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教育机构年度工作总结

时间:2018-04-07   来源:工作总结   点击:

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教育机构年度工作总结 第一篇_培训机构工作总结

训练中心20*****年工作总结

20*****年,训练中心在*****的直接领导和各科室的共同协助下,依照年初制定的目标任务,团结实干,积极进取,共培训各类人员2733人,其中中专学员165人(现在校学员133人,已入厂学员32人),短期培训179人,失业培训1352人,创业培训510人,转业转岗培训527人。经济收入592535元,完成全年任务的197.5%。具体工作如下:

一、建设发展平台,成立中等专业学校

长期以来,训练中心没有独立的中专办学资质,学历教育一直采取与其他学校联合办学的模式,自身无法独立发放中专学历证书,在学员安置工作及实际工作中易出现不稳定因素,成为训练中心进一步发展的一个主要“瓶颈”。上半年,在就业办领导的积极协调下,中心按照市教育局的要求进行积极筹备,在软件、硬件方面做了大量的工作,3月份顺利通过了市教育局的检查验收,随之举行了挂牌仪式,这样就将招生工作纳入了市教育局招生计划,为今后的招生及中心的进一步发展打造了一个良好的平台。

二、建立招生网络,积极招收新生

成立了中等专业学校,只是建立了一个良好的基础,关键是如何宣传和招生。在大中专院校不断扩招,各职业学校生源竞争十分激烈的今天,另加我们成立之初,知名度不高等不利因素,今年的招生工作就显得尤为困难。在韩主任的直接领导下,我们早计划、早行动,以中心全体干部职工为主力军,在全市内进行划片分工,包干负责,并积极协调相关部门,建立了一个多管齐下的招生网络:通过莱城区妇联,把各村的妇女主任作

为我们的招生员;通过教育局,把各中学的校长、初四级部主任、班主任作为我们的招生员;通过农村劳动力转移管理办公室,把各乡镇的劳务站及劳务输出公司作为我们的招生报名点,同时,就业办的全体干部职工也都在积极为我们献计献策和招收新生。招生工作持续3个多月,大家确实是风雨兼程,历尽了困难。由于各方面工作做得及时细致,方法灵活得当,致使今年的招生任务超额完成。

三、加大对再就业培训工作力度

(一)继续与失业科密切合作,根据莱芜市劳动力市场需求,开设了微机、烹饪、缝纫、电气焊等市场需求大的专业,。培训期间,理论和实践相结合,注重实际操作能力,使他们都能学到一技之长,提高了他们的再就业能力。

(二)与企业科密切配合,从失业职工中筛选出有能力、有知识、有创业意向的人员进行了两期创业培训。培训中,我们精心组织,确保培训质量:选聘了教学经验丰富,专业技术过硬的4位教师任课,开设了7门课程,做到学以致用。同时,邀请了工商、税务等部门的专家进行政策法规指导,力争使更多的学员成为创业成功的小老板。以此来带动更多的失业人员实现再就业。

四、积极做好短期培训工作

培训面点师13人;为*****培训学员16人;交通协管员100人;农村劳动力转移培训50人;为*****培训转业转岗职工527人。学员通过军训和短期培训后,现在已全部入厂和安置就业。收到了良好的经济效益和社会效益。

五、认真做好省再就业培训定点机构资质认定工作和省劳务培训基地评估工作

训练中心主要担负着我市下岗失业人员就业和再就业的培训工作,按照省委、省府“三年六十万”再就业培训计划的要求,中心按照劳社[2003]27号文件的有关规定,申请了再就业培训定点机构,同时,申报了省劳务培训基地,为训练中心今后的再就业培训和劳务输出培训创造了良好的条件。6月份,中心被评为“*****省再就业培训先进单位。”

六、努力抓好学校的各项管理工作

鉴于成人中等专业学校招收的第一批学员,为打牢今后招生基础,提高学校知名度,为此,我们做到了:(一)狠抓教学质量关。首先选用学历高、教学经验丰富、实践过硬、素质较强的教师,并制定了严格的考核制度,做到奖罚分明,以此调动每一位教师的积极性。其次,积极改革教学方法,改变了教和学的主被动地位,努力使学员被动的学变成主动的学,学习效率大幅度提高。第三,做好就业安置工作。九月底,我们将32名中专学员全部安置到了*****制药厂就业,收到了良好的社会信誉。(二)举办了师生书画赛、篮球友谊赛、元旦文艺汇演等丰富多彩的文体活动,使学员学到了知识,陶冶了情操,加深了友谊,增进了凝聚力。另外,鉴于今年中心院内新建楼房,建筑人员及外来人员明显增多、人员十分复杂的情况下,我们加强了安全保卫工作,为保卫人员制定了目标责任,并组织他们积极参加莱城区公安局组织的保卫人员培训班,强化了安全保卫意识,杜绝了不安全隐患的发生。

