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××幼儿园2015-2016年度第一学期园务工作总结
不得不感叹时光如梭，光阴似箭啊，不知不觉间又是一学期过去了，在这辞旧迎新之际，我们必须要回想反思过往，展望未来......
一直以来，我园以“让每个孩子拥有健康的身心，享有快乐的童年”为办园宗旨和理念，努力做到幼儿开心、教师舒心、家长放心，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与园本文化建设为重点，以促进幼儿和谐发展为目的，有效开展了幼儿园工作，不断强化内部管理，形成：“敬业、团结、务实、创新”的园风，使得幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉，而且还受到了领导与同行的好评。现将本学期工作大致总结如下：
1、完善幼儿园管理，不断健全制度
我园领导班子具有较强的凝聚力，各成员之间通力协作、勤政廉洁、扎实高效，注重民主管理，办事公开。本学期，为了更好地开展各项工作，给年轻教师一个展示自我，发挥更大能量的平台，幼儿园进行了新一轮的中层干部选拔，选拔活动在全体教职工中进行，通过自我推荐、群众推荐、民主测评，张小杰、徐璐、卢兰香三位教师脱引而出，协助幼儿园办公室、教科室、安全办的各项事务工作，三位同志能很快进入角色，较好地完成了自己的工作。同时，园务管理上也十分注重“人文关怀”，对教职工从思想、生活上实行关怀。利用重大节日开展主题系列活动。对教职工进行慰问，对教职工进行健康体检。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训一次。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员本功技术比武。
当然，规章制度作为幼儿园的“法”，对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高工作效益有很大的作用，因此本学期我园对已有的考核制度、教研制度等进行了进行了调理、删减、合并，并增加了网站管理制度、档案管理制度，使幼儿园各项规章制度不断完善，更具可行性和实效性。
2、更新观念，强化师资队伍力量，促进整体优化。
为了加强对骨干教师队伍与新教师的管理与培养，提高教师职业道德、教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。这学期，我园继续加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学习《中小学教师职业道德规范》；顺利完成了群众路线教育实践活动的各个环节的任务，党员教师围绕各自查摆的问题进行积极整改，充分发挥党员教师的模范带头作用；利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，讲身边人、身边事，体验自身成长的快乐，其中，我们将“美德善行榜”“我身边的最美教师”师德专题活动融入到园本文化建设中，逐步形成了具有导向作用的园本文化氛围，增强了教师的自醒意识，激发教师为人师表，做一个家长、孩子满意的好老师；在教师节前开展“五个一”活动，即召开一次廉洁教育大会、发放一份廉洁倡议书、观看一部廉洁教育片、签订一份廉洁承诺书、组织一回廉洁从教大讨论，以活动为抓手推动了廉洁教育进校园，形成廉洁从教的良好氛围。同时，我们还广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，激励广大教师勤奋工作，务实创新，建立了儿教优良好行风，树立了儿教良好形象。
同时，我们以转变教师观念为切入口，强化素质教育意识，通过听专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式进一步理解、实施《指南》，引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵，帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念层面的领先性。本学期我们加强课堂教学方法的改革，使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变，建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。
加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。通过开展培训、上观摩课、优质课评比、环境创设评比、区域活动创设评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。在区教育局举行的青年教师优质课评比活动中，我园李美园和佟静老师开设的公开课获得二等奖。
