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大讨论活动记

时间:2017-05-12   来源:活动资讯   点击:

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大讨论活动记(一):大讨论活动总结

大讨论活动总结

今年9月以来,我校依据湖南省委《“坚持科学发展、加快富民强省”解放思想大讨论活动实施方案》、“保靖县教育系统‘坚持科学发展、建设教育强县’解放思想大讨论活动实施方案”精神,坚持以解放思想为先导,以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为宗旨,以学习讨论和调查研究为主要形式,着力克服制约我校教育事业发展的思想障碍,着力破解我校教育事业发展的各种难题,努力在创新办学理念上迈出新步伐,在规划发展目标上实现新突破,在提高管理水平上取得了新进展,在提升教育质量上初显成效。下面就我校教育思想大讨论情况总结如下:

(一)高度重视,组织周密

我校将教育思想大讨论列入本期工作的重中之重,成立了以姜仁炳校长为组长的领导小组,下设副组长5名,其中4位为副校长,1位为工会主席,成员为学校17名中层领导,共计23人。学校进行了深入的学习研讨,制定了《保靖县迁陵学校“坚持科学发展、建设教育强县”解放思想大讨论活动实施方案》,编印了5份学习资料,开展了骨干培训3次,召开了教职员工动员、学习大会。我校还利用宣传橱窗、黑板报、墙报、校园广播站、教育通信全面报导大讨论工作动态、师生言论,专题介绍国内外先进的教育教学思想理念和典型案例,积极学习教育局“解放思想大讨论活动”相关文件精神,引导教育思想大讨论逐步深入;分批组织校级领导进行调研,各处室、年级组、教研组皆积极响应,都成立了由主任、组长牵头的讨论组,认真组织教师围绕主题开展研讨、座谈、

等多种形式的活动。

(二)虚实结合,研讨深入

我校教育思想大讨论活动紧紧围绕如何克服因循守旧的思想观念,进一步创新教育理念的问题进行深入研究和讨论;围绕如何克服自满保守的思想观念,进一步明确教育发展目标的问题进行深入研究和讨论;围绕如何克服急功近利的思想观念,进一步提高教育管理水平的问题上进行深入研究和讨论;围绕克服困难退却的思想观念,进一步提升教育质量的问题上进行深入研究和讨论。9月26日,姜仁炳校长组织校行政领导一起学习了教育局“解放思想大讨论活动”相关文件精神。10月6日,我校召开了中层干部讨论会,全体校领导都深入到各小组参加讨论。在此期间,各组注意武装骨干,通过确定主题发言,领导带头,率先垂范,保证了每次讨论落到实处,取得实效。幼儿园的彭玉屏老师提出了严格执行门卫制度,门卫上岗前应先培训的建议,彭定秀老师提出了多培养幼儿的安全意识的建议。二年级的李文苹老师提出让老师多上校园网的建议。三年级的田小明老师提出班主任要有五镜意识,需要有望远镜意识,着眼于学生的发展,规划他们的前景;有放大镜意识,善于发现学生的变化、进步、优点、长处;有显微镜意识,仔细的工作,精雕细刻,点点滴滴,防患于未然,把工作做在前面;有三菱镜意识,要善于分析,认真研究,做好工作;有平面镜意识,要客观、公正、务实。彭小芳老师提出班主任在日常班务工作中尝试“绿色惩罚”。石金志老师指出班主任应学会让自己管自己,让自己从“监工”的岗位“下岗”,努力实现由体力型勤杂工向科研型教育者转变。三年级组还给学校建议了“学校无小事,处处是教育;教师无小节,时时当楷模”的新的办学理念。10月14日,我校全体教职员工围绕学校存在的问题进行了专题讨论,指出了学校有以下方面做得不够:重教书轻育人,重分数

轻素质的应试教育思想还未从根本上得到改变;学校建设缺乏前瞻性,无效投入、重复建设严重;对特色教育成果如何评价、革新不得其法,新课改的深入实施受到制约;学校目标管理评价欠科学、合理,学校管理疲于应付,缺乏实效;部分教师教育教学理念陈旧,方法守旧,缺乏革新自我的勇气和信心;教育教学质量评价体系标准不完善,不利于学生全面发展。针对学校存在的种种问题,我校教师踊跃发言,提出了解决问题的一些良好对策:学校领导发扬民主思想,推进科学决策,优化管理机制,提高管理效益;深入实际,调查研究,避免主观臆断,闭门造车;加强理论学习,增强人本观念,提升服务意识;明

