【www.gbppp.com--工作计划】
员工教育培训工作中存在的问题及改进措施
未进行每月统计一次动、静密封点泄漏率
现代企业的经营与发展中,企业员工的综合素质是决定企业管理工作开展的关键, 加强职工教育培训已经成为影响现代企业经营与发展的重要因素之一。因此要想提高企业的整体竞争力，就必须强化职工队伍素质，注重职工教育培训工作的开展,才能有效促进现代企业的稳步发展。虽然有好的措施、好的思想，但并不一定能转换成为好的行动，起到好的效果。我们要按照科学发展观和职工教育培训的有关要求，紧密联系实际，找出当前职工教育培训存在的问题及问题的症结，如何加以改进，并具体抓好落实。
一、培训工作认识不到位。随着安全管理力度的不断加大，“安全第一”的理念根植人心，职教培训工作也随之发生了变化，但在认识上还有待进一步提高。一是部分车间的管理者轻视和忽视教育培训工作，只是简单地把它当作一项软任务，没有把这项战略任务提到应有的高度去认识，在心理上重视不够。说起来重要，忙起来不要，认为教育培训工作走形式，走过场，浪费时间、精力、财力、物力；认为有那个学习时间还不如抓点实际生产上的工作，不能妥善处理安全生产与职工学习之间的矛盾。二是在安全生产过程中，职工素质参差不齐，年龄偏大的职工，不愿学，存在得过且过现象；有一定基础的职工不勤学、不深学。仅仅使自己停留在应付阶段，认为不违章违纪、问题不在自己就足矣；部分年轻职工缺乏学习动力，对规章制度、职业技能、质量标准、管理规定等应知不知，应会不会；认为上班这么辛苦，学不学一个样，不能正确看待工作和学习的关系。
二、班组日常学习监管力度不够。年初结合生产部门各个工段的工作性质及阶段性重点工作，制定详细的学习计划，建立严格的学习制度，在具体的实施过程中，车间的监管力度需要进一步加大。没有真正地利用职工业余时间，组织职工进行培训学习；而对于那些能够按照要求认真进行学习的工段，一般只把学习重点放在业务理论方面，而忽视了对作业指导书内容的强化学习。每周五下午的业务学习安排流于形式，不能真实反映班组学习现场的实际情况。
三、培训内容针对性不强。平时的培训工作中，我们旨在培训，却忽视了内容是否符合现场的实际要求，缺乏针对性。
四、培训的考核力度不严。为了进一步加强职教培训工作，提高职工队伍素质，公司制定了详细的规划，明确了具体的目标，建立了严格的制度，但在具体实施过程中，则失之于宽，失之于软。个别员工对日常业务学习的重视不够，消极应付考试，造成考试不及格，给予罚款50元的处罚，若在下一季度的考试中顺利通过再重新给予返还。在培训过程中，很多时候都是强调自觉遵守纪律的多，监督检查的少。对于缺课仅仅是提醒警告，之后对缺勤学员也未作任何处理、未加任何考核，导致培训质量参差不齐。对参培学员的人员要求不严。在安排职工参加各类培训的工作中，很多时候都未能明确培训对象，致使那些关键岗位上真正需要培训、需要充电的职工往往不能得到及时有效地培训。
五、兼职教师的业务素质不高。
一是讲课内容、形式上需要进一步提升。教师在课堂教学中，让人总觉得在那上课，两个字：没味。二是对各类教育培训的规划需要进一步提升。各个岗位到底需要哪些方面的知识，应该达到什么样的培训目标，以及是否达到等等，应该说没有一套完整的预测和考核标准。
针对职工教育培训上的这些问题，需要我们找准产生问题的原因，制定可行措施，从源头上治理，在整改中检验。主要途径有以下几点：
1.进一步提高认识，加强引导，转变教育观念。一是要把教育培训看成是推进段安全生产全面发展的过程，把教育培训与职工的内在成长统一起来，激发教育培训的内在动力，充分调动全员教育培训积极性。二是要把着力点集中在提高职工的综合素质上，从提高业务学习的认识入手，潜移默化，发挥积极作用，上下同心，共同传播学习新知识、新技术、新标准。三是大力弘扬职工身边涌现出的“业务之星”、“技术能手”、“岗位标兵”等典型事例，以学习为起点，促进职工对业务知识的学习和理解。四是适时组织一些业务精英传业授道，把学与练、学与用、学与比运用在实际工作中，落实到施工作业的全过程，使职工学习业务技术成为一种习惯、一种时尚、一种荣誉。
2.加大抽查力度，督导学习，营造良好氛围。一是要把电话抽查、现场检查工作常抓不懈，循序渐进，积极引导职工规范日常作业标准。采取多种形式，开展学技练功，把作业标准化、规范化作为提高作业质量和作业安全
的途径。二是要在营造学习型班组和学习型职工的氛围上下功夫，特别是在施工任务紧，工学矛盾突出，职工对业务技术淡化的关键时期，结合季节特点、设备特点、施工特点和职工的关注点，坚持把业务技术、安全责任、质量效益放在第一位，切实为提高职工业务技能搭建平台、畅通渠道。
3.精选培训内容，采取灵活形式，增强培训的针对性。新形势、新任务面前，在今后的培训工作中，针对不同层次、不同工种性质的实际需要，精心设计培训班次和培训内容。从提高学习能力、应对能力和创新能力等切实增强教育培训的针对性和实效性。深化培训方法，每月一考与当月任务一致，每季一评与安全目标一致，充分展现职工的业务水平。
4.严格落实考核机制，激励驱动，确保作用发挥。我们要紧紧围绕职工的生产劳动过程、规章制度执行、质量标准的落实、业务技能发挥、日常业务学习等方面，坚持每月对新职人员进行重点补强培训，结合其工种性质，使其熟练掌握本岗位应知应会、必知必会内容，提高其业务基本技能水平。
5.发挥职教优势，促效保安，打造雄“师”队伍。一是教师队伍要进一步加强督促业务学习，对各类管理办法要精敲细究，沉下身子，经常深入生产一线，不断探索，积累实践经验，确保理论与现场不脱节；二是在具体的教育培训实施过程中，要严格按照培训规划要求，安排好培训班次，精心安排课程，加强教学管理，改善办学条件。授课教师要积极改进授课方法，采用互动式教学方法，不断提高师资水平，提高教育培训质量。
面临新世纪的新形势和新任务，加强培训学习比以往任何时候都更为重要和迫切，要使职工教育培训主渠道能充分发挥其主阵地的作用，对职工队伍的理论素养、知识水平和业务本领也提出了相应的、新的、更高的要求，这就需要我们大力实践推行，结合我公司整体发展状况，加强适应性培训，努力把职工培养成适应当前经济发展，业务能力强，工作效率高的人才，以高度的责任感将职工教育培训工作推向一个新的台阶。
管理部
2014.7.25
回顾这一年来学校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为教2015年度工作总结与计划 育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省与批评，总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足：
