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任职以来的工作总结
息烽县坝上小学：黄文
本人1999年8月参加工作以来，热爱中国共产党，拥护社会主义制度， 坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。自从成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。
现将我任职以来的工作总结如下：
一、爱岗敬业、热爱学生、为人师表，情操高尚
自任职以来我热爱祖国，热爱教育事业，遵纪守法，时刻用师德标准严格要求自己，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀教师的标准来衡量要求自已。在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径，使自己的工作更加求真务实，在关爱贫困生，转化后进生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，与其他科任教师们一起，锐意进取，努力拼搏，共同提高学校的教育教学质量。 用实际行动践行"三个代表"重要思想，真正做到以身作则，为人师表。我秉着严谨治学的态度对待教育教学工作，虚心好学，爱生如子，用师德、用实际行动塑造令同事、家长、学生都认可高尚人格。
二、钻研教学，严谨治学、灵活高效
任教以来，我一直坚持在教学第一线，能胜任小学语文、数学大循环教学工作。曾担任过语文、数学、音乐、美术、品社、科学学科的教学工作，在工作中，始终坚持树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，不断改进教学方法，提高教学质量。在教学中，我能精心设计每一节课的教案，根据学生的知识基础
选择适当的教学方法，突破传统的教学方式，注重培养学生的自主学习的意识和习惯。我所任教的班级，班风好，学风浓，学生自主学习，合作学习的意识强，学习成绩多名列全乡前茅。
作为一名教师，自己的一言一行都是学生模仿和学习的对象，榜样的力量是无穷的，我时时刻刻都用师德规范的要求来要求自己，检查自己，以身作则，为人师表。要求学生做到的，自己首先做到。用自己的文明举止，正直谦虚，去影响学生、教育学生，在我的影响和教育感染下，许多学生由原来的沉默寡言变得活泼开朗，由原来的打架、骂人，变得遵守规矩，热爱学习。
三、爱心育人，用心育人
在教育教学工作中，把"以爱育人，用心育人，全心服务学生"成为我教书育人的信条，在10多年的班主任工作中，我是以宽容、理解、赏识对待每一个学生，深得孩子们的爱戴。在教学中，我认真学习新课改标准、精心设计每一节课的教案，根据学生的特点选择适当的教学方法，平时坚持"抓两头，促中间"的做法，使每个学生都有所进步，成绩有所提高。事实证明，我的劲儿没有白费，工作回馈了我甘甜的果实。我担任的班级班风好，学风浓，期末成绩多名列前茅。本人2010年度获评为养龙司乡优秀教师；2013年被评为养龙司乡优秀班主任等。
作为班主任，我具有较新的育人观念，善于寻找有效的工作方法，建立自我的工作特色和班级特色。我每接手一个新班，都根据班级实际，与学生一起制定班风，营造良好的班级文化，以此激励、熏陶学生。同时根据学生的学习水平、爱好特长，帮助学生成立各种兴趣小组。通过活动，不但发展了学生的个性特长，而且培养自主、自强、合作、互助、创新的学生。任现职以来，我一直担任班主任工作，工作中，我认真细致，狠抓科组建设，坚持每周开展一次班会。平时，我特别注意关心每一个学生的发展，深入了解学生的学习、生活、思想等动态，注意培养学生的特长爱好，收到了很好的效果。如我班有一名女同学，父亲老实本分，母亲与父亲离婚，家庭经济非常困难。孩子刚开始时很自卑，不与其他同学玩耍，学习成绩很差，一篇课文的生字能认识一个就不错了。由于孩子的父亲对孩子关爱太少，经常好久不给洗澡、洗头，孩子身上散发出一股汗臭味，其他孩子也不和她玩。我就给孩子们做工作，告诉他们这个女孩的情况，要孩子们多关心这个女孩，和她一起玩，一起学习，不要歧视她。通过师生的共同努力，这个孩子渐渐地变得开朗了，学习也进步了，她成为我班进步最大的学生。
四、廉洁从教，遵纪守法
几年来，本人都担任班主任工作，无论工作多么繁忙，任务多么繁重，我都服从学校的安排，时时刻刻做到任劳任怨，兢兢业业，遵守国家法令法规、中小学教师职业道德规范，不迟到、早退，不体罚和变相体罚学生，坚持高尚情操，发扬无私奉献的精神，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务之便谋取私利，廉洁从教。我不但严格要求自自己不占国家和学生的便宜，对家庭比较困难的学生，还给予经济上的帮助，如给他们购买学习用品。在工作中，对学生一视同仁，不因学生的家庭经济好坏，而区别对待，反之，对家庭比较困难的学生，我对他们的关爱还要多一点。
总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，认真备课，上课，批改作业，每堂课都要求自己达到既定效果，用自己的坚韧与执着、用自己的敬业与奉献、用自己无悔的青春与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，书写着自己事业的壮丽诗篇。
教师任期工作总结
桃川镇中心小学 邓娟
参加工作以来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的论述，积极主动学习“十六大”报告，认真领会理解报告精神，使自己的政治理论水平和思想素质有了一个较大的提高。克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。为了提高自己的工作能力，我从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识，并且在日常工作中虚心向老教师学习。现就我的工作总结如下
一、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
