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2014——2015学年度第一学期微机室工作总结
教师：张刚
微机室是我校为全面提高素质教育，提高全体学生计算机的操作水平而设置的现代化教学设施，本学期我在总结上学期工作的基础上，进一步开展工作，现将工作情况总结如下：
软件方面：
一、重新修整机房
本学期开学初重新安装了机器的系统和常用应用软件，彻底清除了病毒，做好了机房网络的调试和维护，为新学期正常德教育教学工作做好了一起准备。同时，学校投入资金请专业人员对微机进行维修。
二、 微机室全部安装全新保护软件网络还原精灵。
微机室的软件维护一直是一大难题，本学期修整了安装的全新保护软件网络还原精灵，实现了开机还原，彻底解决了微机室的学生软件破坏的现象，保证了学生顺利上课，使老师从繁重的机器维护中解脱出来，全身心地搞好教学。
三、卫生
卫生问题一直是微机室的大事，为了给学生创造一个舒适的上课环境，我们对微机室严格管理，学生进入微机教室要自觉带鞋套。学生在室内要自觉保持环境卫生、不乱丢果皮纸屑，不带零食入内。在严格制度的基础上，每周定期扫除，定期擦拭显示器、键盘、鼠标，保持室内一尘不染，以保证设备能够正常运转，保证学生在舒适的环境下上课。
四、最大限度对学生及教师开放
本学期学校机房条件得到了很大的改善，保证了30台机器均能正常上网。开学初安排好每个班的上网时间，由校领导同意并执行，一次上网40分钟，每班进行轮流。面对学校教师办公用机的老化问题，学校领导研究决定机房空闲时对教师进行开放，最大限度的将机房很好的利用起来。
随着电化教育在小学中的不断深入和普及,微机教室的使用率和管理的水平在某种程度上代表了学校的电化教育的水平，为此微机教室的管理和使用就显得
尤为重要了，为此，尽可能的提高微机教室的使用率，积极配合学校工作，保证学校各项活动的顺利开展是我义不容辞的责任。尽职尽则的干好自己的本职工作，为学校的电教工作的向前迈进献上自己的全力。
2014——2015学年度第二学期微机室工作总结
教师：张刚
本学期在学校整体工作计划的指导下，结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：
一、结合本校计算机设备实际，开展好常规教学。
1、开学初，结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教育教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。
2、在教学中，为了让初一的学生能够熟练地运用各种软件，在不影响教学的情况下，我认真查阅资料，认真备课，每节课都让学生练习及使用，同时指导学生如何操作，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从“实战模拟”中学到了许多知识。
二、配合学校工作，做好校园信息化建设工作。
本学期，在原有我校教师资源库的基础上丰富了教师教学资源，为了给教师提供便利的教学资源，在服务器上共享，同时，维护好校园信息网络，保证畅通。
三、充分发挥资源优势，提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着学校机房、各室的计算机的维护和维修等。
在这一学期中，我担任学校初一年级信息技术教学工作。学生的能力水平不一，所以采取了有针对性的训练，充分利用网络资源教会学生自己学习。在平时的教学当中，我还根据各班学生的实际情况和课程内容需要进行教学，学生在信息技术能力提高的同时，还学会了如何共享资源和学习心得。
四、存在的问题：
（1）由于受各方条件的限制，适合于学生训练的时间太少，而且有些内容比较零散，缺乏体系化。
（2）课堂教学中还带有随意性，尤其是问题的设置，还依靠已有的经验。
（3）机房内学生不遵守卫生的现象较为严重，部分学生没有脚套就不进入微机室，这样也给教学带来一定的影响。
（4）在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。
五、整改措施：
1、加强自身业务学习和钻研，认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、建议学校能够寻找一套完整的综合性的学生训练试题。
3、认真自学电脑相关知识，做好机房维护工作。
4、提高服务意识，更好地为教师服务。
5、认真抓好微机室的卫生工作。
6、认真对学生进行严格的管理，不让学生任意走动。
总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
2015——2016学年度第一学期微机室工作总结