为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们进一步明确了教科研的预期目标，为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围，使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《纲要》精神，提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。省级课题《多媒体技术在音乐活动中的运用的实践与研究》按计划开展课件制作、活动研讨，撰写阶段总结，结合课题撰写的多篇论文在省市区获奖、发表。本学期，我们还依据省教育厅、财政厅关于开展幼儿园课程游戏化建设的有关通知，思考我园课程改革的方向与立足点，探索以多样文化为主题的游戏化课程。
3、努力加强后勤管理，提高服务意识
在区教育局的关心与指导下，今年暑假我园投资了一百五十万进行了强弱电改造，增设了机房，添置数码相机、摄像机等电教设备，同时对多功能厅进行了改造，添加了投影仪、幕布、小舞台。每班更换了地板，添加了空调、多媒体系统和广播系统，监控、网络讯息覆盖全园，大大提高了办公和教学的效率。
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。本学期我们也一如既往地重视和加强安全防护和安全教育工作，实行领导值班制，负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全。在制订《幼儿园安全应急预案》的基础上，认真搞好“安全教育月”活动，对全园教职工进行防火、防震疏散应急演练，通过活动提高师生保护意识，确保幼儿的安全，杜绝安全隐患和事故的发生。部分区域还成立了家长义务护校队，加强上放学期间的校门口秩序维护，确保安全。今年暑假对校园警务室外观和室内进行了改造，设置规范，视频监控到位，配足保安。规范警务室各种制度和工作台帐，对警务室的安防器械也加大了经费投入，配备了强光手电、安保钢盔、橡皮警棍、辣椒水等安防器械和技防设备，同时注重内部管理，加大了校园警务室建设力度，使得我园今年顺利通过了海陵区合格校园警务室的评估验收。
同时，十分重视卫生保健工作。保健老师根据保健要求，加强幼儿一日活动的管理，每天晨检做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园，严格带药制度，要求有医院病历才可带药，对服药的幼儿做好登记工作，并请家长签名，杜绝服错药物。为了保证孩子足够的营养量，保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。为防止病从口入，保健医生还定期组织保育员、食堂人员学习有关食品安全、卫生消毒等知识，并形成会议记录。通过学习培训，让大家明确安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责。
另外，作为一所自收自支幼儿园，明确只有对经费进行合理的分配，才能科学经营幼儿园。园长和财务人员在预算时，遵循“瞻前顾后，统筹安排，保证重点，照顾一般”的原则，为下一年度的各项费用提供了依据和指导。在工作中财会人员严格执行《幼儿园财会制度》，认真履行各种审批手续，对幼儿园的资产能及时登记、建帐，每月能按时做好幼儿的伙食结算，按时统计上报各类报表。开学时与相关人员配合，顺利完成新生登记缴费工作。学期结束时，督促教师做好幼儿退费结算工作，并在规定时间内发放到家长手中。
后勤人员进一步强化服务意识。除了参加幼儿园新学期招生登记、编班工作外，在学期结束前，能及时清点班级物品，同时认真制定下学期各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划。开学前在审核供货商的相关证件后，及时组织进货。在进货过程中，仓库保管员坚持验收制度，不验收不入库，同时对所有进出库物品进行归类登记摆放。总务主任每月月底认真对本部和分园仓库进行库存盘点，为下个月的进货和统筹安排提供了一定的依据，从而有效地规范了幼儿园的后勤管理工作。
这学期，我园将2014—2015年度的档案资料进行整理归档，规范了档案收集整理制度，配全档案室的各项设施，在区教育局档案工作检查中获得好评。
4、关心重视教师身心健康，营造和谐工作氛围
