【www.gbppp.com--工作总结】
学校期末工作总结
光阴似箭，日月如梭，2014年的光阴转眼之间已过去。忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝任重而道远。一学期来，我努力工作，无私奉献，大胆探索，开拓进取，迈着坚实的步子，完成了学校交给的各项任务，取得了丰硕的成果。然而，成绩只代表过去，我不会驻足不前，为了以后的工作能做的更好，特将本学期的工作总结如下。
教师是人类灵魂的工程师，学生的素质反映在教师，没有高尚的师德作为工作的精神支柱，就无以找出奉献创业的思想动力。本学期在学校各级领导的指引下积极投入教学第一线，了解时事动态，关心国家大事，学习实践“三个代表”精神，贯彻实施“十六大”方针路线，身在学校面向祖国，把爱国之情融入教学的每一个环节。积极参加各项学习活动，积极学习新精神，领会新政策，始终与党中央保持高度一致。
作为一名教学一线的士卒。备、讲、批、辅更为重要，为此，我认真备课，精心设计每一节课，备教案，备学生，备教法，坚持以“教师主导，学生主体，师生互动，教学相长，精耕细作”的原则。鼓励学生多参与，让成绩在点滴处生辉，热心辅导自习，精心批改作业，圆满完成了教学重任，取得了优异的成绩。原来讨厌上语文课的学生现在对语文课充满了兴趣，考试成绩不断提高。而且本人也已经取得了市级达标课证书，还取得了某某市职业教师技能大赛第二名的成绩，受到领导和同志们的好评。
工作中踏踏实实，任劳任怨，在奋进中提高自己。重视教学改革，并在探索求真中把感性认识上升到理性认识，不断积累经验教训，把新课标，新理念实施到教学中，起早贪黑，加班加点，没请一次假，没旷过一次课，从不迟到，不耽误。
一份耕耘，一份收获，由于我的勤奋努力，在教学中取得了不少可喜的成绩。洒向学生都是爱，淌向学生都是情，用爱心感化学生，用真情感动学生，不歧视学生，肯定学生的成绩，让他们感到老师像家长一样能给他们以温暖，给他们以亲情。当学生的良师益友，听他们的诉说，他们心里有什么委屈就让他们说出来，开导他们，安慰他们，帮他们解决思想问题。 总之，本学期在学校各级领导的英明领导下，在各处室的鼎力协助下，圆满完成了学校交给我的各项任务，取得了丰硕的成果，但是成绩只能代表过去，我不会骄傲，我一定会迈着坚实的步伐走下去。
2016-2017学年度第一学期学校工作总结
紧张而又繁忙的一学期工作已近结束，我校各项工作都取得了令人可喜的进步。本期以来，以全面提高教育教学质量为中心，全面贯彻党的教育方针，进一步加强管理，改善办学条件，努力克服学校教育管理中存在的问题，全体师生团结一致，齐心协力，不断奋进，发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神，围绕学校设定的奋斗目标，都付出了自己的辛勤汗水，学校各项工作有了很大的进步。
回顾本期以来的工作，我们主要抓了以下几个方面：
一.加强教师思想建设，努力提高教师的思想素质、业务能力、打造敬业爱岗的教师队伍。 首先，狠抓教师的思想教育，提高其思想认识，正视学校目前的危机、状况 。开学初，学校要求各位老师结合自身实际，制定切实可行的规划，改变落后的思想、行为。要求全体教师积极查缺补漏，以高昂的热情投入到工作中去。我们要求教师联系自己的工作实际，反思过去，展望未来，努力从思想和行为上克服过去的不良习气，干好自己的本职工作。
其次，强化教师的业务能力训练，从整体上提高教师的工作业务水平。开学初，我们组织全体教师学习教育教学改革的理念方法，改进传统教法，大胆尝试和实践新课改的思路方法。为了加快课改步伐，努力提升教师的课堂教学水平，我们组织开展了“教师观摩课”活动，
各位教师认真准备，精心设计，大胆创新，勤于实践，特别是邓卜立老师的课，教学过程完整，教法灵活，能积极运用各种教学手段，充分调动学生的学习积极性，结构合理，气氛活跃，学生乐学而效果良好，得到了广大师生的一致好评。
二.强化教学过程管理，实施教育质量工程，努力实现质量稳中有升”目标。
为了全面提高教育质量，本期以来，学校以科学管理为手段，以提高学生的学习效率和优化学习方法为动力，大力实施素质教育，深化三个常规管理，努力提高质量，争取“质量稳中有升”目标的实现，主要抓了以下几个方面的工作：
1.严格三个常规管理，实行目标责任制，千方百计地提高教育质量。
开学初，学校建立健全各组织机构，完善了各种制度，明确分工，任务到人，全方位监控，全面负责，各项工作都做到有计划、有安排、有实施、有总结，件件有着落。在搞好常规工作的同时，积极引入竞争机制，与教师签订教学质量责任书，开展公平、公开竞争，依据教师绩效工资考核办法，把奖惩落到实处。充分调动教师的积极性和主动性。
（1）抓好各科教学计划的制定。开学初，学校要求各代课教师结合自己所代学科及学生实际，制定科学、合理的教学工作计划，并召开教学计划交流会，分析本期工作中的问题，寻找对策，增添措施，为提高质量出谋划力。
（2）加强课堂教学改革力度，提高效率，我们要求全体教师坚持备好每一节课，上好每一节课，争取每一节课都能上出新意，努力渗透快乐爱学理念，充分调动学生的积极性，提高课堂教学效率。