教师：张刚 本学期微机室在学校领导的指导下，结合我校的实际情况开展了信息技术教育教学工作，学期临近结束，圆满地完成了各项工作任务，现对本学期以来的主要工作做如下总结：
一、结合学校实际开展教学
1、开学初，结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教育教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。
2、在教学中，为了让初一年级的学生能够熟练地运用一些常用的办公软件，在不影响教学的情况下，我从网上找了一些关于信息技术的资料，每节课都进行教师讲解后，让学生进行相应的练习及使用，同时指导学生如何使用，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还懂得了许多的计算机知识。
二、教学工作方面
1、教学任务完成情况。
本学期，根据教师的教学计划和课时安排，认真备课、认真上课，采用新的教学方法、新的教学手段，提高了教学质量，完成了教学任务。
2、学生学习情况。
本学期，教材内容丰富多样，而且更注重于实践操作。在教学过程中，注重的是教给学生对计算机的操作方法和技巧。首先采取“任务驱动”的方法教授知识点和技巧，然后由学生自主完成布置的课堂作业，采用生生互评，教师评价的方式，提高了学生的学习兴趣，绝大多数学生都能按照老师要求完成课堂作业。
信息技术课的教学工作重点是在于管理，一是严格要求学生上课佩戴鞋套；二是严禁学生在机房内携带零食；三是严格要求学生课堂内不能乱走动；四是保持机房内安静；五是注重卫生。
2014——2015学年第二学期微机室工作计划
指导思想：
以县教育局精神为指导，坚持“素质教育思想和新课程理念为导向，以绿色文化建设为平台；以教学为中心；全面贯彻落实左中教学办学思路，紧紧围绕左中三大突破、四线合一、五力并举，以“理念”引领学校发展的办学特色，确保学校电教工作再上新台阶。
新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，我校在上级部门和学校的正确领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。
一、微机室管理
本学期将加大微机室的管理，提高自身思想认识，做好四防工作。要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。冬季加强防火安全工作，注意对消防设施的管理，防止意外事故的发生。【机要室工作计划】
二、提高微机室的使用率。
学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在第二课堂教学中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
通过几次对教师的培训，教师反映热烈，要求学校继续保持对教师的开放和培训工作。学校领导研究决定，将继续按照去年的培训路子，对教师进行中级培训，提高教师的微机操作能力。对于村小教师来说，培训对他们无疑是一项很好的学习机会，每天抽出一些时间来学习电脑，提高自身素质。
三、加强微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，学握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
总之，教育工作任任重而路远，在新时期素质教育中，如何把学生培养成才，是我们教学研究的长期任务，我们应当努力提高自身素质，增强业务能力，在现代化的教育工作中贡献出自已的光和热。
具体工作如下：2月：
⑴整理机房，维修设备，形成报告上报，并适当进行维修；
（2）根据班级人数与教学内容按排机房，并按排机房卫生值日表； ⑷对学校电教线路与电教设备的保管进行检查；
3月：
组织开展电教室日常管理与设备管理的检查；
4月
⑴组织开展公开课与听课等各类教研活动；
⑵配合开展信息技术与课程整合；
5月
⑴组织微机技能竞赛或电脑制作活动竞赛；
⑵统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况，统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况；
6月：
组织开展电教室日常管理与设备管理的检查，重点做好设备与室的卫生工作，搞好学期结束工作。
左卫中学
2015-3.1
机要员岗位职责
1、负责普通公务信函、特快专递等的投送工作。
2、负责学校与省市委机要交换站的机要文件交换工作，每周固定交换四次。
3、负责对从上级交换来的和学校进行交换的文件进行登记分送，及时送交相关部门处理。
4、做好学校机要文件交换过程中的保密工作。