园党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。如：元旦期间、由党支部和工会组成慰问小组对我园离退休及生病的老师进行慰问，“在三八妇女节”来临之际，组织全体教师开展有益于身心的活动，组织体检，让她们感受幸福、感受关怀。利用教师节对为教育工作做出贡献的优秀教师进行了表彰，充分让教职工体会到了组织的温暖。积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难教职工和生病教职工，遇到结婚、生小孩，教职工的红白喜事，幼儿园工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上。广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心。组织“铸师魂、树形象”演讲比赛，从思想深处激发教职工的职业责任意识。开展“魅力教师”评比活动，全面提高教师服务水平。组织元旦教职工趣味运动会，鼓励教职工积极参与文体活动，陶冶情操。
5、实施开展家长工作，密切家园联系，发挥双方教育合力
我们开展了多种形式的家园互动活动。如小班入园前的新生家长会，帮助家长采用有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理，让孩子轻松渡过入园关；小、中、大班举行的家长半日开放活动，活动中不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议，老师们也精心准备，就孩子在园学习、生活的变化，以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，密切了家园间的联系；“亲子同乐”的游戏活动让孩子们和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光；本学期我园还举办了“大手拉小手，奏响礼仪风”亲子画报活动，让家长带着自己的孩子把良好的礼仪风貌带出校园，走进家庭，走向社会，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，以此扩大文明礼仪教育的辐射面。另外我们还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动，如重阳节联欢活动、迎新年联欢活动……这一次次精彩的家园活动，都融入了教师的智慧与心血，把教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为：孩子们在儿教中心很放心，我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。 各班老师根据《指南》精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。家长学校活动以专题讲座为主要形式，又对全园家长进行问卷调查，将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类，从调查数据看：家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高，对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定，对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。我园开展的各项家长工作，如同给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教育与家庭教育更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展。
6、总的来讲，宣传信息工作成效显著
为保证新闻的质量和时效性，宣传组人员制定了严格的审核制度，由专人撰写，分管人员审核，领导审批后才能统一发表。宣传组人员专人进行跟踪拍摄、记录，然后整理图片、视频、文字，进行新闻宣传，本学期稿件发表统计结果为：园网站上传50余篇，海陵教育网27篇，电视新闻报道：3篇；区级信息录用3篇，省级信息录用2篇。
当然为确保时效性，每个季度也会定期更新宣传版面，广泛搜集素材、整理文字，总结近一段时期开展的工作，并凸显园本特色。争创“全国文明城市”活动，“生活教育、艺术教育”园本课程等诸多活动的开展，需要以版面的形式进行长期展览，宣传组人员都以认真严谨的态度，完成了各项工作，得到了领导的认可。
虽然一学期就这样结束了，但是我在此代表我们幼儿园的全体人员，真诚地感谢市教育局和各级领导的指导与关心，引领我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园教师能精诚团结，愉快工作。同时也使得幼儿园各项工作取得了可喜的成绩，向着高品质，有特色的优质示范园所又向前迈进了一步。