七、加大投入,加强了基础设施建设

【教育机构年度工作总结】

投资50万元购置了教学用仪器设备,成立了电工电子实训实及多媒体教室,扩充了教学设备和场地;将伙房重新改造,作为烹饪操作的实习场地;购置了部分桌凳,将一楼东会议室改造成了教室,扩大了办公规模;对大门进行了改造,改变了过去不起眼的门面;重新改建了电气焊操作室及车棚;扩大了操场面积。通过整体改建,整个校容校貌焕然一新。

八、下一步工作打算

(一)加大短期培训力度。再新增几项热门专业,同时,加大宣传力度,力争把短期培训工作搞活搞大。

(二)对*****培训市场进行摸底调查,包括专业需求调查、就业愿望调查。然后进行整合社会资源,整合过程中掌握就近原则、方便原则、实用原则,成立培训连锁“超市”,力争垄断培训市场。

(三)进一步加大中专招生力度,扩大中专学校的规模,使其进一步走向良性发展的路子。

(四)积极争取与高等院校的合作,建立高校成人教育基地,走多面合作办学的产业模式。

二0*****年一月十日

教育机构年度工作总结 第二篇_教育辅导机构教师2012年年终工作总结

年终工作总结

XXX 2月4日

2012年稍纵即逝,回首往昔,展望未来。

2012年是丰收的一年。2012年,我转变的不仅是自己的职业,还有就是自己的心态。从一个参加社会工作实践不足5年,有点稚气的面孔,转变成一个需要具备十二分耐心及恒心的教师,我面对的不仅仅是专业知识上的挑战,还有就是自己心理上的考验。这半年来,从最初的笔试开始,我就暗暗下定决心,要认认真真,尽自己最大努力去做好这份职业。

2012 年我的主要工作如下:负责三年级晚辅班、三年级英语同步巩固提高班、一对一(小学)辅导、教材及教辅的整理、协助招生部,配合他们做好招生宣传工作、部分学生的心理调节调解工作。在辅导学生时,有几点总结,小部分建议如下:

1.对待学生,应该从心里沟通出发,把他们看作自己的孩子一样,你真诚地对待他们,他们也一定会这样子对待你。

2.遇到问题学生,不用着急,要从他们心里面最软弱的地方,寻找突破口。打进他们的心里,才能找到和他们真正沟通的关键点。

3.对学生,大部分应该以表扬肯定为主,放大他们的优点,缩小他们的缺点。对于学生犯的错误,适当地用提醒的方式告之。如有再犯,应当进行个人谈话,不宜在全班同学面前大谈他的错误,除非是适合这种方式的学生。

4.对待低年级小学生女生之间的小摩擦,不能忽视。要从正面给她们做分析,再来具体说各自犯的错误。不能听片面之词,要和全部人谈心,了解事情的来龙去脉和实际情况后,才能去批评犯错误的同学。

5.对待特别不愿意做作业的同学,不能马上要去他短时间改正过来,需要给他时间,在教师的正确引导下,软硬兼施用上也要把这种学习习惯纠正过来。

6.很多学生都存在这样或那样的不良学习习惯,只要教师在提醒或是批评学生后,学生改正过来了,教师再给予肯定的鼓励,届时,学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。

在给学生做调节和思想工作时,首先要了解学生的简单家庭背景。不能任凭学生,和在家里一样,任何事情都以自己为中心,任性娇气。其次,真正做到关心学生。要了解他们内心的纠结点,找到关键点,才能帮助他们解决心理上的问题。最后,还要给学生做正反面的例子。在学生有进步或者同样的错误不再犯时,及时给予肯定鼓励。

教材教辅教案及各科练习的整理及学习。主要是英语方面,暂时作为重点学习任务。一个学期以来,主要学习了小学语数英三科的部分教材、教案、教辅、试卷、练习。我重新整理了教材教辅,了解各科各年级所用的相对应的教材。同时加强了知识同步,掌握了小学学科的单元教学目标及重难点,有利于在授课过程中,有层次地给学生上课,做到在完成教学任务的同时,给予他们部分课外知识点及拓展点。

