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XX社区2012年文化工作计划
2012年，是深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，全面推进文化大发展大繁荣的重要之年，XX社区紧紧围绕“重礼仪、善包容、敢超越”的XX精神，结合自身实际，积极创新、整合资源，多措并举，不断丰富群众精神文化生活，着力打造独具特色的转非文化品牌，助推社区文化工作上新台阶。具体工作计划如下：
一、指导思想
坚持以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，以多形式的社区文化活动为载体，引导居民积极参与社区文化活动，培养群众文化骨干，激发群众文化艺术创造力，用形式多样的群众文艺作品，营造团结、和谐、幸福、欢乐的社区文化氛围，全力推进社区健康发展。
二、工作目标
立足社区、面向群众，坚持以人为本，整合社区资源，切实开展“七个一”目标建设（即：搭建一个文化宣传平台、建立一支文化宣传队伍、培养一批群众文化骨干、打造一个特色文化品牌、组建一批兴趣活动小组、举办一届体育文化节、建立一套完善的文化活动长效机制），不断提升居民文化素养，全力推进社区精神文明建设上台阶。
三、工作内容
2012年，社区将紧紧围绕“七个一”建设目标，结合社区中心工作，整合各方资源，创新工作思路，搭建百姓文化舞台，做
到“周周有活动、月月有培训、季季有演出、年年有评比”，营造和谐文明的社区环境，不断提高居民幸福指数。
（一）搭建一个文化宣传平台
社区整合共青团市民学校资源，设立了社区舞蹈室、武术室、图书室、多功能培训室等活动用房，是一个集居民休闲娱乐，文化活动、宣传教育于一体的综合活动平台。平台每月开展一次大型培训活动，主要针对居民的思想观念、文明礼仪、文化技能等等方面进行培训，不断提升居民综合素质。
（二）建立一支文化宣传队伍
社区是直接为居民提供服务的组织，各项优惠政策、法律法规创建活动等需要通过社区进行宣传，打造一支相对稳定的社区文化宣传队伍极有必要。社区结合中心工作，组建社区文化宣传队，再结合实际将队伍分为多个小组，如：创模宣传小组、文明礼仪宣传小组、政策法规宣传小组等，针对性开展宣传工作，每月不少于1次宣传活动，营造“社区大小事，居民齐参与”的良好氛围。
（三）培养一批群众文化骨干
社区文化活动旨在提升居民生活品质，融洽干群关系，凝聚人心。要把活动开展得有声有色，必须依靠居民的热情参与，培养一批乐于奉献的文化骨干是搞好文化工作的关键。社区对辖区内的文艺爱好者进行摸底调查，针对不同年龄阶段分类，筛选一批素质较高、乐于奉献的文化骨干进行培训，使其成为社区文化工作的中间力量。
（四）打造一个特色文化品牌
根据街道党工委、办事处的要求，结合社区实际，拟推出“魅力XX”系列文化活动，引导居民健康向上的生活方式。一是开展“魅力XX”之全民健身运动，大力发展社区健身操、太极拳、跑步等运动项目；二是开展“魅力XX”之百姓舞台活动，社区每个季度或大型节日举办一场社区文化演出活动，节目由居民自编自演，形式多样，并设立适度物质奖励，激发居民参与和创作的激情；三是开展“魅力XX”之DV大家拍活动，结合每周电影放映活动，鼓励居民围绕社区建设、社区环境、百姓生活、礼嘉故事等方面，随心拍摄制作“社区小电影”，由居委会审核内容，优秀作品在周末电影放映时播放，为居民提供一个展示自我的平台；四是开展“魅力XX”之文化竞技活动，结合居民爱好和需求，每年举办一次相关项目的竞技活动，如舞蹈、唱歌、摄影、书法、演讲、棋牌、家居技能等，设立奖项，推荐优秀节目或作品在春节文艺演出时展示，激发居民的参与热情。五是打造“魅力XX”之精品节目，聘请专业老师编排歌舞、小品、情景剧、朗诵、讲故事等表演形式加以演绎，打造一台独具特色的文化精品节目，随时可外出参加演出，宣传“XX精神”。