当然，在取得成绩的同时，我们也在认识并且积极采取措施弥补自身的不足：一方面，是我园经费相对有点紧张，且保育员中有部分年龄偏大，未受过专业训练，影响了保教结合的质量，需要加大经费投入，逐步使保育队伍年轻化；二是缺少有影响的骨干教师，要加强新教师的培养培训工作，为幼儿园的可持续发展提供保证。综上，今后我园将进一步科学制定园所发展规划，强化办园特色，提升园所核心竞争力，为社会为家长提供更优质的学前教育服务。也衷心的希望，在今后的工作中我们一起携手共进，再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌！
2014年幼儿园春学期园务工作 转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真执行
《纲要》、《指南》，坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动
的人格发展，为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，
取得一定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下：
一、抓队伍建设，促综合素质的提升。
（一）抓师德学习，提高教师的职业素养 为使我园教师进一步树立远大的职业理想，确立科学的教育理念，我们以计划为引领，
以活动开展为载体，积极、有效地开展教师政治思想教育，有效地提升了教师师德素养。
1．制度学习，提高教师师德修养 我园通过政治、业务学习等形式，使教师树立法制观念，增强依法治教的意识，更使全
体教师认识到师德建设的重要性与长期性。在学习中，我们逐条学习了《中小学教师违反职
业道德行为处理办法》、《泰兴市师德建设“十禁令”》、《幼儿园教师行为“十项禁令”》等。
在理论学习的基础上，开展师德论坛活动，要求教师每人撰写师德体会，人人参与阅读，写
读书体会、做读书笔记等，营造了爱岗敬业、为人师表的风气。3月18日，我园小小班余敏
老师在回家的路途中捡到一只遗落的钱包，通过多发寻找将钱包送还给失主。余老师拾金不
昧的精神值得我们每位教师学习，同时她的事迹在泰兴电视台和泰州晚报相继报道。
2．民主评议，加强教师师德监督 为进一步规范教师的师德和教育行为，在四月初，我园采取民主评议、家长评议等形式，
加强对教师的师德监督，公布幼儿园师德监督电话，建立幼儿园、教师、家长、幼儿四位一
体的师德建设监督网络制度，促进和完善师德建设，实现了教师自我管理的自觉性。
（二）抓园本培训，提高教师的教学能力
2.抓骨干教师、年轻教师的培养。本学期，继续以年级组长和学科带头起示范和引领作
用。骨干教师教师每人展示了一堂优质课。像黄峰、李爱凤、张娟、戴益等教师展示了精彩
的示范课，为年青的教师树立了学习的榜样。在骨干教师 的示范引领下，年轻教师每人也精心准备了一节最佳课。通过互听、互评、互议的活动，
使每位教师的业务能力得到进一步地提高。
3. 认真抓好教学常规月查工作。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位
教师是否胜任教学工作的基本标准。我们坚持月检查制度，并做到每次检查有记载、有反馈。
从听课、检查情况看，大部分教师工作都做得十分认真。各班的环境创设，大家也已经形成
了一种共识，能够自觉地根据主题重点及季节的变化来及时调整环境布置。本学期还进行了
班级环境创设检查及区域活动材料布置检查。
4. 积极参加各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升幼儿园的办学水平和教师积极进取的精
神。本学期我园教师积极参加市读书笔记、论文、创意游戏竞赛活动。在创意游戏竞赛中，
我园小、中、大班三个游戏进入决赛，并取得了二、三等奖。通过参加活动，充分挖掘了教
师们的聪明才智，培养了一批具有一定特长的教师，为参加高一层次的竞赛活动奠定了基础，
体现出我园团队精神。
二、抓保教质量，促幼儿和谐的发展。
1、常规教学管理工作。 在开学初，各班教师制定了各项工作计划。教师按照制定好的计划实施教学，并及时写
好教学反思、区域活动观察记录等。园领导和年级组长定期和不定期认真查阅教师的备课笔
记、区域观察记录、周计划等，发现问题及时给予指导。学期末，要求教师上交《班主任工
作手册》、备课笔记、区域观察记录及各类总结，并进行期末教学方面的测试，做到有检查、
有记录，把平时的工作纳入学期教学考核，使各项工作走向制度化、规范化。
2.落实幼儿在园一日常规要求。 本学期，我园充分利用集体晨谈、班级晨谈把幼儿良好习惯养成落到实处。本学期把品
德习惯教育、安全卫生教育、环境保护教育在一日活动中渗透，养成良好的学习、生活、卫
生习惯。
3．抓好特色教学。
本学期，我园以围棋作为幼儿园特色教学。首先从幼儿的晨操入手，中大班年级组教师
相互讨论、研究编排出围棋操。其次是大班舞蹈组在杨虹老师的努力下创编出具有浓浓趣味
的《棋趣》，在本学期的幼儿园六一文艺活动和济川街道的六一演出中给人留下深刻印象。