协助招生部进行招生宣传工作。在此过程中,我们部门和招生部通力协作。我从中也学习了很多东西。比如派宣传单张的技巧。出外了解和探访部分学生、学生家长。真正去试着了解他们需要什么样的课程,需要从哪些方面补习,需要在哪些方面有所提高......宣传工作虽累,但是也让我听到了很多不同的建议、意见。有助于在今后的工作中,提高自己的能力,在教学工作上,也有了更多方面的思考,尽自己努力去做好一个合格的教师。

未来是挑战和机遇共存的。我要不断的学习,才能跟上知识更新的速度。并且,在教学质量方面,也有待进一步的提高。未来的一学期,我为自己制定了如下计划:

1.完成小学部分语数英三科教材、教辅、练习、教案的学习任务。

2.整理好新入或旧版的教材教辅。名单编集成册,将有的书籍记录在笔记本上,随时用,随时翻阅。

3.制定可带班级的教学计划、教学方案、教案。

4.整理教案练习,将可以用的教案及练习,对应好,输入电脑,做成电子教案。

5.进一步提升自己,每月读一本好书。记录好词好句。

2012年总体来说,日常任务完成情况良好,也存在一些不足之处。

1.刚刚接触学生时,没有做好十足的准备,对学生不熟悉,对教材不熟悉,致使上课质量不太理想。

2.对于教学过程中,存在的问题,对于问题的解决方案,事后会产生的影响等方面没有及时的列下来,有时候忙得手忙脚乱。

3.对于学生,威严不足。没有在学期初的第一节课树立好威严。

4.晚辅质量有待进一步的提高。主要是纪律问题。如果纪律能够一直保持良好,相信学生们做作业的速率和质量都会有所提高。

5.要注意和学生沟通的话语、态度,处理好与家长之间的关系。

以上就是年终总结的总体内容。新的学期,我要在完成日常任务的基础上,争取保质、保量完成每一节课,耐心听取学生问的问题或建议,并及时解决、认真并负责公平对待每一位学生,尽自己最大的努力教授他们,让他们有更大的进步。看到学生们的进步,自己心里头也洋溢着丰收的喜悦。

教育机构年度工作总结 第三篇_2014年教育机构个人年终总结

2013年年终总结

【教育机构年度工作总结】

转眼间,在明欣的日子已有五个多月,在这短短的几个月里,我想现在的我更能体会“补习”的含义,也更了解孩子需要的是怎么样的补习方式,教学技能更成熟,明白做为一名教师除了教学,更重要的是心理辅导,只有了解学生的性格及心理特点才能针对学生的情况更好的进行辅导。

我从一个毫无补习经验的菜鸟教师,渐渐地成长成一个稍有经验的“补习老师”。我不得不说,我需要感谢的人有很多,首先是公司,给我这样一个平台,其次是一直带我的田庆老师,每当我有问题问田老师时,他都会很细心地教我,从没有嫌麻烦,当然,他教会我的远远不止这些,他身上有很多值得我学习的地方,可以算是我的一个“小老师”。当然,我要感谢的还有所有在工作中帮助我的同事。

以下为停课及流失学生情况分析:

郑小雯(高三):该学生性格外向,基础较弱,不过接受能力强,讲过的知识都能灵活应用。但做题粗心,考虑问题不全面,对考试不上心,成绩时高时低,从原来的20分,到周考的62分,总的来说是有进步的,但总稳定不下来。自己没有明确的目标,也没有特别想上的大学,只想和自己的好朋友上同一所大学(好朋友的成绩也不好)。自主性强,很难左右她的想法,用她本人的话说,“父母也管不了我”。在她眼里看电影、和朋友吃饭、回家等都比学习重要。

反思:对于这类型的学生一开始我也在思考,照她的想法估计不会花太多时间来补习,该怎么去留住她。在 课间休息与她交流的过程中,也试图从各方面开导,但效果不是很明显。她的意思是这段时间先不来补化学。 王莹(高三):该学生性格外向,交际能力强,初中升高中是艺考生。因为需要常常训练而耽误学习,基础很弱,做题完全没有思路可言,比如常考气体的物理性质都没有掌握,包括学习化学的方法也没有掌握,而又急于想提高成绩,并且不单单是化学这一门,其它科目也一样基础很弱,每一科都想一下子提高,种种因素加起来,压力过大,而成绩也不见提高,心情就会受影响,与她爸爸分析过她的情况,爸爸也很清楚孩子的情况,但工作很忙,也没什么时间管孩子,只是希望老师多费费心。