5、负责向校属各部门、单位送达学校文件等工作。
6、负责学校办公虚拟网电话的管理与维修。负责办公电话的新增、撤销、迁移、过户、
功能的增减等具体工作。
7、负责向电信部门交纳学校每月电话费、分类、登记及结算部门电话费，填写话费开支
明细表。
8、协助完成行政接待、礼仪活动安排。
9、完成上级领导交办的其它工作。篇二：机要保密人员工作职责 某某集团有限公司
机要保密人员工作职责
一、机要保密人员的任职条件
（一）热爱国家、拥护社会主义制度，有良好的思想品德，认同本集团公司企业文化理
念，安心在本集团公司工作。
（二）忠诚老实、作风正派、遵纪守法。
（三）忠于职守、爱岗敬业、有责任感，保密观念强。
二、机要保密人员的岗位责任
（一）熟悉国家的保密法规及本企业的保密制度并能严格贯彻执行。
（二）负责本集团公司（含下属各公司）范围内涉密文件，资料及其他涉密载体（含音
像资料等）的具体管理工作。
（三）负责本集团公司（含下属各公司）相关印章的保管和使用。
（四）协助有关领导、部门制定机要保密工作制度。
（五）参与调查处理有关的失密泄密事故。
（六）宣传保密工作知识，督促、检查、指导有关部门和人员做好保密工作。
（七）完成领导交办的其他工作任务。
三、机要保密人员的工作规范
（一）收文和发文
1.收文。外单位寄送或本集团公司产生的密件资料，机要保 密人员接收时要同时办理好接文、签收、登记手续。 接文。外单位寄送或本集团公司产生的密件资料，送达时机要保密人员首先要了解清楚
密件资料的类别、密级、数量等，要检查密件资料有无缺失，数量是否齐全、封装有无破损
与启封等现象。如发现不妥时，要在签收前注明实际情况，由送达人签名确认后才可接文。 签收。在验清送达人转来的密件资料后，可在送达人的文件转移登记本上签收。签收时
要注意看清密件资料发件信封编号、数量与签收登记本上的编号、种类、数量是否一致，确
认无误后才可签收，签收要署上接收人的姓名、时间（年、月、日、时、分）。 若是领导直接送来的密件资料，要同时请办公室分管领导一起共同予以验证并共同履行
签收手续。
登记。收文后要尽快（拆封）进行登记，包括密件的编号、密级、形成的单位、类别、
数量、送达时间、经手人员等。若是急件应急事急办，尽快按规定呈报（送），一般件应在
24小时内处理完毕。若是送来归档保管的，要按规定存放，并做好检索以方便查找。
2.发文。发文要做好封装、编号、交寄、签收等工作。 封装。密件资料不能裸露传达，
传送过程一定要进行封装，必要时封口要贴上封条并加盖密封印章。 编号。密件资料本身应当编号，传寄、分发密件也应当编号(发件信封号)，并要在封装
材料外注明是密件并标明密级、内装份数等，以便出现问题时方便查对。 交寄。分为邮寄和专人送达两种，邮寄必须写清发送单位， 最好采用机要交通渠道寄发。由专人传送特别重要的文件时必须有两人以上共同负责，
传送人不得拆阅、启封密件资料，密件资料一般不在网上传送。 签收。密件资料传送必须要履行签收手续，要设臵专用的文件传送签收登记本。
（二）阅文和借文
1.阅文。阅看或办理秘密级以上的文件、资料，应坚持在办公室内进行。送领导阅看的
密件资料，要做好登记，数量较多时要编好目录，连同密件资料用专门文件夹呈送（文件前
面可贴上阅文或办文签，以便领导签署意见）。领导阅看后要签名或提出处理意见并签署时间。
阅办密件资料一般应在上班时间内进行，密件资料较多领导当天看不完的机要保密人员要在
下班前收回保管，第二天再行呈送，坚持做到密件不“隔夜旅行”。呈请领导批办的密件资料，
机要保密人员要及时办理，不得耽误时间。
2.借文。借出的密件资料，应坚持履行由领导批准、办理登记、签收的手续，绝密件不
准外借。
借出的密件资料应限期退还，机要保密人员应经常检查，到期未还的要加以催促，需要
续借的另行办理手续。
借出的密件不得横传。
（三）复制(印)与摘抄
1.复制（印）。密件资料不允许随便复制与复印，凡必须复制、复印的密件资料须持有审
批权限的领导批准（一般为办公室主任审核、分管领导审批，内容重要的由主席批准）并履
行登记手续，复制与复印的密件资料与原件一样具有保密的价值，要与原件一样严格加以保
护与管理。 复制与复印密件资料一般由机要保密人员操作，其他人员复制（复印）时机要保密人员
必须到场监控，复制（印）密件资料要在专门的场所、设备内进行。 复制、复印件应注明复制、复印的份数和日期，按原件规定用后及时回收，复制、复印
的废次品（件）应予以当场销毁。
2.摘抄。摘录密件资料时，不可全文照录，只能重点摘录或归纳其中主要精神与内容。
摘录本要统一使用专门保密笔记本，摘录后机要保密人员要检查有无全文摘录或基本全文摘
录问题，所摘录的保密本要定期回收销毁。
（四）清退与归档、销毁
1.清退。凡下发或外借的密件资料，必须要定期清退，集团总部下发的密件资料每季度