（五）组建一批兴趣活动小组
借助共青团市民学校这一平台，结合社区自身优势和实际情况，发展壮大腰鼓队、莲箫队、健身操队、太极拳队、乒乓球队、篮球队、羽毛球队、秧歌队、晨跑队、民俗表演队、武术表演队、拉丁舞表演队、象棋兴趣小组、摄影兴趣小组、书画兴趣小组等
15支社区文化兴趣小组和队伍，预计总参与人数将达600-700人。在队伍组建过程中，社区将争取为其配置相关设施设备用于开展日常工作，并在每年适当的时候分别组织各支队伍开展一次有针对性的主题活动。
（六）举办一届体育文化节
社区结合广大居民的需求，举办了三届体育文化节，今年，社区将在下半年组织举办第四届体育文化节。主要设置拔河、50米混合接力、跳绳、乒乓球等群众参与性强的体育健身项目。同时还将在活动期间穿插文艺节目的表演，以进一步丰富活动形式和内容。为提高社区居民的参与热情，社区还将设立多种奖项，在精神和物质上给予鼓励。
（七）建立一套完善的文化活动长效机制
社区文化活动是一项长期的工作，社区要不断结合居民需求，与时俱进，大胆创新，才能保持生机与活力，故必须建立一套完善的文化活动长效机制，保障“周周有活动、月月有培训、季季有演出、年年有评比”，多形式展示社区文化发展成果，从而激发居民参与热情，树立自信，不断提高居民的归宿感和幸福指数。
四、工作要求
（一）加强引导，实行管理网络化
社区要加强引导，结合每个兴趣小组和文化队伍的特点，建立台账，并选定牵头人，社区只对牵头人进行培训和管理。每支队伍都要打造自己的特色或精品节目，社区定期为各文化队伍提供展示的机会和平台，充分调动居民积极性，让其形成社区文化活动的主力军，并逐步达到活动系列化，组织网络化，发展目标
化，繁荣社区群众文化艺术。
（二）加强培训，骨干能力专业化
社区加强对文化骨干的培训，聘请专业的老师定期对文化骨干进行专业知识和能力的培训，再由文化骨干自行对队员加以培训，增强社区文化团队的自我发展能力，进一步提高社区文化活动的专业水平。
（三）积极创新，活动开展特色化
以“XX精神”为主导，明确社区文化建设的主线，积极创新社区文化活动载体，开发形式多样的文化活动或节目，打造具有本土特色的文化品牌，促进社区文化大繁荣大发展。
（四）立足长远，文化发展目标化
社区文化事业的发展不能满足于现状，它肩负着传承和发展的重任，故对文化的打造和队伍的建设要着眼长远，设立近期、中期、长期文化发展目标，建立和完善长效管理机制，助推社区文化繁荣、健康、有序发展。
二○一二年五月三十一日
2012年文体活动工作计划
为丰富社区居民的文化生活 ，以促进社区精神文明建设，提高社区居民的人生活质量和文化素质为宗旨，以建康向上内容丰富，形成多样多层次的社区文化为目的，准备在以往文化队伍的基础上逐步扩大文化队伍，从队伍年龄到文化活动的内容，在以往文化工作的基础上重新整顿，更上一层楼，充分调动文化队员的积极性，发挥他们每个人的才华，特点，将使我社区的文化工作更进一步发展。结合社区实际情况，现特制定如下工作计划：
一、合理利用社区资源，开展宣传教育活动
文化工作是提高社区居民素质，创建文明社区的有力武器，我们要利用好社区现有的文化活动室，健身场所等，并充分利用好社区的宣传栏、展板等文体措施，对居民进行多种形式的教育，引导他们树立积极向上的生活态度，养成文明的生活习惯。
二、充分调动社区文艺队伍，开展社区文化活动
围绕社区现有的文艺队伍，充分调动驻区单位参与社区文体事业的积极性，挖掘社区的艺术人才，并利用重大节日开展文化活动。
1、结合社区实际情况，组织开展迎新春，庆三八，“五一”，“七一”，“八一”，“十一”等各大节日庆祝活动以及办事处组织的广场文化和社区组织的各项文体活动。
