【www.gbppp.com--演讲稿】
新县二高校园及教室卫生要求
为营造整洁文明的校园环境，校团委对教室和清洁区的卫生打扫做出了具体要求。
一、教室卫生要求："五净二齐"
1、五净:
⑴地面要扫干净. ⑵黑板要擦干净. ⑶玻璃要擦干净.
⑷门窗要擦干净. ⑸墙壁、讲台要擦干净.
2、二齐:
⑴课桌、板凳、书籍要排放整齐. ⑵标语、画像、图表张贴悬挂整齐.
3、打扫、检查细则:
（1）在打扫卫生时，卫生委员要强调并督促安全，不能爬高，不能登窗户。有安全隐患，及时上报。
（2）教室卫生检查共分10项，每项1分
（3）按要求打扫的优秀班级每次+3分，良好的+1分，打扫不到位的按项扣分。
二、清洁区卫生要求：（“五无一清”）
1、五无：
（1）卫生区内无有纸屑、果皮、瓜子皮、塑料袋、杂物等垃圾；
（2）卫生区内宣传栏、张贴物、垃圾箱、知识牌、警示牌等是无浮灰；
（3）卫生区内硬化路面、操场边沿无垃圾、杂草、泥土
（4）卫生区内绿化物上无夹、藏垃圾；
（5）卫生区无明显卫生死角。
2、一清：打扫的垃圾要及时清理走，送垃圾屋。
三、打扫、检查时间
教室和清洁区卫生早、晚各打扫一次，每次都要按要求检查。
1、 打扫时间：
早晨：下早自习时立即打扫，预备前值日生必须打扫完毕回教室； 夜晚：第四节课放学后立即打扫，预备前值日生必须打扫完毕回教室。
2、检查时间： 早晨：7:35----7:45； 夜晚：6:35----6:45。
校 团 委
校园文明、卫生宣传标语
1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。
2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。
3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。
4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!
5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。
6、保护环境就是选择了宁静。
7、小草—--少了我，花儿就变得黯然。
8、校园是我家，卫生靠大家！
9.保护环境 就是保护生产力
10.水-----20亿人生命之所系
11.既要金山银山 更要青山绿水
12.提倡绿色生活 实施清洁生产
13.树立节水意识 反对浪费水源
14.保护环境 抗击非典
15.提高环境道德水平 建设文明小康城区
16.保护环境 造福后代
17.全面建设小康社会 同心共创美好家园
18.当环保卫士 做时代公民
19.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿
20.企业求发展 环保须先行
21.别让眼泪成为地球上的最后一滴水
22.提高环境保护意识 爱护我们共有家园
23.天蓝水清 地绿居佳
24.合理利用资源 保护生态平衡
25.环境保护是我国一项基本国策
26.全面建设小康社会 切实走可持续发展之路
27.保护校园卫生——学生人人有责
28.爱护花草——人人有责
29.保护环境=生命长寿
30.保护环境=造福子孙
广植树木空气清新，节省资源地球重生。——顾晨煜
绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。——陈妍
早一天保护环境，多一份生命保证。——宋心怡
小草是绿色的，花儿是红色的，
绿叶配红花，共创美好家园。——钱思怡
“爱绿，护绿”从我做起。——陈洋洋
世界是一棵小树，只有我们细心照料，才能茁壮成长；
环境上半打鲜花，只有我们精心呵护，才能芬芳永远。——陆佳峰
清洁清扫坚持做，亮丽环境真不错。——吕律谙
空气污，多种树，工业废气一律除。——贝晨迪
保护绿色就是保护自己，
多一份绿，多一份生命，请不要践踏绿色生命。——徐艳蒙
少一点污染，多一份安心。——张美杰
地球母亲的绿衣服，需要你我去保护。——张凯莉
种绿树，浇小花，美好绿化靠大家。——章梦佳
手持一颗爱心，种出千万棵树。——康凤娇
绿色的小草，美丽的花，永远的绿化靠大家。——朱燕妮 不摘花也不踩草，垃圾满了就要倒。
花草树木要多种，保护环境身体好！——徐玲婕
保护环境人人做，环境才能美上美。——钱梦鑫
水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。——张治杰 种树种草，有利环保。——王星越
让水更清，让天更蓝。——周亚兴
绿化海宁，绿化马桥，绿化我们的家园。——陈鑫昱
