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第一次参加工作例会做工作总结怎么弄

时间:2014-03-09   来源:工作总结   点击:

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第一次参加工作例会做工作总结怎么弄(一):第一次例会小总结

数学建模第一次例会总结

本社团于2013年10月26日下午4点召集协会全体人员在三教召开了第一次全体例会。会议由副会长主持。首先邀请了本协会指导老师就同学们日常学习方面做了较为详尽的指导,同时运用了生动的事例和鲜活的语言阐述了数学建模在科学探究和工程建设领域的深远意义,并赢得了同学们的阵阵掌声。随后会长做了发言,深入浅出,和指导老师的话语相呼应,加深了同学们对本社团存在和维持意义的理解。值得注意的是,某部长强调了同学们在社团的交流和沟通的意义,提出了“良好沟通是一种非常重要的能力”的观点,通过翔实的论述,博得阵阵喝彩,也引起了同学们的思考,在自由发言阶段也就该话题交流了自己的看法。会议持续了一个小时,会场里高潮迭起,时不时爆发出热烈的掌声,可见会议组织有序,已经达到了预期的效果,十分成功。

第一次参加工作例会做工作总结怎么弄(二):2015年下工作室第一次例会总结

2015年下工作室第一次例会总结

1.首先清点了工作室现任成员,两名预备成员退出,其次赵松瑞和陈坪颖点评了工作室成员假期的任务完成情况,总体情况不乐观,大二这边的文档编辑能力还是没有得到大的提升。

2.新入成员考核,最近自己主动找工作室指导老师张新建老师单独谈话,尽量找张新建老师空闲的时间,向张老师学习他的为人处世。

3.本周开始正式开始发帖,每周查贴时间为周三晚八点,周日下午4点,工作室现任所有成员都要按时进行发帖。

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4.微信平台,由于李为波学长较为忙碌,微信平台学习小组负责人更换为余璐,余璐去找张老师交流一下,另外本学期工作室大三级参选副组长,有意向的,准备好自己对工作室的规划,找张老师交流。

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5.工作室成员暑期经历介绍。工作室所有成员对自己的暑期经历进行简要的叙述,以及之前做的暑期规划的完成度。

2015年9月6号

第一次参加工作例会做工作总结怎么弄(三):办公例会工作总结及计划表

办公例会工作总结及计划表【第一次参加工作例会做工作总结怎么弄】

姓名: 宫震 2012年3月30日 一、 截至上周末( 3月29日)担保业务开展情况表(业务部及风险

部填写)

(一)担保业务(单位:个、万元)

(二)委贷业务(单位:个、万元)【第一次参加工作例会做工作总结怎么弄】

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二、上周(3月23日-3月30日)工作计划及交办事项的执行情况【第一次参加工作例会做工作总结怎么弄】

三、提交会议讨论的事项

四、本周( 3月30日- 4月5日)工作计划

第一次参加工作例会做工作总结怎么弄(四):客服工作总结与计划

[篇一:物业客服工作总结与计划]

xx年即将过去,回首一年来的工作,感慨颇深,时光如梭,不知不觉中来xxxx工作已一年有余了。在我看来,这是短暂而又漫长的一年。短暂的是我还没来得及掌握更多的工作技巧与专业知识,时光就已流逝;漫长的是要成为一名优秀的客服人员,今后的路还很漫长。

回顾当初来xxxx应聘客服岗位的事就像发生在昨天一样,不过如今的我已从当初懵懂的学生变成了肩负重要工作职责的瑞和一员,对客服工作也由陌生变得熟悉。客服工作总结与计划

很多人不了解客服工作,认为它很简单、单调、甚至无聊,不过是接下电话、做下记录、没事时上上网罢了;其实不然,要做一名合格、称职的客服人员,需具备相当的专业知识,掌握一定的工作技巧,

第一次参加工作例会做工作总结怎么弄(五):学习部工作总结

[篇一:学生会学习部工作总结]