清退一次，年终全部清退。清退工作由机要保密人员负责实施。清退时要认真点查清退文件
的种类、数量与原下发的是否一致，并做好签收、登记工作。每月还要帮助领导检查一次有
无该清退、回收的密件资料。需要保留的密件资料按有关规定办理有关审批手续。 所有密件资料的清退必须要按时、按件回收，严禁外借单位自行复制（印）存留，未经
批准，所有机密件一律不得外借。
2.归档。收集归档密件资料，每年进行一次。机要保密人员应认真检查收、发密件资料
有无缺损，然后按内容分类立卷装订。装订卷宗的卷面要按密级和保密期限作出标记。 立卷密件资料要打印目录一式两份，一份随卷装订，一份留存作为查文索引。
3.销毁。销毁密件资料由机要保密人员负责，主要销毁属本级负责的涉密文件资料。销
毁前要列表造册，须有领导、监销人、 销毁人签名。销毁方法一般用碎纸机，数量多的可派专人护送至造纸厂，视密件资料打
碎后人才能离去。
四、对机要保密人员素质的基本要求
（一）敢于坚持原则，敢于严格执行有关工作制度。
（二）严格约束自身行为。不随便结交朋友，不随便参与一些可能会影响公务的社交活
动，不出入一些复杂的娱乐场所，不随便接受他人馈赠的财物，杜绝其他不良嗜好。
（三）有强烈的工作责任心。时刻保持忧患意识，工作认真细致，尽量做到少出差错或
不出差错。
（四）具有熟悉工作，做好工作的能力。要勤于学习、钻研业务，不断创新工作方式方
法，注意引入先进、科学的手段提高工作效率和工作质量。
（五）要有指导、帮助其他部门，人员做好机要保密工作的热情。
五、对机要保密工作场所的要求
（一）应该设臵专门的机要保密工作场所（保密室），工作场所应设在人员过往较少的楼
层上部，配备“三铁”（铁门、铁窗、铁柜），场所内有防火、报警、空调等设备。
（二）机要保密场所应拓出有供有关人员阅看密件资料的空间（房间）、椅桌板凳，应配
备有专门的复印、销毁密件资料的专用设备。
（三）机要保密场所应将机要保密人员工作纪律、阅借密件资料应遵守的规定等制度上
墙张贴（挂）。
（四）不得将机要保密场所当作会议室使用，不安排非机要保密人员在内办公，不得在
其中接待其他无关人员，不得堆放其篇三：机要科岗位职责 机要科岗位职责
一、 在党委的直接领导和师、兵团机要部门的业务领导下，负责团党委、团机关与上级 机关间的传真加密电报，传真电报的传输、打印、办理以及递送工作。
二、 正确执行党的密码方针，严格执行密码管理，使用的各项规定、制度。
三、 建立并登记好密码账目，保管好各类密码，定期检查、核对、焚烧，确保完好无误。
四、 定期检查机要保密工作，发现问题，及时纠正。
五、 负责做好团党委和上级机要部门交办的其它事宜。 机要科机房工作制度
一、入机房前必须换好拖鞋方可入内。
二、保持机房整洁、干净、值班人员必须每天打扫机房卫生。
三、严禁在机房内吸烟、吐痰、吃带皮的食物。
四、进出机房随手关门，工作完后，必须详细登记机器使用情况。
五、爱护机器，无关人员不得随意进入。 机要人员保密守则
一、不随便谈论密码和密码加密的信息内容，不在非保密载体中记载密码秘密。
二、不得携带密码、密码机去与工作无关的地方，携带密件外出做到密不离人。
三、不得利用密码和密码机密信息搞非法活动。
四、不得擅自与国外机关、团体和人员进行往来。
五、不得在公开刊物上和公开学术交流活动中涉及密码秘密。 机要科科长岗位责任
一、 认真学习马列主义、毛泽东思想，贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本 原则，提高四项觉悟和政治理论水平，坚决做到同党中央保持一致。
二、 认真执行上级的有关指示、要求，制定工作计划，提出工作、训练、业务建设的具 体要求，并向上级和业务部门写出书面总结。
三、 负责本科岗位责任制的制订和实施，不断改进和完善各种工作职责和各项规章制
度，经常检查、督促落实，提高全科人员的工作责任心。
四、 认真贯彻党的密码方针，严格执行《机工条例》和密码、文电、机器的使用及管理 规定。继承发扬机要工作的优良传统，抓好保密教育，做好保密工作，确保党的核心机
密的绝对安全。
五、 加强团结，发扬互助精神，搞好内外团结。
六、 加强思想政治工作，积极开展谈心活动，正确开展批评与自我批评，教育机要人员 要安心本职工作，调动全科人员的积极性。
七、 坚持请示报告制度，严格组织纪律，经常向主管机要工作的领导和上级业务部门汇 报工作，提出建议，当好参谋。
八、 以身作则，严以律己，起模范带头作用，要严格执行其职责。如本科发生问题，除 追究当事人责任外，还要追究科领导应负的责任。 机要传真员岗位责任制
一、 认真学习贯彻党的路线、方针、政策，在政治上、思想 上同党中央保持一致。
二、 严守党和国家机密，自觉遵守各项规章制度。决不利用 通信网络或通信设备私事和从事非法活动。