绿色是生命的颜色，保护绿色，就是保护生命。——吴佳辉 绿化我们的学校，美化我们的马桥，保护我们的环境。——林彤 清除白色污染，随手拾捡纸屑。——沈佳杰 请保护环境，让地球妈妈微微笑。——马思远
绿色环保，创建美好家园，美化大地，造就美好明天。——钱益丹 一草一木，需要我们一心一意呵护。——丁充
环境就像一张面孔，我们要把它美化。——李孟秋
广植树木空气清新，节省资源地球重生。
绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。
早一天保护环境，多一份生命保证。
小草是绿色的，花儿是红色的，
绿叶配红花，共创美好家园。
“爱绿，护绿”从我做起。
世界是一棵小树，只有我们细心照料，才能茁壮成长； 环境上半打鲜花，只有我们精心呵护，才能芬芳永远。 清洁清扫坚持做，亮丽环境真不错。
空气污，多种树，工业废气一律除。
保护绿色就是保护自己，
多一份绿，多一份生命，请不要践踏绿色生命。
少一点污染，多一份安心。
地球母亲的绿衣服，需要你我去保护。
种绿树，浇小花，美好绿化靠大家。
手持一颗爱心，种出千万棵树。
绿色的小草，美丽的花，永远的绿化靠大家。
不摘花也不踩草，垃圾满了就要倒。
花草树木要多种，保护环境身体好！
保护环境人人做，环境才能美上美。
水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
种树种草，有利环保。
让水更清，让天更蓝。篇二：文明卫生校园标语征集
文明卫生校园标语征集
为配合县教体局开展清洁校园、优化环境活动，我校在全体师生中开展了文 明卫生校园标语征集活动，以下为收集到的文明卫生标语：
六（1)班
2. 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。——宁梦瑶
3. 随手一扔，污染了环境，更玷污了心灵；俯身一捡，美化了环境，更净化了心灵。——吕航
4. 让校园阳光普照，让绿色神圣美妙，不要让白色面纱罩在我绿色的笑颜上。——宁文哲
5. 给每一双翅膀清新的空气，给每一条鱼儿洁净的银波，给每一只熊猫嫩绿的竹林，给每一颗种子温馨的小窝。——王倩倩
6. 不要让水龙头默默地流泪。——韦金娜
7. 请给自己的心灵留下一汪清水。——马聪伟
8. 我们的校园是一个大花园，是一道绚丽的彩虹，请不要给她美丽的容貌添加污点。——吴亚召
9. 小心，别把你的人品丢在地上！——常梦丹
10. 人不给自然留后路，自然也不会给人留后路。——王文赞
11. 让我们给美丽的学校增添彩虹，逐去乌云吧！——王灏颖
12. 校园是我家，文明靠大家/ ——张燚
六(2)班
1． 好东西一起分享，好环境一起营造。——刘颖
2． 从小事做起，保护环境，创造美好明天。——张兴僧
3． 鸟儿因翅膀而自由飞翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而更加进步。——任满洋
4． 以保护环境为荣，以破坏环境为耻。——张鹏
5． 蓝天是鸟儿的家，河水是鱼儿的家，地球是我们的家。——宋宇
6． 其实世界并不可怕，失去绿色最可怕。——时占洋
7． 我是垃圾，我也有我的家，请把我送回家。——黃闪闪
8． 少一点垃圾，多一份净土。——张豪豪
9． 我们的世界并不可怕，可怕的是乱扔垃圾。——杨银豪
10.水的生命也和我们一样，是有限的。你可以夺去它的生命，可也会夺去你的生命。——张松涛
11.爱护环境，就是保护我们自己。——刘清泉
六(3)班
1． 文明之行，始于足下。——宋真真
2． 垃圾也有家，不要让垃圾做流浪汉，随风而来，随风而去。——高原
3． 顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去一片污，净化的是自己灵魂。——李佳
4． 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。——许燕
5． 手边留情花似锦，脚下留情草如茵。——许燕
6． 天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的绿毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪。——宋晨阳
7． 不要踩踏草坪，小草也会痛。——崔书宾
8． 不要让世界最后一滴水成为人类的眼泪。——宋晨阳
9． 弯弯腰，捡起的是文明，留下的是洁净。——许燕
10. 让文明之风吹遍校园，共创和谐校园。——高原
六(4)班
1. 尊重他人就是尊重自己。——钱利珂
2. 与别人方便就是方便自己。——钱若彤
3. 以滥用水为耻，以节约水为荣。——王文雅
4. 让我们告别不文明的行为吧！——刘鑫