学习部一直是学生会中很重要的部门之一,它担负着统管全院所有同学的学习,考勤,以及主办相关的活动的职能。担任学习部部长一职让我感觉很荣幸,同时也任重而道远。为了切实搞好本院同学的学习,我们部门积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。

活动篇

众所周知,活动是检验部门成员办事能力的一个重要的衡量标准。学习部工作总结。我们始终以服务于同学为宗旨,展开了一系列的与学习紧密有关的活动。

07级是刚走进大学的一个年级,他们对于大学生活和学习都还很生疏,所以我们积极开展了针对提高大一新生学习能力的活动。“新老生交流会”和分班进行的“专业交流会”让所有的新生对他们将要开始的大学生活和他们所选择的专业有了一个全面的了解。“喜迎十七大,争做合格大学生”的演讲比赛也让他们深刻体会到新时代的大学生所肩负的重任。而“院新生杯辩论赛”的开展则让更多的同学体会到了大学生活的丰富多彩。

06级是大学的中间力量,他们的主要任务是在完成好专业学习的同时按照学校的规定完成计算机省二级考试和英语四级考试。在去年计算机考试之前,我们在所有规定要考试的同学中展开了一场关于过级的经验交流会。学习部工作总结。05级取得优异成绩的学姐学长以他们的经验为即将参考的同学提供了最宝贵的资料,,顺利完成了各项任务。只有不断的总结过去的经验和不足,我们的工作才能更上一层楼。现将学习部2010——2010学年度第二学期工作总结如下:

1.2010年3月,学习部成功组织了由教育学院副院长马琪山主讲的如何撰写论文的讲座活动。

2.2010年4月,学习部负责两次征文活动。这两次征文活动分别以“科学发展观心得体会”和“大学生职业生涯规划”为主题。

3.2010年5月,学习部负责第九届大学生“挑战杯”作品的选送工作。经过为期几个月的宣传与准备阶段,我部于5月将教育学院挑选的10份作品报送院团委。由于准备充分,教育学院报送的作品质量较高,一致受到院团委领导的好评。

4.2010年5月,新一期系报<小教之窗>成功出版。此次系报倾注了学习部各个成员的汗水,尤其是文字校对时每个人更是尽心竭力,本着“不放过一个标点”的原则,我们的系报得到了院领导的充分肯定。

5.2010年6月,学习部在教育学院举行的第九届运动会中负责各班信息稿的统计和运动会统分工作。统分工作是运动会中比较烦琐的一项任务,我部各成员紧密协作,圆满完成任务。

6.2010年6月,学习部负责了以“遵守今日信用,成就明日事业”为主题的大型征文活动。经过前期的宣传到收稿、选稿为期15天,最后经过精心挑选,5份作品被报送院团委。

7.为丰富教育学院广大学子对知识的渴求,活跃学习风气,学习部从本学期开始就组织了一个“信息员推荐书目的活动。信息员推荐的优秀书目我们每隔两周就在公示栏中进行张贴。

8.信息上报一直的学习部的主要工作。与以往一样,我们本着“及时、准确、不虚假”的原则,积极报道学院发生的大事,做好信息上报工作。

以上就是学习部2010——2010学年度第二学期主要的工作情况,看似成绩斐然,实则还有很多不足。我部各成员有时工作热情不高,不能主动做事,经常要让人催促监督,工作能力欠缺,遇到紧急事情不知如何着手。本学期在每周三的团学例会上,我部受到领导的点名,主要原因是教育学院考核不能走在学院的前面。虽然每月的考核受到诸多因素的影响,但我部所负责的信息稿在其中占有很大的比例。

尽管问题很多,但学习部的每一个成员都会立足自身,正视这些问题,再接再厉。

[篇三:学习部个人工作总结]

随着期末临近,学生会本学年的各项工作也已接近尾声。学习部作为管院学生会的重要分支机构,一年来在院团委和学生会主席团的领导下,在学习部各位部长委员的齐心努力下,在其他各兄弟部门的大力支持下,各项工作顺利进行,部门建设进一步完善,人员素质进一步提高,但是由于时间﹑精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约,学习部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部本学年工作总结如下,以期服务于学习部今后发展:

