首页 > 活动资讯 > 2016年是贯彻党的十八大全会精神,开展党的群众路线教育的重要一年。全镇总体工作

2016年是贯彻党的十八大全会精神,开展党的群众路线教育的重要一年。全镇总体工作

时间:2017-06-26   来源:活动资讯   点击:

【www.gbppp.com--活动资讯】

2016年是贯彻党的十八大全会精神,开展党的群众路线教育的重要一年。全镇总体工作(一):在全镇党的群众路线教育实践活动

在全镇党的群众路线教育实践活动

动员大会上的讲话

党委书记 刘英铎

(2014年3月)

同志们:

根据北票市委的统一部署和要求,从今天开始,我镇党的群众路线教育实践活动正式启动。镇党委召开这次会议,主要任务是全面贯彻落实中央、省委、朝阳市委和北票市委的决策部署,对我镇教育实践活动作出安排,动员全镇各级党组织和广大党员干部积极投身到活动中来,以作风建设的扎实成效凝聚起推动全镇经济社会健康可持续发展的强大动力。北票市委对我镇开展教育实践活动非常重视,市委督导组的领导也出席了今天的会议,一会儿还要作重要讲话,对我镇开展好教育实践活动提出要求,我们一定要学习好、领会好、落实好。

党的十八大作出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的决定,这是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设,推进我国社会主义事业的重大部署。2013年5月初,中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,决定自上而下分两批开展教育实践活动,每批大体安排半年时间。第一批为省部级领

导机关和副省级城市机关及其直属单位;第二批为省以下各级机关及其直属单位和基层组织。2013年6月18日,中央召开工作会议进行全面部署,中央政治局以贯彻落实中央八项规定为切入点,带头开展了教育实践活动。今年年初,第一批教育实践活动已基本结束。1月20日,中央召开了党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议,习近平总书记发表了重要讲话,全面总结了第一批教育实践活动取得的重要成效和宝贵经验,对开展第二批教育实践活动提出了具体要求。1月27日,省委召开了全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议。2月18日,朝阳市委召开了动员会议。3月5日北票市委召开了动员会议,各级党委都对开展好教育实践活动提出了明确要求,特别强调各级党委要把学习贯彻习近平总书记讲话精神作为当前一项重要政治任务,充分运用第一批活动成功经验,切实做好第二批活动各项工作。

第二批教育实践活动在市县乡开展,涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量大,与群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾和问题具体复杂,群众期望值高,任务更加艰巨。我们必须以强烈的政治责任感,不折不扣地落实中央、省委、朝阳市委和北票市委的要求,确保教育实践活动高起点开局、高质量推进。我们必须认识到,开展好党的群众路线教育实践活动,是坚持党要管党、从严治党的重大举措。从中

央的一系列部署和行动来看,这一活动,重点指向的是作风建设这个关系党和国家生死存亡的根本问题,抓紧抓牢的是保持党同人民群众血肉联系这个最基本核心,尤其是贯穿于活动始终的反“四风”,重点防范的是脱离群众这个最大危险,贯穿其中的是我们党强烈的忧患意识。无论是对党的自身建设来讲,还是对中国特色社会主义事业来说,都具有特别重大的战略意义和保障性意义。我们必须认识到,开展好党的群众路线教育实践活动,是推动全镇经济社会健康可持续发展的现实需要。我们必须认识到,开展好党的群众路线教育实践活动,是夯实基础,提高服务群众能力和水平的重要途径。推进改革发展稳定的大量任务在基层,推动党和国家各项政策落实的主体在基层,推进社会平安稳定和实现现代化的基础性工作也在基层,把教育实践活动组织好、推动好,抓基层、打基础就有了宽广的平台和有力抓手,就能有力地推进基层服务型党组织建设,更好地发挥基层党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用。我们必须认识到,开展好党的群众路线教育实践活动,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。总的看,我镇党员领导干部思想作风总体上是好的,但对照“四风”问题的种种表现,必须看到在我镇的领导班子和领导干部、各站、办、所、村等基层组织中也不同程度地存在,有些还比较突出,这些问题群众深恶痛绝,直接损害了群众利益,伤害了群众感情,长期积蓄起来必然