4．花儿用美丽装扮世界，我们用行为美化校园。——盛伟鹤
5. 人人讲卫生，个个爱清洁。——许腆腆
6. 手边留情花似锦，脚下留情草如茵。——杨洋
7.鸟儿因翅膀自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而更加进步。——赵鑫 爽
8让文明的气息洋溢在学校的每个角落。－—张文洁
10.干净卫生，你我共同努力。——张书珂
七(1)班
1. 倡导文明，让学校的明天更加美好。——张静雯
2. 建造文明校园，创造美好人生。——张辉
3. 花儿用美丽装扮世界，我们用行动装扮校园。——张梦娅
4. 文明古国诞生文明学校，文明学校培养文明学生。——常梦珂燕彬存
5. 校园校园我们的家，我们都要爱护他，不再让纸屑满天飞，争做文明保护家。 ——常梦珂
6. 知识决定未来，文明决定人生。——史美婷
7. 倡导文明校园，建造美好社会。——杨梦珂
8. 保持学校卫生，人人有责。——刘耀许
9. 蜜蜂用劳动酿造蜂蜜，我们用劳动创造文明。——杨露露
10. 捡起的是一片纸，纯洁的是你的精神；擦掉的是一点污，净化的是你的灵魂！ ——朱林成
七(2)班
1. 培养学习环境，共创文明校园。——员格格
2. 拾起一片纸屑，换来清新空气，少丢一袋垃圾，迎来绿色校园。——任旭艳
3. 洁净的校园是人人向往的，要干净，不要肮脏。——杨逸飞
4. 齐心共创文明校园，协力营建精神家园。——史娅罗
5. 学校是学习之所，文明是否成功之本。——张启航
6. 多捡点儿，少扔点儿，校园就会干净点儿，大家也会快乐点儿。——程宇璐
7. 不扔垃圾，显出你的高贵，拾起别人扔的垃圾，就会显出你的无私。——李 亚宁
8. 树文明正气之风，建和谐卫生校园。——张琪
9. 保护环境就是保护我们赖以生存的家。——赵文静
10. 文明你我，得益大家。——柴云超
七（3）班
1. 文明是彼此沟通的桥梁。——张欢欢
2. 与礼仪牵手，和文明同行。——张荣涛
3. 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。——杨文豪
4. 播种文明，收获温馨。——王娅格
5. 树礼仪形象，展名校风采。——张炳武
6. 多一句文明之语，增一缕校园春风。——范欢欢
7. 微笑是我们的放言，文明是我们的信念。——杨高爽
8. 礼仪之花常绽放，文明校园我来创。——杨豪杰
9. 校园因文明而更加上进，更加杰出。——李哲
10. 只有文明校园才能成就国之栋梁。——张豪爽
11. 齐心协力，共创文明卫生校园。——慕小芳
七（4）班
1. 保持校园的文明，是我们每个人的责任。——宋战海
2. 拾起一片纸，干净的是我们的心灵。——宋银豪
3. 文明校园需要大家一起创造。——宋啸天
4. 你我同心，你我同行，共创学校美好环境。——徐雨欣
5. 对不文明行为说“no”.——慕宝荣
6. 学校是我家，我爱我的家，学校卫生靠大家。——慕渊菲
7. 让我们大家一起来创造一个文明卫生的校园。这是我们共同的责任。——吴 耀东
8. 要有一个文明的祖国，首先要有一个文明的校园，让文明从我们这一辈抓起。 ——申亚京
9. 让文明的血液流动在我们的身体里，让文明的行为体现在我们的生活里。— —员雅楠
八（1）班
1. 一片垃圾，关系你我，送它回家，快乐大家。——何家星
2. 你对我的遗弃，等于把你的道德也丢了！——垃圾。——赵聪聪
3. 快乐交友诚先至，文明交往礼先行。——李兵
4. 心动不如行动，去怨不如去干。——王兵
5. 全心投入齐参加，自然远离脏、乱、差。——贾亚凯
6. 请别在我的身上乱涂乱画，我也爱美。——墙壁 ——张荣娟
7. 保护环境，就是选择了宁静。——李元叶
8. 学校是我家，爱护靠大家；墙壁穿新衣，请你要爱惜。——常梦
9. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。——田笑
10. 垃圾之所以叫垃圾，是因为它还在地上，宝物之所以叫宝物，是因为它已在 橱柜，所以，也请大家把垃圾安在属于它的家里。——垃圾箱 ——张晓景 八（2）班
1. 让校园阳光普照，让绿色神圣美妙，不要让白色面纱仍罩在我绿色的笑颜下。——徐梦丽
2. 文明是水，我们是鱼，鱼永远离不开水。——张振奎
3. 维护校园卫生，营造和谐环境。——史佳
4. 文明从你我做起，卫生从细节做起。——周林林
5. 绿色，永恒的美；校园，永远的家。——安怡斐
6. 谁说草木我无情，校园增添光彩我亦行。——吴亚军
7. 不图自己“随便”，只为大家方便。——杨景
8. 文明与卫生同行，美好与你我共步。——刘晨星
9. 花儿用美丽装扮世界，我们用行动洁净校园。——翟志强