一。全年工作概况

(一).工作开展

1。xx级新生入学之初,为活跃文化氛围﹑彰显管院特色,我部举办了“管理学院第二节专业辩论赛”,活动分为海选﹑初赛﹑复赛和决赛。经过一个月的角逐,涌现出营销﹑国贸等优秀代表队及一大批优秀辩手。

2。院辩论队的组建与培训。在新生辩论赛的基础上,以大一优秀辩手为主体组建了院辩论队。随后,邀请历届优秀辩手对院队进行各种形式的培训,并在随后与生命﹑电信﹑设艺等学院辩论队进行了友谊赛以增加交流﹑锻炼队伍。

3。“挑战杯”创业计划大赛协办工作。在校团委的统一安排下,协助校科协举办了“挑战杯”大学生创业计划大赛,在为期半年多的比赛中我部负责管理学院参赛的组织宣传、报名、团队组建、协调沟通等工作。

4。xx级学生英语四级模拟考试。xx年10月,举办了旨在提高我院大二学生英语四级备考热情服务于英语四级考试的“英语四级模拟考试”活动,受到一致好评。

5。图书推荐活动。今年4月,由学习部委员自主策划实施的图书推荐活动正式开始,通过在学生会会议室开设专栏推荐图书并定期更新以提高人文内涵,倡导组织文化。

6。组织院辩论队参加第六届“至博杯”大学生辩论赛。

7。“大四临别赠言”活动。由委员提出创意,并由委员策划组织实施。将在近期开展。

8。协助其他部门开展大型活动。在校园红歌会﹑校运动会﹑风筝节和各类体育比赛中,学习部按照统一安排积极投入到协助工作中。

(二).部门建设

1。圆满完成纳新。新生入学初,在统一安排下开展纳新,共吸收新委员13人。男生3人,女生10人,组建了组织基础。

2。建立完善部门例会制度,在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度,每两周举行一次学习部例会,时间为隔周的周三晚七点半,并进行详细的会议记录。

3。建立委员考评制度,以评分制为主要形式建立了委员考核表,(随后被秘书处制定的考核制度取代)

(三).人员发展

1。从公文书写开始培养委员工作能力。学习部每项活动的策划﹑总结均有委员参与撰写,并由部长指导完善,是委员公文书写能力有长足进步。

2。以辩论赛为契机培养主持人。管院辩论赛主持人均由学习部委员担任,旨在为管院学生会建立相关人才储备。

3。学生会干部培养。在中后期的学习部工作中逐渐的涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的委员,我们予以重点培养,以期更好地为管院学生会储备干部人才。

二。全年工作反思

回顾学习部全年工作,基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求,部分工作中有不少亮点和好的工作思想﹑方法。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。谨列举如下:

(一)。工作开展方面

1。活动内容单一,过多精力集中于辩论赛。

纵观本年度学习部工作,真正谈得上品质和影响力的只有辩论赛,其他活动则或因精力不足,或因时间不够,或因重视不够在数量和质量上皆差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤,亟待解决。2。活动缺乏创意,没能“走出去”

今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动,虽在其基础上有所改进但也只是“炒好了冷饭”。创新活动内容“烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。此外各项活动影响力还是过于有限,没能与其他院系甚至校外组织产生必要交流。3。部门观念浓重,部门间协调困难。

委员对自己部门工作积极参与认真对待,但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外露便会改变委员的工作观念。从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。这一点不仅在学习不出现其他部门也普遍存在。4。对其他部门工作缺少了解和认识。

在校园红歌会中学习部曾负责后台组织工作,但因对工作缺乏了解曾手忙脚乱屡出差错;在运动会中学习部负责筛选和上报稿件,但因没有相关经验,筛选过细导致送交稿件数量较少?各部门之间缺少应有了解已经成为影响各部门之间协作质量的重要瓶颈,应予以足够重视。㈡。部门建设方面