2、在社区内培养、扶持家庭文化户，开展各种有益于少年儿童身心健康的文艺、体育活动。在“九九”重阳节举办社区老年人文化娱乐（麻将、扑克、象棋）比赛，在居民中挖掘有特色的文化爱好者家庭，参与居委会组织的文化活动，促进社区的文化体育工作的进一步提高。
3、寒暑假利用居委会市民学校教室，与往年一样继续开展电子琴、少儿绘画、剑桥英语、语言能力提高班等形式的文化活动。
4、在寒暑假举办各社区之间中小学生的乒乓球或篮球比赛，激发和促进社区居民参与文化体育活动的兴趣，也丰富了各社区中小学生暑假的业余文化生活，以此来补充和丰富文化广场的文化活动内容。
4、继续开展中老年人象棋和中小学生的跳棋比赛，以丰富中老年人和小学生的业余文化生活。
三、积极主动的与辖区单位配合，寻求他们的支持，搞好社区的文化工作，共同创造“文化和谐型”社区。
希望通过以上活动的开展，能够吸引更多的辖区广大居民参与我们的文化体育活动，营造一个健康向上的社会道德风尚和社区文化氛围。
文化名师年度工作计划
作为一名骨干教师，我深深地感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的学期里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。结合自身实际，特制订此计划，并在实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名市级骨干教师应具有的素质。
1、首先，我要继续认真学习《新时期师德修养》，具备良好的师德。提升自己的素质，做一个师德高尚的教师。
2、养成每学期读一本好书的习惯。广泛阅读有关教育教学的报刊、杂志等，并坚持写好读书笔记。利用互联网收集先进的教育教学理论和案例，积极撰写论文，争取公开发表或获奖。第五周在本校承担专题讲座任务。
3、加强和结对教师的交流和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注重培养结对教师各方面的能力并指导上好公开课。
4、平日要多进行互相听课活动，交流思想，相互学习，共同进步。第七周我将承担小片区管理活动中的一节公开课。
5、潜心钻研，打造个性课堂。认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。
6 、在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。第十二周在校级教研活动中主持并做好中心发言。
7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。
8、积极参加各类教研培训。结合新课程教学、实践教学需要，参加培训学习，及时了解数学学科的发展动态。使自己的教科研水平逐步提高，教学经验日益丰富。
以上是我本学期的工作计划，相信通过自己不懈地努力，会使自己的文化素养和业务能力有进一步的提高。
团结路社区文化建设工作计划
2012年为激发我社区干部队伍内在活力，提高干部队伍整体素质、办事效率和服务质量，营造积极进取、健康向上的工作和良好的人文环境，按照西山街道工作要求，结合我社区实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”思想为指导，优化社区机关文化资源配置，提高居民的文化素质。要充分调动社会各方面的参与与支持，开展丰富多彩的文化活动；深入开展社区机关文化工作，不断提升社区的文化品味；加大文化体育基础设施的投入和文艺、体育骨干队伍的培养，使社区机关文化建设健康、有序地发展，促进社区精神文明建设与物质文明快速发展。
二、主要工作任务