侵蚀党执政的群众基础,必须对准聚焦、找准穴位、抓住要害,下大力气加以解决。全镇各级党组织和广大党员一定要深刻领会搞好教育实践活动的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到中央、省委、朝阳市委和北票市委的部署要求上来,增强政治责任感和使命感,增强搞好教育实践活动的内生动力,以高度的思想自觉和行动自觉积极投身教育实践活动。

一、要着重把握教育实践活动总体要求和主要任务 第二批党的群众路线教育实践活动,就我镇而言,主要是以镇领导班子和领导干部为重点,突出抓好直接联系服务群众的各站、办、所的教育实践活动,注重抓好村级与群众联系密切的基层组织的教育实践活动。中央《指导意见》指出,要充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验,主题不变、镜头不换,发扬认真精神,坚持正面教育为主,坚持开展批评和自我批评,坚持讲求实效,更加注重敞开大门、群众参与,更加注重分类指导、有序推进,更加注重上下协力、衔接带动,更加注重严格要求、真督实导,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。

按照中央、省委、朝阳市委和北票市委的要求,我镇开展党的群众路线教育实践活动的总体要求是:坚持以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,全面贯彻习近平总书记系列讲话精神,按照中央、省委、朝阳市委和北票市委关于

开展第二批教育实践活动的部署,以为民务实清廉为主题,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实,创造风清气正的政治环境,为我镇经济社会健康可持续发展提供坚强保证。

第二批教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放,集中解决领导班子、领导干部和党员“四风”方面存在的突出问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,使全镇党员干部受到深刻的群众路线洗礼,使党的优良传统和优良作风得到全面弘扬,使党更好地保持先进性和纯洁性,使党的执政基础和执政地位更加巩固。

第一,要着力解决“四风”上的突出问题。在反对形式主义方面,要着重解决工作不实、落实不力问题;在反对官僚主义方面,要着重解决不积极维护群众利益、不主动发展群众利益问题;在反对享乐主义方面,要着重克服及时行乐思想和特权现象;在反对奢靡之风方面,要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。在镇领导班子和领导干部层面,

2016年是贯彻党的十八大全会精神,开展党的群众路线教育的重要一年。全镇总体工作(二):2015全国教育工作会议

全面深化综合改革 全面加强依法治教

加快推进教育现代化

——袁贵仁部长在2015年全国教育工作会议上的讲话

(2015年1月22日)

这次全国教育工作会议的主要任务是,全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,回顾总结2014年教育工作,分析研判当前教育形势,研究部署2015年教育工作。

过去的一年,在我国教育改革发展历程中是极其重要、极不平凡的一年。习近平总书记、李克强总理多次主持会议审议教育重大议题,多次到教育系统考察指导,发表一系列重要讲话,作出一系列重要指示,提出许多新思想新任务新要求。日前,刘延东副总理专门听取了教育部党组工作汇报,充分肯定了教育系统一年来的成绩,对2015年教育工作提出明确要求。中央领导的重要讲话、指示和部署,为我们做好新形势下教育工作提供了重要遵循。

一年来,全国教育系统坚定不移贯彻落实党中央、国务院决策部署,牢牢把握全面深化综合改革这个主题,紧紧抓住促进公平和提高质量两大任务,更加聚力攻坚克难,更加重视制度建设,更加注重统筹谋划。一些制约教育事业科学发展的体制性、制度性障碍开始“破冰”;一些人民群众关切的重大热点难点问题开始“破解”;一些重要领域的创新举措开始“破土”,教育系统改革发展稳定呈现大好局面,为2020年基本实现教育现代化跨出了十分坚实的一步。

