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2014年中学校长工作总结
一年来，我在县委县政府的正确领导下，在县教育局的具体指导下，我积极贯彻落实科学发展观，以课程改革为中心，强化教学管理，狠抓教学质量，确保了教学工作的有序进行，较好地履行自己的职责。我勤奋工作，不断探索和积累，成功地推动了我校良好校风、学风的形成和转变。下面我主要向组织汇报我一年来的工作情况。
一、政治思想表现好，师德高尚。
我坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的路线、方针、政策，积极实践科学发展观，遵纪守法，廉洁奉公，生活作风正派，师德高尚。教育教学指导思想端正，严谨治教，关心爱护学生，注重教书育人。能与领导班子团结合作，主动积极地履行自己的职责。 作为一名领导干部和共产党员，我能坚持做到吃苦在前、享受在后，在群众中能起着模范带头作用。在学校每次面临重大任务的关键时刻，总能挺身而出主动承担任务，时时处处表现出共产党员的优秀品质。
二、积极参加各类培训和继续教育学习，努力提高自己的理论水平和业务水平。
作为一名教学管理者，不学习就要落后，就要被淘汰。一年来，我参加了人事部门和教育部门组织的继续教育如《公共危机管理》、《广东加快转变经济发展模式读本》等，我先后参加了省职教学会组
织的校长培训班、省第三十三期校长任职资格培训班学习，认真钻研《国家中长期教育教育改革和发展规划纲要》，认真学习教育政策法规，潜心钻研教育科研理论和方法，认真借鉴先进的教育管理经验，大大地提高了自身的素质和业务水平。
三、以人为本，科学管理。
教师是学校的主人翁，是学校可持续发展的关键。因此，在安排工作任务、制订制度方案及执行落实过程中能以教师为本，认真听取教师的意见，尊重他们的情感需要，帮助他们解决教学工作中存在的问题，在各项检查评估工作中努力做到公平公正，客观评价教师的教学工作，给教师以足够的理解、关怀、信任和支持，保护教师的工作积极性。我带领教导处完善了学校各项教学管理制度，如备、教、辅、批、考、评、奖等教学过程各个环节的管理措施，每一项制度或每一个方案的制订都广泛而认真地听取了教师们的意见，充分体现了客观、公平的或以人为本的理念，受到了教师的欢迎，充分调动了教师工作的积极性。学校教学管理基本上实现了系统化、科学化、规范化，最有力地保证了教学工作的顺利开展。我在校长的指导下为学校制定了有效、持续的师资培训计划，为教师的自身发展创造条件，为教师的可持续发展打好基础。
四、敬业爱岗，勤奋工作。
在日常的教学工作中，我能严格要求自己，兢兢业业，任劳任怨。一年来，我未曾缺过学生一节课，未曾请过一天假，起早带晚，埋头
苦干，一心扑在教学工作上，全年几乎没有过双休日。我的辛勤劳动赢得了全校师生的共同认可。
1、深入教学一线，狠抓常规管理。
⑴、切实贯彻 “抓好常规、抓严细节、抓实过程”的策略，对备课、上课、辅导、作业、测试各环节常抓不懈。对各老师的作业、备课、听课记录进行定期检查和随机抽查，公布检查结果。一年来我共组织和参与了7次教学工作大检查。
⑵、积极开展教学调研。分阶段召开各年级的学生座谈会，随机听课，全学年共召开学生座谈会6次，共听课80多节。
⑶、进行了两次学生评价老师的工作，为教学评价获得了有价值的数据。
我根据教学调研、教学检查和学生反馈意见与教师沟通，不断调节教学管理策略，及时纠正教学工作之不足。
⑷、加强质量管理，提高教学质量。我组织教学线领导制定调研考试、学科抽考和学科竟赛计划，完善平时质量跟踪评比方法。对各类考试的成绩都做详尽的分析统计，各类数据详尽、完整，应有尽有，这为各阶段的教学策略的制定和调整提供了充分有力的科学依据。同时通过抽考与竟赛，对各任课教师的教学质量进行评估，让教师及时调整教学法计划、教学法方法，及时补缺补漏。教学质量进行跟踪评估，大大地调动师生的积极性。
2、做好中考、3+证书高考的复习备考工作。
制订了系统的、科学的、周密合理的备考方案，定期召开备考会议，坚定不移实行月考，一月一次成绩分析会。对每次考试成绩进行汇总分析，准确摸准临界生阶段性的学习定位及其对知识的掌握程度，对存在的问题及时提出整改措施。
3、积极开展富有学科特色的第二课堂活动，通过举办了各种形式的比赛、活动，引导学生培养兴趣、增长知识、陶冶情操，培养特长。
4、抓好考纪考风教育，培养良好学风校风。
我组织教导处出台了《遂溪四中考试规定及违纪学生处理规定》和《遂溪四中考纪考风测评细则》，并通过校会、班会等多种形式对学生进行考纪考风教育，对违纪学生严肃处理并及时公布处理结果，对监考员和各班的考纪考风实行考评制度，考评结果与教学工作评价挂钩。
5、深化教改，实施校本培训。
⑴、积极探讨有效的课堂教学模式：（一）兴趣先导，激活课堂；
（二）分层推进，共同进步；三）特色教育，全面提高。
⑵、加大对新教师的培训力度，实施内部学习研讨和走出去请进来相结合的办法，提高教师业务水平。
⑶、积极组织教师参加各类教研活动，如县教学开放周及湛江一中教学开放日活动。