2。委员性别和专业结构不合理。

纳新时没有充分考虑到委员性别和专业分部的问题,致使男委员只有三人,而且委员多集中在会计和国贸两个专业,给随后的工作带来了很多困难。

3。例会制度实施不到位,例会效率不够高。

在每学期后期,随着部门工作减少例会次数也被大量压缩,原有的例会制度在一定程度上被破坏,这必然在一定程度上降低了部门的凝聚力。另一方面虽然每次例会前我们都做了相对认真的准备,但部分例会的议事效率仍有待提高。3。委员考评制度没有真正落实。

委员考评制度对于提高委员凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用,但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差,另一方面是因为部门干部缺少足够的重视和实践的胆魄。

4。没能建立起组织文化,没能有效地激发委员的工作热情。我们一直试图在学习部建立一种谦虚谨慎、踏实进取的文化氛围,虽然从委员的作风来看取得了一定成效,但最终没能形成相应的组织文化。第二学期,随着委员工作热情的下降部门风气开始有了浮躁的苗头,组织凝聚力进一步下降,而作为部长,我们没有及时有效的解决这一问题重新激发委员工作热情。

(二)。人员发展方面

1。对委员的“重点培养”过于盲目。

毋庸讳言,人才培养的重点就是为下一届学生会培养学生干部。然而就学习部自身而言,选择培养对象过于盲目。起初仅凭部分委员在某件事情中不错的表现就将其列为培养对象,难免有失片面,以至于后期难以确定重点培养对象。给学习部今后发展带来了一些不必要的风险。

2。很多计划中的委员培训计划未能实施。

后期的一系列要求委员发挥自主工作能力的活动已经告诉我们,委员的全面培养极其关键,而我们恰恰没有做好这一点。

3。第二学期在发挥委员自主工作能力方面依然有欠缺。

对部分活动过问太细,限制了委员发挥的余地。在辩论队负责人等工作安排上有没有充分考虑委员能力特点,总体上也没有形成重点培养的局面。

三.部门发展设想

通过在学习部一年的工作、思考和总结,对学习部以后的发展提出以下设想,希望有助于下一届学习部的更好发展和管院学生会的蒸蒸日上。

1。寻求学习部工作、职能的准确定位,从观念上摒弃因循守旧。学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼、充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。以往以辩论赛为中心、附带开展其它活动的工作定位已经曝露出巨大不足,必须另辟蹊径。下学年学习部工作可尝试从宣扬国学、文学等方面寻找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。

2。从组织文化入手,建立“部门精神”。建设有“魂”的学习部。一个组织单位无论大小,都应该具有一种在组织内被普遍认同的并被成员主动用以规范自己行为的价值标准、行为风格、为事态度和精神状态。这种组织精神将会对激励委员工作积极性、提高工作效率、增强部门凝聚力起到巨大的作用。本学年学习部上到部长下到委员,始终体现一种谦虚、踏实、严谨、负责的工作作风,这对学习部本学年工作起到了巨大的推动作用。然而这种良好的氛围却没有在第二学期得到很好的维持和深化。下学年学习部应从纳新开始,通过例会、私下交流、部门联谊等一系列交流途径从委员踏进学习部起就努力去灌输一种符合长远发展要求的部门精神。只有建设有“魂”的学习部才能谈得上后续的一切工作

3。从自身做起,从部长做起,摒弃门户之见,充分利用学生会整体资源。

部门观念过重、部门间缺少真正意义上的协作、难以形成合力,已经成为削弱本学年管院学生会工作能力的一个重要原因。对其他部活动漠不关心、部长护犊子、等这些现象将是学生会发展的巨大隐患。解决这一问题必须从各个部门入手。从学习部讲,首先要从部长入手,毋庸置疑,委员的部门观念、单扫门前雪的作风来自部长。部长一贯都是一边说着“管院是一家”一边说着“这事是咱部的那事是别的部的”。试想这样怎能让管院学生会各部形成合力?部门间的协作绝对不是你干多我干少的计较,缺少了其他部门,任何一个部门都只能一事无成,所以部长必须把摒弃部门隔阂作为一项重要工作来做,从委员进入学习部起给委员做好榜样。宁要学生会整体合格的螺丝钉,也不要学习部桀骜的发动机。

4。选人、育人、留人、用人。

这句话是从校学生会办公室看到的,现在到处都在强调以人为本,而就学习部本身而言做得并不够,首先是对委员的尊重不够,办活动确定时间从来没有认真考虑过委员诉求,安排任务也只是强硬下达,不在乎委员感受,更不要说偶尔对委员颐指气使,甚至无端指责,不能在感情上感召委员、凝聚委员,我们谈何留人、用人?

