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教育实习评定表

时间:2018-12-02   来源:自我鉴定   点击:

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第一篇:教育实习评定表

教育实习成绩鉴定表

曲 阜 师 范 大 学

教 育 实 习 成 绩 鉴 定 表

院系: 外国语学院 专业年级: 2011级英语(师范)

注:1.成绩按五级(优90-100,良80-89、中70-79、及格60-69、不及格60分下)标准评定。

2.此表一式两份(正反面打印),一份存学生档案,一份院系存档。

第二篇:教育实习评定表

教育实习实习生成绩评定教师评语

实习成绩评定表教师评语参考

该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。

教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。 该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外,同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况,为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

该生在院期间,遵规守纪,做事踏实认真,能按时保质保量的完成所交代的工作任务,积极上进,有自己的主见观点,善于思考,能够充分发挥主观能动性,帮助我单位完成大量实践工作,深得我院领导一致好评,是一名优秀的法学毕业生!

师范生实习鉴定评语实习指导教师评语

师范生实习鉴定评语实习指导教师评语

一. 服务態度:热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教並勇於建言。隨时调整自己,力求成长、尽善。积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土

戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵,並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。

【教育实习评定表】

二. 教学实习:表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出討论,討论中自然流露极佳学养与见识。

三. 导师实习: 熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生,並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点,大力讚赏,永存善念与爱心。

师范生实习鉴定评语实习鉴定

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

师范生实习鉴定评语【教育实习评定表】

贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。</P>

师范生实习鉴定评语

该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

第三篇:教育实习评定表

教育实习单位鉴定意见【教育实习评定表】

教育实习单位鉴定意见

该同学刻苦勤奋,基本功扎实,善于把握学生心理,实习成绩优秀,受到领对老师的赞赏。

该生在我单位实习期间,工作积极主动,虚心好学,责任心强,能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,在时间紧迫的情况下,能做到加时加班、保质保量完成工作任务。待人诚恳,团结同事,注重团队合作,望在今后的工作中继续发扬成绩,争取更大进步。

XXX同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

该同学刻苦勤奋,基本功扎实,善于把握学生心理,实习成绩优秀,受到领对老师的赞赏。

该生在我单位实习期间,工作积极主动,虚心好学,责任心强,能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,在时间紧迫的情况下,能做到加时加班、保质保量完成工作任务。待人诚恳,团结同事,注重团队合作,望在今后的工作中继续发扬成绩,争取更大进步。

XXX同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的

工作中,取的出色的成绩。

XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

资料来源:

第四篇:教育实习评定表

教师教育实习鉴定表

衡 阳 师 范 学 院 南 岳 学 院

教 师 教 育 专 业 实 习 鉴 定 表

姓 名 所在系 专 业 班 级 学 号

衡阳师范学院南岳学院教学办印制

年 月 日

衡阳师范学院南岳学院教师教育专业实习鉴定表【教育实习评定表】

第五篇:教育实习评定表

教育教学实习鉴定表

商丘师范学院

教 育 教 学 实 习 鉴 定 表

院 系

专 业 班 级 姓 名 性 别 实习学校

二〇〇 年 月

三、实 习 守 则

1、必须尊重实习学校的领导、教师的指导,并虚心向他们学习。

2、必须遵守学习的各项规章制度,自觉遵守纪律。 3、实习生间要团结友爱,互相关心,互相帮助,共同搞好实习。

4、要接近、关系、热爱学生,对学生要热情帮助,耐心教育,全面负责。

5、要依时作息、上课、听课、开会不迟到、不早退,听课要提前入教室坐好,上课要提前到教室等候。

6、要注意自己的言行举止,力求成为学生的表率。严禁争吵、打架、粗言秽语、吸烟和喝酒等。衣所着要整洁,要注意环境卫生的清洁。不准进入营业性娱乐场所,不准到江河、水库游泳。

7、实习期间一般不准请假,遇急事,重病必须请假的,半天内要经实习队长批准,一天以上(含一天)经实习队长提出意见报院、系批准。

教 案 选 例

教 学 实 习 评 定 表

(由教学指导教师评定)

第六篇:教育实习评定表

教学实习成绩评定表

表一:教学实习成绩评分表

姓名_____ 实习学校_______ 实习年级_______ 实习科目___

备注:此表由科任指导教师填写。

科任指导教师签名:_________________ 总分:__________

表二:班主任工作评分表

姓名_____ 实习学校________实习年级_______实习科目______

备注:此表由原班主任教师填写。

班主任指导教师签名:_________________ 总分:__________

表三:教育实习纪律、调查与总结评分表

姓名____ 实习学校________实习年级_______实习科目______

备注:此表由华南师大带队指导教师填写。

实习队长签名:____________ 带队教师签名:_____________ 总分:_________

第七篇:教育实习评定表

教育实习成绩评定表

常熟理工学院教育实习成绩考核表

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