在全区开展“加强党的先进性建设”征文、开展“争创‘三有一好’，争当时代先锋”戏剧、曲艺、歌曲和文学作品以及三字歌、新格言、警句等征集活动。月上旬对有关作品进行评选，通过征集和评选活动，充分展示广大党员实践“三个代表”重要思想、争创“三有一好”的时代风貌，歌颂先进典型，营造一个奋发向上、争优创先的良好氛围。活动由区委宣传部、区委先进办、区文化广电新闻出版局、区文联、××电视台××工作站等单位负责。
四、开展“说说我身边的共产党员”电教片拍摄和评比活动
从月中旬开始，开展“说说我身边的共产党员”电教片拍摄工作；月中旬，进行电教片的评比活动。通过拍摄和评比活动，广泛宣传××区先进基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，展现××区新时期改革开发和现代化建设所取得的新成就。具体工作由区委组织部、区委宣传部、××电视台××工作站负责。免费公文网版权所有
五、在全区第一批开展先进性教育活动的单位中举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛
月中下旬，结合新时期共产党员先进性具体标准和本身工作实际，围绕开展保持共产党员先进性教育活动和“三有一好”教育活动，举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛。具体工作由区委先进办和区直机关党工委负责。
六、开展丰富多彩的基层党组织教育活动
各基层党组织要围绕纪念建党周年，结合开展保持共产党员先进性教育活动和“理想、责任、能力、形象”教育活动，采取评选表彰先进、新党员入党宣誓、组织生活、党日活动、主题实践活动、文艺演出、电影展演、图片展览、演讲比赛、知识竞赛、摄影比赛、征文评选、理论探讨等多种形式，开展丰富多彩、生动活泼的纪念教育活动。
七、开展以“争当时代先锋”为主题的系列宣传报道活动
月至月期间，各新闻媒体继续深化以“争当时代先锋”为主题的实践宣传活动，对全区上半年开展先进性教育活动以整改提高、解决民生问题等方面所取得的工作成效和先进典型进行系列的宣传报道。此项工作由区委宣传部、区委先进办、××电视台××工作站、××电台负责。
第3篇：活动目的：
在中国共产党xx岁生日到来之际，大万莲社区党委计划通过党员活动为党员同志们搭建相互沟通、相互交流的平台，以丰富多彩的活动，让党员同志们在感受到党的关怀的同时，强化为党奉献终生的观念，时刻牢记自己是中国工人阶级和中华民族先锋队中的光荣一员，在创建和谐社区、构筑和谐社会的进程中发挥自己的先锋模范作用。
活动时间：20xx年7月1日 9：00
活动地点：万柳塘公园假山附近
活动人员：大万莲社区党员
活动主持：宋悦
活动方案：
一、准备阶段
1、在社区明显区域张贴通知，内容包括党员迎七·一活动时间、地点、主要内容及注意事项；
2、购买奖品、纪念品；
3、租借音响设备。
二、实施阶段
1、视参加人员数量将党员分为3－4个小组，以小组为单位开展竞赛，每组一名队长、一名军师、一面彩旗。
2、“红诗红歌大家唱”。为配合“红诗辽宁”活动，丰富广大党员精神文化生活，每名党员朗诵一首红诗或唱一首红歌。
3、“挖宝——重温党的历史”。将写有党的相关知识的试题做成小纸条，藏于假山附近，各队队员在规定时间内找到试题并答对者胜出。
4、“驿站传书——团结就是力量”。每组队员排成一队，给每组最后一名队员一个两位数字，不许说话，向前传递数字，最先传到并且信息准确的队伍获胜。
5、“穿越火线”。每组队员用羽毛球拍将乒乓球从起点运至终点，最先到达终点的队伍获胜。
6、“以心明志，以誓为盟”。由每名队长号召各队党员在“义工队伍”、“金色年华红诗队”、“绿色天使”等志愿者队伍上自愿签名。
7、“我最出色。”为最终的优胜团队队员颁奖。
8、“社区建设，有你有我”。为每名党员颁发纪念奖。
9、“就在昨天”。党旗下宣誓，重温入党誓词。
10、“难忘今朝”。请每名党员总结今天的活动心得。
11、“生日快乐。”大家一起为党唱一首生日歌。
活动结束。
第4篇：为了庆祝建党xx周年这个特殊的日子，为全面推动城市社区、小街巷和各镇驻地、村庄环境卫生综合整治，巩固创城成果，进一步提升市民生活质量，提高城市品位，促进文明城市创建工作的深入开展，经研究决定动员全市机关企事业单位党员、干部积极行动起来，开展“创建文明城，党员做先锋”城乡环境综合整治活动，以饱满的热情、充足的干劲积极投身到文明
城市创建工作中。制定如下实施方案。
一、目的意义