其次是对委员的培养不够,部门战斗力不是由部长的能力决定的,反而是取决于委员的工作表现。一方面只有提高委员能力才能提高整个部门的工作质量。另一方面,只有使委员切实感受到自身的进步才能激发他们的工作积极性。无论是学生会整体还是学习部这个小分支,主人永远都是委员,近百名委员永远大于十几个部长和五个主席!

回顾学习部整年工作,感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的,而进步总是在反思改进中产生的。在此总结管理学院学生会学习部20xx-2010学年度工作,谨希望总结经验,发现问题,找出方法,助管院学生会蒸蒸日上。

[篇四:学习部工作总结]

不知不觉,我们进入学习部也快一年了,也已经完全适应了学习部的生活,学习部的生活是繁忙却又多姿多彩的,我们与大家相处得也非常融洽愉快,我们在工作方面也得到了很多老师和同学的支持与肯定。

在学生会,可以让一个人增长不少知识,不管是在学习方面还是在工作方面亦或是其他方面在学生会,我们学会了如何待人处事,懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大,知道了努力认真的做好每一件事是多么地开心,体会到为老师同学们服务是多么地快乐;在学生会这个大家里面,我们就像沙漠里微不足道的两颗沙粒,但沙漠就是这样的很多颗微不足道的沙粒堆积而成的,我们的力量是微弱的,但学校的中坚力量——团总支学生会,就是由许多这样的微弱力量组成的,我们不可以忽视其中任何一丝小小的力量。“团结就是力量”这句话可不是随便说说的。

系学习部的工作概括起来有两大块。其一是常规工作,另外是学习部的特色活动。学习部的常规工作包括:日志、考勤、签到表、证书的整理发放等。特色活动这一块主要是:新生交流会、各类学术讲座、演讲赛、辩论。这一块就可以有创意一些了,自己可以积极的策划活动项目,好的活动项目可以被主席团采纳,这样可以锻炼你的活动策划和活动组织能力,这些活动不但给许多同学带来许多方便与快乐,也给大家的课余生活带来了一份娱乐。

当然工作的开展不可能是一帆风顺的。当遇到困难我们单独无法解决时,就应该主动去寻求帮助 。俗话说:“人无完人”失误总是难免的,最重要的是不要对自己失去信心,当然,失败也是不可缺少的一个过程,因为成功之门往往是为失败之后还继续努力的人敞开的。

失败的经历就是我们成长路上的最好的老师,我们应该珍惜它,而不是一味地埋怨,自暴自弃,学生会就是一个能让我们发挥自己特长表现自己能力的地方,我们应该珍惜在学生会里每一份每一毫锻炼自己的机会,抓住每一分每一秒去好好利用它。

我们在锻炼自己服务同学的同时,为学校的精神文明建设献出自己的一份力量吧!我们也一直保持着这种纯真的心愿在学生会工作,希望我们以后在回忆起高中生活的时候,还能想到自己的人生中会有这么一段美好又有意义的快乐时光,也相信这一段经历在我们踏入社会以后会有很大的帮助吧!至少我们经历了,也享受到了这个过程带给我们的快乐。

在进入学习部之前,就抱着这样一个信念:只要我们还在学习部一天,我们就不会让自己的航程留下任何的遗憾,我一定会尽自己所能做好身边的每一件事,我想我们会一直保持这种心态,无论做任何事!