1.关于教学与服务 (1).个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度，个别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。 (2).个别前卫的家长认为英语重要是应用，如：英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高，而在高年级的教学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。 （3）个别老师没有按时按质做好家长回访工作，对学校活动通知没有及时传达造成误会。
2.关于活动开展 （1）.节目准备 开展的圣诞节活动由于时间紧迫，游戏场地和人员合作不到位，在以后的工作中要做到充分准备，做好计划彩排等。 (2). 统筹工作 在准备期间，统筹工作不够仔细，没有考虑周全，容易改变决策，导致安排稍显混乱。在以后的工作中要认真统筹。
2015年我们将组织任课老师认真学习，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，提高教学质量。同时，作为一名教学组负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。
一．主要工作目标和任务
1、抓好学校教学稳步发展，争取把各个班级的留生率保持在90％以上。
2、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。
二．具体工作和措施
1. 教学常规管理
教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。
2. 加强教师队伍建设
（1）老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生；
（2） 关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。
3. 强化日常工作规范
（1）按时交工作周 计划，学期个人工作总结等。
（2）搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
（3）希望能够有时间到其他学校去学习经验。
4. 加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量
（1）学习教育理论，提高自身道德修养
要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学
理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外， 作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。
（2）提高教学能力，并带动新老师。
要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。
重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。
三． 具体活动安排
（1）2015年1月份--3月份
稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好寒假课，做好教材准备工作，做好家长的接待和沟通工作。
安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在金子塔工作。
（2）2015年4月份
开始筹划和协助小升初的招生和考试计划，做好课程安排工作。
为即将开设的班级选取适当的教材。
（3）5月份
月初出台具体的暑假招生计划。
（4）2015年6月份
全面开展暑期的招生工作
安排好暑期教师的工作内容和工作时间，保障各门课程的顺利开课
开展六一儿童节户外活动，做好六年级结业典礼相关工作。
（5）7---8月份
做好暑假教师工作安排与部署
做好任课教师的责任，保障暑假课程的顺利进行
做好秋季学期的招生计划，学员内部转介绍。
④争取趋于稳定的学生人数达到新的高点。
（6）10--11月份
认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神
初步规划寒假学期招生计划（校长）
（7）2015年12月份 --2016年1月份
稳定现有生源
出台寒假学期招生计划，并开始接受小升初报名
2016年培训学校工作计划
1、2016年培训学校工作计划
一、指导思想和工作目标
以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作；加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训；努力探索，切实做好退役士兵的培训工作；为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作计划。
二、具体工作任务：
（一）学生职业技能鉴定考核工作
在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的CITT考核外，还将安排0903、0904两个班共91人参加数控中级工技能鉴定,1003班师56人参加车工中级工技能鉴定。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。(20XX-20XX学年度第一学期实习安排表附后)
另外,做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。
（二）社会培训考核工作
（1）做好社会培训考核常规工作
按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理
效果资料等汇总成册；按要求并及时填、报各种培训考核表册；做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。
（2）维修电工及电焊工社会培训工作
在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九日开办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作；另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班，我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作；我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案；我们将注重培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。
（3）社会培训及考核项目的拓展
