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2014年小学体育教学工作总结
转眼间，这学期教学工作接近尾声。一学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。热爱祖国，拥护中国共产党，在思想上和行动上和党中央保持高度一致；努力学习、执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人；及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。本学期本人任教二、三、四年级体育，教学班级多，班级管理以及学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
以“健康第一”为指导，落实“课标”的教育理念，改革学习方
式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在体育教学中，本人注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 二、抓制度，促规范。
常抓不懈，推动“三操三节课”有序开展。学校“三操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操”制度，不断改进广播操动作质量，组织召开各班体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促三操的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。
本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育教师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效，根据学生的身体条件情况安排自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培养，为学校打下良好基础，争取取得更好的成绩，用辛勤的汗水换回优异的体育成绩.
四、师生共同参与活动 提高体育教学积极性
体育教学是双向多边，复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏，教师不参与活动，只是让学生活动，这样的游戏毫无生机，学生玩一会儿就毫无兴趣，我就经常和孩子们一起活动，效果非常理想。因此，师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃，不容质疑。这样学生言听计从，根本就谈不上快乐而言.五、不断提高业务水平 加强体育教学巩固性
一个好的体育老师不能只上一节好的体育课，要随时让学生体验上体育课的乐趣，每堂课都有新感受，喜欢上体育课。第一次上课做《老鹰捉小鸡》的游戏学生会很感兴趣，第二次也许也很感兴趣，那第三次呢，第四次呢，若干年后呢。社会在进步，教育教学在创新，
依旧是原来的知识和方法学生学久了会感到疲倦，厌烦。只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使快乐体育真正快乐起来。
从这半年的体育教学工作中，我深深体会到，要当好一名体育教师尤其是小学体育教师并不是想象中那么简单，需要我在今后的工作中更加努力学习，大胆向有经验的老师请教，认真做好阶段教学总结，认真贯彻好自己的教学计划。此外，小学阶段的思想教育也很重要，在教学中，除了要培养学生的运动能力和身体素质以外，还要重视学生的思想教育，结合体育教材的特点贯彻具体内容。
总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高自己的专业水平之外，更会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，认真对待自己的每一堂课，用心教导每一个孩子。
于村小学2016年度体育工作总结 学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视
首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育
锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。
在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会。
四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。
认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我区中小学生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。
总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
一学期就这样匆匆然结束了，回想这一学期，有许多方面需要静下来认真思考，同时也
为下学期的工作指明方向，总结如下：
一、体育教学 我们学校已申报成全国校园足球特色学校，它的特色之一：每班每周一节足球课。虽然
足球的教案书写较简单（与其它体育课教案书写形式，内容有差别），但是它的技术动作教学
对我来是很困难（上学时学过，但很久没练习了，很生疏）。所以，自己利用空余时间，自己
通过看图示、看视频，来练习，在技术较为成熟时，在传授给学生。现在，情况变得好了许
多，我们每周开设了两节足球课，每位学生自备一个足球，课堂的密度达到了60℅；同时足
球社团也按照计划，有教案的进行训练。
二、校级联赛 我们每级每班成立了男、女足球队，每队都有队员8—10人。再2015年11月份，学校
组织了“校长杯”班级联赛，共16场比赛，最后六二班的男子足球队获得冠军；五二班的女
子足球队获得冠军。
三、镇级联赛 在2016年元月，镇中心校组织了校际联赛，我们学校的足球队以10:1胜了陈沟学校；
以2:1胜了新民小学。学生的精彩表现，赢得了其他队队员的喝彩和称赞。但是，我们与我
们制定的目标还存在一定距离，这是今后的努力方向。
四、教学成绩 本学期，我们学校的田径队、跳绳队都取得了较好成绩。2015年10月参加了洛阳市的
“河洛跳绳节”，获得了一等奖；2015年10月底，取得了李村镇秋季运动会田径组第一名，
跳绳组第一名；2015年11月，取得了伊滨区秋季运动会田径组第一名、跳绳比赛第二名，