⑷、努力抓好教研组和备课组的建设，充分发挥教研组和备课组在教研、教改中的作用。组织科组长和备课组长进行业务学习和培训，
中学校长年终工作总结
各位领导、老师们：
我从下面三个方面汇报XX年/2011年附中班子及我本人的主要工作。
一、学校主要工作：
回顾这四年，我们共同经历了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有快乐，也有遗憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都勇敢的挺过来了。这四年我的总结是：
（一）更新了教育理念：
以制度规范办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求发展的办学理念已深入人心。
（二）教学教研工作：
1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。
每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况，并与教师的教学工作量化考核挂钩。
2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深入，我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经验，使我们认识到不进行新课程改革，学校就无法发展，就要被淘汰，就是死路
一条。教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”，真正使学生动起来，使课堂活起来；逐步把课堂变成了学堂；明确了知识是学生学会的，不是教会的，教师是课堂的组织者、引导者，不是讲知识的；课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即学生易混、易错、易漏的知识要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲；学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲；教师的课改意识增强了，课堂效率提高了。
3、努力提高教师素质。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜；更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台，引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训，如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习，去华东师大、北师大、海口培训；创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习；新老教师师徒结对子，发挥名师的引领作用；采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展，如邀请有关教育专家来校讲学，指导我校的教育教学工作，派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。
4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教育专著，每周读一
份教育报刊，每学期听一次教育专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文（或案例、教育故事、教育教学心得），每学期出一期《附中教科研》校级教研专集。
5、注重规章制度建设。人管人管一点，制度管人管一片，“没有规矩不成方圆”，学校规章制度是“学校之所以立之大本”，是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来，学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了《优化组合，双向竞聘办法》、《考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《教科研奖励制度》、《岗位津贴评定制度》及《班级量化考核制度》等制度，起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。
（三）注重以人为本：
以人为本首先是以教师为本，只有教师感受到了尊重，感受到了关怀，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关怀点燃关怀，以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度，重新进行完善和修订。鼓励支持教师外出培训，参加教研活动。积极采取措施，千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题、老师