在校领导的安排下，本学期将一方面加强与社会各部门联系，争取主动走入各类工矿企业及相关用工联系机构，与其协商合作培训事宜；从而拓宽社会培训市场，拓展社会培训内容，扩大社会效应和提升学校知名度。另一方面与各专业办合作，根据实际情况开设能提升就业竞争能力的学生技能培训兴趣班并做好相关技能考核工作。本学期争取开设计算机组装与维修和数控车（铣）中级工这两个工种的职业技能培训。
（三）退役士兵培训工作
在校领导的安排下，本学期我们与相关处室合作从以下几个方面做好退役士兵培训工作：
一是根据《省政府办公厅转发省民政厅等部门关于全省退役士兵职业技能培训工作实施方案的通知》有关精神，我们将与区有关职能部门和学校相关处室密切配合，做好09级退役士兵长期培训学员的毕业证书的办理工作。
二是根据教学进度安排，做好09级及10级退役士兵长短期培训学员的理论教学及技能训练工作。
三是要对培训过程中发现的问题及时向上级反映，促使上级部门不断完善有关退役士兵的培训政策。
四是将在培训过程中逐步完善相关制度措施，加强对参加培训退役士兵学员的管理，使他们能始终保持积极的培训心态，共同努力把退役士兵职业技能培训这件利国、利军、利民的工作落实好。
2、培训学校2016年度工作计划
二OXX年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力，继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度，力争在在以下几个方面有新的突破
1．在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府有关部门，力争有所新的突破。如：配合市委宣传部搞好科学发展观的宣传，配合环保部门开展节能减排宣传等。
2．大力开展退伍士兵学历教育与技能培训，力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。
3．积极开展残疾人员职业技能培训，不断地探索残疾人员职业技能培训新思路与新方法，通过实践总结与理论研究，力争在实践与理论两个层面都有所新的突破，为我国残疾人员职业技能培训提供可供学习与借鉴的典型经验。
4．继续加强与社会力量的合作办学，（如山东博文、昆山科高等）力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。
组织建设：
组织建设是各项工作基础，是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石，加强组织建设，理顺组织关系是二O一O年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面：
从思想建设上：明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责，以便互相协调，共同促进昆山社区教育事业的发展。
从制度建设上：建议报请市社区教育领导小组批准，各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌，从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。（不涉及到组织人事编制问题，仅仅是增加一块牌子，加强业务服务与指导而已）通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应，更好地推进我市社区教育工作。
创建迎评
今年创建迎评的总体目标是：在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下，努力作好创建《全国社区教育示范区》的各项工作，争取以高分通过全国社区教育示范区的评审。为此，市社区培训学院决心认真作好以下几项相关的工作：
1．积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好二OXX年我市的社区教育工作会议；
2．积极配合创建迎评工作，在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动，努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度，努力扩大社区教育在我市的影响与作用。
初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动，主要内容有：广场宣传咨询活动，社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班(初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座)社区教育征文比赛等系列活动。各镇社区教育中心也将举办相关活动。
3．积极配合与协助市教育局职社科，大力开展创建各级社区教育示范乡镇、社区教育示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作，
通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基矗
除了积极配合与协助市教育局职社科做好迎评工作而外，还要积极创造条件，争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教育实验中心。
资源建设
主动、认真做好各镇社区教育中心资源开发的服务与指导工作。积极配合中心网站建设，通过积极引进与自主开发，双管齐下，大力开发网络教育资源。
继续加强社区教育特色课程开发的力度，今年打算与千灯镇社区教育中心合作编写《振兴昆曲——从百姓做起》（暂命名）的通俗读本；与锦溪镇社区教育中心合作编写《江南曲艺奇葩——宣卷》（暂命名）的通俗读本。
积极配合省社会教育服务指导中心做好宣传教育、通信报导、理论研究等工作。
继续办好社区教育报，初步打算今年每期增加到八版，或改为小16开版本杂志形式。
项目实验
本年度将一如既往地加强在对各镇社区教育中心项目实验的业务联系与指导。本年度还计划在市区选择两个街道开展项目实验活动，（玉山镇与开发区各一个）通过试点、总结经验，再逐步推广。本年度我院确定《以社区教育征文比赛为契机，努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度，热爱度、参与度》作为一个中长期的实验项目。
理论建设
回顾这一年来学校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为教2015年度工作
总结与计划 育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省与
批评，总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足：
1.关于教学与服务 (1).个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度，个