三、 熟练掌握传真通信技术，遵守电报办理规定，提高办事 能力和效率，保证各类重要信息机密及时、准确的传输和办理。
四、 积极参加业务技术训练和业务知识学习，不断提高业务 技术水平。
五、 严格遵守操作规程，杜绝各类责任事故和工作差错。发 现问题及时处理，处理不了的（无法处理，）要向上级汇报。
六、 严禁用传真机复印材料，严禁密报明传，明密混用。
七、 工作时要坚守岗位，专心致志，不干与工作无关的事情。
八、 尊重领导，服从分配，在做好传真通信工作的基础上， 积极完成好领导交办的其它工作。
九、 定期检查所属职责范围内的工作完成情况，按时向主管 领导和上级机要部门汇报。 办报人员岗位责任制
一、 按照中央关于办报工作有利保密，方便工作的原则，认 真执行中央和自治区党委批准的办理电报的有关规定和各项规章制度，严格按照办理电
报规程，做好密码电报、传真、加密电报、普通电报的接收、呈阅、批抄、管理、清退和销
毁工作。
二、 熟悉办报程序，正确处理日常工作，准确掌握紧急、重 要和特殊的电报办理。认真负责，细心耐烦，有条不紊，保证电报质量，不错办、漏办、
不压误，遇有紧急电报，随办随递，杜绝各种失泄密事故和责任事故的发生。
三、 办理电报要做到“三不”、“四清”。 “三不”：（1）没有签发，不符合签发手续，传真电报不符合传真发报要求的不予受理；
（2）没有认真审阅过的电报不出手；（3）字迹不清楚，总数字和分数字不符、文字不太通的
电报不出手。
“四清”：（1）对每份电报的使用密类和急缓程度要清楚；（2）对每份电报的内容要清楚；
（3）对每份电报的主办单位要清楚，对其主管领导和抄送单位要清楚；（4）接收电报、送出
电报、借还电报要严格登记、签字、注销，做到手续清楚。
四、 认真学习党的方针、政策。努力学习文化知识，提高语
言、文字水平，注意积累资料，钻研业务。
五、 加强组织纪律，遵守保密制度，在办理电报过程中，遇 有重要问题，要及时向科领导请示报告，不得自行其事。（自行其是）
六、 办报人员要及时了解电报管理情况，虚心听取各单位的 意见和建议，不断改进工作方法，提高电报管理质量。篇四：档案机要文员工作职责 工 作 职 责：
1、档案的收、整理、调阅、复印，严格执行保密制度； ⑴负责《公司档案管理制度》规定的各项档案的收进和移出工作，严格履行交接手续，
准确掌握档案保管；
⑵正确处理好利用和保密的关系，增强保密观念，严守公司机密，严格执行借阅、查阅
登记制度。
⑶负责档案、资料调借工作，做到提供准确、及时主动，用后及时清结，按时入室归为。
2、印章的管理；
⑴印章保管人员要明确职责，严格执行印章管理制度，使用印章要在办公室内，一般不
能将印章携带出单位以外使用，按保密要求，不得委托他人代取代用，印章不能脱离印章保
管人员的监督。
⑵保管印章要牢固加锁，确保印章的安全，防止印章被盗用或丢失。 ⑶在使用印章时要十分审慎，每次用印要履行批准手续，并进行登记，使用印章时应做
到：首先检查是否有本单位负责人批准手续、用印的签字，对超出范围的用印，应请求领导
人批准。其次，应审阅、了解用印的内容，不能不看内容就盲目盖印，同时还要检查留存材
料是否安全，一般用印要保留的材料有：①一般信件的要保留有领导人签批的草稿；②协议
书、合同等应保留 一份文本；③各类证书要附有颁发文件或领导人批准的书面材料、名册及证书的样本，
要逐一核对证书与名册的姓名是否相符，并清点证书数量与名册的人数是否相同；④若实在
没有留存材料的，要详细地记载用印情况。 ⑷每次用印都要进行登记。登记项目包括：用印日期、编号、内容、摘要、批准人、承
办人以及留存材料等项目。 ⑸对经过审查、登记后的文件、材料进行盖章时，用力要均匀，使盖出的印章端正、清
晰、美观，便于识别，印章文字不能盖歪或盖得颠倒。
3、公司各领导、各部门、文件的复印、打印、提档，物业文件复印、提档及印章事宜；
4、公司办公用品定期与财务核对及时补购及入库手续的办理，且与办公用品店结账手续
办理；
5、打印机、复印机的管理（换墨及协助维修）；
6、油卡、车钥匙、电卡（申请及购买）、水票、保险的管理与办理手续；
7、总经理会议（高层领导会议）及周例会的草拟及下发；
8、周计划、月计划的催要、整理、上传任利侠副总；
9、月初收集、编制考勤；
10、定期检查公司各证照年检、换证的时间；
11、月末对领导的电话费进行申请、缴纳；
12、公司领导交待的临时工作。篇五：机要秘书岗位职责 机要秘书岗位职责
1、负责上级领导机关和处内各科队来文的办理工作。
2、负责处领导的日常事务安排及信函的处理。
3、负责行政发文的管理和发文执行情况的督查工作。
马连镇中心完小微机室工作室计划
本学期立足于提高微机室管理水平，建立良好地使用、管理和教学模式，努力搞好微机室的管理工作，工作计划如下：
一、本学期主要工作
1.微机室的常规管理