的调动问题。对教师实行人性化管理，教职工过生日，学校为其定做生日蛋糕、送鲜花，表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶，我亲自光临，表示祝贺或慰问，青年教师的婚礼上，李琪副校长或工会王伟主席主持，我致贺词。教师生病住院，我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品，去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会，征求老师们对学校工作的意见和建议，了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动，附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动，丰富教职工的文化生活，同时提高了教职工的体质。我对“你把教师当牛看，教师就把自己当人看，你把教师当人看，教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。
（四）学生管理工作：
抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。
1、纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联系等形式或活动进行纪律教育，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品行端正。
2、卫生教育。政教领导每天定时检查，学生会每日三查并公布结果，周五科级干部领着班主任检查安全及卫生，保证了全校卫生工作的顺
利开展，也保证了学校以整洁的面貌示人。【中学副校长个人总结】
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗讲话，贯穿品德教育；主题班会，讨论品德话题；专题讲座，灌输做人常识；导师制度，进行心理疏导；板报专栏，宣传管理常识；志愿活动，激发学生热情；课间活动，展示个性特长；校园广播，营造校园文化氛围等，教育学生品端行正，诚信做人。
4、安全教育。我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、周五安全大查、新学期军训动员、开学安全演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提高自我防范意识，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重学生实践体验。
近年来，学校通过“十无”文明校园创建，三八节、母亲节、父亲节、教师节感恩父母老师，清明节祭奠先烈，春游活动，学生特长展示，活动课年级组开展活动，一年一度的秋季田径运动会，校园之声广播，周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高，在体验中成长，使学生的情感丰富了，素质提高了，成绩上升了。
2015-2016学年第一学期个人工作总结
这学期，根据学校的安排及分管工作的要求，我认真履行副校长职责，积极工作，克难进取,努力创新。
一、积极主动加强思想政治学习。
结合组织安排和自身工作需要，认真学习领会党的教育路线、方针、政策，自觉提升自己的业务能力，增强全局观念和意识，提高自己的创新思维能力、组织协调能力。特别是通过学习，对贯彻执行党的教育方针，落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的知识指导自己的工作，努力提高工作水平有进一步提升。
二、摆正角色,创造性的组织开展分管工作
（一）抓常规工作
半年来，作为负责教学的业务副校长，我坚持工作在教学第一线，担任二年级数学学科教学工作。平时坚持与学科组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路，在教学工作中，能自觉地集思广议、博采众长，坚持听课，向本校教师学习，深入发解情况，汲取他人之精华。半年来先后共听课30余节，对每堂课不仅有记录而且绝大部分都写了评议，特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习，共同提高。平时能认真学习新的教育教学思想，积极参加新教材培训活动，有较强的教学和科研能力，能积极组织各年级的教学工作研讨会，并提出建设性意见，平时注重教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，教学效果较好。帮助青年教师的教育教学业务能力和知识水平的提高，有不少教师取得了较好的成绩。
（二）坚持搞好学校的教学管理工作