反思:对于这个学生,我觉得很可惜,她很想学好,但因为种种原因,在我们机构所补的知识暂时没有在成绩上有所体现,本身又很心急,导致后来要换老师。往往一节课起码要多上1个小时左右,我曾经与她沟通过,可以试着一周两节课,我们在既能够跟上学校进度的同时又能把前面落下的知识补上,待补上后再恢复一周一节课,这样成绩提高的会比较快,她没有正面回应我,后来通过了解才知道一是觉得费用太贵,二是花在化学这科目的时间比较多。

林思思(高一):该学生性格温和,有礼貌,为人谦虚。基础扎实、理解能力强、接受能力好,做题思路清晰,只需要稍加提点,马上就能开窍。安排的作业都能按时完成,但有点儿小粗心,段考因为粗心的毛病丢了10分,有时不爱动脑,有点儿懒,考虑问题还不是很全面,做题还是很成熟,但这些在学习过程中都可以慢慢提高。因为专注于数理化,而忽略了其它科目的学习,但分班需要看总成绩,于是停课学习政史地。 反思:妈妈的意思是本来也只是想补一段时间,成绩上去了也就可以先停一停了,并且学校分班,孩子的压 力也大。

张华(高三):该学生性格不紧不慢,基础很弱,学习不主动,没有紧迫感,上课基本上得逼着才能听点儿,练习安排也没用,根本就不做,笔记也没有。本来打算在这儿全托,但后来爸爸出差了,司机也管不了,所以就停课了。

反思:对于这类型的学生,基础很弱,就得从基础抓起,强调笔记一定要做,习题要多练。

教育机构年度工作总结 第四篇_教育培训机构个人年度工作总结

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。【教育机构年度工作总结】

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

教育机构年度工作总结 第五篇_教育培训机构年终工作总结 - 副本

年终工作总结

2013年12月我有幸来到了公司,接触到了右脑开发和心灵的启迪,对于我个人的成长有很大的帮助。看着孩子们进步都这么大,看到这么神奇的力量,我觉得自己的使命和肩上的责任更加重了。

来到公司之后,我的主要工作如下:

1. 学习公司的文化,加快自身学习,提升自己。

2. 招生。生源是一个学校的生命线,良好的生源是学校可持续运行的基础。尤其是在临近寒假的时期,是招生的黄金时期,要及时把握机会。

3. 负责心灵重塑课程的安排。

4. 接受第三训练室的班主任的工作,并展开工作,进展良好。

5. 协助研发部和教学部的部分工作,配合好其他成员的各项工作。

6. 升学考试项目的成立,并开始策划运行。

7. 与赵老师交接招生咨询接待的工作,负责来访客户的咨询接待。

8.完成好领导安排的其他临时性的工作。

2014年要来了,新年新气象,我为自己制定了如下的计划:

1. 学习。

由于来的时间不长,有很多专业的知识自己都没有涉及,需要学习的内容还有很多。新的一年开始了,新年新气象,学习事业旺。所以在新的一年里,我要更加努力的学习右脑开发的专业知识,努力提升自身的素质,争取早日做一名优秀的右脑开发师,给更多的孩子上课。

2. 招生工作和咨询接待工作稳步推进。

招生工作是贯穿全年的工作,也是工作中的重点。我会总结上年的经验和教训,为新一年的招生打下良好的基础。在招生的方式的上要创新、剑走偏锋,做到出奇制胜;在现场咨询的过程中,要密切关注家长的动态,切中要害,最好现场成单,提高自己的成交量。

3. 心灵重塑。【教育机构年度工作总结】

一方面需要接受专业的培训,另一方面也要自己多看书,完善自己在心灵重塑方面的欠缺,争取早日可以独立做个案。帮助家长和孩子解决心灵上的问题,【教育机构年度工作总结】

促进共同进步。

4. 升学考试项目。

这个项目是公司开展的一个新的项目,领导的信任和器重也使我更加有责任,也更有信心做好这个项目。这个项目处于初始阶段,但是确实是一个很有发展前景的项目。招生计划和前期的策划已经完成,将于新年正式启动。接下来我会按部就班地落实和监督好后续的招生和教学的工作,争取一举成功,打响我们升学考试的知名度。

以上就是我的工作总结,在新的一年里祝愿公司、学生、家长和自己都能够有长足的进步!蒸蒸日上!