（3）认真备课，精心设计，努力做到内容充实，环节齐全，注重 学生能力的培养和高尚情操的熏陶，教案坚持超周备。其中徐钊等老师的教案，节次足，质量高。
（4）各科普遍重视作业批改工作，作业量适中。经过本期的四次检查，绝大多数作业批改数量、质量达标，其中有三语、二语、三数等科目的作业批改认真细致。
（5）狠抓单元过关检测，各科教学都能严格考核，分析教学上的
问题和不足，及时有效的抓差补漏，考核次数足，且老师能认真阅卷。
三.不断强化学生管理和德育工作，为发展智育提供强大精神动力。
学生管理是学校管理的核心，为此，我们积极协调，确立了“以德育为首，全方位、多角度、多层次育人”的学生管理方针。主要做了以下几方面的工作：
1.抓学生的思想道德教育，努力拓展青少年思想道德教育的空间和途径。本期，学校制定了德育工作计划、结合本校实际，有目的地开展工作。学校定期开展形式灵活的活动，如宣讲会、知识竞赛、故事会等，加强对学生的教育，教育学生形成正确的世界观、价值观、人生观，从小树立雄心壮志，教育学生团结互助、互帮互助、共同进步：教育学生人人为公，热爱集体：教育学生自信向上，积极乐观，
始终保持健康向上的心态。
2.重视学生文明行为习惯的养成教育。要求每一位学生对照规范反思自己的行为，谈新学期的打算，制定具体的措施，努力提高自己的教学成绩。
3.严格学生的日常管理，促进学生的全面发展。平时注意多检查、 多知道，事无巨细，领导事必躬亲，特别是及时处理学生中存在的一 些问题。
4.建立与学生家长联系制度，努力形成教育合力。学校在抓好自身教育的同时，注意积极联系家长，定期召开学生家长座谈会，安排老师家访，促进学生全面发展。
5.重视后进学生的转化和培养。学校制定了扶优抓差工作计划，对学生进行分类教育。通过教育，学困生基本上都转变了学习态度，有了积极性，成绩有了一定程度的提高。
四.在总务后勤方面，严格财务管理和财经纪律，有计划的使用经费，严开支、严把关口，牢固树立后勤为教学服务，为师生生活服务的观念，提倡艰苦奋斗，勤俭办事的精神，努力使后勤总务管理科学规范化。
五.抓好综合治理工作，维护学校稳定。
学校成立了综合治理工作领导小组，制定了工作计划，根据学校、学生和社会实际确定工作重点，落实责任，与老师、学生层层签订目标责任书，从各个层面上夯实责任，是人防、物防、技防为一体，加大安全检察力度，对学生进行深入细致的安全教育，杜绝一切安全隐
患，为师生的安全提供可靠的保障。
总之，一学期来我校各项工作取得了一定的实效，在今后的工作 中，我们将继续发扬不怕吃苦，顽强拼搏的精神，狠抓教学质量不放 松，努力改善教学条件，齐心协力，攻坚克难，争取把我校各项工作更进一步！
陈大学区黄庄小学 2016.12
2016-2017年度第一学期学校期末工作总结
光阴似箭，日月如梭。在即将过去的一学期里，我们在三十家子中心小学领导们正确领导下，沿着学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取。本学期在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。现就本学期学校的主要工作总结如下：
一、抓师德工作，建和谐团队
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。利用每周教师例会的机会，组织教师政治、业务学习，努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
本学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校以代课教师为主，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。学校以人为本谋发展，实行人性化管理，体现人文关怀，让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖，极大地调动了他们工作的积极性和主动性，正因为如此，教师们把学校当成自己的家，学校的各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。本学期，在中心校的统一布署下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：
1．狠抓教学常规管理不放松。学校坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期，学校采用了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中发现
的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校教师会上进行学学习。学校还要求全体教师提前一周备课，认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查，以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后，我们都会进行认真地分析、总结，并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。