别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。 (2).个别前卫的家长认为英语重要是
应用，如：英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高，而在高年级的教
学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。 （3）个别老师没有按时按质做好家长回访工
作，对学校活动通知没有及时传达造成误会。
2.关于活动开展 （1）.节目准备 开展的圣诞节活动由于时间紧迫，游戏场地和人员合
作不到位，在以后的工作中要做到充分准备，做好计划彩排等。 (2). 统筹工作 在准备期
间，统筹工作不够仔细，没有考虑周全，容易改变决策，导致安排稍显混乱。在以后的工作
中要认真统筹。
2015年我们将组织任课老师认真学习，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，
提高教学质量。同时，作为一名教学组负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的
压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己
的学习，通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的
一名合格的教师。
一．主要工作目标和任务
1、抓好学校教学稳步发展，争取把各个班级的留生率保持在90％以上。
2、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂
中获得最大的收获。
二．具体工作和措施
1. 教学常规管理
教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。
课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的
作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生
的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。
2. 加强教师队伍建设
（1）老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学
生、正确评价学生；
（2） 关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮
助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校
的发展做出贡献。
3. 强化日常工作规范
（1）按时交工作周 计划，学期个人工作总结等。
（2）搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
（3）希望能够有时间到其他学校去学习经验。
4. 加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量
（1）学习教育理论，提高自身道德修养 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学 理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学
得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外， 作为一名老师，不仅
仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养
学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学
习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我
这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己
的本职工作。
（2）提高教学能力，并带动新老师。 重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，
共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。
三． 具体活动安排
（1）2015年1月份--3月份 ?稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好寒假课，做好教材准备工作，做好家长
的接待和沟通工作。
?安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的
在金子塔工作。
（2）2015年4月份
?开始筹划和协助小升初的招生和考试计划，做好课程安排工作。 ?为即将开设的班级选取适当的教材。
（3）5月份
?月初出台具体的暑假招生计划。
（4）2015年6月份
?全面开展暑期的招生工作
? 安排好暑期教师的工作内容和工作时间，保障各门课程的顺利开课 ?开展六一儿童节户外活动，做好六年级结业典礼相关工作。
（5）7---8月份
? 做好暑假教师工作安排与部署 ?做好任课教师的责任，保障暑假课程的顺利进行 ?做好秋季学期的招生计划，学员内部转介绍。 ④争取趋于稳定的学生人数达到新的高点。
（6）10--11月份
?认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神 ?初步规划寒假学期招生计划（校长）
（7）2015年12月份 --2016年1月份 ?稳定现有生源
?出台寒假学期招生计划，并开始接受小升初报名篇二：培训学校工作计划 培训学校工作计划 >培训学校>工作计划（一）
一、指导思想： 在党的>十八大精神指引下，认真实践“>三个代表”重要思想，全面贯彻党的教
育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施，加大管理的力度和广度，使中小
学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局20xx年工作思路为蓝本,结
合我镇实际,特制定本工作计划、
二、工作思路：
1、树形象：通过党员教育活动和>师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职
业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提