4.组织多种活动，促使幼儿能力发展。 根据本园工作计划，结合各种节日开展了一些丰富多彩的活动，让每个幼儿都有展示自
己的机会和舞台，使幼儿产生自豪感，树立自信心，养成幼儿活泼开朗的性格，促进幼儿心
理的健康成长。
（1）三月五日是“学雷锋日”。大班组开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼
儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、给自然角的花浇水等都是
幼儿关心、热爱集体的具体表现。
（2）“三八”妇女节时，我园各年级组开展了主题活动《我爱我的妈妈》，孩子们从制作
到赠送礼物都忙得不亦乐乎，个个都像小艺术家，在他们赠送的爱心卡上，分别用画或写的
方式在小贺卡上表达自己对妈妈的爱，祝妈妈们节日快乐。通过活动的开展让孩子们在锻炼
和尝试的环境中得到成长的快乐，让孩子们学会了感恩，“爱”要大声说出来。在开展系列化
教育活动之后，家长们都说“孩子变懂事了，经常帮助我做一些家务。”
（3）组织了幼儿春游祭扫活动。 春暖花开之时，我园组织幼儿到泰兴公园欣赏春天美景，增强幼儿环保意识，丰富生活
经验，这种将课堂引入大自然，灵活、开放的教育方式深受幼儿喜爱。同时，利用春游机会
进行祭扫活动，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，帮助幼
儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
（4）“六一节”，我们组织幼儿开展庆“六一”文艺表演.六一”活动不仅为幼儿提供了
表演的舞台，还培养了幼儿的自信和勇气。
（5）学期最后一天，我园还举行了大班幼儿毕业典礼，孩子们用甜美的歌声唱出了对老
师的爱恋，用优美的舞姿表达了对老师的情意，为孩子们三年的幼儿园学习生活划上了圆满
的句号。
三、抓家园共育，促家园合力的实效性。 通过家长开放日、亲子活动等，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解幼
儿园教育，提高家庭教育效果。
（1）开展家长开放日活动 本学期以年级组为单位，向家长进行开放半日活动，我们希望通过家长开放日这个平台，
家长通过参观、观摩，可以全面正确的了解幼儿园的教育，直接观察到孩子的各种行为表现。
（2）开展小小班亲子活动 四月份底，在小班家长开放日的同时，小小班开展了一次亲子活动，寓教于乐，寓知识
技能于游戏之中，亲子活动受到宝宝和家长们的青睐与喝彩。
（4）做好幼小衔接的工作 为了能使大班幼儿更快地适应小学生活，我们请来了江平路小学的教导主任以幼小衔接
为主题开展了讲座,使大班家长们明确了孩子上小学要做的准备，包括心理、物质、习惯等各
方面的。
（5）多渠道与家长取得联系
五、抓安全教育，促安全责任意识。
1.成了安全工作领导小组。幼儿园安全工作重于泰山，我园成立了安全工作领导机构，
明确各部门责任，人人都是安全员。从园舍、安全教育、稳定、消防、饮食等方面，明确专
人负责。原安全李园长在抓安全工作这一块相当细致。进行了一月一次安全大检查，每月一
次安全教育活动，每天行政检查，安全检查作为教师月安全奖考核依据。
2.严密落实门卫管理制度，进出校园严格签字登记，坚决阻止闲杂人员进入幼儿园。并
规范幼儿接送制度，家长接送孩子一律凭接送卡，接送时不得进入校园。同时做好幼儿入园
离园时段的安全护导工作，每天安排教师值班导护，确保幼儿人身安全。
3.落实“三防”，加强安全措施。本学期，幼儿园又在食堂和办公室重要部位增设安装了
监控设备。
4.结合市局安全相关文件精神，提高师生安全防范意识。在幼儿一日活动中，渗透安全
教育并开展安全月教育活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。为了
进一步提高教师和幼儿的安全防范意识，本学期，在李园长的带领下开展了“防震减灾”、消
防等演习活动。
六、存在的不足：
在总结回顾的过程中，我们看到了自身的努力与成绩，同时也暴露了工作中的不足和遗
憾。
1.年初制定的工作计划中“一个特色、两个达标”的目标未能达到。尤其是创“平安校
园”目标更没有实现反而受此次食堂事件的影响，从头做起。
2. 确保幼儿“321”的活动时间，各班没有真正落实到位，尤其是户外体育活动。
3.在幼儿园管理上没有实施弹性管理，这也是在以后的工作中要探索的新的管理模式。 总之，本学期，通过全园上下的共同努力，我园在各方面都取得了较好的成绩，但各方
面也存在许多的不足，还需要我们不断地去完善、去改造。 泰兴市济川街道江平路幼儿园 2014/6/29篇二：幼儿园下学期园务工作总结 幼儿园园务工作总结（下学期） 本学期，我园现有教职工16人，7个教学班，280名幼儿。在学期教学工作中，我们始
