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新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜欢。 主持人：李霞老师 朱继玲老师
活动安排：
8：30——9：00 热身运动； 亲子活动 ； 早操活动；
9：00——9：30 幼儿生活活动；
9：40——10：30 幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程：
1、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2、传纸杯（双亲和孩子）
目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备：纸杯和吸管
玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
3、运“西瓜”游戏
目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。
人数：每个家庭一大一小
玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
4、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
5、抢气球游戏
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！
2015年幼儿园新年游艺活动策划方案
一、设计思路：
2015年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：
1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
三、活动组织者：幼儿园全体教职员工
四、活动时间：定于2014年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！
五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房【2016年幼儿园元旦亲子活动策划方案新的一年即将】
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）
（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（分班级教室内）
（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
（4）歌曲音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。
①图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖
②游艺区：
小二班（一层）游艺项目：贴鼻子、 钓鱼、 套圈。
主要负责人：贾倩楠 分项负责人：刘亚勤、侯红侠
小一班（二层）游艺项目：拼图、 找不同、 五子棋、跳棋。
主要负责人：白茹雪 分项负责人：孟岩、刘立平
中二班（二层）游艺项目：飞镖、 投彩球、 吸球、 夹弹球。
主要负责人：陈润莹 分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。
③音乐表演区：【2016年幼儿园元旦亲子活动策划方案新的一年即将】
中一班（二层） 游艺项目：卡拉OK
主要负责人：梁志辉、庞义珍
亲子教室（一层） 游艺项目：童话剧(模特表演)
主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉
④手工DIY：
大一班（三层）游艺项目：手工制作
主要负责人：刘颖冀路霞
大二班（三层） 游艺项目：手工制作
主要负责人：赵春红 康旭莉马新鲜
⑤物品交易区（一层舞蹈房）
主要负责人：韩亚娟古文娟
（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。
（3）门口扮演圣诞老人人员： 张邵伟（发放贺卡）。
（4）大门口安全负责人：周师傅
十、活动办法：
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。十二：活动流程：
1、李园长送上新年祝福。
2016年元旦活动方案
一、 开场
各位家长朋友，大家好：
首先我仅代表中二班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢大家在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
新的一年即将来临，今天我们相约这里，共同欢庆佳节的到来，共同享受节日带给我们的快乐，在这里祝大家新年快乐！ 首先有请宝宝们来向大家拜年啦！大家掌声欢迎！
二、 成果展示
1、全班合唱《新年好》
2、儿童诗《别说我小》
3、儿歌《头发肩膀膝盖脚》
4、儿歌《我有小手》
5、儿童诗《听》
6、儿歌《三只带斑点的小青蛙》
7、儿歌《蚂蚁搬豆》
8、儿童诗《彩色的画报》
9、儿歌《月亮婆婆喜欢我》
10、儿歌《懒惰虫》
11、儿童诗《老师的手》
12、儿歌《郊游》
13、儿歌《拍手唱歌笑呵呵》
14、儿歌《办家家》
15、全班合唱《娃哈哈》
三、游戏活动
大家看到孩子们快乐的舞蹈，想不想活动一下啊。那么接下来就是游戏时间了，让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒，宝贝会以你为骄傲的。
1、《画五官》
2、《运气球》
3、《摸摸我是谁》
四、结束活动
快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过今天的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！让我们一起预祝他们健康快乐的成长！最后祝大家新年快乐！合家幸福！万事如意！
中二班
新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜欢。 主持人：李霞老师 朱继玲老师
活动安排：
8：30——9：00 热身运动； 亲子活动 ； 早操活动；
9：00——9：30 幼儿生活活动；
9：40——10：30 幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程：
1、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2、传纸杯（双亲和孩子）
目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备：纸杯和吸管
玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
3、运“西瓜”游戏
目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。
人数：每个家庭一大一小
玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
4、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
5、抢气球游戏
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康
快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！
2015年幼儿园新年游艺活动策划方案
一、设计思路：
2015年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：
1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
三、活动组织者：幼儿园全体教职员工
四、活动时间：定于2014年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！
五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房【2016年幼儿园元旦亲子活动策划方案新的一年即将】
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）
（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（分班级教室内）
（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
（4）歌曲音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。
①图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖
②游艺区：
小二班（一层）游艺项目：贴鼻子、 钓鱼、 套圈。
主要负责人：贾倩楠 分项负责人：刘亚勤、侯红侠
小一班（二层）游艺项目：拼图、 找不同、 五子棋、跳棋。
主要负责人：白茹雪 分项负责人：孟岩、刘立平
中二班（二层）游艺项目：飞镖、 投彩球、 吸球、 夹弹球。
主要负责人：陈润莹 分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。
③音乐表演区：
中一班（二层） 游艺项目：卡拉ok
主要负责人：梁志辉、庞义珍
亲子教室（一层） 游艺项目：童话剧(模特表演)
主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉
④手工diy：
大一班（三层）游艺项目：手工制作
主要负责人：刘颖冀路霞
大二班（三层） 游艺项目：手工制作
主要负责人：赵春红 康旭莉马新鲜
⑤物品交易区（一层舞蹈房）
主要负责人：韩亚娟古文娟
（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。
（3）门口扮演圣诞老人人员： 张邵伟（发放贺卡）。
（4）大门口安全负责人：周师傅
十、活动办法：
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。 十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。十二：活动流程：
1、李园长送上新年祝福。篇二：2016年幼儿园元旦活动策划方案
2016年幼儿园元旦活动策划方案
2016年幼儿园元旦活动
策划方案
新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜欢。 主持人：xx老师 xx老师
活动安排：
8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；
9：00——9：30幼儿生活活动；
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 活动过程：篇三：2016年幼儿园新年游艺活动策划方案 幼儿园元旦活动方案 2016年幼儿园新年游艺活动策划方案
2016年幼儿园新年游艺活动
策划方案
一、设计思路：
2016年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：
1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
三、活动组织者：
幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
定于2015年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。
幼儿园大班部迎2016年新年活动方案
幼儿园大班部迎2015年新年活动方案
2016年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，我们欢聚一堂举行“冬日暖融融，新年喜洋洋”活动。
系列活动一：“我长大一岁了”才艺比赛（12.21—12.25）
系列活动二：迎新年亲子庆祝活动（2015.12.31）
第一部分
活动目标：
1.能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的才能，提高自信心。
2.感受节日的气氛，体验幸福、分享新年带来的内心快乐。
活动要求：
● 每位幼儿自由选择报五项才艺比赛内容，每项每天限报5人左右。
● 12月21日——25日大班部举行才艺比赛每班在10：00开始。
●才艺比赛颁奖典礼安排在31日进行。
具体内容：
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<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 每位小朋友准备两首绕口令，必备《毛毛和涛涛》，自己再准备一首，不得少于</SPAN<SPAN 8</SPAN<SPAN 句。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD
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BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=277 <P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 一等奖：声音响亮、口齿清楚、连贯不间断。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 二等奖：声音响亮、口齿清楚</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN
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<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 大</SPAN<SPAN 2</SPAN<SPAN 班</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD
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</SPAN<SPAN 二等奖：个数较多，能单个跳。</SPAN<SPAN
</SPAN<SPAN 三等奖：愿意参与到比赛中。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD</TR <TR style='HEIGHT: 16.35pt; mso-yfti-irow: 3'
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 59.4pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.35pt; BORDER-TOP: #ece9d8; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=79 <P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 夹豆子</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;
PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 54pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.35pt; BORDER-TOP: #ece9d8; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=72
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 大</SPAN<SPAN 3</SPAN<SPAN 班</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;
PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 162pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.35pt; BORDER-TOP: #ece9d8; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=216
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 在</SPAN<SPAN 1</SPAN<SPAN 分钟内用筷子将盘里的豆豆一个个地夹到另一个空盘中，时间到后数出夹到的豆豆的总数。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;
PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 207.95pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.35pt; BORDER-TOP: #ece9d8;
BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=277 <P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 一等奖：个数最多，夹豆豆动作灵巧连贯，数数准确。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 二等奖：个数较多，能较连贯的夹豆，数数准确。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 三等奖：愿意参与到比赛中。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD</TR
<TR style='HEIGHT: 16.35pt; mso-yfti-irow: 4'
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 59.4pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.35pt; BORDER-TOP: #ece9d8; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=79 <P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 系鞋带</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;
PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 54pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.35pt; BORDER-TOP: #ece9d8; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=72
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 大</SPAN<SPAN 4</SPAN<SPAN 班</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;
PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 162pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.35pt; BORDER-TOP: #ece9d8; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=216
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 在规定的时间内，把散开的鞋带系好。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;
PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 207.95pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.35pt; BORDER-TOP: #ece9d8;
BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=277 <P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 一等奖</SPAN<SPAN : </SPAN<SPAN 系得牢固，美观</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 二等奖：系得牢固。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 三等奖：能在规定的时间内完成。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD</TR
<TR style='HEIGHT: 16.35pt; mso-yfti-irow: 5'
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 59.4pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.35pt; BORDER-TOP: #ece9d8; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=79 <P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 智力大冲浪</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;
PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 54pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.35pt; BORDER-TOP: #ece9d8; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=72
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 大</SPAN<SPAN 5</SPAN<SPAN 班</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;
PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 162pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.35pt; BORDER-TOP: #ece9d8; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=216
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 每位小朋友根据指定造型图拼七巧板。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;
PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 207.95pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.35pt; BORDER-TOP: #ece9d8;
BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=277 <P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 一等奖</SPAN<SPAN : </SPAN<SPAN 拼对全部图案，用时最短。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 二等奖：拼出部分图案。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 三等奖：愿意参与到比赛中。</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD</TR
<TR style='HEIGHT: 16.85pt; mso-yfti-irow: 6'
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 59.4pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.85pt; BORDER-TOP: #ece9d8; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=79 <P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 唱歌</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;
PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 54pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 16.85pt; BORDER-TOP: #ece9d8; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm' vAlign=top width=72
<P style='MARGIN: 0cm 0cm 0pt' class=MsoNormal<SPAN 大</SPAN<SPAN 6</SPAN<SPAN 班</SPAN<SPAN <o:p</o:p</SPAN</TD
<TD style='BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #ece9d8;
PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/371280/
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