一是教育系统党建工作呈现新气象。全面落实中央从严治党要求,大力加强教育系统党建工作。巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,认真做好整改落实工作,持之以恒贯彻中央“八项规定”,“四风”问题明显改观。严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律,认真学习贯彻中办印发的《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》和中办国办印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。举办直属高校党委书记校长加强意识形态工作专题研讨班。先后印发《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,将社会主义核心价值观落实到教育教学全过程和管理服务各环节。构建覆盖各级各类教育的师德建设体系,出台中小学教师10条行为规范和高校教师7种禁止行为,明确了为师从教的政治底线、法律底线、道德底线。严肃查处考试招生环节违纪行为和基建领域、校办企业腐败案件,对科研经费管理进行全面

清查,不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。妥善应对突发事件,确保教育系统安全稳定。

二是教育综合改革实现新突破。国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,整体设计中国特色考试招生制度。教育部等制定四个配套文件,对关键环节作出详细规定。启动上海、浙江高考综合改革试点。这是恢复高考以来最全面最深入的一次改革,对促进教育公平、科学选拔人才、推进素质教育具有重大深远影响。推动“一市两校”综合改革试点工作,上海市和北京大学、清华大学出台综合改革方案,引领教育综合改革向纵深推进。加大简政放权力度,取消国家重点学科等10项审批,下放13项职责,转移、委托50项职责,印发《关于进一步扩大省级政府教育统筹权的意见》和《关于进一步落实和扩大高校办学自主权 完善高校内部治理结构的意见》。健全教育督导体系,全国96%的中小学实现挂牌督导,全国757个县(市、区)通过国家义务教育发展基本均衡县督导认定。完成“985工程”高校章程核准,发布《高等学校学术委员会规程》《普通高等学校理事会规程(试行)》《高等学校信息公开事项清单》,高等学校制度建设框架逐步形成。召开新中国首次统筹出国留学和来华留学的全国留学工作会议,新批准两所具有独立法人资质的中外合作办学机构、93个合作办学项目。目前我国已举办3个境外办学机构、97个境外办学项目、474所孔子学院、851个孔子课堂。教育“引进来”和“走出去”步伐明显加快。

三是促进教育公平取得新成效。国务院出台《国家贫困地区儿童发展规划(2014-2020年)》,全面编织一张贫困地区儿童健康成长的安全网。农村义务教育学生营养餐补助标准从3元提高至4元,进一步提高了3000多万农村孩子的营养保障水平。中等职业教育免学费补助年限公办学校由两年半调整为三年,民办学校由两年调整为三年。本专科生国家助学贷款每人每年由6000元上调至8000元,研究生由6000元上调至12000元。继续实施支援中西部地区招生协作计划,扩大实施农村贫困地区定向招生专项计划,农村学生上重点高校人数比2013年增加11.4%,圆满完成《政府工作报告》提出的10%以上的目标。进城务工人员随迁子女在流入地参加高考从2013年的12个省份增加到28个,惠及5.6万考生。推进“全纳”教育,加大随班就读力度,首次在高考中为盲人考生专门研制试卷,首次在硕士研究生招生考试中实行残疾学生单考单招,首次专门设立残疾人中医专业硕士学位。加快发展民族教育,各类教育项目继续向新疆、西藏和四省藏区倾斜。北京等大城市义务教育阶段“择校热”得到有效遏制,全国19个副省级以上大城市公办小学就近入学比例达97.9%,公办初中达95.4%。中小学电子学籍管理系统全面开通,覆盖1.77亿学生,极大地提高了教育管理服务水平。全力做好高校毕业生就业创业工作,截至2014年11月,高校毕业生就业率为86.3%,创业