高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理：监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之
重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任
意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教
育教学质量。
三、工作目标
1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校
全部达到“平安校园”标准。
2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，
力争使教育整体水平跃居全县前列。
3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进
入全县中等偏上等次。
4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力
中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完
成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。
四、主要措施
1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和师德教育，
通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职 工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》，真正做到学为人师，行是人范。对党员
干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混同于一般老百
姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。二是采取多种教育形式，加强
和改进未成年人思想道德建设，一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制，把
中小学生守则教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作
用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动，努力营造良好的
德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添光彩”活动，培养学生从小事做起，
以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行
大力表彰，并组织巡回报告团到各校进行事迹报告，充分发挥典型的示范带头作用，促进校
风的根本好转。
2、提高教师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工作者
提出了一个全新的教研课题，因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”说
好普通话能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。本期中心学校将有计
划地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课，组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd
光盘，并要求教师写出>观后感或学习心得。在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理
念组织教学)，写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关，即普通话，简笔画和“三笔
字”。为了检验各校校本培训和新课程培训情况，中心学校拟定于七月中旬对教师进行一次综
合素质测试，并将测试成绩计入教职工量化考核结果。
3、创建安全文明校园。按照教育局平安校园创建活动实施方案，结合我镇实际，计划把
学校周边环境整治、安全纪律和法制教育，消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来，
分阶段实施，逐步深化。开学初，首先对各校校园进行集中整治，并量力进行绿化美化，对
现有的校园文化设施建设进行改造升级。为确保此项工作的完成，各校期初都要交纳一定数
量的责任押金，检查评比结果后，中心学校依次对各校进行奖励。各校要创造条件，消除危
险房，加强师生安全纪律教育，层层签订责任书，落实安全目标责任制，继续完善封闭式管
理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，规范以学生为主
要消费群体的小食品经营。营造安全、文明、和谐的育人环境。
4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长——向管理安质量，其次是抓教师——向教学
要质量。抓校长我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环节,调动校长
管理的积极极性。本期中心校将协助学校制定阶段性工作目标，对每项工作实行一事一议，
一项一计，不“秋后算帐”;工作完不成或完成质量差的学校让其边做边改，随改随验，不搞
亡羊补牢。使每所学校的管理逐步走向规范化、制度化、经常化。中心学校对各校常规管理
检查的方式、评比办法要逐步改进，力争科学、公正、有效。本期我们将改过去集中检查评
比为随时抽查，改过去中心学校几个人查为大家共同查(相关人员参与检查)，让每一位管理
者能够及时了解他人的经验，正视自己的不足，不断改进工作，缩小与先进学校的差距。抓
教师主要通过完善教职工量化考核方案，从常规>教学管理入手，加强对常规教学各环节
的督查，调动教师的教学积极性，继续认真开展课堂教学评估活动，坚持业务学习、教学研
究制度，坚持培优与补差相结合，开展教学扶贫和向潜能生送“>温暖”活动。按照教职
工量化考评细则，在各校自评的基础上，逐步将以校为单位的评比过渡到以镇为单位评比，
适当拉大绩效工资分配档次， 让有限的资金发挥最大的激励作用。 培训学校工作计划（二）
一、指导思想： 以>科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，
提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好
又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。