确目标,作好规划,步伐稳健,办好实事。

(三)参与广泛,氛围浓厚

我校广大师生员工认真学习学校编印的学习资料,在讨论会上踊跃发言,畅谈观点,表现出高度的责任感、事业心和主人翁意识。 姜仁炳校长为全校师生做“机遇,只给有准备的人”的主题报告;米郁立副校长在学生会上深情寄语学生要自强不息、奋发进取;初中部的班主任、语文老师等各科任教师接受学生记者专访畅谈教育思想大讨论以及如何上好一门课等;广大青年教师结合教学和科研实践,以多种形式就教学与科研的关系、研究性教学和探究式学习等发表观点;许多离退休老教师、老教育工作者十分关心这次大讨论,经常询问进展,积极参与研讨。令人欣喜的是,广大学生对大讨论特别关注,以满腔热情,召开主题班会,以不同形式参与到教育思想大讨论中来。多角度、分层次、全方位地看问题,提出了很多意见和建议,不乏真知灼见,做到全校上下思想大碰撞。据不完全统计,讨论期间,组织全校中层以上干部座

谈会3次,教师研讨会4次,校宣传栏、宣传展板、墙报、黑板报开辟了专版,

学校还收到教师学习笔记50多万字,讨论心得 160余篇。

通过全校师生员工共同努力,本次教育思想大讨论有声有色,主题鲜明,虚实结合;内容丰富,组织周密;形式多样,氛围浓厚,做到了全校师生员工广泛参与,深入研讨,成为一次群策群力深化改革,推进质量工程顺利开展的大活动。当然,本次教育思想大讨论也存在不足:如各年级组工作和进展不平衡,个别组发动不够,讨论不够深入等,有待在今后的工作中进一步加强思考

和研究。

(四)大力宣传,成效显著

为了让解放思想大讨论活动取得实质性成效,我校积做好宣传工作:校长首先给校行政领导宣传开展好解放思想大讨论活动的重要性;校行政领导接着向校中层领导进行宣传;中层领导去给各组组长进行宣传,各组组长到本年级组进行宣传。为了让全校师生全部动起来,我校办公室积极撰写稿件、拍摄照片报道学校师生讨论情况,每天利用校园广播表扬优秀师生,每班出以解放思想大讨论为主题的黑板报,学校制作醒目的宣传标语、宣传展板进行大力宣传,此外,还在学校的宣传橱窗里及时更换解放思想大讨论的相关资料。 近两个月以来,

我们采取集中学习、个人自学、集体研讨等多种形式,坚持自学与集中学习相结合、讨论和交流结合、理论和实践相结合,取得了显著成效。1、我校教师对开展解放思想大讨论学习活动的内涵和精神实质有了深刻的认识。通过大讨论学习活动,广大教职工认识到解放思想是党的思想路线的本质要求,

是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝,

只有解放思想,才能跟上科学发展的时代潮流。

2、增强了全体教职工做好各项工作的信心和决心。通过开展解放思想大讨论学习活动,使广大教职工懂得在改革开放不断深入的今天,不解放束缚的思想模式,不突破常规,不转变观念,我们就难以继续取得进步,继续解放思想,就是要敢于突破常规,转变发展理念,以高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的开放眼光,牢牢把握和切实用好重要战略机遇期,坚定信心、凝

聚力量,为我校教育事业各项工作又好又快发展贡献力量。

3、增强了抢抓机遇的意识。通过大讨论学习活动,广大师生员工认识到当前我校教育发展面临多方面重大机遇,要以这次大讨论活动为契机,提高我校的管理水平和教学科研水平,为进一步推动我校教育改革和发展注入强大动

力。

如今,我校领导、教师都能处理好四个关系:教学与科研的关系;理论教学与实践教学的关系;管理和引导的关系;规模和质量的关系。都能树立五种意识:科学发展意识,奋勇争先意识,改革创新意识,开放合作意识和群策群力意识。实现了四大转变:思想观念得到了大转变,做到了以学生为中心,重视培养学生自主学习能力和创新精神,全心全意为学生全面发展服务;发展思路有了较大转变,做到了结合教育发展的新形势、新任务、新要求,对学校发展定位准确、规划科学、挖掘了学校特色,打造了学校品牌;管理机制有了大的转变,学校坚持以人为本,注重人文关怀,全面实施科学化、规范化、精细化管理;教学模式有了新的转变,学校深入推进素质教育,全面实施新课程教学改革,改变了以往的由教师讲授为主导的教学模式,现在课堂转变为以学