本学期要加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。
2.提高微机室的使用率。
继续保持微机室的全天开放，和对教师的培训工作，提高教师的微机操作能力。学生在课堂中，要保证20—30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
3.提高微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，我平时要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
二、存在问题
在微机室日常管理工作上还存在一定不足：如平时，虽然要求学生上课佩戴鞋套，这一点大部分班级的同学都能做到，但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求，偶尔造成微机室内的卫生差；此外，个别学生有吃零食的坏习惯，进入微机室后，微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品，都成为学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整体面貌。
三、改进措施：
1.进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。
2.不断提高管理水平和常规维修技能，确保设备完好，运转正常，维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室，为学生创造良好的
学习环境和正常的教学秩序。
3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生整洁，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现，将按学校有关规定严肃处理。
4.严格执行微机室使用登记制度，认真填写使用记录和管理记录，
5.对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。
总之，在工作中我将继续努力，加强管理，争取使工作更上一个新台阶。
乾县马连镇中心完小
微机室工作
计 划
微机室工作计划
（2016—2017学年度第一学期）
一、进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。如，管理人员职责，安全用电管理制度，学生上机实习制度，安全应急预案等；在设备使用管理方面，有设备维护记录等，电脑维护档案，学生上机实习记录，老师上机登记表，在使用上，借还要登记，做到帐目清楚，交接分明。
二、进一步完善管理制度
1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，除随堂必需的书具外，其它杂物一律不准带入。【机要室工作计划】
2．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。
3．进入机房后要对号入座，不准随便换位。
4．禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
5．爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
6．注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
7．使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。 8．下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。 9．未经领导批准，本室设备一律不外借。
三、进一步加强技术支持服务体系，保证设备的正常运转。
1、使用设备时发现问题及时与项目安装方联系，若还不能解决，则与生产厂家联系解决。
2、管理员要不断学习，具有较强的保养设备的能力、处理设备故障的能力，充分保障了各设备的正常使用。
四、工作目标
1.加强对教师上网的管理，严格遵守《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》有关法规，杜绝登陆浏览色情、暴力、反动等不良网站。不得利用校园网络设施查阅、浏览、复制和传播有碍社会治安和不健康的信息。
2.加强学校教学软件的开发与建设，建立并逐步完善学校教育网络信息资源库，构建学校教育资源共享的应用环境。协调管理、引进和开发学校教育信息资源。
3.负责具体实施与区教委教育信息网络的联通、加强教委及各学校网络中心的业务和技术方面的联系。