10. 顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去一片污，净化的是自己的灵魂。——刘晓勇
八（3）班
1. 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。——许佳
2. 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。——宋梦娟
3. 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而更加进步。——
校园环境卫生标准
一、教室卫生
1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。桌面书籍放置：上课用的书本、文具等。上午、下午放学时要确保桌面不放物品。课桌内书籍文具要有条理地存放。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，提倡摆放合适、适量的盆景。桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。
5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。
6、窗户、窗台：每天打扫，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。
7、前后门：每天保持干净，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。【校园卫生】
8、电器：插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器等应保持清洁。﹙注意安全，不能用湿帕子擦拭﹚要用杯子接水，严禁直接把嘴凑在笼头下接水喝。纯净水器的水槽勤倒、勤洗。
1
9、劳动工具：要摆放在固定位置，且摆放整齐，垃圾篓要及时清理，拖把及时清洗，不能放在走廊上（除晚上控水，需用盆接）卫生用具、卫生用具间：卫生用具应放入卫生用具间，卫生用具间的东西放置整齐，要保持卫生用具间的干燥、整洁。教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。
10、天花板及四角：要求天花板、日光灯及四角无明显积尘和蜘蛛网。
11、书籍：书柜或书架的书要摆放整齐，经常保持干净。做到在什么地方借的书应及时归还到原位。
12、教室里的宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
13、各功能室的要求与教室要求一样。
二、教学楼卫生
1、通道、走廊、门厅：墙壁无脚印及其它明显污迹、地面无纸屑、果壳、痰迹，顶上无蛛网
2、卫生间：地上无积水；小便槽无污垢；大便槽内无堆积；洗手盆、槽清洁；室内通风无臭气，窗台无灰尘。
3、楼梯：扶手光洁，无灰尘，台阶清洁无痰迹。
三、室外环境卫生
1、爱护校园环境，维护校园整洁，不随地吐痰，不在任何场地乱扔纸屑、果皮和食品纸等，保持厕所卫生。不得在墙壁、门窗、宣传栏及其他设施上涂抹或乱写乱刻，不许用脚踢门、桌椅。
2、运动场：爱护各种公物，不损坏运动场的设施。运动场内无杂物、垃圾、总体环境整洁。
2
3、所有道路：整洁无杂物，草坪上无乱石、垃圾。
4、花草树木：爱护花草树木，不攀折花草树木。保持美观、有生气。
5、草坪灯、垃圾筒及音响：人人爱护，做到无损坏。
6、卫生区有草坪、花台的及时将废纸、塑料袋，杂草等垃圾清理干净。
四、个人卫生
1、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮，不乱倒剩菜剩饭。
2、勤换衣服勤洗澡，常剪指甲常理发，穿戴整洁、朴素大方，保持个人卫生打扫及保持。
3、每天把垃圾放入环保卫生袋中，并在放学后把卫生袋的垃圾倒入垃圾桶，爱护好自己的垃圾袋。
4、生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。
2015年3月
3
《创建卫生校园，争做文明学生》倡议书（草稿）
玉潭小学全体同学们：
每当我们看到课桌内垃圾满满的，校园内随处乱扔垃圾会作何感想？学校，作为学生的第二个家，身为家的一分子，我们每位同学都有责任和义务为家作出自己的贡献。因此，我校决定以“我的行为我做主，我的校园我的家”为题，向全校同学做一次宣传活动，号召全体同学从自我做起，从身边小事做起，养成良好的文明习惯，争创整洁、卫生的校园。下面，特向全体同学发出“创建卫生校园，争做文明学生”的倡议：