大讨论活动记(二):大讨论活动工作总结

大讨论活动工作总结

大讨论活动工作总结

按照解放思想大讨论活动的统一部署,**乡党委高度重视,认真研究部署,周密组织实施,结合工作实际情况组织开展了形式多样、富有成效的工作,大讨论活动平稳顺利推进。现将学习阶段>工作总结如下:

一、认识到位、启动迅速,扎实推进活动开展

健全组织,强化领导。专门成立了活动领导小组和办公室,对解放思想大讨论活动进行研究部署。党委书记担任组长,党办负责活动的具体落实。通过加强组织领导,一级抓一级,层层抓落实,为顺利开展活动提供了有力的组织保障。

结合实际,制定方案。活动领导小组紧扣我乡的目标定位,制定了**乡解放思想大讨论活动实施方案,确定教育实践活动的总体要求、目标任务、方法步骤及时间要求,不搞变通,不降标准。

搞好动员,层层发动。12月2日上午,**乡召开了解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动推进会。动员会后,各村迅速召开动员会,通过层层教育动员,进一步统一思想,提高认识,明确要求,务求活动收到实效。【大讨论活动记】【大讨论活动记】

广泛宣传,营造氛围。乡活动领导小组办公室专门制订了宣传计划,在宣传橱窗内张贴活动图片和班子成员学习心得,宣传解放思想大讨论活动的总体要求、基本环节、重点任务;在各村开辟活动宣传专栏,运用黑板报、标语、易信等多种方式,在全乡形成强大的舆论声势,使活动深入每个党员群众的思想中。

二、联系实际、强化学习,不断提高思想认识

规范制度保障学。结合我乡实际制定了切实可行的具体学习计划,由办公室负责具体组织集中学习、指导并检查学习笔记。在学习中我们力争做到“六有”学习目标,即有学习制度、有学习考勤制度、有辅导材料、有记录笔记、有体会文章、有讨论交流。

领导干部带头学。领导班子带头抓学习、起示范,深入研读,做到先学一步,多学一点,学深一层。乡党委书记、各村支部书记上党课、做宣讲,调动党员干部的积极性。

组织会议集中学。乡党委根据不同层次的机关干部制定学习计划,集中学习必读书目,做到每人有学习笔记,撰写>心得体会。【大讨论活动记】

开展座谈交流学。在集中学习的基础上,开展集中交流研讨,强化学习效果。从实际

出发,围绕解决工作中存在的突出问题抓学习,做到在领会精神中找准问题,在集思广益中研究问题,在分析问题中统一思想,在思想交流中寻找对策。

大讨论活动记(三):2016学院解放思想大讨论活动工作总结

学院解放思想大讨论活动工作总结

按照校党委《关于在全校开展"解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展"大讨论活动的实施方案》的要求,农学院认真研究,精心组织,根据学校的统一部署于5月25日至6月14日在全院范围内开展了"查摆问题,建言献策"阶段的活动。现简要总结如下:

一、对标先进明确方向

5月30日,经院党政联席会议讨论决定,将较有代表性的河南农业大学农学院定为本次活动的对标单位。近年来,河南农业大学发展迅猛,整体实力大幅度提升,作为地方农业高校取得如此成绩实属不易,其农学院拥有作物学一级国家重点学科--1个博士后流动站;1个博士学位授权一级学科;(

二、查找问题积极应对

通过前两个阶段积累,现将意见梳理、原因分析和明确努力方向等工作简要总结如下:

1、学科建设和人才队伍建设方面:近年来,学院学科建设取得了明显进展,但离规划目标要求尚有差距且发展不平衡,在和其他院校的横向对比中优势不明显,还需要继续努力;学院的人才结构也不尽合理,青年教师在各方面还不够成熟。

2、教学管理和科研管理方面:在教学管理中存在工作不够细致的问题,没有能够形成一套系统的工作方法和程序,对于日常繁重的教务管理疲于应付;个别教师对教学工作的重视程度有待提高;科研基地建设还需进一步强化,科研领域不够开阔,有一定得局限性。

3、人才培养和学生就业管理服务方面:教学、实习和就业的关系协调的不够顺畅;课程体系还需要进一步优化,强化基础和能力培养;就业指导工作还需继续加强。

4、支持地方经济建设方面:除依托粮食丰产科技工程等重要课题项目外,对地方经济的支持力度不足,科技服务"三农"工作有待加强,科技示范项目的作用未能充分发挥,今后应进一步强化。

农学院党委

大讨论活动记(四):2016解放思想承诺书

解放思想承诺书

为进一步深入开展“解放思想再跨越、转变作风再落实”学习实践主题活动,切实发挥共-产-党员模范带头作用,努力做好本职工作,促进个人发展,充分地发挥党员先锋模范作用,结合本人实际,现作如下承诺:

1、加强理论学习,树立正确的人生观、价值观和权力观,认真执行党的路线、方针、政策,不断提高自己的政策水平、管理水平和实际工作能力,努力实践“三个代表”重要思想。

2、群众的利益高于一切。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨思想,一切从群众的利益出发,把群众的呼声作为第一信号,把群众的满意度作为第一追求,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等现象。

3、严格依法行政,严格执法,依法办案。在行政执法活动中,严格按法定程序办案,不以权谋私,不营私舞弊,不办关系案、人情案,做到不谋私利,不搞特权,不索拿卡要,做到公正、公开、公平、廉洁。

4、面对新形势下的新任务,不断增强创新意识,提高工作效率,真抓实干,挖掘自身潜力,探索新举措,充分认识“解放思想再跨越、转变作风再落实”活动的重要意义,以优秀共-产-党员的标准要求自己,促进各项工作顺利开展。

5、坚持廉洁奉公,提高自身修养,始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己,树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为,从小事做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事、清清白白做人。

解放思想,加快发展大讨论活动公开承诺书

为扎实开展好“解放思想,加快发展” 大讨论活动,切实引导广大党员干部牢固树立“三种意识”,转变机关干部工作作风,提升工作效能,实现旅游事业又好又快发展,特向社会公开承诺如下:

【大讨论活动记】

一、加强学习解放思想不断更新观念。树立正确的人生观、价值观和权力观,认真执行党的路线、方针、政策,不断提高自己的政策水平、管理水平和实际工作能力,努力实践“三个代表”重要思想和科学发展观。

二、群众的利益高于一切。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨思想,一切从群众的利益出发,把群众的呼声作为第一信号,把群众的满意度作为第一追求,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,积极为群众办实事、好事。

三、切实提高工作效率。破除“坐、等、靠”的思想,按照“简捷、周到、诚信、高效”的服务宗旨,坚持高效率、高标准的开展工作,积极主动完成本职工作和领导交办的各项任务,提高机关工作效能。

四、面对新形势下的新任务,不断增强创新意识,提高工作效率,真抓实干,挖掘自身潜力,探索新举措,充分认识“解放思想,加快发展”大讨论活动的重要意义,以优秀共-产-党员的标准要求自己,促进各项工作创新性开展。

五、进一步优化部门服务,促进县域经济又好又快发展。2016年旅游工作思路确立了:以沂山创建国家5a级旅游景区为总抓手,以全县景区化、旅游项目化建设为主线,坚持“打生态牌、念山水经、唱文化戏”,紧紧围绕全县经济社会发展大局“一个中心”,突出沂山创建国家5a级旅游景区、老龙湾综合开发、石门坊转型升级、山旺国家地质公园改造提升“四大重点”,全力推进全县旅游工作的“六大提升”, 实现“一季游”向“四季游”发展的旅游模式,努力把旅游产业培育成为富民强县的战略性支柱产业,使旅游成为临朐的响亮名片。

承诺人:临朐县旅游局全体人员

二0一三年三月七日

“解放思想三立三查三促”大讨论活动公开承诺书

2016年9月以来,东马坊小学党支部积极响应市教育局的号召,在全校教师中深入开展“解放思想三立三查三促”大讨论活动。活动中,广大教师能以主人翁的态度正视和反思学校教育教学管理、教育教育行为等方面存在的问题,主动查摆问题,为学校的发展积极谏言献策。针对通过座大讨论民-主生活会等途径征集的意见和建议,我校支部郑重作出如下承诺:

1、坚持求真务实。按照“立足当前、着眼长远、尽力而为、量力而行”的要求进行整改,对具备整改条件的问题,马上整改;对通过努力能够解决的问题,限期整改;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,向群众解释,积极创造条件逐步解决;对情况复杂、涉及面广,学校难以解决的问题,积极向上级反映,争取上级的支持加以解决。

2、坚持突出重点。按照“有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题”的要求,既全面整改,又突出重点,集中时间、精力办好群众意见最大、最不满意的事情和群众最希望办、当前能够办好的事情,用实实在在的整改成效取信于民。

3、坚持领导带头。党员领导既要积极参与学校的集体整改,按照责任分工和完成时间,自觉抓好落实;又要带头搞好个人整改,为党员教师作表率。

4、坚持调查研究。本着解放思想、实事求是的原则,深入调查分析,找出存在问题的原因,研究解决问题的策略,既要找出主要矛盾和次要矛盾,也要找出矛盾的主要方面和矛盾的次要方面,还要分清轻重缓急,有步骤地推进整改工作。