二、目标与措施：
（一）加强制度建设，推进科学管理
1、进一步完善管理机制和管理结构，细化分工，提高管理水平和工作效率，以适应学校
发展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。
2、完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、民主理财、教代会等制度，对制度修订、
评先评优、教师考核等过程做到规范透明，加大校务公开力度，在校园醒目处设置校务公开
栏，对教师关注的事项予以公示，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增
强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。
3、进一步加强和改进制度建设，组织全体教师学习《小学教师管理制度》、《小学教学常
规管理办法》、《安全工作制度》等系列管理制度，发挥制度在管理中的导向作用，从而提高
管理效率，考核有据可查，努力做到制度面前人人平等。在实施制度管理的同时，为充分调
动教师的工作积极性，在不违背管理原则的前提下，要体现以人为本，在实施人性化管理方
面作进一步探索。
（二）大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展
1、加强师德师风建设，树立教师良好形象。深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教
风、强素质、提师能“等活动，从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资
料等现象。引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。
2、坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业
绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广
大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、
模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。
3、严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方
式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情
况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。
4、积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活
动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为
一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力
的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。
（三）以质量求发展，优化教育教学管理
1、加强教师的质量意识和责任教育，培养对社会责任的精神，使教师树立对国家，对人
民负责的质量观；培养教师对学生负责的精神，树立为学生的终身学习、发展奠定基础的质
量观；培养教师对学校负责的精神，明确教学质量是学校的生命线，质量关系到学校的生存
与发展。
2、坚持面向全体学生，提高教育教学质量。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，切实
加强常规管理。继续对教学常规实行一周一小查，一月一大查的常规管理机制，坚持大查时
由教导处牵头组织学生进行评教，并将评教结果利用教师例会进行通报，对存在的问题要求
限期改正，教导处跟踪调查，确保整改到位的常规管理模式。
3、加强毕业班管理,确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重点之
一，定期召开六年级教师专题会议，要针对现有毕业班的实际情况进行跟踪分析，寻找差距，
采取措施，提高成绩，各学科齐头并进。在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生良好思想品质
的培养，让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。精心上好每一堂课，从课堂效率做
起，抓两头，促中间，全面提升教学质量，力争在统考取得骄人的成绩。
4、加强教育科研工作，走科研兴校之路。积极启动并实施教科研“十二五”课题申报工
作，树立“问题即课题”的科研理念。鼓励广大教师基于教育教学中遇到的问题，开展实践
性研究。从教育教学实践中的小问题入手，人人参与研究、善于研究、解决实际问题，使教
育科研服务于教育教学，科研与教研相结合，为提高教育质量做好保证。结合各自的课题积
极研究，及时撰写有价值的论文或经验总结，促进教学质量的提高。
5、扎实开展体卫艺工作，牢固树立“健康第一”思想。抓好阳光体育工程，保证学生平
均每个学习日有一小时体育锻炼时间，提高学生的体育意识和身体素质，促进学生健康成长；
组织学生开展“大家唱、大家跳”等活动；上好健康教育课，管理好学生的健康档案，做好
甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它学生常见病的防控工作，加强与卫生、疾控部门的
工作协调，充分发挥其专业优势，认真接受其防控工作指导，积极配合做好相关防控工作要
求的落实，加强疫情监测和预警报告工作。
6、加强学生写字方面练习。教师要重视对学生写字的指导，充分利用写字的课堂教学，
指导学生要点面结合，其它各学科的课任教师书法教育尽力尽责，关怀学生的写字，让学生
每时每刻养成良好的写字习惯，让书法成为我校的一项特色教育。
7、做好“推普周”活动，坚持使用“四用语”，说规范的普通话，不写错别字， 注意环境用字准确。结合语文学科开展说普通话比赛。
8、加强教育信息化建设。完善学校信息技术硬件设施设备，开展信息技术培训，提高“班
班通”设备的使用率；添置实验器材和图书。加强设备维护和管理；加强学科与信息技术整
合工作，逐步建立教育教学共享资源体系。
（四）加强德育，确保校园和谐。
1、加大校园文化建设力度。紧紧围绕“三年打基础，五年创特色，办一流学校”的发展
方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风。完善各教室、功能室的标识牌及布置工