根据学校工作安排，我负责学校的教学工作。平时，我注意配合学校一把手，在抓好学校常规教学的同时，积极出主意、想办法，为学校教育教学质量能打一个翻身仗而努力。组织各学科全体同志和教师先后进行了月考、期中考试和多项学科竞赛的组织、评估工作，找准了学校教学工作的问题所在。认真组织全体教师开展教研活动。通过教研活动，提高了全体教师的教育教学能力和素质。本学期，先后通过教务科组织了全体教师的“汇报课”、“观摩课”比赛，教师的参与率达到了100%。通过比赛，有效地调动了全体教师提高自身素质，提高教学能力的积极性。积极参加县教育部门组织的各项教育教学竞赛
活动。半年来，我校教师先后参加县骨干教师评选，有2人评为县级骨干教师。学校先后迎接了县教育局的督导评估工作检查。通过学校扎实的工作，一方面促进了学校教育教学水平的全面提高，另一方面也为学校以后的发展指明了方向。
作为一名学校的副校长，必须做好一把手的助手。当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞个人小动作。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失，工作中肯动脑筋，讲效率，讲速度，从不拖沓，作出自己的应有贡献。作为学校的一名领导成员，在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热情关心，照顾别人。但由于办事过于简单，与同志的沟通还有欠缺，有时尽管自己的出发点是对的，但办事效果不是很理想，究其原因是工作方法过于简单，只注重事情的结果，而忽视了事情的发展和过程，往往只凭自己的要求去衡量别人，且求成心切，总是用一个标准一刀切，使别人不易接受。平时与老师们谈心，情感交流，关心生活等方面做得还较欠缺，这样对调动教职工的积极性，也有一定的影响。在思想上过多地注重了熟悉情况、了解环境的一面，对开展工作的魄力和决断还显不足。还需要自己在以后的工作中注意和改正。
在今后的工作中，我将认真工作，积极听取老师的意见，使自己分管的工作做得更好，为学校的美好明天贡献自己的力量。
工作总结
2012年12月，经公开选拔、组织考察，我担任xx中学副校长，协助校长分管2014届
的年级工作和德育线的工作。一年来，在上级党委的领导下，在学校师生员工的支持和爱护
下，通过认真学习，立足本职工作自觉履行职责，较快地熟悉和适应了新的工作岗位和工作
环境，较好地完成上级领导交办的任务和本职工作。现将一年来的思想政治工作总结如下：
一、注重学习，不断提高政治觉悟、思想水平和自身素质 作为一名教师、一名中国共产党党员，我思想过硬，坚持四项基本原则，拥护中国共产
党的领导。积极学习先进的理论，尤其是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以
及社会主义荣辱观。紧跟时代步伐，与时俱进，积极宣传并在自己的岗位上贯彻党的“十八
大” 精神，不断提高思想素质，关注国内外大事，在思想和行为上始终与党中央保持高度一
致，抵制各种不良思想侵蚀，增强拒腐防变的能力，不断提升自己，完善自己。
二、提高工作标准，注重工作实效
1、在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到以身作则。 以身作则是工作的基础。虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。在日常工作中，
以事业和工作为重，顾全大局。工作中不计较个人得失，讲究协作，追求工作实效和运行质
量。能积极主动、创造性地完成学校交办的各项工作任务。我从没有无故缺席、迟到或早退，
做到了以身作则，为老师和学生做好表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。 在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。 我深知只有坚持解放思想，探究
新理念，实事求是，开拓创新，才能在工作运行中有突破。作为一名副职领导，我坚持按照
教育主管部门的工作部署和要求以及学校的整体工作安排，认真做好分管工作。在日常工作
管理中，能做到思路清晰，责任明确，狠抓落实。主动当好校长的参谋和助手。
三、勤奋工作，履行职责，注重实效认真履行分管职责 本年度自己分管2014届年级工作和德育工作。深知业精于勤而荒于嬉，自 己坚信通过
脚踏实地，勤奋工作，一定会把工作做好。深感自己分管的部门都是学校运作过程中的重要
部门，身感责任的重大，只有加倍努力，研究对策，制定措施，狠抓落实，不敢有丝毫懈怠，
使分管的各部门工作进一步规范有序。
1、加强年级教育教学管理，突出实效性。我时刻以提高教育教学质量作为 管理的核心，结合学校教育教学工作实际，严格执行学校教育教学工作计划，使得教育
教学工作能够有计划、有步骤地全面落实到位，我积极配合学校，工作做到有计划、有落实。
2、育人为本，德育为先。德育是实施素质教育的主要途径，也是学校教育工作的灵魂。
以德育为突破口，我积极协同政教处、团委、年级组，坚持“细节育人，过程育人，德育就
是质量”的教育思想。一是根据不同年级学生的思想现状和特点，着力研究探索学生思想道