1、加大投入，拓展社区机关文化阵地。我社区由于地处老街商品贸易云集、居住人口杂乱，管理难度大，有较大的差距，针对实际情况，社区依照实际制定分步实施计划。积极争取社会的支持，开展形式灵活的文化合作机制，争取企业合作，筹措基本建设资金，扩大社区机关文化的阵地。
2、加强引导，活跃群众文化社团。群众文化组织是一种民间组织，他是社区居民根据自己的爱好组建而成。丰富的群众文化社团为社区的机关文化建设注入了助推器。社区要加强引导，健全组织网络体系和建立文化社团人员花名
册，发挥这些社团的作用，让其形成社区机关文化活动的主力军，并在创建文化社区的活动中起到中坚作用。由街道牵头，成立社区机关文化工作领导小组，社区及街道创设舞台，由其来唱戏，并逐步达到活动系列化，组织网络化，发展目标化，繁荣社区群众文化艺术。
3、拓宽载体，丰富社区机关文化内含。社区机关文化工作领导小组负责指导、研究有效的文化载体，构建以社区为主的文化活动载体。立足社区实际，创文化社区。举办社区机关文化艺术节。艺术节要立足社区，吸引更多的人员参与，让更多的居民群众成为艺术节的参与者也是艺术节的受益者；举办社区运动会，以增强人们科学健身意识，提高科学健身水平和增强凝聚力，达到体育竞技与社区凝聚的双丰收。；建设社区机关文化长廊，利用文化长廊、黑板报等宣传阵地，用健康、积极的文化去感染人、影响人。【文化专干工作计划】
三、主要工作措施
1、切实加强对社区文化工作的领导和管理。社区文化工作要纳入社区党支部和居委会主任的任期目标和考核内容，社区要有文化发展规划和年度工作计划，年末要对社区的文化建设进行一次全面考核评估，并制订出相应的奖惩措施，以推进社区机关文化建设。
2、加强学习，提高社区干部的群体素质，构建新的文化队伍建设。引进人才，设专机关文化建设专干，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，文化员是落实的组织网络。
3、加强文化建设的档案管理，社区要建立文化活动档案，文化活动做到“五有”即：有计划、有安排、有资料素材（图片、音像等）、有总结。社区每阶段进行汇总存档，同时也有利于对社区的文化活动考
老街管理处团结路社区
2012年1月10日
××局
2012年机关文化建设工作计划
为进一步加强××局机关文化建设工作力度，切实做好机关文化建设各项工作，推进生态建设跨越式发展，特制定××局2010年机关文化建设工作计划如下。【文化专干工作计划】
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领机关文化建设，坚持以人为本，紧紧围绕推进机关和谐这个中心，以追求高绩效为基础，牢牢把握先进文化的前进方向，以先进文化引领机关管理、价值观念、道德规范、行为准则等各项工作，巩固和谐社会建设的思想道德基础，为推进和谐城区创建提供强有力的思想保证。
二、工作重点
（一）提炼机关文化理念，加强机关精神文化建设
机关文化理念是机关文化建设的精髓，是引领机关干部树立正确的世界观、人生观、价值观，培养强烈事业心和高度责任感的向导。我们坚持以科学发展观统领全局，围绕“廉洁高效、运转协调、公正透明、行为规范”的机关建设目标，“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的服务要求、“以人为本”的管理原则等，发动干部职工广泛参与，征集提炼形成具有普遍指导意义、积极向上、全体认同的学习理念、执政理念、服务理念、管理理念、廉政理念、人才理念、创新理念等机关文化理念，并对其内涵进行全面深入的诠释，使之成为干部职工认同和共同遵守的基
本理念、价值标准和行为准则。
（二）健全完善制度，加强机关管理文化建设