作，大力打造一小小学“橱窗”文化，充分发挥“班级之星”、“红领巾校园广播”、“国学经
典诵读”等活动的示范效应，不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长，推动“书香
校园”进程，建立浓郁的书香气息。
2、重视养成教育，加强道德建设。利用升旗、班队会、晨夕会，积极开展知礼节、懂礼
仪、有礼貌等养成教育，让学生养成遵纪守法的习惯；抓好学生日常行为习惯的养成教育，
从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一
一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，全面落实科学发展观,全面树立“工业是城市经济脊梁”“工业强市”战略思想，紧紧围绕“百项工业项目大会战”工程和“百家亿元工业企业”工程，狠抓多机遇叠加、多区域合作等重大历史机遇，紧扣北部湾经济区建设，深入实施科教兴市、人才强市战略，以提高工业战线各级干部的思想政治素质、业务工作能力和开拓创新能力为重点，着力加强理论培训和实践锻炼，努力培养和造就一支素质高、能力强的工业化人才队伍，为做大做强我市工业、实现“工业千亿元目标”,为工业在全区率先实现跨越式发展提供强有力的人才保证和智力支撑。 二、培训目标 以提高干部队伍的综合素质为目标，以需求为导向，以能力建设为核心，按照“统一规划、分级管理、分类培训”的原则，统筹兼顾、点面结合、重点突出、分工协作、齐抓共管，构建“分级负责，脱产培训、短期学习、日常教育相结合”的教育培训体系，努力形成多层次、多渠道、全方位、大规模的干部教育培训工作新格局。 精选培训内容，创新培训方法，提升培训层次，不断夯实各级干部理论基础、坚定理想信念、提高驾驭经济工作能力，形成科学的人才培养机制和良好的育人、用人环境。在全委干部、全市工业经济管理干部和企业经营管理人员中进一步确立终身教育和全员培训的理念，培养和造就一支德才兼备，熟练掌握现代科学文化和管理知识，有开拓创新精神，符合市场经济发展要求，作风优良的能够担当新世纪改革开放重任的现代化工业化领导人才和高素质干部队伍。 三、培训计划 （一）对我委机关及直属单位干部的培训 1、专题理论学习。 根据上级要求，围绕学习贯彻十七大精神、 “三个代表”重要思想、胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神、继续解放思想大讨论精神，树立科学发展观，权力观教育，社会主义民主政治等专题，发扬求真务实、开拓进取的精神，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动的高度统一，充分调动全体党员干部的积极性和创造性，不断推进我市工业经济的发展。 2、党委（党组）学习中心组理论学习。 3、党风廉政教育。 组织广大党员干部深入学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委二次全会上的重要讲话和中央纪委二次全会、自治区纪委四次全会、南宁市纪委第四次全体会议精神；组织学习《江泽民文选》，学习党中央关于反腐倡廉的重要指示；组织学习领导干部廉洁从政若干准则。认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，树立科学发展观和正确政绩观，反对和防止腐化堕落行为，在全委形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。 4、继续解放思想大讨论活动专题辅导培训。 为扎实开展我委继续解放思想大讨论活动，做好学习讨论工作，于3月份举办一期由相关领导讲授的继续解放思想大讨论活动专题学习辅导课，以帮助全委党员干部学习理论，提高认识，认清形势，理清思路。 5、继续解放思想大讨论学习调研。 结合继续解放思想大讨论活动,进行学习调研活动，计划组织委机关工作人员分专题调研组进行学习调研，撰写调研文章。 6、工业化理论专题培训。 为推进工业化建设，推动工业经济的发展，计划在全委开展工业化理论专题培训，将采取自学和集中培训辅导相结合的方式。一是购买《工业经济管理教程》，做到人手一册，组织干部职工系统全面的学习
工业经济管理知识。二是计划于10月份邀请知名的工业化专家到委里授课，举办专题培训班。
关于印发《2013年度员工教育培训计划》的
通 知
公司各单位：
为提高公司员工队伍整体素质和推进员工教育培训工作的顺利开展，根据集团公司2013年员工教育工作部署，结合公司生产经营管理工作实际需要，现将《公司2013年度员工教育培训计划》印发给各部门，请结合各自实际，认真组织员工参加相关科目培训。
二0一三年一月八日
二0一三年度员工教育培训工作计划
一、指导思想
坚持以党的“十八大”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观主题教育活动为主线，以提高员工思想政治素质和道德建设为出发点和落脚点，牢牢把握公司改革发展的需要。按照“优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力”的目标要求，进一步健全和完善员工教育培训制度；进一步丰富和拓宽教育培训形式，扎实推进公司各项管理工作。
二、总体目标
1、加强公司管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 2、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 3、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
4、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。 三、实施原则
1、坚持按需施教、务求实效的原则。本着“干什么学什么，缺什么补什么”的培训理念，按需施教，学以致用，
注重教育培训的针对性、实用性。坚持理论学习与案例分析、实操培训相结合，补充知识与提高能力相结合，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委搞好相关专业培训。
3、坚持效益原则。要以效益为中心，不断增强培训工作的针对性和实效性，注重培训工作的质量。把是否有利于提高员工素质，是否有利于提升员工安全理念，是否有利于增强公司竞争力，作为衡量培训效益和质量的标准。
四、培训内容与方式 （一）管理人员
1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等，组织相关人员参加专场讲座。
2、组织经营、企管、财会专业管理员工参加执业资格考试，获取执业资格证书。
3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。 （二）专业技术人员