2．大胆进行课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。本学期，我校教师继续开展人人上达标课活动，拓宽了综合实践活动的教育渠道，培养了学生自主合作与科学探究能力，是一次十分大胆有效的教学尝试与创新，为我们的教学教改增添了一抹亮丽的色彩。
3．加强教科研活动，培养教师科研意识。教科研工作的重点，是提高教育教学效率的有效途径。本学期学校教导处加强了教研组的教学研究，规范了教学管理，建立了各种教育教学档案袋。
4．加大校本教研力度，提高教师科研水平。学校大力开展校本教研，一方面通过每隔周的业务学习向全校教师进行以教学思想，教学方法与手段为主的校本培训，另一方面通过上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高教师的教学研究水平。通过一系列校本教研与培训活动，全体教师形成了不断学习，不断探索，不断总结，不断创新的优良风气。
a、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对老师们的常规教学一月一检查，并将检查结果与教师的年终绩效工资挂钩。
b、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“学困较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”、“以及不给每一个学生掉队”的学校办学特色理念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
c、积极开展教研活动，全面提高教学质量。学校经常选派教师外出学习观摩，开阔眼见，提升课堂教学技能。最近，我校全体教师在“一师一优课”“一课一名师”活动中，积极在网上“晒课”。一系列活动的开展，提高了全教师素质，促进了教师专业成长。
三、抓班级管理，强化安全卫生
班级是学校工作的前沿阵地。按照中心小学的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。
1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。开学初，学校举行了小学生习惯养成教育启动仪式，分步实施，促使学生从小养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为他们成人成才打下坚实的基础。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真正成为班级小主人，学校的小主人。
3、利用班会，强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。由于学校安全教育深入扎实，安全防范措施落到实处，本学期学校没有发生一起安全事件。
四、抓活动开展，丰富校园文化
这学期我们根据实际开展了以下活动：
1、爱国主义读书教育活动。学校充分发掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推到校园文化建设。我们力求让每位学生在高品位校园文化的浸润下，激发爱校、爱国感情，增强学生的光荣感和责任感。在爱国主义读书教育活动中，以《国学》教育为特色项目，学校制订了切实可行的教育方案，并扎实做好读书的指导工作，为读书竞赛打下良好的基础。同时结合节庆和其他重要节日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。
2、书香溢校园，经典伴成长。学校开设了诵读课，各班设立了图书角，开展“图书漂流”活动，学校每月开展一次经典诵展示活动，让经典浸润学生心灵，陶冶学生情操，提升学生审美情趣和艺术修养。校园书香氛围浓厚，处处展现人文文化。
五、家校共建，提高办学效果
我校继续坚持家访活动的开展，要求教师将关爱学生，特别是关爱留守儿童
问题作为师德建设的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。要求教师要经常对“留守学生”进行家访，建立“留守学生”与教师的结对帮扶制度，让教师充当“留守学生”的第二监护人，使部分监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进行心理辅导，减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话，加强“留守学生”与父母的亲情联系。今年10月份学校分别召开了一次学生家长会，通过家长会，学校向家长提出了学校管理、班级管理的制度及要求；教师与家长相互交流学生在家及在校的表现。活动的开展，促使学校、家庭、社会的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了办学效果。
六、存在的困难和问题
一学期以来，我们做了大量的工作，取得了一定的成绩，但仍存在一些困难与问题，需要引起上级领导的关注，并逐步得到解决。
1、代课教师多，结构性缺编十分突出。
2、学生乘坐社会车辆上下学存在严重的安全隐患。