德的新对策、新方法、新途径，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的活动教育人，
大力营造德育氛围。针对学生中出现的问题，从不推辞，而是主动与政教处共商解决办法，
合理地解决问题；二是积极主动协调政教处、年级组组织参与重大活动的策划和实施。同时，
结合新课程改革，使德育工作渗透到教学环节过程中，潜移默化教育学生；三是以年级、班
级活动为抓手，把德育贯穿于学生喜闻乐见、寓教于乐的有益活动中，以主题班会、专题讲
座和升旗仪式等形式，对学生进行世界观、人生观、集体主义、法律法规和理想信念教育；
四是明确德育工作目标，强化常规教育和管理。每学期初，针对学校德育工作实施计划，提
出阶段性目标要求。使得班主任在管理上有章可循，学生在行为上有规可依。五是强化班主
任队伍建设。定期召开班主任工作例会，强化培训，研讨 “增强责任心，做实班级工作”。
从制度上规范班主任工作，促进了班主任良好工作作风的形成；六是加大了对学生的安全教
育。坚持做到时时讲、会会讲，做到了警钟长鸣。协助校长，协同政教处、校综治安全领导
小组完善学校安全制度和安全防范预案，加强对学生的安全教育和法制教育。通过安全知识
讲座，疏散演练，消防知识讲座及演练，增强了学生的安全意识。
四、工作实绩
根据我的工作职责，这一年来主要做了以下工作：1、认真做好教育教学工作，除了脚踏
实地、兢兢业业、努力完成教学的各项任务外，还认真做好2014届的年级管理工作，在工作
中能团结年级领导、老师，认真做好教育教学的各项工作，在各方面均取得了较好的成绩，
得到大家的肯定和好评。2、分管工作常抓不懈：定位好自己的角色，顾全大局，认真负责地
完成自己分管的行政工作，本年度自己分管德育工作，加强了学校日常工作的常规管理，确
保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，把安全作
为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的安全工作计划，并与全校教职工签订安【中学副校长个人总结】
全目标责任书，将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施，加强督促 检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境。扎实开展养成
教育，使学生在实践中受到教育。通过多种形式加强对学生的爱国主义教育。 本年度在我工作中任劳任怨、无私奉献，热爱学生，关心群众，想教师所想，急教师所
急，努力为教师办实事，解决教师的实际困难。作风严谨，廉洁奉公，工作中我做到了敬业
奉献，以身作则，为人师表，以德服人，注重言传身教，示范育人，赢得了师生的一致肯定。 我2013年度的年度考核为：合格。
五、廉洁自律，自觉遵守廉洁从政行为规范 保持廉洁自律，既是作风要求，也是党性要求。在工作和生活中，自觉执行廉洁自律的
有关规定，不断强化自身的廉洁自律意识，从思想上和行动上不断约束自己的言行。遵守党
的纪律，严格按照党章党纪规范自己的行为。带头执行学校的各项规章制度，发挥好干净干
事的榜样作用，自觉接受群众的监督。不断加强自身廉政建设，坚持用“为民、务实、清廉”
要求自己。坚持做到严于律己，率先垂范，淡泊名利，勤奋务实、敬业奉献的优良作风，积
极实践，努力工作。
总结一年来所做工作，在反思中谋求新的发展，这既是一种自我激励和加压，也是一种
理性的思考。就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，还有不小
的差距，还有许多工作没有做好。比如，德育活动的实效性还有待进一步提高，只有提高德
育实效，才能更好地服务于教学，以后一定要加强德育活动的针对性、实效性；工作中我觉
得本人理论水平还有所欠缺，所以还要加强学习；要进一步提升管理水平和业务能力，不断
加强改革创新意识。我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，
为提高学校的教育教学质量作出新的贡献。 2013年12月31日篇二：2014年副校长个人工作总结 个人工作总结
刘永兴
一年来，在教育体育局的领导下，根据学校的安排及分管工作的要求，我认真履行副校
长职责，积极工作，克难进取,努力创新。
一、积极主动加强思想政治学习。 结合组织安排和自身工作需要，认真学习领会党的教育路线、方针、政策，自觉提升自
己的业务能力，增强全局观念和意识，提高自己的创新思维能力、组织协调能力。特别是通
过学习，对贯彻执行党的教育方针，落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的
知识指导自己的工作，努力提高工作水平有进一步提升。
二、摆正角色,创造性的组织开展分管工作 作为一名学校的副校长，必须做好校长的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子的
团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主