创建文明城市工作已进入巩固提高阶段。为进一步把创城工作引向深入，营造更加浓厚的创城氛围，切实发挥全市机关企事业单位党员、干部的示范带头作用，组织动员全市各党政机关、各企事业单位党员、干部，对全市城乡环境进行综合整治，清垃圾、整秩序、治死角、抓管理，改变城乡脏乱差，进一步优化城乡环境，推动文明城市创建工作向更高层次迈进，促进全市经济社会全方位跨越发展。
二、时间和参加范围
1、时间：20xx年6月29日上午。
2、参加范围：各党政机关、各企事业单位、各人民团体以及驻兖各单位的全体党员干部。
三、内容和标准
（一）集中整治内容
1、各乡镇主要集中整治镇驻地、通向城区的主干道两侧及沿线村庄的环境卫生。【评选身边好党员活动方案2016】
2、街道办事处重点整治本辖区内的社区、村庄和小街巷的环境卫生。
3、市直各部门分片整治社区和小街巷环境卫生。主要包括清除生活垃圾，清理绿化带内的垃圾，清理辖区内各类非法小广告，拣拾零散垃圾，整治卫生
来源
小学生好习惯养成教育活动实施方案
联合国教科文组织指出，21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。在素质教育中，应该使受教育者身心和谐发展。基于以上认识，我们认为在少年儿童良好习惯的培养上，应该集中在三个大的方面即：
做人、做事和学习。这三个大的方面又包括一系列基本好习惯。
一、指导思想。
以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指导思想，以少年儿童生理和心理阶段的新的划分所提示的特征和规律为理论依据，以新课程标准和理念为准则，以目前我校学生的思想实际为实践依据，以未来社会对少年儿童的要求为教育目标，以提高整个中华民族的素质为目的，积极的探索小学阶段好习惯养成教育的内容、方法、途径。通过采取各种形式的有效的教育途径和方法培养小学生良好的行为习惯，凸现个性，培养一代新人。
二、小学生好习惯养成教育活动的内容
所谓小学生好习惯的养成教育，一般物指小学生的道德品质和行为习惯的养成和教育。从广义上说，小学生好习惯养成教育是指人的基础的心理素质、思想素质，包括思维方式、道德品质、行为习惯和生存能力，健康体魄的培养和教育。狭义的小学生好习惯养成教育单指人的良好的道德规范和行为习惯的养成。而且特别是指小学生的道德品质和行为习惯的养成。
具体划分为以下几点：
(一)、生活好习惯
1、在家里不任性，自己的行动应事前告诉家长，外出前及回家后和家长打招呼。
2、经常使用"您好"、"谢谢"、"请"、"对不起"、"没关系"等礼貌用语，在家也讲普通话。
3、未经允许，不乱动乱翻别人的东西，进入他人房间先轻敲房门，别人同意后才可以进入。
4、待人有礼貌。见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送出门外，并说"再见"。
5、能认识到家庭、学校都是集体，懂得个人要服务于集体，少数服从多数，有事大家商量；懂得做事情要与别人合作，善于征求他人的意见，善于向他人提出自己合理的建议。
6、注意安全，不玩火，不乱动家用电器，不做有危险的游戏。
7、注意关心国家大事，每天收听、收看新闻。
8、节约用电、用水，节约粮食，勤俭节约，反对浪费。
9、自己洗手、洗脸、洗手绢等小衣物。自己削铅笔，自己叠被子、叠衣服，自己收拾床铺，整理书包，自己的事情自己做。
10、帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳、择菜等，干一些力所能及的事。家里经常开窗透风。
11、饭前喝水润喉，每日三餐按时进食，不挑食、不偏食、不吃零售、不暴饮暴食，朴素节俭，不乱花钱。
12、早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后及时洗手，睡前洗脚。勤剪指（趾）甲、勤洗头勤洗澡。按时起居作息。
13、未经家长同意，不看电视、不看有害的书，按时作息，早睡早起，每天保证八个小时的睡眠时间。
14、不早到校，上课前半小时离家；放学后不在校内外逗留，及时回家。
15、家长叫时，应马上停下自己的事情，及时应答，不拖拉。
16、在家能按时、独立完成作业，不用家长陪学，先做完作业后休息。
17、遇事爱问"为什么"，勤于思考；相信科学，不迷信更不能参加迷信活动。
(二)、学习好习惯
18、读书声音哄亮，充满感情，使用普通话。
19、读书写字做到"头正、身直、足平、臂开"，姿势正确，书写工整，卷面整洁，懂得学习是学生的首要任务。