一、同学们要加强对活动的认识，以主人翁的姿态投身到活动中来。创建卫生校园是和我们每一位同学息息相关的事情，我们要树立强烈的主人翁意识，把校园当成自己的家一样爱护，增强责任感和自觉性，用自己的双手美化校园，用自己的智慧建设校园。
二、从我做起，积极行动，争当清洁卫士。创建卫生校园需要全体同学的共同支持和热情参与，我们要从身边的小事做起，从小养成良好的行为习惯。不随意乱丢废纸、垃圾，不随地吐痰，不乱吐口香糖；爱护公物和桌椅，不破坏教学设施，保持卫生间和教学楼墙壁清洁，不到处乱刻乱画。
三、以爱护校园环境为己任，积极打造学校美好形象。每一位同学都要争做良好的卫生习惯和文明行为的宣传员，同时也是不良行为的监督员，对别人丢弃的垃圾、塑料袋等要主动捡拾，对破坏校园环境的行为要进行劝说和制止，对影响校园环境的卫生死角要主动清理。
四、树立环保意识，节约水电，不浪费纸张。遵守校园秩序，尊重保洁工作的劳动成果，不乱放物品，讲究个人卫生，做到服装整洁，形象健康。
五、养成良好的文明习惯，创造安静的学习氛围。杜绝在教学楼内大声喧哗和打闹现象，做到语言干净，举止文明。
同学们，优美的学习环境，是大家都需要的，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的学习环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的学习环境，让我们学会谦让，学会做人。那就让我们从现在做起，从身边的小事做起，为创造一个整洁、优美、文明的校园而共同努力吧！
玉潭小学德育处（宣）
2015-5-5
校园环境卫生调查问卷（草稿）
同学你好：
玉潭小学德育处，正在做关于校园环境卫生的问卷调查，想了解一下你的想法、做法，请你发自内心的，诚实的回答，谢谢你的支持！
以下是我们的问题，答案没有对错之分，只需根据自己的实际情况填写即可。所以内容需要你独立填写，选择用笔勾选出你认为的答案。
1、你的姓名：（ ），所在班级：（ ）
2、你认为玉潭小学的环境如何？（ ）
A．很好 B．较好 C．一般 D．较差 E．很差
3、你有在校园内扔过垃圾吗？（ ）
A．经常仍 B．偶尔仍 C．没扔过
4、在校园内看见垃圾你会怎么办？（ ）
A．视而不见 B．觉得不关自己的事，不去理它 C．随手拾起
5、在校园里看见别人扔垃圾你是怎样做的？（ ）
A．视而不见 B．过去制止 C．不制止，只要自己不这样就好 D．认为这很
正常
6、你的书桌堂里和座位下面是干净的吗？（ ）
A．总是很干净 B．偶尔会干净 C．不是很干净 D．很脏，啥垃圾都有
7、你觉得校园环境对你很重要吗？（ ）
A．很重要 B．一般 C．无所谓
8、你认为校园哪些地方最不卫生？( )
A．教学楼内 B．操场卫生区 C．班级 D．厕所
9、你认为校园环境卫生问题的主要原因是什么？( )
A．同学的不良行为（乱扔垃圾） B．学生的卫生意识不强 C．校园的设施不齐全（垃圾桶） D．老师管理没落到实处
10、你认为同学们随地扔垃圾的原因是什么？( )
A．已经习惯了 B．不愿意找垃圾桶 C．别人扔我也扔 D．没有环保意识
11、你认为怎样才能保持好校园卫生？（ ）
A．人人养成好习惯 B．抓住扔垃圾的同学找家长训教 C．班主任老师严格要求管理
12、学校要求不带口香糖，你是咋做的？（ ）
A．不带 B．不听学校的 C．想吃就吃，随意 D．谁都管不了我
13、老师对同学的要求？（ ）
A．老师只说不管 B．老师管理同学不严格 C．很严
14、既然老师管得严，咋还会出现不良行为现象？（ ）
A．我没听老师的话 B．老师算个啥 C．坏习惯改不了了 D．明知故犯
15、你认为教学楼内大声喧哗好吗？（ ）
A．好，热闹 B．不好，影响学习环境C．不影响学习 D．管它呢
16、你认为卫生间不卫生的原因是什么？（ ）
A．同学自觉性差 B．有同学故意践踏 C．学校管理不到位
17、你对同学故意破坏卫生设施怎么办？（ ）
A．谴责 B．没啥大不了的 C．看见也不告诉老师 D．不敢管，怕挨揍
18、有同学在墙上乱画、乱写，你认为好吗？（ ）
A．不好 B．好玩儿 C．不文明 D．视而不见
19、在学校随意吃零食好吗？（ ）
A．好 B．不好 C．不文明 D．影响卫生
20、同学上课时随意喝水的习惯好吗？【校园卫生】
A．好 B．不好 C．老师不管
21、班级备品摆放凌乱你怎么看？
A．视而不见 B．教室显得不好看 C．老师应该加强管理 D．没看法
22、你认为学校环境怎样才能好起来？（ ）
A．学生自我养成良好的行为习惯 B．班主任认真管理 C．学校加大管理力度
D．制定严格的惩罚制度
玉潭小学德育处
2015-5-5
爱护校园环境卫生