二、师生关系
通过四年的教育教学我认识到任何学生都会同时存在优点和缺
点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，四年来，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。
三．继续教育学习方面。
在这四年的教育教学工作中，我能认真学习有关书籍，做好笔记。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教育教学四年的工作中，我干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
篇一：小学一级教师任职工作总结
任现职以来工作总结
单位：盘县平关镇大石洞小学 姓名：刘庭象
时间：2012年8月6日
自任现职以来，我在思想上严格要求自己，恪守“学高为师，身正为范”，始终要求自己做一名合格的人民教师。积极贯彻执行党的教育方针，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进。认真学习胡锦淘总书记的“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观，爱岗敬业，为人师表。在工作中，发扬“三爱”、“三特”精神，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进步。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，并虚心学习和钻研，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型、研究型教师
2004年至今，2008年11月聘任为小学一级教师。我担任过3年级班主任工作，同时担任语文、思品、社会、信息技术、体育等学科的教学工作。我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实。我深知，新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。我想，教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。2006年我通过了普通话水平等级考试，并按要求参加继续教育培训。
在学校领导的指引下，我积极投身于教学研究中，不断地钻研教材、钻研教法。我积极下乡支教，兼任受援学校的教研组长，主动开展教学研究和教学交流活动，并上好示范课，受到了受援学校领导和教师的好评。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我在模范做好教学工作的同时，细心地做好班务管理工作，全班的精神面貌和学习氛围得到了很大的改变，学生们很愿与我交心，深受他们的喜爱。
三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在体育课上，我重点采用质疑或情境教学，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计和指导的学生作文多次获奖。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在语文课堂上，我积极探索把信息技术与学科整合，采用情境直观的课件来增进学生的学习兴趣和对课文的理解，得到了老师们的赞许和学生的喜爱。 在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多【教师任期工作总结】
媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在支教工作中，我积极指导受援学校老师的信息技术课，指导讲解多媒体课件的制作方法等，并就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流，充分地发挥了支教教师的作用，支教结束被推荐为汉滨区“支教”先进个人。
教学有法，教无定法，教路很长，学无止境。我一定会加倍努力，虚心学习，力争百尺竿头，更进一步，取得更大的成绩。篇二：小学教师履职工作总结
小学教师履职工作总结
海潮河完全小学：杜光义
二〇一一年十一月八日小学教师履职工作总结
本人自2003年4月于海潮河小学被评为小学一级教师，2009年被评为小学高级教师，但至今未聘。一直以来，我热爱教育事业，积极学习各种教育理论和知识，认真履行身为教师的基本职责——孜孜不倦，教书育人。春夏秋冬，年复一年。在与学生相处的时间里，我是那般的快乐而又忘怀，忘记了疲劳，忘记了烦恼与忧愁。学生也喜形于色，他们是那么的天真无邪，健康快乐。每一天都充满着欢乐，每一天都憧憬着未来，我视生如子，一视同仁。尊重每一个学生，也受到了他们的巨大欢迎。我没有给予他们很多很多，只是在很多行为，习惯，做人方面加以启蒙。这就足够了，也不枉我作为教师的身份。下面是本人自履职以来的教育教学工作的情况总结。
一、政治思想及师德
一直以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好家长。二、教育教学能力【教师任期工作总结】
多年以来，无论我在哪所学校，都是学生心中的好老师，同事的好搭档，领导的好助手，年年都是任务最重的，敢于挑大梁，关爱别人。我担任过三到六年级的语数教学，大多时间是两科或是两个班级，不管在哪个岗位我都坚持认真上好每一堂课。为了上好课，我做了很多工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
一直以来，无论在哪，我始终团结其他教师，虚心向他们学习，研究每一个学生，发掘其特长，走进学生中间，充分了解学生。严在当严处，爱在细微间。
三、工作量和工作实绩
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘，一分收获，在我的团结带领下，与其他教师携手努力，学生没出任何大的安全事故，班级学生的巩固率明显提高，教育教学质量有了进步，通过精心管理，日复一日，一批批学生健康茁壮成长，走向人生的其他驿站，后来，即使离开了再见面，“老师，你好”，多么欣慰的话语。他们除了渴望知识，还懂得了敬语，文明。