3、学校基础设施建设有待加强，教师、功能室紧缺。【学校期末总结怎么写】
“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芬芳，离不开小学所有教师的辛勤劳作。我们坚信，在今后的岁月里，在上级部门的正确领导下，用我们每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造北店小学更加美好的未来！
七、具体内容安排：
3月：
（1） 期初会议
（2） 学雷锋月【学校期末总结怎么写】
（3） 青年教师讲课比赛
4月：
（1） 全镇学生演讲比赛
（2） 青年教师演讲比赛
5月：
（1） 庆五一“劳动节”
（2） 板报大赛
（3） 期中测试【学校期末总结怎么写】
6月：
（1） 庆六一“儿童节”
（2） 教师与学生“献爱心”捐款
（3） 期末复习
7月：
（1） 备考
（2） 期末测试
（3） 期末总结
9月：
（1） 期初工作会议
（2） 庆教师节
（3） 迎国检
10月：
（1） 庆十一“国庆节”
（2） 一师一优课晒课大赛 11月：
（1） 片区英语、综合实践讲课大赛
（2） 学校各科教研听课
（3） 期中考试
12月：
（1） 期末备考
（2） 冬季安全会议
1月：
（1） 备考
（2） 期末总结
学校期末个人工作总结
我以我心付童心
2004----2005学年第二学期期末个人工作总结
洪泽外国语中学
时光如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，教育教学中不断探索，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
班主任工作方面
一、增强管理意识，使班级工作更上一个台阶。
通过上学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和
全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。
2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生开展“面对国旗，我庄严宣誓”活动。
4、此外，本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，倡导学生从小讲卫生，爱护环境，使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带领全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力量。本学期，在学校的常规检查量化积分中，
学校期末工作总结
（2014—2015第一学期）
本学期，我校在上级党委和区教体局的正确领导下，全体师生团结一致，全面贯彻教育方针，以教育教学为核心，继续深化教育改革，不断更新教育观念，全面提高素质教育水平，努力培养学生的创新精神和实践能力，提高教师的综合素质，开展素质教育。现就本学期的工作总结如下:
一、继续加强教师队伍建设，提高师资队伍的整体素质
1、加强和改进领导班子的自身建设
我校领导班子一贯奉行“民主、廉政、团结、务实、创新”的方针，班子成员切实加强制度建设，作风建设。制度面前，人人平等，班子成员决不搞特殊化，凡事都走在教师前面。工作都能做到工作前有计划和部署，工作中有措施和落实，工作后有核实和反馈。每周班子成员在校长室进行一次学习，人人做到有笔记，有发言，有讨论.
2、强化师德建设，塑造教师良好形象
本学期,学校继续开展“强师德，铸师魂”为主题的师德建设活动，把以“模范师德标兵”为主要内容的职业道德教育活动深入开展下去，进一步健全完善师德师风教育机制，学校涌现出了一批吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献的师德德标兵，学校没有发生一例教学事故，没有出现体罚和变相体罚学生的现象。我校的尹传喜老师被埇桥区教体局评为师德先进个人，另有六位老师被考核为师德优秀。
二、坚持以学习促发展 提高教师的思想业务素质
1、加强对法律,法规知识的学习
一学期以来，我校认真组织教师对国家的法律法规以及上级文件进行了反
复学习。要求班子成员带头学习理论知识，了解专业发展的新动态，掌握过硬的专业技能，努力成为本专业的领头雁；和教师共同研讨，共同启智，共同进步。认真学习法律知识。我校重点学习了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规，进一步掌握其中的精神要求。通过法律法规的学习，教师的法律意识有了明显的加强，教师的职业道德和政治思想素质都有很大提高。通过学习，教师能勤于教育工作，热爱教育事业，能积极投入到本职工作中去，将自身的才能在教育工作中表现出来，并由此获得成就感和满足感。
2、加强对《课程标准》的学习
新的《课程标准》是教师近阶段乃至今后一个时期教学的依据。本学期，我们充分利用每周四下午教研活动时间，组织语文、数学、英语、体育、美术,科学等学科的教师，以教研组为单位，对各年级段的教学目标、要求，重难点，教学方法等方面进行解读, 以提高教师的业务素质.