4.加强对网络中心机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
5.进一步加快校务信息化学校教育信息网的建设要统一规划、分段实施、逐步到位。到本年末，各处室、教研组、各位教师完成主网页的美化完善工作，丰富充实内容。
6.开展多种形式的培训活动。全体教师不同层次网络应用技术培训。在本年度创造一切有利条件为专业教师的网站开发、网络管理、音像编辑等技术培训；全体教师网络技术应用考核知识的培训
7.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
8.保持计算机室整洁，自己做清洁，延长防静电地板及各类设备的使用寿命； 及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
微机室管理工作计划
（2016—2017学年度第二学期）
一、进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。如，管理人员职责，学生上机制度；在设备使用管理方面，有微机使用记录，机房管理记录，设备维护记录等，记录要及时、详细。
二、进一步完善管理制度
1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。
2．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。
3．进入机房后要对号入座，不准随便换位。
4．进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。
5．禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
6．爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
7．注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
8．使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
9．下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。
10．未经领导批准，本室设备一律不外借。
三、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。
1、使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系，若还不能解决，则与生产厂家联系解决。
2、管理员要不断学习，具有较强的保养设备的能力、处理设备故障的能力，充分保障各设备的正常使用。
四、工作目标
1.切实加强信息技术课教师的教研教学工作，将“培养学生良好的学习和探究效果”作为我们课堂教学的探索目标，力争从初一开始给学生培养良好的上机和学习习惯。
2.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。【机要室工作计划】
3．为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
3.保持计算机室整洁，自己做清洁，延长防静电地板及各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
在新的学年中，我将加强自身的学习，努力尽到一个优秀管理员的职责，使微机室管理工作更上一个台阶。
微机室工作总结
2016—2017学年度第一学期
本学期在学校整体工作计划的指导下，结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：
一、结合本校计算机设备实际，开展好常规教学。
1、开学初，结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教育教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。
2、在教学中，为了让初一的学生能够熟练地运用各种软件，在不影响教学的情况下，我认真查阅资料，认真备课，每节课都让学生练习及使用，同时指导学生如何操作，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从“实战模拟”中学到了许多知识。
二、配合学校工作，做好校园信息化建设工作。
本学期，在原有我校教师资源库的基础上丰富了教师教学资源，为了给教师提供便利的教学资源，在服务器上共享，同时，维护好校园信息网络，保证畅通。