及参与创业高校毕业生比2013年增长27.7%,较好完成了《政府工作报告》提出的大学生就业创业比例“双提高”的目标任务。

四是教育内涵发展迈上新台阶。出台《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》,系统设计、整体规划大中小学思想品德教育,促进全科育人、全程育人、全员育人。根据国家统一部署,全面加强校园足球工作,带动学校体育和学生健康发展。启动学生体质健康监测。在完成第一期学前教育三年行动计划之后,紧接着启动了第二期行动计划,学前三年毛入园率达67.5%,提前实现教育规划纲要确定的2015年60%的目标。在2011年全面实现“两基”目标基础上,义务教育巩固率进一步提高到92.6%。高中阶段毛入学率达到86.5%,这意味着我国目前新增劳动力绝大部分接受过高中以上教育。国务院出台《关于加快发展现代职业教育的决定》,召开全国职业教育工作会议,提出到2020年形成现代职业教育体系。教育部等六部委印发《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》,第一次对现代职业教育体系进行系统谋划、顶层设计、全面部署,这对我国经济转型升级和长远竞争力提升具有十分重要的意义。全面推进医教协同医学人才培养改革,着力为我国医疗卫生体制改革提供人才支持。深入实施卓越工程、法律、新闻、农林人才培养计划,协同育人不断开创新的局面。继续实施“2011计划”,适应国家创新驱动需要,新认定24个协同创新中心。国务院办公厅转发《特殊教育提升计划(2014—2016年)》,要求改善办学条件,提高保障水平,对发展特殊教育作出全面部署。

五是教育保障达到新水平。2012年以来,财政性教育经费占国内生产总值比例持续保持在4%以上。推进义务教育学校标准化建设,2014年中央财政投入500亿元专项资金,全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件。农村义务教育阶段中小学生均公用经费基准定额提高40元,中西部地区小学达到600元、初中800元,东部地区小学650元、初中850元。推动各地建立高职院校生均拨款制度,要求高职院校年生均拨款水平不低于12000元。特教学校年生均公用经费从平均2000元提高到4000元。6.4万个教学点实现了数字教育资源全覆盖,偏远农村地区的400多万孩子由此享受到了优质教育资源。全面推进县(市、区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗,首次出台国家城乡统一的中小学教职工编制标准。扩大连片特困地区乡村教师生活补助范围,覆盖21个省份55万名教师。扩大实施中小学、幼儿园教师国家级培训计划,全年培训240万人次,实现中西部农村义务教育学校和幼儿园的全覆盖。在深入实施国家重大人才工程和“长江学者奖励计划”的过程中,更加突出强调教书育人和向西部高校倾斜,有力带动了教师队伍素质的整体提升。

一年来,我们的工作有突破、有亮点,合国情、顺民意,综合改革的力度、工作推进的深度、发展成果的效度都是前所未有的,人民群众对教育的满意度进

一步提升。这些成绩的取得,是党中央、国务院高度重视、亲切关怀和加强指导的结果,是各地方、各部门和社会各界大力支持、关心帮助的结果,是教育系统广大教职员工齐心协力、艰苦奋斗的结果。

2015年是全面深化综合改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,是全面完成“十二五”规划的收官之年,也是基本实现教育现代化的重要一年。从2015年开始,实施教育规划纲要进入第二个五年,基本实现教育现代化进入全面攻坚阶段。教育规划纲要明确要求,2020年基本实现教育现代化;党的十八大报告明确规定,2020年教育现代化基本实现。基本实现教育现代化,是2020年全面建成小康社会的重要内容。教育是民生之首,如果教育不能按时基本实现现代化的目标,就会直接影响小康社会的全面建成。在国家现代化建设战略布局中,教育现代化之所以要走在前面,是因为教育具有基础性、先导性、全局性作用。如果教育不能率先实现现代化,就会影响国家社会主义现代化的进程。我们一定要站在“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度,从认识、适应和引领经济发展新常态的国家大局,深刻理解加快推进教育现代化的重大意义,切实增强工作的使命感、责任感和紧迫感。

经过新中国60多年、改革开放30多年的不懈努力,我国教育发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的成就,实现了由人口大国到人力资源大国的历史性转变。特别是教育规划纲要实施五年以来,我国教育改革发展明显加速,服务经济社会发展的能力大大增强,与国际教育先进水平的差距不断缩小,为基本实现教育现代化奠定了坚实基础。同时,我们也清醒看到,与基本实现教育现代化要求相比,我国教育还存在明显的短板。教育观念相对落后,内容方法比较陈旧,学生适应社会和创新创业能力不强;教育体制机制不尽完善,学校办学活力不足;教育结构布局不尽合理,城乡、区域教育发展不平衡。特别是我们的教育管理方式还没有发生根本性的变化,管理体系和管理能力还不适应国家经济社会持续健康发展和人民群众接受良好教育的要求。着力解决这些重大问题,是加快推进教育现代化的当务之急。