建立健全干部职工学习培训、工作目标责任制、财务管理、纪律考勤、后勤保障等多方面的规章制度；完善以科学高效为核心的勤政制度；建立信息反馈、跟踪督查、责任追究、清正廉洁等自律制度；建立以目标激励、待遇激励、竞争激励为主题的竞争激励制度等。通过建立和完善制度，形成规范化服务制度体系，把我们所倡导的价值观念和行为方式规范化、制度化，并转化为机关人员的实践行为，为机关文化建设提供可靠的保障机制。
（三）创造优美环境，加强机关环境文化建设
统一规范、文明有序、洁净优美的工作环境不仅能够给置身其中的工作人员以美的享受，使他们心情舒畅的投入工作，而且能够充分反映机关的价值观念、文化品位、人生追求和工作情趣，是机关形象的外在表现，也是机关文化建设内在品质的重要因素。结合我局实际，以健康向上、格调高雅为主题，以促进人的全面发展为目的，加强工作环境的软硬件设施建设，通过创造优美环境，陶冶情操，提升品位，加强修养，展现机关良好的精神风貌。
（四）以丰富的活动为载体，加强机关行为文化建设
机关文化是群体文化，有特色的群众文体活动既是机关文化建设、工作作风、精神面貌的动态体现，也是培养团队精神的有效途径。通过开展贴近中心工作、贴近思想实际、贴近生活，寓
教于文、寓教于乐、人人参与的系列群体活动，搭建机关干部沟通思想、联络感情、交流工作、强健体魄的平台，培养激发机关干部的团队意识和进取精神，促进机关干部职工身心健康。潜移默化的影响激励机关干部，营造朝气蓬勃、精神振奋、开拓创新的良好氛围。 （五）坚持清正廉洁，加强廉政文化建设
不断强化廉政意识，引导和激励机关工作人员特别是领导干部自重、自省、自警、自励，洁身自好。组织全体机关干部学习廉政警示案例，加强权力观教育和法律法规教育，帮助和督促干部职工及时发现自身存在的廉政风险，促进党员干部自觉遵守党章和党内各项规章制度。
三、工作要求
1、加强局机关文化建设，既是提高机关人员能力素质，培养高雅情趣和精神追求的现实要求，更是营造良好和谐的内部环境，不断增强党组织凝聚力、战斗力的迫切需要，党员干部职工应从思想上引起高度重视，切实把文化建设摆上位置，常抓不懈。
2、要结合实际，广泛宣传，深入发动，使之成为全体机关人员的自觉行动。要突出活动重点和单位特点，把提炼文化理念、提升精神品位、提高综合素质放在首位，采取多种形式认真组织实施。
3、局机关文化建设工作领导小组要切实负起责任，领
导干部要积极支持参与文化建设，确保各项文化活动落到实处。党支部要充分发挥作用，通过开展丰富多彩的机关文化建设活动，营造和谐共建、协调一致、奋发向上的良好氛围。
文化站工作计划
2009年文化站工作在镇党委、镇政府的直接领导下，在上级文化主管部门的指导下开展工作，为了搞好2009年文化工作特制订以下工作计划：
一、 指导思想
文化站工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科发展观。为繁荣我镇文化事业，活跃群众文化生活而努力。
二、工作目标
力争跨入全区文化工作先进行列。
三、工作任务
1、全力配合党委政府以及上级文化主管部门抓好文化站的基础设施建设。
2、积极完成上级文化部门交办的各项工作任务以及各种组织活动。
3、用活用足省文化三大项活动资金，使农村群真心享受文化生活的实惠。
4、每逢节假日组织开展丰富多彩的群众性文化体育活动。
5、送电影下乡每村委安排6场，中小学校安排不少于8场。
6、邀请县级以上歌舞，剧团为群众免费演出每年不少于4场。
7、上级文化执法部门 对全镇文化节市场进行监督和检查。
四、工作措施
1、进一步解放思想，摆文化站工作人员的政治思想觉悟搞好自身建设。
2、积极参加上级文化部门举办的各种业务知识培训，不断地提高工作技能和水平。
3、对照工任务和目标认认真真、踏踏实实地开展工作。
“文化建设”工作计划