“金无足赤，人无完人”，在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。加之由于精力有限，以及自身能力还有待提高的地方。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将
更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。篇三：小学高级教师任职工作总结
小学高级教师任职工作总结
坪地彝族乡松柏小学 何道周
2004年，盘县教育局聘任我为小学语文高级教师。任职以来，我忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，我以不放弃任何一个学生，立志做一名好教师作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，改革创新，与时俱进；把自己当作渡工，为学生引航开渡；把自己作为春蚕，无私奉献；把自己当作红烛，燃烧自己照亮别人。以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，并取得了较好的成绩。我常年带病工作，上过手术台多次，现虽年近六十，但一直以来，我让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。 现将任职以来的教育教学工作总结如下：
在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，工作中忠诚党的教育事业，以邓小平理论、科学发展观和“三个代表”的重要思想为指导，用教师职业道德规范严格要求自己，在学生面前树立正面榜样，要求学生做到的自己必须先做到。及时参加政治业务学习，随时接受新鲜事物，做到人老心不老。不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，锐意进取，努力拼搏，努力提高语文教育教学质量。课堂教学渗透德育，让学生在学好文化知识的同时也受到德育熏陶，学会为人处事。每学期都要制定学生德育工作计划，分期指导转化后进生，取得一定的效果。
10年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极开展说课、评课活动，认真履行教学“六认真”，积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在语文学科教法上不断进行改革探索。研究和运用探究教学法，不断改进和完善语文教学模式并在教学中尝试运用。与本学科组的教师们一道，认真研究中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。工作中我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，共同开发教学研究专题。任现职10年来我主要研究如何提高学生写作能力，通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果。在读书活动征文中，我辅导的学生分别获得国家级一等奖和市级三等奖，我也获得相应的指导奖。
任职期间，我所上班的同学情况，中等生、差生占较大多数，尖子生相少的情况，我在备教法的同时也备学生。备课充分，吃透教材，就能调动学生的积极性，上课效果就好。掌控课堂节奏，留意学生反映。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心。课堂内容丰富，翔实。教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，每次上课，不管是多么地困乏，都要在上课之前调整好自己的精神状态，天天都要有充足的精神，饱满的热情，让学生感受到一种积极向上的情绪，以这种情绪来感染他们。这样，学生上课就有了一股“劲儿”，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我尽量采取合适的方式或用手势、或用眼光、或用简单的语言及时提醒，尽量使自己的情绪不受到影响，不带到教学中，避免让原本正常的讲课受到冲击，影响教学效果。
综上所述，任职10年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与
发展，见证了自己付出的心血与汗水，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。 以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方,那将是我今后要不断完善的方向。
教师任期工作总结
桃川镇中心小学 邓娟 参加工作以来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代
表”的论述，积极主动学习“十六大”报告，认真领会理解报告精神，使自己的政治理论水
平和思想素质有了一个较大的提高。克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种
规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，
服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。为了提高自己的工作能力，我从各种书籍、报
刊杂志中获取丰富的理论知识，并且在日常工作中虚心向老教师学习。现就我的工作总结如
下
一、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，
注意信息反馈。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课
堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课
堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进
了学生的学习。
二、师生关系
通过四年的教育教学我认识到任何学生都会同时存在优点和缺 点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后
进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成
绩。所以，四年来，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化
消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对
待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。
三．继续教育学习方面。
在这四年的教育教学工作中，我能认真学习有关书籍，做好笔记。 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教育教学四年的工作中，我干
了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如学生
学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不
足，扬长避短，争取更大的成绩。篇二：教师任职期满工作总结 教师任职期满工作总结 尊敬的各位领导：
在不知不觉中一年的时光悄然而逝, 在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、
努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,
汗水伴随着收获,默默耕耘在三尺讲台上,我满怀信心地期待着明天太阳的升起。现结合一年
来的思想、工作等情况做以下汇报。
一、积极学习,努力提高政治思想觉悟 作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是
开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业,自觉学习党的十六大精神及江泽民
同志的“三个代表”的重要思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,实事求是,努力弘扬“为公、务
实、创新、争先”的实效精神。平时,我积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自
己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,
及时完成学校布置的各项任务。
二、 师德方面
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民
教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学
生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求
自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象
三、工作方面
作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅
速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，
在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，一年来
我先后任教语文、数学等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一
步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教 学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参加各种教育培训，不断加强
自己专业课程的学习，工作成绩显著。
四、学习,探索先进的教学理念 在这个信息极度发达的时代,我能及时学习。紧跟时代步伐,充分利用学校提供的便利的
网络资源。尽可能的利用多媒体教学,同时在班级管理中,能及时利用网络资源,充分调动了同
学们的积极性，努力提高工作实践能力
五、一年来,在实际工作中,也遇到了各种困难。在不影响教学工作的基础上,抱着边学边
干的态度,积极工作,积极主动的向老教师学习。一年来,自己的实践能力也得到了提高,在全
校老师及全体学生的共同努力下,班级管理方面方面也取得了一定的成绩。 路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。
我将以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养。 申请人：冯晓
2013年11月26日篇三：任期内个人工作总结1 任期内个人工作总结
保田中学 雷云
我于2001年7月毕业于六盘水师范高等专科学校生物学教育专业，9月被分配到盘县保
田镇中学，在这里任教一直到现在；2005年转正晋级为中学三级，2007年由中学三级晋聘为
中学二级，四、五年的时光匆匆而过，回顾这几年的工作历程，想说的真是太多。人民教师
这一职业是非常辛苦的，尤其在我们保田中学这样的贫困山区，在这所学校，由于这几年升
学率的提高，其他乡镇新民、普田、忠义的学生大量拥挤过来，造成我校教师的严重不足，
于是，我既担负着数学、生物的教学工作，又有实验室的管理，理化生教研工作等多项任务。
下面我将任职以来的工作情况作如下总结：
一、思想方面：
本人思想积极向上，在教学上能把握住正确的心态，能够积极响应上级的教改、教研，
坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守我校的校规校纪，团结教师，热心帮助新
分来的老师;教育目的明确，态度端正，课堂上能够把握“学生是主体，老师是客体”、“学生【教师任期工作总结】
是演员，教师是导演”的教学新理念，工作勤奋刻苦，坚持教到老、学到老的思想;工作 认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，在保田中学任教以来从来没有体罚和变相
体罚学生的现象发生。
二、教学方面
以前我是不偏科的学生，现在是不偏科的老师，从分到保田中学到现在，上过历史，上
过政治，上过物理，上过化学，上过数学，上过生物，只有英语和语文没有上过，当然，上
课有时候，不一定要是专业的才上得好，我的成绩在每学期量化下来还可以，在学生的评教
中得的还是“优”这当然在很大程度上给予了力量和兴趣。 在2008——2009学年度我的课相对较纯些，所上的班级是75班、76班、77班、78班、
85班、86班的生物；在2009-----2010年度，担任的课程是71班的生物，78班的数学，96
班的化学；在2010——2011年度上76、81班的生物，88班的数学，还有96、97、98、99、
910班的生物（原计划要考生物，故九年级排有生物课），使我的周课时达到了26节，值得
欣慰的是在今年期末评价成绩中，4个平行班中全校数学及格4人，我上班级88班就及格3
人。在课堂上，我最常用的是启发式教学法、类比教学法、探究式教学法，常用教具模型、
挂图、多媒体教学去化生物教学中的抽象为形象，也经常把知识要点穿插到故事情境中去吸
引学生的兴趣，教学效果良好，在每年的量化排名均在20名以前（我们保田中学72为教师）；
为加深同学们的印象，经常 在课外辅导学生在生物实验室进行实验，使课本上的实验完成率达到95%以上，要求同
学们用学到的知识去解决生活中的问题，同时又用生活中的现象来帮助我们理解知识，总之，
在教学方面我是觉得轻松、愉快的，主要原因是得到了学生的认可。
三、教学表彰、获奖方面 获奖可以说是我教学生涯中的一大动力，如今，晋级了，翻起哪些奖状来，我是热泪盈
眶的，因为，不知道曾经有过多少付出。曾经获得的奖项有：“优秀班主任”称号；在《第四
届盘县青少年科技创新大赛》中，辅导学生贾星宇制作《简易随停随用制气装置》获创造发
明三等奖，柯鹏同学制作的《简易水管自动开关》获三等奖；在2007-2008年度获得保田中
学“理化生组优质课评比一等奖；2008年荣获“盘县2008中小学实验技能大赛决赛”中叁
等奖；荣获“盘县中学第一教研联组‘2008年初中生物实验教学优质课评比’”三等奖；荣
获“盘县第一教研联组二00七年中学生物优质课评比”一等奖；2008年被保田镇人民政府、
保田镇中学誉为“理化生学科带头人”称号；制作的教具“染色体模型”在“盘县教师教具
制作大赛评比活动中”荣获三等奖；被盘县教育局聘请为“2008年盘县实验教学达标检查验
收团评委”；在“ 2009年被保田镇人民政府、保田镇中学校誉为“优秀教师”称号；2009
年被中共盘县保田镇委员会誉为“优秀教师”称号；2010年被保田镇中 学校、保田镇中学誉为“优秀教师”称号；2010年被盘县人民政府、盘县教育局聘请为
“二零一零年学校素质教育督导评估兼职督导员”；2009年10月辅导学生杨兴凤在“盘县初
中学生生物第一届实验技能大赛”中荣获一等奖，2009年12月辅导学生杨兴凤在“2009年
六盘水市首届中学生生物技能大赛”中荣获二等奖；2010年10月辅导学生杨兴凤在“盘县
第二届生物实验操作技能大赛”中荣获一等奖；2010年11月辅导杨兴凤同学在“六盘水市
第二届生物实验操作技能大赛”中荣获二等奖。
四、论文获奖方面
论文《“6”、“9”、“69”巧用法——探索显微镜成像规律》被“中国教育科学学会”评为
全国二等奖，2009年《巧用阿拉伯数字6、9、69探索显微镜成像规律》被“盘县教育学会”
评为二等奖；2009年《浅谈课堂管理微技能》被《中国发展与创新教育杂志》编委会录用，
荣获一等奖；2010年《“中学生物同课异构”探讨》在第十届盘县教师论文大赛中获得一等
奖；《中学生物同课异构浅谈》在“2010年中国教育系统年度论文评选活动中荣获二等奖；
2011年论文《生物教具演示浅谈》在“第四届全国当代基础教育学术作品评选活动”中荣获
国家级二等奖；2011年论文《课堂教学微技能——同课异构初探》荣获“贵州省教育科学研
究所、贵州省教育学会2011年教育教学科研论文、教学设计评选”活动叁等奖。
五、实验室和仪器室的管理工作方面 自2004年以来，我一直肩负着保田中学的实验室管理工作，并先后在“盘县教师进修学
校”、“贵州省教育学院”进行实验技术培训，分别取得了上岗证。在盘县教育局组织的“实
验教学技能大赛中，分别两次获得三等奖。在每一次上级配发来的实验仪器、药品，我必须
亲自参加开箱验货，包括清点数量，发现有问题时，马上向学校书写报告。并要求各实验室
管理人员每学期对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损
坏的物品及时报损入帐，做到帐上月清年结，仪器药品柜上的目录保证与内部的仪器药品数
目相对应，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校校长联系，通过匹配和购
进保证了实验教学的正常开展；在实验室的档案收集和归档工作方面，2008年，是盘县迎接
“普室”验收工作年，我又负责我们学校的档案整理工作，严格按照我们培训要求对档案进
行规范。按检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实
验教学的正常开展提供依据。在县 “普实”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好
评；在仪器借用和管理方面，实验教师都知道，仪器借用是保证实验教学开展的前提，在教
学中，通过我们理化生组的讨论，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对