教育机构年度工作总结 第六篇_培训机构老师的工作总结与建议

与鸿海一起成长

在鸿海的这段时间,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有一下几点;

1. 我收获了一份工作,一份实践机会。

2. 我有机会对江苏的英语教材有了更加系统全面的认识理解,同时也与我之前任教过的人教教材做了对比与总结。

3. 对于一对一的英语教学有了更加切实的感受。了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。

4. 团结每一个同事,共同合作,共同学习,共同努力。

5. 我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

6. 学习适应了新的工作环境。

7. 知识是不断地学习积累的。

在鸿海的任教和学习过程之中,我对于我的职责有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把鸿海当做是高效学习的乐园,课余与伙伴嬉戏的游乐场。让家长多鸿海的了解更多更全,让鸿海成为家长们放心的教育。我的行动如下;

1,好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,校领导认可

2,不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。

3,踏踏实实的工作,做好自己的本职工作

4,提高心理素质,多征求别人意见

5,每天保持好心情面对工作

6,加强面对家长时的心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教, 7,提高应变能力

有首歌唱得好“看成败人生豪迈,只不过是从头再来.”我对它的理解就是:如果成功了,不要骄傲,继续努力,以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次成功.不论怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩.

教育机构年度工作总结 第七篇_培训中心2013年度工作总结

【工作总结】

敬业务实 开拓创新 强化管理 打造品牌

全面推进培训工作再上新台阶再创新辉煌 ————聚馨培训中心2013年度培训工作总结

2013年是培训中心充满挑战与机遇的重要一年,也是困难重重艰难寻求突破口的转折之年。一年来,在董事长的坚强领导和中心全体人员的共同努力下,较好的完成了全年的各项培训工作,并取得了一定的成绩,现将全年的工作总结如下:

一、围绕中心,扎实有效的开展培训工作

一年来,中心先后组织了2013年度农村劳动力培训工作、肃州区再就业技能培训招标与培训、甘肃省劳务品牌培训、黄泥堡乡少数民族农民工培训、肃州区扶贫办“两西移民”(农民技术员)培训、养老及健康服务培训、酒泉市台侨办侨眷培训、2014年农村劳动力培训及金塔SYB创业合作培训;同时,初步尝试进行市场化运作,对总寨金庄度假村、酒泉花之林人文茶楼和酒泉瑞丰农业发展公司等企业进行企业内训,累计完成培训人员4300余人,培训范围涉及肃州区9个乡镇、6个社区和7个企业。其中,2013年农村劳动力培训815人,2014年农村劳动力培训480人,肃州区SYB创业培训150人,金塔SYB创业培训450人,黄泥堡农村劳动力培训120人,下岗职工再就业技能培训500人,甘肃省劳务品牌培训300人,肃州区扶贫办

农民技术培训500人,侨眷培训200人,对外培训300人。认真做好了2013年养老及健康服务项目700人培训的前期准备工作,并在酒泉卫校成功举办了一期养老及健康服务专题讲座,参加人数达到1200人。截止目前,养老及健康服务开班培训人数300人。

中心的各类培训工作本着注重培训质量,服务培训对象,提高教师水平的原则,从招标、招生、联系开班,安排教师到组织教学,都高度重视,精心组织,特别是SYB创业培训,从酒店抽调邱立波配合培训工作,白天和晚上同时开班,金塔SYB创业培训由朱涛1人独立承担培训,行政部配合做资料;手工制作项目今年有2名老师独立带班,缓解了教师紧张的局面,使中心人员得到了良好的锻炼。同时,劳务品牌暨保安员培训和酒店服务培训分别在瓜州、金塔和肃州3个县区进行,负责培训项目的老师认真负责,精心组织,使整个培训工作圆满顺利结束。

二、提高效益,注重培训质量积极开拓培训市场

2013年,培训中心累计培训总人数4300多人,在培训力量十分薄弱的情况下,圆满的完成了全年的培训任务,也取得了较好的效益。全年预计实现培训收入95万元,房屋出租和其它收入10万元,预计总收入105万元,全年总成本预计130万元,预计实现利润-25万元。

一年来,培训中心的师资力量发生了极大变化,在职人员自9月1日以后,由原来的12人压缩到目前的5人,大家齐心协力,克服困难,抱着对工作负责的态度,积极投入工作,1个人干几个人的活,有时加班加点,特别是下岗职工再就业培训和2014年农村劳动力培