意识，做事敢负责任，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项
工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮
遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。
1、安全工作落实到位。开学初，就制定本学年学校安全工作计划和活动安排，使学校安
全工作有条不紊地开展。一是对学生经常进行安全知识教育，提高学生的安全防范意识。如
利用升旗仪式、校园板报、主题班会向学生讲解安全知识。二是与班主任签订安全责任书、
明确各自职责，将学生的安全管理落到实处;三是与家长、房东、派出所签订住宿学生的“四
位一体”责任书和走读学生的“三位一体”责任书。四是组织开展了地震应急疏散演练。五
是落实校门看护职责，防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校园。
2、抓好财务工作，严格理财。 学校财务工作，是学校各项工作的重要组成部分，是一
项政策性较强的工作。它涉及到学校各项工作的正常运转和教职工的切身利益。因此，我分
管财务工作始终坚持严谨、节约、规范的管理原则，在校长的直接领导下，将学校的有限资
金进行合理安排。在使用经费上，始终坚持服务于教学，有利于教职工积极性的提高，坚持
做好民主理财，把有限的资金投入到有效的点子上，注重提高资金使用效益
3、搞好学校后勤工作。搞好学生营养餐工作，关系到学生的健康成长。我校非常重视学
生营养餐管理工作。结合上级精神，认真工作，细心组织，始终把营养餐放在重点，学校成
立了以校长为组长，相关后勤负责 人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，以切实做 好学生营养餐管 理工作，确保学生按时、足量、准确发放，实名制人数统计情况统计上
报， 组织严密，做好流量工作，食堂管理工作。
4、提高自己的业务能力，搞好自己的教学工作 我代八年级数学，认真备课，认真上好每一堂课，及时批改作业，定期进行检测，做好
抓差扶优，做好后进生的转化工作；在搞好教学工作的同时，积极参加各项培训，探索高效
课堂模式，提高课堂效益，使教育教学再上一个新的台阶。 在今后的工作中，我将认真工作，积极听取老师的意见，使自己分管的工作做得更好，
为学校的美好明天贡献自己的力量。篇三：安全副校长年度个人工作总结 2013-2014学年个人工作总结 云县后箐中学 刘开顺
一、个人基本情况
刘开顺,男，汉族，现年36岁，中共党员，中学一级教师，教龄13年，2001年8月毕
业于云南广播电视大学学校汉语言文学专业，2010年10月至2013年1月，在中央广播电视
大学大学汉语言文学专业函授学习，成绩合格，获得大学本科学历。现任后箐中学副校长，
主抓学校安全工作，负责制定学校安全工作的各种计划、方案、职责等，并切实按照相关计
划方案等开展学校安全工作，协助校长做好学校的管理工作。
二、主要工作及开展情况
（一）努力加强理论学习，提高自身政治、业务素质 学校安全工作，事关全校师生生命财产安全，是千家万户的幸福保障，牵系整个平安和
谐社会构建。为此，作为分管学校安全工作的副校长，我深知自身工作责任的重大。一年来
我不断加强自身的政治、业务学习，学习各级领导部门下发的安全类文件、安全知识读本。
熟悉各种安全知识，便于制定各种安全防范措施，应对各种突发性安全事件。
（二）找准自身位置，明确工作职责，理清工作关系 根据学校的分工，我负责分管学校的安全工作。作为副校长，我知道自身工作处于承上
启下、中间协调、局部管理的工作实质。鉴于此，在工作中，我积极执行上级领导和学校校
长做出的决定和决议，将所交办工作通过认真分析后，分解到学校各处、室、各班主任、各
教师具体执行；虚心听取各处、室、
各班主任、教师们的意见和建议，通过分析、整理，思考出具体的应对思路，及时向校
长汇报并提出参考意见。做到不越级，不武断，从不自行其是。
（三）团结干事，求真务实，创建良好的工作学习氛围 学校安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉学校方方面面的工作，所以，团结才能干事，
团结才能出效益，团结才能保平安。在学校安全工作中，我努力团结好所有教职工，经常倾
听他们的呼声，积极和各处、各室负责人商议日常工作，时常和主要领导沟通。一切以学校
实际为出发点，一切以确保师生安全为重心，一切以维护学校声誉为主旨。
（四）真抓实干，开拓进取，营造了良好的育人环境 这近一年工作进程中，我们并没有满足于学校安全工作的现状，而是大胆开拓，积极进
取，真抓实干，将学校安全工作全方位的落到实处。
1．及时传达上级安全会议、文件精神。 我们做到及时传达上级安全文件、安全会议精神，工作及时布署，不折不扣加以贯彻落
实。
2、建立健全制度，完善安全工作档案。 根据《云南省学校安全条例》要求，结合学校实际情况，制定完善安全工作规章制度。【中学副校长个人总结】