教师借出的仪器，药品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教篇四：语文教师任职
期内工作总结 语文教师工作总结
在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学语文教师，能忠于教
育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。自2010年到观音学校以来，
在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、思想：
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚
持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习党的十八大精神，树立全心全意为
人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针
了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德
规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，
遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。
二、德
任职期间，本人热爱祖国，对党无限忠诚，献身教育事业，我在各方面都从严从高要求
自己，品德言行甚堪为学生表率，热爱每个学生，全面关心学生，有在艰苦平凡岗位上甘于
奉献和创建不不朽功业的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精
神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式，讲究工作中的团结协作，服从组织安排，
敢挑能挑重担，完成工作成绩显著。 有正确先进的教育思想和观念，本人认为：教育必须为社会和人的发展服务，即为社会
主义现代化和提高国民素质服务，在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学
生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。
三、能
本人能正确理解运用掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透
彻，讲究情感教学，经常让学生走出教室，从生活中撷取素材，借助音乐、电影、电视录像
创造一种美的境界，让学生能投入的、感兴趣的去学，去 听，去写。还收集许多有趣味、有延展性的题目，让学生网络资源料辅助学习，对学生
进行知识的传授、能力的培养、智力的开发和道德的审美教育。 总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，认真备课，上课，批改作
业，每堂课都要求自己达到好的效果，学生语文能力较强，所教的学生成绩较好。
四、绩
五、勤
除生病请假外，其余均为全勤。
六、努力方向：
加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放
的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。对
差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大 进步。对学生多加强教育，
教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。教育学生要注意保持环境卫生，增强
主人翁意识和责任感。采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。在教学
上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道
路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情
感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我
的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子
们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 语文教师工作总结 学 校：观音学校 姓 名：朱海英篇五：任期内业务工作总结 任期内“业务工作总结” 本人于一九九四年六月毕业于山西省沁县师范，同年八月来到沁源县李元中学担任数学
教师，二〇〇四年九月被评为中学数学二级教师，参加工作已十六年有余，任本职已六年多，
教学中我认真完成学校交给的各项任务，爱岗敬业，尽职尽责，成绩显著，现就本人任期六
年的工作情况总结如下：
一、思想政治方面
本人自参加工作以来，坚持党的各项方针、政策，热爱并忠诚于党的教育事业，爱岗敬
业，工作积极努力。认真学习“三个代表”及新时期“科学发展观”的重要思想，不断提高
自己的政治素质，自觉学习并认真履行《教师法》。加强教师职业道德修养，严于律已，自觉
地寓德育于平时教学之中，提高育人水平。在纪律上，严格遵守法规校纪，认真参与政治学
习，服从领导，团结同事，关心集体，时刻牢记教书育人的教学宗旨，无私奉献，具有崇高
的教师职业道德。忠于教育，忠于学生，献身教育，献身学生，是我毕生执着的追求。
二、教育教学方面
努力备好每一节课，首先备教材，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每个
定理、每个公式都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，
知道应补充那些例题，怎样才能教好；其次备教法，解决如何把己经掌握的教材传授给学生， 总之，备好每一节课，上好每一节课，教学相长，是我此生奋斗的目标。