基于以上考虑,2015年教育工作的总体思路是,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持稳中求进工作总基调,主动适应经济发展新常态,全面深化综合改革,全面推进依法治教,全面加强教育系统党的建设,着力促进教育公平、着力调整教育结构、着力提高教育质量,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进,为基本实现教育现代化而奋斗。

关于今年的主要任务,教育部2015年工作要点已经作了全面安排。这里,我着重强调以下几个方面的重点工作。

一、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,把教育系统广大师生员工的思想和行动统一到中国特色社会主义伟大事业上来

习近平总书记系列重要讲话,贯穿着坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法,是新一届中央领导集体执政理念、工作思路和信念意志的集中反映,深刻回答了新形势下党和国家发展的重大理论和现实问题,进一步深化了我们党对中国特色社会主义建设规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为做好教育工作指明了方向,为推进教育现代化提供了强大思想武器。

深化学习内容。要下功夫研读《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本》,及时跟进学习总书记最新发表的讲话和中央文件,读原著、学原文、悟原理,努力做到真学、深学、常学。通过学习,进一步领会总书记系列重要讲话的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义,全面完整地把握其科学体系;通过学习,进一步领会总书记系列重要讲话的基本观点和丰富内容,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法;通过学习,进一步领会总书记系列重要讲话在建设中国特色社会主义一系列重大问题上进行的理论思考和取得的重大成果,切实把讲话精神转化为为党和人民教育事业不懈奋斗的坚定信念,转化为观察和解决教育改革发展稳定的科学方法,转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则,努力做到学习上有新收获、认识上有新提高、行动上有新进步。

联系教育实际。习近平总书记多次就教育工作作出重要论述,我们要联系教育改革发展稳定的实际,联系工作实际和思想实际,努力做到学以致用、用以促学、学用相长。主要有:学习贯彻总书记关于坚持党的教育方针的重要论述,深入开展“三爱”教育和“三节”活动,加强体育和美育,促进学生德智体美全面发展;学习贯彻总书记关于优先发展教育的重要论述,努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会,努力让13亿人民共享更好更公平的教育;学习贯彻总书记关于教育改革的重要论述,确保改有所依、改有所进、改有所成,努力走在改革前列;学习贯彻总书记关于教育公平的重要论述,坚持雪中送炭、精准发力、综合施策,加快缩小教育差距;学习贯彻总书记关于教师队伍建设的重要论述,完善制度政策体系,培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍;学习贯彻总书记关于就业创业的重要论述,深化创新创业教育改革,动员全社会重视和支持大学生就业创业;学习贯彻总书记关于教育开放的重要论述,加强同世界各国的交流合作,大力发展具有中国特色、世界水平的现代教育等。

确保扎实有效。各地各部门各学校要切实加强领导,作出周密部署,强化落实措施,坚持学习、宣传、研究相结合,确保学习活动深入扎实开展起来,确保

2016年是贯彻党的十八大全会精神,开展党的群众路线教育的重要一年。全镇总体工作(三):乡镇开展党的群众路线教育实践活动实施方案

镇委发„2014‟ 号

中共xx镇委员会

关于印发《xx镇开展党的群众路线教育实践

活动实施方案》的通知

各党(总)支部:

现将《xx镇开展党的群众路线教育实践活动实施方案》印发你们,请结合实际,认真贯彻落实。

特此通知

中共xx镇委员会

2014年2月26日

抄送:县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、县

本文来源:http://www.gbppp.com/hd/352305/

推荐访问:2016年党的十八大精神 2016年党的重要会议

热门文章