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类是文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利„„
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
一个清洁的校园,可以使学生们拥有一个良好的学习环境,但是学校里就是有一些不自觉的同学,随地乱扔垃圾,不爱护学校环境卫生,虽然现在有些同学在下课的时候帮忙打扫公区卫生,但是有些同学还是不能体谅打扫的同学的辛苦,还破坏了学校的卫生,难道他们就不能走到垃圾桶旁边把垃圾扔到里面吗?我们是新时代的青少年,我们要有新时代的环保概念,
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们洁净的校园极不相称。“上中是我家，清洁靠大家”，我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们要向全校的同学们们发出如下倡议：
校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，也是影响学校对外形象的直观因素。
可是我们看见，在公共场所：攀折树枝、践踏草坪、白色垃圾遍地、涂鸦墙壁、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生；在办公场所：有的办公室物品摆放杂
乱无章，卫生欠佳；在教室：有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、„„这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净
为了构建和谐校园，让我们的校园更加整洁优美
1、请不要随手乱扔垃圾。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的同学。
4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来，及时清理教室内垃圾桶。
5、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
6、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
7、请使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
9、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。 如果我们不爱护我们可爱的校园，让它受到了伤害而变的面目全非，我们也会因此而受到伤害，损害我们的健康。把文明装在心中，就能把更美好留在校园。“爱
我校园、清洁从我做起！”让我们人人动手，从身边的小事做起，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的保洁天使。为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！
如何保护校园环境和卫生交流材料
（2010----2011学年度上学期）
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个洁净的校园吗？我们的同学是优秀的学生吗？作为中国跨世纪新一代的学生就是我们这样的吗？这不得不引起我们的思考。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
但是，校园中还有一些不整洁的地方，例如：我们的校园及教室地面上有许多的污迹，废纸，垃圾随处可见；在校园操场上，有许许多多的不明垃圾和一些包装袋，要么就落在地上，要么就停在树上阻碍光合作用„„
作为一名学生，首先要做得是校园卫生保持工作，不要随地乱扔果皮纸屑，人人养成讲卫生的好习惯，让我们的校园时时干净、整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”， 语言美、行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起，从身边小事做起，做当代文明学生。
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖„„我们每
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/489780/
推荐访问:校园卫生图片 校园卫生演讲稿