三、教学研究方面
自参加工作以来，在教研方面我一直非常重视，因为教研可以使我成长，可以更好的驾
驭教材。一位优秀的老师，多研究、多钻研，才能使自身素质更加完善。为此，我在这方面
做了一些探讨，积极参与学校组织的继续教育培训，积极参与学校组织的公开课、观摩课活
动，并取得了一些效果。〇七年我所写的论文《因材施教 分层优化》 获三优工程奖，第二年又获省级论文奖,六年多的教学使我有了较大的进步和成长，加之
本人在教学工作中积极努力，今年学校决定让我担任理科教研组组长，本人将一如既往的努
力，从不懈怠。不断进步，是我此生无悔的追求。
四、班主任工作方面
任期内我虽未担任过班主任，但我能以一位班主任的工作严格要求自己，工作中积极协
助班主任搞好班级工作，努力探究新形势下班主任工作的方式方法，以适应形势发展的需要。
利用上课时间渗透思想教育，教育学生爱祖国、爱人民、爱学习，利用班集体的活动、劳动
课等与学生进行沟通，赢得学生的信任和热爱。不论是课上还是课后我都能平等的对待每一
位学生，为此也得到学生们的尊重和支持，使班级工作搞的有声有色，常常被校领导评为优
秀班级。
五、理科教研组工作
骨干教师任期个人总结
双泉小学：骆晓菊
2011年9月至2014年8月，我主要担任双泉小学教务、继续教育、科研、学生学籍管理等工作，任教数学、美术、生命生活与安全等课程。三年来，本人恪尽职守，踏踏实实做好每一项工作，现总结如下：
政治思想方面：
本人无论是做普通教师，还是担任学校中层干部，不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章制度，还用自己的言行做好同行的典范。从未从事有偿辅导，常常利用休息时间对学生进行个别辅导，与学生交流谈心，始终保持和谐的师生关系。自己的所作所为促进了学校工作的开展。
2013年9月，荣获德阳市“华民年度师德标兵”。
教育教学方面：
对所教学科总是认真钻研课标，从总体上把握对教材的具体要求，然后结合教材内容和本班学生现状，探讨行之有效的教学方法，教学过程中体现师生互动、生生互动学习，注意发展学生思维，也注意充分利用电教媒体，有效激发学生的兴趣，为了提高课堂教学效率，自制了一些实用的教具，其中课件《植树问题》在广汉市2012年教师多媒体教学软件大赛中获一等奖，教具《桃花结构模型》在广汉市2013年教师自制教具评选活动中获二等奖。近三年的教学成绩均在市平以上，甚至前列。
作为学校分管教学的领导，认真细致做好教学常规管理与检查，促进全校教学质量的提高，近三年超市平均水平的达标率依次为72.5%、82.5%、85%，呈逐渐上升趋势。
2011年荣获教学管理工作先进个人。
教科研方面：
一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其她教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，撰写论文数篇，反思促进了自己业务素质的提高。
2011年11月，论文《培养问题意识，增强学生解决问题的能力》获德阳市一等奖
2012年6月，论文《浅谈随班就读的智障儿童数学能力的培养》获德阳市三等奖，
2012年12月，论文《巧抓文本切入点，提高课堂高效率》获德阳市一等奖， 2012年12月，论文《美术课堂盛开尝试之花》获德阳市二等奖，
2013年9月，论文《推陈布新高效讲评——小学数学作业讲评初探》获德阳市一等奖。
在“构建高效课堂，促教师专业成长”校本研修活动中，自己带头尝试，分数的运算、空间与图形、实践与应用等类型共上了10堂研究课、示范课，在尝试中不断反思总结，构建了适合我校的高效教学模式“三步三查”模式。压缩了教师独讲的时间，做到当堂检测，及时反馈，有效提高了课堂教学效率。
多年的反思，为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材。在广汉市级课题《运用远程教育 引领农村教师专业化成长研究》中担任主研人员，2012年，教育科研阶段成果《“星级评价”激励教师专业化成长》获广汉市一等奖、《借助远教资源 营造培训平台 引领教师专业成长》获广汉市三等奖。2013年《运用远程教育 引领农村教师专业化成长研究》科研成果获广汉市三等奖。
指导培养青年教师方面：
本着“共同学习，一起进步”的理念，我先后与段厚彩（初教毕业班）、吴光建（语文转数学老师）老师结为对子。采取的基本活动形式有：研讨教材处理和教学上的问题；互相听课评课；如何写好教学反思；如何高效讲评；如何系统复习；如何培养辅差等等
经过一段时间的培养和指导，这两位老师在教学方法、课堂教学方面都有较大的提高吴光建老师对于数学的教学已能熟练操控，教学的各项指标均在市平以上。
由于踏实的工作，得到校领导的肯定，家长的信任，学生的尊重。在今后工作中应当改进的问题是：校本教研创新力度不够；申报市教研课、公开课不够积极。我定能克服困难，一如既往的奋发工作，努力做到使我们的教育让人
民满意。
任现职以来工作总结
我叫xxx，女，汉族，1984年12月出生，中共党员，2006年6月毕业于西华师范大学，同年通过公招考入绵阳市魏城中学任教，2010年3月魏城中学与开元中学合并，我在开元中学任教至今。2007年9月取得中学二级教师资格。 任教7年以来，我一直奋斗在中学教育教学第一线，共担任6年班主任工作。工作中，我爱岗敬业，尽职尽责，为教育事业做出了自己应有的贡献。现自我总结如下：
（一）政治思想品德方面
我热爱中国共产党，拥护党的基本路线、方针和政策，积极热情参加校内的各项政治活动，认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，努力学习构建和谐社会的理论，每天坚持读书看报，收看电视新闻，了解国内外大事，及时了解党的路线、方针、政策，和改革开放后的重大成就，不断提高政治思想觉悟和理论水平。忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，热爱教育工作，努力提高教育教学质量，认真履行岗位职责，按时参加学校组织的政治学习，业务学习，从不迟到缺席。教书育人，言传身教，为人师表，工作兢兢业业，有强烈的责任心。遵纪守法，依法执教，服从组织安排。严于律己，以身作则，尊重领导，团结同志，作风正派，关心、爱护学生，有良好的师生关系。在教育教学工作中，深受社会和师生好评。