20、上课前做好课前准备，准备好本节课需要的书、练习本和工具。
21、课堂上积极回答问题、提出问题。
22、认真完成老师布置的各种作业，书写工整、规范。
23、课外时间多读书、读好书，与图书交朋友；读书时，勤做笔记，注意积累材料，养成不动笔墨不读书的好习惯。
24、爱惜学习用品，自己的学习用品分类摆放，整洁有序。
25、懂得字典是无言的老师，养成勤查字典的良好习惯。留心观察身边的事物，勤于思考，不懂就问，善于积累材料。
26、能合理安排学习时间，主动求学。
27、能早起晨锻，为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。
28、写完作业至少再从头到尾检查一遍，确认没有错误后才可收拾，严肃、虚心、认真负责。
(三)、学校好习惯
29、按时到校，不迟到、不旷课，有事或有病须向班主任请假。
30、入校时，不带零食，并根据班级所在方向自动排成一队靠边走。
31、按时上两操，做操态度认真，姿势正确，不随便说话，站队快、齐、静，散开集合不说话。
32、上课时不随便下位、不随便推桌椅发出声响。
33、在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗、追来跑去。
34、课间做有益活动，不在教室敲桌凳、不骂人、不随便外出、不随便进花园、园地，不乱涂乱画，不吃零食。
35、见到师长主动问好，不欺负、不侮辱小朋友，不给别人起绰号，也不叫别人的外号。
36、升国旗、奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。有爱国意识，有民族自尊心、自豪感。
37、有主人公意识，能对班级集体提出合理的意见或建议，自觉服从大家的意见。
38、放学时，站队离校，站队和行进都有要整齐有序，不说话不打闹，出校后，根据回家方向列队而行，骑自行车的同学出校门到指定地点方能上车。
39、坐班车的同学上下车要遵守纪律，不要挤，在车内不打闹，不乱说话。
40、在学校里和老师同学交流要讲普通话。
41、做事有恒心，有耐性。成功后不骄傲，失败后不自卑。
(四)、社会好习惯
42、借东西要及时归还，损坏东西要赔偿；拾到东西要归还失主或交公，尊重别人的劳动成果。
43、团结他人，心地善良，遇事多为别人着想，不损人利己，做到"心中有他人"。
44、不讥笑别人的生理缺陷，同情并帮助贫困者和残疾人，
45、遇见外宾有礼貌，热情大方，不卑不亢，不围观尾随。
46、谦虚、诚实、待人诚恳，与人交往重信用，答应别人的事要尽力做到，说做一致，不说谎话、不骗人，有错就改。
47、不随地吐痰，不乱扔乱放垃圾，主动捡拾废物，能自觉维持环境卫生，
48、遇到坏人坏事要主动、及时向家长或老师报告，敢于、善于同坏人坏事作斗争。
49、爱护公共财物，不乱触乱摸，不乱涂乱画。
50、遵守公共秩序，不打闹，不喧哗，不骂人，不干扰影响别人。
51、关心、尊重他人，乘车、坐船主动给老弱病残让座，不私拿、私拆别人的信件，
52、遵守交通规则，来回靠右行走，不违章骑车；不在公路、铁道、路口等有危险的地方玩耍。
53、遵守校规校纪和国家法律法规，不做违法乱纪的事情。
54、热爱劳动，力所能及地参与社会生活，自觉服务公众。
55、关心身边环境的变化，搞一些有关环境、自然的小调查、小研究，并对环境保护提出合理的意见或建议。
56、自觉维持环境卫生。
57、自觉使用"请、谢谢、对不起"等文明礼貌语言。
58、走路抬头、挺胸，步伐有力，精神面貌良好。
三、活动实施的方法：
（一）实施思路
突出课堂教学主阵地这个重点，抓课堂教学研究。课外注重研究对学生实践活动的指导，让学生在实践中得到提高和完善。
坚持正面正确引导学生，引导学生主体参与。创设形式多样的导行氛围，使学生在形象生动中受到教育，认识自我，规范自我，完善自我。"纠错"要与"导行"相结合，及时纠正学生不良习惯。
（二）实施方法
1．教师培养学生好习惯的方法
（1）严格约束，规范训练。
（2）个别接触，个别谈话。
（3）采用强化办法。
（4）对于不良行为的学生要采用科学的矫正方法。
2．家长培养学生好习惯的方法：
（1）塑造好家长自己的形象。
（2）家长在孩子面前不要居高临下。
（3）家长要及时的鼓励和表扬。
（4）家长对孩子要加强引导。
（5）让孩子做有限的选择。
（6）适当采用自然惩罚法。
（7）培养执行好习惯的技能。
（三）、实施步骤
第一阶段:宣传教育阶段
1、成立由学校"好习惯养成"教育领导小组，负责制定活动方案，组织实施。