5、坚持回头看。要不断地完善整改措施,注重提高整改的实效,密切关注问题的反弹,避免“老调重弹”现象。

6、坚持分工协作,责任到人。对于通过梳理的意见和建议,本着对口处室负责整改的原则,该由哪个处室负责整改,就由哪个处室负责,处室负责人是问题整改的第一责任人。树立学校一盘棋的思想,既要解决本处室存在的问题,又要协助解决事关全局的其他问题。

东马坊中心小学

【大讨论活动记】

2016.11.15

大讨论活动记(五):2015解放思想大讨论活动总结

第1篇:解放思想大讨论活动总结

解放思想大讨论活动总结二

根据教育局及中心学校的统一部署,我们在全校开展了解放思想大讨论活动。在活动中,经过发动学习,查找问题,整改总结三个阶段,使全校每一位教师的思想认识有了很大提高,既发现了问题看到了差距又看到了希望。这次思想大讨论活动为全镇教育事业大发展奠定了坚实的思想基础。现将活动过程、体会和收获总结如下:

第一阶段:认真学习,深刻领会

认真学习区教育局召开的教育系统继续开展解放思想大讨论活动动员大会精神和活动实施方案,结合实际制定我镇活动实施方案,并根据各校分布特点,分校分组学习讨论。中心小学由余建生校长亲自组织,重点学习党的十七大会议、胡锦涛总书记的重要讲话精神等有关内容。通过认真学习讨论,真正使我校广大教师对开展继续解放思想大讨论活动的重要意义有了充分的认识和深刻地领会。原来我们总是纵向比较,觉得自己的工作进步快,成绩大,没有紧迫感和压力。这次我们横向一比,让我们看到了与兄弟学校的差距,并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形式广大教师倍感了解放思想的必要,进行大讨论的必要。所以活动一开始,大部分教师就热情很高,学习态度端正。

第二阶段:认真调研,查找问题

在调研查找问题阶段,我们作了具体部署,紧紧结合教育教学工作实际深挖细找。校长、主要负责师德、学校管理、德育工作等方面问题调研;教导具体负责教学科研等方面调研。通过深入各校调研、

向群众发放调查问卷、自我剖析等形式,共查摆出影响我校教育事业科学发展的六大问题:

1、思想认识不到位。一些老师的思想认识不到位,还停留在因循守旧、故步自封、自满保守、消极畏难急功近利、片面发展的思想观念中。

2、教师职业道德缺失。一些教师在思想上对自己要求不高,把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段,基于这样的认识,工作中便出现了得过且过,不求上进的现象。认为自己工作已有几十年了,没有功劳也有苦劳,反正也开除不了我,工资一分也少不了我的;平时对自己的要求也降低了,工作中有迟到早退现象,工作时间效率不高。此外对学生缺乏热情,关注关心每一个学生的全面发展的程度不够。

3、继续教育、校本教研力度不到位。一些学校多年的继续教育培训多是虎头蛇尾,对学习过程的关注少之又少,同时也拿不出好的办法。一些学校的校本教研形同虚设,其不科学性和缺乏系统性,没有很好地调动教师的学习工作积极性,导致教学质量不高。

4、体制与机制的不健全在很大程度上阻碍了教育事业的科学发展。

5、学校管理工作亟待加强。影响事业发展最主要的是决策和管理,决策需要实事求是,需要开拓创新,需要与时俱进;管理需要作风民主,体现以人为本,需要制度与情感并重。而这些恰恰是我们学校在学校工作中所缺少的,需要加以研究,认真思考。

第2篇:XX镇解放思想大讨论活动工作总结

按照区委的统一部署,自去年12月以来,我镇认真开展了“解放思想大讨论”活动,广泛宣传发动,深入学习研讨,认真查摆整改,着重在思想观念、精神状态、工作标准、工作作风、工作机制、发展环境等方面取得进步和提高,努力推动科学发展、和谐发展、跨越发展,使思想观念更加开阔,全镇形成了加快建设富裕、文明、生态、和谐XX镇的强大合力。

一、解放思想大讨论活动开展情况

在历时3个月的时间里,我镇紧跟区委部署,坚持把“解放思想大讨论活动”作为全镇工作的重要任务和党的建设的头等大事来抓,高度重视,精心组织,周密安排,稳步推进各阶段工作,基本达到了“观念上有新飞跃、思想上有新突破、作风上有新改进、环境上有新改善、工作上有新局面”的目标要求。

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