终以教育局幼教工作要求和学校工作要点为依据，以《幼儿教育指导纲要》《幼儿教育管理规
程》为理论指导，在校领导班子的正确领导下，在不断的工作实践中，坚持以示范园的标准
要求自己，提高管理水平，提高教师整体素质，开发幼儿园5大领域之外的教学内容，走出
了我园自己的特色，体现了幼小一体化管理的独特、明显的优势。
一、前瞻性的办学理念与战略目标。 我们以“创办孩子喜欢、家长信任、社会满意的幼儿园”为己任，“以人为本”，着眼于
每个孩子的全面发展。创设适合每个幼儿的教育，关注每个幼儿的成长；扬弃“成才”观念，
培养生存能力；立足“管理规范化，保教科学化，人才多样化”的目标，培养幼儿“会生活，
会学习，会创造，会健体，会做人”，旨在用和谐的环境陶冶人，用丰富的知识塑造人，用优
质的服务哺育人。
没有一流的保育工作为基础，幼儿园的各项工作无法开展。我园重视幼儿保育工作。我
们的老师既是教员又是保育员，本学期，我们进行了热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和
《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使老师们明确一切为孩子的工
作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求 与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如
幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。【幼儿园上学期园务总结】
在幼儿一日活动中，保教工作琐碎而又繁杂。为了使老师明确工作任务，克服忙乱现象，我
们根据本园的实际情况，拟定了一日保教工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上
形成了良好的工作程序。
科学研究证明，任何一种艺术活动都是大脑两半球协同作用的结果。在艺术教育中，坚
持艺术形象布局的审美特征和具有细腻丰富的情感内容相结合，坚持直觉整体的信息加工和
理性领悟相结合，使左右脑不同的工作方式和艺术作品中不同的结构要素相互作用，将有助
于促进以右脑功能为主的全脑功能的开发。我们重视对幼儿进行艺术兴趣的培养。各班幼儿
每周必须会唱一首歌，并能在教师指导下进行表演，每周必须出一份美术作品。本学期，我
们为每个孩子建立的成长记录袋，孩子的手工、绘画等美术作品老师都会带着孩子亲手装进【幼儿园上学期园务总结】
自己的作业袋内，极大的激发了孩子的学习兴趣，树立了孩子的自信心。六一儿童节期间，
我们成功的举办了全园的教师和幼儿美术作品展。
二、高素质的教师队伍建设和管理。 我园有幼儿教师共13人，其中2名一级教师，2名优秀教师，平均年龄26岁，均为专
科以上学历的幼师专业和师范院校的毕业生，上岗前均受到幼儿教育理论和职业技能的培训。
建设一支有 水平、有爱心、有责任心的高素质的教师队伍是办好幼儿园的根本保证，这也正是家长
们最为关心的问题。没有好的保育做基础，谈不上好的教育，在幼儿园日常管理中，我们一
手抓师德师风建设，一手抓教师业务素质、业务水平的提高。现在，我们这些年轻的幼师平
均已有6年的幼教经历，幼教工作经验丰富、积淀浑厚，她们活波向上、观念新、有激情。
在今年4月份举办的全县幼儿教师舞蹈比赛中，仅22岁的张**老师编排的舞蹈《爱在三清山》
获得一等奖。
我们的老师有爱心有责任心。孩子便在裤子里，她们不嫌脏、臭，及时为孩子清洗，及
时通知家长；孩子挑食不吃菜，她们耐心的引导，甚至亲自喂孩子吃；午休结束后，两位老
师一起为班里的每一个女孩子梳好散乱的发辫；小班孩子最小的只有2岁多一点，刚入园时
又哭又闹，小班的郭秀芳老师温柔的把他们抱在怀里，耐心的哄着，有时一手抱着一个，一
手拉着一个，带孩子去玩大型玩具，分散孩子的注意力，让刚离开妈妈怀抱的孩子从她这里
再次得到母亲般的呵护，在她的手里，性格再内向的孩子也会开朗起来，再哭闹的孩子，一
个星期以后也会拉着妈妈的手高高兴兴的上幼儿园。 我园重视幼小衔接工作。在开齐五大领域学科的基础上，根据幼儿年龄特点和接受能力，
有层次的开发安排了识字、拼音、数学、古诗背诵等学习内容，培养幼儿坐、立、行、发言、
书写等能力。学前班的李**老师和吴**老师曾从事过小学低年级的班 主任工作，因为她们熟悉了解小学一年级孩子在知识、技能等各方面的要求，而且自身
的知识蓄积夯实，因此，安排她们做学前班教育教学工作。做为把关教师，她们能灵活的处
理好幼小之间的衔接关系，并带好其他年轻教师逐步把握学前教育教学的要旨。年轻教师冯
郢，在教学工作中迅速成长起来，教育教学方法独特，班级组织井然有序。她们班的孩子不
但思维活跃，而且乖巧可爱。实践证明，经过我园的学习训练，孩子不但奠定了一定的知识【幼儿园上学期园务总结】