回想一年来学生会的工作,我们取了一定的成绩,这些成绩离不开生活部每个成员的共同协作与在工作中的辛勤付出,共同克服各种困难。我们一步步成长的脚步依然清晰,在工作中吸取经验与教训,在取得成绩的同时不忘寻找不足之处,从而锻炼团队的协调工作能力,完善部门职能,使得以后的工作可以更好的进行。更可贵的是本部成员在活动中找到了个人自身的问题,变得更加团结,使得学习部成为一个温暖的集体,希望今后的日子里,我们还能一起努力快乐地工作,共同取得更好的成绩,将学习部的职能发挥的更加出色。

我对即将到来的下半学期充满希望,我会和全体学习部成员一起,为学校和汽航系做更多的贡献!

[篇五:学习部个人工作总结范文]

我很荣幸的在这学期加入院学习部,成为其中的一员,在这第一学期里,各种工作对我们新干事来说是一项挑战,在师兄师姐的帮助下,我们还算顺利地完成了本学期的工作,我们部门本学期举办的活动主要有以下这些:

名师讲座的通知和举办,院运动会的协助举办,语言基本功大赛组织和举行,创新奖比赛,司法考试讲座的协办,演讲比赛的策划和举办,三笔字比赛,协助校运动会的举办,协助评说大赛的举办等等。

在这些工作中,我们09级的干事负责的事情还是比较基本的,对于我来说,主要负责对各种比赛的通知,以及选手的联络,负责一些搬运工作以及有些的布场工作,做一些简单比赛的ppt以及评委,在名师讲座中负责维持现场秩序,以及盖章。

在这些工作中,我学会了我学到了很多东西,例如,我学会了如何与人相处,在与人相处的时候要耐心,懂礼仪;学会了用最简便的方法去完成所给的工作,对于每一项工作要先问清楚,然后对整个过程在心里有个规划,然后才去落实;学会了如何协调工作学习的关系,充分利用工作以外的空闲时间来抓紧学习。

在到目前为止的工作中,我有以下的优点,我对每项工作都记录在专门的本子上,并标好先后的顺序,做好相对合理的规划,对其他干事能相应的协调好工作,使我们做到有条不紊,能及时的向师姐请教以及反馈情况,从而使工作中的问题能够及时的解决和克服。

但是在工作中还是有许许多多的不足,有如下方面:

1、对于时间的把握还是不够,有些事情时间确实比较短,而要完成的事情又比较多,这就占用了我大量的睡眠和休息时间,甚至要一间一间宿舍地赶工,也给其他人很大的麻烦,而有时时间比较长,但是我常常会认为时间长就留在后面,推延时间,从而使工作最后还是匆忙的完成。

2、对工作的了解和经验不够,对于我们来说,这些工作都是新上手的,没有经验和指导,我们有些工作没有问清楚,常常要多次的请教老师和师姐,所以在今后的工作中,要接工作之前我要对工作有个较全面的了解和计划,并及时的请教他人。

3、我对工作的积极性普遍不高,从开学初对工作的满怀热忱,经过了一次又一次繁忙的工作之后,我开始对工作有些厌烦的情绪,不再像以前那样积极主动地去完成,而被动的去做,从而使同学们的疑惑和麻烦增多,希望以后能改正这些方面。

4、通知不到位,对于我们来说,通知一般是用飞信和邮箱,但是,有些同学接收不了,他们就不能很好的了解情况,带来了麻烦。以后希望能在这方面有所改进。

在这些工作中,虽然都只是基本完成任务,但是我却从这次中学到了不少的东西,这是在课本中永远学不到的,以后我应该多参加这种活动,更好地锻炼自己,并从中改进日常的工作。

[篇六:学习部工作总结]

在即将过去的一学期,学习部作为学生会的一份子,在系团委的领导下,努力培养“自我管理,自我教育,自我约束”的意识。积极探索,勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养,增强了个人素质,锻炼了自我能力。我们努力服务同学,提高了自身价值。工作成绩得到大家的肯定。

学习部学期工作总结

下面分四点来总结我们学习部本学期的工作特点:

(一)管理严格,保证能力

在学生会的统一下,学习部于10月初开展了

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