包括：安全教育、宣传制度，安全保卫和安全检查制度，突发事故以及其他安全事故的报告
与应急处理制度，教育教学设施和生活设施安全管理制度，危险建筑物报告与应急处理制度，
食品、饮用水、实验室物品管理制度，卫生防疫和重大传染病的防治、应急处理制度，交通
安全管理制度，校外活动审批制度，安全工作奖惩制度，学生安全注意事项等。
3、广泛开展安全教育。 学校在每学年开学初，集中开展相关安全教育活动，举行防震演练、消防演练，对学生
进行《中学生日常行为规范》、《学生违纪处分条例》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教
育，并要求班主任每周利用周会或班会时间开展安全教育并做好记录，同时要求班主任每月
至少开好一次安全主题班会，有教案，有记录。邀请学校的法制副校长（乡派出所长）、法制
辅导员及片区民警给全校师生开展法制讲座，并要求教师上课要清查学生情况，如有缺课的
学生，科任教师立即与班主任联系，通知学生家长，及时掌握学生动态，避免安全事故发生。
4、加强对学生进行食品卫生安全与传染病的预防教育。 学校成立了“食品卫生安全与传染病防治工作”领导小组，积极与卫生防疫部门进行工
作联系，争取卫生防疫部门的关心支持和工作指导，对学生进行各种传染病的宣传和预防，
积极协助卫生防疫部门做好地方病的宣传预防和疫苗接种工作。
5、做好“学生平安保险”的宣传和学生自愿投保工作。 秋季学期开学时，经过学校、班主任、科任教师和相关人员的大力宣传，我校投保率达
到95%以上。
6、加强禁毒防艾、森林防火宣传教育。 我校积极对师生开展禁毒防艾教育，曾被县政府授予“无毒小区”称号，近几年来，云
县禁毒大队和乡派出所的民警曾多次对我校师生举行禁毒防艾知识讲座和禁毒防艾展板活动，
通过开展大量的禁毒防艾知识宣传，我校教职工对防艾知晓率达100%，学生对防艾知晓率达
100%以上。我校对消防安全工作非常重视，制定有《后箐中学消防安全管理制度》、《后箐中
学消防安全实施方案》；学校配备有基本满足需要的消防设备设施；为加强消防安全，学校要
求学生禁 止在校园周围生火，禁止在宿舍里点蜡烛；我校每年至少开展两次火灾紧急疏散演练和
森林防火“五个一”活动；另外学校对师生开展安全用电、用火和用气教育，并将用电、用
火、用气纳入学校安全制度来管理。
7、经常对学生进行防食物中毒、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防地震灾害、
防挤压踩踏、交通安全等安全教育工作，有效预防和减少了各项安全事故的发生，进一步使
学校的教育教学秩序正常化。
8、联合相关部门，每月进行一次校园安全大检查，收缴学生的各种管制刀具和不健康的
书刊杂志，协助相关部门组织的“校园周边治安环境检查整治”行动。
9、强化学生“行为习惯和养成教育”。重点抓了学生文明礼仪教育、养成教育、交通安
全教育。
10、切实抓好学校卫生工作，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯。 通过以上措施，一
年来，我校未出现重大安全事故。
三 廉洁自律，完善自我。
1、认真学习反腐倡廉的文件精神，进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，做好廉
洁自律工作。
2、加强党风廉政建设，着力提升自我修养。作为一名党员干部，我认真参加学校支部组
织的各项政治理论学习、党性党风廉政教育和有关反腐倡廉法规的学习，积极参加党员组织
生活会和民主党员评议活动，不断提高对反腐倡廉意义的认识。
3、认真学习党的十八大及十八大四中全会精神，深刻领会依法治国的内涵，切实把为师
生服务，为学校发展奉献，作为自己的行动指南。
四、工作中存在的问题及今后打算 一年来，我虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，学校县级“平安校园”验收已通过，
我本人获得市级优秀教师称号，但我也清醒地看到自己的不足，如：工作开拓意识不强；看
问题始终感觉自己站的角度不高、视野不够开阔；对现实的问题缺乏敏锐的洞察力，处理问
题的方法和措施有待进一步提高；工作往往显得粗糙、不够细致。恳请各位领导、老师予以
批评指正，我将虚心听取你们的意见建议，在今后的工作中我将继续努力，坦坦荡荡做人，
踏踏实实做事，与各位同仁同甘共苦，共同谱写后箐中学教育的新篇章。 2014年11月16日篇四：2016年副校长个人工作总结 2015-2016学年第一学期个人工作总结 这学期，根据学校的安排及分管工作的要求，我认真履行副校长职责，积极工作，克难
进取,努力创新。
一、积极主动加强思想政治学习。 结合组织安排和自身工作需要，认真学习领会党的教育路线、方针、政策，自觉提升自
己的业务能力，增强全局观念和意识，提高自己的创新思维能力、组织协调能力。特别是通
过学习，
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