基础，而且形成了良好的学习和生活习惯，能顺利的步入小学并很快适应小学生活。 为了稳定一支优秀的幼儿教师队伍，我园本学期进行了工资制度的改革，在基本工资基
础上特设了工作质量考核奖，并制定了合理可行的考核方案，将教师工作情况进行量化考核，
极大的推动了教师工作的积极性，有利的促进了本学期的幼教工作质量。
三、儿童化的环境创设与使用 办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实
际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我们先后对大厅、走廊、
大型玩具区进行改造与美化，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿
童化。看到孩子在这样充满童趣的环境里生活、游戏，心里由衷的高兴。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境 的创设放在重要位臵。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创
设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关
系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、
受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 经过努力，我园
的服务质量得到家长的一致赞誉。
四、不断完善发展的保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园
在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、保健指标
本学期，我们坚持了由学校后勤主任、主管人员、保健医生为主的膳食管理，坚持每周
一碰头，努力改善幼儿伙食。我们继续坚持“一餐两点”，坚持每周把菜谱发到公示板上，使
家长对伙食费的管理、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。 我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼
儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、讲座，向教师、家长、幼儿宣
传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。
2、教育工作与幼儿发展篇三：幼儿园学期园务工作总结 幼儿园学期园务工作总结 不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了，每学期末我们都会把工作总结当作学习、反思和
提高的机会，面临着当前日益激烈的市场竞争，我们必须不断地调整自我、提高自我、适应
社会发展的需要，才能继续获得发展自我的机会。 现将本学期各项工作总结如下：
一、安全工作
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们支持按级负责明确分工的原则，积极主动地
做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努
力做到防患。但组织对安全知识和技能的学习明显足，教师们在教育教学中对安全知识和安
全教育的渗透仍然不够，需要我们今后进一步改进。
二、教师队伍建设
本学期我们注重树立良好的教师形象，特别重视检查和规范教师们的教育行为，使教师
们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率；首先要求教师要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，
教师的语言、动作应文雅大方，批评孩子应注意讲究方法，不伤害孩子的自尊心等等，一个
受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的
师德修养而不断努力。
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。
（1）、提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要 保健医生负责抓好定量食谱、采买、烹调三个环节的工作，做到三周菜谱不重复，注意
保证每天提供有一定量的绿色蔬菜，努力为幼儿提供可口的餐点，让幼儿吃饱吃好，并坚持
做好一学期一次的膳食调查。
（2）、常规性与季节性卫生保健工作相结合 常规性的卫生保健工作如：入园前健康体检，我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%；
坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿；常规的卫生及消毒工作我园一直长抓
不懈，并做到定时检查评比，但未能坚持做好消毒登记，今年4月份区卫生防疫站到园检查，
我们发现不足后及时进行了改进，等等。
好孩子幼儿园2016春季学期园务工作总结 我园认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》，认真实施了幼儿教育的新要求、新理念。进一步加强了全园安全工作及管理工作，在全园教师的团结协作、努力工作下，在本园质量管理体系各项工作的不断完善与运行过程中，按计划开展并顺利的完成了各项工作，下面就本学期的工作具体总结如下：
一、管理工作
1、规范有序，精细化管理：以幼儿园为主体的前提下，贴近教师工作学习生活，修订园内原有的制度，在精细化管理的推动下，幼儿园的各项工作都做到尽可能细化，以精心的态度，严谨细致地进行每一项工作。
2、加强管理力度及检查力度。采用定期检查和不定期抽查的方式，每天都安排教师值班，每天能做好值班检查记录，及时反馈幼儿园存在的优缺点。
3、注重树立良好的教师形象，特别重视检查和规范教师们的教育行为，使教师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率；要求教师要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子。
二、加强环境建设，强化基础设施。
我们也清醒地认识到，成为市一级幼儿园，这只是一个新的起点，今后我们将不断探索，积极开展课程改革，以师资队伍建设与内涵建设为重点，注重特色教育提高优质服务意识，不断提高保教质量，进一步提升我园的办园水平、办园质量。
本学期我们幼儿园不断加大投入，改建厨房和幼儿活动场室，添置大量教玩具、图书，添置一体机两件，体育器材柜一个， 园内每个班级都直接可以进入入互联网，我园的软件、硬件都上了一个新的台阶，我园的教育设备在本区中处于领先地位。
我们尽情、尽意、尽心地去爱每一位幼儿，我们将为幼儿创造一个宽松、宽容的空间，以开放式的教育理念培育幼儿。今后，我园将在投入上再加大、措施上再落实，努力把办园综合水平不断提高，为幼儿创建了一个安全、卫生、自由、快乐的生活及学习环境。
三、安全工作
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们按级负责明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。定期组织对安全知识和技能的学习，提高员工的思想认识，朱海霞主任负责定期检查及时发现不安 全隐患，努力做到防患。，但有个别教师在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然不够，需要我们今后进一步改进。
1、加强日常安全检查和安全巡视，开展形式多样的安全培训活动，重视日常安全工作的指导，杜绝安全责任事故的发生。完善门卫管理制度，要求门卫把好入门关。每周定期开展安全教育活动，对幼儿进行安全教育。每周针对园区环境、班级设备和角落进行安全隐患排查工作，记录并及时解决排除各种隐患。
2、加强安全宣传及对周边环境的安全管理，利用宣传栏、发放资料等途径向家长进行宣传。
3、每学期进行不定期的的防震防灾安全疏散工作，提高师生间自我保护的安全意识。贯彻“预防为主”，提高全园对意外事故日常防范意识，特别是户外活动的预防。
四、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，并做到定时检查评比，坚持做好消毒、晨检、全日观察、因病缺勤等记录:
1、提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，保健医生负责抓好定量食谱的工作，做到三周菜谱不重复，注意保证每天提供有一定量的绿色蔬菜，努力为幼儿提供可口的餐点，让幼儿吃饱吃好，并坚持做好一学期一次的膳食调查。
2、常规性与季节性卫生保健工作相结合，常规性的卫生保健工作如：入园前健康体检，我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%；坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿；并要求各班认真做好消毒卫全工作，坚持晨检制度，每日保证行政人员护导、两位老师进行晨检工作。每日定时上报晨检表。严格要求全体教职工认真做好消毒卫生工作，使得传染性病毒得到很好地控制
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