2012年是学校的“文化建设年”。为落实2012年4月11号“文化建设年”启动仪式暨创建省级文明单位动员大会上何瑤伟书记讲话精神，进一步加强各实训（验）室文化建设，营造企业文化氛围，使实训（验）室文化建设各项工作再上一个新的台阶，结合中心实际，特制定本工作计划。
一、实训（验）室内部文化建设
实训（验）室是学校人才培养和科技创新的重要基地，分别承担不同的课程分工，既包含全校性的公共课程，又包含各分院的专业课程。实训内部文化建设分为：器物文化建设、管理文化建设和信息化建设。
（一）、器物文化建设
1、机器设备摆设。在现有条件下，优化实训（验）室布局，凸显实训（验）室规模效应，提高实训（验）室利用率，严格机器设备的摆放，争取整齐统一，清晰舒适。
2、环境卫生。督促师生共同维护实训（验）室环境，保持室内干净整洁，力争给人以清新美的第一印像。
（二）、管理文化建设
1、管理制度
（1）、实训（验）室简介。简单介绍本实训（验）室名称，成立时间、建筑面积、工位、设备配置、可开始课程等。具体简介内容由分院负责提供，实训管理中心统一制作上墙。
（2）、实训（验）室文明（上机）守则。根据本实训（验）室设备的特点和学生进入该实训（验）室应用的素养和态度，制定相应的行为规范。具体内容由实训管理中心负责，并统一制作上墙。
（3）、实训（验）室安全操作规程。对于实训（验）室里大型仪器设备或成套设备，根据设备特点和操作过程，制定相应的安全操作规程。具体内容由分院负责提供，实训管理中心统一制作上墙。
2、管理行为
（1）、管理行为。积极引入企业管理，按企业标准来完善和实施《浙江工业职业技术学院实训管理中心实训(验)室管理办法》，使实训（验）室管理工作
规范化、制度化合常规化，强调主动服务，努力提高工作绩效。
（2）、其它行为。针对实训（验）室内电源开关、机床等可能存在安全隐患和消防设备放置部位，制作温馨提示，为全校师生提供一个规范温馨的实训实验场所。
3、实训（验）室信息化建设。
加大实训（验）室信息化建设力度，实现实训（验）室资源网络化、智能化管理，为教师、学生提供更大的便利。
二、实训（验）室外围文化建设
（一）、物质文化建设
1、门牌号、门牌。依照《实训管理中心实训楼门牌编号实施办法（草案）》和学校形象识别系统，统一制作实训楼门牌号及实训（验）室门牌。
2、走廊宣传橱窗。在实训（验）室较多，且专业相对集中的位置建立较大的宣传橱窗。介绍专业情况、实训（验）室整体情况、实训（验）教学及科研成果、学生竞赛所取得的标志性成果或奖励。
（二）、精神文化建设
对照专业，从企业角度出发，选择一些企业所需的工作态度、道德行为、思想情操方面的名言格局，专业相关的科学家、企业家等名人头像等，制作成版，悬挂于走廊适当位置，以此烘托实训（验）室科学实践的文化氛围。
三、实训楼大厅、楼梯间文化建设
（一）、物质文化建设
1、环境布局。在实训楼大厅（1、2号实训楼东侧大厅、1号和2好实训楼西侧大厅，3、4号实训楼东、西侧大厅、5号实训楼东侧大厅）制作楼层分布图，同时适当布置人文景观。
2、大厅宣传橱窗。在大厅建立大的宣传橱窗，介绍学校各分院专业情况、师资配置、教学科研情况、学生所取得的标志性成果或奖励。
（二）、精神文化建设
1、标准性成果或奖励展示。建立展台，通过展台，展示实训（验）室、教师和学生所取得的标志性成果或奖励，包括获奖奖牌、证书、获奖所制作的什物、编著的实训（验）教材等。
2、技能大师、获奖人员推介。推介对学校有影响的技能大师、获奖人员，制作成版，悬挂于实训楼楼梯间。
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/485236/
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