三、充分发挥资源优势，提高学校办学的信息化发展的水平。 作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着学校机房、各室的计算机的维护和维修等。
在这一学期中，学生的能力水平不一，所以采取了有针对性的训练，充分利用网络资源教会学生自己学习。在平时的教学当中，我还根据各班学生的实际情况和课程内容需要进行教学，学生在信息技术能力提高的同时，还学会了如何共享资源和学习心得。
四、存在的问题：
（1）由于受各方条件的限制，适合于学生训练的时间太少，而且有些内容比较零散，缺乏体系化。
大路口乡中学微机室工作计划
（2017——2018学年度第一学期）
新学期的工作已经开始了，为进一步做好本学期的工作，更好地完成学校布置的工作任务，发扬优点，弥补不足。特制订微机室工作计划如下：
一、微机室管理方面
微机室主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以必须保证微机室清新、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室制度，按老师要求进行正常操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
二、教学业务方面
教学工作是教师的中心工作。在新学期里，微机室全体教师将认真担任本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致的讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正
确操作，同时认真研究学生、教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生的积极性。并且以自己在教学中摸索到的教学模式去进行教学。同时，认真研究教育理论相关书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。
三、其他方面
严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息安排，按时参加教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。
总之，在新学期的工作中，微机室一如既往地踏踏实实工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的成长成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。
蟠龙二中2014-2015学年度
第一学期微机室工作计划
新学期伊始，新学期新气象，新教学理念，新教学课标，新的工作方法，新的工作思路，新的教学计划，在学校领导的正确指导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学的新课堂模式，提高课堂教学效率，努力实现高效课堂。
一、 微机室管理
本学期将加大微机室的管理，提高自身思想认识，做好四防工作。要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。冬季加强防火安全工作，注意对火墙的管理，防止意外事故的发生。
二、提高微机室的使用率。
学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在第二课堂
教学中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
通过几次对教师的培训，教师反映热烈，要求学校继续保持对教师的开放和培训工作。学校领导研究决定，将继续按照去年的培训路子，对教师进行中级培训，提高教师的微机操作能力。对于农村中教师来说，培训对他们无疑是一项很好的学习机会，每天抽出一些时间来学习电脑，提高自身素质。
三、加强微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，学握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
总之，教育工作任任重而路远，在新时期素质教育中，如何把学生培养成才，是我们教学研究的长期任务，我们应
当努力提高自身素质，增强业务能力，在现代化的教育工作中贡献出自已的光和热。
具体工作如下：9月：
①整理机房，维修设备，形成报告上报，并适当进行维修； ②对学校电教线路与电教设备的保管进行检查； ③继续开设下午两节课后微机兴趣小组活动课。 10月：
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