小学组总分第二名。 成绩已成为过去，明天还有很多工作去做，我们现在静下来就是更加认真制定明年的工
作计划，安排好明年的任务，按照安排的步骤一步一步的去落实，找差距，去改进， 去完善，我相信明天会做得更好。篇二：2015—2016学年第一学期小学体育教学工作总
结
2015—2016学年第一学期小学体育教学工作总结 2015—2016学年第一学期小学体育教学工作总结 本学期体育工作按照开学初制定的计划逐步落实，现将工作落实情况作以总结：
一、足球 本学期**足球队（兴趣小组）继续进行了常规的训练，利用每周四下午第七节课组织学
生进行训练，并制定了训练计划和内容。学生热情高，训练比较刻苦。
二、大课间 我校大课间内容还是以学生广播体操、棍操和班级特色活动为主，冬季大课间内容变为
长跑，保证1—2年级每天1000米；3—5年级每天1500米，让学生体质充分得到锻炼。大
课间还有抽冰嘎，拉雪爬犁等活动，增强学生们的热情。 三丶冰雪活动 以上就是本学期的工作小结，还有许多方面存在不足，我将在以后的工作中加以改正。
篇三：2015—2016学年度上学期小学体育教学工作总结 2015—2016学年度上学期小学体育教学工作总结 2015—2016学年度上学期小学体育教学工作总结 一学期即将过去，自己也来到学校整整一年了，本学期我承担一年级5个班和三年级1
个班的体育教学工作，每周17节课。一年级都刚刚进入校园，什么都不太懂，学生体质也是
很不均衡。正常教学下教授存在着很大阻力。一年以来，作为一名新教师我深刻体验到了体
育教师的艰辛和快乐。我将自己的爱心和责任心倾注在每一堂课中和每一个学生身上。现就
本学期我个人方面的情况作简要的总结，以为新学期的工作确立目标。
一、制定合理的教学计划，认真备好每一节课，以饱满的热情上课。 我所担任的体育课是二个年级的，因此根据不同年级制定不同的教学工作计划和进度。
一年级主要是学习队列队形和广播体操为主，同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动，让一
年级的学生掌握最基本的体育课堂常规的同时喜欢上体育课，掌握简单的卫生与安全常识；
三年级的体育课在规范队列队形，根据区内的政策，加入了足球进课堂的次数和体质检测标
准项目的练习，并进行测试，以此来增强三年级学生的体质。提前一周备课，教案与上课内
容相一致，在课堂中以积极饱满的态度面对学生，与学生交流时以正能量的语言引导学生，
让学生在体育课中不但身体得到了锻炼，学生的精神世界也更加绚丽多彩。
二、积极参与学校和进修学校组织的教研活动 本学期我校及进修学校以同学科为单位开展多次教研活动，体育教学基本功、校园足球
基本技能知识及足球训练培训学习，还有幸参加了农村骨干教师培训和阿城区冬季冰雪课堂
等活动的观摩学习，在教研过程中发现问题及时解决，认真听课和评课，并对讲课的老师给
予客观的评价，教研活动扎实有效的开展。
三、带好学校训练队 本学期依然延续足球队的训练工作，及阿城区跳绳比赛、冬季速滑比赛等学生的培养。
为了使足球队的学生有所收获，从自身做起，足球知识缺乏的基础上虚心向专业教师求教，
积极向经验丰富的学校学习，阅读大量专业知识，刻苦钻研，尽全力让每一个付出汗水的学
生在足球练习的基础上学有所成，通过反复基本功练习和小型比赛，使学生对足球比赛不断
加深认识，分工明确，能独立完成战略和指挥跑位。
四、参加学校运动会的制定及区运动会带领工作 本学期在九月份，举办了学校趣味运动会，我有幸参与到组织筹备当中，与老教师学习
宝贵的经验，运动会举办的很成功。我也从中学习到了该如何从前期和过程中的人员衔接。
场地与设施的准备。一场运动会的辛苦。
五、提升自己的专业能力，以良好的形象展示自己 在上好课的同时，要不断提升自己的专业能力，在教学中给学生展示出体育老师的风采，
让学生佩服体育老师；我面对的的是小学低年段的孩子，孩子的认知能力在形成阶段，所以
作为老师的我要以良好的形象展现在学生面前，在这里要做到语言文明，老师以阳光自信的
良好形象展示在学生面前，给学生以正能量的引导。 以上是我对本学期的体育教学工作的总结，在教学工作中还存在很多不足，需要我在今
后的教学工作中弥补自己的不足，提升自己的教学水平，使自己的教学能力有所提升，同时
也希望领导与前辈们给予提出宝贵的意见和建议。篇四：2015-2016上期三年级体育教学工
作总结
2015-2016上期三年级体育教学工作总结 本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为
了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：
1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿
身心缺陷起到了很大的作用。特别是对三年级的学生，使他们能养成了良好的行为习惯和正
确的课堂常规
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级
和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面
的全面发展。
3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学
生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原
则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他
了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行
多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握
和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求
5、通过不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体
育锻炼的兴趣。 本人在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进
行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽
强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日
子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和
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