3、抓教学常规工作，重务实，重实效
⑴、首先抓常规，坚持集体备课。各教研组坚持双周备课，单周教研活动
制度。备课做到四定（定时间、定地点、定内容、定中心发言人）。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。
(2)、规范作业布置与批改。我们严格按要求布置学生的作业，要求老师精
心设计学生的作业，注重题型的变化，培养学生的发散思维与创新精神，批改及时且符号规范，有批改记录并有指导语、激励语等。每学期期中我们定期举行优秀作业展览，定期举行作文竞赛等。
三、继续坚持常规教育
1，坚持对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育，教育
学生形成良好的品德。
2、继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生
进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。
3、继续巩固“国家级规范汉字书写特色学校”成果。我校自从被命名为“国
家级规范汉字书写特色学校”以来，进一步注重平时工作的开展，狠抓教师的三字基本功训练及学生的汉字书写，学校投入资金购买了书法笔，毛笔，宣纸等让老师每周交一份汉字书写作业，把教师的作品张贴到班级里去，给学生做榜样，同时认真给学生上好写字课。把此项工作纳入教师的年度考核之中。
四、结合开展兴趣小组活动，继续强化养成教育
众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本
的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。
1、我们着力培养学生的“三礼两操一习惯”。三礼即礼貌、礼节、礼仪，
两操即课间操和眼保健操，习惯为学生行为习惯。2、学校成立了多个兴趣小组，有书法、美术、合唱、篮球、乒乓球等兴趣小组，全员老师生参与，每天大课间时间，组织学生活动，每个学生均参与到各自喜欢的兴趣小组里面去，培养了学生兴趣，活跃了校园气氛，期末进行展示、验收评比，为校园文化增加了一道亮丽的风景。在本学期的区教体局艺术月验收活动中获得好评。
3、继续开展市级课题《小学生文明礼仪探究与实施”研究工作》，利用晨
会、品德课对学生进行教育，并开展系列活动让学生感知、明理、直至运用。把操当着课来上。老师继续引领、示范，一起参加活动。特别是课间操的进退场，要求学生行进时抬头、挺胸、收腹、摆臂一致有力，可以看出学生的朝气，看出班主任的管理水平，看出所有老师的精神面貌。对于习惯养成方面我们做了大量工作，主要是让学生能“走好路、唱好歌、扫好地、做好操、做好人”。通过各种途径让学生参加社会实践，培养社会公德，努力使每位学生成为品质优良的文明少年。该课题将于2015年结题。
五、搞好校园环境建设，努力改善办学条件。
本学期初，学校投资15万元努力改变校园环境，教学楼粉刷一新，所有
的建筑颜色、格调、融为一体，在校园建筑适当的位置重新制作了标准形象字，让每一面墙说话，处处都有励志名言。重新更换学校大门，找著名的书法家郭大华给学校书写校名，新做了宣传橱窗。新布置了书法教室，添置了课桌凳50套。购置充实了多媒体教室。总之，进入十九小学的校园，会有一种赏心悦目，眼前一亮的感觉。经过学校领导和教师的不懈努力，校园环境将会再上一个新的台阶，为孩子的学习创造了一个更好的育人环境。
五、齐抓共管抓安全
安全是学校的头等大事，安全工作重于泰山，本学期学校组织教师学习有关安全的法律,法规和《学生伤害事故处理办法》、学校各部门在学期中结合部门特点，进行了各项安全工作。
1、学校与每一位教师签订了《安全责任书》。
2、教学上让每一名任课教师制定了切实可行的课堂安全预案。
3、学校健全并完善了防地震、防火灾、防疾病等各项安全预案.
4、结合安全教育日，我校开展安全教育周系列活动，为全体老师进行了消
防安全知识讲座。结合“11.9”消防日，组织学生进行消防救灾演练
5.少先队大队部利用橱窗、广播、墙报、主题队会进行了丰富多彩的安全
教育活动。
6、加强教师值班制度和门卫管理制度.学校每天安排值班教师提前半小时到校,在学校门口迎接学生并做好校园内学生的安全巡视工作.对进出学校的人员进行严格登记制度,对强行进入者进行坚决阻止,对不听规劝者, 学校将将立
即报告派出所或 拨打报警电话.有效预防了校园意外伤害事件的发生.