（二）班主任工作方面
在班主任工作中，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，积极实施素质教育，促进了学生的全面发展。以“爱心渗透，真情奉献”为教育理念，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为指导，开展教育工作。重视学生思想道德教育，为了使学生养成良好的行为习惯，加强对学生进行《中学生守则》和《中学生行为规范》的教育，并制定出切实可行的班规。开展多种形式的主题班会，对学生进行理想教育，爱国主义教育，革命传统教育，法制教育，安全教育。做到对学生一律平等，真心实意爱学生，了解学生的思想状况，及时帮助学生解决思想上、学习上、生活上的问题。我注重教育学生遵守校纪班规，树立法制观念，激励学生学习竞争，但不是嫉妒。注重科学育人，重视其创新能力的培养。经常开展丰富多彩的课外活动，营造良好的集体氛围。所任班主任工作成绩突出，多次被评为先进集体。其中高2013级3班于2012年2月被评为“绵阳市先进班集体”，高2013级10班于2013年3月被评为“游仙区先进班集体”。
（三）教学方面
我从教7年来，教书育人，勤勤恳恳，任劳任怨，不断学习，与时俱进，提高业务水平和教学能力。在教学中，认真钻研教学大纲、课程标准，结合学生实际，制定教学计划。把握教材知识体系，明确目标、重点和难点，精心设计教案，
因材施教。为提高教学质量我坚持做到以下几点：
1、认真做到全面的备课
每堂课坚持备三遍，坚持课前通看，坚持课后反思。新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要认真做到如下三个方面：
（1）备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
（2）备学生：了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
（3）备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、努力营造活跃的课堂
组织好课堂教学，坚持小组合作学习与学生独立自主学习相结合，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
3、注重抓好后进生转化
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育，尤其在后进生的转化上，本学期在对后进生转化工作上，注意针对不同的学生采取不同的方法，先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。并在情感上温暖他们，取得他们的信任。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，在和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重；还有在批评学生时，注意阳光语言的使用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努力尽快的赶超其他同学。（ 四）教研及论文方面
我严格要求自己不但要具备丰富的专业知识和扎实的专业技能，还要不断探索，不断改革，以适应社会不断发展的需要。我总是积极参加教研活动，经常主动地和同学科的老师一起探索教学教改问题。以教研促教改，以教改促教学，探索数学教学的新方法。我坚持上好研究课、公开课，不断总结教学实践经验。 2008年9月在“绵阳市中学青年数学教师优秀课展评活动”中，所展评的《椭圆及其标准方程》获高中组二等奖；2011年12月在“游仙区高中新课程改革赛课”中，所上公开课《空间直角坐标系》被评为一等奖；2013年4月在“游仙区高三课堂教学展示”活动中获一等奖；所撰写的论文《浅谈高中数学教学的有效方法》在国家级刊物《素质教育·理论版》（cn11-4350/g4）2012年第7期发表并在全国教师教育教学科研成果评选中获一等奖。
（五）学习与培训
在教学之余，我每年坚持参加各级部门组织的继续教育学习，近五年来，继教学时700有余。通过各种培训学习，我的业务知识水平得到了很大的提高，相信我今后的教育教学能力更会得到长足的进步。 金无足赤，人无完人，在教学教研工作中难免有缺陷，例如，对尖子生的培养方面做得还很不够，自己的思想没有及时的形成文字材料，我将在以后的工作中更加严格的要求自己，力争再创佳绩。
2013
年9月26日篇二：教师任职以来工作总结
教师个人工作总结
马培勇
2013-11-14
教师任职以来工作总结
本人马培勇，男，2005年7月，毕业于济南大学机械工程学院机械设计制造及其自动化专业，同年来到我校机电系。转眼间我从事教育工作已有10个年头，工作期间我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面的工作情况作如下总结：
一、德
本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。 关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的
路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治学习活动，如师德教育月活动与学习“三平精神”活动。
二、能
2005年7月来到我校机电系，从事《机械制造技术》专业课教学；因我校成立纺织专业，学院没有纺织专业的教师，2006年暑假学院安排我出去学习纺织专业，2006年8月学校安排我到服纺工程系，任06纺织班辅导员（这个班是纺织专业的第一个班级，有59名同学组成，工作期间无一人流失、无一次事故）及《纺织机械制图》专业课教
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