1、加强专业技术人员新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训。外聘专家、学者来公司讲学或专题辅导，组织选送外委培训，培养专业技术人员的创新能力，提高研发水
平。
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。
3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报人力资源部，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。 （三）员工基础培训 1、新员工入厂培训
对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训。 2、员工技术等级培训
有计划的培养各类生产技术工人，形成较为完善的技能人才体系。各单位要把工作重点放在基础工作上，重点培训高级工和技师，争取高级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使各类生产技术工人的素质有整体提高。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。
3、加强复合型、高层次人才培训。
各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高；专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高；使操作人员掌握两种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。
4、抓好特种作业人员的培训。
① 强化对综合技改后作业人员的相关理论知识与操作技能培训，经考核合格后方可上岗。
② 做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。
五、办班计划
我之后的学习规划
不知不觉进入大学已经快三个年头了，到了这一步已经必须要考虑下一步的计划了。我
们已经不是无忧无虑的孩童，必须要知道未来要如何走，走向哪里。对于我自己来说，是要
工作还是继续深造是已经决定的事，既然已经决定要继续学习那就要在这条道路上绝不回头
的走下去。
现在要为自己以后的一年定一下学习的规划。 离暑假还有大概三个星期，在这三个星期的时间内主要的任务是期末复习。这个学期要
考十一门课，期中七门选修课随堂考，离考试还有一个星期，四门必修总考，离考试还有两
个星期。从时间上来说时间已经所剩不多了，所以期末必须要定一个全面的复习计划。 首先，状态很重要。这是我一直信奉的，所以保持一个好的高效的学习状态很重要。如
何调整自己的状态，下面我为自己定了几个方法。第一，让自己走路比平时快30%，时间飞
逝就会热情不觉。第二，学习之前，把该吃的、该喝的、该做的等等全部做完，手机尽量静
音放在书包里，不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外，不要
在学习的时候听音乐，否则容易走神。第三，保持充足的睡眠时间，千万不要在临考试之前
整晚通宵突击。
其次，制定学习计划和时间表。这样，可以对自己的学习进度有个整体的把握，知道自
己什么时间该干什么。时间表指定要科学，因为不同时间学习不同的科目是有着不同的学习
效果的，这点可以让自己在两个星期完成别人三个星期甚至更长时间可以完成的事情。比如
说，早晨是一个人在一天中记忆力最好的时间，在这个时间就要看一些需要背诵的科目，例
如英美文学欣赏、海外投资与跨国经营、产业经济学等；下午时间是最容易困倦的时间，所
以看一些对脑力要求不高的科目；晚上时间是深度思考的黄金时间，这个时候非常适合做一
些需要思考的试题，这就可以看例如质量管理、技术经济学等需要计算的科目。 最后，整合资料。这就需要一个宿舍或几个宿舍的人共享学习资料，尽可能的互相之间
分享学习经验，相互检查背诵（这更有利于记忆）等。 接下来就是暑假时间，这个时间就完全是自己的时间了，可以完全按照自己的需要来安【教育培训工作今后计划】
排。对于我这样要考研的同学来说，暑假这一个多月是很重要的时间，是万不可荒废的时间，
要根据自己的考研计划巩固上学期看的数学和英语知识，同时要总做数学试题和英语阅读、
真题及长难句分析等，而且在暑假要开始考研专业课的预习，相对于别的同学来说，我的考
研专业课只有一本书，所以可以相对的开始晚一些。 接下来就是大四的学习阶段。首先，会有大约两个月的正常学习阶段，在之一阶段的主
要任务是把大四的课业结束。对于我来说，在日常学习阶段也不能落下考研科目的复习，主
要的学习目标就是在尽量不落下正常学习科目的基础上背考研专业课，以及接着暑假的进度
看考研英语和数学。同时在这一阶段，报的考研政治班也要开课了，在政治方面，跟着复习
班的进度走就完全可以了。这就是我大四前两个月的学习目标和计划。 在之后，放下正常课业，就是真正的考研复习最后的冲刺阶段，这个最后的紧要关头也
是我们考研历程中最最重要的一个关键时期。经过了前段时间的复习，在基础知识方面已经
打下了很好的基础，对各个科目的知识点和考点都有了全面的了解，接下来就要从总体上开
始复习。首先，必须持之以恒，坚持到底。这最后两个月是考研复习整个过程忠最紧迫也是
最艰辛的阶段，但是毫无疑问，这也是最容易提高的阶段。在这个阶段最重要的就是坚持、
坚持、在坚持，永不放弃、勇往直前。其次，即使要调整心态，不急不躁，尽量以充满紧迫
感的平常心来应对艰巨的大量复习。最后，就是要注重方法。要根据各个科目不同的特点以
相对应的方法来复习。
在一月考完之后，就是等分数的时候，在这一时间段要做两手准备，一方面要继续进行
复试的复习，两一方面为预防考不上，也要准备找工作的事，比如考银行，考公务员等事。
在分数下来之后，如果过了国家线就要专心准备复试，如果没过，就要准备考别的工作
或者去参加各种招聘会等。 这就是我接下来一年多的学习规划，我将按照这个规划一步步走下去，去实现我自己的
人生目标，去走自己的路。篇二：学习体会和今后工作的打算 学习体会和今后工作的打算 勃利一中：徐 强 学习体会和今后工作的打算 一月的省城哈尔滨，天高云淡，冷风习习，千里冰封，万里雪飘。带着对中小学心理健
康教育学习的渴望，带着在教育教学实际工作中一些问题的困惑和不解，我们来到了黑龙江
省哈尔滨市农垦大厦，进行为期三天的“中小学心理健康教育高级研修班”的学习和培训。
首先感谢县教育局和进修学校的领导对我们的信任，给我们创造这次难得的学习机会，同时
也感谢学校的领导和老师对我的关心和鼓励。三天的学习和研讨，非常紧张，全神贯注，我
们认真听、认真记，不敢有丝毫地懈怠。通过三天紧张而刺激的学习和研讨，使我们受到了
很大的启发，得
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