训,基本上都在晚上和中午上课,很长一段时间没有回家吃饭,但大家毫无怨言,服从安排,密切配合,扎实工作,圆满的完成了全年的培训任务和其它工作。

在培训工作中,一方面注重培训质量,致力于打造聚馨培训知名品牌,另一方面确保培训获得经济效益和社会效益。在开始培训前,每一个培训项目中心都成立培训工作领导小组,对培训工作进行认真全面细致的安排,并对每个人的负责带的班级进行明确分工,授课老师认真做好培训课件和准备工作,保质保量的都每个班进行严格教学,受到广大学员的广泛好评。今年的再就业技能培训,由于进行培训工作认真扎实,培训质量高,为此,肃州区就业局最后又奖励给中心200人的培训指标,同时,为了降低培训成本,中心要求对手工制作项目所使用的原材料和工具节约并回收,还回收了部分学员的作品,中式烹饪今年我们采取自行采购的方式,每天烹饪所使用的菜品材料和调料均由授课老师采购,每天的标准在20元以内,极大的降低了培训成本,仅此一项,节约成本2000元,2014年农村劳动力全部的培训项目成本较上年降低了40%。

2013年,我们在开拓培训市场方面,进行了有益的探索和尝试,取得了一定的成效。经过全体人员的共同努力,先后对金庄度假村、瑞风农业公司、花之林等企业进行了短期培训,培训收入1万多元,同时,先后联系了小型餐饮服务企业近10家,计划进行培训,但是,由于后期培训任务紧张,未能实现,但为今后开展此类培训工作奠定了良好的基础。

截止目前,2013年度养老及健康服务开班6个,培训工作正在紧张有序进行。2013年度农村劳动力培训815人的验收工作已经结束,2014年度农村劳动力培训480人的培训工作全部完成。尚未完成的是2013年度劳务品牌培训项目尚未验收。

三、打造品牌,提高聚馨培训的知名度和良好形象 2013年,中心配合小天鹅完成了2012年度年会的策划、组织和准备,年会获得巨大成功。中心编排的舞蹈《丰收畅想曲》获得鼓励奖;培训中心还编辑印发《聚馨传媒》3期共2000份,6月份,在东方国际大酒店成功的举办了肃州区全民创业年暨创业项目推介会活动,参加活动的学员达150人,收到了良好的效果;4月份,培训中心参加了肃州区主办的SYB教学评估活动,中心主任张剑锋获得第二名的好成绩;筹备成立印象传媒文化有限公司取得进展;《聚馨人》创刊号第一稿编辑完成,编印500册,收到读者广泛好评;同时,中心还接受了酒泉市、肃州区人社局对2011——2012年度有关培训项目的联合检查;接待了国家人社部《人力资源报》社记者和甘肃省委党校对民办非企业党建工作调研,酒泉市民政局主办的《酒泉社会组织》、《酒泉日报●飞天周刊》、肃州区电视台等媒体对中心培训工作进行了宣传报道。

一年来,中心25人(次)先后参加了吸引力法则培训、北京宴培训、机制智慧培训、国学智慧与企业家修炼培训、企业家心智管理、健康智慧、员工升级智慧、兰州高端餐饮运营培训及西安煤炭深加工等培训,使中心人员开阔了眼界,增长了见识,提高了认识,统一了

思想,收获很大。5月份,中心组织人员先后到敦煌莫高窟、月牙泉、张掖和金塔鸳鸯池青山山庄、金塔胡杨林等地考察学习,增强了团队凝聚力,扩大了聚馨培训的知名度。

四、存在的问题和不足

回顾一年来的工作,虽然我们取得了一定的成绩,同时也存在着一些不足和问题,主要表现在:一是具有丰富培训经验和高水平的培训讲师比较缺乏,加强师资队伍建设成为当务之急;二是中心现有的培训师的综合素质亟待提高,教学方法和教学水平还有很大的差距;三是中心人员的市场化运作的意识亟待加强,个别人员的工作主动性和积极性不高;四是培训成本较大,个别培训项目特别是农村劳动力培训的收益很低。

五、2014年的工作计划与设想:

(一)指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,坚持科学发展观和以人为本的思想,本着“传播正能量,实现聚馨梦”的宗旨,牢固树立“培训带动就业,提升培训质量,培育优质人才,诚信服务社会,铸造聚馨品牌,实现合作共赢”的服务理念,满足社会和企事业培训之需求,以负责的态度和严谨的作风建立与市场对接的培训机制与培训模式,加强团队建设,优化培训条件,积极开拓新的市场,圆满的完成2014年的各项培训任务。

(二)总体目标

在2013年的基础上,2014年的总体目标是:完成SIYB创业培

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