7、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结
合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。
学校期末工作总结
2013年元月25日
学校期末工作总结
本学期，我校的教育教学工作以党的精神为指针，以“三个面向”、“三个代表”思想和“科学发展观”为指导，以镇中心校教育工作意见为指南，坚持“育人为本”的办学理念，真抓实干，与时俱进，开拓创新。全力推进新课程实施，全面推进素质教育，依法民主管理学校，全面提高教育质量等。
一、强化优势，突出育人特色，加强和改进思想政治工作。
为了加强和改进新时期学校思想政治工作，全面落实思想政治工作的各项任务，充分调动教职工积极性和创造性，从实际要求出发，不断开辟新途径、探索新方法、创造新经验。具体做法是：
1、健全学校德育管理系统
进行学校德育管理，我们建立了校、班级二级管理模式，明确德育管理的职责。学校负责人和班主任组成德育领导小组，这就使学校的德育工作从组织方面做到了上下联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
2、明确责任，调动每位教师的积极性
3、加强校园文化建设，寓教于乐，以活动为载体，努力构建礼仪型学校。校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量。本学期，我校能充分发挥环境育人的作用，创设一个“时时爱教育，处处受感染”的德育环境。学校教育阵地健全，有固定的校训、《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。定期出版黑板报。
4、树立整体教育观念，让家长配合教育学生，改进教育方式，形成教育合力。
二、提高教师工作能力。
1、加强作风建设，提高服务意识，加强教师责任心。
2、塑形象，展活力，实施严格加真情的管理模式，全心全意服好务。
3、坚持把握正确的舆论导向。
4、提升教师队伍思想政治水平。我校继续坚持“抓教风、带学风、促校风”的工作思路，以《中小学教师职业道德规范》、党和国家的方针政策，切实加强了对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育。使教师的道德水准和法律素质得以不断提高；围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，落实“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德，开展“以教书育人、服务育人、管理育人”为主题的道德实践活动，为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，激发广大教师教书育人的积极性，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。老师们在学习中深受感染，提高了育人意识，纷纷撰写学习心得体会，开展“家访、帮困助学”活动。教师能较好地规范自己的从教行为，没有讽刺挖苦、粗暴压服学生的现象，没有对学生任何形式的体罚和变相体罚现象。
三、强化素质，重视教研，加强和改进教学教研工作，推动新课程实施。
1、扬课改风帆，深入推进新课程，促进提高教学质量。
2、以教科研为先导，深化学校的教育改革
3、开展校内教师技能竞赛，提高教师的专业素质。
四、加快发展，强化财务管理，加强和改进学校后勤工作。
1、 后勤工作是学校管理中的一个重要组成部分，是“三育人”中的重要组成部分。学校后勤工作坚持了为教学服务、为师生服务的要求，加强了财务管理，遵守财经纪律，执行财务制度，并严格执行了县教委收费“十不
准”制度，杜绝乱收费行为。
2、积极主动工作，做好后勤保障。
明年的工作思路仍然是：1、以“稳定、调整、高效、务实、创新”为工作方针，继续强化优势，突出特色。2、 狠抓常规工作。对已经形成的常规工作，如教师教育教学、教研教改常规、学生行为规范常规、后勤服务常规，少先队教育活动等，要做精、做细、做活，形成固定的、但有特色、有创新的模式！
3、加强教学实验研究，重视过程管理、研究、指导，突出中心工作，狠抓教育教学质量，促进学校社会效应的快速提升。
4、杜绝教师私自为学生购买练习册、AB卷、收取试卷费等行为发生。 成绩只能说明过去，缺点和不足要引起高度重视，成绩是新的起跑线，在挑战和机遇并存之时，只有发扬优点、改正缺点和不足才能把工作做得更好；只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。今后，我们将各尽所能，把学校打造成有自己特色的学校！
2013年元月25日
2014——2015学年度学校工作总结
本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下：
一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！
1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。
通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。
１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，
做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。
②加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。
③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。
3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/457530/
推荐访问:学校期末工作总结 学校期末考试总结