2、全校动员，人人参与，结合本校实际，寻找薄弱环节，有针对性地确定教育重点，制造出适合本校实际的《好习惯养成细则》，做到统一要求，统一布置。
3、印发《好习惯养成细则》组织学生学习，利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。
4、发挥德育网络的作用。了解学生在家中的习惯表现，共商习惯教育的方法；与各教育点取得联系，接受有关信息。
5、要求低年级学生会读并知道《好习惯养成细则》中的内容要求。
第二阶段：实施操作阶段
（一）组建"侦察队"，制定实施计划
1．以中队为单位，组织发动少先队员从公共卫生，个人卫生、饮食卫生等方面，找出普遍存在、最需克服的生活陋习。并以班级为单位召开主题队会，选出急需克服的前3个陋习。
2．指导队员们学习《小学生守则》、《小公民道德建设计划》等文件，让他们根据自己的实际情况，制定出自己的"作战计划"（克服这些陋习的具体措施）
3、学校少先大队结合各中队的情况，有针对性地确定教育重点，制定出适合本校实际的《好习惯养成细则》。
（二）、引导队员以实际行动向这些陋习发起挑战
1、发出"作战令"--印发《好习惯养成细则》组织学生学习，利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。
2、各年级根据学生的年龄特点，寓教于乐。各班以点带面开设好习惯养成示范课，各年级从中挑选一节优质课参加学校《向生活陋习开战--好习惯养成教育》示范课，可以有演示、竞赛、评比、演讲、故事、儿歌、小品、哑剧、经验交流等形式，引导队员熟记自己当前最应当克服的陋习和最急于养成的10条好习惯。
3、设立解决问题信箱，请有经验的老师和能干的队员，为"陋习"会诊，帮助他们找出解决问题的办法。
4、全校上下开展一次大规模的"歼灭战"，争取在最短的时间内克服排查出的"陋习"。
5、培训学生骨干，自觉执行《细则》。对部分较差的学生进行强化训练。
6、典型引路，定点、定服务对象，为好习惯教育活动提供实践的机会；二是以校歌、校训、校规、校史、校服为教育系列，增强学生的荣誉感，提高执行好习惯的自觉性。
（三）：检查督导，进一步巩固"战果"
1、学校成立"告别陋习养成好习惯"小队，在学校、社区、家庭中争做小宣传员，宣传健康文明的生活方式，同时监督同学养成良好的行为习惯。
2、以小队为单位，进行"克服陋习好办法对对碰"活动，比比谁的办法好。
3、以"好习惯成就好人生"为主题，进行征文、歌谣创作比赛。
4、少先队负责调查，低年级学生进行口头、情境设置的抽查。
5、学校设立督导岗，级部设立执勤岗，及时纠正学生违反好习惯的行为。
6、少先队"三个常规"（一日常规、纪律常规、卫生常规）一天一检查，"四个规范"（语言、行为、仪表、环境）一起抓，"三股力量"（班主任、思品老师、科任老师）共同目标，"三条渠道"（学校、家庭、社会）相沟通。
第三阶段：进行总结，评选表彰（评出"向生活陋习开战--好习惯养成"小队标兵）
1．各级部、班级评选"小队标兵"。
2．学校召开好习惯教育活动情况汇报会和经验交流会。评选"向生活陋习开战--好习惯养成"优秀小队和优秀辅导员。
3．表彰优秀集体和个人，推动好习惯教育活动向纵深发展。由养成生活好习惯推向养成学习好习惯和社会好习惯，把学生的好习惯进一步推广到家庭、社会。
在小学生中间开展养成教育，对于加强小学生文明礼貌和日常行为训练，实施《小学生日常行为规范》，从小培养学生良好的行为习惯和现代化的生活方式，对于促进学生身心健康发展，提高学生思想道德素质，不仅具有现实意义，而切具有深远的历史意义。
下面就我校如何开展养成教育，谈几点做法：
一、规范约束
在学生养成教育规范上，我校突出抓“学、严、恒”三个字，取得了明显效果。一是强调一个“学”字。学校把新《中小学生守则》及《中小学生日常行为规范》打印成册，分发到各班，通过班队会辅导学习，让学生逐条掌握，全面了解。并开展了以“学规范、守纪律、创文明班级、做文明学生”为主要内容的大型活动，先后发出了“告别三室一厅，做文明少年”、“做环境保护的小卫士”等倡议，培养和塑造少年儿童的高尚品格、崇高的国格、优秀的性格、健康的体格。二是突出一个“严”字，严格要求，严格检查。学校成立了“安全文明监督岗”，由各少先中队长担任安全文明检查员，并将检查结果作为评选各项先进的重要依据，在早上到校、放学路队、下午静校、校园环境卫生、以及禁吃零食等方面收到明显成效，学生的行为由强制变为自制，由他律变为
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